教师招聘语文试题及答案
小学语文教师招聘考试试题及答案
小学语文教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个成语与“滥竽充数”意思相近？A. 班门弄斧B. 老鼠拉龟C. 推陈出新D. 鱼目混珠答案：D2. 下列哪个字是“读音错误”？A. 鲜花B. 珍惜C. 铅笔D. 美丽答案：C3. 下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A. 他像一只小兔子一样可爱。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他的笑容像阳光一样温暖。
D. 他学习很认真。
答案：B4. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 喜悦B. 碧绿C. 风雨D. 高兴答案：B5. 下列哪个诗句出自《静夜思》？A. 明月几时有，把酒问青天。
B. 床前明月光，疑是地上霜。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D. 大道如青天，我独不得出。
答案：B6. 下列哪个成语表示“形容非常高兴”？A. 喜出望外B. 喜言巧笑C. 喜笑颜开D. 喜形于色答案：C7. 下列哪个字是“多音字”？A. 行B. 乐C. 长D. 都答案：A8. 下列哪个句子使用了排比的修辞手法？A. 山水风光，美不胜收。
B. 春风送暖，万物复苏。
C. 红花绿叶，满园春色。
D. 鸟语花香，世界多美好。
答案：C9. 下列哪个成语表示“形容非常懒惰”？A. 懒散B. 懒惰C. 懒汉D. 懒婆娘答案：B10. 下列哪个诗句出自《春晓》？A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 明月几时有，把酒问青天。
C. 床前明月光，疑是地上霜。
D. 大道如青天，我独不得出。
答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. “少不学，老不识，人生何处不青山。
”这句话出自《增广贤文》。
12. “海内存知己，天涯若比邻。
”这句话出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
13. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句话出自唐代诗人李白的《静夜思》。
14. “鸟宿池边树，僧敲月下门。
”这句话出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
15. “床前明月光，疑是地上霜。
”这句话出自唐代诗人李白的《静夜思》。
语文小学教师招聘考试试题及答案
语文小学教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 瞭望（liào wàng）蹒跚（pán shān）B. 蹊跷（qī qiào）窈窕（yǎo tiǎo）C. 饕餮（tāo tiè）踌躇（chóu chú）D. 翩跹（piān xiān）徜徉（cháng yáng）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。
B. 经过老师的帮助，他的学习成绩有了明显的提高。
C. 这篇文章的内容丰富，语言生动，受到了广大读者的欢迎。
D. 我们要注意交通安全，防止不要发生事故。
3. 下列诗句中，属于唐代诗人的是：A. “床前明月光，疑是地上霜。
”B. “举头望明月，低头思故乡。
”C. “海上生明月，天涯共此时。
”D. “但愿人长久，千里共婵娟。
”4. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 他不学无术，却总是喜欢班门弄斧。
B. 她虽然年轻，但已经老成持重，处事不惊。
C. 他虽然成绩优异，但总是谦虚谨慎，不骄不躁。
D. 他做事总是虎头蛇尾，没有恒心。
5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他的心像被针扎了一下。
B. 他的声音像泉水一样清脆。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 他的脸色像纸一样苍白。
6. 下列词语中，属于名词的是：A. 跑跳飞B. 快乐悲伤愤怒C. 桌子椅子书本D. 红蓝绿7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿唱了。
B. 他勤奋好学，成绩优异，深受老师喜爱。
C. 他不仅成绩好，而且品德高尚。
D. 他喜欢读书，喜欢运动，喜欢旅行。
8. 下列成语中，使用错误的是：A. 他不拘一格，善于创新。
B. 他不学无术，却总是喜欢班门弄斧。
C. 他虽然年轻，但已经老成持重，处事不惊。
D. 他做事总是虎头蛇尾，没有恒心。
语文招教考试试题及答案(共5卷)
(2)做一个热情地支持者
(3)做一个朋友般地监督者
2、答:(1)遴选、鉴别地能力
(2)组合、变通地能力
(3)协调、沟通地能力
3、答案:
㈠"冷面"是铺满地面地冰冷地积雪，"花面"是部分积雪融化以后剩下地零零落落斑斑驳驳地积雪，"歌"是雪融化而成地流水。
㈡因为春天地雷无端地惹哭满天地云，杜鹃鸟斗急一城地杜鹃花，风吹飞漫天地柳絮。
没有秋虫地地方
叶圣陶
阶前看不见一茎绿草，窗外望不见一只蝴蝶，谁说是鹁鸽箱里地生活，鹁鸽未必这样趣味干燥呢。秋天来了，记忆就轻轻提示道:"凄凄切切地秋虫又要响起来了。"可是一点影响也没有，邻舍儿啼人闹弦歌杂作地深夜，街上轮震石响邪许并起地清晨，无论你靠着枕儿听，就着窗沿听，甚至贴着墙角听，总听不到秋虫地一丝声息。并不是被那些欢乐地劳困地宏大地清亮地声音掩没了，以致听不出来，乃是这里本没有秋虫这东西。阿，不容留秋虫地地方！秋虫所不屑居留地地方！
虽然这些虫声会引起劳人地感叹，秋士地伤怀，独客地微喟，思妇地低泣，但是这正是无尚地美地境界，绝好地自然诗篇，不独是旁人最欢喜吟味地，就是当境者也感受一种酸酸地麻麻地味道。这种味道在一方面是非常隽永地。
大概我们所蕲求地不在于某种味道，只要时时有点儿味道尝尝，就自诩为生活不空虚了。假若这味道是甜美地，我们固然含着笑意来体味它;若是酸苦地，我们也要皱着眉头来辨尝它:这总比淡漠无味胜过百倍。我们以为最难堪而亟欲逃避地，唯有这一个淡漠无味！
㈢"井底"和"铅色"在文中分别象征什么？
㈣以下是对本文地分析，其中有错地两项是
A．文章开头用人不如笼中地鹁鸪来渲染一种枯燥乏味、孤独凄凉地气氛，从而奠定了全文地基调。
语文教师招聘考试试题及答案
语文教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提出的语文课程的基本理念？A. 全面提高学生的语文素养B. 正确把握语文教育的特点C. 关注学生的情感体验和道德修养D. 积极倡导启发式、探究式教学答案：C2. 下列哪个选项不属于语文课程性质？A. 工具性B. 实践性C. 人文性D. 知识性答案：D3. 以下哪个不是语文课程的总目标？A. 知识与能力B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 知识与技能答案：D4. 以下哪项不是《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提出的阅读教学建议？A. 培养学生的阅读兴趣B. 指导学生运用多种阅读方法C. 鼓励学生独立阅读D. 强调教师的示范作用答案：D5. 以下哪个不是《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提出的写作教学建议？A. 培养学生的写作兴趣B. 关注学生的写作过程C. 注重写作技巧的传授D. 鼓励学生创新写作答案：C6. 以下哪个不是《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提出的口语交际教学建议？A. 培养学生的倾听能力B. 提高学生的口语表达能力C. 鼓励学生积极参与口语交际D. 强调教师的权威地位答案：D7. 以下哪个选项不是语文课程内容？A. 识字与写字B. 阅读与写作C. 语法与修辞D. 听力与口语答案：C8. 以下哪个选项不属于语文课程资源的开发与利用？A. 文学作品B. 信息技术C. 社会生活D. 数学教材答案：D9. 以下哪个选项不是语文教学评价的原则？A. 导向性B. 客观性C. 科学性D. 专制性答案：D10. 以下哪个选项不是语文教师应具备的基本素养？A. 专业知识B. 教育理念C. 教学能力D. 艺术修养答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》将语文课程性质定位为______和______。
答案：工具性、人文性2. 语文课程的总目标包括______、______和______。
教师招聘试题及答案语文
教师招聘试题及答案语文一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是：A. 罄竹难书B. 急中生智C. 礼上往来D. 破斧沉舟2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪位古代文学家的笔下？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王维3. 以下哪个成语与“掩耳盗铃”意思相近？A. 画蛇添足B. 杯弓蛇影C. 井底之蛙D. 画龙点睛4. “桃李不言，下自成蹊”常用来比喻什么？A. 老师教育学生B. 学生尊敬老师C. 朋友间的友谊D. 父母对子女的关爱5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有C. 独在异乡为异客D. 举头望明月6. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》中的哪一篇？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《子衿》D. 《鹿鸣》7. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是哪位诗人的作品？A. 王之涣B. 孟浩然C. 李白D. 杜甫8. “青出于蓝而胜于蓝”这句话的意思是：A. 学生超越了老师B. 儿子胜过了父亲C. 徒弟超过了师傅D. 后人超过了前人9. “但愿人长久，千里共婵娟”出自以下哪位诗人的笔下？A. 苏轼B. 辛弃疾C. 李清照D. 王安石10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 一日不见，如隔三秋B. 一叶障目，不见泰山C. 两耳不闻窗外事D. 一言既出，驷马难追二、填空题（每题2分，共20分）11. “________”，出自《论语·学而》，强调了学习的重要性。
12. “________”，出自《滕王阁序》，用以形容滕王阁的壮丽。
13. “________”，出自《岳阳楼记》，表达了作者对国家和人民的忧虑之情。
14. “________”，出自《醉翁亭记》，形容了作者对自然景色的欣赏。
15. “________”，出自《出师表》，表达了诸葛亮对国家的忠诚。
16. “________”，出自《赤壁赋》，用以形容赤壁之战的激烈。
小学语文教师招聘考试试题及答案
小学语文教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不属于小学语文教学的基本任务？A. 培养学生的阅读兴趣B. 提高学生的写作能力C. 传授文化科学知识D. 发展学生的语言表达能力2. 在小学语文教学中，教师应该注重培养学生的哪些能力？A. 听、说、读、写能力B. 观察、思考、创新能力C. 审美、情感、价值观能力D. 所有选项都是3. 下列哪个选项不属于小学语文教学的方法？A. 讲授法B. 谈话法C. 演示法D. 娱乐法4. 下列哪个选项不属于小学语文教学的内容？A. 古代诗歌B. 现代小说C. 英语课文D. 古代散文5. 下列哪个选项是小学语文教学的基本原则？A. 知识性原则B. 启发性原则C. 实践性原则D. 所有选项都是二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述小学语文教学的目标。
2. 请简述小学语文教学的基本任务。
3. 请简述小学语文教学的方法。
三、案例分析（每题20分，共40分）1. 某小学语文教师在教学《荷叶母亲》这篇课文时，采用了多媒体展示荷叶图片，并播放荷叶的生长过程。
请分析这位教师采用的教学方法及其作用。
2. 某小学语文教师在教学《草原》这篇课文时，发现学生对课文中的“草原风光美丽，令人陶醉”这句话的理解有困难。
请给出这位教师可以采取的两种教学策略。
四、作文（共30分）请以“我心中的小学语文教师”为主题，写一篇作文。
要求字数在800-1000字之间，表达出你对小学语文教师的认知、感悟和期望。
答案：一、选择题1. C2. D3. D4. C5. D二、简答题1. 小学语文教学的目标是：培养学生的听、说、读、写能力，提高学生的语文素养，使学生掌握一定的语文知识，发展学生的思维能力，培养学生的审美情趣、情感态度和价值观。
2. 小学语文教学的基本任务包括：传授文化科学知识，培养学生的阅读兴趣，提高学生的写作能力，发展学生的语言表达能力，培养学生的观察、思考、创新能力，培养学生的审美、情感、价值观能力。
小学语文教师招聘考试试题及答案
小学语文教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是《语文课程标准》中规定的语文课程性质？A. 工具性B. 人文性C. 科学性D. 实践性答案：C2. 以下哪个成语与“精卫填海”的故事无关？A. 坚韧不拔B. 水滴石穿C. 鹏程万里D. 奋不顾身答案：C3. 下列哪个字不属于“三点水旁”？A. 洒B. 洗C. 洋D. 浪答案：C4. 以下哪个诗人被尊称为“诗仙”？A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王之涣答案：C5. 以下哪个故事与《孟子》无关？A. 鱼我所欲也B. 得鱼而忘荃C. 不为五斗米折腰D. 人之所以异于禽兽者几希答案：C二、填空题（每题3分，共15分）6. 《义务教育语文课程标准》中规定，第一学段的学生应认识____个常用汉字，并能写____个字。
答案：300，1007. 小学低年级学生写字姿势要正确，做到“____、____、____”。
答案：头正、肩平、臂开8. 《狼和小羊》是一篇______童话，作者是______。
答案：寓言，伊索9. 《草原》一文中，老舍先生用“______、______、______”来形容草原的美丽。
答案：碧绿、一碧千里、翠色欲流10. 以下诗句出自《咏柳》：“______不知细叶谁裁出，______二月春风似剪刀。
”答案：二月、似三、简答题（每题5分，共25分）11. 请简述小学语文教学中“读写结合”的教学原则。
答案：读写结合原则是指在语文教学中，将阅读和写作紧密结合，相互促进，共同提高。
阅读是写作的基础，写作是阅读的延伸。
教师应引导学生通过阅读积累语言、知识、情感和思想，为写作提供素材；同时，通过写作训练，提高学生的阅读理解能力，实现读写相互促进。
12. 请简述如何在小学语文教学中培养学生的阅读兴趣。
答案：培养学生阅读兴趣的方法有：1）创设良好的阅读氛围，让学生在轻松愉快的氛围中阅读；2）选择适合学生年龄特点和兴趣的阅读材料；3）开展丰富多样的阅读活动，如讲故事、诗歌朗诵、课本剧表演等；4）鼓励学生相互交流阅读心得，激发阅读兴趣。
小学语文教师招聘考试试题答案(精编版)
小学语文教师招聘考试试题答案(精编版)一、选择题1. 以下哪项不是《义务教育语文课程标准》提出的教学目标？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 知识与能力答案：D2. 小学语文教学中，以下哪种教学方法最符合“启发式教学”原则？A. 演示法B. 讲授法C. 讨论法D. 情境法答案：C3. 以下哪个词语的书写有误？A. 持之以恒B. 自强不息C. 奋发图强D. 精卫填海答案：D二、填空题1. 《小学语文课程标准》规定，小学阶段学生应学会常用汉字________个。
答案：30002. 小学语文教学中，教师应注重培养学生的________、________、________和________能力。
答案：听、说、读、写3. 以下成语中，与“水滴石穿”意义相近的是________。
答案：磨杵成针三、简答题1. 简述小学语文教学中的“情感态度与价值观”教育。
答案：情感态度与价值观教育是指教师在教学过程中，关注学生的情感体验、态度形成和价值观塑造，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
具体内容包括：培养学生热爱祖国语言文字的情感，激发学生对文学作品的兴趣，培养学生积极向上的生活态度，形成良好的道德品质。
2. 简述如何在小学语文教学中实施素质教育。
答案：在小学语文教学中实施素质教育，可以从以下几个方面着手：（1）关注学生个体差异，因材施教；（2）创设生动活泼的教学情境，激发学生兴趣；（3）注重培养学生的创新精神和实践能力；（4）加强语文与其他学科的融合，提高学生的综合素质；（5）关注学生的心理健康，促进全面发展。
四、案例分析题请阅读以下案例，回答问题。
案例：在一次小学语文课堂教学中，教师让学生通过查阅资料、讨论交流等方式，了解《荷叶母亲》这篇课文的历史背景和作者简介。
问题：请分析这位教师的教学方法，并评价其优点和不足。
答案：这位教师采用了自主、合作、探究的教学方法。
优点在于：激发了学生的学习兴趣，培养了学生的自主学习能力和合作精神；通过查阅资料，拓宽了学生的知识面。
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教师招聘语文试题及答案一、单项选择题1．渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（A）。
A．自然形态的教育B．自我教育C．家庭教育D．社会教育2．人类社会最早诞生的教育学是以（B）作为自己的研究对象的。
A．初等教育B．普通中小学教育C．中等教育D．一般教育现象3．“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（C）。
A．《学记》B．《大学》C．《论语》D．《师说》4．“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（A）。
A．《学记》B．《论语》C．《尚书》D．《孟子》5．反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（C）。
A．《教育论》B．《雄辩术原理》C．《理想国》D．《巨人传》6．教育学作为一门独立形态的学科，形成于（A）。
A．资本主义社会初期 B．封建社会末期C．奴隶社会初期D．原始社会末期7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（C）。
A．杜威的《民主主义与教育》B．赫尔巴特的《普通教育学》C．夸美纽斯的《大教学论》D．昆体良的《雄辩术原理》8．教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（B）。
A．裴斯泰洛奇B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．柏拉图9．教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是（C）。
A．凯洛夫和赫尔巴特 B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威10．“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（D）的重要主张。
A．实践教育学派B．实证教育学派C．传统教育学派D．实用主义教育学派11．周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是（D）。
A．蔡元培B．徐特立C．杨贤江D．陶行知12．首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且在世界上有较大影响的教育学家是（C）。
A．苏霍姆林斯基B．杨贤江C．凯洛夫D．赞可夫13．强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（B）。
A．巴班斯基B．赞可夫C．加里宁D．凯洛夫14．1920年，教育家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出了（D）思想。
A．最优化教学B．范例教学C．发展教育D．终身教育15．1956年出版《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是（A）。
A．布鲁姆B．布鲁纳C．根舍因D．斯金纳16．1901年，由立花铣三朗讲述、王国维翻译的（B）刊载于《教育世界》上，是一部在我国流行面广、影响力较大的日本教育著作。
A．《教育论》B．《教育学》C．《大教育学》D．《教育原理》17．1919年，著名教育家（C）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。
A．桑代克B．盖顿C．杜威D．克伯屈18．解放初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是（A）。
A．凯洛夫的《教育学》B．冈察洛夫的《教育学》C．巴拉诺夫的《教育学》D．巴班斯基的《教育学》19．“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（A）。
A．《论语》B．《学记》C．《四书集注》D．《孟子》20．世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（C）。
A．《论语》B．《师说》C．《学记》D．《孟子》21．最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（B）。
A．柏拉图B．亚里士多德C．昆体良D．苏格拉底22．被称为世界上第一部研究教学法的书是（D）。
A．夸美纽斯的《大教学论》B．柏拉图的《理想国》C．斯宾塞的《教育论》D．昆体良的《雄辩术原理》23．首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家（B）。
A．卢梭B．培根C．拉伯雷D．洛克24．一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（B）。
A．柏拉图的《理想国》B．夸美纽斯的《大教学论》C．昆体良的《雄辩术原理》D．斯宾塞的《教育论》25．教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家（C）。
A．柏拉图B．赫尔巴特C．康德D．梅依曼26．最早提出教学具有教育性的教育家是（D）。
A．杜威B．夸美纽斯C．凯洛夫D．赫尔巴特27．以马克思主义的观点来阐述教育教学问题的著作是（B）。
A．杜威的《民主主义与教育》B．凯洛夫的《教育学》C．赫尔巴特的《普通教育学》D．夸美纽斯的《大教学论》28．被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是（B）。
A．陶行知B．蔡元培C．杨贤江D．徐特立29．被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（D）。
A．徐特立B．蔡元培C．杨贤江D．陶行知30．倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家（C）。
A．斯金纳B．杜威C．布鲁纳D．加涅31．提出“范例教学”理论的教育家是（A）。
A．根舍因B．布鲁纳C．巴班斯基D．赞科夫32．苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（B）。
A．认知结构的教育理论B．全面发展的教育理论C．范例教学的理论D．教学最优化的教育理论33．建国初期从前苏联译介的大量教育学教材中，对我国影响最大的是（D）。
A．申比寥夫等合著的《教育学》B．斯米尔诺夫著的《教育学初级读本》C．叶希波夫·冈察洛夫著的《教育学》D．凯洛夫主编的《教育学》34．最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是（C）。
A．赫尔巴特B．裴斯泰洛齐C．梅依曼D．洛克35．最早提出“行动研究”这一概念的是（D）。
A．梅依曼B．拉伊C．凯洛夫D．勒温36．研究者按照预先确定的研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的研究方法属于（）。
A．观察法B．实验法C．行动研究法D．文献法37．身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于（A）。
A．行动研究法B．观察法C．实验法D．调查法38．前苏联教育家赞可夫的教学理论是（C）。
A．最优化理论B．认知结构的理论C．发展性教学理论D．范例教学理论二、多项选择题1．教育活动的基本规律包括（BD）。
A．教育与生产力之间的矛盾或关系B．教育与社会发展之间的矛盾或关系C．教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D．教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E．教育与生产关系之间的矛盾或关系2．下列学科从属于教育科学体系的是（ABCDE）。
A．教育哲学B．教学论C．教育科研方法D．学校管理学E．外国教育史3．教育学形成时期的主要著作有（ACDE）。
A．裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B．凯洛夫的《教育学》C．洛克的《教育漫话》D．斯宾塞的《教育论》E．卢梭的《爱弥儿》4．50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（ABCE）。
A．加里宁《论共产主义教育》B．凯洛夫《教育学》C．克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D．巴班斯基《教育过程最优化》E．马卡连柯《教育诗》5．以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（ADE）。
A．教师中心B．活动中心C．儿童中心D．课堂中心E．书本中心6．教育实验共同具备的基本特征是（ABCD）。
A．有变革B．可重复操作C．有理论假说D．有控制E．全面科学7．下列教育研究方法中属于调查法的是（ABCDE）。
A．观察B．测验C．问卷D．查阅资料E．谈话8．与实验法相比，调查法的优势在于它具有更大的（BE）。
A．计划性B．实用性C．客观性D．科学性E．广泛性9．文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理，从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法，下列属于文献的是（ABCDE）。
A．会议记录B．期刊C．录音D．评述E．文摘10．从横向看，教育的基本形式有（ABCDE）。
A．家庭教育B．学校教育C．自我教育D．社会教育E．自然形态的教育11．调查法的具体方式有（ABCDE）。
A．查阅文献资料B．测验C．观察D．问卷E．谈话12．《论语》中记述孔子教育思想观点的有（BCD）。
A．教学相长B．“不愤不启，不悱不发”C．“学而不思则罔，思而不学则殆”D．“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”E．长善救失13．下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（AC）。
A．教学过程的四个阶段论B．实科教育思想C．教育性教学D．自然主义教育E．实用主义教育思想14．杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（ABCE）。
A．学校即社会B．教育即生活C．儿童为中心D．课堂为中心E．从做中学15．中国近代教育史上著名的教育家有（ABCD）。
A．陶行知B．徐特立C．蔡元培D．杨贤江E．朱熹16．第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（ABD）。
A．布鲁纳的《教育过程》B．布鲁姆的《教育目标分类学》C．赫尔巴特的《普通教育学》D．赞可夫的《教学与发展》E．夸美纽斯的《大教学论》17．布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（BCD）。
A．交往领域B．动作技能领域C．认知领域D．情感领域E．思维领域18．教育实验作为一种研究方法的基本特征是（ACDE）。
A．有变革B．有被试C．有理论假说D．可重复操作E．有控制三、填空题1．教育学是研究人类______，揭示______的一门科学。
答案：教育现象教育规律2．从横向看，教育的基本形态主要有______、______、______三种。
答案：学校教育家庭教育社会教育3．狭义的社会教育是在______和______以外的社会文化教育机构实施的教育。
答案：家庭学校4．现代社会教育包括______教育机构和______教育机构两大类。
答案：校外儿童校外成人文化5．贯彻教育活动的基本矛盾、基本规律是：教育与______发展之间、教育与______发展之间的矛盾或关系。
答案：社会人的身心6．教育科学是以______和______为共同研究对象的各门教育学科的总称。
答案：教育现象教育规律7．教育是______和社会生产延续的手段，它通过______为社会生产和社会生活服务。
答案：个人发展培养人8．反映古代教育思想的代表著作首先是记述孔子教育思想观点的《____》。
答案：论语9．世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，是我国战国晚期____所著的《____》。
答案：乐正克学记10．____是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的思想家。
答案：亚里斯多德11．世界上第一本研究教学法的著作是古罗马教育家昆体良的《____》。
答案：雄辩术原理12．1623年英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
答案：培根13．首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想是捷克教育家____，他所著的《____》标志着教育学成为一门独立的学科。