新阶段大学生积极社会态度培养的路径研究(1)复习过程

新阶段大学生积极社会态度培养的路径研究摘要倾向和情感倾向关键词积极社会态度培养路径随着现代社会的演进，社会心态问题日渐凸显，成为经济社会发展中必须予以高度关注的问题，“十二五”规划纲要明确指出“培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态”，正迅速进入各级政府的任务列表。

确实，我国社会这些年来的发展实践表明，健康的社会心态能有效促进经济。

社会又好又快发展，不良的社会心态则会给经济社会发展带来困扰，甚至拖后腿。

的任务。

尤其是对当代大学生积极社会态度的培养。

2006年10月《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出“要塑造自尊自信，理性平和积极向上的社会心态”。

尤其是新时期的大学生，如何培养我们健康心态是值得每一位高校教师，政府，社会以及每位大学生应该关注和深思的话题。

新阶段大学生积极社会心态的培养应从三个主要路径考虑：一、老师以及学校对学生的积极社会心态的培养首先要求的是教师本人心态的健康。

不对学生期望过高，怀着一颗等待的心期盼学生自身的开窍。

不过分要求学生达到难以达到的高标准，怀着一颗平常的心接纳学生的平凡。

不追求完美，用理智的心引导学生的成长。

1、用等待的心期盼学生对待学生的开窍要用一颗等待的心去期盼，期盼他们可以更好地去自我管理，去走自己的路。

期盼他们即使跌倒了，也可以有勇气爬起来，并因为这种勇气而获得难得的智慧和经验。

在这种等待的期盼中，作为教师需要给学生的心中种下一颗理想的种子，并和学生一起不断地为这颗种子浇水、施肥，相信总有一天，这颗种子会生根、发芽、长大。

2、用平常的心接纳学生的平凡每个教师所带的学生中，从内在方面来说，会有能力强弱之分、气质高下之别，从外在方面来说，会有相貌美丑之分、身材高矮之别。

身为教师如果不能很好地对待这种客观的差别，会无形中会给学生造成巨大的心理压力。

用一颗平常的心去接纳学生的平凡，给学生营造一种宽松、自在的氛围，引领他们理智地认识自己，积极地悦纳自己，努力地完善自己，最终能够不断地超越自己。

作为教师要努力保持一颗平常心，努力将自己的注意力转移，去看学生身上除了分数之外的方面。

3、用理智的心引导学生的成长所有的老师在给学生设定一定的标准和目标，规划他们的成长道路时，都会冠以“爱”的头衔。

但这种爱却在无形中剥夺了学生自己探索自己生命道路的权利，使很多学生失去自主性，完全被动地接受他人的安排。

其实，每个生命都必须有独立承担个体生命中痛苦的经历，才能获得经验，才能理解生命。

为了让学生能够长好丰满的羽翼，能够经受风雨的洗礼，能够把握自身的成长，老师应理智地给予学生摔倒的机会——让他们摔倒，是为了让他们更好地站起来；让他们摔倒，是为了让他们更坚强地前进；让他们摔倒，是为了让他们走得更加坚定、更加从容。

4、多样方式培养学生更方面能力学校要多办一些活动，积极鼓励学生参加，培养他们的创新，管理，善于交际等各种能力，并对优胜者给予奖励。

开讲座，多讲一些专业目前的就业方向，让学生的以后就业道路不要迷茫。

5、通过丰富的心理健康教育形式，解决大学生所面临的实际心理问题，培养心理素质。

帮助他们化解心理矛盾、减少心理冲突、缓解心理压力、优化心理素质,性和思二、政府及社会对当代大学生积极社会心态的培养营造良好的社会环境，才是培养健康社会心态的根本大道。

规范市场经济秩序，倡导公平，为健康社会心态的培育营造良好的外部环境。

在建立和完善社会主义市场经济体制的过程，不良社会心态的矫正有赖于各种体制机制的建立、完善以及规范的构建。

1、维护社会成员的合法利益充分发挥法制建设对实现社会公正的保障作用，大学生是社会成员的一部分，担任着肩负祖国美好明天的重大责任，当我们的合法利益得到充分保证时，对我们积极的社会心态培养有很大的影响。

2、增强人们的社会信任感与凝聚力，形成健康文明的社会环境。

3、要建立合理、公正的社会分配制度，加快理顺社会的收入分配关系。

5、重视人文关怀，进一步提高国民素质，为培育健康社会心态提供内部动力。

培育健康的社会心态必须针对不同人们的文化、个性和需求做好教育与提高工作。

对于大学生，政府和社会应多设一些能展示大学生才能的一些工作岗位，在一些重大的国际日或本城市的重大节日应多举办活动，让本地的大学生能更好的融入自己所就读的城市，多了解风俗人情，发扬人文关怀。

所谓“人文关怀”就是对人的自身生存发展状态的关怀。

民群众的经济、政治和文化权益，不断满足人民群众日益增长的物质文化需求，从而为培养健康的社会心态提供内在动力。

6、加强思想道德建设，培养高尚的精神境界，为培育健康社会心态积极创造条件。

重视培育国民健康向上的社会心态，就必须加强思想道德建设，重视提高国民的思想政治觉悟。

思想道德建设的一个重要内容，就是改造人们的主观世界，包括思想意识的改造和思想方法的改造。

而思想觉悟的提高，则主要表现为高尚的品质、严格的纪律、饱满的热情、坚强的意志和旺盛的斗志。

这些都是形成健康心态的重要条件。

同时，科学的理想信念对健康心态的形成起着决定重要。

要通过各种形式的爱国主、集体主义、社会主义和新时期的创业精神的教育，在新阶段的大学生牢固确立中国特色社会主义的理想和信念。

要鼓励和支持一切有利于解放和发展生产力的思想道德，一切有利于求真善美、抵制假丑恶、弘扬社会正气的思想道德，使人们在社会公共生活、职业生活和家庭生活中、都能自觉遵循道德规范。

有了这样的思想基础和道德基础，人们就能以健康的心态对待进程中的矛盾和困难，正确处理好个人社会、国家、集体、他人的利益关系。

7、注重舆论导向，加强正面宣传，强化健康向上的社会心态。

正确的舆论导向可以强化积极健康的社会心态，扭转和消除不良的社会心态，错误的舆论导向则会助长不良社会心态的迅速扩散，甚至会酿成严重的后果。

因此，牢牢把握住正确的舆论导向，对于培养健康的社会心态，有着重要的意义。

总而言之，社会心态的培养亟待高度重视，但也不能急于求成。

紧要的是，我们要把社会环境营造好，生长并形成气候。

让新阶段的大学生能够在良好的社会氛围中培养积极的社会心态。

8、培养推进社会文化创新的品格通过社会文化创新，营造感受有理想和意义的精神家园在社会转型加剧的时期，文化发展的重要性迫切地显现出来。

因为现代化是由多重因素所推动的整体性变迁，经济增长、社会发展越来越需要文化发展和心理变革来加以促进和保证。

经济、社会、文化、心理之间必须全面协调发展。

正因如此，建立一种多层次的社会文化体系显得非常必要，这种体系应能满足不同社会成员不同层次的需求，不仅提供精神支柱和价值导向，还能有助于心理满足、行为调适，甚至促进情绪表达、压力释放等。

应该对社会文化的建设质量建立起一套测量和评估的科学方法及其指标体系。

这种指标体系应该区分两个重要方面：一是文化产业的绩效，二是文化事业的成效。

在文化政策的制定中，文化产业必须将社会效益作为一项关键性的检验指标。

总之，必须通过文化创新建立一种能够对于社会成员具有明确导向作用和整合功能的社会文化体系。

在这种文化创新的氛围中，新阶段的大学生会不断培养自身的创新能力，对自我能力的提升有很大帮助，在良好的文化创新氛围中更有利于积极社会心态的培养。

三、大学生自身对积极社会心态的培养你必须培养积极心态，以使你的生命按照你的意思提供报酬，没有了积极心态就无法成就什么大事。

记住，你的心态是你——而且只有你——惟一能完全掌握的东西，练习控制你的心态，并且利用积极心态来导引它。

1、切断和你过去失败经验的所有关系，消除你脑海中和积极心态背道而驰的所有不良因素。

找出你一生中最希望得到的东西，并立即着手去得到它，借着帮助他人得到同样好处的方法，去追寻你的目标，如此一来，你便可将多付出一点点的原则，应用到实际行动之中。

确定你需要的资源之后，便订定得到这些资源的计划，然后所订的计划必须不要太过度，也不要太不足，别认为自己要求得太少，记住：贪婪是使野心家失败的最主要因素。

2、建立诚信的品格从目前看，诚信建设既是制度创新和法规生长的契机，同时也是社会心态优化的着力点。

传媒发达和信息爆炸的当下历史意识普遍较弱今天的信息生产在急剧扩张，并且由于各种高度发达的大众传媒无孔不入，使得人们接受信息的速度和数量超过了以往任何时代的人，再加上各种五花八门的消遣娱乐方式所产生的强化作用，从而使得人们心态中的“现在感”非常强大，以至于造成了人们、尤其是青年人对于我国历史上一些重要事件和人物的知晓程度不成比例地较小。

大学生是社会文化素质最高的群体，是社会的先驱，建立诚信的品格必不可少，否则，将磨灭社会诚信。

3、培养每天说或做一些使他人感到舒服的话或事你可以利用电话、明信片，或一些简单的善意动作达到此目的。

例如给他人一本励志的书，就是为他带一些可使他的生命充满奇迹的东西。

日行一善，可永远保持无忧无虑的心情。

4、使自己多多活动以保持自己的健康状态，生理上的疾病很容易造成心理的失调，你身体应和你的思想一样保持活动，以维持积极的行动。

增加自己的耐性，并以开阔的心胸包容所有事物，同时也应与不同种族和不同信仰的人多接触，学习接受他人的本性，而不要一味地要求他人照着你的意思行事。

5、培育自我价值感。

良好的自我价值感是个体适应社会、缓解基本焦虑、我价值感增进心理健康是心理健康教育的有效手段之一。

6、从社会事件和生活现象着眼，促进社会实践锻炼。

现在的我们学习、生活圈子比较狭小，缺乏实践锻炼，因而在分析与思考问题时，往往容易脱离实际。

因此我们需要丰富的社会实践活动，通过从感受认识到思考判断的机会、判断标准的修正机会，来改变目前我们的复杂社会心态社会心态既指向未来发展的“软实力”，也承载“以人为本”的具体诉求。

我们要为开放包容心态营造一个“和而不同”的社会环境。

大学生作为社会的先驱，因此要培养健康的社会心态，带领广大人民群众建立更美好的社会。

参考文献：[1]中国调查网，该网站由中国社会科学院新闻与传播研究所传媒调查中心主办。

[2]许德仁.孩子永远都需要阳光.心理与健康.2008[3]李凌、缪小春．“中小学心理健康”公众观的调查和分析.心理科学.2000[4]杨文龙、王爽.影响在校大学生学习积极性的因素分析.长春工业大学学报（高教研究版）．2004.[5] 《人民日报》评论部“关注社会心态”系列文章《“心态培育执政者的一道考题》、《以包容心对待“异质思维”》、《用公平正义消解“弱势心态”》《追求理性从哪里起步》、《倾听那些“沉默的声音”》[6]培育健康的社会心态》《时事报告中心组形势政策学习刊》。