基层工会工作目标考核办法

基层工会工作目标考核办法
基层工会工作目标考核办法

XXX公司基层工会工作目标考核办法

第一章总则

第一条为进一步规范基层工会工作,提高基层工会的整体工作水平,不断增强工会组织在企业中的凝聚力和向心力,构建和谐金电,参照《XXX集团公司2012年工会工作目标责任考核内容和评分标准》,特制定本考核办法。

第二章考评内容

第二条基层工会工作目标管理主要包括组织建设工作、民主管理工作、生产劳动保护、宣教文体工作、班组建设和女工工作、创新工作等六个部分,按100分制进行考核,另有10分加分项。考核计算总分90分及以上的为优秀;85~89分的为较好;80~84分的为合格;80分以下的为不合格工会。

第三章考评与表彰

第三条基层工会目标管理每半年组织检查考核一次,上半年为6月下旬,下半年为12月下旬。检查考核组成员由工会办人员、各分工会主席和工会小组长组成,采取各分工会交叉检查的模式。检查前各分工会要认真进行自查评分,并将自查评分表、自查报告及工作总结在检查前送交工会办。

第四条按照考核得分结果,对考核成绩为优秀和较好的分工会给予精神和物质奖励,对考核成绩不合格的分工会提出整改要求,限期整改。

第五章附则

第五条本办法由XXX公司工会办负责解释。

第六条本办法自下发之日起执行。

XXX公司基层工会工作目标责任考核内容和评分标准分工会名称:自查总分:考核总分:

关于印发工作岗位职责、目标和考核细则等的通知

云阳县建设工程质量监督站 关于印发《工作岗位职责、目标及考核细则》 的通知 全体职工: 为进一步加强单位内部建设,提高工作质量和工作效率,结合工作实际,对原有考核办法的基础上进行了修改、完善,新建立了《工作岗位职责、目标及考核细则》,并经站长办公室会议审定通过,现印发你们,希认真学习。 二0一一年十二月二十五日 一、岗位人员 站长:钟志明(主持站内全面工作) 副站长:吴世才周拥军 支部书记:蔡志祥 工会主席:李扬春 监督员:蒲昌明(监督科科长)吴世才周拥军曾坤云 赵宪法李扬春曾海涛蒲俊冈马军会计:赵云霞 出纳:郑钧 图书管理员:戴凌琳 办公室人员:佘云周纯娟 检测所所长:钟志明 检测所副所长:周拥军(检测所负责人,授权签字人) 曾海涛(质量负责人,授权签字人,检测员)

熊道见(检测室负责人,设备计量员,检测员)技术负责人:蔡志祥 内审员:曾海涛(内审组组长)蒲俊冈周纯娟 收样员:程芳 资料员:贺羽(报告编制发放) 检测员:曾海涛熊道见蒲俊冈宋国辉余浪贺羽 助理检测员:王小明黄凤平周世松 勤杂员:程为纲 二、岗位职责及目标 工作岗位职责目标及考核细则 (一)站长岗位职责、目标 一、岗位职责 (一)组织全站人员认真学习政治和业务知识,贯彻执行国家颁布的有关工程建设质量、安全监督管理的法律、法规、技术标准、规范、强制性标准和当地政府有关规定,以及党的方针、政策。 (二)根据受监工程(构件)的规模、特点、结构的复杂程度,选派人员承担监督任务。 (三)组织审定重点工程的质量、安全监督工作方案,检查监督与检测工作的质量,签发工程质量监督报告。 (四)负责签发站内颁发的文件,负责审批对工程的停工、处罚、通报。随时了解和掌握本地区工程质量、安全状况。 (五)负责制订本站的年度计划,主持召开站行政、业务会议,认真总结监督、检测工作经验。

基层工会工作考核细则.doc

2019 年基层工会工作考核细则 考评 项目考评内容和标准 1、工会工作制度健全;各种会议记录、大事记制度健全;工会干 部人员分工明确,职责落实到位 2、《工会法人资格证》有效,会员档案、管理制度、台账齐全完善组 织 3、有年度、季度工会工作计划、安排、总结,统计报表上报及时 及 基4、按时参加公司工会主席例会和各部门召开的会议、按要求完成公 础 司工会各部门安排的日常工作 工 作 5、会员入会率 98%以上 ︵ 1006、工会工作有特色,有亮点,形成自己的品牌 分 7、为职工办实事清单制运行规范,工作有特色 ︶ 8、做好专兼职工会干部和职工代表的培训工作 9、建立健全工会干部联系点制度,扎扎实实为一线职工服务 10、工会单项工作有创新,在公司进行推广 1、企务公开民主管理组织机构健全,工作制度完善,企务内容公开民全面 主 管2、基层各单位按时规范召开职工代表大会,确保各级职代会职权的理落 实,做好职工代表提案征集办理工作工 作3、定期召开职工代表巡视检查工作,维护职工合法权益 ︵ 1004、积极组织开展民主管理自查工作及《陕西省企业工资集体协商条分 例》网上答题活动 ︶ 5、做好集体合同履行情况的落实监督工作分值10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 20 20 20 20 20

1、建立群众性建功立业竞赛、“五小”科技创新活动组织及激励机 15 制,实现活动开展经常化、职工参与面广、成效显著 2、群众安全工作(“一线两站”)机构健全、人员到位、待遇落实、 10 活动规范 3、开展创新工作室创建活动,至少创建一个创新工作室,并制定《职 10 经工创新管理室管理办法》 济 技 4、开展创先争优活动,评树和表彰先进模范;劳模档案健全,关心 术10 和劳模工作和生活 劳 动 5、职工技能大赛有方案、有组织、有部署、有落实;广泛开展“绝 保15 护 技、绝活、绝招”竞赛活动,做到活动有成果,职工素质有提高 ︵ 100 6、积极开展“双述”活动,严格执行班前职工安全提醒卡制度10 分 ︶ 7、班组安全建设和“工人先锋号”创建活动常抓不懈,效果明显10 8、严格劳动保护规定,职工劳动保护用品做到按时保质足量发放10 9、参加公司(局)及上级单位组织的各类经济技术创新活动并取得 10 较好成绩

网上群众工作考核管理办法

网上群众工作考核 管理办法

网上群众工作考核管理办法 第一章总则 第一条创新社会管理形式,运用好互联网开展群众工作,切实提高网上群众工作能力,已成为各级党委政府加强执政能力建设的一项重要工作。为积极有效应对网上群众来信来访,网友留言回复工作,引导网络舆情、妥善处理网上负面信息,应对好、运用好网络舆情,使之成为增强党和人民血肉联系推进器,真正做到“网民有所呼,政府有所应”,为县发展营造良好的互联网舆论氛围,结合中央、省、市有关规定,特制订本办法。 第二条对网络舆情管理与处理的基本原则是:及时发现,明确责任,上下联动,反应迅速,处理得当,有功必奖,有过必究。 第二章网络舆情管理与处理机构 第三条***互联网宣传管理中心是***网络舆情管理与处理的专门机构。 ***互联网宣传管理中心归口中共***委宣传部管理,在县委宣传部的领导下牵头开展网络舆情管理与处理的组织、监督、实施、考核工作。设置网络舆情管理专职岗位。建立健全网络发言人制度和联络员队伍,建立网络舆情报送制度。建立与完善与各级互联网管理部门、主流网络媒体沟通交流制度。及时向县委、县政府通报

重大舆情的预警、处理意见、对外口径等。 全县各乡镇、单位、部门设立兼职网络发言人,是***网络舆情管理与处理的具体执行者,对各自管理范围内的舆情管理与处理负责。 第三章网络舆情的监测和上报 第四条为及时了解掌握网络舆情,网络舆情管理与处理的具体执行部门必须做好网络舆情的监测和上报工作。 一、***网政风行风热线,湘潭在线民情栏目,红网百姓呼声,红网论坛为***网络舆情主要的发布平台。 二、***互联网宣传管理中心对涉及***的网络舆情进行全天候24小时监测。重大节假日、特殊时期,要联络网络舆情监测专业机构实行24小时监测。 三、各乡镇、单位、部门要指定网络发言人和网络舆情联络员,并报***互联网宣传管理中心备案,在正常工作日主动对以上网络舆情发布平台进行监测。 第五条 ***互联网宣传管理中心实行定期和不定期的报送制度,及时向县委、县政府报送网络舆情。 第六条各乡镇、单位、部门要以周报的形式,在每周四下午下班前向***互联网宣传管理中心报送本周本单位网络舆情监测处理周报。(邮箱:) 第七条 ***互联网宣传管理中心负责网络舆情信息研判,对网络舆情的发展走向、舆论热点和媒体关注焦点,并分析判断突发及重

信访工作目标管理考核办法(试行)

信访工作目标管理考核办法(试行) 北京市房山区住房和城乡建设委员会 按照国务院《信访条例》和《北京市信访条例》的有关规定,为进一步建立解决信访问题的长效机制,强化和落实信访工作责任制,推动信访工作目标的实现,结合房山区住房城乡建设系统的工作实际,特制定本办法。 一、考核对象 各科室、站、队、所 二、考核内容及计分标准 考核内容分为常设项目、年度项目和奖惩项目。以常设项目、年度项目为主,采取百分制。 (一)常设项目目标(共30分) 1 .非正常上访为零(9分) 发生非正常上访的,按以下三种情况扣分:个人访每人扣5分;集体访每批扣10分;重复访加倍扣分。 2 .到市、中央国家机关集体上访5人以上(不含5人访)(6分) 发生一起扣30分。 3 .中央国家机关交办案件、市、区领导批办案件在规定期限内全部办结(6分)

无正当理由。未按规定的办理期限办理信访事项的,一件扣部门负责人及当事人30分。 4 .被撤销、责令重新作出答复意见的复查复核案件为零(6分) 被撤销答复意见的,一件扣20分;被责令重新作出答复意见的,一件扣10分(若有新诉求的,不扣分)。 5 .积极依法化解矛盾纠纷,做好稳控工作(3分) (1)办理信访事项推诿、敷衍、拖延的。 (2)不执行答复意见的。 (3)答复意见认定事实不清、依据或程序存在明显错误的。(4)虚报办理结果或办理结果不落实的。 出现上述情况之一的每项扣30分。 (二)年度项目目标(共计70分) 1 .“三无”目标(30分) 无重大重复上访户、无群体性信访事件、重要时期无非正常访。 2 .“三率”目标(20分) 初信初访化解率达到90%(7分)、重信重访化解率达到80%(7分)、信访历史积案化解率达到70%(6分)。 3 .实施涉及群众利益重大决策信访风险评估工作(11分) 在实施涉及群众利益重大决策前没有进行信访风险评估,致使群众利益受到损害,从而引发不稳定因素的扣30分。

教学常规考核细则

(三)教学常规考核(20分) 1.备课(5分) (1)备课态度不认真,目的不明确,重点不突出,容不合理,方法不恰当,过程太省略,每节次扣0.1分。 (2)备课不按照进度要求进行的,每节次扣0.1分。 (3)未按规定备详案的,每节次扣0.1分。 (4)教案每周至少写一次教后小结,缺一次扣0.2分。 (5)教案每缺1课时(按教务处规定)扣0.5分。 (6)每次检查评价等第差者扣0.5分。 (7)检查时缺交一次扣1分。 2.上课(5分) (1)上课铃响停止未进教室的,每次扣0.2分。 (2)中途离开课堂造成空堂的,每次扣0.1分。 (3)不认真上课(与外人交谈\学生做作业时教师玩电脑、手机\学生自习教师在课堂做私事或做与本节教学无关的事),或上课倚伏讲台、坐在椅子上教学(因病除外),发现一次扣0.1分。上课不按教案教学,或放羊式教学,发现一次扣0.2分。 (4)未经教导处批准,个人随意调课,1节扣0.5分。 (5)学校领导或教导处进行随堂听课时,发现目的不明确,秩序混乱,容不正确,教学效果很差的,1节扣0.1分。 (6)手语口语不同步的,手语、用字严重不规的有一节扣0.2分。上课没有使用手语的每节扣1分。

(7)上公开课,听(观)课教师评价均分在70分以下的,扣0.5分。 (8)喝酒进课堂、在教室吸烟的或接打的,一次扣0.2分。 (9)课前准备不充分,所需教具和物品未带进课堂,中途离堂拿教具或书本的,一次扣0.1分。 (10)体育教师不按规定着装上课,发现一次扣0.2分。 (11)上课辱骂学生或将学生逐出教室,发现一次扣1分。 (12)无教案上课,发现一次扣0.5分。 (13)每学期至少使用现代多媒体技术上课1节,未完成的,扣0.2分。 3.作业(文)及目标检测(5分) (1)容不符合本堂课要求,有一次扣0.1分。 (2)作业(文)批改量不达标,少一次扣0.1分。(作业布置以教导处学期初规定的量为准;相同次数的目标检测批改可以计算为相同次数的作业批改) (3)批阅不及时,批改极不认真,有错误不及时让学生订正,有错改或漏改情况等的,一次扣0.1分。 4.其他(5分) (1)批阅考试卷不认真,分值误差在5分以上,有一份试卷扣批阅者0.2分;不按规定做试卷分析的,扣0.2分。 (2)制定个别辅导计划,少1人次扣0.1分。 (3)监考不负责任,学生作弊严重的,每出现1次扣监考者2分。

2017年×××文化工作目标考核细则

2017年××××文化工作目标考核细则 一、考评对象 各村、各社区。 二、考评内容和评分标准。 1.抓好村级文化活动室、乡村戏台建设工作。行政村建成室内村级文化活动室,社区建有面积不低于100平方米的社区综合性文化服务中心。(10分) 2.积极开展各类文化活动,每个村、社区举办文体活动不少于2次;配合做好各类文化活动的宣传、发动工作,开展"一村一品"特色文体活动,促进本村、社区文化品牌发展。(10分) 3.加强群众业余团队建设,各村、社区拥有相对稳定并经常开展活动的各类文体团队,每支团队至少活动2次以上。(10分) 4.各村、各社区文化活动室每周开放时间不少于42小时,基本服务项目齐全。(10分) 5.各村要举办全民阅读活动,每年至少举办一次。(1 0分) 6.每个村、社区至少配备1名文化管理员。(5分)

7.每个村、社区文化管理员每年参加集中培训不少于4次。(10分) 8.做好文化信息报告制度,及时向镇文化站报告活动情况。(5分) 9.配合做好农村电影放映工作,基本实现贫困村每月免费放映1场电影。(5分) 10.做好辖区内健身场地与健身器材的安全管理与日常维护工作,做好场地的卫生保洁并及时协调清理健身场地因长期堆放杂物而无法正常使用的现象。(5分) 11.积极开展群众体育活动,本年度组织开展2次以上单项体育比赛。每年组织参加上级体育比赛或活动不少于1。(10分) 12.农家书屋有1名专职或兼职图书管理员;建立日常管理制度,规范日常管理,所有出版物均贴有农家书屋工程标识,并登记造册,借阅登记及时、清楚。农家书屋每周开放时间不少于5天;图书分类管理,无丢失、无严重损坏;加强对配送资产(电脑、灭火器、书柜、桌椅等)的安全管理,并登记造册。(10分) 三、考核评价方法 考核评价由镇文化站负责组织实施,在日常检查的基础上,主要采取听取工作汇报、查阅资料、实地考察、抽查、量化打分等方式。

人事档案管理实施细则

发行版本:A 人事档案管理实施细则修改次数:0 文件编号:QG/SDXS452-2012 1 适用范围 本实施细则规定了中国石油天然气股份有限公司山东销售分公司(以下简称公司)人事案档管理的内容及要求。 本实施细则适用于公司及所属各全资单位。控参股公司人事档案管理参照本实施细则执行。本实施细则不适用于基层库站。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本实施细则的引用而成为本文件的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于文件。凡是不注日期的引用文件中,其最新版本适用于本文件。 2.1 组通字[1991]13号《干部档案管理条例》 2.2 组通字[1996]14号《干部人事档案材料收集归档规定》 2.3 油人字[2001]385号《中国石油天然气股份有限公司干部人事档案管理暂行办法》 2.4 石油人事[2011] 272号《中国石油天然气股份有限公司人事档案管理规定》 3 术语和定义 本文件采用以下定义: 3.1 人事档案:是指国家机构、社会组织在人事管理活动中形成的, 中国石油山东销售公司 2012-07-20修订 2012-12-01实

施 记录和反映个人经历、德才能技、工作表现的,以员工个人为单位集中保存起来以备查考的文字、表格及其他各种形式的历史记录。 3.2 人事档案材料的鉴别:是指按照一定的原则和规定,对收集起来的档案材料进行审查、甄别其真伪,判断有无保存价值,确定其是否归入人事档案。 3.3 人事档案材料的整理:是指将经过鉴别的人事档案材料,以员工个人为单位装订成内容条理、系统的专门案卷,并不断对档案内容进行补充的工作。 3.4 人事档案材料排序:排序是指将每一类别的材料按其形成时间的先后顺序或内容的内在联系排列顺序,并通过编写类号、顺序号和页码固定下来。 4 重要风险 4.1 人事档案在保管或转递过程中遗失。 4.2 人事档案材料不齐,缺少重要归档材料。 4.3 人事档案材料不符合归档要求。 5 职责 5.1 人事处是人事档案管理的归口管理部门,主要职责是: 5.1.1 负责制定及修改人事档案管理的相关规定、办法及实施细则;5.1.2 负责制定人事档案管理业务培训计划,并组织实施及考核; 5.1.3 负责对所属单位报送的人事档案材料进行监督检查; 5.1.4 负责对所属单位人事在职工作材料存档进行指导、检查及考核; 5.1.5 负责划定人事档案管理范围并按照管理权限管理相关人员人事档案或人事在职工作材料。 5.2 公司所属各单位人事档案管理主要职责:

企业工会工作考核办法

企业工会工作考核办法 一、考核分值:100分。年终考核以下达的指标和规定的标准记分,完成下达指标的,计基本分;全年考核基本分低于80%的不参加评奖。 二、考核单位:建立组织满一年的独立工会。 三、年底考核分包括三个部分:开发区总工会部分考评占40%;考核小组考核占50%;考核领导小组综合评审占10%,最后按比例测算综合得分。加分项目由考核组审定确认后计入总分。 四、评比奖励:考核按照得分情况,评出优胜奖、一等奖、二等奖,以此对工会主席给予奖励,同时对获优胜奖和一等奖的企业主要负责人予以奖励。 五、百分考核标准 (一)组织建设工作(20分) 1.组织健全,按期换届、工作规范、维权到位、作用明显、职工信赖,职工入会率达98%以上,开展的各类活动有记录、有资料可查得10分,每少一项扣2分。 2.建立“会员评家”制度,每年召开一次会员(代表)大会,对建家工作和工会主席、副主席进行评议,积极申报区、市“模范职工之家”的创建活动,有资料可查得10分,每少一项扣2分。 (二)民主管理工作(5分) 建立每年一次职工(代表)大会和厂务公开制度,并有原始记录,有资料可查。大力推行“和谐劳动关系企业”创建,企业建立职工董事、职工监事制度,有资料可查,企业签订集体合同、工资协商,有台帐,有资料可查得5分。 (三)女职工工作(10分) 1.建立女职工组织得3分。 2.开展“双争”活动,得3分。 3.开展“爱心奉献”活动并上交爱心奉献款的得2分。 4.开展女职工健康互助活动,参加女职工康乐保险得2分。 (四)生产保护工作(10分) 1.开展创建“工人先锋号”活动,生产经营单位在企业内部班组、科室中开展“岗位技能练兵竞赛”、“安康杯”竞赛和合理化建议节能减排等竞赛活动,全年安全无事故得8分,未开展无记录的不得分(竞赛活动方案结果需上报)。发生一起安全事故扣2分,发生一起死亡事故扣6分。 2.加强先进、劳模管理,建立先进、劳模工作业绩档案2分,未开展活动不得分。 (五)宣教工作(20分) 1.“三八”、“五一”,“国庆”等重大节日及平时开展丰富多彩的职工文体活动,每年不少于4次得16分,每少一次扣4分。 2.每年上报工会可选用信息不少于1篇得4分。 (六)财务工作(15分) 1.工会独立开设帐户、2%的60%留成经费到位并使用合理得10分。 2.按时编制年度经费收支预决算报表得5分,未编制的不得分。 (七)保障工作(12分) 1.建立特困职工、困难职工档案,并走访跟踪困难职工家庭做到有记录得2分。 2.开展职工普法活动,做到有计划、有活动得3分。 3.积极筹集资金开展“金秋助学”和“送温暖”活动,帮助60%以上的困难职工家庭脱贫得3分。

教学常规考核细则

教学常规考核细则 (三)教学常规考核(20分) 1、备课(5分)(1)备课态度不认真,目的不明确,重点不突出,内容不合理,方法不恰当,过程太省略,每节次扣0、1 分。(2)备课不按照进度要求进行的,每节次扣0、1分。(3)未按规定备详案的,每节次扣0、1分。(4)教案每周至少写一次教后小结,缺一次扣0、2分。(5)教案每缺1课时(按教务处规定)扣0、5分。(6)每次检查评价等第差者扣0、5分。 (7)检查时缺交一次扣1分。 2、上课(5分)(1)上课铃响停止未进教室的,每次扣0、2分。(2)中途离开课堂造成空堂的,每次扣0、1分。(3)不认真上课(与外人交谈\学生做作业时教师玩电脑、手机\学生自习教师在课堂内做私事或做与本节教学无关的事),或上课倚伏讲台、坐在椅子上教学(因病除外),发现一次扣0、1分。上课不按教案教学,或放羊式教学,发现一次扣0、2分。(4)未经教导处批准,个人随意调课,1节扣0、5分。(5)学校领导或教导处进行随堂听课时,发现目的不明确,秩序混乱,内容不正确,教学效果很差的,1节扣0、1分。(6)手语口语不同步的,手语、用字严重不规范的有一节扣0、2分。上课没有使用手语的每节扣1分。(7)上公开课,听(观)课教师评价均分在70分以下的,扣0、5分。(8)喝酒进课堂、在教室内吸烟的或接打电话的,一次扣0、2分。(9)课前准备

不充分,所需教具和物品未带进课堂,中途离堂拿教具或书本的,一次扣0、1分。(10)体育教师不按规定着装上课,发现一次扣0、2分。(11)上课辱骂学生或将学生逐出教室,发现一次扣1分。(12)无教案上课,发现一次扣0、5分。(13)每学期至少使用现代多媒体技术上课1节,未完成的,扣0、2分。 3、作业(文)及目标检测(5分)(1)内容不符合本堂课要求,有一次扣0、1分。(2)作业(文)批改量不达标,少一次扣0、1分。(作业布置以教导处学期初规定的量为准;相同次数的目标检测批改可以计算为相同次数的作业批改)(3)批阅不及时,批改极不认真,有错误不及时让学生订正,有错改或漏改情况等的,一次扣0、1分。 4、其他(5分)(1)批阅考试卷不认真,分值误差在5分以上,有一份试卷扣批阅者0、2分;不按规定做试卷分析的,扣 0、2分。(2)制定个别辅导计划,少1人次扣0、1分。(3)监考不负责任,学生作弊严重的,每出现1次扣监考者2分。(4)计划或小结,缺一样扣2分。(5)材料上交不按时,每推迟1 天扣0、1分。 (四)出勤与值周考核(10分) 1、实行坐班工作制。以半天为单位计算,每周每人必须坐班满6个半天。 2、全体教职工都必须严格遵守工作纪律,坚持正常的上下班制度(以半天为考核单位),做到按时上下岗。出勤考核实行签到

档案管理员工作目标考核细则

档案管理员工作目标考核评分细则 项目考核内容评分 标准 扣分标准实得 分 作风建设10 分1、学风建设。3分按要求参加政治、业务学习,不按规定参加 学校组织的学习、培训的,每次扣2分。2、思想作风 建设。 2分违反职业道德,每次扣2分,发现有损害学 校言行的,每次扣2分。 3、生活作风 建设 2分不背后议论他人是非,不信谣、传谣,造成 不良影响的,每次扣2分。 4、工作作风 建设 3分贯彻落实学校的决定、决议及精神不力,影 响工作的每次扣2分。团结协作不好,闹无 原则纠纷影响学校工作的,扣2分。 遵章守纪10 分1、法律法规4分违纪、违法每次扣4分,并视情节严重程度 予以处罚。 2、规章制度3分凡发现违反学校规章制度,除按照制度处罚 外,另每次扣2分。 3、工作纪律3分违反劳动纪律,有迟到、早退、脱岗行为、 每次扣1分,不按要求参加集体活动的每次 扣1分。 文明建设10分1、工作环境 文明。 3分办公室类资料、物品摆放不整齐、不规范, 影响美观的,扣1分。 2、办公文明3分接待来访人员语言不文明、态度恶劣,每次 扣2分。 3、环境卫生4分办公室、档案室内门窗、桌椅、电器等有灰 尘扣1分,地面有垃圾、污物扣1分。 工作目标70 分1、做好文书 及学校各科 室材料料的 收集,并进行 整理、编目、 立卷归档工 作。 30分收集不齐,整理、编目不到位,每次扣2分。 2、做好档案 保管工作,确 保档案资料 不受损,不丢 失。 30分保管不善,造成档案受损、丢失,每份酌情 扣1-2分。 3、做好档案 保密、利用工 作,认真搞好 相关配合。 10分随意把档案外借、泄密,每次扣1分;不真 搞好相关配合,每次扣2分。 4、认真落实 领导交办的 5分不认真落实领导交办的临时性工作,视情况 每次2-5分。

信访工作目标及考核办法

水富县气象局信访工作目标及考核办法 (100分) 一、完善制度,规范管理(30分) 1、局属各单位党政领导班子每季度研究一次信访工作;坚持单位党政领导信访接待日制度;坚持每月排查处理矛盾纠纷工作制; 2、开展创建信访工作“三无”(无集体访、无越级访、无异常访)活动; 考核办法:1、没按期研究信访工作的,少一次扣1分;接待日制度不公开的扣3分,接待日记录不规范不齐全的,扣2分,领导未按时接待的,每次扣1分;对所发生信访案件未组织排查处理矛盾纠纷工作的,每件扣3分,对进京、到省和本市越级访已实行领导包案有处理意见,但没有落实到位,发生重访的每件扣5分;2、创建信访工作“三无”(无集体访、无越级访、无异常访)活动,必须做到“四有”(有组织、有方案、有措施、有落实)每少一项扣5分;每发生一起集体访、越级访、异常访的扣10分。 二、抓好工作指导和信访信息反馈(25分) 1、及时上报重大紧急信访信息; 2、及时上报每月信访稳定情况; 考核办法:1、未按要求报送重大紧急信访信息,造成严重

后果的,每次扣2分;2、未按要求报送每月信访稳定情况,少一次扣1分。 三、加强措施,全面提高信访工作质量(35分) 1、按时限要求办好群众来信、来访、来电以及其它信访事项,并按要求上报书面材料; 2、群众依法进行信访活动,有序开展信访工作; 3、采取有效措施减少越级上访; 4、及时接回处理滞留、纠缠、取闹的上访人员; 5、对无理缠访、闹访人员采取依法治访; 考核办法:(1、对交办要结果的信访(电话)案件查办不实的,每件扣5分,不报结果的扣5分,迟报的扣2分;对交办的来信、来访、信访电话要求报结果上访人无签字的,每件扣2分;对交办的来信、来访、信访电话案件,因工作不力发生越级访的,每件扣3分,造成集体越级访的加倍扣分。 2、未按条例,使群众依法信访和走法律程序的,每次扣1分; 3、对进京、到省、本市上访的分别扣8分、4分、3分;个体重复越级访和未持基层处理登记的,每件扣2分; 4、未按要求派人接回滞留人员的,未派人到京、省和本市处理信访问题的每次扣2分; 四、重视和加强信访工作基础建设和队伍建设(10分) 1、单位成立由一把手任组长的信访工作领导小组,专(兼)

小学教学常规考核细则

第五小学教学常规考核细则 为了加强对我校教学管理,规范教学过程,推进新课程改革,全面实施素质教育,提高学校教学效益,根据《开发区小学管理规范》《开发区中小学教学常规管理要求》,制定我校教学常规考核细则。本方案将每位教师每学期设基础分 ??分,采取定期检查和不定期检查相结合的形式对全体教师教学常规工作逐条考核,对未达到要求的给予扣分,对完成比较好的给予适当加分。细则如下: 一、常规备课:( ??分) (一)集体备课?( ?分) ?按时制定教学进度及备课组活动计划。做好备课组活动记录。迟交扣 分 次,缺交扣 分 次。教学进度及备课组活动计划制定不科学扣 分 次,备课组活动记录不详细,没有突出教法、学法,扣 分 次。 ?集体备课组织有效,迟到者扣 分 人次,无故不到扣 分 人次。组织无序,没有达到集体备课的功效,扣责任人 分 次。 (二)个人备课?? ( ?分) 、教师必须制定学期教学计划,学期教学计划必须在开学后第一、二周内完成。迟交计划扣 分 人,缺交扣 分 人。 、备课方式语、数、英、音、体、美学科采取电子备课(具体情况视教研室要求来定),教案必须包括教学目标、教学内容、教学重难点、教法体现、学法指导、板书设计和作业布置的具体内容和课后反思。课后反思的撰写须联系实际,有一定的理论渗透,课后反思不写扣 分 课时,不合要求扣 ??分 次。二次备课不符合上述要求者,扣 ??分 次, 二次备课有雷同的,双方责任人各扣 ??分 次。 、课表上的所有学科要按课时写好教案。迟交扣 分 人,缺交扣 分 人。 二、课堂教学:( ?分) 、上课教师应充分作好课前准备, 预备铃声前 分钟就进课堂。迟到五分钟内扣 分 次,无故迟到五分钟以上视同旷课,扣 分 次。 、中途不得离开课堂,不做任何与教学无关的事。提前下课扣 分 次,拖堂扣 分 次,无故中途离开扣 分 次。课堂教学组织无序,课堂秩序混乱扣 分 次。 、准备好本节课需用的实验仪器、教具、挂图、多媒体课件及电化教学设备等。没有做好相关准备扣 分 次。 、教师在课堂上必须使用普通话,严禁语言粗俗,动作粗鲁。不得搞任何形式体罚和变相体罚学生,不得在课堂上发泄个人怨气,不以任何借口不让学生上课,发现扣 分 次。 、眼保健操的时间,当堂任课教师必须督促学生,不履行职责扣 分 次。

高考部教学工作制度和常规考核细则

备课制度 为扎实抓好备课,提高备课质量,提高上课效益,加强教学过程的管理,全面提高教育教学质量,特制定此制度。 1、要做到周前备课,每周五专业部检查教案。 2、要求教师在备课中做到:个人领悟,集体研究;把握课标,重组资源:以学定教,课前优化。 3、各学科教师要积极开展集体备课活动,相互学习,达到预期目的,完成规定任务,进行有效备课。 4、备课的主要内容:做到“六个研究”:研究课标教材,研究教法学法,研究习题训练,研究预设问题和解决策略,研究学生情况,研究培优补弱。重点解决“四个问题”:学习目标的制订,自学指导题的设计,引导学生学习的方法,当堂检测题的选编。 5、备课的重点要放在如何引导学生学习上,同时要有预习环节和预习指导题。 6、每个教师在上课前后再进行二次备课,记录教后反思,凸显特色; 7、备课以教案检查为依据纳入教师的教学常规量化考核。

课堂制度 为提高上课质量,提高课堂效率,加强教学过程的管理,全面提高教育教学质量,特制定此制度。 1、课堂教学要贯彻面向全体学生,促进学生全面发展的方针。充分体现教师的主导作用和学生的主体作用,要立足学生一生的发展,以培养学生学习习惯的养成、学习能力的提高和品格的形成为目标。 2、上课要求: ①课堂教学要体现“先学后教当堂训练”的模式,充分调动 学生的学习积极性和主动性,创设情景,认定目标恰当;指导自学具体,明确内容、方法、时间、要求和检测方式;点拨引导精彩到位;教师讲课时间控制在25分钟内(教师精讲,学生精练。每节课最少留出十分钟的练习检测时间); ②在课堂上要善于培养学生良好的学习习惯,尤其是预习的习惯、独立思考的习惯、作业整洁干净的习惯、独立完成作业的习惯、仔细审题习惯; ③在课堂上要教会学生学习,提高学生学习能力,尤其是读题能力、分析问题、解决问题的能力、创新思维能力和动手实践操作能力; ④在课堂上要留给学生足够的时间和空间让学生思考练习;要留足当堂完成作业的时间,下课要完成作业,力争实现“堂清”;不得拖堂。 ⑤课堂(课堂教学要面向全体)上提问、演板等要按照差生—中等生—优生的顺序,让每一个学生都进步。 ⑥

最新小学教学常规考核细则教学提纲

教学常规考核细则 一、计划、总结撰写常规 (一)学期必须拟定计划和总结:教育教学工作计划和总结、 各学科教学计划和总结、教研组工作计划和总结、班主任工作计划和总结。 (二)撰写要求:教学计划应包括以下内容:(1)教材分析。(2)教学目标。(3)教学重点。(4)学情分析。(5)教学措施(6)教学进度。总结有理论,有做法,有效果。必须坚持实事求是,既要总结经验,又要吸取教训以利今后工作的提高。并且在规定的时间内上交教导处存档备查。 二、备课常规 备课前应认真研读教材,制定学期教学计划。备课内容应 有单元备课和课时备课。 一)、区级及区级以上骨干教师45周岁以上的教师,在教 材上进行批注。 批注要求: 批注侧重突出重点和突破难点的教法设计。 语文:重难点突破方法。语文园地与积累运用的批注要求: 口语交际和习作必须有详细的教学流程,课时分配;其它基础训 练题必须有对重难点的教学预设。课文的批注:生字、生词的 圈点,重点句的指导方法,相关的拓展资料。提倡用夹页。 数学:重难点的突破方法。教材中的习题要试做,练习要 精心设计,强化之处,易错之处要批注。提倡采用夹页。 英语:对重点单词,举行所采用的方法、任务、游戏、情 景如何创设和发展等教学环节都要预设。 其他学科:要有对文本的解读,重难点突破的细节批注。 二)、五年以内(含五年)教龄的教师考试学科采用手写 详案+教本批注的备课形式。

详案要求: 单元备课内容具备以下要点:1.单元教学内容分析;2.单元教学目的和要求;3.单元教学重点难点:指出本单元的重点难点,并备出突破重点难点的方法;4.课时分配;5.单元质量检测安排。 课时备课内容要具备以下要点;1.教材分析;2.教学目标; 3.教学重点、难点; 4.教具学具准备; 5.课时安排; 6.教学过程; 7. 作业设计;8.板书设计。包括课堂情境的创设、环节的过渡、课堂小结等语言的组织都应在教案中体现,并根据备课和实际教学情况及时撰写教后记,力求一课一得。(因学科不同,备课的板块会有不同,请各教研组长做好统一工作。) 三)、五年以上十年以内(含10年)教龄的,采用手写简案+教本批注的备课形式。 简案要求:教学目标细化,重难点明确、教学程序清晰(提倡用夹页)。 四)、十年以上教龄,45岁以下的其它学科教师艺术(音乐、美术)、体育、信息技术、科学、品德与生活、品德与社会、长在宜昌、行为规范八门学科采用教本批注备课的形式:要有对文本的解读,重难点突破的细节批注。 五)、综合实践活动、书法等校本课程采用备课卡备课的形式。 六)、备课检查 1、教导处和教研组长检查语文、数学、英语、体育、艺术备课情况;教研组长检查信息技术、科学、品德与生活、品德与社会、长在宜昌、行为规范、综合实践活动、书法等校本课程学科的备课情况。教研组长均在每月的25号前反馈检查意见,并将备课检查情况记载表上交教导处,杜绝不备课就上课的情况发生。 2、教导处不定期实行教案和教本批注抽查,在学期初、学期中和学期末实行。

基层工会主席工作岗位职责

基层工会主席工作岗位职责 你们觉得,作为一个基层工会的主席,平时的工作职责是什么呢?以下是给大家带来基层工会主席岗位职责,以供参阅。 (1)在党组织和上级工会的直接领导下,认真履行工会的各项职能,主持工会委员会全面工作,带领全体委员贯彻党的路线、方针、政策,执行会员代表(会员)大会的决议和决定。负责向会员代表(会员)大会报告工作。 (2)负责组织召开工会委员会、棠委会、分工会主席会议和工会办公会议,传达贯彻本单位党组织和上级工会的决议、指示。组织制定工会工作制度和工作计划,做好工会的工作总结、表彰。 (3)参加本单位涉及职工群众切身利益有关生产经营重大问题 的会议,反映职工的意愿和要求,提出工会的意见和建议。 (4)组织职工参与本单位的民主管理,组织和代表职工与单位行政进行集体协商、签订集体合同和工资等其它协议,并督促集体合同和工资等协议的履行和落实。 (5)协助党政抓好职工思想教育,组织职工开展科技、文化知识学习、业务培训、岗位练兵和技术比赛等活动,不断加强职工队伍自身建设。协助行政搞好劳模、先进评比、选树、奖励和管理等工作。 (6)代表和组织职工依法监督行政执行劳动法律及劳动安全卫 生等法律法规,依法维护职工的合法权益。担任劳动争议调解委员会主任,主持企业劳动争议调解委员会的工作。

(7)深入分厂、班组了解掌握职工群众在生产、生活和学习等方面的情况,倾听和反映职工群众合理的意见和要求,努力为职工群众说话、解难、办事。 (8)加强工会自身建设,坚持民主集中制和集体领导原则,组织工会干部学习培训、业务交流,不断提高自身的维权能力等综合素质。 (9)编制好工会经费预算和决算方案,管好、用好工会经费,管好工会资产。有计划、有步骤地开展职工之家建设,丰富职工文体活动,不断增强工会的凝聚力。 (10)理顺工会同行政的关系,依法独立自主地开展工会工作。 (11)向上级工会报告重要信息。 1负责公司工会管理工作,主持工会办公室日常事务。 2负责编定工会工作规划、重要文件、报告、文章和起草、定 稿工作。 3指导开展与工会相关的调查、问卷和课题研究,及时掌握工 会会员思想动态,产及时向党组织和行政领导汇报或提出建议。 4协助党组织和行政领导每一时期中心任务的展开;组织发动与本职相关的劳动竞赛和小革新活动;协助做好职工的政治思相民工作,开展对职工的宣传教育活动,培养更多的“四有”职工,增强企业的凝聚力。 5审批年度工会活动方案,及每次活动的计划与预算。主持重 要的、重大的或综合性工会活动。

行政村年度工作目标考核实施方案

行政村年度工作目标考核实施方案 文章标题:行政村年度工作目标考核实施方案 中共相台街道党工委相台街道办事处 关于对各行政村年度主要工作目标考核的 实施办法 (20xx年1月6日) [网-]为全面检验辖区各村对办事处年度总体工作部署的落实情况,客观公正、科学合理地反映各村全年工作实绩,形成“整体工作上台阶,单项工作争第一”的干事创业良好氛围,街道党工委、办事处决定对各村20xx年度主要工作进行目标考核。具体考核实施办法如下: 一、指导思想 按照公开、公平、公正的原则,结合村干部一年的工作实际,不偏袒、不护短,采取"双向考核制",即村干部述职,党员与群众代表、办事处机关干部职工测评村干部,办事处党工委鉴定,评议出党员和

群众真正拥护的思想好、作风正、能力强、真心实意为群众办实事的村两委干部,考核结果将作为村干部年度奖励的主要依据,并以次考核作为今后使用村党支部干部的基本依据。 二、考核对象和内容 1、考核对象:所辖各村及村两委干部。 2、考核内容:经济发展(发展星100分)、党的建设(党建星100分)、社会稳定工作(稳定星100分)、计划生育工作(计生星100分)、城区管理工作(文明星100分)。 三、考核计分标准和办法 (一)、经济建设、党的建设、城区管理、计划生育、社会稳定各100分。单项得分在90分以上(含90分)视为完成该项目标,80—90分为基本完成该项目标,80分以下为未完成该项目标。完成目标的获星。 (二)、具体考核内容及分值分配如下: 1、经济建设(发展星)100分

(1)总产值(5分) (2)工业产值(5分) (3)增加值(7分) (4)工业增加值(8分) (5)营业收入(5分) (6)利润总额(5分) (7)入库税金(20分) (8)科技工作(10分) ①调整产业结构,开发新产品。每开发一个新产品当年见效的得5分。 ②完成一村挂一校(所)任务,实现科技成果转让消化、吸收并能付诸实施的得5分。

工会主席考核

中店乡杨公庙初中工会主席绩效考评细则 考评时间:20 年月日 序号考评内容及量化标准 分 值得 分 备注 一工会主席对学校校长、党支部负责,领导工会的全面工作,根据学校工作 计划,制定并组织实施工会活动计划,定期对计划执行情况进行总结。 6 看计划总结 二协助党支部做好教职工的思想政治工作,对教职工进行坚持四项基本原则 教育,形势教育和法制教育。开展形式多样的群众性自我教育活动。 3 三努力在教职工中树立教书育人、管理育人、服务育人的风尚,调动教职工 的工作积极性,推进教育改革,提高教育质量。 3 四依法维护教职工的民主权力,主持开好教职工代表大会和会员代表大会, 健全民主制度;增强教职工的主人翁责任感,加强民主监督。 3 五保障教职工的生活福利,协助和督促学校办好教职工集体福利事业,开展 教职工互助互利活动;搞好教职工生活困难补助的发放,不断创造条件, 改善工作和生活条件,解除教职工的后顾之忧。 6 六开展有益教职工身心健康的文艺、体育活动,坚持业余自愿、小型多样、 勤俭节约、从实际出发的原则,充实活动内容,提高活动质量。 4 七维护女职工的合法权益,做好女职工的保护工作。负责收好、管好、用好 工会经费,管理好工会财产。 4 八加强工会的自身建设,坚持工会工作的民主化和群众化,及时吸收新会员, 对会员进行工会基本知识的教育。 4 九维护班子团结,做到协作共事,愿意为本职位尽职尽责; 5 十组织本部门编制岗位责任制、工作计划、报告,深入实际调查研究。 5 看材料十一每天收发报纸并整理上架。 5 看平时十二工会不定期刊出学校教工通讯或黑板报(宣传学校),每年不少于1期 4 十三工会各种档案健全(按教育工会档案要求), 4 十四准确及时地准备、上报各类表册等检查材料。 4 十五切实做好与教职工生活有关的红白喜事(离退休)等慰问协调工作,无微 不至关心教职工的生活琐事。全力搞好学校政风行风建设。 10 十六值班认真负责,检查仔细客观,记载详细清楚。若值班期间发生重大安全 事故,该项不得分。 5 十七做好贫困寄宿生的一切工作(名额分配、审核、评议、公示、上报、迎检 材料等)和一切保险申报工作(去保险公司) 10 十八每周行政会议上汇报上周工作完成情况和本周的工作打算,会下积极贯彻 执行学校会议精神。 5 十九积极完成校长和上级布置的各种突击性工作。 5 二十上级对学校的检查评估中,分管工作认真完成。实际得分按比例折算。受 上级好评另加5分,受上级批评不得分。 5 总分100

绩效考核档案管理制度

最新资料,word文档,可以自由编辑!! 精 口 口口 文档下载 【本页是封面,下载后可以删除!】 绩效考核档案管理制度 第一条为有效的对本单位各类人员的绩效考核材料进行妥善保管,同时为了维护考核材料的完整、防止材料缺失,便于高效、有序的为企业的绩效奖惩执行到位提供基础依据,便于集团公司和中核控股的检查和指导,特制定本制度。

第二条本制度适用于本单位班子副职人员、中层管理人员和一般员工等人员的绩效考核材料管理工作。 第三条需进行收集存档的绩效考核材料包括: 1、各类人员绩效考核制度(办法); 2、各类绩效考核责任书; 3、绩效考核(JYK)季度分析报告; 4、绩效考核会议纪要; 5、各种绩效考核考评材料(表格); 6、绩效考核奖励发放单据; 7、涉及绩效考核其他相关材料。 第四条绩效考核材料存档要求: 1、所有绩效考核材料均需保存电子版本和纸质版本; 2、所有绩效考核材料的保存按不同类别及时间先后顺序存档; 3、各部门(处室)内部考核办法(材料)一份由各部门(处室)自行保存,一份报劳动人事处备案存档。 4 、所有需要签字确认的材料及单据均需确认签字,并按要求报送相关部门存档。 5、所有绩效考核材料均需注意保密及公开范围。 第五条绩效考核材料使用权限: 1、绩效考核各类制度、办法对全体职工开放;

2 、绩效考核责任书向相关人员(绩效考核领导小组人员、各部门负 责人)开放,非相关人员的开放,需经过绩效考核领导小组负责人同意; 3 、绩效考核分析报告、会议纪要向参会人员、各部门负责人开放; 4、绩效考核结果、绩效奖励分配向厂绩效考核领导小组、劳动人事处、纪委、考核人及被考核人开放; 5、绩效考核其他相关材料按照其他相关原则、保密原则开放。 第六条绩效考核材料管理人员必须有高度的责任感和积极的工作态度,做好绩效考核管理的后备支持工作,保证资料的完整性。 第七条各部门(处室)绩效考核相关人员均需按照制度规定配合支持 资料管理人员的工作,保证所有资料按要求及时、准确的收集存档。 第八条本制度由绩效考核领导小组和办公室负责解释、补充。 第九条本制度经职代会主席团讨论通过后,自年月日起 执行。 2015 年 5 月29 日

幼儿园教育教学常规考核细则

幼儿园教育教学常规考核细则 加强教学常规管理,制定实施教学常规的细则,是实施素质教育、开展教学研究和教学改革、建立正常教学秩序、完成幼儿园教育教学任务的基本保证;是提高教学质量的基本途径。根据《幼儿园工作规程》的有关规定,从我园的实际情况出发,特制订幼儿园教育教学常规管理实施细则。 一、日常检查 日常教学、常规检查将每月随机抽查,按结果计分,扣1分为10元。 (一)教学常规 ● 备课 1.课前教师要根据本班幼儿经验、需要及发展水平,认真写好课时教学计划(主要针对语言、算术学科)一日一个,少备一个扣 1分。2.教师须按照要求备好周计划(备好晨间活动、晨间谈话、户外活动的要求及内容),一周一个少一项扣1分。周计划须在每周一上午8点前交导处检查,当班教师未做到一次扣1分。 3.课前教师须按当天教学内容进行知识准备(能讲出故事大意、背诵诗歌、弹唱歌曲等)和教具(图片、磁带、范画等)、学具准备,未完成者一项扣1分,准备不充分者一项扣0.5分。 4.课前教师须带教材、备课本进入活动室,未带者一次扣1分。 ●作业批改 教师应仔细批改幼儿作业,发现错误及时让幼儿订正,未批改一人次

扣 1分,幼儿订正后无批阅者一次扣0.5分。 ●体育锻炼和户外活动 1.上午八点半教师需按时组织幼儿开展体育活动(下雨天、浓雾、高温除外),未做到一次扣1分。 2.教师需按课表计划组织幼儿户外活动和游戏,未做到一次扣1分。 3、教师要和学生一同游戏,一同做操,一同舞蹈,教师不做或站着的一次扣2分。 (二)常规管理 1.教室中的主题墙需按照主题的更改布置,主题负责人(班主任)未做到一次扣2分。 2.上课期间教师不得接听电话,违反者一次扣1分。 3.升旗仪式时,幼儿队伍要排列整齐,安静有序,未做到一次扣1分。 4.早操应按时到达指定地点,队列整齐,精神饱满,未做到一次扣1分。 5.幼儿能安静用餐,保持桌、地面的清洁,未做到一次扣1分。6.幼儿餐后活动组织教师应严格按照周计划执行,违反者一次扣1分。 7.教师管理午睡应来回走动,帮助幼儿盖好被子,督促幼儿入睡,发现有教师睡觉、做私事一次扣1分,有教师离岗一次扣5分。8.幼儿午睡起床教师须在音乐响后3分钟内进入午睡室,违反者扣

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