最新长春版三年级语文下册3.3《父亲的菜园》公开课课件
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长春版三年级下册语文课件-3-4 父亲的菜园(共62张PPT)
在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地 挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，
等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来 才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可 是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对 别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深 深地印在我的心上。
翠绿。
这句话运用排比，写出了父亲的劳动，使得“我” 家一年四季蔬菜不断，是劳动创造了美好的生活。
仿写 请你仿照课文写一个排比句。 示例：春有百花盛开，夏有凉风拂面，秋有累累硕果， 冬有白雪美景：一年四季，都有可开心之事。 相信你还能说出 更多这样的句子， 试一试吧！
同学们刚才已经跟随老师走进课文，
翡翠：玉石，成分是钠和铝的硅酸盐，有玻璃光泽，可 做装饰品。 造句：漓江的水绿得像一块无瑕的翡翠。 疑惑不解：怀疑困惑；不能理解。
造句：小明听了老师语重心长的话，感到有点疑
惑不解。
第一部分(第1、2自然段)决定新辟菜园。写“我” 家失去了菜园，没有了新鲜的蔬菜，父亲决定重新弄 一个像样的菜园。
第二部分(第3－5自然段)雨后重建菜园。父亲早
要重新弄一个像样的菜园。我们以母亲为首，投去诧异的 目光。——要知道，现在要找出一块可做菜园的土地，是 相当困难的了。
这句话中的破折号在这里起什么作用？ 这里的破折号起到了解释说明的作用，即破折号后面 的语句“要知道，现在要找出一块可做菜园的土地，是相 当困难的了”，是对破折号前面一句话“我们”都“投去 诧异的目光”作出的解释说明。
课文结构
起因 新修公路，失去菜园 开垦菜园——细心翻地
等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来 才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可 是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对 别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深 深地印在我的心上。
翠绿。
这句话运用排比，写出了父亲的劳动，使得“我” 家一年四季蔬菜不断，是劳动创造了美好的生活。
仿写 请你仿照课文写一个排比句。 示例：春有百花盛开，夏有凉风拂面，秋有累累硕果， 冬有白雪美景：一年四季，都有可开心之事。 相信你还能说出 更多这样的句子， 试一试吧！
同学们刚才已经跟随老师走进课文，
翡翠：玉石，成分是钠和铝的硅酸盐，有玻璃光泽，可 做装饰品。 造句：漓江的水绿得像一块无瑕的翡翠。 疑惑不解：怀疑困惑；不能理解。
造句：小明听了老师语重心长的话，感到有点疑
惑不解。
第一部分(第1、2自然段)决定新辟菜园。写“我” 家失去了菜园，没有了新鲜的蔬菜，父亲决定重新弄 一个像样的菜园。
第二部分(第3－5自然段)雨后重建菜园。父亲早
要重新弄一个像样的菜园。我们以母亲为首，投去诧异的 目光。——要知道，现在要找出一块可做菜园的土地，是 相当困难的了。
这句话中的破折号在这里起什么作用？ 这里的破折号起到了解释说明的作用，即破折号后面 的语句“要知道，现在要找出一块可做菜园的土地，是相 当困难的了”，是对破折号前面一句话“我们”都“投去 诧异的目光”作出的解释说明。
课文结构
起因 新修公路，失去菜园 开垦菜园——细心翻地
最新《父亲的菜园》PPT课件
拓展
• 夸夸我的父亲 • 爸爸，我想对你说 • 阅读《两根指头的声音》
父亲的菜园
1 这个菜园在什么地方？
2 这个菜园种得பைடு நூலகம்么样？ 3 为什么要叫父亲的菜园？
自学课文，整体感知
1、父亲是在什么情况下决定开垦菜园的？他又是 怎样开垦菜园的？
2、勾画出描写父亲言行的词句，想想从这些词句 里，你感受到了什么？
因为修路 ，我们家失去菜了园 ，
父亲盛看不满见的菜碗
，就在山
坡上选上了一块相对平缓的坡 地气，馁开辟了一石个墙菜园黄土，一黄土场暴
雨冲走了菜地上的 ，父亲
没有 ，他砌了 ，挑了
终于开出了新菜园。
菜园里长出了豌豆，父亲把
它
四处拾
翻碧精到绿心的了伺翡侯土翠 里粪，又
父亲
的 下，父亲的菜园像一
块
聪勤 勇坚自 明劳 敢强信
父亲
品句子
★翡翠远，远嵌望在去荒，凉父的亲山的坡菜上园。就像一块碧绿的
父亲的菜园完美版)课件
通过该课件的学习，学习者可以全面了解农业生产的各个环节，包括种子选择、土 壤管理、种植技术、病虫害防治、收获和销售等方面。
发展计划的具体内容
课件内容包括农业基础 知识、种植技术、农业 实践和农业教育等方面
的内容。
01
种植技术包括种子选择、 土壤管理、种植方法、
施肥技术等方面的知识。
03
农业教育包括农业政策、 农业法律法规、农业经 济管理等方面的知识。
根茎类
如胡萝卜、白萝卜、甜菜头等， 提供多种营养素。
茄果类
如西红柿、茄子、辣椒等，富 含维生素C和抗氧化物质。
豆荚类
如菜豆、豌豆、扁豆等，提供 蛋白质和纤维。
种植技术难点和解决方法
病虫害防治
采取生物防治和化学防治相结合 的方法，定期检查蔬菜生长情况，
及时发现并处理病虫害。
合理施肥
根据蔬菜生长需求，适量施肥，避 免过度施肥造成土壤盐渍化和环境 污染。
父亲的菜园成功案例分享
成功案例一：种植技术的突破
总结词
技术创新，提高产量
详细描述
在种植技术方面，突破传统方法，采用科学合理的种植模式，提高产量和品质。 通过引进新品种、改进灌溉方式、合理密植等技术手段，实现高效、环保的种植 方式。
成功案例二：经营理念的实践
总结词
以市场为导向，实现可持续发展
详细描述
THANKS
感谢观看
在经营理念方面，坚持以市场为导向，根据消费者需求调整种植结构。注重绿色、有机、健康的种植方式，提高 产品质量和安全水平。同时，加强品牌建设和市场营销，实现可持续发展。
成功案例三：未来发展的规划和实施
总结词
规划先行，持续创新
详细描述
在未来的发展方面，制定科学合理的发展规划，明确发展目标和方向。持续推进技术创新和经营模式 创新，提高企业核心竞争力。加强与国内外同行的交流与合作，吸收先进经验，实现共同发展。
发展计划的具体内容
课件内容包括农业基础 知识、种植技术、农业 实践和农业教育等方面
的内容。
01
种植技术包括种子选择、 土壤管理、种植方法、
施肥技术等方面的知识。
03
农业教育包括农业政策、 农业法律法规、农业经 济管理等方面的知识。
根茎类
如胡萝卜、白萝卜、甜菜头等， 提供多种营养素。
茄果类
如西红柿、茄子、辣椒等，富 含维生素C和抗氧化物质。
豆荚类
如菜豆、豌豆、扁豆等，提供 蛋白质和纤维。
种植技术难点和解决方法
病虫害防治
采取生物防治和化学防治相结合 的方法，定期检查蔬菜生长情况，
及时发现并处理病虫害。
合理施肥
根据蔬菜生长需求，适量施肥，避 免过度施肥造成土壤盐渍化和环境 污染。
父亲的菜园成功案例分享
成功案例一：种植技术的突破
总结词
技术创新，提高产量
详细描述
在种植技术方面，突破传统方法，采用科学合理的种植模式，提高产量和品质。 通过引进新品种、改进灌溉方式、合理密植等技术手段，实现高效、环保的种植 方式。
成功案例二：经营理念的实践
总结词
以市场为导向，实现可持续发展
详细描述
THANKS
感谢观看
在经营理念方面，坚持以市场为导向，根据消费者需求调整种植结构。注重绿色、有机、健康的种植方式，提高 产品质量和安全水平。同时，加强品牌建设和市场营销，实现可持续发展。
成功案例三：未来发展的规划和实施
总结词
规划先行，持续创新
详细描述
在未来的发展方面，制定科学合理的发展规划，明确发展目标和方向。持续推进技术创新和经营模式 创新，提高企业核心竞争力。加强与国内外同行的交流与合作，吸收先进经验，实现共同发展。
《父亲的菜园》教学课件
小练笔：
写一个你熟悉的人，通过人 物的语言和动作表现出人物的性 格。
坚毅
他又是怎样开垦菜园的?
每天天还没亮，父亲就扛着 锄头，挑起箢箕上山去，直到傍 晚，才挑着一担柴草回家来。
那天，父亲正在吃午饭， 把碗一丢，抓起铁锨就冲进了 暴雨中……
父亲没有气馁，他在坡地 的边缘砌了一道矮墙，再从山 脚下把土一筐一筐挑上去，盖 住了那可怖的岩石。父亲的双 肩红肿，脚板也磨起了泡。
父 亲 的 菜 园
学习生字
婴 yīng 婴儿 筐 kuāng箩筐 肿 zhǒng肿胀 憋 bபைடு நூலகம்ē 憋闷
毅 yì 坚毅 怖 bù 恐怖 榨 zhà 榨油 诱 yò u 诱人
想一想
1、父亲是在什么情况下决定 开垦菜园的?
爸爸这样用心地开垦新菜园， 家人态度如何？
诧异
从刚才的语句中，爸爸的态度 如何？
• 望着这一块贫瘠的土地，我问父
亲：“豌豆真的能长出来吗？”
• 父亲摸摸我的后脑勺，信心十足
地说：“当然能！”
“我们不能光顾眼前，也真 难为了这片荒地，它是拼了命 才养出这一片豌豆来的。就这 样榨干它，以后就别想吃瓜吃 菜了。这一季豌豆就用来肥土 吧。”
3、齐读最后一个自然段，深入 领会课文内容所表达的思想。
就在我做着吃香喷喷的炒 豌豆的美梦时，父亲却把那一 片豌豆全翻在泥土里。
在父亲的精心伺候下，原 本贫瘠的死黄土，变得黑亮， 锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来 呢。远远望去，父亲的菜园就 像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉 的山坡上。
2、勾画出描写父亲语言的词句， 想想从这些词句里，你感受到 了什么？
父亲坚毅地说：“我们 去开一块新的菜地。”
长春版小学语文三年级下册3.3《父亲的菜园》公开课课件
课件PPT
在父亲的精心侍候下，原本贫瘠 的死黄土地，已经黑得发亮了，一锄 头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。
这句话中的“侍候”一词指为使土地变 肥沃而作出的辛勤努力；“贫瘠”指土地不 肥，不适合生长植物。“黑亮”指土地的颜 色由黄变黑，说明肥力增加了，因为土质由 贫变肥，所以引来蚯蚓安家。总的来说，是 说明在父亲辛勤的努力下，由于采用了有助 于肥力的措施，使土地变肥沃了。
课文详解
课件PPT
一年过去了，菜园里长出了绿油 油的蔬菜，像一块碧绿的翡翠，嵌在 山坡上。
这句话是说父亲的菜园不仅开垦了出 来，而且长势很好。作者运用了比喻，把 “菜园”比作“碧绿的翡翠”。生动形象， 能引发人的想像，同时与荒凉的山坡形成 了鲜明的对比。可见，这其中包含着父亲 的多少艰辛啊。
课文详解
B．晚上，我做了一个吃香喷喷的炒豌豆的美梦。 我做了美梦。
课文详解
课件PPT
直到现在，那一片坡地，仍 是我家的菜园。春有韭菜、莴笋， 夏有黄瓜、茄子，秋有菠菜、豆 角，冬有萝卜、白菜。一年四季 都是一片诱人的翠绿。
课件PPT
课文详解
想一想
1、父亲是在什么情况下决定 开垦菜园的？他又是怎样开垦 菜园的？
课文详解
课件PPT
因为 修路 ，我们家失去了菜园 父亲看见 盛不满的菜碗 ，就在山坡 上选上了一块相对平缓的坡地，开了 一个菜园，
课文详解
课件PPT
菜园里长出了豌豆，父 亲把它翻到了土里，又四处 拾粪，在父亲的 精心侍候 下， 父亲的菜园像一块 碧绿的 翡翠，嵌在荒凉的山坡 上。
课文详解
课件PPT
聪 明
勤 劳
坚 强
自 信
父亲
课文详解
课件PPT
最新长春版小学语文三年级下册《父亲的菜园》第一课时公开课课件
注意平翘舌
结合上下文，理解词语
信心十足 贫瘠 疑惑不解
信心十足：指信心特别大。文中指在山区找一块 菜地是相当困难的，家人都觉得不可能，面对家 人的疑惑，父亲却非常有信心有决心。 贫瘠：土地薄，不肥沃。 疑惑不解：心里不明白，不理解。
初步感悟句子
我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是 拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以 后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。 远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌 在荒凉的山坡上。
布置作业 1.积累语言：选择你最有感触的语 段摘抄下来。 2.将本课的生字一个生字10遍，写 在田字格上。 Nhomakorabea 扛
锄
chú
簸
bò
箕
jī
瘠
jǐ
惹
rě
粪
fèn
niào
尿
侍
shì
莴
wō
翠择惑 盛
chéng 盛饭
shèng 茂盛
生字结构
上下结构：翠、盛、惑、粪、 左右结构：断、饭、择、扛、摸、 扔 半包围结构：尿
初读课文 正确读出这些词：翠绿、菜园、蔬 菜、盛不满、重新、锄头、簸箕、豌 豆、后脑勺、收货、香喷喷、疑惑不 解、榨干、拾粪、憋急了、侍候、贫 瘠、蚯蚓、翡翠、韭菜、莴笋。
《父亲的菜园》
学习目标
1.认识12个生字，会写11个字，掌握 一个多音字。
2.有感情地朗读课文，能读懂文章的 主要内容，体会作者要表达的思想感 情。
3.懂得劳动创造了没，培养热爱劳动 的好品质。
菜 园
提问
课文中也写了菜 园，看看作者写 的菜园是什么样 的？
扫清文字障碍
shū
蔬
择
zé
káng
结合上下文，理解词语
信心十足 贫瘠 疑惑不解
信心十足：指信心特别大。文中指在山区找一块 菜地是相当困难的，家人都觉得不可能，面对家 人的疑惑，父亲却非常有信心有决心。 贫瘠：土地薄，不肥沃。 疑惑不解：心里不明白，不理解。
初步感悟句子
我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是 拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以 后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。 远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌 在荒凉的山坡上。
布置作业 1.积累语言：选择你最有感触的语 段摘抄下来。 2.将本课的生字一个生字10遍，写 在田字格上。 Nhomakorabea 扛
锄
chú
簸
bò
箕
jī
瘠
jǐ
惹
rě
粪
fèn
niào
尿
侍
shì
莴
wō
翠择惑 盛
chéng 盛饭
shèng 茂盛
生字结构
上下结构：翠、盛、惑、粪、 左右结构：断、饭、择、扛、摸、 扔 半包围结构：尿
初读课文 正确读出这些词：翠绿、菜园、蔬 菜、盛不满、重新、锄头、簸箕、豌 豆、后脑勺、收货、香喷喷、疑惑不 解、榨干、拾粪、憋急了、侍候、贫 瘠、蚯蚓、翡翠、韭菜、莴笋。
《父亲的菜园》
学习目标
1.认识12个生字，会写11个字，掌握 一个多音字。
2.有感情地朗读课文，能读懂文章的 主要内容，体会作者要表达的思想感 情。
3.懂得劳动创造了没，培养热爱劳动 的好品质。
菜 园
提问
课文中也写了菜 园，看看作者写 的菜园是什么样 的？
扫清文字障碍
shū
蔬
择
zé
káng
新编长春版三年级语文下册《父亲的菜园》教学课件
现在，要找出一块可做菜园的土，是相当困难 的了。望着我们疑惑的神情，父亲坚毅的说： “我们去开荒！”
家人的反应 父亲的表现， 说明父亲已下定决心。
默读课文，找一找哪些部分具体的介绍了
父亲开垦菜园的过程？在过程中，又遇到
了哪些困难？他又是怎样克服的？
每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起 箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回 家来。一个星期过去，展现在我们面前的， 是足有三四分翻过的黄土地。
我们餐桌上每天都有新鲜的蔬菜丰富我 们的佳肴，你知道这些蔬菜是怎样种出来 的吗？这个过程需要怎样的劳动？今天， 我们一起走进《父亲的菜园》，相信你一 定会有很大的收获。
父亲的菜园
第一课时
第二课时
第一课时
你们认识下面的工具吗？ 箢箕（yuān jī） 铁锨
锄头
朗读课文 扫清障碍
我会认
chàng
zé
碧绿的翡翠
再读课文，用“——”画出父亲
所说的话，说一说你认为父亲是
个什么样的人？
望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说： “我们去开荒！”
表达了父亲的决心和坚定不移的态度。
父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说： “当然能！”
读出了父亲的信心和对土地的信赖。
我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是 拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后 就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。
为了育肥土地，把自己的劳动成果──豌豆翻进土里，精 心侍候，使土地变得肥沃.
句子品析
我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是 拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后 就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。
父亲的对这片来之不易的土地不仅了解，而且热爱， 用“难为”和“拼了命”，说出了这块菜地的贫瘠与荒 凉，所以父亲才不顾眼前利益，决定把这一季豌豆翻进 土里，育肥土地。
28_父亲的菜园_(课件)课件PPT
坚 强
勤劳、执著的精神
坚忍不拨的毅力
不服输的性格，为了理想 竭尽全力地付出的精神
5.青春不奋斗，你的青春用来干嘛？ 33.人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。 19.很多时候都是自己挖了个坑，然后义无反顾的跳进去。坑是自己挖的，跳也是自己跳的，最后爬不出来的也是自己。 11.目光能看多远，你就能走多远。 61.任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。 47.人的命，三分天注定，七分靠打拼。 9.奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 32.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。 16.外在压力增加时，就应增强内在的动力。 4.逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降。 43.我要像一块石灰一样活着别人越泼我凉水我的人生越沸腾。 46.战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要像和风一样温柔。 47.无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 39.不与已婚人或者已经同居的人谈感情，多半是浪费口舌，最后没什么收获，反而打击自己的生活激情。 5.思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。 16.宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 48.如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路！用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的巅峰。 67.我是最棒的！ 8.梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 86.嚣张冷酷狂躁冷漠，不是善良人用的字眼；坚强充实自由奋斗进取与悲观的人无缘。 27.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。 39.质变的积累，才有量变的爆发。你没有时间可以浪费！ 92.对待生命要认真，对待生活要活泼。 65.我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物……——约里奥?居里 29.生活有进有退，不要轻易暴露内心的脆弱，岁月永远年轻，我们慢慢老去，你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。没有人能给你光明，除了你自己。
勤劳、执著的精神
坚忍不拨的毅力
不服输的性格，为了理想 竭尽全力地付出的精神
5.青春不奋斗，你的青春用来干嘛？ 33.人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。 19.很多时候都是自己挖了个坑，然后义无反顾的跳进去。坑是自己挖的，跳也是自己跳的，最后爬不出来的也是自己。 11.目光能看多远，你就能走多远。 61.任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。 47.人的命，三分天注定，七分靠打拼。 9.奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 32.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。 16.外在压力增加时，就应增强内在的动力。 4.逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降。 43.我要像一块石灰一样活着别人越泼我凉水我的人生越沸腾。 46.战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要像和风一样温柔。 47.无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 39.不与已婚人或者已经同居的人谈感情，多半是浪费口舌，最后没什么收获，反而打击自己的生活激情。 5.思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。 16.宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 48.如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路！用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的巅峰。 67.我是最棒的！ 8.梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 86.嚣张冷酷狂躁冷漠，不是善良人用的字眼；坚强充实自由奋斗进取与悲观的人无缘。 27.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。 39.质变的积累，才有量变的爆发。你没有时间可以浪费！ 92.对待生命要认真，对待生活要活泼。 65.我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物……——约里奥?居里 29.生活有进有退，不要轻易暴露内心的脆弱，岁月永远年轻，我们慢慢老去，你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。没有人能给你光明，除了你自己。
父亲的菜园 (长春版小学语文三年级)PPT课件
——恩格斯
2. 课后小练笔：仿课文写法（人物对话），写一 段赞美人的话。（体现出重点词语运用）。
谢谢大家
谢大家
谢谢大家，再会
韭菜
黄瓜
莴笋 菠菜
这是一位 ？ 的父亲。
勤劳:
开地──从早到晚
坚毅:
填石──拔草、拾粪
执着: 种豌豆──精心伺候
智慧:
肥土──目光长远
爸爸，我想对您说 ！
1. 课上积累：
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、 由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
谁肯认真的工作，谁就能做出许多成绩，
就能超群出众。
2、刨除坡地里树根、石头。
3、把坡地的硬土翻松，把大块土砸碎，用簸箕细心筛土。
父亲在贫瘠的土地上劳动。
再读读，加深体会。（1）
父亲摸摸我的后脑勺， 信心十足地说：“当然会！ 撒了种子，就会有收获的。”
文中的对话鲜明的突出人 物的个性特征
再读读，加深体会。（2）
父亲说：“我们不能光顾 眼前。也真为难了这块荒地， 它是拼了命才养出这一片豌豆 来的。就这样榨干它，以后就 别想吃大黄瓜了。这一季豌豆 是专用来肥土的。”
父亲同学的们： 菜园 让我们集中注意力， 用饱满的热情开始我们 今天的学习！
学习目标
1、有感情朗读课文，能读懂主要内容，体会作者的思想感情。 2、懂得劳动创造了美，养成热爱劳动的好品质。
学法提示：
1、自由阅读课文后，和小组同学说一说课文写了一件什 么事？父亲为什么要开垦菜园？菜园原来什么样，后来 又什么样？
2、在父亲开垦菜园的过程中，那些地方最让你感动？把这 样的语段划出来，并在空白处进行批注。
抓重点词语来理解哦！
1 想一想父亲是在什么情况
最新长春版小学语文三年级下册《父亲的菜园》教学公开课课件
因为 ，我们家失去了 修路 ，父亲看见 ， 菜园 就在山坡上选上了一块相对平缓的 盛不满的菜碗 坡地，开了一个菜园，一场暴雨冲 走了菜地上的 ，父亲没有 黄土 ，挑了 ，他砌了 ， 气馁 终于开出了新菜园。 石墙 黄土
菜园里长出了豌豆，父亲把它 翻到了土里，又 四处 拾粪 ,在父 亲的精心伺侯 下，父亲的菜园像 一块 碧绿的 翡翠 ，嵌在荒凉的 山坡上。
父亲在开辟新 菜园时做了哪些事？
每天天还没亮父亲 就扛着锄头、挑起箢箕 上山去，直到傍晚一担 柴草回家来
父亲没有气馁，他在坡 地的边缘砌了一道矮墙，再从山 脚下把土一筐一筐挑上山去，盖 住了那可怖的岩石。父亲的双肩 红肿，脚板也磨起了泡。
贫瘠的荒地
翡翠似的菜园 翻地 精心伺侯 砌墙，挑土 肥土
父亲的菜园
蔬菜不仅长得招人
喜爱，吃起来也清新爽
口呢！你知道菜园是什
么样子的吗？
自读课文，想一 想父亲是在什么情况 下决定开垦菜园的？ 开垦出来的菜园是什 么样子的？
生字学习
垦 kěn
毅 yì
开垦
毅力
Байду номын сангаас
婴 yīng 婴儿
缘 yuán 边缘 怖 bù 恐怖
筐 kuāng 箩筐
肿 zhǒng 红肿
菜地
菜地
茄子花
翠绿的西红柿
爸爸，我想对您说：
诱 yòu 诱人
榨 zhà 榨油
可怖、憋尿、诱人、竹筐 婴儿、疑惑、坚毅、平坡、 边缘、可怖、红肿、榨干、 荒凉、诱人、信心十足、 似信非信、疑惑不解
、
1 这个菜园在什么地方？
2 这个菜园种得怎么样？ 3 为什么要叫父亲的菜园？
阅读要求：
1、勾画描写父亲言行的词句， 想想从这些词句里，你感受到什么？ 2、抓住触动心弦的句子读读， 在空白处写下自己的感受 。
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句子理解
• 列举：我们不能光顾眼前。也真为难了这 块荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来 的。就这样榨干它，以后就别想吃大黄瓜 了。这一季豌豆是专用来肥土的。 • 理由：父亲对这片贫瘠与荒凉的土地不仅 了解，而且热爱。父亲不顾眼前的利益， 决定把这一季豌豆翻进土里，育肥土地。 父亲的对这片来之不易的土地不仅了解， 而且热爱。
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蔬菜 选择 扛着
bò ji pín jí rě yǎn
shū cài
xuǎn zé
káng zhe
chú tou
锄头 拾粪
fǔ mō
shífèn
簸箕 贫瘠 惹眼
biē niào shì hou wō sǔn
憋尿 侍候 莴笋
抚摸
字词乐园
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瘠 锄
粪 惹 侍 尿 莴
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一年过去了，菜园里长出了绿油 油的蔬菜，像一块碧绿的翡翠，嵌在 山坡上。
这句话是说父亲的菜园不仅开垦了出 来，而且长势很好。作者运用了比喻，把 “菜园”比作“碧绿的翡翠”。生动形象， 能引发人的想像，同时与荒凉的山坡形成 了鲜明的对比。可见，这其中包含着父亲 的多少艰辛啊。
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在父亲的精心侍候下，原本贫瘠 的死黄土地，已经黑得发亮了，一锄 头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。
这句话中的“侍候”一词指为使土地变 肥沃而作出的辛勤努力；“贫瘠”指土地不 肥，不适合生长植物。“黑亮”指土地的颜 色由黄变黑，说明肥力增加了，因为土质由 贫变肥，所以引来蚯蚓安家。总的来说，是 说明在父亲辛勤的努力下，由于采用了有助 于肥力的措施，使土地变肥沃了。
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每天天色未明，父亲就扛 着锄头、挑起簸箕上山去，直 到傍晚，才挑着一担柴草回家 来。
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每天天色未明，父亲就扛着锄头、挑 每天天色未明 就 起簸箕上山去，直到傍晚，才挑着一 直到傍晚 才 担柴草回家来。
表现父亲的勤劳，坚持不懈
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为了育肥土地，把自己的劳 动成果——豌豆翻进土里，精心 侍侯，使土地变得肥沃，让全家 拥有一个四季常青的菜园。
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直到现在，那一片坡地，仍 是我家的菜园。春有韭菜、莴笋， 夏有黄瓜、茄子，秋有菠菜、豆 角，冬有萝卜、白菜。一年四季 都是一片诱人的翠绿。
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想一想
1、父亲是在什么情况下决定 开垦菜园的？他又是怎样开垦 菜园的？
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因为 修路 ，我们家失去了菜园 父亲看见 盛不满的菜碗 ，就在山坡 上选上了一块相对平缓的坡地，开了 一个菜园，
拓展提升
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读一读，背一背。
随堂练习
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一、我知道标点加注正确的一组是（B）： A．现在那块菜地里可摘到黄瓜、茄子……等等。 B．我不知道他为什么要这样做。 C．“父亲的菜园”这篇课文告诉我们做事要有坚 忍不拔的精神。
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随堂练习
二、我能把这句话缩得很简单。 A．我家失去了四季翠绿的菜地。 我家失去了菜地。
B．晚上，我做了一个吃香喷喷的炒豌豆的美梦。 我做了美梦。
蔬
择
扛
簸
箕
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默读课文，思考： 为什么叫《父亲的菜园》？
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诧异： 觉得十分奇怪。
疑惑： 心里不明白，不相信。 贫瘠： (土地)薄，不肥沃。
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读课文，想一想，为什么课 文叫“父亲的菜园”。
父亲付出了艰辛的劳动，在山 坡上开出了一块作为菜园的基地。
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菜园里长出了豌豆，父 亲把它翻到了土里，又四处 拾粪，在父亲的 精心侍候 下， 父亲的菜园像一块 碧绿的 翡翠，嵌在荒凉的山坡 上。
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聪 明
勤 劳
坚 强
自 信
父亲
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辛 勤 劳 贫瘠的荒地 作翡翠似的菜园 坚 持 精心伺侯 翻地 不 懈
豌豆肥田
四处拾粪