漫谈领导的艺术

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重要的领导艺术

重要的领导艺术

重要的领导艺术
领导艺术是指领导者在领导活动中运用的各种策略、方法和技巧,以实现组织目标和提高组织效率。

以下是一些重要的领导艺术:
1. 愿景引领:一个优秀的领导者应该有清晰的愿景和目标,并能够将其传达给团队成员。

通过描绘一个共同的愿景,领导者能够激发团队成员的热情和动力,使他们朝着同一个方向努力。

2. 有效沟通:领导者需要具备良好的沟通能力,包括倾听、表达和反馈。

他们应该能够与团队成员建立良好的沟通渠道,了解他们的需求和想法,并及时给予反馈和指导。

3. 激励与鼓舞:领导者要能够激励和鼓舞团队成员,使他们发挥出最大的潜力。

这可以通过认可他们的工作、提供适当的奖励和激励措施,以及创造一个积极的工作环境来实现。

4. 决策能力:领导者需要在面临各种复杂情况时做出明智的决策。

他们应该具备分析问题、权衡利弊和承担风险的能力,同时也能够在必要时果断地做出决策。

5. 团队建设:领导者要善于培养和发展团队成员的能力,建立一个高效的团队。

这包括选拔合适的人才、提供培训和发展机会,以及促进团队成员之间的合作和协作。

6. 变革管理:在不断变化的环境中,领导者需要具备推动组织变革的能力。

他们应该能够识别变革的需求,制定相应的计划,并有效地实施变革,以确保组织的持续发展。

7. 个人影响力:领导者的个人品质和行为对团队和组织具有重要的影响力。

他们应该具备高度的诚信、责任心和道德标准,以树立良好的榜样。

总之,领导艺术是一门复杂而多面的学问,需要领导者不断学习和实践。

通过运用这些领导艺术,领导者可以更好地激发团队的潜力,实现组织的目标,并在不断变化的环境中取得成功。

领导艺术的特点范文

领导艺术的特点范文

领导艺术的特点范文领导艺术是指领导者在实践中运用艺术的技巧和智慧来完成领导工作,达到组织目标的能力。

领导艺术的特点有:1.感知力与识别力:领导艺术要求领导者具有敏锐的感知力和准确的识别力,能够发现问题背后的本质和根源,准确把握问题的关键点,为解决问题提供正确的方向。

2.创新力:领导艺术需要领导者具备创新思维和创新能力,能够在实践中发现问题的新鲜解决办法,打破传统思维的束缚,寻求创新的突破,推动组织不断向前发展。

3.沟通力:领导艺术要求领导者具备良好的沟通能力,能够与下属、同事和上级进行有效的沟通和交流,倾听他人的意见和建议,协调各方利益,达成共识,推动组织共同进步。

4.激励力:领导艺术需要领导者具备有效的激励能力,能够激发员工的工作动力和创造力,激发他们的积极性和主动性,提高工作效率和绩效,实现组织的目标。

5.团队建设力:领导艺术要求领导者具备良好的团队建设能力,能够组建一个高效的团队,培养和发展团队成员的能力,合理分配资源,充分发挥每个团队成员的潜力,实现团队的协同合作和共同发展。

6.自我管理力:领导艺术需要领导者具备自我管理的能力,能够有效地管理自己的时间和资源,合理安排工作和生活,保持积极阳光的心态,具备自律和自控的能力,做出正确的决策和行动。

7.场景感知力:领导艺术要求领导者具备敏锐的场景感知能力,能够根据不同的场景和环境做出正确的反应和决策,能够把握机遇和应对挑战,善于利用人际关系和资源来推动组织的发展。

8.坚持力和韧性:领导艺术需要领导者具备坚持不懈的毅力和韧性,能够面对困难和挫折坚持不断努力,克服各种困难,保持积极向上的精神状态,带领团队共同战胜困难,实现组织的目标。

总之,领导艺术是一种综合能力,需要领导者在实践中不断探索和总结,不断提升自己的领导水平和能力,以实现组织的长期发展和持续成功。

领导者要保持开放的思维和态度,注重发展自己的领导艺术,不断适应和应对变化,才能在复杂的环境中取得成功。

管理浅谈领导艺术

管理浅谈领导艺术

管理 : 浅谈领导艺术领导是指挥、指引别人实现目标的行为。

领导艺术是指挥、指引、影响别人的能力,主要包括:决议艺术、组织艺术、指挥艺术、协调艺术、激励艺术、演讲艺术、培训艺术、公关艺术等,是管理者学问、智慧、技术、作风、个性、涵养、经历、价值观等素质层次的综合体现。

决议艺术表现为调研、剖析、策划、展望、判断及弃取的能力。

此中,展望是决议的中心能力,所谓先知者为贤人,能正确展望事物发展、变化轨迹,才能作出科学的决议。

组织艺术表现为整合资源(人、财、物、关系)的能力。

管理者应依据行业特色及公司规模,依照系统原理,依照专业分工、协作高效、制度规范的原则成立管理系统。

同时,针对现有资源,环绕设定目标,应以最低成本投入,在保质服务的基础上,进行资源整合。

指挥艺术表现为对下级行为支配的能力。

管理者应熟习下级的工作环境,清楚下级的工作能力和性格特色,并应依据实现目标的要求,依赖计划进行工作部署与资源分配。

协调艺术表现为关系的和睦能力。

管理者应以公正、公正的态度均衡民众的需要和利益,擅长双向交流,实时解决民众争讲和矛盾纠葛。

同时,应经过实行民主管理,增添管理透明度,增强公司凝集力,踊跃创造和睦的人文气氛。

激励艺术表现为调换职工激情的能力。

管理者应深入研究职工的需要层次,依照战略目标和公司有效资源,设置有益于分工协作的组织种类,成立长效与短效相兼的激励体制,将公司利益和职工利益密切联合,增强公司文化的建设和培养,依赖人性化管理及迅速发展发挥激励作用。

演讲艺术表现为民众场合的语言衬着能力。

管理者应擅长会议、活动的筹备、组织,注重汲取先进文化,增强口才练习,勤于实践和心得提炼,不停提升在民众场合的演讲水平,经过民众影响力扩大和提升自己著名度。

培训艺术表现为提升职工素质的能力。

管理者应依据公司发展要求,联合现有人材素质构造,分清主次,拟订、实行系统的培训计划,按期测评、总结培训成效,保证职工的素质实时知足公司的发展需要。

浅谈“领导艺术”

浅谈“领导艺术”

浅谈“领导艺术”领导艺术是领导人个人素质的综合反映,是因人而异的。

黑格尔说过:“世界上没有完全相同的两片叶子”,同样也不会有完全相同的两个人,当然也不会有完全相同的领导者和领导方式。

领导艺术是指在领导的方式上表现出的创造性和有效性。

一方面是创造,是真善美在领导活动中的自由创造性。

“真”是把我规律,在规律中创造升华到艺术的境界;“善”就是要符合政治理念;“美”是指领导是人愉悦、舒畅。

另一方面是有效性,领导实践活动是检验领导艺术的唯一标准。

曾经有人说过,领导分为三种境界:一是领导命令他人干,此为最低境界;二是领导带着大家干,此为中等境界;三是领导不干,下属抢着干,此为最高境界!领导艺术有规律可循,只要领导者在错综复杂的矛盾中抓住了主要矛盾,他就能把领导艺术演绎的出神入化。

就像牵牛要牵牛鼻子,引诱麻雀要用粮食,弹钢琴要用十指,统筹兼顾,全面安排等,这就是所谓的抓住了主要矛盾。

一个合格的领导必须在日常的工作中重点培养自己在智、仁、信、严、勇等方面素质的修炼。

一、智的修炼(1)对人的智慧。

毛泽东同志曾指出:"领导者的责任,归纳起来,主要是出主意、用干部两件事。

"这"用干部"就是"用人"之意。

一个领导者各方面的才能并不一定都要高于下属,但用人方面的才能却要出类拔萃。

知人善任,做到活用人、巧用人、用活人、用好每一个人,这是领导者成功的一个关键因素。

领导者首先要丰富自己的知识,这包括专业知识以及开发、交换、复制和管理的能力,毕竟这是领导者不可或缺的能力。

但是领导者更需要的是一种判断力,这是领导者通过大量实践和经验积累方能形成,其中包括对人与对事物的两种判断。

同时,领导者要激发下属的自主能动性,就需要知道自己什么时候该表现自己的智慧,而什么时候应该隐藏自己超人的智慧,大智若愚才是真的大智慧。

去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥陀佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。

领导艺术篇

领导艺术篇

领导艺术篇在当今社会,领导力已成为个人和组织成功的关键因素。

有效的领导力不仅能够激励团队,还能引领组织走向繁荣发展。

本文将探讨一些关键的领导艺术,旨在帮助有志于提升自身领导能力的人。

1. 倾听与沟通优秀的领导者知道,倾听是有效沟通的基石。

通过积极倾听团队成员的想法和反馈,领导者不仅能更好地理解他们的需求,还能促进团队内部的相互尊重和信任。

有效的沟通技巧还包括清晰表达期望、目标和反馈,确保信息的准确传递。

2. 激励与赋能领导者的任务之一是激发团队成员的潜能,并赋予他们实现目标所需的资源和权力。

这包括设定具有挑战性但可达成的目标,认可和奖励优秀表现,以及为团队成员提供成长和发展的机会。

3. 决策与责任优秀的领导者需要具备出色的决策能力。

这意味着要能在不确定性中做出明智的选择,并对结果负责。

同时,领导者应该鼓励团队成员参与决策过程,培养他们的责任感和主人翁精神。

4. 适应变化与创新在快速变化的环境中,领导者必须能够适应新情况,并引导团队接受变化。

创新是推动组织前进的重要动力,领导者应鼓励团队成员思考新的解决方案,不断寻求改进和优化。

5. 建立愿景与战略一个清晰的愿景能够为团队提供方向和动力。

领导者需要制定并传达一个吸引人的未来愿景,并与之配合实施明确的战略计划。

这有助于团队成员理解他们的工作如何为实现这一愿景做出贡献。

6. 培养团队合作团队合作是实现组织目标的关键。

领导者应该努力营造一种协作和包容的文化,鼓励团队成员之间的相互支持和合作。

通过团队建设活动和共同的挑战,可以加强团队精神和凝聚力。

结论领导艺术是一个不断发展的领域,要求领导者持续学习和自我提升。

通过实践上述原则,领导者可以更有效地引导团队,克服挑战,实现组织的长期成功。

记住,真正的领导力来自于对团队成员的关心、支持和激励,而不仅仅是职位或头衔。

漫谈领导的艺术

漫谈领导的艺术

漫谈领导的艺术张维迎对于领导的艺术,第一,强调一下,如果看到领导人成功的企业,其实他们个人的性格相差还是蛮大的。

朱镕基和江泽民就完全不一样,但是两个人都是很成功的领导人,那么企业也一样,柳传志和戴志康、和田源就不一样。

这也就是说并不是每个人都需要具备所有的要素,就像一个女的成功有可能只要长得漂亮就成功了,也可能有经济实力就成功了,有好丈夫也可能成功了;有的是长得不怎么样,孜孜不倦,但是也成功了。

我想不要因为个人的一点经验,你看我通过长得漂亮成功,你看你长得不漂亮一定不成功,这是不对的。

我想我们需要注意,但是我们也看到在这些不同的人中,他的成功可能不一样,但是有一些基本的数据组合可能是需要的,有一些比如说非常权威性的领导,就需要一个很好的远见,非常重要。

一般比较温和的领导,制度的保证就需要更多,和同事的沟通就比较多一点,所以第一点强调的每一个领导人的素质不一样,不要追求每个领导人都具备所有的素质,可能你具备这个素质就不是你了,就不能成功了。

所有人素质不一样,后天怎么弥补,发挥他先天优点的素质可能就会成功,成为一个好的领导人,这是第一点。

第二点,所有的领导人,从经验讲或者是理论讲也好,都像看菜谱,说一条鱼芥末少许等等,但是这些都对,但是怎么掌握火候。

过去股市有一个笑话,教你怎么投资,看到股票涨就买,股票跌就卖。

这都知道,但是怎么为什么有的人老亏?就是你什么时候买?什么时候卖?你怎么知道涨还是跌?作为领导艺术的成分非常非常重要,不是说总要有魄力,要有远见,要善于用人才吗?就不一样!有时候特能干的人才不能用,有的时候和其他的人打在一起,可能这个人不一定做成企业家。

所以所有东西都要把握一个度,过度了再有远见也不行,远见太远了也是坏的,就像找一个当地的领导,就是那个人土生土长,他知道就带来你走,如果江西找一个陕北的领导就完了。

所以艺术性火候的把握很重要。

当然本身也有一个料,也不能告诉大家怎么成功。

第三点,一个组织的正式制度和非正式制度,规则和自由度关系怎么把握的关系。

学习领导艺术心得体会范文(二篇)

学习领导艺术心得体会范文(二篇)

学习领导艺术心得体会范文领导艺术是一门复杂而又细致的科学,涉及到领导者在组织中与员工协作、激励、引导等方方面面的技巧和智慧。

学习领导艺术,需要长期的实践和不断的反思总结。

在我过去的工作中,我深刻体会到了领导艺术的重要性,并逐渐形成了自己的一些心得体会。

首先,作为一个领导者,必须具备良好的沟通能力。

良好的沟通是组织内部有效运转的基石。

我发现与员工进行有效的沟通不仅可以消除误解和矛盾,还可以增强员工对工作的归属感和责任感。

在与员工沟通时,我始终保持开放和耐心的态度,倾听员工的意见和建议,并及时给予反馈。

我还会不定期地组织团队会议,让员工们互相交流思想和经验,共同解决问题。

通过这样的沟通方式,我发现员工之间的合作效率提高了,团队的凝聚力也得到了增强。

其次,作为领导者,必须善于激励员工。

激励是领导者带领团队向前发展的重要手段。

在实际工作中,我会根据员工的个人特点和潜力,制定合理的目标和激励机制。

对于表现优秀的员工,我会及时给予肯定和奖励,以激发其进一步发挥潜力;对于表现一般的员工,我会耐心指导和培训,帮助其提升能力;对于表现不佳的员工,我会采取合适的措施进行激励或调整。

通过这样的激励措施,我发现员工的工作积极性和主动性明显提升,工作效率也得到了很大的提高。

再次,作为领导者,必须具备决策能力。

决策是领导者的重要职责,也是领导艺术中的一门必修课。

我发现,在面对困难和复杂的问题时,领导者必须及时做出决策,并且要有决断力。

为了提高决策质量和效率,我会在决策前收集各方面的信息和意见,做到理性思考和综合考虑。

同时,我还鼓励员工参与决策过程,尊重他们的意见和建议。

这样不仅可以提高决策的科学性和合理性,还能够增强员工的归属感和责任感。

最后,作为领导者,必须具备自我反思的能力。

自我反思是领导者成长和提升的重要途径。

我发现通过不断反思和总结,可以发现自己在领导过程中的不足和可以改进的地方。

我会针对自己的不足设定改进目标,并采取相应的措施进行改进。

领导者的领导艺术

领导者的领导艺术

领导者的领导艺术有能力、有水平的领导者,不仅具有开拓创新、勇敢果断,驾驭全局的领导艺术,同时也应具有良好的素质修养、较高的威信、渊博的学识以及协调用人的领导艺术。

1. 大全独揽而不独裁。

一个人本领再大也不能样样精通,作为领导干部这就需要发挥各个部门和每个工作人员的特长、本领,让他们“八仙过海,各显其能”。

有一个单位的“一把手”,要求属下十余个科室事无巨细均要向他请示汇报,然后遵照其旨意办事。

而他所熟悉业务仅其中一二项,余则知之甚少,甚至无知,于是经常瞎指挥。

又经常过归下属,好归自己。

下属只得口噤手束,唯上是从。

应该认识到,领导者的作用主要在于让大家把能耐都使出来,领导者也不是“全能冠军”,他们没有理由自以为是,到处指手划脚,以自己之好恶为取舍标准,更不能抑制下属的聪明才智,打击他们的积极性。

2. 柔韧而不寡断。

作为一个掌握决策权的领导者具备柔韧而不寡断的秉性是非常重要的。

“柔韧”在领导科学中,是一种内在的“刚”,外在的“柔”,领导者必须具有“刚柔兼备”的禀赋,缺一不可。

忽视了“刚”,往往容易造成当断不断,优柔不决;忽视了“柔”,往往容易造成蛮干盲目。

合格的领导者应该是“当刚则刚,当柔则柔”,即在具体工作中针对不同情况,采取灵活适当的方法,及时正确处理碰到的问题。

做到这一点除对自己有一个客观的认识外,还应在正确把握“柔”的同时力戒“软”,在把握“刚”的同时力戒“蛮”。

一方面要求领导者要具有敏锐的洞察力,准确的判断力和较强的综合分析能力,更要有气魄和胆识。

在新时期,只要是有利于国家和人民的事,就要大胆果断地作出决策,另一方面,领导者要善于把握“火候”,要对事物的性质、规模、速度、方向等,有比较科学地预测和推断,注重从整体上把握决策对象的本质和客观规律,因势利导,科学地作出决策。

领导者在深入调查研究、集思广益的基础上,拿出自己的真知灼见,通过周密的思考,作出判断。

拍板需要智慧和勇气,还需要有魄力,这是领导者需要保持和发扬的作风。

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浅谈领导的艺术感谢公司给我这次与大伙儿学习、交流的机会,往常我们搞培训,请的是专家、教授、讲师,我深信他们会讲得深入浅出、引人入胜,让人获益匪浅。

现在公司要求我给大伙儿讲讲“领导的艺术”,我愿借此机会与大伙儿交流一下,同时将我自己的相关经历与大伙儿分享。

我从技术员、技术组组长、车间副主任、组织系统室主任、人力资源中心经理、行政人事总监已走过了16年的奋斗历程,期间我有过成功的经验,更多的是失败的教训,通过与大伙儿交流与同志们共勉。

预备讲五个问题:1、识人方略;2、用人所长;3、激励之法;4、表扬技巧;5、批判艺术。

在座的差不多上班组长以上干部,作为兵头将尾的基层干部要明白得领导的艺术,公司高层负责人更要明白得领导的艺术。

要领导好一个公司、办好一个企业,三个要素一个都不能少,即人、财、物。

在三要素中,人是最重要的。

不管什么公司,多大的公司、多么繁杂的企业,都要靠人来治理。

正如毛泽东同志所讲:“世间一切事物中人是第一个可宝贵的。

”公司要靠人来管,业务要靠人来干,当领导就有一个如何看人,如何样看人,看人的哪些方面,如何治理下属人员,如何最大限度的调动下属人员的积极性等等一系列问题。

一、现代领导者的识人方略(如何看人的问题)世间万物人是最宝贵,人也是最难看清、看准,上至伟人,下至百姓,莫不如此。

世间万物变化是绝对的,唯有人的变化最难猜摸,因为人的思想变化表面上专门难看出来,不有那么一句话吗,叫作大夫君喜怒无形于色。

他表面上笑,内内心在生气,专门难看清。

白居易曾写过一首《天可度》的诗,诗中讲:“天可度,地可量,唯有人心最难防,叫君掩鼻君莫掩,使其夫妇成参商,叫君掇蜂君莫掇,使其父子成豺狼。

海底鱼兮,天上鸟,高可射兮,深可钩。

唯有人心相对时,咫尺之间不能料。

君不见李义甫之辈笑迎迎,笑里藏刀潜杀人。

但见丹诚赤如血,谁知伪言巧似璜。

阴阳神变皆可测,不测人间笑是嗔。

”他表面上笑,内内心在生气,在忌恨,甚至潜藏着杀机。

因此识人专门难,看清一个人的本质特不难,包括历史上有名的政治家,治国专门有一套,在看人的问题上也多次感叹:我全然就可不能看人。

大伙儿都明白晏婴是我国战国时期特不有名的政治家、外交家,是个忠义贤良之臣。

确实是这么一位有名的人物,也曾经多次讲过:“我全然就可不能看人。

”我先讲一个小故事给大伙儿听听。

战国时期,齐国有名高士名叫北郭骚。

那个人专门穷,但志向高洁,从不搞阴谋诡计。

但是他极不善处世,因此生活贫穷潦倒。

最后到了无法奉养母亲的地步。

在这种情况下,他不得不访问了宰相晏婴,要求赏赐一些东西以便奉养母亲,使年老体迈的母亲安度晚年。

晏婴听了引见者的介绍,也问了北郭骚的运气,决定给予一些谷物和钞票。

但北郭骚拒绝收钞票,只收了一些谷物便告辞了。

不久之后,晏婴被齐国君主齐景公怀疑有图谋不轨的用心。

晏婴明白后亡命他国。

临走时,他突然想到北郭骚,就顺道前往他家。

北郭骚闻言没有任何表示,连两句话都没有多讲,只讲了一句客套话:“一路上多多保重。

”晏婴上了车,深深地叹了口气,感慨地讲:“难怪我必经逃亡,我全然就可不能看人。

”晏婴离去后,北郭骚叫来一个朋友,他对朋友讲:“我曾经仰慕晏婴,求他赏赐东西奉养母亲,那个恩情一定要报,我想牺牲自己的生命来证明他的清白。

”北郭骚换好衣服,要他的朋友携带箱子与剑同行,前往王宫会见齐景公的近臣讲:“晏婴是闻名天下的贤者,诸侯之因此不敢对齐国下手,确实是因为有晏婴在。

现在景公怀疑他,逼得他被迫潜逃国外,假如诸侯听到那个消息,一定会安心攻打齐国。

我不情愿看到齐国的灭亡,因此选择死。

我死后,请把我的头呈给景公,以证明晏婴的清白。

”并回过头对他的朋友讲:“用箱子把我的头装起来呈给景公。

”讲完,刎颈而死。

随行的朋友被北郭骚的行动所感动,也随之自刎。

景公听讲这件事后特不吃惊,抓紧亲自骑马追赶晏婴,一直到边界才追到,恳请晏婴回国,晏婴不得已而返。

晏婴回到齐国后,听讲北郭骚以自己的生命代价来表明他的清白,再度深深地叹了一口气,专门感慨地讲:“难怪我必须逃亡,我全然就可不能看人。

”晏婴是春秋时有名的贤者,治国专门有一套,他不仅辅佐景公一世,在辅佐景公之前,还一连辅佐灵公、庄公,连同景公共计三世。

如此忠义贤良之臣,竞遭景公怀疑,可见景公识人有误。

至于晏婴虽善治国,但却连一个北郭骚也看不准,一连两次感叹道:“我全然就可不能看人。

”可见识人难啊!因此北郭骚用牺牲自己的方式证明晏婴的清白并不可取。

那么,现代领导者如何借鉴古人的识人之道,对下级进行准确的鉴识,找出一条更加科学的识人方略呢?我认为:第一、当面和背后的行为轨迹中,察其德性、品行、素养。

在现实生活中,有这么一些人,善于装饰装扮,惯于做表面文章。

当着领导者和众人的面,总以“正人君子”的面孔出现,看上去大概公道正派,心地善良,给人一种“善人”的表现。

可一旦背着领导者,就编织邪术,或煽风点火,挑拨离间,耍小动作;或讲长道短,恶意中伤,表现出“鬼”的特征。

这种人是典型的“阴阳人”、“两面派”。

这种人是德性、品行严峻缺损的。

领导者在观看这种人时,不能只看到他的当面“表演”,只注重“阳”的一面,而不看其背后“动作”,忘其“阴”的一面。

唯有对其言行是否一致,表里是否如一作全面细致的考察,才能幸免被假象所迷惑,识得“庐山真面目。

”第二、对上与待下的态度表露中,察其思想作风之“纯度”。

考察一个人的思想作风是否朴实、纯正,关于他对上待下的态度,表现是否一致这一点上是至关重要的。

有些人对上毕恭毕敬,点头哈腰;对下则仰头挺胸,冷若冰霜。

所谓“见了老虎就烧香,见了兔子就开枪”,祟上欺下,敬官耻民。

因此,对这种人着实不能委以重任,中国有句老话叫:子系中山狼,得志便猖狂。

大将陈庚曾讲过:蒋介石那个人,你作为上级他欺骗你,你作他的平级他排挤你,你作他的下级他压迫你。

只有当他的敌人。

历史证明中心先生精明一世,晚年也没有看清蒋介石。

第三、顺境与逆境的场景中,察其意志、品德之韧性。

考察一个人的意志、品德,最能讲明问题的是看他在逆境中的行为表现。

有的人只适应于在顺境中工作,在四平八稳的环境里,往往能表现出情绪高涨,信心满怀,工作卓有成效,能量释放大;而一旦身处逆境,受到一点挫折,就犹如被霜打的叶子,蔫了。

垂头丧气,萎靡不振,大概整个身子骨差不多上软的。

还有的人,既能在顺境中表现“自我”,又能在逆境中驾驭“自我”,不管环境如何样险恶,工作中遇到了多大困难,都能泰然处之,人要有一点精神,在任何困难面前决不屈服,事实上人只要自己不跨是可不能倒下的,即使倒下了也会站起来。

李嘉城曾讲过,得意之时不忘形,失志之时不灰心。

人生道路是坎坷的,崎岖多于平坦。

曹操曾讲过,人生辟如朝露,去日苦多。

司马迁在被处宫刑,毁身毁誉的逆境中发奋图强著成《史记》,他在《太史公自序》中写道:“昔西伯拘羡里,演周易;孔子厄陈蔡,作春秋;屈原放道,著离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,而论兵法;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,讲难、孤愤,诗三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。

”闻名数学家陈景润关过“专政队”,当过“白专”典型,住六平方米的小屋,没有电灯、没有桌子、没有椅子、有的只是漫骂、嘲弄、打击、疾病,几乎变成了被人遗忘的人,可他确实是在如此的逆境中不断攀登,创立了“陈式定理”。

同济大学的校长,力学、桥梁专家李国豪教授,住在“隔离室”,无纸、无资料,用报纸做演算纸,写成11万字的专著《桁梁扭转理论---桁梁桥的扭转、稳定和振动》,填补了世界桥梁理论的一个空白,姚雪垠的历史小讲《李自成》第一卷是在他打成右派的逆境中完成的。

第四、“合唱”与“独唱”的表演中,察其才识之真伪。

有些人在“合唱”中,看上去角色挺棒,大概专门有功力。

然而,只要他离开“合唱”的队伍,单独演唱的时候,就会露馅,或音质差,或跑调,甚至完全唱不出来。

原来这种人并没有真才实学,只只是是位充样的“南郭先生”。

因此,领导者要做到准确认识和评估这类人的才识。

一个最差不多的方法,确实是让他做几次单独“表演”,以此,来考察其是否有真才实学。

第五、平常与关键时刻,察其能力的“伸展性”。

领导者在考察下属的能力是否有“张力”和“弹性”时,不但要看其平常的“能量”,还要看其在关键时刻的“质量”;不但要看其“显能”,还要看其“潜能”。

现实生活中,有些人在平常的工作中能力表现突出,处理事物,井井有条,有板有眼;然而在关键时刻,其能力就“伸不出”、“张不开”,遇到突发事件或棘手的问题时,往往显得束手无策,一筹莫展。

而有些人在平常大概能力平平,专门不“耀眼”,但在关键时刻却会身手不凡,因此一个领导者须做全面而细致的观看,才能得出一个比较准确的结论,幸免大材小用或庸才重用。

第六、明与暗的多角度观看中,察其廉洁拒腐的品质。

在这方面,通常有三种情况:第一种人在明处表现得专门“正”,看上去大概“廉明”,一副道貌岸然的模样,然而一到暗处,就伸出了肮脏的手,贪财求利,收受贿赂,成为酒色之徒。

老话讲酒色之徒,无用之能。

第二种人则毫无遮盖,明目张胆,明拿暗索,在金钞票和酒色的引诱下,能够视人格和尊严而不顾。

第三种人则清正廉洁,有较强的抗腐拒变能力。

在明处,能坚持原则,公道正派,不贪不拿;在暗处,又能“慎独”、“自律”。

关于以上讲的这些人的认识和考察,领导者要适当地让自己“隐蔽”起来,善于背地观看,以辨真伪。

看人,首先从品质上看,从修养上看。

古人讲:士有百行,以德为首。

列宁也讲过:“政治上有修养的人,是可不能贪污的”。

有些领导同志讲过:“党的政策是生命线,法律是高压线,纪律是警戒线,只有经常以生命线自持,以高压线自危,以警戒线自律,方是一名合格的人才”。

第七、工作岗位与公共场合的各种行为表现中察其个性修养。

识辨和考察下属的个性品质及其修养,是现代领导者识人和用人行为的一个重要方面。

实践表明,多数人的个性,除了在工作岗位中得到某些局部反映以外,大量的则是通过公共场所的交际活动和家庭生活表现出来。

比如,有的人在工作岗位上能专门好地约束和操纵自己,性情和气,举止端庄,注重礼节;但是到了公共场所或家里,就行为粗野,态度骄横。

因此领导者必须跳出工作岗位那个“巡视圈”,将视野和触角延伸到他的家庭,拓展到他们的“个人社交圈”,看看他们在工作以外的“天地”里的个性表现。

好上网的有网友,好喝酒的有酒友,好跳舞的有舞伴,好打麻将的有麻友……人以群分,物以类聚。

志同道合的、兴趣相近的确信往一堆聚。

看其交往的人,就能看出他的个性修养。

通过这种广泛的社会透视,最终对每个人的个性、修养得出一种比较客观的认识。

现代领导者在工作中假如遵循以上讲的7个方面识人方略,就能察其德性、品行、个性修养,观其思想作风,廉明拒腐,看其意志品质,辨其人才真假、能力大小,就能做到知人善任。

顺便多讲几句,识人、知人难,事实上知己更难。

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