书写的重要性

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书写描绘擘画

书写描绘擘画

书写描绘擘画
【原创实用版】
目录
一、书写的重要性
二、描绘与擘画的区别与联系
三、书写在描绘和擘画中的应用
四、如何提高书写能力
正文
一、书写的重要性
书写作为人类文明的重要组成部分,一直扮演着传递信息、记录历史和表达思想的角色。

无论是古代的甲骨文、竹简,还是现代的书籍、文件,书写都是这一切的基石。

掌握书写能力,对于个人和社会都具有重要意义。

二、描绘与擘画的区别与联系
描绘和擘画都是表达事物形象和构思的方法,它们既有区别,又有联系。

描绘通常指对事物的细致入微的刻画,注重对细节的展现;而擘画则是对事物的整体构思和规划,强调对全局的把握。

在实际应用中,描绘和擘画往往相辅相成,共同构成了一个完整的表达过程。

三、书写在描绘和擘画中的应用
在描绘中,书写是传递细节的关键。

通过对细节的精确描绘,可以让读者更加直观地感受到事物的真谛。

在擘画中,书写则是表达构思的工具。

通过清晰、有条理的书写,可以让读者更好地理解作者的意图和想法。

四、如何提高书写能力
要提高书写能力,首先要做到勤于练习,不断积累写作经验。

其次,要注重阅读,通过阅读优秀的作品,可以提高自己的审美和写作技巧。


后,要有意识地学习写作方法和技巧,如描绘、对比、排比等,以提高自己的写作水平。

总之,书写在描绘和擘画中起着至关重要的作用。

书写技能的重要性及其在工作中的价值

书写技能的重要性及其在工作中的价值

书写技能的重要性及其在工作中的价值在现代社会中,书写技能是一项基本且必不可少的能力。

不仅仅是为了记录和表达信息,良好的书写技能还能体现个人素质和专业形象,提高工作效率并传递清晰准确的信息。

本文将探讨书写技能的重要性以及其在工作中的价值。

一、书写技能的重要性1. 表达能力:书写是一种有效的表达方式,能够通过文字将个人的思想、情感或意见传递给他人。

无论是平时的邮件往来,还是面对面的商务谈判,清晰流畅的书写能力将有助于准确地传达信息并达到预期的目标。

2. 文化素养:良好的书写技能不仅仅是纸上字迹的优雅,更是一种文化素养的体现。

通过通过规范的字体、书写结构和语言表达方式,彰显自己对待事物慎重严谨的态度,同时传递一种专业、高质感的形象。

3. 效率提升:书写技能的提升可以使我们更快更准确地进行笔录、记录和备忘。

无论是会议纪要、报告还是工作计划,具备良好的书写能力将大大提高工作效率,并有效减少沟通误差和冗余操作。

二、书写技能在工作中的价值1. 专业形象的展示:在工作中,书写是与他人沟通的重要方式之一。

无论是写邮件、填写表格还是整理资料,书写质量直接关系到个人和单位的形象。

良好的书写能力能够给他人留下积极的印象,提升个人的职业形象。

2. 信息传递的准确度:无论是商务合同、工作报告还是项目计划,书面文件通常承载着重要的信息和约定。

良好的书写技能能够保证信息准确无误地传达给读者,避免因书写错误导致的误解和损失,提高工作的效率和质量。

3. 沟通交流的效率:在团队合作中,书面沟通扮演着至关重要的角色。

良好的书写技能能够让团队成员更加清晰地了解工作的内容、要求和进度,并从中获取所需的信息。

同时,有效的书面沟通也能够减少会议时间和不必要的沟通环节,提高工作效率。

4. 决策和管理的支持:书面报告是管理者做决策所必需的重要依据之一。

通过清晰准确的书写,管理者能够对工作进展、风险控制等方面进行全面的了解和分析,以便做出正确的决策。

表达书写重要性的作文

表达书写重要性的作文

表达书写重要性的作文
在漫长的历史长河里,书写这事儿简直就像夜空中最亮的星星,照亮了咱们人类的文明。

它不仅仅是把知识装进去的一个容器,更
像是咱们心里的话儿找到了出口,就像给思想插上了翅膀,飞得更
高更远。

每一笔、每一划,都像是藏着情感和智慧的小宝藏。

书写啊,它就像把时间给冻住了。

你翻开那些历史书,那些字
儿就像是活的一样,带着你穿越回古代,跟那些古人聊聊天。

你看
那甲骨文,神秘得不行;金文呢,一看就觉得很庄重;楷书、草书,各有各的美。

它们都像是历史的化石,告诉我们过去发生了什么,
文明是怎么一步步走过来的。

说到书写,它就像是咱们心里的一个小窗口。

在纸和墨的陪伴下,咱们可以把喜怒哀乐都倒出来,跟世界说说咱们的感受。

文字
这东西,它有种神奇的力量,能戳到你心里最柔软的地方,让你产
生共鸣,思考人生。

通过书写,咱们可以把自己的内心世界展现给
世界看,让更多人了解咱们,懂咱们。

书写还是个桥梁,把咱们和世界连在了一起。

在文字的世界里,不管你是哪里人,说哪种语言,都能找到共同的话题。

你看那些跨
国界的信件,还有网络上的留言,都是书写让咱们能够跨越时空的限制,跟世界各地的人分享彼此的故事和经历。

在书写的过程中,咱们学会了倾听、理解和包容,让世界因为咱们的书写而变得更加美好。

最后啊,书写还是个创造力的宝库。

在文字的海洋里,咱们可以尽情发挥想象力,创造属于自己的小世界。

书写技巧在学习中的重要性体现在哪些方面?

书写技巧在学习中的重要性体现在哪些方面?

书写技巧在学习中的重要性体现在以下几个方面。

书写技巧对于学习的理解和记忆起着至关重要的作用。

通过良好的书写技巧,我们能够更加清晰地表达自己的思想,将复杂的知识点整理成简洁明了的文字,从而提高对知识的理解和记忆。

例如,在学习数学时,通过书写技巧的训练,我们可以更加准确地书写数学符号和公式,避免因书写错误而导致的理解偏差或计算错误。

书写技巧对于学习效率的提升具有重要意义。

良好的书写技巧可以帮助我们更加高效地完成学习任务。

例如,在做笔记时,通过采用合适的缩写、符号和排版方式,我们可以在有限的时间内将重要的知识点记录下来,减少信息的冗余和重复,提高学习效果。

良好的书写技巧还可以帮助我们更好地组织和呈现学习内容,使得学习过程更加条理清晰,提高学习效率。

书写技巧对于沟通交流的有效性起着关键作用。

无论是在学习中与老师和同学的交流,还是在学术研究和工作中的论文写作和报告演讲,良好的书写技巧都能够帮助我们更好地表达自己的观点和想法,与他人进行有效的沟通。

通过准确、清晰、流畅的书写,我们可以更好地传递信息,避免歧义和误解,提高沟通交流的效果。

书写技巧还能够培养和提升学习者的审美能力和创造力。

通过学习和运用不同的书写技巧,我们可以发现文字的美感和表现力,提高对文字艺术的欣赏和理解。

书写技巧也能够激发我们的创造力,通过巧妙地运用排版、字体、颜色等手段,使文字更加生动有趣,给读者带来愉悦的阅读体验。

书写技巧在学习中的重要性体现在理解和记忆的提升、学习效率的提高、沟通交流的有效性和审美能力、创造力的培养等方面。

良好的书写技巧不仅能够帮助我们更好地学习和理解知识,还能够提升我们的沟通能力和创造力,为个人的发展和学习成果的展示带来更多可能性。

书写技巧在学习中的重要性体现在理解和记忆的提升、学习效率的提高、沟通交流的有效性和审美能力、创造力的培养等方面。

通过良好的书写技巧,我们可以更清晰地表达自己的思想,提高对知识的理解和记忆,提高学习效率,有效地与他人进行沟通交流,培养审美能力和创造力。

关于书写的重要性的作文

关于书写的重要性的作文

关于书写的重要性的作文在如今这个数字化飞速发展的时代,键盘的敲击声似乎逐渐掩盖了纸笔摩擦的沙沙声。

人们越来越习惯用电子设备来表达和传递信息,书写,好像在慢慢被遗忘在角落。

但我想说,书写可太重要啦,它的魅力和价值,是那些冰冷的电子字符永远无法替代的。

就拿我自己的一次经历来说吧。

那是去年夏天,我心血来潮决定给远方的好友写一封纸质的信。

我找来了漂亮的信纸,坐在窗前,阳光洒在桌上,心里满是期待和温暖。

我拿起笔,却发现手有点生疏,字也写得歪歪扭扭。

这让我不禁想起小时候,为了写好一个字,会反复练习好多遍,那时候的认真劲儿,现在想想都觉得可爱。

我深吸一口气,开始慢慢地写。

我告诉朋友最近生活中的点点滴滴,比如我在公园里看到的一朵特别美的花,它的颜色是那种粉粉嫩嫩的,花瓣边缘还有一点点的褶皱,就像小姑娘的裙摆;还有我在路边遇到的一只流浪猫,它的眼睛大大的,充满了警惕和好奇,我给它喂了一点食物,它吃得狼吞虎咽,看起来饿了好久。

我写着写着,心情也变得格外舒畅,仿佛这些美好的瞬间通过笔尖,更加深刻地印在了我的心里。

当我描述一次和家人的争吵时,我能感受到自己的情绪在笔尖流淌。

我写着生气时说的那些伤人的话,写着后悔时的眼泪,写着最终和解后的拥抱。

这些细腻的情感,如果只是在键盘上敲敲打打,恐怕很难如此真切地表达出来。

我还跟朋友分享了最近读的一本好书,我努力地描绘着书中那些让我心动的句子,那些让我深思的段落。

我一边写,一边回忆着阅读时的那种沉浸和感动,仿佛又重新经历了一次心灵的旅程。

写信的过程中,我发现书写有一种神奇的力量。

它让我放慢了脚步,能够静下心来,认真地思考每一个字、每一句话。

我不再像在电子设备上那样匆匆忙忙,而是用心去感受每一个表达的瞬间。

而且,书写的过程也是一种创造的过程。

每一个字的形状、大小、力度,都能反映出当时的心情和状态。

有时候,我会因为一个字写得不满意而擦掉重写,有时候又会因为突然想到一个更好的词而兴奋不已。

书写规范的重要性

书写规范的重要性

书写规范的重要性书写规范是指遵循特定的格式和规则书写文字,包括字体、字号、行距、段落缩进、标点符号等方面的规范要求。

在日常生活和工作中,书写规范的重要性不可低估。

本文将就书写规范的重要性进行论述。

一、清晰传达信息书写规范的首要目的是为了清晰地传达信息。

通过统一的格式和规则,读者可以快速准确地理解和解读文本。

反之,如果书写不规范,字迹潦草、排版混乱,读者可能会产生困惑甚至误解,丧失信任感。

因此,在工作和学习中,书写规范的重要性体现在能够帮助我们更好地传达信息,提高工作效率和学习成效。

二、提升专业形象书写规范是一种对个人或组织专业形象的表达。

一个人或一个机构若能够展示出良好的书写规范,不仅能给人以整洁美观的印象,还能体现出对工作的认真和负责,增加信任感。

特别是对于涉及重要文件、合同、报告等正式场合的书写,规范与否往往能够直接影响到他人对我们的看法和评价。

因此,书写规范的重要性在于能够提升个人和组织的专业形象,增加自身的竞争力。

三、避免歧义和错误书写规范有助于避免歧义和错误的产生。

通过规范的标点符号和排版格式,文本的语义和逻辑可以更清晰地表达出来,避免产生歧义。

此外,书写规范还能帮助我们发现和纠正自己的错误,通过仔细审阅和书写规范查漏补缺,提高文本的准确性和完整性。

因此,在表达思想和观点时,书写规范的重要性在于能够避免歧义和错误的产生,保证表达的准确性和一致性。

四、培养良好的习惯书写规范不仅是一种工具,更是一种习惯。

通过长期的规范书写训练,我们能够养成良好的习惯,提高自身的审美观念和素养。

规范的书写能够培养我们对细节的观察力和耐心,提高思维和逻辑的清晰度,同时也能够锻炼我们的文字表达能力。

正确使用标点符号、恰当调整字体和行距,都是培养良好书写习惯的一部分。

因此,书写规范的重要性在于能够培养我们良好的书写习惯,提高个人修养和素质。

总结起来,书写规范的重要性体现在清晰传达信息、提升专业形象、避免歧义和错误、培养良好习惯等方面。

书写的重要性课前三分钟

书写的重要性课前三分钟

书写的重要性课前三分钟
1.更好地理解字词意思,增强文学兴趣。

通过自己亲手书写,在一笔一画的练习中,对所写的每一个字、词都会有自己的深刻理解。

书写这一方式正是与文字的近距离接触,在长时间的书写练习中,人们会越来越喜欢汉字,进而喜欢文学,对学习也会增加兴趣,忍不住去了解文字所表达的具体意思。

2有利于记忆知识点,自己书写在笔记本的知识点会深刻记忆,后续也方便翻看和复习。

对于学生来说,书写也是自己学习生涯的重要途径。

他们通过书写来学习知识,通过书写来记笔记,通过书写来解决学科问题。

书写的重要性在此可见一斑。

其中,书写课程知识点也就是记笔记是十分重要的。

记笔记可以深化学生的知识点记忆,通过自己的梳理,用笔写下的笔记也有利于后续的复习,在做课后习题的时候也会用到。

3可以表达自己的真情实感,网络打字没有温度可言,而书写这一方式可以最大程度地表达自己内心想法,很有意义。

古时人们要表达自己的想法都会通过写书信这一方式,信纸、别具一格的字体突出表现出文字的魅力。

而如今,随着网络的普及,人们已经习惯通过打字来表达自己的意思,冷冰冰的网络字词没有温度。

我们似乎离书写愈发疏远,但是书写能够更好地表达真情实感。

书写的重要性的名言

书写的重要性的名言

书写的重要性的名言1、不论一个作家所要描写的东西是什么,只有一个名词可供他使用,用一个动词要使对象生动,一个形容词要使对象的性质鲜明。

因此就得用心去寻找,直至找到那一个名词,那一个动词和那一个形容词。

非凡的激情才能产生卓越的作品。

——福楼拜2、要是没有把应当写的东西经过明白而周到的思考,就不该动手写。

——(俄国思想家)车尔尼雪夫斯基3、不管写什么,文采最要紧,它可弥补天赋、思想与才智的欠缺。

内容和完全适合内容的形式达到独立完整的统二,因而形成一种自由的整体,这就是艺术的中心。

——(德国哲学家)黑格尔4、最大的智慧是在于字句的简洁,谚语和民歌总是简短的,其中所包含的智慧和情感是足够写成整部书的。

——高尔基5、你心里想得透彻,你的话自然明白,表达意思的词语自然会信手拈来。

——(法国诗人)布瓦洛6、我之所以写作并不是由于天才的冲动,而是为了舒缓爱情的烦恼和哀诉人生难以消除的痛苦。

——(俄国作家)普洛佩提乌斯7、我在提笔写之前,总要给自己提出三个问题:我想写什么,如何写,以及怎么写。

——(前苏联作家)高尔基8、一个人的风格有多大力量,就看他对自己的主张有多么强烈,他的信念有多么坚定。

——(爱尔兰作家)萧伯纳9、在安排字句的时候,要考究,要小心,如果你安排得巧妙,家喻户晓的字便会取得新义,表达就能尽善尽美。

——(古罗马诗人)贺拉斯10、作者写出创作来,对于其中的事情,虽然不必亲历过,最好是经历过。

——(中国作家)鲁迅11、生活先于文学,就像干活得先有材料一样。

山里没有丰富的大理石,世界上千姿百态的像也无从谈起。

——(法国社会改良主义者)布鲁斯12、制成笔的羽毛是从天使翅膀士掉下来的,它追叙那些善良的人们的生平。

——(英国诗人)华兹华斯13、应该写了又写,这是磨炼风格和文体的惟一方法。

——(俄国作家)列夫·托尔斯泰14、眼处心生句自神,暗中探索总非真。

——(中国古代诗人)元好问15、文章当以理智为心胸,气调为筋骨,事义为皮肤,华丽为衣冕。

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书写的重要性内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)书写的重要性语文教学的盲区俗话说:书如其人。

自古以来人们就重视书写习惯的培养。

先秦时期,启蒙教学中已经开始有了写字教育。

西周时期,就有“书”教的记载,所谓“书”教,包括识字与写字两方面教学,并以写字为主要内容。

作为一个语文教师,写字教学是语文教学的一个重要环节,谈谈写字教学的重要性,说起来,似乎很有画蛇添足的味道,然而,我个人以为,目前,在我们的教学中,写字教学已经走进了一个盲区,至少有一部分作为教师的还没有敏感的意识到。

我认为写字教学走入盲区的理由有下面几个。

其一:应试教育的心理严重影响了教师对写字教学的重要性认识。

我们不难看到,很多学生他们的试卷字迹潦草,让人看了,几乎无法辨认,但是他们的答题依旧是正确的,一般来说,教师总是以答题内容来评判给分,不会因为字迹的马虎而胡乱减分,这样就无疑导致了教师在平时的写字教学中放松了写字的要求,而注重的答案内容的正确。

客观依赖性以及主观放纵。

其二:目前学校课程安排的不合理性导致了教师对写字教学的忽略。

纵观学校语文教师的课程表,几乎没有安排给语文教师的专门的写字课。

只有少数年级学生的课程表上存在写字课,这样的课程安排是不合理的。

写字是语文教师在日常教学中必不可少的一个教学内容,应该在教师传授生字新词之后,给予学生足够的时间练习书写这些新学的生字,练习间架结构、学习书写技巧。

因为没有时间让学生练习写字,教师没有专门的课程,从而在很大程度上放松了对写字的要求。

其三:繁重的学习任务极大阻碍了学生写好字的愿望。

在大量的课堂作业,课后作业,家庭作业,父母布置的补充作业的压力下,学生对完成作业任务的渴望完全盖过了写好字的渴望。

为了尽早完成书写作业,处于小学的阶段孩子都是很贪玩的,他们自然完全不考虑写字的难看与否,而仅仅在乎作业完成的情况。

作业潦草如天书的情况在每一个班级都会出现。

其四:教师在教学中存在千人一面的要求,导致了部分差生的字越写越难看。

在平时的教学中,每一个班级都存在一部分学生学习效果不佳,尤其在语文和英语当中。

举个例子,大部分的学生在写错生字之后,教师总有补救措施,几乎是100%的教师选择了抄写来补救。

因为这样的方法简单有效。

但是,这样的方法是存在严重问题的,如果一个学生错了一个生字,抄写十遍是很快能完成的事情,但是如果这是一个差生,他错的是四十个生词,那么他将要抄写多少个生词?他为了完成这样千人一面的补救措施,将要承担多少的抄写任务。

要在一定的时间内完成,也就是说必定要牺牲写字的质量来完成抄写的数量!这样,能写出一手好字么?作为我们教师难道面对一张张龙飞凤舞的书写作业时,不去反思一下自己的方式方法么?我们应该认识到,写字教学是影响一个人一生的重要技能。

写字教学的重要性表现在以下几个方面第一、应试的需要。

作文阅卷向来是一件繁琐、枯燥的苦差事,更何况要在规定的时间内完成几十万甚至几百万的试卷!所以,阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌、细细品味。

其实,在多年的评卷“磨炼”中,老师们早已练就了一套“快速阅卷法”;当然,运用“快速阅卷法”并非不负责任,而是一种省时、高效的评卷方法。

那么,“快速阅卷法”究竟是怎样做的呢?简言之,就是“三眼淘汰法”。

语文应试作文需要注意事项一、第一眼看整体主要看字体是否工整,卷面是否清洁,布局是否合理--这是试卷出现在老师面前那一刻的第一印象。

若字体潦草、卷面肮脏、布局不合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻),就会让阅卷人眼花缭乱、头晕目眩,厌恶之情骤然而起。

此时,阅卷人对你的作文已有了一个极差的印象和不好的分数了,你的作文亦有“全军覆没”或“大势将去”之危险;要想“扶大厦于将倾”,除非你的内容非常精彩,否则,你是难逃“厄运”的。

其实,对“情节恶劣”者,阅卷老师连内容也不看就已经把分数定下来了。

所以,我们决不能忽视文章的形式美--真正的美是形式和内容的完美统一。

鉴于此,现提出对策:1、书写认真。

字体工整,不草不连;笔迹清晰,黑白分明;字在格内,大小适中;卷面清洁,不涂不抹;……应试作文需要注意事项二、第二眼看审题(略)应试作文需要注意事项三、第三眼看选材(略)我们都是受应试教学严重胁迫的教师,承认在应试之风日盛的今天,我也走在这片洪流当中。

三年级的一次县抽测,从中难道没有看出点端倪来么?我们阅卷的几个老师,明显的意识到,我校学生的试卷卷面远远没有城镇学生的试卷卷面整洁,我们的考试成绩也远远没有他们的好。

试想,在书写分上已经丧失了阅卷教师的好印象的卷子,在卷面整洁分、作文印象分的失分情况将会多么严重,考试成绩还能好到哪里去吗?可是卷面整洁分,印象分,远远比答题正确得分容易的多阿。

可见写字教学多么重要,他在某种程度上能够提高应试的分数。

如果教师重视一定能够行之有效的提高应试分数。

第二、为人的需要。

汉字是一种堂堂正正的文字,在书写的过程中,要求正确规范,方方正正,写字也在潜意识里教育学生的为人,为人者,方正耿直。

就在书写的过程中感受为人的道理,其实也是中国汉字的精髓所在。

第三、艺术的需要。

汉字是世界上唯一一种能够作为艺术的文字,远在日本、韩国,很多家长让子女学习书法艺术,书法艺术中所训练的就是我们中国的汉字,而中国的教育忽略写好字,是多么让人遗憾,同时书写一手好字,让人看着赏心悦目,同时作为艺术的保存,写好字足可以看到他的重要性。

第四、实用的需要。

写好字,给人留下一个良好的印象。

很多人在求职、应征的过程中,一手漂亮的好字,将会给人留下极好的印象,从而可以看出写好一手字的重要性。

综上所述,重视写字教学对我们而言已经成了一种迫在眉睫的工作任务,只有重视这份工作,在平时的教学工作中花足时间、用足力气才能真正把这份工作做好。

如何快捷的把写字教学抓好信息化社会的来临,使现在的小学生从刚开始学习就步入了少纸、无纸时代。

但随着他们敲击键盘的速度越来越快,小学生的字却越写越难看。

在汉字进入电脑以前,写字曾被普遍看成是读书人的“门面”,不能不重视。

针对中小学普遍不重视写字教育的状况,教育部的一位负责人曾经说:“规范、端正、整洁的书写汉字,是学生终身学习能力的基础。

养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,具有初步的书法欣赏能力,是现代中国公民应有的基本素养。

”其实,写字的好处并不仅仅在于使用,其更大的意义在于,练习写字的过程,实际上就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的以及培养做事态度的过程。

《语文课程标准》对第一学段的写字教学目标是这样规定的:“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。

初步感受汉字的形体美。

养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。

”要达到这个目标,必须加强写字基本功的训练。

小学生的写字基本功训练包括写字姿势、执笔方法、笔画的笔法等训练。

一年级刚入学的儿童,首先要教会他们拿铅笔、用铅笔的方法,并有正确的写字姿势。

许多儿童由于拿铅笔的姿势,写字的姿势不正确,歪着头,斜着眼,有碍身体的健康,字也不容易写好。

因此教儿童写字的第一步,就是教给他们执笔的方法,要头正、胸挺、肩平、胸口稍离开桌子,以及脚放平的正确姿势。

但是儿童很难持久,教师必须随时注意提醒,使他们养成习惯。

每次写字时,都要巡回检查一下他们拿笔和坐的姿势。

用井田格指导儿童书写、运用新理念改进课堂教学汉字的特点是要写得方正。

要使字写方正,最初可用井田格来指导,先教儿童认识井田格的位置(准备好井田格的小黑板)如,上边格、井中格、横线、竖线等名称,再叫他们和作业本上的井田格对照。

井田格的好处,在于方便指导儿童写好字的间架结构。

通过练习,可以使儿童的字体写得匀称规范、方正美观。

因此,我认为,用井田格指导儿童写字,对帮助儿童把祖国的文字写端正,有很大的作用。

三、指导儿童正确地写字指导儿童正确地写字,是写字教学中最重要的一个环节,关系到他们将来能否正确地运用祖国文字,来充分地表达自己的思想感情,与别人交流思想。

儿童写字容易多一笔或少一笔。

因此,在写这些估计会错的字之前,我总是先加强指导。

有的儿童写字草率,笔画不端正,如,写“横折、竖折”或是“竖弯勾”随便一滑就过去了。

写字课的教学要改变以往教师讲解写字知识,学生按照要求抄写,或学生只是简单地抄抄写写的做法,教师要努力为学生创设一种生动活泼的氛围,让学生主动地去发现汉字的构字规律,研究笔画的书写笔法。

教师现场示范板书是最直观、有效的写字教学方法。

有的教师喜欢预先把字写在小黑板上,需要时挂出来,这样做虽然节省了一点教学时间,但学生看不到老师写的过程,失掉了观察写字的机会。

我在在写字教学中注意规范板书好每一字,做出正确的示范引导。

示范字在学生学写字过程中起着举足轻重的作用。

教材中每课都有三至六个字要求学生会写,引导学生掌握基本得书写技能,让学生先认读,观察字形,学生互相交流这个字该如何记,如何写,动手书空等等,从而让学生整体感知,记住字形,把字写正确。

之后,就在井田格里规范指导书写,让全班学生看得清清楚楚;在范写过程中结合生字教基本笔画名称,每个笔画示范起笔、运笔和落笔;在示范中教给学生笔顺规则、间架结构以及写在井田格中的正确位置。

当然教师示范不仅仅局限在写字课上,课堂教学的板书、各种作业的批改都要认真书写。

还要注意为孩子们创造展示自己的机会,让孩子们充分体验自己成功的愉悦。

在批改过程中以鼓励为主,发现写得好的学生,在课堂上表扬,定期把写得好的作品粘贴出来展览交流,调动学生练字的积极性。

同时,我还开展各式各样的写字比赛,组织写字兴趣小组,使学生始终保持乐学情绪,弥补了写字课学教学的不足,做到课内与课外、教师讲授与学生练习相结合。

总之,只有关注写字,运用新理念不断改进语文教学和写字教学,才能为学生为以后的学习打下良好的基础。

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