人教部编版2019-2020学年七年级下册历史第一单元第1课《隋朝的统一与灭亡》同步练习B卷
人教部编版七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡(24张)(共24张PPT)
（3）弊：开凿运河耗费了大量 修筑长城 一百多万人
远征高丽 三百多万人
人力、物力和财力，激化了阶级矛盾， 开凿永济渠 男女百多万人 608 年七月 再修长城 二十多万人 加速了隋朝灭亡。。
612年正月
相关史事
隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役 ，被迫采用断手断足的方式，时称“福 手福足”。有的地区人民连草根树皮也 吃不上。起义军在发布的檄文中，痛斥 隋炀帝：“罄南山之竹书罪无穷，决东 海之波流河的开凿？ 尽道隋亡为此河， 汴河通淮利最多， 生人为害亦相和。 东南四十三州地， 取尽膏脂是此河。 ——李敬芳
至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。
——皮日休
隋朝大运河是苏伊士运河的16倍，巴拿马运河的33倍。
（1）地位：古代世界最长的运河
隋朝大业年间（隋炀帝年号）民役简表
隋朝大运河示意图
( 今北京)
填 一 填
(中心)
(今杭州)
小 结
国力强盛 （开凿运河）
巩固政权 （科举制度） 炀帝暴政 农民起义
统一全国（589）
隋朝建立 （581）
隋朝灭亡 （618）
四、开通大运河（强盛）
为了加强南北交通，巩固隋王朝 对全国的统治。
中国古代在没有 运河水，荡悠悠， 铁路、汽车等交通工 隋炀皇帝下扬州。 具的条件下，陆路运 输粮食只能利用车、 一心只把琼花看， 马，靠人力、畜力进 行，运量小，速度慢， 万里江山一旦丢。 费用大。而水运粮食 比起陆运，运量大， (1)目的： 速度快，费用小。
五、隋朝灭亡
618年，隋炀帝被部下在江都杀死，隋朝灭亡。
隋朝的兴亡给我们的启示
小结： 成由勤俭败由奢。 得民心者得天下， 失民心者失天下。
1.1 隋朝的统一与灭亡(教学课件)- 初中历史人教部编版七年级下册
隋炀帝暴政
隋末农民起义 隋灭亡
在学完隋朝之后，我们会发现历史上有一个王朝隋朝有着惊 人的相似。
秦朝和隋朝对比（相同点）
1、短命、二世而亡：秦持续15年，隋持续了37 年。
2、都修建了巨大的工程：秦建长城，隋建运河。
3、建立的制度都对后世影响深远： 秦首创中央集权制度被后代沿用。 隋开创的三省六部制、科举制被后代沿用。 4、灭亡原因：皆因暴政而亡。
隋朝之文帝篇—建立隋朝
建立时间： 建 立 者： 都 城：
581年 杨坚 长安
隋朝之文帝篇—统一全国
邺 长安
建康
隋与陈对峙形势图
隋朝之文帝篇—统一全国
思考：隋朝的统一有何意义？
隋朝之文帝篇—统一全国
隋的统一结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国 家的历史发展大趋势，为我国封建社会进入鼎盛时期奠定 了坚实的基础。
科举制成为历代选拔官吏的主要制度。直到1905 年才废除，科举制在我国存在1300多年。
假设大家都穿越到古代，选两名同学生分别扮演 昏君和明主。大家全力配合两位同学，然后谈谈 你们的感受。
隋朝末年的社会状况： “父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万 户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”
——《旧唐书·李密传》
作用：
是中国古代选官制度的一大变革， 加强了皇帝在选官和用人上的权力，
扩大了官吏选拔的范围，使有才学
的人能够由此参政，同时也推动了
教育的发展。
维持了1300多年
魏晋南北朝时期，想要做官必须同时具备两个条件：
小资料
➢必须出身高门权贵 ➢要有地方高官推荐
想一想，科举制与前朝的选官制度有什么重大不同？
科举制，只有有真才实学的人才能够当官，科 举制主要是以才能为选官标准。而前朝的选官 制度只要地位高，就可以当官。
人教部编版初中七年级下册历史第1课 隋朝的统一和灭亡(共18张PPT)
思考二：隋朝开通大运河是好事还是坏事?你怎么看? 探究(1)总的来说是好事,但只用一个“好”字或一个“坏”字 来评论大运河的开通太简单化了。 (2)好：大运河开通后成为南北交通的大动脉,大大促进了我国 南北经济的交流,有利于国家的统一。大运河成为我国东部的 黄金水道,造福了后世的人民,至今很多河段仍然在发挥作用。 坏：但当时为开凿大运河,过度役使了民力,给劳动人民带来沉 重的徭役负担,给人民带来深重灾难。
③扩大了 官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促 进了社会阶层的流动,同时也推动了 教育 的发展
④此后,科举制成为历朝 选拔官吏 的主要制度,一直维 持了约1 300年
四、隋朝的灭亡 1.隋炀帝的暴政
好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度
营建工程
征发大批劳动力,营建东都洛阳,开凿大运河, 修筑长城和驰道
一、隋的统一
1.隋朝的建立与统一
信息
统 一
时间 方式 都城 时间 意义
581年 外戚夺权(外戚 杨坚 夺取北周政权,建立隋
朝,杨坚就是隋文帝) 长安 589年,隋文帝灭掉 陈朝 ,统一全国
结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国
家的历史发展大趋势
2.隋朝经济的发展 (1)措施: ①发展经济 ②编订户籍 ③统一南北币制和度量衡制度 ④加强中央集权,提高行政效率。 (2)表现:社会经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅 度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
——〔唐〕胡曾《汴水》 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功 不较多。
——〔唐〕皮日休《汴河怀古》
隋朝时并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能 在较短的时间内,开通全长2700 多千米的大运河呢? 原来,我们 的祖先充运用了他们的聪明才智,大运河的绝大多数河段都是在 已有的天然河道和古运河的基础上,有计划加以疏浚、改建和扩 建的,新开凿的河段只是其中的一部分……
第1课隋朝的统一与灭亡-人教部编版七年级历史下册课件(共21张PPT)
课后练习
6、隋朝灭亡的主要原因是（ ） A，土地兼并严重 B，过度役使民力 C，法律十分严酷 D，宦官跋扈专权
看谢 谢
观
三、开创科举取士制度
（2）作用
科举制的创立，是中国古代选官制 度的一大变革，加强了皇帝在选官 和用人上的权力，扩大了官吏选拔 的范围，使有才学的人能够由此参 政，同时也推动了教育的发展。此 后，科举制成为历朝选拔官吏的主 要制度，一直维持了1300多年。
四、隋朝的灭亡
1、原因 根本原因：隋炀帝的残暴统治，隋 炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情 享乐，奢侈无度。 直接原因：农民起义
问题思考
想一想：科举制与前朝选官制度有什么重大不同？
前朝官吏的选拔由上层权贵垄断，选官看重门第，不 太注重才能；科举考试选官的标准是人才的学识，具有较 高程度的公正性和开放性。
课后活动
1、想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？
加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官 吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促 进了社会基层的流动；推动了教育的发展；促进 了文学艺术的发展。
二、开通大运河
1、目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 2、时间：605年 3、人物：隋炀帝 4、三点：以洛阳为中心、北达涿郡南至余杭 5、四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 6、五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
6、影响：加强了南北地区政治、经济和文化交流；加重 人民负担，加速隋朝灭亡
数字巧记
历代朝代歌
夏商和西周，东周分两段。 春秋与战国。一统秦两汉。 三分魏蜀吴，两晋前后沿。 南北朝并立，隋唐五代传。 宋元明清后，王朝至此完。
隋朝的统一与灭亡
一、隋的统一 时间： 581年
1、隋朝的建立 建立者：杨坚（北周外戚），（隋文帝）
人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡 (共19张PPT)
一、隋的统一
1、隋朝的建立 581年，杨坚建隋，都城长安，杨坚就是隋文 帝。589年，隋灭陈，统一全国。 意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺 应了统一多民族国家历史发展 的大趋势。[来 源:学|科|网]
隋朝的统一
邺
长 安 建 康
隋与陈对峙形势图
隋统一后，发展 经济，编订户籍 ，统一南北币制 和度量衡制度； 加强中央集权， 提高行政效率。 出现了“开皇之 治”的局面。
四、隋朝的灭亡
隋文帝厉行节俭，然而，隋朝的第二个皇帝隋炀帝，好大喜
功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。在位期间，营建了一系 列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。 隋炀帝每年都要征发大批的劳动力，开凿大运河，修筑长城 和驰道。为加强对各地的统治，他还多次巡游，乘坐高达、华丽 的龙舟，随行的船只浩浩汤汤，耗费大量人力和财力。隋炀帝还 三次征辽东，迫使大量农民服兵役、当民夫，使人民无法正常从
2、开创科举取士制度
影 响
①、科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进 入各级政府任职。
据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的 宰相，占有三分之二。
②、科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛 行。 鼓而升讲筵者，八千余人，济济洋洋焉。 国学之盛，古昔未之有也。 ——《旧唐书.儒学传》
隋朝为什么要开凿大运河？
荒淫无度的宫廷生活
巡游江都
相关史事
隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的 天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水
流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，
成为沟通富庶经济地区与国都的纽带。
三、开创科举取士制度
隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的
人教部编版七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡 (共34张PPT)
五、苛捐杂税，搜刮民膏 六、耽于巡游，劳役百姓 七、大肆征战，劳民伤财
八、忠言逆耳，冤杀贤良
九、卖官鬻（yù）爵，奸佞（nìng）当道
十、言而无信，立功无赏
——《旧唐书·李密传》
隋末农民起义：
爆发地点：山东
发展状况：席卷全国，形成 了许多反隋队伍
斗争结果： 使隋朝面临瓦解
618年，隋炀帝被部下 在江都杀死，隋朝灭亡。
第1课 隋朝的统一与灭亡
1、隋的统一：开皇之治（隋文帝） 2、隋炀帝:隋朝大运河 3、开创科举制度 4、二世而亡
概括隋朝的特征： 繁荣而短暂
历史上与隋王朝有着惊人相似的一个王朝是秦
朝，这两个王朝的相似之处表现在哪些方面？
① 统治时间短，都是二世而亡。 ② 都结束了我国长期分裂的局面，实现全国统一。 ③ 都有举世闻名的伟大工程——秦：万里长城；
三点
海河
永济渠
涿郡(今北京)
四段
洛阳
通济渠
五河 黄河
淮河
邗沟
地位：全长两千多公里，是古代世界
最长的运河。 长江
江南河
ห้องสมุดไป่ตู้
浙江，即钱塘江
余杭(今杭州)
材料分析（一）： “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！” “天下转漕，仰此一渠”。 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多” 根据以上材料，分析开通大运河起到了什么作用？
二、开通大运河
隋炀帝真的是为了看到绮丽的琼花而开 凿长达四五千里的大运河吗?
探究：隋炀帝为什么要开凿大运河？
是当时政治经济发展的需要。首先，隋朝的政治中 心（长安）在北方，而大部分粮食要依靠江淮地区供应 （南朝时江南地区开发）。依靠陆路运输，运量小、速 度慢、费用大，无法满足需要。而我国河流大多为东西
人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡课件(24张PPT)
4.隋的发展
（1）措施 ①经济：
发展经济，编订户籍，统 一南北币制和度量衡制度； ②政治： 加强中央集权，提高行政效 率。
隋文帝（541—604年）， 名杨坚，汉族，父亲辅助宇文 泰建立北周，封隋国公。杨坚 袭父爵，历任北周朝廷要职。 建立隋朝以后，隋文帝实行一 系列改革，并统一南北。开皇 年间，社会经济有较大的发展。 他本人勤于政务，崇尚节俭， 是个有作为的皇帝。
（2）影响：
时间 项目
隋初
隋盛世
表现
人口 垦田
3000多万人 1900多万顷
4600多万人 5500多万顷
人口激增 垦田扩大
粮仓
长安太仓 洛阳含嘉仓、兴洛仓 粮仓丰实
促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田 面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
含嘉仓示意图
计天下储积，得供五六十年。 ——《贞观政要》
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
学习目标：
1、知道：隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现。 2、了解：大运河的开通和科举制的创立。 3、知道：隋朝灭亡的原因。 4、理解：隋朝实现统一、开通大运河的条件以及科举制的 历史影响。
一、隋的统一
1.从三国到隋的政权更迭
北朝
朝 疆
一多民族国家的历史
域
发展大趋势。
581年，北周外戚杨坚代周称帝，
建立隋朝，定都长安，改元开皇。杨
坚北就是隋文帝黄。 北
长隋安 北河朝周
邺
齐水
东
周长安
后梁
淮
海
建康
江 长
589年，隋灭陈。南陈北统一。
南海
历史传说——胭脂井
人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一和灭亡课件(18张PPT)
2.结果P4
隋末农 民大起 义
618年， 隋朝灭 亡
隋 隋的统一 581年隋文帝杨坚建立隋朝，589年统一全国
朝
目的：加强南北交通，巩固对全国的统治
的 统
开通大运河
时间：605年起 路线：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭 意义：加强了南北的政治、经济、文化交流
一
和 灭
开创科举取 士制度
隋文帝：初步建立考试选才制度 隋炀帝：正式建立科举制
第1课 隋朝的统一与灭亡
一、隋朝的统一
1、隋朝建立 P2 建立时间： 581年 开国皇帝： 杨坚（隋文帝） 都 城： 长安 统 一 ： 589年，隋灭陈 2、统一意义：（1）结束了长期分裂的局面。（2）顺应
了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3.隋采取巩固统治有哪些措施？这些措施有什么影响？P2-3
余杭（今杭州7）.开通作用： 加强了南北地区政治、经济和文化交流
隋隋朝朝大大运运河河 与与世世界界著著名名运运 河河的的比比较较
运河名称 苏伊士运河 巴拿马运河 隋朝大运河
通航时间 1869年 1914年
610年
全长 190.25公里
81.3公里
2700公里
地位：直到今天，大运河仍是世界最长的人工运河
三、科举制度P3 （即是利用考试选拔官员的制度。）
1.魏晋南北朝 的选官方法： 重门第，不重才能（九品中正制） 2.正式确立： 隋炀帝时正式创立进士科
科举 科:考试科目 举:选拔人才
3.影响：1.加强了皇帝在选官和用人上的权力。 2.扩大了官员选拔的范围，有才能的人能参政。 3.推动了教育的发展。
——皮日休:《汴河古》
材料三：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
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人教部编版2019-2020学年七年级下册历史第一单元第1课《隋朝的统一与灭亡》同
步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、单选题 (共15题；共30分)
1. （2分） (2017七下·太原期中) 隋炀帝统治晚年，国内普遍出现“虽有田畴，贫弱不能自耕”、“耕稼失时，田畴多荒”的严重情况。
出现这种状况的直接原因是（）
A . 繁重的徭役和兵役导致农村劳动力锐减
B . 农民不能按时令耕种，导致田地荒芜
C . 科举考试吸引了大批读书人，劳动力减少
D . 瘟疫等自然灾害流行，造成人口锐减
2. （2分） (2018七下·泰兴期中) “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
”这是唐朝诗人皮日休的诗歌《汴河怀古》。
该诗中提及的“此河”的中心是（）
A . 涿郡
B . 洛阳
C . 江都
D . 余杭
3. （2分） (2017七下·永定月考) 我国的科举制度对西方近代文官制度的形成产生了较大影响，有人称它是中国古代的“第五大发明”。
我国的科举制度正式创立于（）
A . 隋朝
B . 唐朝
C . 明朝
D . 清朝
4. （2分） (2018九下·福田模拟) 京杭大运河，一条流淌千年的黄金水道，作为一条贯穿中国版图东部的交通要道，直到今天，依然繁忙。
下列关于京杭大运河，说法正确的是（）
A . 修建于隋文帝时期。
B . 大运河的修建，耗费大量人力、财力，加速了隋朝的灭亡。
C . 京杭大运河是我国东西交通的大动脉，大大促进经济文化交流与发展
D . 运河自北向南由江南河、邗沟、通济渠、永济渠四段构成
5. （2分） (2018九上·邗江期末) 小强和爸爸都是历史迷。
一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。
爸爸给出的正确答案应该是（）
A . 秦始皇
B . 隋文帝
C . 隋炀帝
D . 唐太宗
6. （2分） (2018七下·孝南月考) 2013年4月，江苏扬州发现了隋炀帝杨广的陵墓。
下列历史事件与他有关的是（）
①建立隋朝②设置进士科③下令开凿大运河④开创“开元盛世”局面
A . ①②④
B . ②③
C . ①③
D . ①②③
7. （2分） (2017七下·姜堰期中) 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，与图中的②相关的历史事件是（）
A . 建立隋朝
B . 隋灭陈，统一全国
C . 开凿大运河
D . 隋末战争爆发
8. （2分） (2018七下·晋江期中) 古人评论说“隋炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功。
”隋炀帝“此举”（开凿运河）之“功”是（）
A . 大运河大大促进南北经济文化发展与交流
B . 大运河解决了北方缺水问题
C . 大运河巩固了隋朝的统一
D . 大运河方便了帝王的游玩
9. （2分）隋唐科举制的进步意义主要是（）
A . 扩大了封建统治的社会基础
B . 促进了科技文化的发展
C . 对皇帝的权力有一定抑制作用
D . 削弱了显贵的特权
10. （2分） (2018七下·南雄期中) 假如古人评论说“隋炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功．”隋炀帝开凿大运河的“功”是（）
A . 大运河解决了北方缺水问题
B . 大运河大大促进南北经济文化发展与交流
C . 大运河巩固了隋朝的统一
D . 大运河方便了帝王的游玩
11. （2分） (2017七下·南江期末) 夏桀、商纣、秦二世都是我国历史上有名的暴君。
下列与其同类的是（）
A . 隋文帝
B . 隋炀帝
C . 唐太宗
D . 宋高宗
12. （2分） (2018七下·惠民开学考) 隋朝与秦朝的相似之处有（）
①结束长期分裂割据，实现全国统一②创立过对后世有深远影响的政治制度③修建过大规模工程④短暂统一，二世而亡
A . ①②
B . ①②③
C . ②③④
D . ①②③④
13. （2分） (2017七下·河源月考) “少小须勤学，文章可立身…朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国知识分子的要求。
隋唐以后，他们实现这一理想的主要途径是（）
A . 投笔从戎，获取军功
B . 参加科举考试
C . 到各地讲学，著书立说
D . 投靠名门大族
14. （2分） (2017七下·河源月考) 隋朝如同一颗流星划过中国历史的天空，短暂而耀眼。
下列属于隋朝时期创立的制度或修建的工程建筑有（）
①科举制②大运河③赵州桥④都江堰
A . ①②④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①③④
15. （2分） (2018七下·苏州月考) “朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国知识分子的理想。
隋唐以后，他们实现这一理想的主要途径是（）
A . 投笔从戎，获取军功
B . 投靠名门大族
C . 参加科举考试
D . 到各地讲学，著书立说
二、材料分析题 (共3题；共50分)
16. （20分）(2018·长沙) 阅读下列材料，回答问题。
材料：唐宋是整个中华文明史上的两座高峰，但宋文化呈现了不同于唐代的带有标志性的新面貌。
例如：城市经济的进一步繁荣和印刷技术的提高与普及，书籍得以较广泛的传播，从而迅速地提高了宋代社会的文化水准；又如以追求人才资质的“择优”与选拔程序的“公平”为目标的科举制，在隋唐时期初步成型，宋代则确立了三级考试制度，并逐渐形成了从破題到结尾的十段文体，使命题、定等“标准化”与“客观化”；再如，以活字印刷术为代表的宋代科学技术显然居于世界领先地位：同时，书院教育的发达提高了社会教育的水平，也是宋文化的一个亮点。
——摘编自袁行霈、严文明等主编的《中华文明史》
（1）“隋唐时期初步成型”的科举制对维护唐朝统治有何重要作用？结合材料谈谈你对宋代形成的“十段文体”的看法。
（2）材料认为宋代文明高峰的出现主要与哪一科技成就关系最密切？根据材料结合你所知道的岳麓书院，谈谈你对宋代书院教育的认识。
17. （15分） (2018七下·合肥月考) 阅读下列图片，回答问题。
图片是反映历史的重要载体，隋唐至明清时期完成了许多举世闻名的宏大工程和高超的建筑。
（1）图一隋朝大运河是哪位皇帝在位时修建的？以哪里为中心？开通的主要目的是什么？主要作用是什么？
（2）图二赵州桥的设计者是谁？它在世界桥梁史上有何地位？图三故宫是哪两个朝代的皇宫？
（3）图四明长城东起哪里？西至哪里？
18. （15分） (2018七下·长春月考) 归纳与探究：
和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可供借鉴的地方。
（1）步骤一：走进历史，了解社会和谐。
①社会经济的和谐：请举出这段时期，出现的两个盛世局面。
②君主与大臣的和谐：请举出这段时期，出现的两对相处融洽的君臣。
③人与自然的和谐：请举出这一时期出现的一个至今仍在发挥作用的工程。
（2）步骤二：反思历史，认识不和谐的音符。
请根据提示，举出两个不和谐的历史现象。
①因暴政而导致亡国的君主。
②因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。
（3）步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策。
结合第一单元所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？
参考答案一、单选题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、材料分析题 (共3题；共50分)
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
18-3、。