江苏省宿迁市沭阳县修远中学2020~2021学年九年级上学期第一次月考语文试题

江苏省宿迁市沭阳县修远中学2019-2020学年九年级上学期

第一次月考语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、字词书写

1．阅读下面文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。

语文的世界，是一个美的世界：美的景，美的人，美的物，美的情。这里有tāotāo （______）的黄河，这里有用那sīyǎ（______）的喉咙歌唱的鸟儿，这里有四月早天里的云烟，那轻，那娉．婷（______）……亲近语文，你的思想会得到净化和升华，你的心灵将接受美的熏陶并放射出美的光彩！

二、句子默写

2．默写。

（1）戍鼓断人行，___________。杜甫《月夜忆舍弟》

（2）___________，月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》

（3）___________，寒林空见日斜时。刘长卿《长沙过贾谊宅》

（4）欲为圣明除弊事，___________！《左迁至蓝关示侄孙湘》

（5）___________，枳花明驿墙。温庭筠《商山早行》

（6）江山如此多娇，___________。毛泽东《沁园春雪》

（7）而现在，___________，我在这头，大陆在那头。余光中《乡愁》

（8）面对人生中的成功与失败，我们应该拥有范仲淹《岳阳楼记》中______，______的旷达心胸。

（9）_________，谬以千里。

（10）精诚所至，___________________。

（11）________，登高必自卑。

（12）岁寒，___________________。

三、选择题

3．下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )

A．季羡林先生学富五车，著作等身

．．．．，是世人敬仰的“学界泰斗”

B．在小组合作的过程中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐

．．．．。

C．日本妄图通过“购岛”等卑劣手段窃取我神圣领土，真是痴心妄想

．．．．。

D．假如我们每个人都能做到见贤思齐

．．．．，那么，我们的社会就会更加和谐、进步。

4．下列语句的复句关系判断错误的一项是( )

A．他思考了一会儿，然后又低下头继续看书。（承接复句）

B．想要成功的人，一定会珍惜一分一秒，因为每一瞬间的奋斗都关系着目标的实现。（因果复句）

C．也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧。也许是因为站在石井栏上跳下来罢…（并列复句）

D．虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这袋子米送给了她。（转折复句）

5．下列对艾青诗选内容分析错误的一项是（）。

A．“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

B．《雪落在中国的土地上》的结尾写道，“所写的无力的诗句，能给你些许的温度吗？”表达了诗人要向苦难的祖国奉献一颗赤子之心，希望用自己的诗句温暖祖国。C．《光的赞歌》是诗人对自己生活和创作的一次总结，同时也是一个新的中国。D．《刈草的孩子》开头和结尾给全诗笼罩上一层阔大凄美的气氛，以此来衬托割草孩子形象的高大，作者的情思也尽在其中。

四、其他

6．下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。

为贯彻落实“广阅读”行动计划，某中学开展了一次“我与经典”读书活动。①通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。②阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。

修改①______________修改②______________

五、诗歌鉴赏

7．阅读诗歌，完成下面两小题。

早寒江上有怀

唐孟浩然

木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。

乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。

（1）简析“乡泪客中尽”一句中“尽”字的意蕴。

（2）这首诗表达了作者怎样的情感？

8．阅读《太阳的话》，用文中的原话回答。

太阳的话

艾青

打开你们的窗子吧打开你们的板门吧让我进去，让我进去

我带着金黄的花束我带着村间的香气我带着亮光和温暖我带着满身的露

水

快起来，快起来快从枕头里抬起头来睁开你的被睫毛盖着的眼

让你的眼看见我的到来

让你们的心像小小的木板房

打开它们的关闭了很久的窗子

让我把花束，把香气，把亮光

温暖和露水撒满你们心的空间

（1942年1月14日）（1）诗歌要用意象来表达情感，本诗所描绘的是___________的形象，寄托着诗人

________________的思想感情。

（2）诗的第二小节（划线句子）运用了______修辞手法，写出了太阳所给予人们的美好事物，这些都是人们生存必不可少的，其中露水可以滋润万物，__________和

_____________能使人神清气爽，_________能让人感受到光明，温暖可以为人驱除寒冷。（3）下列说法错误的一项是（______）

A．在这首诗中，诗人用拟人的手法，赋予了太阳人的语言和思想。

B．让我进去，让我进去”是祈使句，要读出命令的语气。

C．艾青，原名蒋海澄，现代文学家，诗人。

D．本诗用第一人称和第二人称，亲切自然，便于抒发情感。

六、对比阅读

阅读文言文，完成各题

（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归！

（乙）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

9．解释下列加点词的意思。

①或．异二者之为（________）②居．庙堂之高则忧其民（________）

③太守谓．谁（______）④先天下之忧．而忧（________）

10．请用现代汉语翻译下面句子。

(1)居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

(2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

11．下列句子停顿不正确的一项是（）

A．予尝求／古仁人之心B．居庙堂之高／则忧其民

C．已而／夕阳在山D．然而／禽鸟知山林之乐

12．阅读下面所给材料，完成后面所提问题。

材料一：庆历三年，范仲淹任参知政事（副宰相），上书提出十项改革弊政的措施，终因受到阻挠而未能实行，庆历五年被贬放邓州。

材料二：欧阳修早年支持范仲淹，要求在政治上有所改良，结果遭到保守派的反对，被贬为滁州太守。《醉翁亭记》便是在此时所作。

联系课文和所给材料，范仲淹所说的“微斯人，吾谁与归”中的“斯人”有哪些人？他们的性格上有什么共同点？欧阳修在《醉翁亭记》中表达的“古仁人之心”是什么？

七、现代文阅读

阅读说明文《中国墨》，回答后面小题。

①古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年，乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价，“中国墨”引起了更多的关注。

②为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。

③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采，由于制作原料的差异，松烟墨色乌光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。中国画一般多用油烟墨，只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳，神采外耀的效果。淡墨介于黑白之间，呈灰色调，给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象，这种墨法既保持了笔画的基本形态，又线面交融，富有朦胱的墨趣。

④由于人们对墨的喜爱，“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成

中国文化的重要元素。从字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后来，“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思;“墨”又因用它创作的艺术作品的形式，引申为“诗文或书画”。“墨客”指的就是善于书写作画的文人，他们的作品被称为“墨迹”，珍贵的字画则被称为“墨宝”。

⑤成语“胸无点墨”用来形容一个人没有学问。“惜墨如金”形容绘画写作诗文的态度极其严谨，从不轻易落笔，“舞文弄墨“常指玩弄文字技巧，而“孟母三迁”更是把“近朱者赤，近墨者黑”的内涵演化到极致了。

(原文有则改）13．文章开头引用名句有什么作用?

14．选文第③段画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?

15．下面句子中加点的词语能否删掉?为什么?

油烟墨色黑，有光泽，多．用于绘画。

16．阅读全文，说说本文是从哪些方面介绍中国墨的?

阅读下面的文字，完成各题。

题目：_________________________

①“勤劳是做人的根本”、“聪明在于勤奋”、“天才在于积累”，本来这都是人生最简单不过的常识，是学生应该遵循的最基本的规律。但个别人急功近利，宣传一些违背基本规律的所谓“学习窍门”、“得高分诀窍”：什么“边玩边学的有大成绩”、“老实勤奋型的没大出息”，什么“边吃零食边看书记忆效果最好”、“边吃喝玩乐边学习看书是现代学生的标志”，什么“勤奋型的人落伍了”。

②人世间，思想家、科学家、艺术家、作家，大凡有成就的人都是勤劳的人。任何一位对人类有贡献的人，都认为勤劳是做人的根本。另一类人，监狱里的犯人，绝大部分都是妄想不劳而获的人。追寻他们犯罪的思想根源，大都不承认勤劳是做人的根本，而要靠别的方式去获取名利地位，以致走上犯罪道路。

③学生也是这样

．．，聪明而勤奋的，会变得更聪明，更爱学习，更正直；不太聪明但勤奋的，即使考不上大学，将来参加工作，凭着自己的勤奋也能站稳脚跟，甚至办大公司，做大事。聪明而不勤奋，或过去勤奋后来懒惰的，会变得自私、贪婪、**，会产生许多不劳而获的愚蠢想法。不聪明而又懒惰的，必然成为家庭的负担，将来到社会上便是社会的负担。

④科技大学少年班的学生够聪明了吧！但个别的还荒废了学业，就是因为原来勤奋后来不勤奋了。绝大部分科大少年班的学生取得了出色的成绩，他们自己和他们的老师

总结成功经验时都觉得，最重要的一条，是因为他们付出了比一般少年更多的努力和心血。科大第七期少年班学生陈冰青，因为特别土气，在校时有个绰号，叫“老饼”。进校时，“老饼”的入学成绩就像他土气的绰号一样不起眼。然而，“老饼”在少年班3年的主课平均成绩高达94分。他获得科大最高荣誉奖——郭沫若奖学金，并提前两年参加中美联合招收赴美物理学研究生考试，以全国第二名的佳绩被美国第一流的普林斯顿大学录取。“老饼”的诀窍是勤奋。他每天背着一个鼓鼓囊囊的书包，在校园的“三点一线”上大步流星。一次，他因英语摸底考试不理想，就自制许多词汇卡，挂在床前床后，每晚的美国VOA教英语节目一到，他就抱着收音机到校园的草坪上收听，即使是阴冷难耐的冬日也一如既往。后来，“老饼”终于成了少年班里公认的“英语活字典”。

⑤ 伟人的成功更是来源于勤奋。。司马迁写《史记》花15年，司马光写《资治通鉴》花了19年，达尔文写《物种起源》花了20年，李时珍写《本草纲目》花了27年，哥白尼写《论天体的运动》花了37年，马克思写《资本论》花了40年，歌德写《浮士德》花了60年。牛顿在剑桥大学30年里，常常每天坚持工作十六七个小时之久。富兰克林说：“礼拜日是我的读书日。”达尔文说：“我相信，我没有偷过半小时的懒。”华罗庚说：“我不否认人有天资的差别，但是根本的问题是勤奋的问题。”托尔斯泰说：“天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。”爱迪生说：“有些人以为我所以在许多事情上有成就，是因为我有什么‘天才’，这是不正确的。无论哪个头脑清楚的人，都能像我一样有成就，如果他肯拼命钻研。”

⑥“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”怀疑“勤劳”的人，是糊涂人；向学生鼓吹玩乐、讽刺“勤劳”的人，是别有用心的人。只有勤劳，才使猿完成了向人的过渡；也只有勤劳，才能使人类完成由低层次向更高层次的过渡。

⑦现代中学生要取得好成绩，必须坚定不移地相信：“勤劳是做人的根本，是做学生的根本。”

17．提炼本文的观点，并写在横线上作为文章的标题。

18．用自己的话概括第③段中加点词“这样”所指代的内容。

19．第⑤段主要运用了什么论证方法，有何作用。

八、名著阅读

20．填空题。

“一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每一个浪都在它脚下，被打成碎末，散开”

以上诗句选自艾青的作品《____________》,艾青，是其在发表了成名作《__________》

时，第一次使用的笔名。

九、作文

21．阅读下面的文字，根据要求作文。

云自小路飞起来了/爱是一首暖暖的歌 /让星空用幸福的微光照我们/让日月用快乐的明亮引我们/ ……

爱，是最美的语言，最温暖的歌。请以“爱，一首暖暖的歌”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④书写要正确、规范、美观。

参考答案

1．滔滔嘶哑pīng tíng

【解析】

【详解】

本题考查根据拼音写汉字、给汉字注音的能力。写汉字题要注意形近字、同音字辨析。“娉”“婷”都是左右结构的形声字，右边为声旁，可据此识记字音。

2．边秋一雁声露从今夜白秋草独寻人去后肯将衰朽惜残年槲叶落山路引无数英雄竞折腰乡愁是一湾浅浅的海峡不以物喜不以己悲差之毫厘

金石为开行远必自迩然后知松柏之后凋也

【解析】

【详解】

本题考查名篇名句默写，首先要背熟课文，理解句意，认真书写；对于理解性的题目，要抓住题干中的关键语句，理解题干材料及用意，理解以后认真填写。重点字有

“衰”“槲”“折”“迩”。

3．B

【解析】

【详解】

天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。用于同学之间属用错对象，是错误的。故选B。

4．C

【解析】

【详解】

三个“也许”句子属于选择复句。故选C。

5．D

【解析】

【详解】

《刈草的孩子》开头和结尾反衬出是“低着头，弯曲着身子，忙乱着手”的割草孩子的渺小。故选D。

6．①：把“通过”或者“使”删去。②：将“提高人的修养”与“增长人的知识”互换位置。

【解析】

试题分析：病句题最简便最有效的方法还是找出主干。在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。①：缺少主语。②：语序不当。重要的放在后面：“提高人的修养”比“能够增长人的知识”更重些。【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

7．（1）“乡泪客中尽”思乡眼泪已流尽，客旅生活无比心酸，一个“尽”字，道出了作者离家之远，飘零之久的郁积之情。

（2）思乡之情

【解析】

【详解】

（1）本小题考查学生对字词的赏析能力。解释字词的意蕴，先要解释该字的含义，然后点明其表达效果。尽：用完，没有，“乡泪客中尽”的意思是思乡眼泪已流尽，客旅生活无比辛酸，一个“尽”字道出了作者离家之远，飘零之久。

（2）本小题考查学生对诗歌情感的把握能力。此诗以兴开首，借鸿雁南飞，引起客居思归之情；中间写望见孤帆远去，想到自己无法偕同的怅惘；最后写欲归不得的郁积之情。诗人在异乡遥望故乡，深深地眷念襄阳、襄水，但故乡可望而不可及，只能垂下思乡之泪、遥看天际孤帆。尾联作者借孔子与隐士间关于从政与隐居的冲突表达了这种心理，透露出作者长安碰壁之后的牢骚和惘然。

8．（1）太阳追求真理，向往光明，理想，美好生活的热烈追求.（2）排比花束香气亮光（3）B

【解析】

【分析】

《太阳的话》中，艾青用太阳象征光明和希望，用紧闭着门户的木板房比喻当时人民思想的狭隘和守旧，作者以第一人称代表太阳呼唤国人改变现状，迎接光明。诗人呼吁人们在民族危亡的之际，敢于斗争，改变现状，开辟光明前程。

【详解】

（1）本题考查诗歌的意象和主旨感情的理解。要紧密结合诗句，结合意象特点具体分析，准确概括。结合诗歌的题目和诗中的“金黄的花束”“亮光和温暖”分析，意象应是太阳；根据“让我把花束，把香气，把亮光温暖和露水撒满你们心的空间”分析，表达了追求真理，向往光明，是诗人的理想，抒发了诗人对美好生活的热烈追求。

（2）本题考查修辞手法、意象内容的理解。要结合诗句具体分析。“我带着金黄的花束我带着村间的香气我带着亮光和温暖我带着满身的露水”句式整齐，构成排比，根据“其中露水可以滋润万物”，抓住诗句的中心词，诗句中的“花束、香气”能使人神清气爽，能让人感受到光明的是“亮光”。

（3）本题考查对诗歌的综合理解，主要集中对诗意、诗的形象、诗的思想主旨、诗的语言、技巧、结构等内容的考核，赏析时首先要读懂诗，然后根据选项进行分析。B．“命令的语气”错，是“渴望”的语气。

9．或许在是忧虑

10．（1）在朝廷作官的人为百姓担忧；不在朝廷作官的人为君王担忧。（2）游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐。

11．A

12．滕子京、欧阳修；他们都拥有“不以物喜，不以己悲”的胸襟和心系百姓的伟大政治报负；与民同乐

【解析】

9．本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。

①句意为：或许不同于（以上）两种心情。或，或许；

②句意为：在朝廷作官的人为百姓担忧。居，在；

③句意为：太守是谁？。谓，是；

④句意为：那一定要说“在天下人忧虑之前先忧虑。”忧，忧虑。

10．本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

①句中重点的词有：居：在，庙堂：指朝廷；江湖：指民间；②句中重点的词有：从：跟随；前一个乐：以……为乐；后一个乐：快乐。

11．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子

的结构。A.“予尝求古仁人之心”意思是：我曾经探求过古时品德高尚的人的思想。应断句为：予/尝求古仁人之心。故选A。

12．本题考查的是对文本内容理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。滕子京贬官后仍勤于政事，兴办实业，让百姓生活和乐，欧阳修被贬后与民同乐，不因自己的处境怨天尤人，所以他们都应该属于“斯人”，他们有着“不以物喜，不以己悲”的悲喜观，心系的天下，是一群乐观豁达的人。欧阳修的“古仁人之心”，在《醉翁亭记》中体现在“醉能同其乐”“太守之乐其乐也”，与民同乐，与百姓之乐为乐。

【点睛】

参考译文：

甲：唉！我曾经探求过古时品德高尚的人的思想，或许不同于（以上）两种心情，这是为什么呢？他们不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲；在朝廷作官的人为百姓担忧；不在朝廷作官的人为君王担忧。这样在朝为官也担忧，在野为民也担忧。既然这样，那么，什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐”吧？唉！（如果）没有这种人，我同谁一道呢？

乙：不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地。太守下山回家，宾客跟随着。树林茂密阴蔽，鸟儿到处鸣叫，那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣，游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。

13．文中开头引用名句的作用是:①引出说明对象“墨”。②数发读者阅读兴趣。

14．运用分类别的说明方法，条理清晰地说明了墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。15．不能删去。“多”表范围，说明油烟墨色黑，有光泽，大多数用于绘画，不排除特殊情况。去掉后就成了都用于绘画，太绝对了，与事实不符，“多”体现了说明文语言的准确性严密性。

16．文章是从墨的制作过程(或墨价值昂贵的原因或墨制作工艺的复杂与考究)墨的选择和应用、墨的意义的演变(或墨的文化内涵)三个方面来介绍中国墨的。

【解析】

【分析】

13．试题分析：考查文章开头引用名句的作用。要考虑到所引用的名句在文章位置上的意义。名句正好是文章的开头，所以就有引出说明对象“墨”的作用。同时还有吸引读者，引人入胜的效果。

14．试题分析：考查说明方法的类型及其表达作用。“浓墨书写时行笔实而沉……淡墨介于黑白之间……涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象”明显是运用了分类别的说明方法。井然有序地说明了文段的观点句“烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采”。答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。

点睛：常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。15．试题分析：考查说明文语言的准确性严密性的特点。“多”是个表范围的词语，说明油烟大多数用于绘画，不排除特殊情况。去掉后与事实不符。一定要注意说明文限制性词语的使用，这些限制性的词语往往都能准确地说明事物或事理。

16．试题分析：本题考查说明文内容的概括。解答本题就是归纳说明文分说的主要内容。一般来讲，说明文分说段落的首句都是主旨句，接下来是一些支撑句。主旨句多为概括性较强的句子，如第2段的首句“这源于它制作工艺的复杂与考究”，第3段首句“烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采”第4段的首句“作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素”。对这样的句子进行简单的概括，即为本题答案。

17．勤劳是做人的根本

18．凡有成就的人都是勤劳的人，大多数没有成就的人，甚至走上犯罪道路的人，都是懒惰的人．

19．举例论证、引用论证，有力的论证了“伟人的成功是来源于勤奋”的观点，进一步论证了文章的中心论点，很有说服力。

【解析】

17．本题考查学生结合文章的主要内容给出文章题目的能力。文章开头就提出了论点，并对一些急功近利的做法进行了批评。紧接着通过科技大学少年班学生陈冰青勤学有成和司马迁等古今中外名人的事例，进一步论述了“勤劳是做人的根本，是做学生的根本。”据此可将

本文题目概括为：勤劳是做学生的根本。

18．本题考查对相关内容的理解。学生研读第三段，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。这里意思表述正确即可。指代第②段中论述的凡有成就的人都是勤劳的人，大多数没有成就的人，甚至走上犯罪道路的人，都是懒惰的人。

19．本题考查论证方法及作用的辨析。第⑤段论述的是伟人的成功更是来源于勤奋。举了司马迁、司马光、达尔文、李时珍、哥白尼、马克思、歌德、牛顿等古今中外名人的事例，属于举例论证；同时引用了兰克林、达尔文、华罗庚、托尔斯泰、爱迪生等名人关于勤奋的名言，属于道理论证。这些论证方法，有力的证明了本段的观点：伟人的成功更是来源于勤奋。从而论证了“勤奋是做人的根本”这一中心论点。

20．《礁石》《大堰河，我的保姆》

【解析】

【详解】

本题考查学生文学常识的把握。艾青，原名蒋正涵，中国现当代著名诗人，自称“悲哀的诗人”，代表作《大堰河--我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》。根据诗句可知，该诗句选自艾青的《礁石》。

21．爱，一首暖暖的歌

爱，是一首暖暖的歌，歌不尽一生缠绵的相守，唱不完一世倾情的温柔。千千阙歌，只为伊人醉。

爱，如酒一样醇，如糖一样甜，如咖啡一样绵厚芳香，如诗歌一样浪漫唯美。与柴米无关，与风月无关，至真至纯，是人生中最美的一首歌。

“要去寻找真正的爱，以及那值得爱的人，去触及那更温柔，更清朗，更喜悦的灵性境界。”爱，绝不仅是花前月下的浪漫，更需要的也许是终其一生的平静相守。爱，绝不仅是山盟海誓的承诺，更需要的也许是平淡人生的矢志不渝。

爱，一个美丽，神圣的字眼，更是一种情感的责任，心灵的契约。爱，“是上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无棱，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的执手相随天涯的痴情。

爱是你我，共同谱写的一曲荡气回肠的惋歌。曲终了，人散了，一缕销魂化作比翼鸟，在那个自由的国度里双栖双飞。

爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是走一条平坦的路。现世的无奈，情路的坎坷，痴痴念念空自许。

刘兰芝痴痴等待，却换来夫家的一纸休书，闻言丈夫再娶，心里的恨与怨，爱与伤，丝丝缕缕化作相思泪，一点点晕染了素笺。哥哥的威逼，刘兰芝苦苦挣扎。母亲的逼迫，焦仲卿备受相思之苦。相爱的人却不能在一起，想念却不能相见，日日以泪洗面。

一对苦命鸳鸯，曾许下誓言，今生不能携君手，来世与君再续前世缘。双双共赴黄泉，在天堂里相契相守，厮守到地老天荒。在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。他们的爱情，感天动地，留一曲“君当做磐石，妾如蒲苇，蒲苇韧如丝，磐石无转移”的悲壮的千古绝唱，经久不衰。他们为爱重生，化身比翼鸟，连理枝，生生世世永不分离。

他们的爱情是一首凄美动人的哀歌，千年万年，依然散发着迷人的旋律，深深的感动着你我，也温暖着你我的心。

【解析】

【分析】

【详解】

试题分析：“歌”可以是宽容，爱是信任，爱是给予，爱是严厉，爱是无私地奉献……题目补全了，范围缩小了，难度也就缩小了。围绕自己对爱的理解，选择你喜欢的文体，或记叙，或议论，或抒情，写出你的故事，写出你的理解，写出你的真情……