道教曾把一年中的正月十五称为(最新)
2022年湖北省荆门市导游资格全国导游基础知识真题(含答案)
2022年湖北省荆门市导游资格全国导游基础知识真题(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(10题)1.有“陕西故宫”之称的庙宇是（）。
A.西岳庙B.黄庙C.中岳庙D.岱庙2.经过40年努力，我国旅游业正在经历前所未有的历史性转变，其中之一是从粗放型旅游发展向()发展转变。
A.比较集约型旅游B.集约型旅游C.比较高端型旅游D.高端型旅游3.在中国道教中被称为“上元节”的节日是( )。
A.春节B.元宵节C.端午节D.清明节4. 我国人口最多的少数民族是（）。
A.回族B.彝族C.苗族D.壮族5.（）的《周髀算经》是我国现存最早的天文历算和数学著作，书中有比较复杂的分数运算和开平方方法，还最早提出了勾股定理。
A.东汉B.唐朝C.宋代D.西汉6.为保持建筑物正中开门的特征，所以一般面阔间数为（）。
A.奇数B.偶数C.正数D.负数7. 被誉为“真正的中国民族艺术”的是( )。
A.江西景德镇瓷器B.湖南长沙湘绣C.福建脱胎漆器D.芜湖铁画8.鼻箫是海南( )喜爱的古老乐器之一。
A.苗族B.畲族C.纳西族D.黎族9. ( )是黎族待客、订婚不可缺少的佳品。
A.酒B.茶C.槟榔D.烟10.唐朝在录用武术方面实行的考试制度是（）A．段位制B．选拔制C．武举制D．淘汰制二、判断题(10题)11.3．“苏伊士运河以东最讲究的建筑”是上海大剧院．( )A.是B.否12.春节活动从腊月二十四过小年开始，经过除夕、春节，直到正月十五元宵节结束。
A.是B.否13.趵突泉与大明湖、千佛山并称为“济南三胜”。
（）A.是B.否14.A.是B.否15.京剧的产生可追溯到清康熙年间的四大徽班进京，“四大徽班”指三庆、四喜、和春、春台。
（）A.是B.否16.国内旅游者是指国内居民离开惯常居住地，在境内其他地方旅游住宿设施内至少停留一夜，最长不超过一年的国内游客。
（）A.是B.否17.我国古代建筑可分为官式建筑和民式建筑两大类，官式建筑以古代都城为代表，民式建筑以江南地区为代表。
元宵节的来历和习俗介绍
元宵节的来历和习俗介绍农历正月十五元宵节，又称为“上元节”，春灯节，是中国汉族民俗传统节日。
正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。
又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。
中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。
正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。
元宵节又被称为“上元节”。
按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。
出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
上元，含有新的一年第一次月圆之夜的意思。
上元节的由来，《岁时杂记》记载说，这是因循道教的陈规。
道教曾把一年中的正月十五称为上元节，七月十五为中元节，十月十五为下元节，合称“三元”。
汉末道教的重要派别五斗米道崇奉的神为天官、地官、水官，说天官赐福，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，说上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。
这样，正月十五日就被称为上元节。
南宋吴自牧在《梦粱录》中说：“正月十五日元夕节，乃上元天官赐福之辰。
”说天官赐福，地官赦罪，而元宵节俗真正的动力是因为它处在新的时间点上，人们充分利用这一特殊的时间阶段来表达自己的生活愿望。
起源元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。
以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。
该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。
【道教知识】——道教“上元节”
【道教知识】——道教“上元节”
道教知识
道教“上元节”
“上元节”，又称元宵节，在民俗中是一个很重要的节日。
除了上元节，在道教神仙信
仰中分别还有“中元”和“下元”两个重要节
日，合而称之为“三元节”。
三元，分别指的是天、地、水三官大帝的圣诞日。
天地水三官，就是我们非常熟知的
“尧、舜、禹”三位上古之时得道的圣贤明君。
“三元节”，即上元天官，主管赐福，其圣诞日为正月十五；中元地官，主管赦罪，圣
诞日为七月十五日；下元水官，主管解厄，圣
诞日为十月十五日。
故三官大帝，又被称为三
元大帝。
正月十五“上元节”，是为天官圣诞及赐福之良期，故道观中均举行隆重的道场法会以
庆贺，而百姓也多到三官殿（庙）请香、上供、
求官求福、解厄禳灾等。
在我国民间，各族各地区多重视该节日，纷纷煮汤圆、蒸发糕、吃饺子，以此象征团圆、
香甜、高升、幸福和美满。
而在晚上，赛灯会、
挑灯笼，也是该节日的一个重要内容，看谁家
的灯笼样式别致、画的漂亮，围观的人越多就越高兴，因为大家都相信，天官在临凡观看，都希望以此得到天官的赐福和眷顾。
元宵节的起源是什么
元宵节的起源是什么元宵节是中国的传统节日,马上就是一年的元宵佳节了，你们了解过元宵节的起源是什么吗?下面是小编为大家带来的有关元宵节的起源是什么_为什么元宵节要吃元宵，希望大家喜欢。
元宵节的起源是什么元宵节节日起源一：明帝敬佛源于佛教说。
元宵节这种说法主要是胡申生先生主编的《社会风俗三百题》中：“佛教教义中把火光比作佛之威神，《无量寿经》有‘无量火焰，照耀无极’说法。
在佛教教义中，灯一直是作为佛前的供具之一。
而且佛教经典中反复宣传：‘百千灯明忏悔罪’(《菩萨藏经》)，‘为世灯明最福田’(《无量寿经》)。
逢遇佛教盛会都要大明灯火。
在佛教传说中，于正月十五张灯有关系的是有关佛祖神变的事迹。
据《僧史略》载，佛祖释迦牟尼示现神变、降伏神魔是在西方12月30日，即东土正月十五日，为纪念佛祖神变，此日需举行燃灯法会。
东汉明帝时，摩腾竺法兰东来传教，汉明帝就敕令正月十五佛祖神变之日燃灯，并亲自到寺院张灯，以示礼佛。
自此以后，元宵灯便蔚然成风。
”但是也有学者认为，此种观点站不住脚，认为佛教只是在这一天利用人们的节庆气氛来扩大自己的影响。
元宵节节日起源二：纪念平吕传说元宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。
汉高祖刘邦死后，吕后之子刘盈登基为汉惠帝。
惠帝生性懦弱，优柔寡断，大权渐渐落在吕后手中.汉惠帝病死后吕后独揽朝政把刘氏天下变成了吕氏天下，朝中老臣，刘氏宗室深感愤慨，但都惧怕吕后残暴而敢怒不敢言。
吕后病死后，诸吕惶惶不安害怕遭到伤害和排挤。
于是，在上将军吕禄家中秘密集合，共谋作乱之事，以便彻底夺取刘氏江山。
此事传至刘氏宗室齐王刘襄耳中，刘襄为保刘氏江山，决定起兵讨伐诸吕随后与开国老臣周勃，陈平取得联系，设计解除了吕禄，“诸吕之乱”终于被彻底平定。
平乱之后，众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基，称汉文帝.文帝深感太平盛世来之不易，便把平息“诸吕之乱”的正月十五，定为与民同乐日，京城里家家张灯结彩，以示庆祝。
从此，正月十五便成了一个普天同庆的民间节日——“闹元宵”。
常识判断专项习题150道-答案
答案1．【答案】D。
解析：1929年12月28日在福建省上杭县古田村召开的古田会议，是人民军队建设史上的一个重要里程碑。
古田会议主要解决了人民军队建设的相关问题，没有纠正“左倾”军事路线。
直到1935年1月，中共中央政治局在贵州遵义召开扩大会议，才纠正了王明“左”倾时机主义军事路线的错误。
2．【答案】C。
解析：A项中的“纸上”、“躬行”，B项中的“诗”和“诗外”，D项中的“万卷书”和“万里路”都表达了“知”和“行”的关系。
C项表达的是努力奋斗的精神，与“知”、“行”无关。
3．【答案】D。
解析：“卧薪尝胆”典故的主人公是春秋时期的越王勾践。
“退避三舍”是春秋时期晋楚争霸中发生的故事。
“秦晋之好”是说春秋时，秦晋两国不止一代互相婚嫁，并且相互扶持，相继出现了秦穆公和晋文公两代霸主。
“负荆请罪”是战国时期赵国的廉颇与蔺相如的一段故事。
此题选择D项。
4．【答案】B。
解析：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”出自杜甫的《春望》。
A、C、D三项分别出自李商隐的《无题》、李白的《将进酒》和韦应物的《滁州西涧》。
5．【答案】B。
解析：乡试第一名叫解元。
6．【答案】D。
解析：正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。
又称为上元节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。
道教曾把一年中的正月十五称为上元节，七月十五为中元节，十月十五为下元节，合称“三元”。
7．【答案】D。
解析：海地官方语言为法语和克里奥尔语，90%居民使用克里奥尔语。
货币为古德。
首都太子港。
1804年1月1日宣告独立，取国名海地，是世界上第一个独立的黑人国家。
8．【答案】B。
解析：题中ACD都是《宪法》第67条规定的全国人大常委会的职权。
B项规定在《宪法》第62条中，是全国人大的职权。
9．【答案】B。
解析：此题既涉及《婚姻法》的夫妻共同财产，又涉及了《物权法》的不动产物权。
此题中的房屋为夫妻共同财产，根据《婚姻法》第17条、第18条的规定，陈某和王某享有平等的处分权，陈某处分房屋产权必须经王某同意，因此陈某与丙订立的买卖合同违反法律法规的强制性规定，合同无效。
元宵节吃汤圆的由来是什么
元宵节吃汤圆的由来是什么元宵节，作为中国传统节日之一，承载着丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴。
而在这个节日里，吃汤圆则是一项重要的习俗。
那么，元宵节吃汤圆的由来究竟是什么呢？汤圆，这种白白胖胖、香甜软糯的美食，不仅仅是一种食物，更蕴含着人们对美好生活的向往和祝福。
要追溯其由来，还得从古代说起。
在古代，元宵节最初被称为上元节。
据史料记载，上元节起源于汉朝。
那时，人们对上元节的庆祝已经相当隆重。
但汤圆的出现，则要稍晚一些。
有一种说法是，汤圆的起源与道教有关。
道教曾把一年中的正月十五称为上元节，七月十五称为中元节，十月十五称为下元节。
在上元节这一天，道教有天官赐福的说法。
人们为了祈求天官赐福，便制作出一种象征团圆、美好的食物，这就是最初的汤圆。
还有一种观点认为，汤圆的由来与古代的祭祀活动有关。
在古代，人们对天地神灵充满敬畏，常常举行各种祭祀仪式，以祈求风调雨顺、五谷丰登、家庭幸福。
在正月十五这一天，人们用糯米制作成圆形的食物，供奉给神灵，表达自己的虔诚和敬意。
后来，这种祭祀用的食物逐渐演变成了人们在元宵节食用的汤圆。
汤圆之所以被赋予了团圆、美好的寓意，与它的形状和制作过程也有着密切的关系。
汤圆通常是圆形的，而在中国传统文化中，圆形象征着团圆、完整和美满。
一家人围坐在一起，共同品尝汤圆，寓意着家庭团圆、和睦幸福。
此外，汤圆的制作过程也充满了温馨和欢乐。
一家人一起动手，将糯米粉加水揉成面团，再将馅料包入其中，搓成一个个圆润的汤圆。
在这个过程中，人们相互交流、分享快乐，增进了家庭成员之间的感情。
随着时间的推移，汤圆的口味和种类也越来越丰富。
从最初的芝麻、花生等传统馅料，到如今的水果、巧克力等创新口味，汤圆不断满足着人们日益多样化的口味需求。
在不同的地区，汤圆也有着不同的名称和特色。
例如，在南方，汤圆被称为“汤团”，其口感更加软糯；而在北方，汤圆则被称为“元宵”，制作方法略有不同，多采用“滚”的方式，使元宵的表面更加粗糙，口感更有嚼劲。
元宵节的来历：道教的“三元说”
元宵节的来历：道教的“三元说”
*导读：另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的三元说;
上元，含有新的一年第一次月圆之夜的意思。
上元节的
另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的三元说;上元，含
有新的一年第一次月圆之夜的意思。
上元节的由来，《岁时杂记》记载说，这是因循道教的陈规。
道教曾把一年中的正月十五称为上元节，七月十五为中元节，十月十五为下元节，合称三元。
汉末道教的重要派别五斗米道崇奉的神为天官、地官、水官，说天官赐福，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，说上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。
这样，正月十五日就被称为上元节。
南宋吴自牧在《梦粱录》中说：正月十五日元夕节，乃上元天官赐福之辰。
说天官赐福，地官赦罪，天官喜乐，故上元节要燃灯。
东汉明帝点灯敬佛
元宵节是中国的传统节日，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。
以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。
该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。
元宵节的由来和习俗
元宵节的由来和习俗每年农历的正月十五，是我国传统节日元宵节。
这一天，大街小巷张灯结彩，人们欢天喜地，共同庆祝这个充满欢乐和温馨的节日。
元宵节的由来有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
据说，元宵节起源于汉朝。
汉文帝刘恒为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱，每逢此夜，必出宫游玩，与民同乐。
在古代，夜同宵，正月又称元月，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫元宵。
另一种说法是，元宵节起源于火把节。
上古民众在乡间田野持火把驱赶虫兽，希望减轻虫害，祈祷获得好收成。
随着社会的发展，这种习俗逐渐演变成了元宵节。
还有一种观点认为，元宵节与道教的“三元说”有关。
道教将正月十五称为“上元节”，七月十五为“中元节”，十月十五为“下元节”。
主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。
无论哪种由来，元宵节都承载着人们对美好生活的向往和祝福。
元宵节的习俗丰富多彩，各具特色。
首先，必不可少的就是吃元宵。
元宵也叫“汤圆”，它的做法和口味多种多样。
元宵的外皮通常是用糯米粉制成，馅料有甜有咸。
甜馅常见的有芝麻、豆沙、花生等，咸馅则有鲜肉、虾仁等。
元宵寓意着团圆、美满，一家人围坐在一起吃元宵，其乐融融。
赏花灯是元宵节的另一项重要习俗。
在这一天，街头巷尾挂满了各式各样的花灯。
花灯的种类繁多，有动物形状的，如兔子灯、老虎灯；有神话人物形象的，如嫦娥奔月灯、孙悟空灯；还有寓意吉祥的，如福字灯、如意灯等等。
这些花灯五彩斑斓，美不胜收，把夜晚装点得如同白昼。
猜灯谜也是深受人们喜爱的活动。
灯谜一般写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜谜。
猜灯谜既能启迪智慧又饶有兴趣，是一种富有民族风格的娱乐形式。
灯谜的内容涵盖广泛，包括字、词、成语、历史人物、地名等等。
此外，舞龙舞狮也是元宵节的传统表演。
龙是中华民族的象征，舞龙表演气势磅礴，精彩绝伦。
舞龙者通过默契的配合，让巨龙在空中翻腾飞舞，寓意着风调雨顺、吉祥如意。
舞狮则活泼有趣，狮子的动作灵活多变，时而威武勇猛，时而俏皮可爱，为节日增添了欢乐的气氛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园元宵节活动方案一、指导思想：元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。
为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
二、目标：1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐。
2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。
三、活动准备：1、搓圆子的材料。
2、大盘子、一次性小碗、汤匙3、幼儿与家长自制元宵灯一盏4、猜灯谜谜面，悬挂操场5、每班准备十个谜语贴在花灯上6、发出邀请，家长参与四、活动安排：时间：2xxx年3月1日下午地点：各班教室、大操场五、活动流程：1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。
(大操场)2、各班教室做元宵。
(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。
(2)幼儿与家长共同制作元宵。
(3)品尝元宵，感受劳动带来的快乐。
3、家长带领幼儿猜灯谜。
(大操场)4、活动结束。
一、设计意图：元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
在元宵节活动中，通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验。
二、活动目标：1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等)；2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构，能积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
3、鼓励幼儿乐于表现，大胆创新，积极参与民俗表演，尝试用多种形式参与庆祝传统节日。
三、活动主题：三阳开泰闹元宵四、活动时间：3月5日-3月13日五、活动地点：幼儿园及滨江小区六、活动准备：1、以班级为单位海报宣传：“马到成功闹元宵”，让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容，得到家长的理解与支持。
2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。
3、亲子自制环保灯展。
(全园幼儿)4、猜灯谜(全园幼儿家长参与)。
5、中班幼儿亲子自制旱船，组成旱船队伍进行民俗表演。
6、大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。
7、幼儿自备材料，全园教师幼儿共同自制元宵，品尝元宵，并用照片的形式记录下来，加深幼儿对元宵制作过程的了解。
8、全体幼儿在幼儿园及滨江小区进行民俗展演。
七、活动过程：1、宣传发动，元宵节特刊让家长了解元宵节的来历及风俗，整个活动的流程及自己所要配合做的工作。
2、自制元宵花灯展正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中，相互欣赏，花灯一定要牢固、结实、实用。
3、赏灯猜谜(1)正月十四下午请家长参与“赏灯猜谜”活动。
(2)猜谜活动中，家长可将谜面念给孩子听，启发孩子自己猜中谜底。
4、元宵宴正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵，品尝元宵。
5、马到成功闹元宵正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演，幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队在滨江小区进行民俗表演。
正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演，让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。
八、各年龄段主题活动目标不同年龄段主要目标：小班(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵；(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛中班(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)；(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐大班(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；(2)大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解；(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。
一、活动目标：1、激发幼儿猜灯谜的兴趣。
2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享。
二、活动准备：教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。
教师为幼儿准备小礼物。
三、活动过程：1、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣;2、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。
3、我来出，你来猜教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。
孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。
(此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高。
)。
四、活动延伸给爸爸、妈妈猜灯谜简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。
正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。
一、活动目标：元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学习制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
二、主题活动环境创设班级环境(1)各班级教室门口悬挂两个灯笼(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。
(3)室内黑板出示元宵节主题活动名称，突出主题园内大环境(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;(2)塔楼大灯笼换成新的三、活动方案活动名称：欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式活动时间：20xx年2月14日下午15:15活动准备：(1)幼儿园：1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。
2、准备灯谜和各种小礼物。
3、准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。
4、准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。
5、花灯评奖并准备获奖奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
6、拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当天以照片形式公布。
7、元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛。
(2)老师：1、做好元宵节主题教育活动：让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌(周四上午检查)。
2、安排布置亲子制作元宵花灯活动，并于2月13日(星期四)收齐，14日上午协助悬挂在校操场，并布置好各班级兑奖台。
3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅)，并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。
4、协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加。
5、班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。
6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料。
(3)幼儿家庭：1、幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的。
2、亲子共同制作各种各样的花灯，写上班级姓名并星期四上午交与班主任。
3、将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。
活动过程：(1)、周五下午15:15分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动(2)、元宵节常识介绍(3)、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片，欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片，给获奖幼儿现场颁奖(以上活动总共15分钟)(4)、亲子做元宵。
包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟)(5)、煮汤圆，唱儿歌。
在煮汤圆的时间，幼儿表演元宵儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的准备(注意：厨房也会为幼儿准备汤圆，端上来之后，将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，发放给幼儿)(6)、猜灯谜活动1、班主任需要提前下来，到自己班级区域等家长解答谜底。
2、幼儿与家长一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题，只用记住谜题编号)。
3、猜中一题，给幼儿手背上盖章一个。
4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号，一人只能兑换一个奖品)5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家。
(7)、当天下午班上老师需家长全部回去后才能收拾各班物品、灯笼再下班。
四.相关资料1、煮汤圆的方法①在锅内放入适量(依你煮的数量而定)冷水，然后烧开。
②将汤圆或元宵放入开水中煮。
③当水再次沸腾时，加入一勺冷水，使之继续煮。
如此三次，水再开而且汤圆或元宵已经全部漂在水面上时就可以关火了。
(请注意煮三开后，关小火，取出一个汤圆或元宵打开看看里面馅儿是否已化，外面皮儿是否已熟，就能断定是否要继续煮或者关火了。
一般这一过程大约10分钟左右。
)2、关于元宵节的常识。
元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。
上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。
每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。
元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。
元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。
元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。
过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。
元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。
元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
3、各班级元宵节儿歌小班：元宵节，真热闹。
看花灯，吃元宵。
小牛灯，吽吽吽。
小狗灯，汪汪汪。
小龙灯，飞得高。
小兔灯，跑得快。
欢天喜地闹元宵。
中班：窗外月儿圆又圆，全家欢聚吃汤圆。
正月十五元宵节，家家户户庆团圆。
大班：元宵节，月亮圆。
圆圆元宵粘又甜。
观花灯，踩高跷。
大街小巷真热闹。
欢天喜地闹元宵，又是一年春来到。
一、活动目标1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。
2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。