简述竞赛日程编排的基本原则
(一)径赛前的编排工作
五、径赛部分：（一）比赛前的编排工作（二）学习编排竞赛日程的原则1．按照规则规定编排全能项目及注意各赛次之间的休息时间，应保证至少按最低标准留出休息时间。
2．按兼项的一般规律，尽量把相关项目分开编排，以减少兼项冲突。
性质相近的项目要注意先后顺序：一般先100米后200米、先5000米后10000米、先跳远后三级跳远等。
3．在时间允许情况下，尽量照顾到兼项之间的时间间隔，及格赛后隔1天再进行正式比赛。
4．不同组别的同一田赛项目，一般不连续安排在同一单元内进行。
5．不同组别的同一径赛项目，最好衔接进行，如男子100米和女子100米等，短距离径赛次如果少，最好安排一天结束。
6．为了节省摆栏时间，跨栏项目一般都安排在同一比赛单元的第一项，也可排在长距离比赛之后进行。
7．决赛和预计创纪录的项目等，应分配到各个比赛单元尽可能排在下午，并留出发奖时间。
8．同一时间内不要排两个田赛长投项目。
9．在举行竞走、长距离跑时，最好不要同时安排标枪等长投项目。
10．撑杆跳高要考虑阳光的照射方向和比赛时间比较长，最好安排上午进行。
11．在可能情况下，把比较精彩的决赛项目，排在开、闭幕式或观众较多的单元里。
田赛项目应防止一端过分集中，另一端空场冷落。
12．最后一个单元临近结束之前，可考虑安排一项长距离项目或适当减少项目，以便准备闭幕式，宣布团体成绩。
13．每一个单元的比赛，尽量安排使径赛和田赛同时结束。
（三）编印秩序册内容：1．封面：比赛名称、主办单位、批准单位、承办单位、赞助单位或祝贺单位。
2．如重大比赛可安排领导贺词、照片。
3．组委会及下属各委员会（处、组）人员名单。
4．技术代表、技术官员、仲裁委员会、裁判员名单。
5．竞赛规程、比赛补充通知、竞赛须知。
6．赛会活动日程安排。
7．竞赛日程。
8．各代表队名单。
9．各项运动员名单。
10．田径比赛各类人数统计表。
11．最新田径纪录、等级标准。
12．比赛和训练场地及有关设施平面图。
中学体育教师业务考试试题(附答案)
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※杭锦旗中学14-15学年第一学期体育教师业务考试试卷（满分100分）一、单项选择题（每题2分，共32分）1、体育与健康学习评价标准应为（ a ）A 、运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。
B 、借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法。
C 、指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法。
D 、是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法。
2、«国家学生体质健康标准»的评价指标是（ b ）A 、心理、生理、素质B 、形态、机能、素质C 、身高、体重、肺活量 3、新课程评价强调，应建立促进学生（ c ）的评价体系A 、全优发展B 、健康发展C 、全面发展D 、自由发展 4、从教学改革的角度看，本次课程改革的显著特征和核心任务是（ c ）A 、教学方式的转变B 、教学行为的转变C 、学习方式的转变D 、教育教学方法的转变5、体重指数等于（ c ）A 、身高×体重的平方B 、身高÷体重的平方C 、体重÷身高的平方D 、体重÷身高6、安全地进行体育活动是（ b ）领域目标的内容之一A 、运动参与B 、运动技能C 、心理健康D 、社会适应 7、下列有关说法不正确的是（ d ）A ．高血脂症是引起动脉粥样硬化的首要危险因素，可以引发冠心病．脑中风和肾功能衰竭。
B ．高血压可以引起脑溢血、心力衰竭和肾衰竭。
C ．糖尿病的症状是多饮、多食、多尿、消瘦等“三多一少”，可引发高血压、心脏病、脑中风和失明等并发症。
D ．恶性肿瘤，习惯称为癌症，对人的生命造成巨大的威胁，但在科技发达的今天，绝大多数癌症可以得到彻底的治疗，因此，不用过多的担心和采取预防措施。
2009年田径裁判员晋级考试题.jsp
2009年田径裁判员晋级考试题时间：120分钟共100分单位：姓名成绩一、是否题：（20分每题1分填“×”或“√”）１、跳高运动员的起跳，采用单脚或双脚起跳均可。
( )２、径赛项目中，判定运动员到达终点的名次顺序，是以运动员躯干的任何部分到达终点线后沿的垂直面的先后为准。
( )３、跳高架在比赛进程中，不应移动，除非裁判长认为该起跳区已不适于比赛，则在任何情况下均可移动。
( )４、检录时，应检查运动员的身份、号码、服装、比赛鞋、携带物品等是由符合规则规定。
( ) ５、跳远比赛时运动员从起跳板两端之外，不论是起跳延伸线的前面或后面起跳者，均判为试跳失败。
( )６、运动员在三级跳远比赛时，正赶上兼项１００米也要开始比赛，运动员向跳部裁判请假先去跑１００米，回来后全体运动员已跳完第３次，裁判员同意该运动员再补跳１次。
( ) ７、投掷圈内的比赛项目，凡投掷器械落在分角线上，如丈量点在场内则成绩有效。
( )８、运动员旋转推铅球时，一脚从抵趾板上空绕过，虽未触及圈外地面和抵趾板，裁判员判为犯规。
( )９、铁饼比赛中，铁饼出手后碰到护笼，但铁饼仍落到有效区内，应判为试掷成功。
( )１０、跳远比赛用的橡皮泥显示板，在连接起跳板的一边为45度角斜面。
( )１１、投掷项目的正式比赛成绩，应以1厘米为最小丈量单位。
( )１２、标枪运动员在试掷中倘未违反规则规定，该运动员可终止已开始的试掷，可将器械放在助跑道内侧或外侧，可以离开助跑道。
( )１３、计时员应独立工作,但对所计时间有疑义的时候，可以在报告计时长之前，可想互对表和商讨。
（）１４、径赛的距离是从起跑线的后沿量到终点线的前沿，即起跑线和终点线都包括在内。
（）１５、接力比赛中，某队运动员在接力区中完成传接棒动作后，接棒者将棒掉在接力区内，这时人已跑出接力区，他立即跑回将棒拾起继续跑进，可以不判犯规。
（）１６、如用3只秒表计成绩，应以2只表所示成绩为准；如各不相同，则以中间成绩为准。
制订竞赛规程的依据与原则
制订竞赛规程的依据与原则在竞赛活动中，竞赛规程和竞赛规则共同协调和制约着运动竞赛的全过程。
规程着重于竞赛的组织管理，规则主要是对技术规范以及确定成绩和有关场地器材条件的规定。
⼀般情况下，综合性⼤型的竞赛，⾄少要在⼀年或半年前下达竞赛规程，使参加者能根据规程安排来调整训练计划，为参赛作好充分准备。
基层的⼩型竞赛，也应在数⽉前印发，使参赛单位能根据竞赛规程的宗旨、内容和要求，组建队伍，确定竞赛和训练⽬标，积极准备，迎接⽐赛。
在制订竞赛规程时，应遵照下述依据和原则。
（⼀）制订竞赛规程的依据 1、以运动竞赛计划为依据：竞赛规程应依据单位、系统或省、市及全国性、国际性体育组织的竞赛计划来制订的。
竞赛规程是多年度或年度（学校则以学年或学期）竞赛计划中，安排的某⼀次竞赛活动实施的具体法规。
其内容可根据情况发展的需要，进⾏适当修正与补充。
2、以竞赛⽬的和任务为依据：竞赛规程应体现出运动竞赛的⽅针、政策和体育发展的远期⽬标与近期策略，有效地调整与推动体育的改⾰和投资⽅向。
此外，对该⽐赛项⽬的训练指导思想、⼈才梯队建设和良好的赛风起着引导、促进及培养的作⽤。
同时还根据国际、国内乃⾄本单位的有关规定，以及对运动竞赛的需求，全⾯考虑竞赛的⽬的任务来制订规程。
3、以客观实际条件为依据：即当时的经费条件、场地设施和⼈员情况为依据，来制订竞赛规程。
（⼆）制订竞赛规程应遵循的原则 为使竞赛规程制订得科学、合理，保证竞赛的质量，应遵循下述主要原则。
、可⾏性原则：竞赛规程所提出的⽐赛组织⽅案和内容，必须从当时的实际出发，做到切实可⾏。
在竞赛管理⼯作中， 1、可⾏性原则应充分利⽤⼈才、物⼒、财⼒和时间，本着艰苦奋⽃、勤俭节约的原则，实施对竞赛过程最优化的设计和组合，以达到机构精简，⼯作效率⾼，竞赛效果好的⽬的。
对群众体育竞赛项⽬的确定，要考虑到有群众特点的传统项⽬和近代体育项⽬，注意普及和提⾼、娱乐性和竞技性相结合。
对群众性的体育竞赛活动，其时间、场地安排不能像正规的竞赛⼀样，应根据竞赛的规模、⽔平、参加对象及现有的场地情况灵活安排，必要时可根据场地条件来设置⽐赛项⽬的确定竞赛时间。
学校田径运动会编排流程和注意事项
田径运动会编排流程和注意事项第一：整理运动会报名人数，各个项目的报名人数和姓名及参赛单位。
第二：编写比赛程序和运动会的竞赛规程、运动会的活动日程表。
第三：统一编排参赛单位的运动员号码（注明：这样做能节省时间和减少很多的错误）。
第四：编写竞赛日程表一定要计算好径赛各项目用的时间，还有项目与项目之间的时间。
然后就用卡片棋子的方法把各个项目串联起来。
一定要按照竞赛日程的编排原则。
1 ．竞赛日程的编排原则（ 1 ）竞赛日程的编排原则：全能项目以及径赛和个赛次之间，要保证有最短间隔休息时间。
比赛的最短间隔时间为： 200 米及 200 米以下各项为 45 分钟； 200 米以上至 1000 米的项目为 90 分钟； 1000 米以上的项目不在同一天。
（ 2 ）全能各单项间休息 30 分钟，以最后一人结束比赛到下一项比赛第一人开始计算时间。
按兼项的一般规律，尽量把相关项目分开编排，以减少兼项冲突，如100 米与 200 米、 4 * 100 米接力、跳远； 800 米与 1500 ； 5000 米与 10000 米；跳远与三级跳远；铅球与铁饼等。
（ 3 ）对性质相近的项目要注意先后顺序。
例如，一般先 100 米，后 200 米；先5000 米，后 10000 米；先跳远，后三级跳远。
（ 4 ）在时间允许情况下，尽量照顾到兼项之间的时间间隔。
及格赛后间隔一天在进行正式比赛。
（ 5 ）不同组别的同一田赛项目，一般不连续安排在同一单元内进行。
而不同组别的同一径赛项目，最好衔接进行，如男子 100 米和女子 100 米等。
短距离径赛项目赛次如果少，最好安排一天结束。
（ 6 ）跨栏项目一般应安排在各单元的第一项，还可安排在长距离跑、竞走之后进行。
（ 7 ）决赛时预计能破纪录的项目，可分配到各个比赛单元。
（ 8 ）同一时间不要排两个田赛长投项目。
（ 9 ）撑杆跳高要考虑阳光的照射方向刚和比赛时间较长，最好安排在上午早些时候进行。
田径复习试题及参考答案
田径复习试题及参考答案一、名词解释：（本大题共5个小题，每题4分，共20分。
判断每小题的叙述是否正确，正确的在括号内填“＋”号，错误的在括号内填“－”号。
）1、田径运动：由田赛和径赛、公路赛、竞走和越野赛组成的运动项目。
2、实跑线：用做计算各分道线周长的“设想线”，又称计算线。
3、跑道宽：跑道宽是指跑道内、外突沿之间的宽度，也称跑道总宽。
4、腾起初速度：是指运动员起跳结束时，身体总重心所具有的速度5、恢复训练：是指训练与比赛结束时采用各种手段与方法消除生理和心理疲劳的训练。
二、判断题：（本大题共10个小题，每题1分，共10分。
判断每小题的叙述是否正确，正确的在括号内填“＋”号，错误的在括号内填“－”号。
）6、决定跑速的主要因素是步长和腿长。
（－）7、跳跃的助跑形式有直线助跑和曲线式助跑。
（ + ）8、短跑途中跑的技术关键是后蹬的力量和速度。
（ - ）9、推铅球的远度主要取决投出器械的初速度。
（ - ）10、起跳腿与地面的夹角叫起跳角。
（ - ）11、跳远的远度主要取决腾起的初速度。
（－）12、教学大纲是教学工作的重要依据。
（－）13、通常把时间计算成绩的跑类项目叫做径赛（+ ）14、在投掷项目最后用力中，力作用于器械的时间越短越好。
（－）15、跳跃技术由助跑、起跳、腾空、落地组成。
（＋）三、选择题：（本大题共10个小题，每题2分，共20分。
在每小题给出的4个选项中有1项符合题目要求。
把所选项前字母填在括号内。
）16、在田径教学中学习阶段，学生练习时出现的错误动作大多属于（ A ）A.对技术动作概念不清楚B.完成动作力不从心C.习惯性动作错误D.心理障碍方面的17、在投掷项目中受地斜角影响最大的项目是（ D ）A．标枪 B．链球 C．铁饼 D．铅球18、田径径赛项目的步频是指（ C ）A.单位时间与步长的比B.单位距离与步长的比C.单位时间内两腿交换次数D.单位距离内两腿交换的次数19、在田径运动技术教学中，适当安排运动的“量”和“强度”应表现为（ A ）A.“强度”大则“量”要小B.“强度”小则“量”要小C.“强度”大则“量”要大 D．“强度”和“量”随意大或小20、推铅球中，滑步技术动作的要求是（ C ）A.摆动腿的摆动B.支撑腿的蹬地C.身体重心移动快，起伏小D.上体姿势的协调配合21、在跨栏技术教学中，教师从侧面观察学生动作，主要有利于观察（ D ）A.栏间跑的直线性B.两臂的摆动技术C.摆动过栏的运动方向D.起跨时身体重心位置、下栏与栏间跑的衔接22、中长跑途中跑教学应以（ B ）A.分解教学法为主B.完整教学法为主C.多种教学法综合运用为主D.完整或分解教学法为主23、设计一个半径36米、8条分道的标准400米半圆式田径场占地长度不得少于（ A ）A.177.48米B.200.00米C.198.15米D. 187.15米24、跳远助跑从静止姿势开始有利于（ D ）A.发挥速度B.动作轻快自然C.检验助跑距离是否合适D.提高助跑的准确性25、800米比赛运动员跑完第一个弯道后，外道运动员向里道跑进的斜线要比第一道的运动员多跑一定的距离。
竞赛项目的编排原则
竞赛项目的编排原则
1. 公平性原则：确保竞赛过程中的公平性，所有参赛选手必须在相同的规则和条件下进行比赛。
2. 透明度原则：竞赛项目的规则和评分标准必须明确、透明，并向参赛选手提供详细的说明。
3. 全面性原则：竞赛项目应全面覆盖相关主题和技能，以考核参赛选手的综合能力和潜力。
4. 实用性原则：竞赛项目的内容和要求应具有实用性，能够与实际工作或生活场景相关，帮助参赛选手提升实际能力。
5. 创新性原则：竞赛项目应鼓励参赛选手表现出创造力和创新思维，能够推动相关领域的进步和发展。
6. 持续性原则：竞赛项目的设计应注重长期发展和持续性，以便能够吸引更多的参赛选手和观众。
7. 安全性原则：竞赛项目应确保选手在比赛过程中的安全，避免出现危险或伤害风险。
8. 协作性原则：竞赛项目应鼓励参赛选手之间的合作与交流，以促进团队精神和协作能力的发展。
9. 评价公正原则：竞赛项目的评委应具备专业能力和公正评判的观念，确保评分过程的公正性和客观性。
10. 激励原则：竞赛项目应通过奖励机制和激励措施，激发选手的积极性和参与度，增加竞赛的吸引力。
编排原则
一、编排原则1、参赛运动员的人（队）数宜为双数。
2、赛前确定并宣布比赛进行若干轮。
轮数应根据参赛人数、赛期长短、录取名次的多少确定，大致为单淘汰赛制所需轮数的一倍，可适当有所增减，但最低不得少于七轮，以减少偶然性。
个人赛的轮数宜为单数,为使运动员之间先后走局数尽量趋于平衡，最多相差一先。
3、每轮比赛须为全体运动员（队）编排一次。
除第一轮需抽签确定每个运动员（队）序号，其余各轮均排除抽签因素。
4、每轮由最高分按积分段逐段向下编排。
即首先同分者编对，次之近分者编对（尽可能避免跨越积分段），直至全部排通为止。
5、如参赛运动员（队）逢单数，各轮次轮空者均以胜局计算，轮空的人（队）应是最低分段。
6、已相遇过的对手不再编对。
7、同一单位的运动员原则上不回避配对。
如某轮需回避,应在赛前补充规定中说明。
8、如遇规定编排时间已到，而有的对局尚未结束的情况，为不影响下一轮比赛，可暂时先按和局计分进行编排，事后无论该局结果如何，本轮编排结果均为有效。
9、尽量使所有参赛运动员下调、上调的次数（不含本积分段只有一人必然下调或上调）趋于平衡，同一运动员下调或上调的次数最多不超过两次。
10、在该积分段中必须最充分配对，同时尽可能地平衡每个运动员先后走次数。
次之尽可能地变换运动员上一轮的先后走。
11、指导思想和检验指标：⑴该积分段本来可以做到的在平衡先后走的前提下进行的充分配对，不致由于采用定位编排而出现障碍。
⑵即使平衡先后走的要求难于全部满足，该积分段本来可以做到的充分配对，不致由于采用定位编排而受到妨碍。
⑶在各轮次的编排中，应尽可能避免运动员多走三先或多走三后，连走三先或连走三后。
⑷最后一轮（单轮次）编排完毕，应尽可能地使全部参赛运动员的先后走局数得到最大限度的平衡——最多相差一先。
二、编排方法1、第一轮编排：首先确定棋手（队）序号。
一般比赛可采用全体运动员一次性抽签确定序号即可。
重要赛事应根据最新等级分或以往比赛成绩等因素选定一定数量的种子选手并排定序列，（也可以其中一种为主结合进行），其他运动员抽签或采用其它方法暂时排序，列在种子选手之后。
田径题目
是非题1、在接力赛跑时，发令员应负责为第一棒运动员准备接力棒（×）2、当手计时决定成绩相等时，应根据判读的1/100秒成绩处理（√）3、径赛运动员起跑有三名运动员犯规，均应给予三名运动员警告（√）4、测定径赛风速时，风速仪应置于直道的中间，靠近第一分倒（√）5、400米及400米以下各项径赛，每名运动员各占有一条分道，分道宽为1.22米或1.25米（×）6、在400米以上的各项赛跑中，起跑时，运动员手不得触地（√）7、在径赛项目比赛中，出现任何违反规则的情况，应举红旗示意（×）8、检查员发现运动员犯规时，应立即填写检查报告表，提出处理意见，交检查主裁判（√）9、标准田径场跑道每条跑道宽为1.22米和1.25米两种规格（×）10、赛前赛后控制中心在径赛裁判长领导下工作（√）11、4×100米接力赛跑，接棒运动员可从接力区后10米的预跑线以内起跑，并进行交接棒，但必须在接力区内完成接棒动作（√）12、马拉松比赛中，某运动员的成绩为2：09：34.50应计为2：09：35 （√）13、凡在跑道上举行的各项人工计时成绩，判读到1/100秒，并记录到1/100秒（×）14、运动员在直道上跑出自己的分道或在弯道上跑出自己的分道外侧分道线，未从中获得实际利益，也未阻挡其他运动员，不应取消其比赛成绩（√）15、运动员在跑道上安放起跑器时，起跑器任何部分不得触及起跑线或延伸至其他分道（√）16、跨栏比赛，运动员无意碰倒栏架，不应取消比赛资格，也不妨碍承认纪录。
（√）17、300米起跑线位置为4×100米接力的第一接力区中线。
（√）18、在竞走比赛中，同一名裁判员对同一名运动员不同性质的犯规动作，可分别给予一次警告。
（√）19、在全能比赛中，无论运动员是否完成全部比赛，均不影响申报单项纪录。
（√）20、障碍赛跑，男、女水池宽均为 3.66±0.02米，水池边栏架长度为 3.66±0.02米。
竞赛日程设计方案
竞赛日程设计方案背景竞赛日程是组织者在举办比赛时必须考虑的重要问题。
一个良好的竞赛日程方案，可以有效提高比赛的组织效率，并确保比赛的顺利进行。
目的本文旨在探究一种科学合理的竞赛日程设计方案，为各类比赛的组织者提供参考，以提高比赛的顺利程度和组织效率。
竞赛日程设计原则1.合理利用时间：充分利用比赛日程的每个时间段，尽可能压缩比赛时间，减少比赛的花费。
2.确保公平公正：在参赛队伍的数量一定的情况下，保证每个队伍有相近的比赛次数和相同的休息时间。
3.顺应实际情况：根据比赛的规模、场地、人员安排等实际情况制定竞赛日程。
4.保证比赛质量：秉持“质量第一、效率至上”的原则，确保每个比赛项目有足够的时间和比赛人员数量，避免因时间过短或人员不足而影响比赛质量。
竞赛日程设计步骤第一步：确定比赛项目和数量在制定竞赛日程前，首先需要确定比赛项目和数量，以及每个项目的具体要求、规则和要求。
第二步：确定赛制和排名方式在确定比赛项目和数量后，需要确定比赛的赛制和排名方式。
常见的赛制有淘汰制、循环制、瑞士制等，常见的排名方式有总分制、胜场制等。
第三步：设计比赛日程在确定比赛项目和赛制的基础上，需要制定比赛日程。
比赛日程应该遵循以下原则：•合理安排比赛时间；•尽可能利用场地；•保证每个队伍的比赛次数和休息时间均等；•确保每个比赛项目有足够的时间和人员资源。
第四步：制定竞赛日程的细节在设计比赛日程时，需要考虑以下细节问题：•确定每个比赛项目的胜负时间；•确定休息和交替比赛时间；•确定比赛场地和场地调度；•确定比赛的管理员和裁判员，以及他们的工作时间；•制定比赛项目的详细规则和要求。
竞赛日程设计注意事项•在制定竞赛日程时，需要充分考虑比赛的规模和复杂程度。
•在设计比赛日程时要充分了解各参赛队伍的实际情况，以保证公平公正。
•在制定比赛日程时要充分考虑天气、场地和人员调度等问题，确保比赛的正常进行。
•在制定竞赛日程时，需要与各参赛团队沟通，以确保比赛日程的顺利进行。
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简述竞赛日程编排的基本原则
竞赛日程编排的基本原则：
1、明确目标：重点围绕参赛者取得最优成绩，围绕比赛的主题依据实
际情况制定比赛的总的目的和目标明确。
2、合理安排平衡：注重时间、活动、人数、媒体等方面的平衡，时间
安排要实时反应参赛者心理 tendays馆调节变化，活动安排要有一定的
难度，人数安排要有成员比例，媒体安排要能够精准地把握全程要点，保证参赛者、展示者、组织者、观众等带来愉悦完美经历。
3、备好紧急准备：临时性安排适用性比较强，错综复杂的情况容易出现，动辄十几个要素的综合平衡重点把握，多加准备才能从容地应付
态度积极地应付突发状况。
4、实时反馈与跟踪：每一步都经过充分考虑，实时调整，不断反馈比
赛进程，并持续性关注参赛者，丰富参赛者参加比赛流程，才能让其
保持有趣且专注的状态。
5、严格执行：把好日程安排的每一项要素都根据规定做到分类明确，
全程要严格执行，这样才能保证比赛可控、可预测，圆满的结束比赛。
6、不断改进：对于比赛的进行及结果都要进行及时反馈记录，总结出经验教训，随时准备改进，最后再来改善，保质保量，准确达标，才能更好的完成比赛。