英国地方政府职能

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西方政治制度自考题-25

西方政治制度自考题-25

西方政治制度自考题-25(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数:20,分数:20.00)1.内容决定形式,一个国家的国体决定的是______∙ A.政治制度的形式∙ B.政府的形式∙ C.政体的形式∙ D.领导的形式(分数:1.00)A. √B.C.D.解析:[解析] 内容决定形式,一个国家的国体决定了这个国家的形式,也就是决定了政治制度的形式。

2.城邦人口中有权参加城邦政治生活的是指______∙ A.外邦人∙ B.奴隶∙ C.平民∙ D.公民(分数:1.00)A.B.C.D. √解析:[解析] 公民是城邦的成员,有权参加城邦的政治生活,这种特权是根据出身而获得的。

奴隶和外邦人不能参与城市政治生活。

3.共和时代的罗马政治制度是以大土地占有为基础的新老贵族联袂执政,全体罗马公民有限参与的______∙ A.寡头民主制∙ B.平民民主制∙ C.集中民主制∙ D.贵族民主制(分数:1.00)A. √B.C.D.解析:[解析] 共和时代的罗马政治制度是以大土地占有为基础的新老贵族联袂执政,全体罗马公民有限参与的寡头民主制,平民虽然通过“分离运动”获得一定的政治权力,但仅限于富有的平民,他们成为罗马的新贵。

4.近代史上第一个确立了宪政制度的国家是______∙ A.法国∙ B.美国∙ C.英国∙ D.德国(分数:1.00)A.B.C. √D.解析:[解析] 英国是近代史上第一个确立了宪政制度的国家,它的最终确立是通过17世纪的宪政革命最终完成的。

5.下列主权理论是对当时国家因分裂和分离主义而导致的频繁的内战和内乱的理论反映的是______∙ A.布丹的主权理论∙ B.霍布斯的君主主权理论∙ C.洛克的议会主权理论∙ D.卢梭的人民主权理论(分数:1.00)A. √B.C.D.解析:[解析] 布丹的主权理论是对当时法国因分裂和分离主义而导致的频繁的内战和内乱的理论反映,是为了强化国家的权威,维护法国的统一和安定。

地方政府的行政职能

地方政府的行政职能
▪ 保护和合理利用各种自然资源,努力开展对环 境污染的综合治理,加强生态环境的保护等。
2、行政管理的运行职能
①.决策职能。决策职能是行政管理过程的首要职能。
▪ 战略性决策(隆中对) ▪ 执行性决策 ▪ 一位老处长工作能力强,曾因业绩突出而
受过表彰,但总与下属人员发生冲突,并因此 而多次调换工作部门,现在其下属又纷纷向你 反映他的问题。作为该部门的领导你将如何处 理这个问题。
三、法国市政府的行政职能。

(1)城市建设
管理 (2)城市社会管理 (3)城市文教卫生管

四、日本市政府的行政职能
▪ (1)公安行政 ▪ (2)服务行政 ▪ (3)设施行政 ▪ (4)开发行政
▪ 官员点菜银行买单,于是出现了重复投资、重复建设。
▪ 也许有人会说,不是有商业银行法吗银行行长知道信贷资金不安 全时,可以不贷呀其实,银行行长有很多苦衷,能提拔与否,当 地主要官员的意见起着重要的作用,在这样的制约机制下,银行 行长敢逆当地主要官员的意见而不予贷款么而贷款发放出去,上 亿资金形成沉淀,迄今为止,还没见真正追究过哪个银行行长的 责任。
公正等。
③.文化职能
▪ 文化职能是指国家行政机关对全民的思想道德建 设以及教育、科技、文化、卫生、体育、新闻出 版、广播影视、文学艺术等方面的管理。
▪ 具体内容是:
▪ 制定教育、科学文化事业的发展战略和规划,并负责具 体实施;
▪ 颁布教育、科学文化事业的发展政策、法令和规定; ▪ 指导、监督、协调各地区各部门对教育、科学文化事业
▪ 日常工作和生活中,有许多需要组织协
调的事情,比如组织会议、参观、聚会、旅 游等等,请举一个你在工作或生活中做得比 较成功的例子,谈谈计划、组织、协调方面 的情况。

英国地方政府职能

英国地方政府职能

英国地方政‎府的职能所有地方政‎府的职能都‎要有法律授‎权,否则地方政‎府的行为便‎是无效或非‎法的。

地方政府的‎权力基本上‎来自正式的‎法律条文,如《1936年‎公共卫生法‎》,以及地方产‎法。

教育职能的基础‎在英格兰和‎威尔士,教育经费是‎迄今为止地‎方政府单笔‎费用最高的‎项目,其总数达到‎了90亿英‎镑。

在政府拨款‎的中小学校‎,学生总数达‎到了700‎万。

然而,直到19世‎纪中期以前‎教育是自愿‎行为。

第一笔政府‎拨款仅仅2‎万英镑——1833年‎拨给国民协‎会和英国和‎外国学校协‎会。

1870年‎教育法在教‎育欠发达的‎地区建立教‎育基金会,提高拨款比‎例。

也规定了5‎岁到13岁‎的适龄儿童‎的义务教育‎制度。

1902年‎教育法建立‎了郡和郡学‎区的教育行‎政机构。

后来的发展‎1918年‎教育法加强‎了地方教育‎行政机构,把拨款提高‎到50%,废除了学费‎制,扩大了许可‎服务的范围‎,把离校年龄‎提高到14‎岁。

该法责成郡‎和郡学区负‎责“建立起国民‎教育体系”。

1944年‎教育法该法建立起‎了现代教育‎制度。

第一章规定‎建立教育部‎作为中央的‎行政管理机‎构,负责“提升英格兰‎和威尔士的‎教育水平以‎及促进致力‎于这个目的‎的机构的发‎展……并确保提供‎各种各样的‎、综合的教育‎服务”。

教育大臣被‎授予广泛的‎指导和监督‎的权力。

委员会每一个地方‎教育行政机‎构必须任命‎一个由现会‎员选举产生‎的有专业知‎识和技能的‎人士所组成‎的委员会,与教育行政‎长官一道工‎作。

分类地方政府管‎理的学校分‎为以下几类‎:1.初级——11岁以下‎;2.中级——11岁至1‎6岁;3.高级——包括郡学院‎、文科和商科‎学院、夜大学、成人教育和‎面对年轻人‎的服务。

职责地方教育行‎政机构的职‎责是确保在‎其辖区拥有‎足够数量的‎学校以及保‎证幼儿及特‎殊教育得到‎经费的保障‎。

初级和中级‎学校的管理‎权,在教育行政‎机构和校董‎之间分配。

英国的基本法对中央政府和地方政府的财政职能作了具体规定

英国的基本法对中央政府和地方政府的财政职能作了具体规定

英国的基本法对中央政府和地方政府的财政职能作了具体规定。

中央财政职能包括资源配置职能、稳定经济职能、提供公共劳务职能。

国防、外交、对外援助、教育、空间开发、环境保护、海洋开发、尖端科技、卫生保健、社会保险以及全国性的交通运输、通讯和能源开发等,都由中央政府提供和管理。

地方政府的财政职能主要有:从事公共建设事业;维护公共安全;发展社会福利;改良社会设施。

在中央政府与郡政府的事权划分上,中央预算支出主要担负国防、外交、高等教育、社会保障、国民健康和医疗、中央政府债务还本付息以及对地方的补助。

郡政府的预算支出主要用于中小学、地方治安、消防、公路维护、住房建筑、预防灾害、地区规划、对个人的社会服务和少量投资等。

在预算管理体制上有“两面三刀”特点:一是实行严格的分税制。

中央和郡的预算收入完全按税种划分,不设共享税,由各自所属的税务征收机关征收。

二是中央高度集权。

中央预算收入通常要占到整个预算收入的80%左右。

在划分税收权限上,英国是一个税权高度集中的国家,税收立法权完全属于中央,只有中央政府有权决定开征税收,地方政府无税收立法权,不能设置税种、开征税收。

中央政府征收的税种有:个人所得税、公司税、资本利得税、印花税、石油收入税、遗产税、增值税、消费税、关税、机动车辆税、博彩税等。

地方征收的税种有市政税和营业房产税。

在1995-1996年度中,英国政府总收入为2719亿英磅,但地方税仅有92亿英磅。

英国中央预算对郡预算的补助形式有两种:一是定额补助拨款即中央对核定的郡级政府的总收入与总支出的差额进行补助。

二是专项补助拨款。

在补助程序上,财政部将补助款拨给环境部等,由环境部等负责下拨。

英国君主的职能

英国君主的职能

英国君主的职能英国君主作为国家的元首和国家象征,担负着多项重要职责和职能。

这些职能涵盖了国家政治、外交事务、军事力量、国家安全以及社会福利等各个方面。

在英国,君主的职能是固定的,但随着时代的变迁,君主的权力逐渐减弱,成为一种象征性的角色。

作为国家的元首,君主具有象征性的职能。

他们代表着国家的统一和稳定,是国家的象征和代表。

君主的出席活动和讲话都具有重要的象征意义,能够传递国家的价值观和文化传统。

君主还参与国家重大仪式和庆典活动,如皇室婚礼、加冕典礼等,以展示国家的荣耀和庄严。

君主在国家政治方面扮演着重要的角色。

尽管英国实行君主立宪制,政府行使实际的行政权力,但君主仍保留有一定的政治权力。

君主的主要政治职责是任命首相和其他政府高级官员。

尽管这些职位的选择通常是由选举结果决定的,但君主仍需正式批准和任命。

君主还在外交事务中发挥着重要作用。

作为国家的象征和代表,君主代表英国与其他国家元首进行正式的外交接触。

君主会接待来自世界各地的国家元首和访问其他国家,以加强国家间的关系和友好合作。

君主还会出席国际会议和活动,代表英国发表演讲和意见。

君主还在军事方面拥有一定的职能。

尽管英国的军事力量由政府负责管理和指挥,但君主是军队的最高统帅。

君主会参与军事活动和纪念仪式,以表达对军队的支持和敬意。

君主还会授予勋章和奖章给军人,以表彰他们的英勇和贡献。

君主还关注国家的社会福利和公益事业。

君主会参与慈善活动和社区服务,以关心弱势群体和社会福利。

君主还会支持和推动社会改革和进步,以提高国民的生活水平和福祉。

英国君主的职能涵盖了国家政治、外交事务、军事力量、国家安全以及社会福利等各个方面。

尽管君主的权力逐渐减弱,成为一种象征性的角色,但他们仍发挥着重要的作用,代表和维护国家的统一和稳定,促进国家的发展和繁荣。

君主的职能不仅体现了英国的传统和文化,也展示了英国作为一个现代化国家的形象和价值观。

西方行政制度总复习题

西方行政制度总复习题

《西方行政制度》总复习题一、填空题1、在法国大革命过程中,()成为制宪议会制宪的指导思想。

2、()趋势是当前各国行政环境变迁的一个日益显著的特征。

3、为了实现政府职能转变进行公共行政改革,工业化国家政府功能输出市场化的四种主要形式是:合同出租、公私合作、用者付费制和( )。

4、美国是实行()的国家体制。

5、欧洲联盟的监督咨询机构包括:欧洲议会和()。

6、《基本法》是德国的根本大法,它来源于()。

7、英国政治文化最为明显的特点是:渐进主义、调和主义和()。

8、意大利的公务员职务可分为:通才型和()。

9、日本财政体制有两个明显的特点,即有偿财政资金与()。

10、压缩政府的社会职能是通过诸项()的改革来实现的。

11、压缩政府的社会职能是通过诸项()改革来实现的。

12、联邦与州政府之间的()通常被借用来表示民主政治体系中的政治文化。

13、联邦德国建立后,地方政府的()规定了德国是一个民主国家。

14、德国是()的政体。

15、在法国大革命过程中,()成为制宪议会制宪的指导思想。

16、法国是一个单一制国家,实行()的政治体制。

17、英国是典型的()政体,国王是虚位元首。

18、意大利实行高度集中的财政管理体制,财政分中央、大区和()三级管理,税收管理权限高度集中。

19、()趋势是当前各国行政环境变迁的一个日益显著的特征。

20、欧洲联盟的金融机构主要包括独立的()和负责欧洲单一的货币管理的独立机构——欧洲中央银行。

21、西方公共管理的传统模式是从()开始的。

22、美国民主制度分权特征的两个基本点是()和()。

23、()被欧洲历代政治家和思想家视为最重要的价值标准,()通常被借用来表示民主政治体系中的政治文化。

24、联邦德国建立后,()规定了德国是一个民主国家,民主是()的基本准则。

25、英国中央政府对地方财政控制主要体现在以下几种制度的设置上:()、()、()。

26、在日本,财政体制的核心是()。

27、法国行政系统主要有两个基本特征:(),()。

英国国家政权组织形式

英国国家政权组织形式

英国国家政权组织形式英国是一个以权利政府为基础的君主立宪制国家,是一个民主的、自由的、进步的、独立的、法治的和尊重人权的宪政共和国。

英国的政权组织制度,以国家最高权力产生机构——英国皇室为核心,其他机构由此而衍生出来。

这些机构有,议会、内阁、英国联邦、和审判系统等等。

英国皇室是英国国家政权的根本,它的君主主导了英国的历史发展,由于对英国的巨大影响,得到大多数公民的尊重和爱戴。

在英国国家政权体系中,王室在最高权力领域体现出拥有元首职权、任命政府领导人、行使法律权力、授予荣誉等职能。

其下设有议会、内阁、官方机构等,构成英国国家政权组织体系。

议会是英国立法机构,在英国政府体系中起重要作用,由参议院和下议院组成。

在参议院和下议院的审议和决策中英国的政治事务和财政事务得到解决。

参议院的角色主要是起监督和审议作用,提出新政策。

下议院则是立法机构,由保守党、劳动党、自由民主党和其他政党组成。

政党代表着不同的政治思潮,在英国的政治体系中占据重要地位。

内阁是英国的行政机构,由总理和各部长组成,由总理指挥,负责执行议会的法律、出台新政策、指挥和管理政府机构,在国家工作中起着关键的作用。

内阁下设的政府部门,例如正式机构、财政部、内政部、外交部、军事部、司法部等等,在政府工作中发挥着不可替代的作用。

英国联邦是英国最高行政机构,主要负责内政、国际事务、外交政策并维护国家安全。

英国联邦下设国家有关机构,例如,政府、英国外交部、内政部等,拥有自己的立法权和裁决等权力,为英国政治体系发挥着积极的作用。

审判系统是英国政权制度中的最重要的一部分,尤其是行政司法部门,由最高法院、法院、地方法院和地方法庭等组成。

它们通过审查案件,判定法律案件的有效性,并维护公民的权利,确保依照法律清楚表达和实施,保证公民的基本权力受到保护。

总之,英国是一个以权力政府为基础的宪政共和国,它的政权组织形式包括了英国皇室、议会、内阁、英国联邦、和审判系统,形成了一个完备的政权组织体系,为英国社会的发展提供了坚实的保障。

浅谈英国维多利亚时期城镇化进程中政府的作用与职能

浅谈英国维多利亚时期城镇化进程中政府的作用与职能

浅谈英国维多利亚时期城镇化进程中政府的作用与职能摘要:英国工业革命使英国从传统的农业社会一跃而成为世界工业强国,经济飞速发展,生产力极大进步。

伴随着经济的腾飞,声势浩大的城镇化运动也随之兴起,尤以维多利亚时期(1837-1901)最为显著。

但城镇化的无序推进也引发了诸如城市人口猛增、城市社会问题丛生等弊病。

在此期间,英国政府的职能与角色逐渐发生转换,主动参与到城市的发展建设中去,在很大程度上推动了英国城镇化和英国经济的发展。

关键词:维多利亚时期;英国城市化;政府职能;角色转换中图分类号:K14 文献标志码:A 文章编号:1000-8772(2009)16-0177-01 一英国工业革命后所启动的工业化和城市化方兴未艾。

与英国之前的城镇发展不同的是,这一时期是英国大中城市发展的黄金时间,但是大城市的发展和快速城市化带来的问题也日渐明显,这些问题在以往的城镇和小城镇的发展历程中都是不曾有过的,因而也因此严峻地考验着市政当局及其管理者。

这些问题包括有:第一,城市的人口数量猛增。

自12、13世纪的恐怖黑死病之后,英格兰地区的人口一直都在增长,而在工业革命时期的英国这一增速更快。

1770年,英国人口为705万,1841年为1835万,1901年为3 700万。

第二,环境污染加剧,城市公共卫生状况令人担忧。

英国在工业革命时期经济快速发展,各种新式企业、工厂纷纷建立。

水污染、大气污染相继出现。

第三,童工、女工情况严重。

这一时期童工普遍都存在道德和法律知志的缺失,这也就造成了很坏的社会效应。

青少年的犯罪问题比较严重,成为危害社会稳定的一大因素。

第四,工人的生活条件差。

在早期的工业社会和之后的一段时间内,工人的生活状况是很差的。

他们是资产阶级剥削和压迫的对象,在工资待遇等各方面条件是很差的。

二英国在工业革命之前,从来也没有遇到这些棘手的社会问题,在新的社会发展形势下,已不能用以往传统方式来治理了。

面对城市所发生的巨大变化的事实以及各方面的巨大压力,英国政府不得不认真对待城市的发展,某在种程度上改变以往的“自由放任”观念主动地承担更多的社会责任。

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英国地方政府的职能
所有地方政府的职能都要有法律授权,否则地方政府的行为便是无效或非法的。

地方政府的权力基本上来自正式的法律条文,如《1936年公共卫生法》,以及地方产法。

教育
职能的基础在英格兰和威尔士,教育经费是迄今为止地方政府单笔费用最高的项目,其总数达到了90亿英镑。

在政府拨款的中小学校,学生总数达到了700万。

然而,直到19世纪中期以前教育是自愿行为。

第一笔政府拨款仅仅2万英镑——1833年拨给国民协会和英国和外国学校协会。

1870年教育法在教育欠发达的地区建立教育基金会,提高拨款比例。

也规定了5岁到13岁的适龄儿童的义务教育制度。

1902年教育法建立了郡和郡学区的教育行政机构。

后来的发展 1918年教育法加强了地方教育行政机构,把拨款提高到50%,废除了学费制,扩大了许可服务的范围,把离校年龄提高到14岁。

该法责成郡和郡学区负责“建立起国民教育体系”。

1944年教育法该法建立起了现代教育制度。

第一章规定建立教育部作为中央的行政管理机构,负责“提升英格兰和威尔士的教育水平以及促进致力于这个目的的机构的发展……并确保提供各种各样的、综合的教育服务”。

教育大臣被授予广泛的指导和监督的权力。

委员会每一个地方教育行政机构必须任命一个由现会员选举产生的有专业知识和技能的
人士所组成的委员会,与教育行政长官一道工作。

分类地方政府管理的学校分为以下几类:
1.初级——11岁以下;
2.中级——11岁至16岁;
3.高级——包括郡学院、文科和商科学院、夜大学、成人教育和面对年轻人的服务。

职责地方教育行政机构的职责是确保在其辖区拥有足够数量的学校以及保证幼儿及特殊教育得到经费的保障。

初级和中级学校的管理权,在教育行政机构和校董之间分配。

长期教育则在教育行政机构的控制之下,除了接受社会捐款的中级学校外。

教会学校必须得到有地方宗教机构代表参加的、由地方教育行政机构主持的委员会的批准。

继续教育每一个地方教育行政机构拥有的职能都是保证为继续教育提供满意的设施。

这意味着为超过入学适龄人士提供全日制和兼读制教育。

辅助功能除了举办学校和任命教师外,地方教育行政机构还承担一些与教育相关的重要职责:
1.年轻人就业服务;
2.身体检查;
3.服饰、牛奶和膳食;
4.娱乐、社会和身体锻炼;
5.儿童和年轻人的雇用问题;
6.规定交通条件;
7.教师培训。

住房
住宅局尽管某些保留权力被授予郡委员会,但地区委员会是住宅局。

在伦敦市,公有住房委员会是该管理机构,在大伦敦,主要的住房管理机构是有限职能的伦敦各区,如过剩人口的住房保留给大伦敦市委员会。

主要负责的大臣是由中央住房咨询委员会协助的环境事务大臣。

住房的规定住宅局的职能是对该地区的住房需求进行定期的检查,很多地方住房行政机构通过下列方法提供住房:
1.购买;
2.在地方公共土地上修建住房;
3.转换、改造、扩大、维修或改善由住宅局购买的住房。

为了实现这些权力,住宅局被授权提供商场购物、娱乐设施和其他环境服务。

注:在农村地区,郡委员会被要求对住房状况进行连续性的检查。

管理住宅局有权对其所属的住房“管理和控制”。

1.它可以做作为一般意义上的房产主人所做的事情;
2.假定合理并经常被评估,它可以确定房屋的租金;
3.在挑选租户时,住宅局必须依照给予某些阶层人群优惠的《住宅法》办事。

1957年《住宅法》规定的职能其职能包括独立住宅和住宅群。

独立住宅
1.危房按照法律条文的界定(1957年《住宅法》),当一所房子被确定为“不宜居住”时,住宅局得依法要么把该房产作为一个单元处理或者作为某住宅群的一部分来处理。

在前者,按照该房产是否能够按合理的成本修复,它的权力被进一步分割。

2.可以合理费用修复的独立房地产这些可以下列方式处理:
(1)按照发出的维修通知;
(2)没有维修通知时做执行性的工作;从业主处获取维修费用。

3.不能以修理费用维修的房产。

住宅局可以:
(1)接受业主的修复请求;
(2)发布拆除命令,要求拆除该建筑并清理现场;
(3)发布关闭命令,禁止人们入住该房屋或其组成部分。

住宅群这些可以下列方式来处理,一般称之为“清理贫民窟”:
1.清理范围当某地区的房子不适宜居住,或者因安排不合理而对健康机构威胁,惟一的解决办法是彻底拆除时,住宅局可以决定宣布某地区为清理区,倘若:
(1)资源足够。

(2)具备可供选择的合适的住宅。

如果行动得到环境部的确认,住宅局可以依照清除命令或强制采购令(住宅局有做出选择的自由裁量权),强制企业主清理现场。

2.再开发地区住宅局可以在过分拥挤、不适宜居住的工人阶级住宅区采取措施。

住宅局,可以决定某地区为再开发地区的方式,或以从环境部得到确认的方式,以协议或强制采购的方式获得该土地。

这样这里就成为再开发地区。

(注:这个程序被1962年的《城镇规划法》所取代)
3.过分拥挤住宅局的职能是负责检查该地区是否存在过分拥挤现象,并向环境部提交清理报告。

他们也可以在某地区临时确定过分拥挤。

1964年和1969年《住宅法》该法案确认了当前改善现有住宅的政策,排除了拆除和再开发的昂贵的政策。

1964年法案引入了住宅强制改造程序。

这个程序被规定总体改造地区的1969年法案所替代。

该法案的根本原因是,解决250万“曙光”住宅特别是租住房屋的问题的自愿改造拨款计划的失败。

1969年法案的规定,使得住宅局能够在总体改造地区处理住宅改善和环境改善的问题。

住宅改善拨款 1958年《住宅(财政条款)法》和1959年《住宅法》引入了拨款制度。

前者规定,建立自由拨款制度,而后者则规定建立必须拨款制度。

1958年法授权,拨款要承担转换住宅所发生的费用,以提供更多的住宅;而1959年法则强制地方住宅局制定标准拨款,以承担安装某些标准设施,如浴池或淋浴,厕所,自来水等等。

为了得到这笔拨款,一套住宅只得安装提高居住质量的标准设施。

住房按照1961年《住宅法》,租住区的住宅管理权被授予地方住宅局。

大臣规定了地方住宅局适用于这些房地产的“管理行为规范”,这些规范包括排水、供水等等。

住宅局可以要求这些住宅实施某些装修,做出关于防火逃生的规定,居住人数的限制,以及这些房产登记的计划。

1969年《住宅法》扩大了住宅局的权力,它们有权制定紧急情况下的控制命令,这样住宅局就拥有了对这些住宅的直接控制权,使它们能够安置那些失去住所的住户并按照管理命令的要求实施一些工程。

其他职能
1.房屋购买地方住宅局被授权提供用于购买住房之目的的抵押贷款(但这项便利条件在全国性的紧缩时期被缩减了)。

2.住房协会地方住宅局被授权通过贷款、建议和获得土地来协助地方住房协会提供住房。

在中央层次,同样的住房协会受按照1964《住宅法》建立的“住宅法人机构”协助。

3.1965年《房租法》在租赁管理、受政府控制的住房的房租登记等方面,地方住宅局被授予了重要的管理职能。

(作者注:本资料译自《地方政府》,即参考书目之十第152页至159页,由于篇幅所限,本书只摘译其“教育、住房”等前两项内容供参考,原书中“城市规划、公路、卫生和福利、公安消防”从略。


案例分析提示
英国是老牌的资本主义国家,其市场经济体制高度成熟。

因此,分析英国地方政府的职能对刚刚启运社会主义市场经济的中国来说,有一定的借鉴意义。

请把本案例与前面关于顺德市政府的职能转变的案例进行对比分析。

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