2017-2018学年春季学期

2017-2018学年春季学期
2017-2018学年春季学期

2017-2018学年春季学期研究生选课指南

厦门大学研究生院

2018年1月

目录

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2017-2018学年春季学期选课时间安排 (1)

选课的指导原则 (1)

厦门大学研究生选课与成绩管理办法 (2)

厦门大学研究生课程考核与成绩管理办法 (5)

课程介绍 (9)

选课过程中的注意事项 (13)

具体操作方法 (15)

附件1——公共课课程表 (20)

附件2——研究生院相关资助项目及研究生访学项目 (24)

2017-2018学年春季学期

选课时间安排

第一轮选课:1月22日-2月18日

第二轮选课:2月19日-2月21日

第三轮选课:2月22日-2月25日

退课截止日期:3月2日

选课的指导原则

1.根据选课预选结果随机筛选,并非先来先得

2.多轮次选课

3.选课期间可选可退,退课截止日期后不可退课

4.在院系指导下积极选课,但要量力而行

5.注意查看是否确定选上课程

6.详细课程信息以网上选课系统公布的为准

7.全日制专业学位研究生应根据所在专业学位培养方案并

在研究生教学秘书指导下进行选课

(详细内容请参看“选课过程中的注意事项”部分)

厦门大学研究生选课与成绩管理办法

(2017)厦大研23号

为进一步规范研究生课程选课工作管理,根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)和《厦门大研究生学籍管理规定》(厦大研〔2017〕60号)有关规定,现制定本办法。

一、选课原则

1.研究生应按照培养方案要求选课。公共课由研究生院统一安排选课,必修课应在培养方案所列课程组内选择,选修课可根据培养方案在本院或外院课程列表中选择。

2.研究生应办理完费注册后方可获得选课资格。

3.研究生每学期应在学校规定选课时间内登录研究生系统完成选课。

二、选课指导

1.研究生在选课前,应充分了解本学科专业培养方案与修课要求。各学科专业培养方案以及各门课程信息,可在研究生系统中查询。

2.各学院应根据研究生所在学科培养方案对研究生选课进行必要指导。研究生导师应掌握和了解研究生的选课情况,对研究生的课程修课情况进行督促和指导。

三、选课时间

1.选课时间:每学期第1、2周一般为选课时间(具体以研究生院公布的时间安排为准)。在选课时间内,研究生可随时选课、退课或改选其他课程。新生选课时间以每学期研究生院公布时间为准。

2.退课时间:一般情况下,每学期前3周可退课(具体以研究生院公布的时间安排为准)。为了防止教学资源浪费,退课时间截止后,所选课程一律不予退选。

四、重修课程选课

1.研究生课程不及格应重修。研究生重修选课应在系统内完成,参加课程学习且通过课程考核,视为重修通过。

2.必修课重修应重选原课程,选修课重修可以重选原课程,也可以按照培养

方案要求选修其他课程。重修课程可以与下一年级一起修读,也可以修读同年级其他班级的相同课程。

3.因培养方案调整等原因重修课程停开,导致学生无法重修原来课程的,由学院指定学生修读学分相同、要求相近的同类或高一级课程。

五、跨学科或跨校选课

1.鼓励研究生跨学科选修其他专业的研究生课程或本科高年级课程。研究生跨学科修读课程获得学分是否纳入研究生毕业总学分计算,由各学院一级学科研究生培养指导会确定、学院分管领导批准。跨学科有效学分原则上不超过培养方案中规定总学分的30%。

2.研究生修读校外课程,在修课前须由研究生本人提出申请,经导师及学院主管领导同意,并报学院审批(公共课报研究生院审批)。修读校外课程的有效学分原则上不超过各学科培养方案规定总学分的30%。

3.同等学力或跨专业考入的研究生,应由导师根据研究生实际情况确定某些补修本专业的研究生或本科生课程,所修课程应予录入研究生成绩档案,但不纳入研究生毕业总学分计算。

六、课程缓考、免修与免听

1.研究生一经选定课程,应按要求参加规定的教学活动,按时参加课程考试。凡一门课程缺课课时累计达1/3,或缺课程作业(含做实验)超过三分之一者,取消课程考试资格,课程考核成绩以零分计。无故缺考者,课程考核成绩以零分计。

2.学生未在规定时间内退课,但因疾病等不可抗拒等突出事件原因,无法参加正常考试,可以根据学校缓考有关规定向任课教师提出缓考申请。获准缓考的研究生,课程成绩暂以“缓考”标记。

3.本科生选修研究生课程、硕士生选修博士生课程,且课程考核合格,经本人申请,学院按照培养方案要求审核,符合条件的,准予免修该课程并给予承认已获得学分。

4.研究生因转学或转专业、或者因退学等情况中止学业,而后重新参加入学考试,符合录取条件,再次入学的,其在校学习期间已修课程及获得学分,经学生本人申请,学院按照培养方案要求审核,符合条件的,准予免修或免听:(1)已修的课程能对应专业培养方案的,且其学分(学时)及学习要求高

于或等于现有专业培养方案的课程要求,准予免修课程并给予承认学分;

(2)已修的课程能对应专业培养方案的,但其学分(学时)及学习要求低于现有专业培养方案的课程要求,课程应当重修并须参加课程考核,但学生可以根据知识掌握程度向任课教师申请部分免听。

(3)已修的课程不能对应专业培养方案的,学生不能免修(免听)现有专业培养方案课程。已获得的成绩及学分可予以记载,但不纳入毕业总学分计算。

5.研究生申请免修(免听)应填写相应申请表(并附相关证明),报院系批准后,方可准予免修(免听)。

6.外籍研究生公共课与硕士研究生公共外语课程免修另行规定。

七、课程调整

1.研究生课程一经选定,在开学初第一周,不管是否满足上课人数要求,都应按照计划上课。第一周后,研究生院根据上课人数确定取消开课的课程,确需要继续开课的,由学院提出书面申请报研究生院批准。

2.课程取消后,已经选上课程的研究生,应在规定时间内改选其他课程。退课时间截止后,课程人数如仍不满足选课要求而被取消,所在开课单位应妥善处理被取消课程的学生,帮助学生改选其他课程。

3.研究生课程经确定开课后,任课老师不能无故提出停课。确因出国、工作调动或疾病等因素不能完成教学任务的,学院应以书面形式提出申请,并妥善安排其他教师接替该门课程的后续教学工作。

八、教学测评

课程结束后,研究生应对课程进行教学测评,为任课教师进一步改进教学提供依据。课程教学测评一般在研究生系统完成,未在系统进行测评,研究生无法查看课程成绩。

九、其他

本办法自公布之日起施行,原《厦门大学研究生选课与成绩管理办法》((2015)厦大研17号)同时废止。本办法由研究生院负责解释。

厦门大学研究生课程考核与成绩管理办法

(2017)厦大研24号

为进一步规范研究生课程考核与成绩管理,根据《普通高等学校学生管理办法》(教育部令第41号)和《厦门大研究生学籍管理规定》(厦大研〔2017〕60号)有关规定,现制定本办法。

一、研究生课程定义

本办法所指研究生课程是指列入研究生教学计划的研究生课程以及各种培养环节。根据类型可分为公共课程、必修课程、选修课程和培养环节。

二、研究生课程考核方式

1.研究生课程考核分为考试和考查两种。公共课程和必修课程考核原则上采用考试方式,选修课程和培养环节,可以采用考查方式。

2.考试方式分为笔试、口试或口笔试结合。笔试可以开卷和闭卷。任课教师可以根据课程特点确定考试方式。

3.研究生课程考核应强调过程学习与结果考核相结合。任课教师应依据课程教学大纲明确课程考核方式和成绩构成,并在上课第一节课向学生公布。

4.研究生统开课课程,如有平行班或重复班,应当统一考核形式,由不同任课教师共同命题,共同编制考卷,共同评阅试卷。

5.研究生课程考试一般安排在课程教学结束后进行。公共课程考试安排由研究生院公布,其他专业课程考试安排由开课院(系、所)确定,但须提前将考试安排报研究生院备案。

三、研究生课程成绩评定方式

1.研究生课程成绩一般采用百分制和等级制两种评定方式,两种评定方式的对应标准与绩点换算关系如下:

2.其他培养环节可按照“合格”与“不合格”两种等级评定成绩。

3.课程成绩达到60分或D以上为合格。课程成绩获得合格及以上方可获得学分。

四、研究生课程成绩登记

1.任课教师应在课程考核结束后、且最迟不超过新学期开学后第一周(第二学期研究生课程成绩可在第三学期第三周内),通过研究生系统录入并提交研究生课程成绩。

2.任课教师提交课程成绩后,应打印《课程成绩登记表》并签字后交由院系存档(公共课程成绩登记表交由研究生院存档)。

3.旷课研究生的成绩登记。研究生一经选课后,应按要求参加规定的教学活动,按时参加课程考试。凡一门课程缺课课时累计达1/3,或缺课程作业(含做实验)超过三分之一者,取消课程考试资格,课程考核成绩以零分计。

4.缺考、缓考研究生的成绩登记。研究生无故缺考者,课程成绩以零分计。因故不能参加考试者,应按照缓考有关规定,须事先办理缓考申请。获准缓考的课程成绩暂以“缓考”标记,待缓考考试通过后,以实际获得的成绩替换。

5.重修研究生的成绩登记。学生重修后获得课程成绩,其成绩单应给予“重修”标记,待重修通过后,以实际成绩替换。

6.研究生因转学或转专业,或研究生因退学等情况中止学业,研究生重新参加入学考试、符合录取条件,再次入学的,其在校学习期间所修课程成绩及已获得的学分,应当予以记录。课程成绩及学分认定,按照学校相关规定执行:(1)已修的课程能对应专业培养方案的,且其学分(学时)及学习要求高于或等于现有专业培养方案的课程要求,准予免修课程并给予承认学分;

(2)已修的课程能对应专业培养方案的,但其学分(学时)及学习要求低于现有专业培养方案的课程要求,课程应当重修并须参加课程考核,但学生可以

根据知识掌握程度向任课教师申请部分免听;

(3)已修的课程不能对应专业培养方案的,学生不能免修(免听)现有专业培养方案课程。已获得的成绩及学分可予以记载,但不纳入毕业总学分计算。

7.研究生课程进修班的课程成绩与学分不能作为研究生阶段成绩与学分认定。同等学力或跨专业考入的研究生,应由导师根据研究生实际情况确定补修本专业的研究生或本科生的某些课程,所修课程应予录入研究生成绩档案,但不纳入研究生毕业总学分计算。

8.研究生因考试违规等行为的,该课程考核成绩无效,并按《厦门大学考试纪律及违规处理办法》给予纪律处分。

课程成绩存档与出具

1.各学院应真实、完整地记载、出具研究生学业成绩。课程成绩公布后一周之内,研究生如对课程成绩有疑义,可向学院提出核查分数书面申请。各学院根据研究生申请理由,指定专人核查,并给研究生书面回复。超过规定时间,研究生核查申请不予受理。核查工作由学院组织进行,研究生本人一般不能直接查阅试卷或其他与课程考核相关的原始材料。

2.成绩一经公布后,不得随意更改。如出现成绩错登,漏登需要更改的,任课教师应填写《研究生课程成绩更改申请表》,附相关证明材料(如加盖单位公章的试卷复印件、作业复印件、平时考勤登记表等),经分管教学领导签字盖章后报研究生院更改。成绩更改应在成绩公布之日起一个月内提出申请,逾期一律不予受理。

3.研究生成绩登记应存入成绩档案,原则上保存至研究生毕业或离校一年内。研究生毕业后,其课程成绩应及时移交学校档案馆永久保存。

4.存入学籍档案的研究生成绩单应从研究生系统打印,经研究生秘书审核签字、院系盖章、研究生院培养与管理办公室盖章后方为有效。

5.在学研究生或交流生、毕业三年内的毕业研究生可通过“研究生自助打印终端”自助打印成绩单。毕业超过三年的毕业研究生应到学校档案馆办理成绩单。

6.根据需要,学院可向研究生出具课程成绩平均绩点(Grade Point Average,缩写GPA)排名和课程成绩的标准分排名。

课程平均绩点计算方法如下:

课程标准分计算方法如下:

六、其他

本办法自公布之日起施行,原《厦门大学研究生选课与成绩管理办法》((2015)厦大研17号)同时废止。本办法由研究生院负责解释。

课程介绍

研究生课程一般分为三种类型:公共课、专业必修课及选修课(专业学位研究生课程不按此分类方法分类)。公共课程包括研究生英语、思想政治理论和方法论等课程,一般由研究生院统一开设。专业必修课程和选修课程则一般由各个院系根据所制定的专业培养方案来安排开设(培养方案可通过系统中“信息服务”模块下的“培养方案信息查询”功能了解详细信息)。

下面将对研究生英语课程、思想政治理论课程、研究生方法论平台课程、全英语教学课程等课程作详细介绍:

研究生英语

特别说明:硕士生应在第一学年修满2学分外语课。入学考试语种为英语的,外语课应选择研究生英语;入学考试语种为其他外语的,外语课应选择相应语种的外语课程。

外语课程一般为硕博合上,博士生(含直博生)如需选课,可在研究生公共课程列表中选择。

研究生英语(必修课):面向硕士生开设的应用型英语课程,一般集中在秋季学期开设,春季学期开设少数班级。授课对象为入学考试英语成绩排课后70%的硕士研究生。

课程免修:通过国家英语6级考试的推免生或入学考试英语成绩排名前30%(含)的研究生具备免修免考资格。研究生可提供其他语言能力证明申请免修。这里以表格形式做一个简要的分类和说明。详细的管理条例及免修免考的相关内容请查阅《厦门大学研究生工作手册》中的《厦门大学硕士研究生公共外语课程免修与成绩管理办法》。

表一:非英语专业硕士研究生与直博生英语课程修习具体要求

2017-2018学年春季学期开设研究生英语课程名称、开设班级数如下:

研究生英语(综合英语课) 10个班以上课程上课时间、地点、任课教师等信息均可通过“信息服务”模块下的“院系课表信息查询”获取,也可在选课指南的附件中查询。

思想政治理论课程(公共必修课程)

博士生须修读思想政治理论课程2学分,一学期修完;学术型硕士研究生须修读3学分,两学期修完;全日制专业学位研究生则按照各专业学位培养方案由各院系具体安排。思想政治理论课程一般设有多个班次,并根据专业固定分班,请选课学生严格按照分班进行选课和上课,具体分班情况详见附件1。

表二:研究生思想政治理论课程安排

具体上课时间、地点、任课教师等信息可通过“信息服务”模块下的“院系课表信息查询”获取,也可在选课指南的附件中查询。

注:部分院系根据本学科特点,自行开设相关的硕士生的思想政治理论课程。鉴于此,请各位研究生务必向本学院研究生秘书了解相关信息后再进行思想政治理论课程的选课。

全英语教学课程

全英语教学课程采用英文授课,选用英文教材,使用英文课件,以英文作业与考试、英语撰写论文报告等形式进行成绩考核。课程内容涉及多个专业领域,主要针对国际项目硕士研究生开设,同时面向全校研究生开放。全英语教学课程不仅可以使没有中文基础的外国学生摒除语言障碍学习好专业知识,也可以帮助中国学生在英语环境中灵活运用所学,减小语言对学习、研究以及实践产生的阻

力。

本学期共有17个专业招收全英文授课的国际项目硕士研究生,它们是:

以上专业所有课程面向全校研究生开放,希望全校广大研究生根据自身学科的特点与方向,结合自己的实际情况与研究需要,自行选修相关课程。

选课过程中的注意事项

如何才能较好地安排自己的课程计划

各个系所专业都对研究生的课程安排及学分有相应的要求,新入学的研究生在选课之前应认真阅读本专业的培养方案(培养方案的具体信息可以在本系统中的“信息服务→培养方案信息查询”中查到),并与导师协商制定选课计划。选课过程中有两种典型的错误倾向:一是许多研究生希望在一个学期就修满所需学分,因此盲目的大量选课,结果是上课一段后吃不消而不得不退课,有的错过退课期影响奖学金评审;还有一种是部分研究生主动性差,不懂得如何安排学习计划,也不与导师沟通,结果就是基本没有选什么课,导致学习与研究计划混乱。

为什么某些课程别人能选而我不能选

每一门课程都有相应的开课对象,只有处于这门课程的开课对象之中时,选课的用户才能在课程列表中见到这门课。因此对于参加选课的研究生来说,课程列表中可见课程即可选,不可见即不可选。具体开课对象情况请咨询各学院研究生秘书。

选课是不是先选先上

不是的。研究生选课采用多轮次筛选的方法,在每一轮选课结束后进行随机筛选,而非采用先选先得的原则。研究生可合理安排自己的选课时间,避开网络使用的高峰以便顺利选课。

如何才能确定是否已经选上课程

选课开放后,再次选择或另选其它课程。

退课注意事项

选课结束后,将留有一段时间供研究生在系统内进行退选操作。由于在这段时间内只能退选课程,而且此阶段内退课操作不可恢复,请各位同学务必谨慎,尽量避免误操作(具体操作方法详见后文操作说明)。

为了保证教学秩序,在退课截止时间之后,系统将禁止退课。同时为了防止教学资源的浪费,若已在网上选课又未按照规定完成退课,同时不参加课程学习和考试,任课教师将在系统内登记该学生的本门课程的成绩为零分。

课程成绩注意事项

课程及培养环节60分为合格。达到合格要求的方可获得学分。

课程重修注意事项

若必修课程不合格,必须重修;其他课程不合格,可以根据学院要求重修或改选其它课程。同一门课程重修不得超过两次。如因课程设置调整无法重修同一门课程的,可修读同类或高一级课程代替。

学生重修研究生院开设的课程应向研究生院申请办理,重修学院(研究院)开设的课程应向开课学院(研究院)申请办理。

具体操作方法

登录选课系统

研究生选课采用网上方式进行,新入学的研究生如果上网不便,可以到本院系的机房实验室等进行操作。打开研究生院主页https://www.360docs.net/doc/8212607887.html,/ch/。

如下图点击“本校教师和学生登录”,进入厦门大学信息门户。

如下图点击“登录”,进行统一身份认证。

输入学号和密码(初始密码是身份证号的后6位或6个8),信息门户。

进入门户后,点击登录“研究生系统”,就会跳转至研究生信息化管理平台。

若需要修改统一身份认证密码,请登录厦门大学门户信息门户(https://www.360docs.net/doc/8212607887.html,),在“控制面板—个人设置”栏目下进行修改。

登录系统后,选择左边菜单栏的“课程体系→学生选课”菜单即可进入选课系统。见下图:

当研究生院开启了每个学期的选课系统后,研究生点击“进入****学年****学期的选课系统”按钮,即可开始选课。

在选课时,可以通过选择开课院系、课程类型和课程级别对课程进行筛选。我们可以点击“简介”链接,查看课程的详细信息。如下图:

同时需要注意,在课程下方的红字是针对本门课程的特别提示,我们要特别注意,其要求是否符合自己的选课需求,以免出现失误。见下图:

若想要选择某一门课,就可以点击操作栏中的图标,见下图:

然后,页面弹出询问对话框,见下图:

点击“否”,不选此门课程,取消操作;点击“是”,确定选择此门课程。

当某门课程被选后,就会从本学期可选课程列表中消失。若我们想查看,本学期当前选了哪些课程,就可以点击导航栏中的“学生选课”,见下图:

可以看到,刚才我们选的那门课已经出现在了当前已选课程列表中。此时,如果我们想取消选择,还是可以点击操作栏中的“退课”图标。这时,系统会出现提示对话框,如下图:

南京市2019年联合体二模数学

2019年中考模拟试卷(二) 数学 注意事项: 1.本试卷共6页.全卷满分120分.考试时间为120分钟.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效. 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上. 3.答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效. 4.作图必须用2B 铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚. 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡...相应位置....上) 1.下列运算结果正确的是 2.下列水平放置的几何体中,左视图不是矩形的是 A . B. C. D. 3.若式子x -1在实数范围内有意义,则x 的取值范围在数轴上可表示为 4.一组数据2,3,3,4,若添加一个数据3,则发生变化的统计量是 A .方差 B .平均数 C .中位数 D .众数 5.如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,分别以点A 、B 为圆心,以相同的长(大于1 2 AB )为半 径作弧,两弧相交于点M 和N ,作直线MN 分别交AB 、BC 于点D 、E ,连接CD ,则下列结论错误的是 A .AD =BD B .BD =CD C .∠A =∠BE D D .∠ECD =∠EDC 6.如图①,某矩形游泳池ABCD ,BC 长为25 m ,小林和小明分别在游泳池的AB 、CD 两边,同时沿各自的泳道朝另一边游泳,设他们游泳的时间为t (s ),离AB 边的距离为y (m ) , A .2a -3a =a B .(a 3)3=a 6 C .||2-3=1 D .2-1=-2 A B C D 图② (第6题) 图① D (第5题) A B C D E M N

郑州市20172018七年级上期末统考考试pdf

郑州市20172018七年级上期末统考考试pdf

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郑州市2017—2018 学年上期期末考试 七年级数学 转眼间,乐乐成为初中生已经一个学期了,他发现初中的数学学习既充实又有趣。下面是乐乐同学的一些活动和发现,我们来了解一下吧! 一.选择题(共10 小题) 1.如图,有一个正方体,乐乐用一个平面去截这个正方体,截面形状不可能是() A. B. C. D. 2. 乐乐从资料上了解到我国平均每平方千米的土地一年从太阳得到的能量,相当于燃烧130 000 000kg 的煤所产生的能量,将130 000 000 科学记数法表示为() A.0.13×108 B.1.3×107 C.1.3×108 D.1.3×109 3.预习了“线段、射线、直线”一节的内容后,乐乐所在的小组,对下图展开了激烈的讨论,下列说法不正确的是() A.直线AB 与直线BA 是同一条直线 B.射线OA 与射线AB 是同一条射线 C.射线OA 与射线OB 是同一条射线 D.线段A B 与线段B A 是同一条线段 4.乐乐对统计产生了浓厚的兴趣,他想用“普查”方式调查一些事件,那么下面适合用“普查” 方式进行调查的事件是() A.调查某品牌手机的市场占用率 B.了解全国中学生的节水意识 C.调查某型号炮弹的射程 D.了解自己班学生早餐是否有喝牛奶的习惯 5. 乐乐在学习绝对值时,发现“||”像是一个神奇的箱子:当负数钻进这个箱子以后,结果就转化为它的相反数;正数或零钻进这个箱子以后,结果没有发生变化,乐乐把-( -3)2 -4 放进了这个神奇的箱子,发现- (-3)2 - 4 的结果是() A.13 B. 5 C. -13 D. 10 6. 乐乐在报纸上看到甲、乙两公司2013 年-2017 年的销售收入情况如图所示:

2017-20172018学年第二一学期期末考试监考须知及相

学年第一学期期末考试监考须知及相关事项 一、监考注意事项 ?主监考提前到学院楼费振弘老师处领取试卷; ?监考老师请务必佩戴监考证,提前分钟进入考场(监考证可以到博雅领取); ?在黑板上板书考试相关信息(课程序号、课程名、考试时间、学号范围等); ?检查学生证件后方能让学生入场,未带学生证或校园一卡通的同学须到行知楼教务处补办考试证明后方能进场考试。 ?清场做到“人清即考场里无学生”,“物清即桌上不留任何东西”; ?清场完毕,学生返回考场时,先把书包等考试无关物品放在监考老师指定区域之后再入座(考生须按照监考老师安排入座); ?考试开始前有次铃声,第一次是预备铃,分钟后第二次响铃,考试正式开始,监考教师发放试卷,学生方可答题,切勿提前发卷进行考试; ?填写考场记录,要求学生在签到表上签字; ?开考分钟后禁止考生进入考场; ?有作弊苗头出现时及时制止,发生实际作弊行为时大胆行使监考权力,当场宣布,要求学生离场,在考场记录上写明情况,并要求学生在违纪作弊证据上签字;(发生作弊行为的,请第一时间和学院沟通,而后再执行上报程序。) ?监考过程中,请不要做与考试无关的事情,比如看手机、批阅考卷、看书等。 ?考试结束后要求学生等待试卷清点无误后方可离场; ?不可遗忘任何试卷在考场,做到带进考场试卷数和带出数量一致;将考试记录和签到表在考试结束后就交至学生服务中心; ?试卷批阅、装订要仔细、规范,月日(周一)下午点前将装订成册的试卷及电子版成绩交学院博雅室。 二、填写纸质版三联单的注意事项: ?所有年级学生期末考试成绩低于分的,该门课程总评成绩为不及格,按期末考试成绩计(可以折合)。 ?缓考学生:教师须给出平时成绩(除非学生平时没来上课,否则不能填分),期末留空,总评写“”,备注“缓考”(缓考名单请见博雅楼三楼布告栏或外语学院网站,每日更新)。

2018-2019学年度第一学期学校工作总结

2018-2019学年度第一学期学校工作总结 一、学校管理逐步完善,良好工作机制基本形成。 1、学校坚持发挥党的先锋模范作用,党总支多次开展活动,抗震救灾捐款,缴纳特殊党费,重温入党誓词,极大提高了党员教师的积极性、主动性。有四名同志本学期光荣地加入了党组织,党的教育使广大教师坚定了共产主义信念,坚持了正确的人生观,世界观,百年名校又焕发了生机与活力。 2、坚持制度管理,修订了《当涂一中教学工作常规管理制度》、《班级管理制度》,制订了《学生综合素质评价办法》《当涂一中安全应急预案》。通过这些制度的修订和实施,对教职工的工作进行了引导、要求,使学校各项工作能在制度这一架构体制下规范运作,减少了随意性。形成了以学校管理为主导,年级管理为主干,班级管理为主体的管理格局。 3、进一步强化民主管理和精细管理,坚持了教代会制度和校务公开制度,对学校重大财务收支、教师职称评聘、评优晋级、工作安排能做到政策公开,过程公正,结果客观。注重领导班子内部议事规则和决策机制,始终把发扬民主贯穿于工作的全过程,遇有重大问题或重要事情时,均要召开教代会和校务会议讨论研究,做到了日常工作经常碰头,重大问题反复研究。 二、积极探索、注重实效,不断创新德育工作新思路。 学校制定并实施了德育工作方案,健全了以班级管理为主、学校党政工团齐抓共管的德育工作队伍,明确了全体教职工的育人责任。

分年级召开了学生家长会,基本形成了家校联动的教育合力。具体来说做了以下工作: 2、2011新生入学首先进行了军训,军训时举行了正规阅兵式,由校长亲自检阅,此后进行的军训征文活动,选择部分优秀作品在校橱窗展出,培养了学生的爱国热情和纪律观念。继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,做到学期有计划,周周有主题,强化学生的爱国主义情感,师生反映很好。 3、积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,认真实施“五好小公民”道德建设计划。在全校范围内开展了“文明从我做起、文明从小事做起”“我为人人,人人为我”的主题班会,取得了良好的效果。 4、严格按照新课改的要求执行高中学生每年30天参加社会实践活动的规定,做好、做实了学分认定工作。于上学期结束前将社会实践表发放到学生手中,在本学期初收齐表格。学校努力探究学分认定办法,积极给学生提供社区服务机会。 5.聘请南师大博士侯晶晶来校作报告。并在《安徽日报》、《马鞍山日报》、《皖江晚报》等媒体上做了报道, 宣传了当涂一中, 提高了当涂一中的知名度。本学年学生心理健康教育工作得以顺利开展。5个班级做了心理健康教育活动课, 13位学生进行了个别心理辅导。 三、以“内强素质、外树形象”师德主题教育活动为契机,突出师德师风建设,打造高素质教师队伍。 1、结合县教育局开展的“内强素质、外树形象”师德教育活动,学校致力于“提炼一中精神,重塑一中教师形象”,从活动前期的宣

2019-2020学年联合体数学七年级试卷

2019-2020学年江苏省南京市联合体七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)1.(2分)|﹣3|结果为() A.﹣3B.3C.D.﹣ 2.(2分)一袋面粉的质量标识为“100±0.25千克”,则下列面粉质量中合格的是()A.100.30千克B.99.51千克C.99.80千克D.100.70千克3.(2分)下列合并同类项结果正确的是() A.2a2+3a2=5a2B.2a2+3a2=6a2 C.2xy﹣xy=1D.2x3+3x3=5x6 4.(2分)如图正方体纸盒,展开后可以得到() A.B. C.D. 5.(2分)某种商品的进价为100元,由于该商品积压,商店准备按标价的8折销售,可保证利润16元,则标价为() A.116元B.145元C.150元D.160元 6.(2分)下列等式成立的是() A.﹣a﹣b=﹣(a﹣b)B.(a﹣b)2=(a+b)2

C.(﹣a﹣b)3=﹣(a+b)3D.(﹣a﹣b)4=﹣(a+b)4 7.(2分)下列说法错误的是() A.同角的补角相等 B.对顶角相等 C.锐角的2倍是钝角 D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 8.(2分)下列说法: ①﹣a<0;②|﹣a|=|a|;③相反数大于它本身的数一定是负数;④绝对值等于它本身的 数一定是正数. 其中正确的序号为() A.①②B.②③C.①③D.③④ 二、填空题(每题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上) 9.(2分)﹣2的相反数是,﹣2的倒数是. 10.(2分)点A、B在数轴上对应的数分别为﹣2和5,则线段AB的长度为.11.(2分)下列三个日常现象: ①用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上; ②把弯曲的公路改直,就能够缩短路程; ③体育课上,老师测量某个同学的跳远成绩. 其中,可以用“两点之间,线段最短”来解释的现象是(填序号). 12.(2分)已知x=1是方程ax﹣5=3a+3的解,则a=. 13.(2分)马拉松(Marathon)国际上非常普及的长跑比赛项目,全程距离26英里385码,折合约为42000米,用科学记数法表示42000为. 14.(2分)已知﹣1<x<0,则x、x2、x3的大小关系是.(用“<”连接)15.(2分)若∠A=68°,则∠A的余角是. 16.(2分)如图,把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠,若∠AEG=62°,则∠DEF =°.

20172018学年七年级政治上册教学计划

2017-2018学年七年级政治上册教学计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实自主学习方案,切实提高教育教学质量。 二、学情分析 七年级学生一般都在12、13岁左右,正处于心理“断乳期”,半成熟状态,主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。 心理特点: ①半儿童、半成人,由少年向青年初期发展过渡的发育特点。 ②活泼好动,好奇心盛的特点。 ③情感外露、情绪易变,待人热情,渴望师生关心、爱护双向反应的特点。 ④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。⑤独立意向,成人感迅速增强的特点。 ⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。思想特点: ①单纯幼稚,易受成人或周围环境影响的特点。 ②交往能力与兴趣迅速增强,喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。

③在新环境中,具有渴求上进的思想特点。 ④社会性意识逐步增强渴望参加各种活动,但思想方法单纯片面,缺乏自我约束和控制能的特点。 思维特点: 七年级学生思维特点仍以直观性,形象性思维为主。 三、教材分析 本教材共有三个单元:《走进新天地》、《生活中有你》和《倾听自然的声音》。它们以“成长中的我”、“我与他人”、“我与自然环境”的线索,以学生成长中逐渐拓展的生活的基础,对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。 四、教学重点 1、谁都不能剥夺我们的受教育权 2、与诱惑作斗争 3、懂得生命的意义 4、学会交往 5、学会换位思考 6、理解老师 7、明白不同的身份赋有不同的责任,勇于承担责任,融入集体 8、学会珍爱生命 9、知道人类面临的共同问题与危机 10、树立民族自豪感与自信心,和祖国同呼吸共命运 五、教学难点 11、面对初中生活中的新问题、新困难,我们怎么做 12、学会自律3、争做时间的主人 14、学会交往15、换位思考,与人为善16、尊重老师与老师交朋友 17、培养归属感 18、如何看待友谊19、树立忧患意识20、了解国情,积极参与社会实践,争做节约资源、保护环境的小主人 六、教学措施

关于评审20172018学年

关于评审2017-2018学年 研究生国家奖学金及校级研究生奖学金的通知 各学院、各位研究生: 根据学校奖学金评审工作整体要求和研究生奖励管理办法的有 关规定,现就2017-2018学年研究生国家奖学金及校级研究生奖学金评审工作通知如下: 一、奖励对象 (一)研究生国家奖学金 1)研究生国家奖学金的奖励对象为我校在读的具有中华人民共 和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制(全脱产学习) 研究生,具体包括以下各类研究生:非定向学术型硕士研究 生,非定向专业学位硕士研究生,非定向学术型博士研究生, 非定向专业学位博士研究生,以及非在职的少数民族高层次 骨干人才计划研究生。 2)在规定学制内的研究生,因国家和单位公派出国留学或校际交 流在境外学习的,仍具备研究生国家奖学金参评资格;由于 因私出国留学、疾病、创业等未在校学习的,在此期间原则 上不具备研究生国家奖学金参评资格。当年毕业的研究生, 不再具备申请研究生国家奖学金资格。超出学制的研究生, 原则上不再具备研究生国家奖学金参评资格。 3)硕博连读研究生在注册为博士研究生之前,按照硕士研究生身 份申请国家奖学金;注册为博士研究生后,按照博士研究生

身份申请国家奖学金;直博生按照博士研究生身份参与评定; 当年入学的博士研究生按照博士研究生新生身份参与评定。 (二)校级研究生奖学金 1.研究生优秀学生奖学金 1)同济大学研究生优秀学生奖学金的奖励对象是具有中华人民共和 国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制(全脱产学习)我校在读研究生。除特别说明外,一般为以下各类研究生:非定向学术型硕士研究生,非定向专业学位硕士研究生,非定向学术型博士研究生,非定向专业学位博士研究生,以及非在职的少数民族高层次骨干人才计划研究生。 2)在规定学制内的研究生,因国家和单位公派出国留学或校际交流 在境外学习的,仍具备研究生奖学金参评资格;由于因私出国留学、疾病、创业等未在校学习的,在此期间原则上不具备研究生奖学金参评资格。当年毕业的研究生,不再具备申请研究生奖学金资格。超出学制的研究生,除2018级之前入学的博士研究生可在原学制后适当延长一年参评外,其他超学制学生原则上不再具备研究生奖学金参评资格。 3)硕博连读研究生在注册为博士研究生之前,按照硕士研究生身份 申请;注册为博士研究生后,按照博士研究生身份申请;直博生按照博士研究生身份参与评定;当年入学的博士研究生按照博士研究生新生身份参与评定。 2.其他校级研究生奖学金的奖励对象及评审工作根据各评定细 则另行规定。 二、评审条件

20172018下七年级语文期末模拟

2017-2018学年下期七年级期末模拟 语文试题 一、积累与运用(20分) 1、补写出下列句子中的空缺部分。(12分) (2),夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (3))可怜夜半虚前席,。(李商隐《贾生》) (4),闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》) (8)学校退休教师王老师,虽然离开工作岗位,但依然关心学校的发展,还经常对年轻教师的成长进行帮扶,老师们引用《己亥杂诗》的名句称赞“,。” 2、下列文学常识说法正确的一项是()(2分) A.最后一课、土地的誓言、今天星期二分别是主谓短语、偏正短语、主谓短语。 B.《说和做》这篇文章里闻一多先生介绍了自己作为学者和革命家两方面的特点。 C.阴阳,古人以山南水北为阴,山北水南为阳。 D.《紫藤萝瀑布》中作者主要借对紫藤萝的描写表达了对生活的赞美之情。 3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分) 日前,中纪委网站推荐“中国传统中的家规”,福建永定土楼群的庆成楼内的“客家家训馆”榜上有名。客家家训馆秉承中华传统文化“孝悌_①(A tì B dì)、忠信、礼仪、廉耻”的八德,始终秉持“宁卖祖宗田,不卖祖宗言”的祖训。为了教育族人,客家人把祖训家规雕刻在族谱、楼门、中厅柱上,题写在宗祠的墙壁上,。家庭和美社会才和谐,家族兴旺民族才昌盛。另外,民族的发展离不开家族的延续,正是历史上的名门wang_②_(A旺B望)族和广大普通家族支撑了中华民族的生生不息、发展壮大。 (1)为文中①处加点字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。(2分) ①处②处 (2)给文中横线处排序最恰当的一项是(2分)() ①这些家训,反映了客家人耕读传家、克勤克俭的传统 ②成为立身处世、创业持家的座右铭 ③家风家训是一个家庭、一个家族行稳致远的力量 ④洋溢着家国情怀,涵养着千百年来的好家风 A.④②③① B.②①④③ C.④③②① D.②④①③ (3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分) 原句:客家人把祖训家规雕刻在族谱、楼门、中厅楹柱上。 修改句:二、阅读(70分) (一)阅读下面这首唐诗,完成4~5题。(5分) 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归乌。 会当凌绝顶,一览众山小。 4.对上述部分有关句子的理解和分析,不正确的一项是(3分)() A.“岱宗夫如何?齐鲁青未了”以设问统领下文,写出了泰山的巍峨高大和作者对泰山的仰慕。B.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”前句实写泰山的秀美,后句虚写泰山的高大。 C.“荡胸生曾云,决眦入归鸟”以“曾云”衬托山高,“入”字写出了倦鸟归巢的情形。D.“会当凌绝顶,一览众山小”一句中,作者以“众山小”反衬出泰山的雄伟高大。 5.诗歌尾联表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。(2分) (二)阅读下面的文言文,完成6~9题。(16分) 【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓.不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜.乎众矣!(选自周敦顾《爱莲说》) 【乙】舂陵①俗不种菊。前时自远致之,植于前庭墙下;及.再来也,菊已无矣。徘徊旧圃,嗟叹久之。 谁不知菊亦芳华可赏,在药品是良药,为蔬菜是佳蔬。纵须地趋走②,犹宜徙植修养,而忍蹂践至尽,不爱惜乎?呜呼!贤人,君子自植其身,不可不慎择所处,一旦遭人不重爱,如此菊也,悲伤奈何? 于是更为之圃,重畦植之。其地近宴息之堂③,吏人不此奔走;近.登望之亭,旌旄④不此行列。纵参歌妓,菊非可恶之草;使有酒徒,菊为助兴之物。为之作记,以托后人,并录《药经》,列于记后。 【注】①舂陵:地名。②纵须地趋走:就算在人来人往的地方。③宴息之堂:人起居休息的地方。 ④旌旄:军中用以指挥的旗子,此处借指官兵。 6.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)不蔓.不枝蔓(2)宜.乎众矣宜 (3)及.再来也及(4)其地近.宴息之常近

嘉兴20172018学年第一学期期末检测

嘉兴市2017—2018学年第一学期期末检测 高二历史卷2018.2 说明: 1.本试卷分试卷Ⅰ(选择题)和试卷Ⅱ(非选择题)两部分,满分100分。考试时间为90分钟。 2.试卷Ⅰ的答案应填在答题卡上(或按所在学校要求填写在答题卷的相应位置上);试卷Ⅱ的答案应写在答题卷的相应位置上。答案做在试卷上无效。 试卷Ⅰ选择题部分 一、选择题(本大题有30小题,每题2分,共60分。各题中只有一个选项符合题目 要求。) 1.古代一位思想家曾说:“慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸。庄重是自傲与顺从之间的中庸。谦谨是无耻与羞怯之间的中庸。”这位思想家是 A.孔子B.苏格拉底 C.庄子D.亚里士多德 2.在中国历史上被称为“千古一帝”的秦始皇采取一系列措施,建立了中央专制集权的国家。这些措施包括 ①皇帝制②郡县制③刺史制④三公九卿制 A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④ 3.唐太宗看到进士科人才济济,高兴地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”此言本质上反映了 A.察举制网罗了天下英才B.中央官学培养大量政治人才 C.科举制适应了专制集权D.科举制推动选官制度的发展 4.有学者认为,“克伦威尔领导了英国资产阶级革命,顺应了历史发展潮流”。这里的“潮流”是指 A.资本主义的发展B.《民法典》的最终颁布 C.海上霸权的确立D.资产阶级共和国的建立 5.恩格斯说:“集权是国家的本质、国家的生命基础,而集权不无道理正在于此。每个国家必要力求实现集权,每个国家从专制君主政体到共和政体止,都是集权的。”

下列史实中,不能佐证这一观点的是 A.克伦威尔就任终身护国公B.华盛顿力辞连任第三届总统 C.拿破仑建立法兰西帝国D.苏维埃政府将全部企业收归国有 6.下列为美国某课程目标的部分内容:第一,帮助学生清楚地了解其思想的核心概念,例如异化、资本、共产主义和剩余价值;……第三,这门课应帮助学生大致熟悉其思想出现时的历史背景和思想趋势,其中包括欧洲哲学史、政治学、经济学,以及欧洲殖民主义和资本主义的发展。该课程研究的历史人物最有可能是 A.马克思B.凯恩斯 C.列宁D.斯大林 7.毛泽东在延安会见美国记者斯诺时说:“因此我们拥护议会形式的代议制政府、抗日救国政府、保护和支持一切人民爱国团体的政府。如果成立了这样的一个共和国,中国的各苏区就成为其中的一部分。”这表明中共 A.打算学习美国民主政治模式B.欲与国民党开展第二次合作 C.准备与国民党协商和平建国D.找到适合中国国情革命道路 8.改革开放以来,在邓小平有中国特色社会主义理论指导下,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。下列不属于邓小平理论内容的是 A.经济改革和对外开放B.一国两制,和平统一 C.科学技术是第一生产力D.社会主义工业化和改造并举 9.詹天佑主持修建了由中国人自行筹款、勘测、设计和建造的第一条铁路——京张铁 路。除此之外,他为中国铁路事业做出的重大贡献还有 ①主持修建了吴淞铁路②建造19世纪末中国最长的滦河铁路大桥 ③发明新式气压沉箱法建造铁路桥墩④支持保路斗争,捍卫铁路主权 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10.一代又一代科学家们的努力,推动了人类近现代物理学的三次革命。下列各项中,与第三次物理学革命对应正确的是 A.哥白尼、伽利略——建立天体运行理论 B.伽利略、牛顿——建立完整的力学体系 C.法拉第、麦克斯韦——创立电磁场理论 D.爱因斯坦、普朗克——创立相对论和量子理论

2018-2019学年度学校工作总结

2018-2019学年度 古驿镇黄渠河第二小学学校工作总结在本学期里,我校在区委、区政府县及教体局的领导下,以区教研室的指导精神为教学工作指导,努力提高教育教学质量。坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本学期的工作任务。现将本期的工作情况总结如下: 一、主要工作业绩 (一)强化师德师风建设,促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养! 1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。 2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。 通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。 (二)德育工作 以“三个覆盖”的教育内容为重点,加强对学生进行爱国主义教育、文明礼仪和珍爱生命的教育。积极地以多种形式,多种渠道开展教育活动。

(1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话、校会、班队、两操等活动等对学生进行礼貌礼貌、行为习惯等教育。 (2)、开展了丰富多彩的学生课外活动,如:清明节组织学生扫墓,并进行了“缅怀革命先烈,继承革命遗志”诗歌朗诵比赛,组织学生进行“六一”儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。 (3)、坚持文明班级评比,继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种用心向上的氛围,让学生自己管理自己。 (4)、注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准,以“红领巾监督岗”为主,在全校范围内开展争做规范学生活动。 (三)教育教学工作 教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,严格根据区教研室的指导精神,强化教学工作。 <一>规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校长还对教师授课进行不定期的抽查。 <二>继续规范月考制度,突显对教学质量的监测,逐步提升学生成绩。本期我们实行校际间联合出题,做好试卷保密工作,统一考试,统一阅卷,规范考试制度掌握学生真实情况。每次月考后及时进行分析、总结,找准“症结”,改进后期的教学。从而逐步提升学生的成绩。 <三>积极组织开展学校常规教研工作 本学期我校共开展教研活动20余次(新教师汇报课4次;骨干教师优质课2次;其余教师公开课10余次。)校长、教导处及各教研组长以身作则,从听课、教学准备到课后的评课及总结上,教导处都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做

20172018学年七年级英语下册 综合复习讲义 新版人教新目标版

综合复习(讲义) 一、单项选择(每题 1 分,共 15 分) ( )1. —? —It was great! A.How are you B.How is the weather C.How did you get to school D.How was the show ( )2. —? —He is a short man with curly hair. A.How is Mr. Smith B.What is Mr. Smith like C.What does Mr. Smith look like D.How does Mr. Smith like ( )3. Jane can play the piano very well. She wants to be a like Langlang. A. host B. singer C. musician D. dancer ( )4. —Why did you school late today? —Because I _ late this morning. A. arrive at; woke up B. arrive in; wake up C. arrive at; wake up D. arrive in; woke up ( )5. —Where is your father? —He the music in the room. A. is listening B. listens to C. is listening to D. listening to ( )6. Jim sing Chinese songs very well now, but he do it last year. A. can; can’t B. could; can’t C. can; couldn’t D. could; couldn’t ( )7. —Dad, why should I stop computer games? —For your health, my boy, I’m afraid you . A. to play; must B. playing; have to C. to play; can D. playing; may

20172018学年小学上学期工作计划

2017-2018学年小学上学期工作计划 一、指导思想 以党的十八届三中、四中全会精神统领工作全局,坚持依法治校、依法从教,认真贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要(20**—2020年)》,牢固树立科学发展观,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,大力推进义务教育均衡发展,努力把我镇小学教育办成“社会满意”、“家长放心”、“学生成才”的人民教育。 二、工作目标 1、大力改善办学条件,提高办学水平,推动学校均衡发展。 2、坚持德育为首,立足德育资源整合,凝聚德育工作合力,创新活动载体,增强德育实效,促进学生健康全面发展。 3、不断完善教学常规管理制度,规范办学行为,提升学校内涵发展;继续深化课堂教学改革,加强课题研究和校本研修,促进教师专业发展,提高教学质效加强校园文化建设,创建学习型校园,开展师生读书活动,努力提升学校发展内涵。 5、坚持安全至上,健全完善管理制度,创建平安和谐校园。 6、加强学校体、卫、艺工作,开展“足球、花样跳绳、武术、书法”进校园等特色项目,拓宽特色发展渠道,丰富特色文化内涵,全力打造学校特色品牌。 7、加强各校(园)设备、设施的完善与提高,深入推进现代化学校创建进程,前元、永丰小学从学期初要统筹打算,准备迎验。中心校要做大、做强凌城小学,逐步满足人民期求。

三、工作措施 (一)德育工作 1、加强师德师风建设,树立教育良好形象。一是加强干部队伍建设,增强党员、干部的责任意识、大局意识。党员、干部切实践行“两学一做”;二是教职工的政治学习要落到实处,做到时间上的固定性(每单周三下午)、内容上的针对性、组织上的规范性。三是规范教职工的行为习惯。严禁教师搞有偿家教,严禁教师随意征订教辅材料,严禁工作日饮酒,严禁体罚或变相体罚学生。认真落实《中小学教师职业道德规范》等规定。每学期末开展师德考评,规范考评工作程序,完善奖惩机制。 2、强化养成教育。各校要围绕《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,继续深化学生“行为规范养成训练主题月”活动(9月份),狠抓学生一日常规教育与管理,开展学生日常行为规范量化考评,切实抓好“品德习惯、行为习惯、学习习惯和安全意识、法制意识、健康心理意识”等养成教育。 3、认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,让更多的文明学生、文明标兵、文明班级等带动学生品德的形成实施“关爱工程”。要继续实施留守儿童教育关爱工程,建立留守儿童档案资料和动态监测机制。学年初,各校要健全留守儿童联系卡及结对帮扶制度,加强与留守儿童家长的沟通联系,注重心理疏导,形成以学校教育为主阵地,学校、家庭、社会共同配合的关爱网络,不断提高留守儿童的教育成效。同时,各校要建立和完善品行有缺点的学生、学困生、务工人员随迁子女、单亲家庭子女等特殊群体学生的关爱帮扶制度。

2017-2018学年学校工作总结

灌云县九年制实验学校工作总结 (2017-2018学年度) 各位老师: 大家上午好!2017年金秋,我们九年制实验学校刚刚成立,作为一所新办学校,而且是县委县政府倾力打造的重大民生工程,我们这些开拓者面临着巨大的压力和责任。但是我们九年制人不畏艰难,在从头开始的艰辛创业历程中,全体师生凝心聚力、砥砺前行,短短一个学期,学校各项工作逐步快速发展,树立了良好的社会形象,得到了县领导、局领导的高度赞誉。我们九年制实验学校能迈开成功的第一步,凝聚了在座所有教干和老师的心血,有你们这么优秀的团队我感到无比的自豪,有你们这些勇于拼搏的同事并肩同行我对九年制的未来充满了信心。下面我代表学校向大家作本学期工作总结。 一、管理为范,加强领导班子建设。 1.学校实行制度约束下的人文管理体制,成功召开了首届教职工代表大会,通过了《教职工绩效考核实施方案》和《班主任考核方案》,极大提高了教职工的工作积极性。 2.强化管理执行力度,学校领导班子在管理上确保公正,在工作上率先垂范,严格做到:以公立身,不谋私利;以绩论人,不徇私情;一学期来,学校各种考核奖惩当月兑现,全校上下形成合力,营造了一种干事创业的良好氛围。 二、德育为魂,形成独有的教育特色。 一学期以来,德育处坚持“育人为本、德育为先”的工作原则,不断开拓德育新思路,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,强化规范养成,拓展德育活动空间,开创了学校德育工作的良好局面。 1.坚持以立德树人为根本,打造优秀的德育队伍。 ⑴德育处对班主任进行严格细化管理,各项班务工作做到有计划、有布置、有检查、有评价,力求务实高效。对班主任各项活动的出勤、

班会的组织以及常规管理的落实等方面严格考核,及时反馈;对学生管理中出现的问题及时问责整改。 ⑵为了强化德育处人员的工作职责,严格要求工作人员做到“三勤”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。 ⑶为切实提高德育队伍的整体素质,德育处做了大量细致有效的工作:一是坚持每周一次班主任例会,并邀请校长参加班主任会,通过交流总结取长补短,帮助班主任解决工作中存在的问题,提高了班级管理水平。二是每月召开班主任论坛,让优秀的班主任老师在论坛上畅所欲言,总结自己如何把班级带向优秀的成功经验,发挥榜样作用,引领德育队伍快速成长。三是开展德育科研活动,本学期,每位班主任都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会,努力提高德育理论水平。四是加强对班主任工作的考核和评估,贯彻落实班级量化、班主任量化等管理制度。 一学期以来,涌现出了一大批管理班级非常优秀的班主任,庄敏,刘娟、孙二华,刘玲,李莉,唐莹,夏芸,冯树梅,夏妍,李小军,金培苗,顾家飞、刘青,王志军等老师任劳任怨,成绩突出,尤其是初一年级班主任老师,早上6点前就到教室,晚上9点多才回,表现出对学生负责,对工作负责的主人翁意识,班级管理工作非常到位。小学部很多班主任都是亲自动手,打扫卫生,对班级管理精益求精,处处以细节彰显自己的独特风采。 2.坚持不懈地抓好学生常规管理,强化学生养成教育。 ⑴德育处充分利用班会这个教育主阵地,要求各班主任对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。半学期来召开“文明养成教育”、“爱国主义教育”、“创卫我先行”、“法制教育”、“安全教育”等主题班会19次。

20172018学年七年级语文下册第五单元综合测试卷新人教版

第五单元测试卷 (总分:120分时间:120分) 第一部分 (1~5题,21分) 1、在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分) (1)________________?齐鲁青未了。(杜甫《望岳》) (2)________________,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》) (3)________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (4)________________,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》) (5)王安石在《登飞来峰》中表达豪情满怀,壮志凌云,似觉天地万物都可尽收眼底的诗 句就是:________________,________________。 2、给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。(每小题1分,共4分) (1)我站在山顶,________(níng wàng)对面更高的主峰,它像王者,傲视苍生。 (2)她冷着脸走进来,房间内的欢声笑语瞬间冻结,笼罩 ..( )了一层紧张的气氛。 (3)外公重病时一直念叨着见她的老朋友,就是不想带着遗憾 ..( )走吧。 (4)党的十九大________(huí gù)了过去五年的发展,同时展望未来,制定了新的目标。 3、下列作家、作品、朝代或国籍搭配错误的一项就是( )(2分) A、《一棵小桃树》——贾平凹——当代作家——《秦腔》 B、《假如生活欺骗了您》——普希金——俄国诗人——《自由颂》 C、《望岳》——杜甫——唐代现实主义诗人——《杜工部集》 D、《登飞来峰》——王安石——唐代政治家、文学家——《临川集拾遗》 4、欣赏下面这两幅书法作品,回答问题。(3分) (1)下列关于这两幅书法作品的说法,不正确的一项就是( )(2分) A、图1作品的字体就是楷书,图2作品的字体就是草书。 B、图1字体的特征就是端庄典雅,方正工整。 C、图2字体的特征就是线条瘦长,错落有致。 D、图1适合基础练字临摹,图2更适合个人性格体现。 (2)请用规范的正楷字将图中两句诗抄写在下面的田字格内。(1分) 5、班级开展以“观世间风景,抒人生感悟”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请

[新版]2018-2019学年度小学学校工作总结

韶华乍转,又是半年! 在即将过去的一学期里,长岭小学在东流镇中心学校的领导下,沿着期初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结,向各位领导汇报。 一、抓师德工作,建设和谐团队 提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。 我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。 这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课,其中有快要退休的老年老师,也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作,许多教师为了及时处理当天作业,经常要迟下班四五十分钟。

另外,为了激发教师的主人翁意识,营造团结和谐的校园氛围,我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情,我们都严格按照民主管理的程序,在教师例会上公开讨论,让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有教师主动去烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育,发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说,我们学校的全体教师“心往一处想,劲往一块使”,各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。 二、抓常规管理,提高教学质量 教学质量是学校的生命线,我们老师理直气壮抓教学。本学期,在中心学校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。 1、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点,多次得到中心学校检查组的肯定。 2、坚持校本教研,提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写一篇教案,说一课设计,上一节公开课,写一篇反思。教师在听课评课过程中,开诚布公地指出课堂教学的优缺点,讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。非常幸运,

2017南京联合体数学一模

2017联合体中考数学一模 一、选择题 1.计算41-+的结果是( ) A .5- B .3- C .3 D .5 2.计算() 3 2xy -的结果是( ) A .36x y B .36x y - C .45x y - D .45x y 3 ) A .2 B .3 C .4 D .5 4.如图,直线1l ∥2l ∥3l ,直线AC 分别交1l 、2l 、3l 于点A 、B 、C ;直线DF 分别交1l 、2l 、3l 于点D 、E 、F ,AC 与DF 交于点H ,且AH =2,HB =1,BC =5,则DE EF 的值为( ) A . 23 B .25 C .13 D .35 (第4题) (第6题) 5.若一组数据2,4,5,8,x 的方差比另一组数据5,7,9,11,13的方差大,则x 的值可以为( ) A .12 B .10 C .2 D .0 6.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,AD 是△ABC 的角平分线,若CD =4,AC =12,则△ABC 的面积为( ) A .48 B .50 C .54 D .60 二、填空题 7.9的平方根是________;9的立方根是________. 8x 的取值范围是__________. 9.2016年南京全市完成全社会固定资产投资55000000万元,将55000000用科学记数法表示为________. 10.分解因式3269x x x ++的结果是_______________. 11 - 的结果是________. 12.已知关于x 的方程230x x m -+=的一个根是2,则它的另一个根是________,m 的值是________.

江苏省南京20172018年七年级上语文期末考试

江苏省南京20172018年七年级上语文期末考试

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2017~2018 学年度第一学期期末初一年级 语文试题(卷) 注意事项: 1.本试卷6 页,共100 分。考试时间120 分钟。 2.所以答案一律用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)写在答题纸上,不能写在本试卷上,否则为无效。 一(26 分) 1. 请将下面语句用楷书或行书准确、规范、美观地书写在田字格内。(3 分) 学问不思则罔,思而不学则怠 【参考答案】略 【解析】 本题考查学生的汉字书写,难度系数较低,但是想得满分较难。书写时应注意抄写正确,其次要尽量做到工整和美观。 2.根据课文默写名句及作者。(10 分) (1)子曰:“,于我如浮云。”(《论语·述而》)(2),洪波涌起。(曹操《》)(3)峨眉山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》)(4),一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)(5),铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)(6)晴空一鹤排云上,。(刘禹锡《秋词》)(7)那隔着河的牛郎织女,。(郭沫若的《天上的街市》)(8)但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离 了低级趣味的人,。(毛泽东《纪念白求恩》)【参考答案】 (1)不义而富且贵 (2)秋风萧瑟观沧海 (3)影入平羌江水流 (4)不知何处吹芦管 (5)夜阑卧听风吹雨 (6)便引诗情到碧霄 1

(7)定能够骑着牛儿来往 (8)一个有益于人民的人 (9)非淡泊无以明志,非宁静无以致远 【解析】 本题考查学生对名篇名句的识记能力,难度系数不高。最后一题理解性背诵,《诫子书》中“修身养性”“淡泊宁静”的提示已经比较明显了。但是个别字词属于易错字,应注意区分,比如“霄”。此外,现代文的背诵默写一直是很多同学的难点,应格外注意,这些名句在我们的秋季班入门测中都有所涉及。 3.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4 分) (1)掺和( .)(2)晕眩() (3)nüè()待(4)荒dàn()不经 【参考答案】 (1)huo (2)xuàn(3)虐(4)诞 【解析】 本题考查学生对字音字形的识记能力,难度系数不高,但是要求学生能够清晰地掌握这些易 混淆的字音字形。比如这道题里面的“诞”就很容易记混,还有“huo”的轻声也很容易搞 错,同学们应认真对待。这些字音字形在我们的秋季班入门测中都有所涉及。 4.下列汉语知识判断错误的一项是()( 2 分) .. A.“愿望”“冷静”“浏览”分别是名词、形容词、动词。 B.“美丽的大自然,万物鼎盛。”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。 C.“喜悦”“直爽”“轻捷”是一组近义词,都是形容高兴、快乐的样子。 D.“在我眼里,他就想着快不毛之地上涌出的神秘泉水。”这句话运用了比喻的手法。 【参考答案】C 【解析】 “轻捷”的意思是动作轻快敏捷,与“喜悦”“直爽”并不是近义词,也不是形容快乐 的样子。 5.下列加点词语使用有误的一项是()( 2 分) A.为保障游客权益,是游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。 .... B.《科学报道》中的电视节目就是想以刨根问底的方式来解读世界奇特的事情。 .... C.全县干部群众要以精益求精的态度认真对待工作,全身心投入,把工作做深、做细、做 .... 实。 D.他们俩虽是孪生兄弟,但性格一刚一柔,大相径庭。 .... 【参考答案】A 【解析】

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