文史哲通论03
中传文史哲基础知识

中传文史哲基础知识一、概述中传(中国传媒大学)文史哲是中传学子的必修课,涵盖了文学、历史和哲学三个学科的基础知识。
本文将介绍中传文史哲的基础知识,包括学科的定义、主要内容以及学习方法。
二、学科定义1.文学:文学是以语言为工具,创作和表达各种思想、情感和体验的艺术形式。
它包括小说、诗歌、戏剧、散文等多种文体。
2.历史:历史是研究过去事件和人类社会发展的学科。
它通过研究历史文献、考古遗址等材料,还原过去的社会、政治、经济、文化等方面的情况。
3.哲学:哲学是对人类存在和世界本质的思考和探索。
它探讨诸如人类的意义、真理、价值等问题,包括伦理学、形而上学、认识论等内容。
三、主要内容1. 文学•文学的基本概念和分类:文学的定义、文学作品的类型和流派等。
•中国古代文学:古代文学的发展历程、主要的文学作品和代表作家。
•中国现当代文学:现当代文学的特点、主要作家和作品等。
•西方文学:西方文学的发展概况、主要作品和代表作家等。
2. 历史•中国古代史:从夏朝到清朝的历史阶段、重要事件和人物等。
•世界史:世界历史的主要时期、文明的交流与融合、世界两次大战等。
•中国近现代史:晚清时期的变革、辛亥革命、抗日战争、建国后的国家建设等。
•文化史与社会史:文化传承、社会制度和社会变迁等。
3. 哲学•古代哲学:中国古代哲学的流派、儒家、道家、墨家、法家等思想体系。
•西方哲学:古希腊哲学、现代哲学、存在主义、实用主义等。
•辩证唯物主义和历史唯物主义:马克思主义哲学的基本原理和思想体系。
•伦理学:伦理道德的起源和发展、人类行为规范等。
四、学习方法1.阅读经典著作:通过阅读经典著作,了解不同学科的重要作品和代表性思想。
2.多角度思考:对于文学、历史和哲学的知识,可以从不同角度进行思考,深化对问题的理解。
3.理论联系实际:将学习到的知识应用到实际生活中,通过观察和思考,培养对问题的分析和解决能力。
4.与他人交流讨论:与同学和老师交流讨论,互相学习和启发,促进对知识的理解和巩固。
文史哲通论(2)

3、民本思想
“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎 丘民而为天子,得乎天子而为诸侯,得乎诸 侯而为大夫。诸侯危社稷,则变置。牺牲既 成,粢盛既洁,祭祀以时,然而旱干水溢, 则变置社稷。”——《孟子 尽心下》
(三)爱有等差 “杨氏为我,是无君也;墨氏兼爱,是无父也。 无父无君,是禽兽也。……杨墨之道不息,孔子之 道不著,是邪说诬民,充塞仁义也。” “君子之爱物也,爱之而弗仁,与民也,仁之而 弗亲;亲亲而仁民,仁民而爱物。” “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”
注:杨朱,魏国人,主张贵生,重己。生活与墨子和孟子 之间,是当时一个利己主义者。史上记载他“不以天下大利 易其胫一毛。”
儒家哲学,发端于孔子,但初步完成儒 家思想体系的是孟子;在许多敌对学派的竞 争中,能稳住儒家的脚跟,并继续扩大其影 响力的也是孟子。根据这两点的了解,可知 孟子在儒家哲学的发展史上,位于仅次于孔 子的地位 。 “乃所愿,则学孔子也。” “如欲平治天下,当今之世,舍我其谁 哉?”
“孟轲,邹人也,受业子思之门人。道既 通,游事齐宣王,宣王不能用。适梁,梁惠 王不果所言,则见以为迂远而阔于事情。当 是之时,秦用商鞅,楚魏用吴起,齐用孙子、 田忌。天下方务于合从连衡,以攻伐为贤。 而孟轲乃述唐、虞、三代之德,是以所如者 不合。退而与万章之徒序诗书,述仲尼之意, 作孟子七篇。” ——《史记》
“若有外人在你们国中与你们同居,就不 要欺负他。和你们同居的外人,你们要看他 如本地人一样,并要爱他如己,因为你们在 埃及地也做过寄居的。” ——《圣经》
基督教《圣经 新约》上有这样的话:
耶稣说:“你们听见有话说:‘以眼还眼,以牙还牙。’ 只是我告诉你们:不要与恶人作对。有人打你的右脸,连左 脸也转过来由他打;有人想要告你,要拿你的里衣,连外衣 也由他拿去;有人强逼你走一里路,你就同他走二里;有求 你的,你就给他;有向你借贷的,不可推辞。你们听见有话 说:‘当爱你的邻舍,恨你的仇敌。’只是我告诉你们:要 爱你们的仇敌,为那逼迫你们的祷告。这样,就可以作你们 天父的儿子。因为他叫日头照好人,也照歹人;降雨给义人, 也给不义的人……”
文史哲题库

文史哲题库导言文史哲是一门涵盖广泛、内容丰富的学科,涉及文学、历史和哲学等领域的研究。
在学习文史哲的过程中,我们需要通过阅读、思考和讨论来加深对相关知识的理解和应用。
为了帮助大家提高对文史哲的理解和应用能力,我们整理了以下题库,希望能对大家的学习有所帮助。
第一部分:文学1. 莎士比亚是哪个国家的剧作家?a)英国b)法国c)德国d)美国2. 梁实秋是中国哪个历史时期的作家?a)明代b)清代c)民国d)当代3. 以下哪位作家获得过诺贝尔文学奖?a)余华b)鲁迅c)莫言d)高尔基第二部分:历史1. 以下哪个朝代是中国历史上的第一个封建王朝?a)周朝b)商朝c)春秋战国d)秦朝2. 法国大革命发生在哪个世纪?a)16世纪b)17世纪c)18世纪d)19世纪3. 以下哪个历史事件被称为“世界反法西斯战争”的东方战场?a)道里夫之战b)薩拉戈薩戰役c)缅甸战役d)库尔斯克战役第三部分:哲学1. 以下哪位哲学家提出了“存在即合理”这个观点?a)庄子b)柏拉图c)亚里士多德d)黑格尔2. 以下哪个哲学流派强调个人的体验和感受?a)实用主义b)实在论c)实体论d)实证主义3. 以下哪位哲学家提出了“我思故我在”的观点?a)笛卡尔b)尼采c)康德d)马克思结语以上是文史哲题库的一部分内容,希望通过这些题目的学习和思考,能够对文学、历史和哲学等领域有更深入的理解和掌握。
同时也希望大家能够积极思考这些问题,并进一步探索相关领域的知识,不断丰富自己的学识和思维方式。
祝大家学习进步,取得优异的成绩!。
中国哲学史通论

中国哲学史通论摘要:一、引言二、中国哲学史的分期1.先秦时期2.汉唐时期3.宋明时期4.近现代时期三、主要哲学流派及其代表人物1.儒家1.孔子2.孟子3.荀子2.道家1.老子2.庄子3.墨家1.墨子4.法家1.韩非子5.名家1.公孙龙6.阴阳家1.邹衍四、中国哲学的主要思想内容1.道德伦理思想2.政治哲学思想3.宇宙观与自然哲学思想4.人生哲学与心性修养思想五、中国哲学与世界哲学的交流与影响六、结论正文:中国哲学史通论一、引言中国哲学史是对我国几千年哲学思想发展历程的梳理和研究。
自古以来,我国哲学思想丰富多样,形成了独具特色的哲学体系。
从先秦时期的诸子百家,到近现代的思想启蒙,中国哲学史见证了中国思想文化的繁荣与变迁。
二、中国哲学史的分期1.先秦时期先秦时期是中国哲学的奠基阶段,这一时期的哲学思想极为活跃,出现了儒家、道家、墨家、法家、名家等学派。
儒家注重道德伦理和政治哲学,强调仁爱、礼制和忠诚;道家强调自然和无为而治,主张顺应天道、清静无为;墨家提倡兼爱非攻,主张公平正义;法家主张法治,强调严格的法律和秩序;名家注重名实之辨,探讨事物的本质和规律。
2.汉唐时期汉唐时期,儒家学说逐渐成为正统,道家、法家等其他学派也得到了继承和发展。
汉代董仲舒提出了“罢黜百家,独尊儒术”的主张,使儒家学说成为官方哲学。
唐代韩愈、柳宗元等文学家兼哲学家,提倡儒家道统,注重文学与哲学的结合。
3.宋明时期宋明时期是中国哲学的成熟阶段,儒家学说得到了进一步的发展和完善。
北宋的程朱理学和南宋的陆九渊心学,是儒家哲学的重要分支。
程朱理学认为“格物致知”,强调通过研究事物规律来认识世界;陆九渊心学则主张“发明本心”,强调内心修养和道德修炼。
此外,道教全真派和王重阳创立了道教的新兴流派,佛教在这一时期也得到了广泛传播。
4.近现代时期近现代,随着西方文化的传入,中国哲学面临着前所未有的挑战。
一些哲学家如严复、康有为、梁启超等开始倡导学习西方哲学,寻求改革传统文化的方法。
大二课程安排

大二上学期课程安排
课程名学分考核方式
马克思3考试
大学英语读写2考试
英语听说2考查
文献检索1考查
体育1考查
生理学6考试
生物化学6考试
医学免疫学3考试
医学细胞生物学3考查
大二下学期课程安排
课程名学分考核方式
毛泽东思想与中国特色社会主一理论体系概论6考试
概论1考查
体育1考查
分子生物学2考查
病理生理学4考试
医学微生物学4考试
人体寄生虫学3考查
医学遗传学3考查
预防医学4考试
拓展英语4考查
文史哲通论2考查
大学语文2考查
注:对文史哲通论 拓展英语 大学语文 这三门指定选修课课程暂不清楚其具体安临床医学生专业主要课程《人体解剖学》,《生理学》,《生物化学》,《药理学》
具体安排
理学》,《病理学》,《诊断学》,《内科学》,《外科学》。
中传文史哲基础知识题库

中传文史哲基础知识题库第一部分:文学基础知识1.1 文学的定义是什么?文学是一种通过语言艺术表达人类想象力、情感和思想的创造性活动,是对现实世界的反思和想象的产物。
1.2 古代中国四大文学名著是哪些?古代中国四大文学名著分别是《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。
1.3 莎士比亚是哪个国家的著名文学家?莎士比亚是英国的著名文学家,他被认为是全球文学史上最伟大的戏剧家之一。
1.4 中国古代有哪些重要的文学流派?中国古代文学有诗、赋、文、曲、辞五大流派。
其中,诗歌是中国古代文学的主要形式,赋是较长的骈文体,文是散文的一种形式,曲是指歌曲和乐曲,辞是骈文的一种。
1.5 请问像杜甫、李白这样的人物是属于哪个朝代的文学家?杜甫和李白是属于唐朝的文学家,他们被誉为唐代的文学巨匠,留下了许多脍炙人口的诗作。
第二部分:历史基础知识2.1 哪位皇帝建立了秦朝?秦朝是由秦始皇嬴政建立的,他统一了中国并成为第一个皇帝。
2.2 中华人民共和国的成立时间是?中华人民共和国成立于1949年10月1日。
2.3 美国独立战争发生在哪个世纪?美国独立战争发生在18世纪。
2.4 第一次世界大战爆发的时间是?第一次世界大战于1914年至1918年间爆发。
2.5 中国近代史上著名的五四运动发生在哪一年?五四运动发生在1919年。
第三部分:哲学基础知识3.1 亚里士多德是古希腊哪个学派的代表人物?亚里士多德是古希腊的柏拉图学派的代表人物。
3.2 西方哲学史上著名的“三位一体”是指哪三位哲学家?西方哲学史上著名的“三位一体”是指苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。
3.3 孔子是哪个学派的创始人?孔子是儒家学派的创始人,他提出了儒家的核心思想和道德理念。
3.4 哲学研究的对象是什么?哲学研究的对象是宇宙、人类、思维、真理等基本问题。
3.5 伊壁鸠鲁的哲学思想主张什么?伊壁鸠鲁是古希腊的原子论派的代表人物,他主张人生的最高目标是追求快乐和幸福。
文史哲通论(8)

身是菩提树, 心如明镜台, 时时勤拂拭,
菩提本无树, 明镜亦非台, 本来无一物,
勿使惹尘埃 。
——神秀
何处惹尘埃
——慧能
禅宗的基本观点为:
(1)见自性
禅宗认为:“即心是佛,见性成佛。”一切修行的目的 与路途只是认识本心,认识自性。
“心生,种种法生;心灭,种种法灭。” (慧能) “不识本心,学法无益。若识自本心,见自来性,即名 丈夫、天人、师、佛。” (弘忍)
与中国诗的历程几乎一致,中国书法在 魏晋六朝开始走向美的自觉,在唐代也达到 了一个高峰。唐代的书法可以称为中国书法 史上与魏晋并峙的又一高峰。 补充:世界文字中,只有中国文字没有停 留在符号的意义上,而有自己独特的审美价 值。殷商时代,刻在甲骨上的卜辞、铭文文 字开始注意以 美的方式安排结构。西周的钟 鼎文也叫金文,较之甲骨文,点画圆浑,结 构工整 。西周还出现了大篆体,相传为周王
文史哲通论
唐宋时期的文化思想(一)
一、 唐宋时期是中国传统文化进入全面辉煌和 成熟的鼎盛时期。 在整个7、8、9世纪中,中国是世界上最安定最 文明的国家……在这些世纪里,当欧洲和西亚敝弱 的居民不是住在陋室或有城垣的小城市里,就是住 在凶残的盗贼堡垒中的时候,许许多多的中国人, 却在治理有序的、优美的、和蔼的环境中生活。当 西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之时, 中国人的思想却是开放的、兼收并蓄的而好探索的。 ——威尔斯 (英)
薛涛(约768~832
年),唐代女诗人,字 洪度。长安(今陕西西 安)人。
鱼玄机,女,晚唐诗人, 长安(今陕西西安)人。 与著名文学家温庭筠为 忘年交,唱和甚多。
李季兰,原名李李冶,生
《文史哲通论》课件

观念的演变和影响
讨论历史观念的演变和对社会的影响,以及历 史主义的影响。
第四部分:哲学
1
起源和发展史
2
介绍哲学的起源和不同学派的发展历
程,如古希腊哲学、康德哲学等。
3
对现代社会的影响和贡献
4
分析哲学对现代社会的影响,如伦理 学在道德价值观的塑造中的作用。
哲学定义
阐述哲学的定义和研究对象,包括思 维、存在、价值等。
设计和制作原则
如何设计和制作一 份吸引人的PPT课 件,让内容更加生 动有趣。
课程时间分配
每个部分的课程时 间如何合理分配, 确保学生吸收到核 心知识。
演讲者的准备和技巧
演讲者如何准备充 分,运用技巧使演 讲更加生动和有吸 引力。
课程反馈和改进意见
收集学生的课程反 馈和改进意见,以 持续提升教学质量。
《文史哲通论》PPT课件
# 文史哲通论 PPT课件大纲
第一部分:引言
本部分将概述《文史哲通论》课程的学科背景和研究定义,并探讨其在学术界的重要性和价值。
第二部分:文学
文学定义
详细定义文学的本质和特点,以及其与其他 艺术形式的关系。
类型和风格
探讨不同文学类型和风格,包括抒情诗、小 说、戏剧等。
起源和发展史
介绍文学的起源,从古代到现代的发展历程, 以及重要作品的演变。
现实意义和价值
分析文学作品的社会和个人意义Байду номын сангаас以及其对 现实生活的影响。
第三部分:历史
历史定义
解释历史的概念和定义,以及其与其他学科的 关联。
起源和发展史
探讨历史的起源,从古代文明到现代的发展历程。
方法和途径
介绍历史研究的不同方法和途径,包括文献研 究、考古学等。
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只有古埃及的聖書字和兩河流域的楔形文字等 只有古埃及的聖書字和兩河流域的楔形文字等幾 古埃及的聖書字 種文字比漢字早, 公元前3000年左右已經很 種文字比漢字早,在公元前 年 發達了,它們記錄了古埃及帝國、古代蘇末王朝、 發達了,它們記錄了古埃及帝國、古代蘇末王朝、 巴比倫王朝、古波斯王朝…… ……的有聲有色的歷史 巴比倫王朝、古波斯王朝……的有聲有色的歷史 故事。 故事。 這兩種古老的文字, 這兩種古老的文字,早在公元前後已經被埋在滾 滾黃沙和斷垣殘壁之下。 滾黃沙和斷垣殘壁之下。近代的考古學家的考古 發掘,使它們重見天日, 發掘,使它們重見天日,它們都是歷史博物館裡 的文字,是文字的化石。 的文字,是文字的化石。 漢字是流傳到現代的唯一的歷史碩果, 漢字是流傳到現代的唯一的歷史碩果,是文字中 的最老的壽星。 的最老的壽星。
一.漢字的起源 漢字的起源
2.早期陶文 .
一、仰韶文化陶文 在仰紹文化遺址之一的西安半坡, 在仰紹文化遺址之一的西安半坡,發現了一系列陶 器符號。這類符號在陝西、 器符號。這類符號在陝西、甘肅等十餘處遺址中也 有發現(圖中49 51是寶雞北首嶺遺址發現的三種 49- 有發現(圖中49-51是寶雞北首嶺遺址發現的三種 符號)。 黑色彩繪 符號)。 這些符號有着相當固定的刻寫習慣 固定的刻寫習慣, 這些符號有着相當固定的刻寫習慣,大多是用尖具 的黑寬帶紋上, 刻畫在缽形器外口沿 的黑寬帶紋上,一器刻一個 符號,重復出現頻率較高。據刻畫痕迹判斷, 符號,重復出現頻率較高。據刻畫痕迹判斷,大部 是在未燒的陶坯上先刻的,線條均挺酣暢, 分 是在未燒的陶坯上先刻的,線條均挺酣暢,有 深度。也有少數粗細,輕重不均, 刻緣有剝裂的, 深度。也有少數粗細,輕重不均, 刻緣有剝裂的, 是燒成後的。 是燒成後的。 從符號的構形特徵看, 從符號的構形特徵看,以簡單的線條排列穿插組合 爲主,象形的意味較少。 爲主,象形的意味較少。
四、蒼頡造字說 韓非子·五蠹 五蠹》 古者蒼頡之作書也, 《韓非子 五蠹》:“古者蒼頡之作書也,自環 者謂之私,背私謂之公。 者謂之私,背私謂之公。” 呂氏春秋·君守 君守》 奚仲作車,蒼頡作書。 《呂氏春秋 君守》:“奚仲作車,蒼頡作書。 蒼頡生而知書,寫倣鳥跡,以造文章。 蒼頡生而知書,寫倣鳥跡,以造文章。” 淮南子·本經 本經》 昔者蒼頡作書,而天雨粟, 《淮南子·本經》:“昔者蒼頡作書,而天雨粟, 鬼夜哭。蒼頡始視鳥迹之文, 鬼夜哭。蒼頡始視鳥迹之文,造書有契則詐僞萌 詐僞萌生則去本趨末。 淮南子·泰族 泰族》 生,詐僞萌生則去本趨末。《淮南子 泰族》: 蒼頡之初作書,以辯治百官,領聖萬事, “蒼頡之初作書,以辯治百官,領聖萬事,愚者 得以不忘,智者得以志逺。至其衰也, 得以不忘,智者得以志逺。至其衰也,爲奸刻偽 以解有罪,以殺不辜。 書,以解有罪,以殺不辜。”
中世紀丹麥、瑞典、英國北部偏僻的農村用一種方形木 中世紀丹麥、瑞典、 棒刻上各種紋道、符號, 棒刻上各種紋道、符號,記錄一年的年歷和重要的宗教 節日。 節日。 南斯拉夫有的農民到了近代仍有契刻記事的習慣。 南斯拉夫有的農民到了近代仍有契刻記事的習慣。 “澳洲土人也用一種通信木條,由使者攜之以行於各部 澳洲土人也用一種通信木條, 落間,除了傳達信息之外,還帶有出使憑證之意。 落間,除了傳達信息之外,還帶有出使憑證之意。” 見林惠祥《文化人類學》453頁 (見林惠祥《文化人類學》453頁。) 近代、現代的未開化或半開化民族, 近代、現代的未開化或半開化民族,也有使用契刻方法 傳遞信息、記載事情的例子,如老撾的刻木、 傳遞信息、記載事情的例子,如老撾的刻木、廣西南丹 縣大瑤寨的刻竹記事;雲南的獨龍、 基諾、布朗、 縣大瑤寨的刻竹記事;雲南的獨龍、怒、基諾、布朗、 景頗等族民間都保存刻木記事、刻木記帳的方法。 佤、景頗等族民間都保存刻木記事、刻木記帳的方法。
一.漢字的起源 漢字的起源
1.漢字起源的傳說 1.漢字起源的傳說
漢字是歷史上最古老的文字之一。 漢字是歷史上最古老的文字之一。 是當今世界上年齡最大的文字— 是當今世界上年齡最大的文字—約四、五 千歲, 千歲, 是當今世界上應用人數最多的文字。 是當今世界上應用人數最多的文字。 漢字在當今世界上的各種文字系統中是絕 無僅有的表意系統的文字。 表意系統的文字 無僅有的表意系統的文字。
一.漢字的起源 漢字的起源
1.漢字起源的傳說 1.漢字起源的傳說
一、八卦說 說文解字敘》 古者庖犧氏之王天下也, 《說文解字敘》:“古者庖犧氏之王天下也,仰則 觀象於天,俯則觀法於地,視鳥獸之文與地之冝, 觀象於天,俯則觀法於地,視鳥獸之文與地之冝, 近取諸身,逺取諸物,於是始作易八卦,以垂憲象。 近取諸身,逺取諸物,於是始作易八卦,以垂憲象。 及神農氏結繩爲治,而統其事,庶業其繁, 及神農氏結繩爲治,而統其事,庶業其繁,飭僞萌 黃帝之史蒼頡見鳥獸遞迒之迹, 生,黃帝之史蒼頡見鳥獸遞迒之迹,知分理之可相 別異也,初造書契,百工以乂,萬品以察。 別異也,初造書契,百工以乂,萬品以察。” 劉師培《小學發微》 大約《易經》六十四卦, 劉師培《小學發微》:“大約《易經》六十四卦, 爲文字之祖矣。 爲文字之祖矣。” 卦形 ≡ 卦名 乾 兌 離 震 巽 坎 艮 坤 卦象 天 澤 火 雷 風 水 山 地 所記 馬 羊 雉 龍 雞 豕 狗 牛 首 口 目 足 股 耳 手 腹
三、契刻說
書契。 《周易·系辭》:上古結繩而治,後世聖人易之以書契。 周易·系辭》 上古結繩而治,後世聖人易之以書契 墨子·備城門》 守城之法,必數城中之木, 《墨子·備城門》:“守城之法,必數城中之木,十人 之所舉為十挈,五人之所舉為五挈, 之所舉為十挈,五人之所舉為五挈,凡輕重以挈為人 孫詒讓間詁: 挈與契同, 數。”孫詒讓間詁:“挈與契同,十挈五挈謂刻契之齒 以記數也。 以記數也。” 管子·輕重甲》 子大夫有五谷菽粟者,勿敢左右, 《管子·輕重甲》:“子大夫有五谷菽粟者,勿敢左右, 請似平賈( 取之子,與之定其契券之齒 契券之齒、 請似平賈(價)取之子,與之定其契券之齒、釜鏂之 數。” 史記·三皇本紀》 太昊、伏羲氏造書契 書契, 《史記·三皇本紀》:“太昊、伏羲氏造書契,以代結 繩之政。 繩之政。” 列子·說符》 宋人有游于道得人遺契 遺契者 《列子·說符》:“宋人有游于道得人遺契者,歸而藏 密數其齒,告鄰人曰吾富可待矣。 之,密數其齒,告鄰人曰吾富可待矣。” 隋書·突厥傳》 突厥)無文字,刻木為契。 《隋書·突厥傳》:“(突厥)無文字,刻木為契。”
解放初, 解放初,中央訪問團在雲南發現傈僳族的一 塊刻木上刻有 塊刻木上刻有: 丨丨丨” “ 丨丨丨 ○ X 丨丨丨” 表示兩層意思: 表示兩層意思: 來的三個人在月亮圓時和我們會面了; ①來的三個人在月亮圓時和我們會面了; 現在送上大中小三包土物, ②現在送上大中小三包土物,分別送給大中 小三個領導。 小三個領導。
結繩記事的傳說,是保留了歷史的影子的, 結繩記事的傳說,是保留了歷史的影子的,也被 許多外國古代記載和近代的人類學和民俗學所證 實。 據記載,古埃及、古波斯、古代日本、琉球…… 據記載,古埃及、古波斯、古代日本、琉球…… 都有過結繩記事的事; 都有過結繩記事的事; 近代美洲、非洲、澳洲的土人,我國的藏族、 近代美洲、非洲、澳洲的土人,我國的藏族、怒 高山族、獨龍族、哈尼族…… ……也都流行時結 族、高山族、獨龍族、哈尼族……也都流行時結 繩記事。 繩記事。 獨龍族的結繩記事習俗:親朋相會, 獨龍族的結繩記事習俗:親朋相會,用兩條細繩 打上相等數目的結,各持一根, 打上相等數目的結,各持一根,過一天解去一個 繩結全部解完,雙方便在約定地點相會。 結,繩結全部解完,雙方便在約定地點相會。
文史哲通論03
甲骨、青銅器 與漢字的演變1
目
一.漢字的起源 漢字的起源 1.漢字起源的傳說 1.漢字起源的傳說 2.早期陶文 2.早期陶文 3.漢字起源 3.漢字起源 於圖畫 .甲骨學與甲骨文 二.甲骨學與甲骨文 1甲骨出土和甲骨文的發現 2.甲骨刻辭分類和內容 2.甲骨刻辭分類和內容 3甲骨文的特點 4甲骨文欣賞 5.甲骨辨偽 5.甲骨辨偽
錄
三.青銅器與金文 1.青銅器的名稱及種類 1.青銅器的名稱及種類 2.金文的特點 2.金文的特點 3.金文欣賞 4.青銅器 青銅器辨偽 4.青銅器辨偽 四、其他 1.鳥蟲書 1.鳥蟲書 2.璽印文字貨幣文字陶文 2.璽印文字貨幣文字陶文 3.簡帛文字 3.簡帛文字 4.石鼓文詛楚文 4.石鼓文詛楚文
二、結繩說
《周易·系辭下》:“上古結繩而治,後丗聖人易之以書契, 周易 系辭下》 上古結繩而治,後丗聖人易之以書契, 系辭下 百官以治,萬民以察。 漢鄭玄注: 古者無文字,結繩爲約, 百官以治,萬民以察。”漢鄭玄注:“古者無文字,結繩爲約, 事大,大結其繩;事小,小結其繩。 事大,大結其繩;事小,小結其繩。” 尚書序》 古者伏犧氏之王天下也,始畫八卦,造書契, 《尚書序》:“古者伏犧氏之王天下也,始畫八卦,造書契, 以代結繩之政,由是文籍生焉。 以代結繩之政,由是文籍生焉。” 老子》 雖有舟輿,無所乘之;雖有甲兵,無所陳之, 《老子》:“雖有舟輿,無所乘之;雖有甲兵,無所陳之,使 民復結繩而用之。 民復結繩而用之。” 莊子·胠篋 胠篋》 昔者容成氏、大庭氏、伯皇氏、中央氏、 《莊子 胠篋》:“昔者容成氏、大庭氏、伯皇氏、中央氏、 栗陸氏、驪畜氏、軒轅氏、赫胥氏、尊盧氏、祝融氏、伏戲氏、 栗陸氏、驪畜氏、軒轅氏、赫胥氏、尊盧氏、祝融氏、伏戲氏、 神農氏,當是時也,民結繩而用之。 神農氏,當是時也,民結繩而用之。” 周易集解》 九家易》 古者無文字,其有約誓之事, 《周易集解》引《九家易》:“古者無文字,其有約誓之事, 事大,大其繩,事小,小其繩,結之多少,隨物衆寡, 事大,大其繩,事小,小其繩足以相治也。” 大廣益會玉篇序》 昔在庖犧,始成八卦,曁乎蒼頡, 《大廣益會玉篇序》:“昔在庖犧,始成八卦,曁乎蒼頡,肈 創六爻,政罷結繩,敎興書契,天粟晝零,市妖夜哭, 創六爻,政罷結繩,敎興書契,天粟晝零,市妖夜哭,由來尚 矣。”
仰紹文化之始,至遲亦在4000B.C.左右(此點最近曾 仰紹文化之始,至遲亦在 左右( 左右 與張光直先生通信討論)。弟于《 )。弟于 與張光直先生通信討論)。弟于《黃土與中國農業的起 書中,提出最保守的看法, 源》書中,提出最保守的看法,仰韶之始亦應早於 3500B.C.。故半坡陶文可上溯至距今六千年。( 。(P48) 。 半坡陶文可上溯至距今六千年。( ) ——李孝定《從幾種史前和有史早期陶文的觀察蠡測中 李孝定《 李孝定 國文字的起源》 漢字的起源與演變論叢》 國文字的起源》,《漢字的起源與演變論叢》第48頁, 頁 臺灣聯經出版事業公司 對于半坡陶文的性質,裘錫圭認為是“記號” 對于半坡陶文的性質,裘錫圭認為是“記號”,郭沫若 認為是“具有文字性質的符號” 于省吾、陳煒湛、 認為是“具有文字性質的符號”,于省吾、陳煒湛、王 志俊、何炳棣都認為已屬于文字範疇, 志俊、何炳棣都認為已屬于文字範疇,并且作了具體的 釋讀。 釋讀。 )、“ )、“ 二十)、 )、“ “十”(七)、“┃”(十)、“‖”(二十)、“ㄒ” )、“ )、“ (示)、“丰”(玉)、“个”(矛)