二(3)主题班会
二年级(3)班主题班会活动方案-我爱我班
二年级(3)班主题班会活动方案-我爱我班二(3)班11月活动方案主题：我爱我班教育要求：树立集体观念，激发同学为集体共同目标而奋斗的热忱。
预备工作：1.搜集有关班级集体活动的图片资料；2.同学们编排节目。
活动过程：主持人：《我爱我班》主题班会现在开始：1、争论“什么叫班级？”2、争论个人与班级的关系．我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分别的。
学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的援助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的相互启发促进和大家共同制造的良好集体氛围、学习环境。
请听故事：《骄傲的菊花》〕秋天来了，秋高气爽，处处都可以见到丰收的景象。
花开的最茂密、漂亮的就是菊花了，每当人们看到这棵花，总是赞颂到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！”在一次一次的赞扬声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这里，就数我最香了。
我不跟那些花在一起，就肯定会更突出。
”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危急的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危急与你们不相干！”她又想：我假如离开这，人们一看到我，肯定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。
不一会儿，风来了，这多花借着风的能量，用劲摆脱了出去。
谁知，太阳立刻晒干了这多花，她用劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她究竟凋谢了。
老师小结：古代有一位学者问他的同学：“一滴水怎样才能不干枯？”同学们面面相觑回答不出来。
最末学者的答案是：“把它放进大海中去。
”刘越同学的周记告知我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了聪慧和能量的源泉，就不能成长、进步。
华昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的生活美满无比！所以个人不能离开集体。
假如一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。
3．争论班级的不足之处及其缘由。
并谈谈每个同学应怎样扬长避短，班级建设中发挥积极的作用？同学争论总结班级不足主要有三点：1〕有的同学学习立场不端正，有不完成作业的习惯。
缅怀先烈珍爱和平开船未来主题班会教案二(3)班铭记历史,
“铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来”主题班会教案民族小学二（3）班班主任阳廷信活动目的：通过本次班会，让小同学们初步了解中国抗战历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。
活动时间：2015年10月9日活动地点：二（3）班教室活动组织：班主任阳廷信活动准备：制作抗日战争图片PPT、中国人民纪念抗日战争胜利70周年阅兵视频。
活动过程：一、叙述引入：2015年9月3日——是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，我们要在这一天“铭记历史，缅怀先烈，今天，让我们以“铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来”主题来回顾那个需要让我们永远记住的历史。
二、铭记历史，缅怀先烈：中国人民抗日战争简介：（用图片和文字介绍）：1931年，侵华日军发动了“九一八”事变，1937年7月7日日军在北京附近挑起卢沟桥事变，日本帝国主义悍然发动了全面侵华战争。
此后，中国人民经过八年艰苦卓绝的斗争，打败了日本帝国主义的侵略。
日本于1945年9月2日签署投降书。
14年的艰苦斗争中，中国人民不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本帝国主义的侵略，捍卫了中华文明5000多年发展的文明成果，捍卫了人类和平事业。
这场反侵略战争和反法西斯战争，我们中国人民取得了胜利，但却也付出了沉痛的代价，中国军民伤亡超过3500万人。
我们一定要“铭记历史，缅怀先烈”。
三、珍爱和平，开创未来。
同学们，我们今天的幸福生活是多么的来之不易呀！它是无数的革命先烈与敌人浴血奋战，用自己的鲜血换来的呀！孩子们，落后就会挨打，未来要靠我们去创造，祖国的繁荣富强也需要我们去创造！作为小学生的我们，应该怎么做呢？下面就请大家说一说你的想法。
（同学们自由发言）四、放”93”阅兵式视频。
老师作简单的介绍，同学们自由发言观看后的感受。
最后，班主任作小结，要求同学们回家后把今天主题班会的所学说给家长听听。
二年级主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题关爱他人，从我做起二、班会时间2022年10月18日三、班会地点二年级教室四、参会人员二年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 观看关爱他人视频3. 学生分享关爱他人故事4. 讨论关爱他人的重要性5. 分组讨论如何关爱他人6. 学生代表发言7. 班主任总结发言8. 互动环节：关爱他人小游戏9. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是“关爱他人，从我做起”。
关爱他人是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的品质。
在我们的日常生活中，我们要学会关心身边的人，帮助他们解决问题，让我们的班级更加和谐，让我们的校园更加温馨。
2. 观看关爱他人视频为了让学生更加深刻地理解关爱他人的意义，我们观看了一部关于关爱他人的视频。
视频中，展现了身边人与人之间互相关心、帮助的场景，让学生感受到了关爱他人的力量。
3. 学生分享关爱他人故事在观看视频后，我们请了几位同学分享他们关爱他人的故事。
有的同学分享了在学校里帮助同学解决问题的经历，有的同学分享了在家庭中孝敬父母的故事，还有的同学分享了在社会上帮助陌生人的经历。
这些故事让学生们感受到了关爱他人的快乐。
4. 讨论关爱他人的重要性接下来，我们进行了小组讨论，让学生们谈谈关爱他人的重要性。
同学们积极发言，认为关爱他人可以让我们的班级更加团结，可以让我们的社会更加和谐。
同时，关爱他人也是我们作为人类应该具备的基本素养。
5. 分组讨论如何关爱他人为了让学生们更好地学会关爱他人，我们进行了分组讨论，让每个小组提出关爱他人的具体方法。
同学们提出了很多有建设性的意见，如：关心同学的生活，帮助同学完成作业，主动帮助老师做些力所能及的事情等。
6. 学生代表发言在讨论结束后，我们请了几位学生代表发言，分享他们小组的关爱他人方法。
他们表示，在今后的生活中，会时刻关注身边的人，尽自己所能去关爱他人。
7. 班主任总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
传递阳光,播撒爱心 ,小学二年级主题班会ppt (3)
讨论爱的感受
爱的情感体验
在分享完爱的故事后，老师可以 引导学生分享自己听完故事后的 感受，让学生表达自己的情感体
验。
爱的共鸣
老师可以鼓励学生分享自己与故事 中相似的经历，让学生感受到爱的 共鸣，增强学生对爱的认同感。
爱的思考
在讨论爱的感受时，老师可以引导 学生思考爱对自己成长的意义和价 值，让学生更加深入地认识和理解 爱。
02
爱心故事分享
分享爱的故事
爱的故事
爱的传递
老师可以邀请学生分享自己身边关于 爱的故事，如家人之间的关爱、朋友 之间的互助等。通过分享，让学生感 受到爱的力量和温暖。
老师可以鼓励学生将分享的爱传递下 去，如向家人、朋友表达自己的感激 和关爱，让学生学会用行动去表达爱 。
爱的细节
在分享爱的故事时，老师可以引导学 生关注故事中的细节，如一个关心的 动作、一句温暖的话语等，让学生更 加深入地理解爱的含义。
分享爱的快乐
总结词
分享爱的快乐，让孩子们感受到爱的力量和美好。
详细描述
在班会结束时，老师鼓励孩子们分享自己参与活动的感受和收获，让他们感受到 爱的力量和美好，增强他们的自信心和幸福感。
04
爱的思考
思考爱的意义
爱的定义
爱的意义在于关心、理解 和尊重他人，是一种无私 的情感表达。
爱的力量
爱能够激发人们的积极情 感，增强人际关系的和谐 与幸福感。
爱的传递
03
学生们明白到爱是可以传递的，通过分享自己的爱，可以让更
多的人感受到温暖和幸福。
分享爱的收获
成长与进步
学生们在活动中收获成长与进步，学会了如何关爱他人、如何与 人相处、如何处理人际关系等。
快乐与满足
小学二年级主题班会方案【5篇】
小学二年级主题班会方案【5篇】主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动，是向学生进行思想品德教育的一种重要形式。
以下是小编精心收集整理的小学二年级主题班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学二年级主题班会方案1【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会程序】一谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：二家居安全1.用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2.安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三交通安全1.行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
文明礼仪在校园主题班会教案三篇
5、小品表演
第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了。
【活动程序】
中队长：整队，各小队检查汇报人数。
中队长：全体立正!报告辅导员老师，405中队应到56人，实到56人，并邀请您参加我们的活动。报告完毕。
师：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功!
出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。
中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。
中队长：礼毕。唱队歌。请坐。
(学生发言)略
男主持：同学们都说得很好。其实啊，每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习，因为它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情，我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。所以我们不能随意破坏学校的公共财产，我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。
方少时
尊长辈
习礼仪
能温席 小黄香
爱父母
意深长
能让梨
小孔融 手足谊
记心中
孝于悌
须继承
长与幼
骨肉亲
亲养儿
多苦辛
报春晖
寸草心
亲友教
儿恭听
做错事
继改正
家务事
乐承担
洗碗筷
扫门庭
家爱我
我爱家 推此心
爱中华
甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
二(3)森林防火主题班会记录
丛林防火主题班会记载“丛林防火人人有责”班级：二年级（3）班主持人：周娅丽教导目的：知道丛林防火的重要性,要爱护丛林.测验测验依据黉舍.家庭情况,进修设计丛林防火措施.经由过程对火警事宜的懂得,知道产生火警的重要原因,进步学生的防火意识,明白防火自救的重要性.熟悉各类灭火装备,控制一些消防安然常识及灭火.防火自救的办法.学会本领,逢凶化吉.进步学生的自救意识,造就应变才能.进修应用各类办法查阅.收集.处理信息材料,造就学生汇集和处理信息才能.获取新常识才能.交换与合作才能.造就学生积极自动的介入意识及卖力负责的科学立场与科学道德.教授教养重点：知道丛林防火的重要性,要爱护丛林.测验测验依据黉舍.家庭情况,进修设计丛林防火措施.经由过程对火警事宜的懂得,知道产生火警的重要原因,进步学生的防火意识,明白防火自救的重要性.教授教养难点: 进步学生的自救意识,造就应变才能.教授教养进程：一.介绍护林防火的重要意义.二.列发难例,说说火警的伤害.三.进修护林防火《十不准》：1.不准烧山开荒.窖火籽;2.不准在山上上坟烧纸点蜡.燃放鞭炮;3.不准在山上煮烤食物;4.不准在山上烧火取暖;5.不准在山上抽烟;6.不准在山上打火炬;7.不准烧田埂地边;8.不准在山上烧灰积肥;9.不准小孩在山边玩火;10.不准烧山驱兽和电网佃猎.四.比赛运动,游戏激趣,巩固新知.1.抢答题.（先生提出问题,学生答复.）（1）生涯中的哪些身分会引起火警？（2）一旦产生火警,要敏捷拨打什么德律风号码？（3）扑救时是先救人照样救物？先断电照样先救火？（4）德律风报警时要留意报清.报全哪些信息？（5）列举几种逃生办法.如：关门求生.从窗户逃生.安然出口逃生等.2.断定题.（学生也可填补标题.）（出示课件）（1）制止学生携带烟花.爆仗.砸炮.火柴等易燃易爆物品.（2）有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊.（3）报警时报警人的姓名和德律风号码可以不解释.（4）产生火警时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾.衣服等衣物包住脑筋,尤其是口鼻部.（5）家用电器起火,应立时关掉落电源开关,万万不要往电器上泼水.3.游戏：读一读防火的鼓掌歌.（出示课件）：你拍一我拍一,拍完南北拍器械.你拍二我拍二,咱俩宣扬做伙伴.你拍三我拍三,禁火场合别抽烟.你拍四我拍四,用火不当会出事.你拍五我拍五,烟囱坏了快修补.你拍六我拍六,风大掉火不好救.你拍七我拍七,不要玩火做游戏.你拍八我拍八,电线不克不及随意拉.你拍九我拍九,掉火德律风一一九.你拍十我拍十,人人防火要落实.4.引领学生在校园内考核逃活门线,并制造逃活门线图和逃活门标.评选出最佳路线图加以记分.五.总结:火警无情,所以我们要做护林防火的宣扬员,不做护林防火的义务人,尽量防止火警,万一产生火警,我们要惊慌惊慌,用本身学的常识有用地呵护本身.最后,祝大家永久都安然痛苦.。
二(3)班继承革命遗志-缅怀革命先烈主题班会
清明 【唐】杜牧
清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭 祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。 汉族及一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习 俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地， 将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土， 折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃 掉酒食回家。
遥
祝 福 永 远
寄 思 念 ，
。
继
缅
往
怀ห้องสมุดไป่ตู้
开
先
来 《站在烈士纪念碑前》 烈 誓词
人民英雄纪念碑是中华人民 共和国政府为纪念中国近现代史 上的革命烈士而修建的纪念碑。 纪念碑总高37.94米，碑座分两 层，四周环绕汉白玉栏杆，下层 座为海棠形，上层座呈方形，台 座上是大小两层须弥座，下层须 弥座束腰部四面镶嵌着八块巨大 的汉白玉浮雕，分别以“虎门销 烟”、“金田起义”、“武昌起 义”、“五四运动”、“五卅运 动”、“南昌起义”、“抗日游 击战争”、“胜利渡长江”为主 题。
清明节扫墓是中华民族的一大习俗。为 了更好的继承和发扬这一名族传统，2008年 正式将清明节确定为我国的法定假日。为了 缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民 族传统， 继承革命遗志，让我们共同踏上被
记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红色 足迹！
又一个清明节，又一个缅怀先烈的 日子。先烈们，在中华民族面临生死存 亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之 躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者 进行着拼搏。你们倒下了，但成千上万 “不愿做奴隶的人们”站起来了，他们 高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们 未完成的事业；先烈们，是你们抛去了 家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而 出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和 人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
二年级三班廉洁文化进校园主题班会
二年级三班廉洁文化进校园主题班会一、主题本次主题班会旨在引导学生树立正确的价值观，培养良好的品德修养，倡导廉洁文化，增强学生的廉洁意识和自我约束能力。
二、时间地点•时间：XX年XX月XX日上午8:30-10:00•地点：XX小学二年级三班教室三、内容安排1.开场（5分钟）–播放廉洁文化宣传视频2.主持人致辞（3分钟）–介绍今天的主题和活动内容3.节目一：小品《廉洁小卫士》（10分钟）–由学生自编自演，讲述一个小卫士如何在日常生活中维护廉洁文化4.节目二：歌曲《诚实守信》（5分钟）–学生合唱团演唱，歌词讲述诚实守信的重要性5.互动环节：廉洁问答游戏（15分钟）–划分小组，组内展开问题答题互动环节，加强学生对廉洁文化的了解6.主题演讲：《如何做一个廉洁守信的好学生》（10分钟）–由班主任或老师进行演讲，分享廉洁文化的重要意义和如何在日常生活中贯彻廉洁理念7.观看廉洁文化教育影片（10分钟）–播放专门制作的廉洁文化教育视频，提醒学生遵规守纪，远离腐败和不良行为8.学生发言环节（5分钟）–征集学生对于廉洁文化的理解和感悟，鼓励学生踊跃发言9.总结发言（5分钟）–班主任或老师进行总结发言，强调廉洁文化在学生成长中的重要性10.微型展示：学生廉洁文化手抄报展示（10分钟）•展示学生精心制作的手抄报，让更多的学生了解廉洁文化11.结束语（2分钟）•主持人进行结束语，号召全体学生坚守廉洁文化，做廉洁守信的好学生四、活动准备•PPT制作：制作主题班会所需的PPT，并准备活动所需的插图、图片和视频素材•演员排练：进行小品和歌曲的排练，保证节目的质量•奖品准备：为互动环节准备奖品，激励学生积极参与•活动流程：提前设计好所有活动的详细流程，并准备好主持词和总结发言稿•教室布置：进行教室布置，贴上廉洁文化宣传画，增加主题班会氛围五、其他事项•提前通知家长：通过班级通知或家长群通知家长，告知本次主题班会的内容和意义•安排监管：请相关老师协助维持秩序，确保活动顺利进行•活动后续：安排学生对廉洁文化进行跟踪学习，加强教育效果通过本次主题班会，希望能够在学生中引起对廉洁文化的关注和重视，促进良好的品德培养，营造整个校园良好的教育氛围。
高二主题班会计划(三篇)
高二主题班会计划教育目标：1、了解毒品知识，增强学生禁毒意识，提高学生自觉抵御毒品的能力;2、充分认识毒品的危害，从而自觉远离毒品，自觉抵制毒品，学会自我保护;3、珍惜生命，远离毒品，教育学生树立正确的人生观、世界观，教育重点：采用自主探究和合作交流等形式深刻认识安全、法制、禁毒的重要意义，增强安全、法制、禁毒意识。
教育难点：1、充分认识安全、法制的重要意义。
2、增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
活动方式：多媒体教学案例分析;学生讨论;创设情景;老师小结归纳。
准备工作：1、观看有关法制教育、安全事故等专题教育的vcd，并让学生查找资料并准备发言稿。
2、准备学习资料《远离毒品，关爱生命》。
3、开展“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒教育五个一系列活动，即读一本关于禁毒教育的书，听一场禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片，参观一次禁毒教育图片展览，书写一篇法制禁毒教育心得体会。
4.准备“远离毒品，关爱生命”禁毒签名横幅、小品等。
教学理念：1、以学生主动参与、自主探究、相互合作的学习方式为主线展开教学，让学生通过独立思考、合作讨论交流，始终积极地参与教学过程，不断地激发学习兴趣和探究欲，不断地提高创造思维能力、表达能力、小组合作能力、评价能力、创新精神和实践能力等。
2、以问题教学模式为主，以学定教。
借助多媒体课件，创设问题情境，引发学生质疑、探究、发现，提高学生分析问题，解决问题的能力，达到让学生了解社会、认识社会，增强社会责任感。
3、在教学过程中，针对学生的实际情况，资料由教师学生共同准备，教学尽量活动化、趣味化和直观化，以求完成“目标高，立意新，内容实，形式活，效果佳”的教学优化效果。
教学过程：一、教师开场白导入课题：注重安全法制教育，杜绝毒品危害(一)禁毒教育同学们知道____月____日是什么日子？学生回答国际禁毒日1、以聊天的形式引入，然后展示一系列精美的图片，从而引起学生的注意，放松心情，活跃课堂气氛，为下面课堂教学的顺利展开打下基础。
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《校园生活讲礼仪》
----二（3）班主题班会
班会目的：
在班会上，学生通过儿歌、小品、童谣、行为示范等形式，对校内升旗、课间活动、进办公室、卫生等方面的礼仪要求进行了解，使学生在参与活动的同时受到礼仪教育。
班会准备：课件
班主任讲话（尹）：
再次谈起礼仪，已不再像从前那样陌生了。
因为礼仪就在我们的身边，就在我们的一举一动之中。
家庭之中讲礼仪，校园生活也要讲礼仪，今天我们就一起来了解一下校园生活中的一些礼仪要求，希望同学们能够通过今天的班会使自己提高讲礼仪的意识，纠正自己的行为。
今天由我和周紫琴同学来共同主持这次班会，掌声欢迎我们的小主持人上场。
周紫琴（以下称“周”）：谢谢大家！尹老师，我想问您一个问题，您的国籍是什么？
尹：中华人民共和国。
周：那国旗是什么呢？
尹：五星红旗。
哎，你问我这么简单的问题干什么呀？你不也是中国人吗？
周：是，我是中国人。
但是我是想说，作为一个中国人，无论什么时候看到国旗都应该想到我是中国人，我爱自己的祖国。
尹：你说得对！我们学校每周都要进行升旗仪式，那么在升旗时，我们要怎样做呢？
周：您别急，今天我带来了几位朋友，他们就能告诉咱们同学升旗时要注意什么。
朋友们，请上来吧！
（大家好，我们都是小主持人的朋友，今天我们带来了一首童谣，大家记住它，就知道升旗时要怎样做了。
）
全组齐说童谣：（课件）升国旗，要肃立，头要正，腰要挺，小手小脚放端正。
小眼睛，看国旗，一点点往上升。
爱祖国，敬国旗，人人争当好学生。
（出一学生：带领全班同学学读这首童谣）（行为示范：少先队员请起立，五指并拢高高举。
敬礼，礼毕。
）（全组鞠躬退场）
周：尹老师，怎么样？我的这几位朋友说得不错吧。
尹：嗯，是不错，我还真要感谢你的朋友们，他们不但告诉了我们在升旗时如何做，还编成了一首童谣，让我们记得更清楚了。
周：尹老师，纪律是我们每个人都应该遵守的，您说对吗？
尹：对呀！没有规矩，不成方圆嘛！我们作为学生就更应该遵守各方面的纪律，因为它和我们的人身安全关系紧密。
尤其是课间活动时遵守纪律就显得格外重要。
尹：我知道一件事，想讲给大家听。
大家听了之后一定就会懂得课间活动守
纪律的重要性了。
下课铃响了，小刚拿起球冲出教室，大声地喊同学们去玩。
他飞快地跑下楼梯，撞倒了一位小朋友，他也不管，直奔操场，踢起了球。
上课铃响了，他才想起要去厕所。
等他走到教室门口的时候，老师已在教室里，他迟到了。
尹：同学们，小刚哪些地方做得不对？（3-4人回答）那么课间时我们要遵守纪律，应该怎样做呢？
（生1：遵守课间活动秩序，要做到三件事：先准备下节课的学习用品、去厕所、再去玩）（生2：我也想用几句童谣来告诉大家课间活动的要求：课间玩耍要做到不抢先，不霸道，不争吵，不打闹。
互相谦让有礼貌，同学之间要友好。
）周：同学们说得真好，让我也懂得了不少课间活动的要求，今后我也要像刚才那几位同学说的去做。
尹：周紫琴，你知道吗，我们不仅要在课间活动时讲文明守纪律，其实我们的一举一动在礼仪方面都有明确要求。
这样吧，我这有几幅同学们坐立行走时的照片，他们做得非常好，是我们班在这些方面做得最好的同学，请你和我们同学一起来看一看，学一学好吗？
（教师演示课件，出示图片，照片上的同学讲每个姿势的要求）坐：抬头挺胸，眼平视，两膝并拢坐端正。
立：头正身直手放下，两脚并拢像棵松。
走：教师里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。
）周：尹老师，经过刚才这样一练，我觉得整个人都精神起来了。
尹：是啊。
教室是大家学习的地方，你们知道老师办公和休息的地方是哪儿吗？（办公室）是呀，办公室是老师办公的地方，我们平时进出办公室应怎么做呢，注意哪些礼仪呢？你们看有两位同学要到办公室来了，让我们看看他们是怎样做的吧！
（小品：进办公室）甲：“报告”老师：请进。
甲和乙：老师好！老师：同学好！甲和乙：（放下本）老师再见！老师：再见。
甲和乙：（关门）。
周：办公室是老师工作的地方，我们同学如果没有事不能随便进去。
如果有事要进办公室，一定要注意文明礼貌，不能影响老师们的工作，让老师有个安静的工作环境。
下面请班主任尹老师讲话。
尹：同学们，今天我们的这次班会开得很成功。
大家有的积极发言，有的展示自己的本领，有的同学能像照片上的同学一样做到坐、立姿势正确。
这说明我们的同学已经开始有意识地要求自己做一个讲礼仪的人了。
我们从小学礼仪，时时刻刻用礼仪，将来才有可能成为懂礼仪的人。
为了这美好的目标，让我们从今天做起，从现在做起，从每一个动作、每一句话做起，比一比谁的言行最文明，谁的举止讲礼仪。
让我们的校园里处处开放着文明礼仪之花，让我们的一举一动为美丽的校园增添更绚丽的色彩。
《校园生活讲礼仪》主题班会到此结束！。