2011泰安市职业学校技能大赛计算机应用技术技能比赛规程
泰安市人民政府办公室转发市教育局等部门关于完善泰安市职业技术院校技能大赛制度的意见的通知
泰安市人民政府办公室转发市教育局等部门关于完善泰安市职业技术院校技能大赛制度的意见的通知文章属性•【制定机关】泰安市人民政府•【公布日期】2010.03.17•【字号】泰政办发[2010]11号•【施行日期】2010.03.17•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文泰安市人民政府办公室转发市教育局等部门关于完善泰安市职业技术院校技能大赛制度的意见的通知（泰政办发〔2010〕11号）各县、市、区人民政府，市政府有关部门、直属单位，省属以上驻泰有关单位：市教育局、人力资源社会保障局、财政局、经济和信息化委、团市委、妇联《关于完善泰安市职业技术院校技能大赛制度的意见》已经市政府同意，现转发你们，请认真抓好贯彻落实。
二〇一〇年三月十七日关于完善泰安市职业技术院校技能大赛制度的意见（市教育局、市人力资源和社会保障局、市财政局、市经济和信息化委员会、共青团泰安市委、市妇女联合会）为大力发展职业教育，深化职业教育教学改革，经市政府同意，自2010年起每年举办一次全市职业技术院校技能大赛，作为一项常规性教学措施，促进全市职业教育教学质量不断提高。
为完善相关制度，提高大赛水平，现提出如下意见。
一、目的意义举办技能大赛是职业教育工作的一项重大制度设计，是推动职业学校深化教学改革、加强校企合作、突出职业教育特色的重要手段，是促进职业教育不断提高教学质量的必要措施。
要通过举办技能大赛，进一步强化职业学校学生操作技能和全面素质的培养，促进职业学校转变办学模式、教学模式和人才培养模式，贯彻落实工学结合、校企合作、顶岗实习等教学措施，推进“双师型”教师队伍建设，提高职业教育综合实力。
二、组织形式（一）大赛分组。
市级技能大赛设置中等职业教育组（以下简称中职组）和高等职业教育组（以下简称高职组）。
中职组的参赛选手从我市或驻泰省属中等职业学校、技工学校注册在校学生和在编教师中，经校级竞赛、县级初赛逐级推荐选拔，并以学校为单位组队、以县为单位组团参赛。
自-2010年山东省职业院校技能大赛中职组计算机应用技术等九个专业竞赛规程
附件２:20１0年山东省职业院校技能大赛中职组计算机应用技术等九个专业竞赛规程计算机应用技术技能竞赛规程一、网络综合布线技术(团体项目)竞赛提供以下硬件环境:1套网络综合布线实训装置KＹSYZ－1２-1233(西安开元电子）、２台网络配线实训装置KYPXZ-０1-０5（同前)、1台计算机（供设计打印施工图）、打印机及耗材。
提供以下软件环境：Ｗindｏws ＸＰ Pro SP3、MｉｃrosofｔＯfｆiｃe ２003 ＳP3、Ｍｉcrｏsoft Oｆfiｃe Ｖisio 2007、ＡutoDesｋ AｕｔｏCAＤ 2010（下载方法同上)(以上均中文版)。
选手自带的其他工具(非规定仪器带入赛场则取消竞赛资格)。
和完成RＪ45网络模块端接、1１0通讯模块连接块上下两层端接、网络跳线制作、永久链路搭建等综合布线系统施工,最后编写竣工资料和清洁场地、整理工具。
竞赛时间：３小时。
成绩评价：竞赛成绩主要从工程项目设计(含工程预算)、安装施工、竣工资料3个方面评判。
网络综合布线工程设计合理;工程材料规格选择正确,预算合理；安装施工符合国家标准（GＢ503１１-2007《综合布线系统工程设计验收规范》和GＢ50312-2007《综合布线系统工程验收规范》）；竣工资料齐全。
成绩比例：项目设计20％，安装施工70%,竣工资料１0％。
二、数字影视后期制作技术（单人项目）根据提供的模板、音像素材和要求,对素材进行调色、抠像、转场、字幕等视频处理，制作片头、片尾和字幕，并剪辑音像素材形成可以播放的短片,有必做项目和选做项目２类。
竞赛时间:3小时。
竞赛提供以下软件环境:Wiｎdows XＰ PrｏＳＰ３、Premiｅrｅ Prｏ CＳ3、Phｏt ｏｓhｏｐＣS3、Iｌlustratｏr ＣＳ2 、flash CＳ3、绘声绘影12、Pａiｎt Sｈop Pro X2、CoｒelDｒaw Ｘ4、Golｄ Wave5．５５（以上均中文版）。
计算机应用专业技能大赛实施细则
唐河县职业中专计算机应用项目竞赛实施细则一、竞赛项目名称计算机安全技术应用二、竞赛目的通过竞赛，展示高二、高三年级各专业学生的计算机安全技术的面向应用实践能力，促进社会对面向应用网络计算机安全相关岗位的了解，提高高三年级各专业计算机安全技术、计算机网络技术的社会认可度，提高学生的就业质量和就业水平。
进一步促进计算机安全技术专业、计算机网络技术专业的教学内容与教育方法改革，深化校企合作，引导教学改革和专业方向调整，以适应网络产业快速发展及计算机安全威胁愈发严重的趋势。
检验学生从网络组建、网络配置与应用到网络安全与计算机安全的关键技能和职业素养，同时兼顾考查学生的质量、效率、成本和规范意识。
三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为本校在籍学生, 其中队长1名，性别和年级不限，可配2名指导教师。
比赛过程中，允许参赛队员在规定时间内，按照规则，接受指导教师指导。
参赛选手可自主选择是否接受指导，接受指导的时间计入竞赛总用时。
赛场开放，允许观众按照规定，在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。
（二）竞赛内容中职计算机技术应用专业毕业生的培养目标是能从事网络安全管理、计算机安全监查、安全评估等核心职业能力，毕业生的主要工作岗位包括公安局计算机监查、网站安全、病毒查杀机构等单位、运营商、企业的技术安全维护员、各个重要政府部门的网络安全监测等。
本赛项重点考核参赛选手进行安全网络组建、网络安全加固、计算机保护、网络攻击防范的综合实践能力，具体包括：1.参赛选手能够根据组委会提供的竞赛方案，设计网络计算机安全防护方案，并且能够提供详细的计算机安全防护设备部署示意图；2.参赛选手能够根据业务需求和实际的工程应用环境，将给定的竞赛设备进行连接调试，并实现互联互通。
3.参赛选手能够在路由器、交换机、防火墙、堡垒服务器、入侵检测、上网行为审计系统、服务器上配置各种协议，实现网络的运行，并根据网络业务需求配置各种策略，以满足应用需求；4.参赛选手能够根据网络实际运行中所面临的安全威胁，防范并解决网络恶意入侵和攻击行为；考查选手对网络系统运行与监控、防御垃圾邮件病毒邮件等不良计算机、构建和维护绿色网络的实战能力；5.参赛选手能够根据国家标准提交标准化的工程验收文档，同时能够对竞赛所设置的环境提供详细的安全评估报告。
2014年山东省职业院校技能大赛高职组“计算机网络应用”项目竞赛规程20141016
2014年山东省职业院校技能大赛（高职组）“计算机网络应用”项目竞赛规程一、赛项名称赛项名称：计算机网络应用赛项组别：高职赛项归属产业：电子信息类二、竞赛目的通过竞赛，培养学生计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、数据中心搭建与实施能力、设备配置与连接能力、云计算网络的规划及实施能力、服务的搭建与调试能力、应用的接入与测试能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力。
促进网络工程前沿技术在高职院校中的教学应用，推进产学结合的人才培养模式改革，进一步明确职业岗位能力要求，引导高职院校计算机网络相关专业的教学改革方向。
三、竞赛内容与时间竞赛以实际工程项目为基础，面向岗位技能，突出工程应用，体现新技术推广。
（一）竞赛内容1．根据组委会提供的竞赛方案，读懂实际的工程项目文档，理解实际的工程应用与业务架构。
2．根据业务需求和实际工程应用环境，实现网络设备、安全设备、云服务的连接，并根据实际工程业务需要，对设备进行互联互通和调试。
3．在路由器、交换机、数据中心设备、云计算设备上配置各种协议，实现网络的运行，并根据网络业务需求配置各种策略，以满足应用需求。
4．参赛队根据给定项目需求，完成一定规模符合数据中心需求的绿色、可靠、安全、智能的计算机网络的拓扑规划、IP地址规划、设备配置与连接、云计算网络的搭建及配置、网络综合布线施工及管理、无线传感网搭建与调试等。
同时考察学生的快速学习和应用能力，在竞赛中学生根据现场提供的中文或简单英文技术文档完成新技术或新特性的简单配置和应用。
5．根据国家标准提交标准化的工程验收文件，并导入光盘。
6．竞赛知识与技能点。
２（二）竞赛时间比赛时间为6个小时，连续进行。
竞赛根据参赛队伍数量分组进行，参赛队员必须在规定时间内完成比赛内容并提交相关文档。
竞赛时间安排３四、竞赛方式1．竞赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生，其中队长1名，性别和年级不限，可配2名指导教师。
2011年全国职业院校技能大赛方案
附件：2011年全国职业院校技能大赛方案一、大赛名称：2011年全国职业院校技能大赛二、比赛时间：2011年6月三、比赛地点：天津市四、主办单位：教育部、天津市人民政府、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、住房和城乡建设部、交通运输部、农业部、文化部、卫生部、国务院扶贫办、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中国机械工业联合会、中国物流与采购联合会等部门。
五、比赛分组：中职组、高职组六、比赛项目：（一）中职组设计算机应用技能、现代制造技术、电工电子技术技能、烹饪技能、汽车运用维修技能、服装设计制作与模特表演、建筑工程技术技能、美发与形象设计、现代物流技能、农业技能、会计技能、护理技术等12个专业类别的45个比赛项目。
1.计算机应用技术技能比赛(1)比赛项目4个：企业网搭建与应用；电子商务技术；数字影音后期制作；工业产品设计（CAD）技术。
(2)组队要求：企业网搭建与应用为团体赛项目，每代表队限报1组，每组参赛学生2人;电子商务技术为团体赛项目，每代表队限报1组，每组参赛学生3人；数字影音后期制作为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；工业产品设计（CAD）技术为个人赛项目，每代表队参赛学生限报3人。
2.电工电子技术技能比赛(1)比赛项目5个：电子产品装配与调试；机电一体化设备组装与调试；单片机控制装置安装与调试；制冷与空调设备组装与调试；电气安装与维修。
(2)组队要求：电子产品装配与调试项目、单片机控制装置安装与调试项目、制冷与空调设备组装与调试项目为单项赛项目，每代表队每项参赛学生各限报2人；机电一体化设备组装与调试项目、电气安装与维修项目为团体赛项目，每组参赛学生2人；机电一体化设备组装与调试项目每代表队限报2组；电气安装与维修项目每代表队限报1组。
3.烹饪技能比赛(1)比赛项目4个：中餐热菜、中餐面点、中餐冷拼、食品雕刻。
(2)组队要求：均为个人赛项目。
每代表队限报6人，每名参赛选手限报2项，兼项选手应不少于3名，参加中餐面点比赛的选手不少于2名。
2011中职计算机应用技术技能竞赛规程
2011中职计算机应用技术技能竞赛规程、评分标准(数字影音后期制作技术)数字影音后期制作技术（一）竞赛内容及时量选手以个人形式参赛，根据赛点提供的硬软件、素材和给定的试题及制作要求，在计算机中制作出能独立播放的影视作品。
竞赛时量180分钟（3小时）。
（二）评分办法竞赛成绩满分为100分。
从影片完整、整体效果、创意设计、片头片尾、字幕制作、视频特效、影片色调、镜头语言、声音效果、影片输出等几个方面评分。
选手竞赛成绩按评分标准记分，以选手所得总分从高到低排序确定名次，成绩相同而完成时间不同，完成时间较短者名次列前，成绩和时间均相同，操作过程较规范者名次列前。
（三）评分标准1、操作和技术要求（1）要求选手独立完成数字影视后期制作任务；（2）选手所制作的影视作品，能在完全脱离制作环境下独立播放；（3）选手所制作的影视作品，要求符合主题、风格突出、剪接流畅、音画同步、情节完整、视觉效果醒目、色彩搭配合理、画面精美、字幕清晰、片头、主体、片尾完整。
2、评分细则3、评分说明（1）由裁判根据本评分细则对照“扣分说明”记负分，再计算得出总分。
记分精确到0.5分。
（2）选手所制作的影视作品不能完全脱离制作环境下独立播放的，总成绩记0分。
（四）选手须知1、赛点提供的硬软件环境（1）硬件环境1台计算机，配置为CPU双核，主频2.0GHz；内存2GB；硬盘320GB；独立显卡，显存512MB；耳机；17寸以上显示器。
（2）软件环境Windows XP Pro SP3(中文版)；Microsoft Office2003(中文版)；Adobe Photoshop CS3（中文版）；Adobe Illustrator CS2（中文版）；Adobe Audition3.0（中文版）；Adobe Premiere Pro CS3（中文版）；Adobe After Effect CS3（英文版）；Corel Draw X4（中文版）。
关于印发2011年山东省职业院校技能大赛中职组计算机应用技术等12个专业技能比赛规程的通知
关于印发2011年山东省职业院校技能大赛中职组计算机应用技术等12个专业技能比赛规程的通知鲁职赛组字…2011?1号关于印发2011年山东省职业院校技能大赛中职组计算机应用技术等12个专业技能比赛规程的通知各市教育局，各有关单位：根据《山东省人民政府办公厅关于举办全省职业院校技能大赛有关事项的通知》（鲁政办字…2011?14号）和《山东省教育厅山东省经济与信息化委员会山东省财政厅山东省人力资源和社会保障厅关于举办2011年全省职业院校技能大赛的通知》（鲁教职字…2011?1号）精神，现将2011年山东省职业院校技能大赛中职组计算机应用技术等12个专业技能比赛规程印发给你们，并提出如下意见，请一并贯彻执行。
一、各专业比赛规程是根据本届大赛的要求和中等职业学校教育教学特点及各专业职业技能要求制定的，各赛项都设有仲裁委员会、评判委员会和大赛办公室，对参赛选手技能进行公开、公平、公正的评判。
二、各市在组队参加全省决赛时，每个专业要指定1名负责人任本市领队，全权负责参赛事务的组织、协调与管理工作。
团体项目的选手必须是同一学校，每队确定指导教师1人，单人项目的参加者是同一学校的，只能确定1名指导教师。
三、参赛选手必须是我省2011年中等职业学校（不含技工学校）注册在校学生。
我省高等职业院校的中专部分，如果保留中专学校建制的中专注册在校学生，可以参加比赛；“三二连读”前三年中等职业教育阶段的学生，也可以参加比赛。
四、根据决赛成绩，从高到低排列，按参赛人数或工作组数确定（四舍五入）获奖个人名单。
一等奖占10%；二等奖占20%；三等奖占30%；优秀奖若干。
对获得大赛一二三等奖选手的指导教师授予“山东省职业院校技能大赛优秀指导教师”称号。
五、技能比赛试题将根据中等职业学校专业教学指导方案和专业课程教学大纲的要求，参照全国职业院校技能大赛要求和各专业职业技能鉴定要求命题。
六、其他未尽事宜，请及时关注山东省教育厅网站/;山东省职业院校技能大赛网站/;山东省教学研究室网站/。
2014年山东省职业院校技能大赛高职组“计算机网络应用”项目竞赛规程20141016
2014年山东省职业院校技能大赛（高职组）“计算机网络应用”项目竞赛规程一、赛项名称赛项名称：计算机网络应用赛项组别：高职赛项归属产业：电子信息类二、竞赛目的通过竞赛，培养学生计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、数据中心搭建与实施能力、设备配置与连接能力、云计算网络的规划及实施能力、服务的搭建与调试能力、应用的接入与测试能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力。
促进网络工程前沿技术在高职院校中的教学应用，推进产学结合的人才培养模式改革，进一步明确职业岗位能力要求，引导高职院校计算机网络相关专业的教学改革方向。
三、竞赛内容与时间竞赛以实际工程项目为基础，面向岗位技能，突出工程应用，体现新技术推广。
（一）竞赛内容1．根据组委会提供的竞赛方案，读懂实际的工程项目文档，理解实际的工程应用与业务架构。
2．根据业务需求和实际工程应用环境，实现网络设备、安全设备、云服务的连接，并根据实际工程业务需要，对设备进行互联互通和调试。
3．在路由器、交换机、数据中心设备、云计算设备上配置各种协议，实现网络的运行，并根据网络业务需求配置各种策略，以满足应用需求。
4．参赛队根据给定项目需求，完成一定规模符合数据中心需求的绿色、可靠、安全、智能的计算机网络的拓扑规划、IP地址规划、设备配置与连接、云计算网络的搭建及配置、网络综合布线施工及管理、无线传感网搭建与调试等。
同时考察学生的快速学习和应用能力，在竞赛中学生根据现场提供的中文或简单英文技术文档完成新技术或新特性的简单配置和应用。
5．根据国家标准提交标准化的工程验收文件，并导入光盘。
6．竞赛知识与技能点。
２（二）竞赛时间比赛时间为6个小时，连续进行。
竞赛根据参赛队伍数量分组进行，参赛队员必须在规定时间内完成比赛内容并提交相关文档。
竞赛时间安排３四、竞赛方式1．竞赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生，其中队长1名，性别和年级不限，可配2名指导教师。
计算机部2011年市技能大赛实施方案
计算机部2011年市技能大赛实施方案根据2010年市职业学校计算机专业技能大赛的项目要求及参赛人数。
（项目：本次竞赛设企业网搭建与应用、电子商务技术、网络综合布线技术、工业产品设计(CAD)技术、数字影音后期制作技术五个项目，分为中职学生组、教师组二个组别。
其中，企业网搭建与应用、电子商务技术、网络综合布线技术为团体竞赛项目，工业产品设计(CAD)技术、数字影音后期制作为个人竞赛项目）一、成立大赛工作小组：组长：骆霞权副组长：王鹏成员：赵凤龙、葛艳秋、刘金莲、张宝利、赵艳丽、宋建伟、葛雨露、王薇薇、田煦、李锦枫、吴辉扬、岳飞艳、张锦、谭阳阳、周业文小组工作责职：协调参赛师生训练工作，保证训练设备材料的供应。
二、训练安排参赛项目：企业网搭建与应用备赛教师：王鹏、赵凤龙、岳飞艳、李锦枫备赛学生：张成、周航参赛项目：电子商务技术备赛教师：骆霞权、宋建伟、葛艳秋、赵艳丽备赛学生：张晓红、李娜参赛项目：网络综合布线技术备赛教师：张宝利、谭阳阳、周业文备赛学生：朱子戈、谭卫参赛项目：工业产品设计(CAD)技术备赛教师：刘金莲、田煦备赛学生：吴苗苗、孙详参赛项目：数字影音后期制作技术备赛教师：吴辉扬、王薇薇、张锦、葛雨露备赛学生：韩珍珍、孙晓萌参赛项目：平面艺术设计备赛教师：刘金莲、田煦备赛学生：卢祥、武猛三、组织实施1、每周教研活动时，进行集体研讨，讨论训练过程中遇到的问题与对策。
2、备赛教师无课期间，到实训室训练。
3、机房管理员老师要全力配合赛前训练工作优先安排大赛要求设备，供师生训练。
4、备赛学生下午第三节课，到实训室训练，辅导教师要全程参与。
中职学生计算机竞赛规程
**市中等职业学校技能大赛计算机应用技术学生技能竞赛规程为办好**市中等职业学校技能大赛计算机应用技术学生技能竞赛，确保本届比赛各项赛事活动的公平、安全和顺利进行，为参赛选手提供公正、合理和规范的竞赛环境，特制定本规程。
一、竞赛项目（五）平面图形设计与制作（个人项目，比赛时间180分钟）（六）计算机基本应用技能（个人项目，比赛时间120分钟）二、参赛对象及组队方式：（一）参赛对象参赛选手必须是中等职业学校和五年制高职学校一、二、三年级本学年在校学生。
（二）组队方式平面图形设计与制作：个人项目，每校2人；计算机基本应用技能：个人项目，每校2人。
说明：各校应在校内选拔赛的基础上组队参赛；另考虑到设备使用的安全性，部分项目（如:企业网络搭建与应用）不具备硬件设备及参赛条件的学校可以不报名参赛。
三、竞赛软硬件环境及竞赛项目说明（五）平面图形设计与制作参赛选手根据大赛执委会提供的软件、素材，按指定要求对图像进行处理或设计广告、海报等。
大赛组委会提供以下软件环境：Windows XP Pro SP3(中文版)Adobe® Photoshop CS3 Extended (中文版)CorelDRAW13（中文版）（六）计算机基本应用技能（个人项目）根据大赛组委会提供的软硬件环境和制作要求，完成汉字录入、Word样张及创意排版。
计算机的主要技术指标为：CPU主频1.8 GHz以上；内存512M以上；本届大赛组委会提供以下软件环境：Windows XP Pro SP3(中文版)Microsoft Office 2003 SP3(中文版)输入法：王码五笔输入法；搜狗拼音、五笔输入法；E迅速录机及速录软件。
四、裁判机构与原则比赛裁判工作遵循公开、公平、公正的原则。
本赛项裁判组由若干相关专家组成设立总裁判长1人，主持计算机技能比赛的裁判工作。
五、奖项设置（一）参赛选手奖每个竞赛项目按参赛人数（组数）10%设一等奖，20%设二等奖，30%设三等奖；对参赛人数（组数）不足10个的竞赛项目，设一等奖1个，二等奖1个，三等奖3个。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2011年泰安市职业学校技能大赛
计算机应用技术技能比赛规程
一、数字影音后期制作（个人项目，3小时，每队4人）
1、比赛时间：3小时
2、比赛环境：
硬件环境:电脑(CPU主频1.8 GHz以上；内存2 GB以上；硬盘空闲空间100GB 以上；独立显卡，显存128 MB以上；耳麦)。
不提供光驱但可以自备其他移动存储设备。
软件环境：Windows XP Pro SP3、Premiere Pro CS3、Photoshop CS3 Extended、QuickTime V7.6 (以上均中文版)、After effect CS3（英文版）。
3、比赛内容：比赛由基本技能和短片编辑合成两部分构成。
基本技能部分主要考察选手对软件技能技巧的掌握和使用的熟练程度。
短片编辑合成部分要求选手利用软件编辑、制作片头、片尾、字幕、配音、添加必要的旁白并合成，完成的视频文件必须脱离原制作环境播放。
4、评分说明:
比赛题目中有制作要求的项目，将根据符合程度和视觉效果评判成绩；作品要符合制作要求、画面流畅、节奏紧凑、视觉效果美观，片头、片尾、字幕合成效果有创意，特技、特效与样片符合程度密切，解说词和旁白切题。
成绩比例：基本技能部分占80%；短片编辑合成部分占20%。
二、网站建设与管理（个人项目，每队4人）
1、比赛时间：3小时
2、比赛环境：
硬件环境：电脑(CPU主频1.8 GHz以上；内存1 GB以上；硬盘空闲空间100GB 以上；独立显卡，显存128 MB以上；耳麦)。
软件环境：Windows XP Pro SP3 （安装IIs6.0）、Dreamweaver CS3、PhotoShop CS3 Extended、Microsoft Office 2003 、Flash CS3 、Fireworks CS3、 ACDSee 10、WinRAR 3.8、CuteFTP8.0（以上中文版）。
服务器境：SQL Server 2000 SP4 、Win server 2003企业服务器版、支持ASP脚环本、静态IP地址、FTP方式上传，连通Internet网。
3、比赛内容：选手利用以上软硬件环境，绘制、处理网页所需要的图像素材；设计网站所需要的动画素材；设计出相应的主题网站，对网站进行配置；建立并发布网站，含前、后台。
（1）不得在页面中显示或暗示真实身份（任何可以显示选手身份的标识及暗示都将被视为无效试卷）。
（2）至少包含三层（除首页外至少还有两个不同页面），页面不少于6页，作品总字节数不超过8M，避免未使用的孤立文件。
（3）尽可能运用自己掌握的、系统浏览器能直接支持的所有技术、特效，并合理使用，网页中有自制的动态效果；网站发布成功并能够正常访问。
（4）页面布局合理、结构清晰、规范。
（5）色彩搭配合理、美观。
（6）技术运用全面，技术含量高。
（7）导航美观，结构清晰、合理。
（8）网站内部文件之间的连接均要求使用“相对路径”。
（9）每个页面均要有标题（页面部分和标题栏部分）。
4、评分说明：
（1）网站建设要能够按照网站建设标准流程分析、设计、制作及发布。
网站主题突出，内容健康；结构清晰、规范；色彩使用搭配合理、美观。
（2）提供网站所需要的部分素材，其它素材由参赛者创建。
（3）作品必须符合基本要求，有后台管理及数据库等，根据作品技术含量评定最终结果。
三、网络综合布线技术（团体项目, 每队3人）
1、竞赛时间：2.5小时
2、比赛环境：
硬件环境：1套网络综合布线实训装置(西安开元电子实业有限公司
KYSYZ-12-1233)、1台综合布线故障检测实训装置（西安开元电子实业有限公司KYPXZ-01-05）、2套工具箱（西安开元电子实业有限公司KYGJX-12）、1台计算机(供设计施工图) 等设备、材料。
软件环境：Windows Vista Ultimate SP2 64位(中文版)
3.2(中文版)
Autodesk AutoCAD 2010(中文版)
各参赛队需要自带的工具
3、比赛内容：
第一部分:综合布线工程设计项目
（1）完成网络信息点点数统计表
（2）设计和绘制该网络综合布线系统图
（3）完成该网络综合布线系统施工图
（4）编制该网络综合布线系统端口对应表
第二部分:网络配线端接部分
（1）网络跳线制作和测试
（2）完成基本测试链路端接
（3）完成复杂测试链路端接
（4）完成基本网络配线端接
（5）完成复杂网络配线端接
第三部分:布线安装部分
（1）FD1配线子系统线槽/线管安装和布线
（2）FD2配线子系统线槽/线管安装和布线
（3）建筑物子系统安装和布线
（4）建筑群子系统安装和布线
第四部分:工程管理项目
竣工资料根据设计和安装施工过程，编写项目竣工总结报告，要求报告名称正确，封面竞赛组编号正确，封面日期正确，内容清楚和完整。
整理全部设计文件等竣工资料，独立装订，完整美观。
施工管理：施工安全、分工合理、配合默契、合理用料、现场整洁。
4、评分说明:
操作要求参赛选手要首先完成工程项目设计和预算并绘制出施工图，再进行安装施工，质量检测和故障判断，最后编写竣工资料、整理工具和清洁场地。
成绩比例：项目设计 20%
安装施工 70%
竣工资料 10%
四、工业产品设计CAD（个人项目，每队4人）
1、比赛时间：3小时
2、比赛环境:
硬件环境: 电脑(CPU主频1.8 GHz以上；内存2 GB以上；硬盘空闲空间100GB 以上；独立显卡，显存128 MB以上)。
软件环境：Windows XP Pro SP3、 Office 2003、Autodesk Inventor 2011 （以上中文版）。
Autodesk公司Inventor软件免费下载： 注册并激活账户，点击产品下载按钮，选择相应产品下载，选择获得序列号得到产品序列号。
3、比赛内容：
参赛选手根据提供的软、硬件环境和设计要求利用Autodesk Inventor完成某微小型电子消费产品的创意、构型设计。
根据该产品给定的核心部件及设计要求，完成其余零部件的设计表达。
完成产品的三维装配模型(效果图)、爆炸图，全部零件的三维模型，全部零件的二维工程图(零件图)。
工程图按照机械制图“图样画法”国家标准绘制。
4、评分说明:
作品应当根据该产品给定的核心部件及设计要求，完成其余零部件的设计表达。
所完成的创意作品首先应当符合产品的功能要求，其次应当考虑使用方便、造型美观及制造简便。
将根据上述因素评判成绩。
成绩比例：创意20%；零件三维模型 40%；三维装配模型 (效果图) 12%；装配模型分解表达(爆炸图) 8%；零件工程图 20%。