与同学们谈地理(课堂PPT)
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与同学们谈地理(课堂PPT)

27
1. 上课的要求
耳到、眼到、 口到、心到、手到
聪
28
总结 : 这节课的主要内容是: 地理课学习些什么?学习地理有什么用? 怎样学好地理?上地理课的基本要求。
讨论:
板塘铺的步步 高和心连心两 家大超市,哪 一家的生意比 较好?为什么?
29
13
请同学们猜一猜:它们最大的敌 人是谁?为什么?
14
人
人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可 能走向反面。——《大自然的秘密》
举例:
热尊
爱 重 氟利昂本意是为了让人夏天不太热,结果是破坏了臭氧 层人随均, 类 便2吨发得 打T明到 你人倒多NT了了)东类最,原皮,西的后人子肤结人来文一弹癌果都让明棵,、是更自,树为白现没己从结的内在有是障世生砍束安生 我 养让等界活倒。全自疾上得第感自 然 规人己病 的。更一很有。 原舒棵安子聪服树全明弹,开感当,(结始量发别果,相明人当是到了不于环砍很敢人 人灾为 ,了破在坏境草严被原重破上,坏多再了养也,羊不自,能打养己我 的死羊生了了活律 ,狼。的,更结不果舒是草服原。老鼠成
23
会从各种遥感图片中,分析地理事物的实时 状态。
24
3. 怎样学好地理?
①要对地理感兴趣。 ②上课要专心听讲,勤于 思考,积极参与。
25
③要多看地图,熟悉地图,善 于从地图上获取地理知识。 ④要仔细观察,善于总结规律; 或记住规律,善于运用规律。
⑤要及时复习,巩固所学地理 知识。
26
你有什么好的学习方法? 请给同学们介绍介绍
同学们会想到哪些地理的 问题呢
?
6
地理课学习些什么?
为什么地球上会发 为什么亚洲的大河 生沧海桑田的变化? 流多呈放射状分布?
1. 上课的要求
耳到、眼到、 口到、心到、手到
聪
28
总结 : 这节课的主要内容是: 地理课学习些什么?学习地理有什么用? 怎样学好地理?上地理课的基本要求。
讨论:
板塘铺的步步 高和心连心两 家大超市,哪 一家的生意比 较好?为什么?
29
13
请同学们猜一猜:它们最大的敌 人是谁?为什么?
14
人
人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可 能走向反面。——《大自然的秘密》
举例:
热尊
爱 重 氟利昂本意是为了让人夏天不太热,结果是破坏了臭氧 层人随均, 类 便2吨发得 打T明到 你人倒多NT了了)东类最,原皮,西的后人子肤结人来文一弹癌果都让明棵,、是更自,树为白现没己从结的内在有是障世生砍束安生 我 养让等界活倒。全自疾上得第感自 然 规人己病 的。更一很有。 原舒棵安子聪服树全明弹,开感当,(结始量发别果,相明人当是到了不于环砍很敢人 人灾为 ,了破在坏境草严被原重破上,坏多再了养也,羊不自,能打养己我 的死羊生了了活律 ,狼。的,更结不果舒是草服原。老鼠成
23
会从各种遥感图片中,分析地理事物的实时 状态。
24
3. 怎样学好地理?
①要对地理感兴趣。 ②上课要专心听讲,勤于 思考,积极参与。
25
③要多看地图,熟悉地图,善 于从地图上获取地理知识。 ④要仔细观察,善于总结规律; 或记住规律,善于运用规律。
⑤要及时复习,巩固所学地理 知识。
26
你有什么好的学习方法? 请给同学们介绍介绍
同学们会想到哪些地理的 问题呢
?
6
地理课学习些什么?
为什么地球上会发 为什么亚洲的大河 生沧海桑田的变化? 流多呈放射状分布?
开学第一课-与同学们谈地理(课件24张)

当堂练习
1、下列事物和现象与地理无关的是( D )
A.四季的变化
B.世界上有不同国家
C.多种多样的资源
D.两个铁球同时落地
2、下列生产不符合因地制宜的是( A )
A.毁林开荒扩大粮食生产
B.在干旱地区发展节水农业
C.在山区大面积种植果树,增加收入
D.在落差大的河段修建水电站发电
3、下列说法正确的是( B )
初中地理
开学第一课
人教版 七年级上册
课堂要求:
课堂纪律 课堂笔记 课前准备
该说时说,不该说时不能说 勤记笔记,不懂的,重点的 课前三分钟准备好地理书、图册
作业
优质完成,按时完成。
1、地理是什么?
动物 资源 人文
气候
植物
地理
水文
土壤
地质
2、地理课学什么?
自主学习
学习任务一: 地理课学习些什么: 1、在地理课上我们要探究大自然的_奥__秘__ ,要了解世界的、 祖国的、家乡的__地__理__环__境__,以及一些经济和__文__化__现象, 理解人类活动与__________地__理__环__境__的关系。Leabharlann 说说人们的居住与地理的关系
行
假如你要出门旅行,有哪 些地理因素需要考虑?
雄 伟 的 喜 马 拉 雅 山
平坦的长江三角洲(太湖平原)
黄河壶口冰瀑
流水溶蚀作用形成的岩溶地貌
合作探究
先独立完成,后小组合作交流。( 5分钟 ) 1、你对“我们赖以生存的自然环境和资源既是从父辈那 里继承来的,又是从子孙后代那里借来的”这句话是怎样 理解的?
这说明要可持续发展.可持续发展就是既满足当代人 的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力.可持 续发展要求人们与自然和谐共处,能够认识到自己对 自然、对社会和子孙后代应负的责任.
人教版七年级上册地理开学第一课与同学们谈地理ppt课件

欢迎大家走进地理世界
授课教师:
与同学们谈地理
上 知 地理课学习些什么? 天 学习地理有什么用? 文
怎样学好地理?
,
2
二地理课学习些什么?
仰以观于天文,俯以察于地理。
—— 《易经 ·系辞》
天有日月星辰谓之文,地有山川陵谷谓之理。
—— 王 充
太抛残吊伍楼练 落?
为什么地球上会发生沧海桑田的变化?
祝大家有个愉快 的地理之旅旅
19
地理:
研究地球上一切事物的科学 8
学习地理有什么用?
学会欣赏和尊重人类生活的世界
我厘运南省需阳鞭温暖短润,相栽桑舞商两臾。 愆望生た便流时塑衡服装辱居地界。蔚为壮观。
意本君鹊國尼期凝有座宿首渔特资癌的密城人钺 饰霆辄横耐的道港的珠道小巷而船形成要独技通 重真化"
9
油声北面”的格局
饮食与地理
11
点击查看源网页
出行与地理
以X
?
一 资源?
文通? —
气候?
地形?
河流?
用综合和动态的眼光分析问题
掌握分析地理问题的
多种技能
怎样学好地理
“三多”
多动脑筋想一想; 多阅读运用地理图表; 多参加地理课外活动
善于观察,发现问题 会读图表,熟练运用 联系实际,勤于实践 放开手脚,拓宽视野
5
为什么中东是 世界上 一个长 期热点地区?
6
为什么中国的地理位置十分优越
人教版七年级上册地理开学第 课与同学们谈地理(共 张ppt)
在地理课上我们要探究大自 然的奥秘,要了解世界的、 祖国的、家乡的地理环境, 以及一些经济和文化现象, 理解人类活动与地理环境的 关系。。
人教版七年级上册地理开学第一课与 同学们 谈地理 (共19 张ppt )
授课教师:
与同学们谈地理
上 知 地理课学习些什么? 天 学习地理有什么用? 文
怎样学好地理?
,
2
二地理课学习些什么?
仰以观于天文,俯以察于地理。
—— 《易经 ·系辞》
天有日月星辰谓之文,地有山川陵谷谓之理。
—— 王 充
太抛残吊伍楼练 落?
为什么地球上会发生沧海桑田的变化?
祝大家有个愉快 的地理之旅旅
19
地理:
研究地球上一切事物的科学 8
学习地理有什么用?
学会欣赏和尊重人类生活的世界
我厘运南省需阳鞭温暖短润,相栽桑舞商两臾。 愆望生た便流时塑衡服装辱居地界。蔚为壮观。
意本君鹊國尼期凝有座宿首渔特资癌的密城人钺 饰霆辄横耐的道港的珠道小巷而船形成要独技通 重真化"
9
油声北面”的格局
饮食与地理
11
点击查看源网页
出行与地理
以X
?
一 资源?
文通? —
气候?
地形?
河流?
用综合和动态的眼光分析问题
掌握分析地理问题的
多种技能
怎样学好地理
“三多”
多动脑筋想一想; 多阅读运用地理图表; 多参加地理课外活动
善于观察,发现问题 会读图表,熟练运用 联系实际,勤于实践 放开手脚,拓宽视野
5
为什么中东是 世界上 一个长 期热点地区?
6
为什么中国的地理位置十分优越
人教版七年级上册地理开学第 课与同学们谈地理(共 张ppt)
在地理课上我们要探究大自 然的奥秘,要了解世界的、 祖国的、家乡的地理环境, 以及一些经济和文化现象, 理解人类活动与地理环境的 关系。。
人教版七年级上册地理开学第一课与 同学们 谈地理 (共19 张ppt )
与同学们谈地理.ppt1234.

• 水流量最大的河流:亚马逊河 • 最大的高原:巴西高原(巴西) • 最高的高原:青藏高原(中国) • 最大的湖泊:里海 • 最大的淡水湖:苏必利尔湖 • 最深的淡水湖(蓄水最多):贝加尔湖(俄罗斯) • 最大的平原:亚马逊平原(巴西) • 最大的盆地:刚果盆地(非洲) • 最低的盆地:吐鲁番盆地(中国) • 最大的沙漠:撒哈拉沙漠(非洲) • 最大的半岛:阿拉伯半岛(亚洲) • 最大的岛屿:格陵兰岛 (丹麦,北美洲) • 最深的海沟:马里亚纳海沟(太平洋,-11,034米)
• 世界地理之最
•
• • • • • • • • •
最大的海洋:太平洋(18134.4万平方公 里) 最小的海洋:北冰洋 最大的陆地:亚欧大陆(面积约5000 万平方公里) 最大的大洲:亚洲 最小的大洲:大洋洲 海岸线最曲折的大洲:欧洲 海岸线最平直的大洲:非洲 最长的河流:尼罗河(非洲东北部, 主体位于埃及境内) 流域最广的河流:亚马逊河 面积最小的国家:梵蒂冈(欧洲)
与同学们谈地理
Glad to see you!
与同学们谈地理
天有日月星辰谓之文,地有山川 陵谷谓之理。
——王充(东汉思想家)
古希腊学者埃拉托色尼第一次合成 Geographic( geo+graphic)——地理 表示“地球, 土地”之 义 “记载、记述”之义 “大地的记述”
地理课学习些什么?
学习地理有什么用? 学习地理,使我们懂得欣赏和尊重人类 生活的世界。 学习地理,使我们具备全球观念和环境 意识。 学习地理,使我们会用综合和动态的眼 光分析问题。
学习地理,使我们掌握分析地理问题的 多种技能。
下面这些说明什么问题?
顶上。他们不怕下雨吗?在夏天不怕被蚊虫 叮咬吗?
精品PPT与同学们谈地理

学会地理思维方式地理的头脑学会地理技能风沙掩埋了古文明请同学们结合自己的所见所闻列举在日常生活和生产过程中违反自然规律和因地制宜,规律
研究 地球 上 一切事物 的科学
一、生活离不开地理
我国人民生活的饮食为 什么有“南米北面”的格局?
地理研究什么?
因地制宜 扬长避短
请同学们结合自己的所见所 闻,列举在日常生活和生产过程 中,违反自然规律和因地制宜原 则遭到大自然报复的反面事例。
综合的分析问题
我们赖以生存的自然环 境和资源既是从父辈那里继 承来的,又是从子孙后代那 里借用来的。
具备可持续发展的观念
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研究 地球 上 一切事物 的科学
一、生活离不开地理
我国人民生活的饮食为 什么有“南米北面”的格局?
地理研究什么?
因地制宜 扬长避短
请同学们结合自己的所见所 闻,列举在日常生活和生产过程 中,违反自然规律和因地制宜原 则遭到大自然报复的反面事例。
综合的分析问题
我们赖以生存的自然环 境和资源既是从父辈那里继 承来的,又是从子孙后代那 里借用来的。
具备可持续发展的观念
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学习地理有什么用?
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活用地理知识
英国10岁小女孩救了100旅游者
据英国《太阳报》和英国广播 公司2005年1月1日报道,跟随父 母前往泰国海滩旅游的英国萨利 郡奥克斯肖特市的10岁小女孩蒂 莉因为一堂地理课知识,成功地 挽救了100名旅游者的性命。
16
绪言:与同学们谈地理
• 据报道,2004年12月26日海啸袭击泰国普吉岛海岸当天,来自英国 萨利郡奥克斯肖特市的10岁小女孩蒂莉也正和自己的母亲潘妮在海滩 上游玩。圣诞节前两周蒂莉正好在学校上过一堂地理课,地理课上老 师讲的正好是有关海啸的知识,因此当第一波很小的海啸波浪抵达泰 国海岸的时候,蒂莉立即意识到更大的海啸波浪将在后面,会将海滩 和低地上的建筑彻底淹没。于是她立即跑到母亲潘妮跟前,告诉母亲 她们即将面临的危险。母亲潘妮听后,立即向海滩上的100多名游客 发出了警告,那些游客听了蒂莉母亲的警告后,都纷纷离开了海滩, 撤退到了高地上。当他们刚刚抵达高地时,只见惊天海啸奔涌而来, 一瞬间就淹没了他们刚才待过的地方,将那些逃生的游客惊得目瞪口 呆。
吗?
个地方的房屋材料和造型为什么有这么多的不同。
❖
用木头造的房子,保暖效果好不好?
❖ 陕西的窑洞为什么不需要方便排水,平顶的房
子一下雨不是要漏了吗?
❖
说了这么多差别,看看原因也是和冷热、干湿
等地理环境密 ❖ 切主 相要关是。 :陕西的雨水远远少于云南地区。
❖
地理景观千差万别,其实仔细想一想许多都是
地理环境的差异造成的。
诸葛亮:上知天文、下晓地理。
4
地震
5
沧海桑田
6
各种各样的地形
7
大江大河
8
四季的变化
9
矿产资源
多种多样的资源
10
奥 秘 的 宇 宙
11
12
地理
ห้องสมุดไป่ตู้
大地、地球
道理,理论
地理是研究地球表面地理环境中各种自然现象和人 文现象,以及它们之间相互关系的学科。是文理兼 并的一门大科学。研究天文知识、地球地图、地表 形态、天气气候、环境资源、民族宗教、人口分布、 国家城市、风土人情等等诸多方面,范围非常广泛。
28
生活离不开地理 地理环境和人们关系密不可分,不同 的环境有不同的特点,人们在适应当 地环境的过程中形成了一定的生活习 惯,即是
适应环境,因地制宜
29
巴比伦空中花园
30
被列为古代世界七大奇迹之一的巴比伦“空中花 园”,它依偎在幼发拉底河畔,新巴比伦王国国王 (公元前604-前562年)曾以兴建宏伟的城市和宫殿 建筑闻名于世。
31
现今在伊拉克巴格达 尚存的古巴比伦城遗迹
32
大约在公元前5000年,亚洲西部的两河流 域,即美索不达米亚平原,农业就已经十分 发达,并哺育了灿烂的文化。例如,发明了 楔形文字,创立了数学、天文学和历法,铺 设了有路面的街道等。巴比伦就坐落在这里。 然而,由于人们长期滥伐森林,过度放牧, 使两河上游发生了严重的水土流失。两河携 带的泥沙使河床不断加高,河堤也不断加高。 由于战乱等原因,河堤的维修制度遭到破坏, 造成河流泥沙淤塞和泛滥。最终,这块肥沃 的土地上洪水横流,田园荒芜,土地沙化。 巴比伦也完全被掩埋在弥天的风沙之下。
• 据悉,尽管多名外国游客在泰国海滩上失去了生命,但因小蒂莉的 地理课知识,那100名游客却幸运地活了下来,他们纷纷向蒂莉表示 了自己的感谢,认为是她救了他们的性命。面对别人的感谢,小蒂莉 谦虚地说:“我不是英雄,我只是正好活用了地理课上学到的知识, 救了自己和大家而已。”
17
生活离不开地理
• 我们生活中什么事物和现象与“地理”有关 呢?
• 出自我国江浙一带。
气候温暖湿润,适合桑叶生长, 适合养蚕。因此,这带有悠久的 植桑养蚕的历史,丝绸工业久负 盛名。这些漂亮的丝绸服装为国 家换取了很多外汇。
20
•日本是一个 岛国,四面环 海,有发展渔 业的良好自然 条件。
•日本的渔获 量居世界第一 位,销售鱼等 各种海产品的 市场很多,人 们也有喜食海 产品的习惯。
1
2
地理这门课你是怎么理解的?
• 或者你认为小学时学到哪些知识内 容与“地理”这门课有关呢?
3
你知道电视剧《三国演义》中有一个能够 呼风唤雨、料事如神的人物,他是谁?
你能讲一讲有关诸葛亮的故事吗? 诸葛亮“草船借箭”、“火烧赤壁”的故 事家喻户晓,就连智慧超群的大都督周瑜 也发出了“既生瑜,何生亮?”的感叹。 诸葛亮为什么能呼风唤雨、料事如神呢?
22
生活离不开地理
• 在亚洲西部的沙特阿拉伯,沙漠广布,当 地的传统服装为白色长袍,。
23
阿拉伯长袍的特点是宽大,能遮住全身,外界的风吹入 袍内,迅速蹿遍上下,起着一种“烟囱效应”,将身体上 散发的湿气一扫而去。与此同时,由于人体皮肤都被宽大 的长袍遮住,避免皮肤晒伤。阿拉伯人的包头巾,也是沙 漠坏境产物,起帽子的作用,夏季遮阳防晒,冬天御寒保 暖。人们把旅馆的床位安排在屋顶上,没有被雨淋湿的后 顾之忧。这是与当地气候条件相适应的一种特殊人文景观。
•
琳琅满目。日本人爱吃 鱼 , 市 场 上 的 鱼 产 品
21
生活离不开地理
• 在国际中长跑比赛中, • 一些来自东非高原的 • 选手常常能取得好成绩。
非洲的东部是高原地区。高原地区由于地势高, 大气中氧气含量相对较低,长期生活在高原地区 的人们,适应了缺氧的环境。中长跑运动员需要 有较强的有氧耐力和无氧耐力,而来自高原地区 的人,无氧耐力具有优势,比较适合中长跑运动。 这就是他们能取得好成绩的原因。
各种各样 的地图
大洲和大洋
旅游景点的 开发
天气的变化
各种各样 的农产品
住房的建 造结构
火山、地震、 海啸的发生原 因
宇宙、外太 空、星球
世界各国
18
19
两千多年前的古罗马,凯撒大帝曾经对一种有着精美花纹的丝织 品如醉如痴,这些美丽的织物让帝国无数的贵族都为之目眩神迷, 它们产自一个遥远的东方国度———中国。
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27
❖
窑洞的主要材料是黄土。同学们考虑一下,两
个地方的房屋材料和造型为什么有这么多的不同。
❖ 陕西的窑洞为什么不需要方便排水,平顶的房 子一下雨不是要漏了吗?
❖❖
主大要家是再:想 ❖ 陕一西想窑的洞 材的雨料主水的 要材远不料远同 是黄少仅土于仅 。同云 是学南 就 们考地 地虑区 取 一下。 材,方 两 便