关爱大自然PPT课件

依法保护人类共有的家园 中学思想品德
依法保护人类共有的家园
知识目标
1、了解环境保护的法律、从我做起，落实环 保行动，以自己的实际行动保护人类 共有的家园。
教学重点、难点：
青少年如何为环保作贡献
导入新课：世 界 环 境 日
“世界环境日”是每年的哪一天？
2、为保护环境，目前我国形成了怎样的环保法律 体 系？ 4、请你了解：我国环境保护的基本原则有哪些？
1. 该化工厂违反了我国哪些环 保法律法规？ 2. 对该化工厂的调查和处理体 现了我国哪些环保基本原则？ 3. 法律对该化工厂的处罚体现 了什么 ？
结
论 ：
该工厂违法了《水污染防治法》和大气 污染防治法》，环保部门的处罚体现了谁污 染谁治理，谁开发谁保护及依靠群众保护环 境的原则。我国环保法为保护治理环境提供 了法律依据，切实保障了保护环境这一基本 国策的事实。
问题三：保护环境是青少年义不容辞的责任
课堂辩论： “环境保护与你我无关，是将来的事” 。 辩论要求：分男女两组，男为正方，女为反方。 第一回合：双方主辩陈词 陈述自己的观点 第二回合：短兵相接 双方自由辩论，寻找漏洞，主动出击，注意 防守 第三回合：扩大战果 双方总结辩论成果，加强自己观点
结
论：
结论：
1、增强环保意识，树立环保观念 2、学法、守法、用法，依法保护环境 3、从自身做起，积极为保护环境做贡 献（落实环保行动） （1）要自觉保护环境，不做污染环境 的事 （2）要积极参加保护环境的公益活动
堂堂清
作业：调查报告
你认为还存在哪些环境问题？ 桓台这几年有哪些可喜的变化？ 你对解决这些问题有什么建议？
结论3、从身边小事做起，落实环保行动。
在学校里……
在家庭里……
在社会上……
当我们养成下列习惯，我们就是在为环保作贡献！
使用省电的电器，节水的洗衣机。 使用低污染的绿色产品。 使用手巾而不用纸巾。 利用纸张的两面。 将废纸、塑料、玻璃、金属罐等可循 环再生的废物与普通垃圾分开收集，送去 回收。 选用再生纸和其它用再生资源来生产 的产品。 外出时尽量乘坐公交车或骑车。 自备购物袋、菜篮子购物。
问 题 一 ：
面对全球性的严峻的环境形势，如何正确处理 好人与自然的关系，做到与自然和谐相处？
结论：
这不仅需要遵守人与自然的道德规范， 尊重生命、善待自然，美化自然，还需 要法律保障，依法保护大自然。
问 题 二：我国的环保法律体系
自主探究： 阅读课本108－109页，思考并回答下列问题：
《中华人民共和国环境保护法》 1、 是我国环境保护的基本法， 在我国环境保护法律体系中占有 核 心 地位。
结论1、学习环境科学知识，提高环保 意识
小明与父母一起出去吃饭，爸爸要点 一盘爆炒田鸡。小明说：“青蛙吃害虫保 护庄稼，我不吃。”妈妈说：“吃点青蛙 肉怕什么，又不违法，况且你不吃还有别 人吃。” …… 请谈谈你对这一问题的看法。
结论2、掌握环保法律、法规，增强法制观念
2月3日 为濒临灭绝的灰鹤捐献了一马克零花钱。 昨天睡觉忘记了关灯，浪费了大量的电，真不应该。 3月6日 上图画课时连撕了三张白纸，老师说，造 纸要消耗木材和大量的水，我感到很惭愧。 8月23日 我丢垃圾时发现没分类，于是不顾 臭味进行分捡，分类之后才丢入垃圾箱。 思考：他的日记给我们什么启示？
2007年“世界环境日”的主题是什么？
2007年“世界环境日”的主题
冰 川 消 融，后 果 甚 忧
全球气候变暖的危害：
美国大片《后天》的人们也许不会忘记影片中 描写的气候变化带给美国的深重灾难。当全球气温升 高1.5~4.5°C时，海平面将可能上升20~165厘米。 海平面的上升无疑会改变海岸线，给沿海地区带来巨 大影响，目前海拔较低的沿海地区将面临被淹没的危 险。许多知名的城市，例如伦敦、纽约、东京、孟买、 加尔各答(印度东北部城市)等都将从地球上消失。海 平面上升还会导致海水倒灌、排洪不畅、土地盐渍化 等其他后果。
依法保护环境，不仅是国家、政府部门和专 业环保部门的责任、也是每一个公民应尽的 义务。我们青少年是未来环境的主人，是环 境保护的最大受益者，更应自觉履行保护环 境的义务，主动为保护环境做贡献。
问题四
青少年如何为保护人类共有 的家园做贡献
1、 2、 3、
小明家准备买一台电冰箱， 他和妈妈来到百货商场，看到冰 箱有两种，一种是无氟冰箱，价 格较高，一种是普通冰箱，价格 较低。他们应该买哪一种呢？ （分组讨论、得出结论）
谢谢！