人教版《劝学》习题
人教版高中语文必修三文言文阅读练习题及答案
人教版高中语文必修三文言文阅读练习题及答案人教版高中语文必修三的学习中文言文是重点，所以我们要多做阅读练习题。
以下是店铺为大家收集整理的人教版高中语文必修三文言文阅读练习题，希望对大家有所帮助!人教版高中语文必修三文言文阅读题及答案：一、劝学君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。
木直中绳。
輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
1. 列句中加点词解释错误的一项是( )A.学不可以已已：已经B.木直中绳中：合乎C.声非加疾也疾：强D.圣心备备：具备2. 下列句中不含通假字的一项是( )A.则知明而行无过矣B.虽有槁暴C.参省乎己D.君子生非异也3. 对下列句中加点词用法及词义判断正确的一项是( )①取之于蓝③君子博学而日参省乎己②寒于水④取之于蓝，而青于蓝A.①②相同，③④不同B.①②不同，③④相同C.①②不同，③④不同D.①②相同，③④相同4.下列句子翻译正确的一项是( )虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
A.虽然有的干枯了，不再挺直，这是火的熏烤使它变成了这样。
B.即使又干枯了，也不再重新挺直，这是使它弯曲变成了这个样子。
C.虽然有的干枯了，不再挺直，这是使它弯曲变成了这个样子。
D.即使又干枯了，也不再重新挺直，这是火的熏烤使它变成了这样。
【中小学资料】七年级语文上册 课外文言文精读 18《劝学》练习 新人教版
18、劝学【文章主旨】本篇分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。
本文围绕“学不可以已”这个中心论点。
大量运用比喻来说明道理，是这篇文章的特色。
文章大量运用比喻来说明道理。
这些比喻取之于人们熟悉的事物，又包含丰富的含义，因此，道理能说得浅显明白，发人深思。
【原文】君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利。
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
【作者介绍】荀子（xúnzǐ）（公元前313年－公元前238年）名况，字卿，后避汉宣帝讳，改称孙卿。
战国末期曾在齐国稷下讲学，后游历秦国，晚年任楚兰陵令。
今存《荀子》赵国猗氏（今山西安泽）人，著名思想家、文学家，儒家学派代表人物，晚年从事讲学与著述。
时人尊而号之为“卿”，故又称荀卿，汉代避先帝讳而改称孙卿。
曾三次出齐国稷下学宫的祭酒，后为楚兰陵（今山东兰陵）令。
【赏析】荀子的文章，和其他先秦诸子的哲理散文一样，也是独具风格的。
他是在老老实实地讲述道理。
他的文章朴实浑厚、详尽严谨，句式比较整齐，而且擅长用多样化的比喻阐明深刻道理。
这一切构成了荀子文章的特色。
《劝学》是荀子的代表作品，也是《荀子》一书开宗明义的第一篇。
全文共由两大部分组成：前一部分，论述学习的重要性；后一部分，论述学习的步骤、内容、途径等有关问题；而以“学不可以已”作为贯穿全文的中心思想。
《劝学》各段的条理十分清楚，基本上是每段阐述一个具体问题。
而且总在文字的开头、结尾部分作出明确的交代。
例如，文章的第一句写道：“君子曰：学不可以已。
”这既是全文的一个中心论题，也是第一段所要开始阐述的内容。
而在段的结尾部分则归结道：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
高中语文(新人教版)必修上册同步习题：劝学(同步习题)【含答案及解析】
10 劝 学基础过关练一、通假字:写出下列通假字所通之字并解释。
1.以为轮“”同“ ”, 2.虽有．槁暴 “有”同“ ”, 3.则知．明而行无过矣 “知”同“ ”, 4.君子生．非异也 “生”同“ ”, 二、一词多义:解释下列加点的字。
1.利{①金就砺则利 ②非利足也2.望{①吾尝跂而望矣 ②先达德隆望尊 ③则无望民之多于邻国也3.假{①善假于物也 ②乃悟前狼假寐 ③以是人多以书假余4.绝{①非能水也,而绝江河 ②群响毕绝 ③率妻子邑人来此绝境 ④佛印绝类弥勒5.于{①青,取之于蓝 ②而青于蓝6.而{①吾尝跂而望矣 ②积善成德,而神明自得③取之于蓝,而青于蓝 ④则知明而行无过矣三、古今异义:写出下列加点词语的古义。
1.君子博学．．而日参省乎己 古义: 。
今义:学问广博精深。
2.非蛇鳝之穴无可寄托．．者,用心躁也 古义: 。
今义:把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。
3.蚓无爪牙．．之利 古义: 。
今义:比喻坏人的党羽。
四、词类活用:指出下列加点字的词类活用类型并解释。
1.假舆马者,非利足．也2.假舟楫者,非能水．也3.君子博学而日．参省乎己4.上．食埃土,下．饮黄泉5.其曲．中规6.登高．而招7.积善．成德8.故木受绳则直．,金就砺则利．9.用心一．也五、特殊句式:指出下列句子在句式上的特殊之处并翻译。
1.虽有槁暴,不复挺者,使之然也。
特殊句式:译文:2.君子生非异也,善假于物也。
特殊句式:译文:3.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
特殊句式:译文:4.蚓无爪牙之利,筋骨之强。
特殊句式:译文:5.以为轮。
特殊句式:译文:6.青,取之于蓝,而青于蓝。
特殊句式:译文:六、成语积累:判断下列句子中加点成语使用的正误。
1.每个老师打心里都希望自己的学生能够青出于蓝．．．．。
()2.“深远”构图法,把近景、中景、远景结合在一起,结构严谨,布局巧妙,给人以“跬步．．千里．．”、江山寥廓的感觉,开辟了山水画艺术的新天地。
(完整版)《劝学》练习题
第1课劝学一、知识存储——重积累1．正确读写字音木直中（）绳虽有（）槁（）暴（）金就砺（）则利参省（）（）知（）明而行无过须臾（）跂（）生（）非异跬（）步驽马（）锲（）而不舍朽木不折（）2．通假字輮以为轮，其曲中规“輮”通“煣”知明而行无过“知”通“智”君子生非异也“生”通“性”虽有槁暴，不复挺者“有”通“又”二、课堂巩固——夯双基（一）基础知识运用1.选出加点字的注音正确的一项（）A.中绳（zhòng）槁暴（pù）以为轮（róu）金就砺则利（lì）B.参省乎己（xīng）须臾（yù）跂而望（qí）靛青（dìng）C.跬步（guī）蓼蓝（liǎo）生而异也(xīng) 骐骥(jì)D.锲而不舍(qiè) 驽马(nú) 金石可镂(lǒu) 蛟龙 (jiāo)2.下列加点词解释全正确的一项是（）①虽有槁暴（晒）②以为轮（使……弯曲）③吾尝跂而望矣（抬起脚尖）④而致千里（送别）⑤君子生非异也（天资，禀性）⑥非利足也（走路）⑦筋骨之强（强壮）⑧而绝江河（横断）⑨声非加疾也（这里指声音宏大）⑩而闻者彰（显著，清楚）A.①②⑤⑥⑦⑨B.①②③④⑦⑨C.①③⑤⑦⑨⑩D.①⑤⑦⑧⑨⑩3.找出没有通假字的一项（）A.虽有槁暴，不复挺者。
B.君子生非异也，善假于物也。
C.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
D.非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
4.选出加点词解释错误的一项（）A.木直中绳，以为轮。
（使……弯曲）B.故木受绳则直，金就砺则利。
（接近，放到……上）C.假舆马者，非利足也，而致千里。
（达到）D.上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（统一）5.找出与"蚓无爪牙之利，筋骨之强"的句式相同的一项（）A.微斯人，吾谁与归？B.青，取之于蓝而青于蓝。
C.马之千里者，一食或尽粟一食。
D.我孰与城北谁美？（二）课内阅读阅读下面文字，回答6～9题。
人教版语文必修三：第9课《劝学》同步练习及答案
第9课 劝 学——认识学习的重要性一、语言积累1．对下列加点词的解释，不正确的一项是( )A ．金就砺则利． 利：锋利B ．君子生．非异也生：资质、禀赋 C ．锲．而舍之，朽木不折 锲：刻 D ．用心一．也一：一致2．下列语句中加点的词，意义和用法不相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①金就砺则．利②则．知明而行无过矣B.⎩⎪⎨⎪⎧①吾尝终日而．思矣②蟹六跪而．二螯C.⎩⎪⎨⎪⎧①假舆马者．，非利足也②假舟楫者．，非能水也D.⎩⎪⎨⎪⎧①蚓无爪牙之．利②筋骨之．强3．下列句中加点词的用法，不同于其他三项的一项是( )A ．假舟楫者，非能水．也，而绝江河B ．其进愈难，而其见．愈奇C ．刑．人如恐不胜D ．晋军函陵，秦军．氾南 4．下列各项中，加点字的含义有相同义项的一项是( )A ．无可寄．托者(．刘．备)寄．寓于表 女寄．言于母 临崩寄．臣以大事 B ．风雨兴．焉 忧劳可以兴．国 兴．利除弊 夙兴．夜寐 C ．不能十步． 步．其韵奉和一首 乃自强步． 步．余马兮山皋 D ．下饮．黄泉中军置酒饮．归客 一发饮．羽，狼失声而逋 日食饮．得无衰乎5．下列句子中加点的词，古今义不同的一项是( )A ．不如须臾．．之所学也B ．蚓无爪牙之利，筋骨．．之强C．上食埃土，下饮黄泉．．D．吾尝终日．．而思矣6．名句填空。
(1)假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
________________，________________。
(2)________________，________________；不积小流，无以成江海。
(3)锲而舍之，朽木不折；________________，________________。
二、一法一练——定语后置句7．下列句子中，属于定语后置句的有________(只填序号)①申之以孝悌之义②是寡人之过也③唯君图之④微斯人，吾谁与归⑤遂率子孙荷担者三夫⑥自书典所记，未之有也⑦保民而王，莫之能御也⑧齐人有一妻一妾而处室者8．下列句子，都不属于定语后置句的一组是( ) A．计未定，求人可使报秦者，未得遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤B．验之以事，合契若神所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也C．大阉之乱，缙绅而能不易其志者……人马烧溺死者甚众D．居庙堂之高则忧其民腾蛟起凤，孟学士之词宗三、走近高考(2018·江西)阅读下面的文言文，完成9～12题。
劝学测试题及答案
劝学测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. “劝学”一文的作者是谁？A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 老子答案：C2. “劝学”一文中提到“不积跬步，无以至千里”意味着什么？A. 学习需要积累B. 学习需要天赋C. 学习需要老师D. 学习需要时间答案：A3. 在“劝学”中，荀子认为学习的目的是什么？A. 为了功名B. 为了财富C. 为了修身D. 为了娱乐答案：C4. “劝学”一文中，荀子提倡的学习态度是？A. 随意学习B. 刻苦学习C. 被动学习D. 盲目学习答案：B5. “劝学”一文强调了什么的重要性？A. 学习环境B. 学习方法C. 学习态度D. 学习时间答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. “劝学”一文中，荀子认为学习的过程是_________的过程。
答案：不断积累2. “劝学”中，荀子提到学习应该_________，这样才能达到学问的深度。
答案：持之以恒3. 在“劝学”中，荀子认为学习可以_________，使人变得明智。
答案：明辨是非4. 荀子在“劝学”中指出，学习可以使人_________，从而更好地理解世界。
答案：洞察事物5. “劝学”一文中，荀子强调学习可以_________，使人能够更好地应对各种情况。
答案：增长智慧三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述“劝学”一文中荀子对学习的态度。
答案：荀子在“劝学”中强调学习的重要性，他认为学习是一个不断积累的过程，需要持之以恒，刻苦努力。
荀子提倡学习应该以修身为目的，通过学习可以明辨是非，洞察事物，增长智慧。
2. 根据“劝学”一文，荀子认为学习有哪些好处？答案：荀子在“劝学”中提到，学习可以使人明辨是非，洞察事物，增长智慧，从而更好地理解世界，应对各种情况。
学习是一个修身的过程，可以帮助人们达到更高的道德和智慧水平。
四、论述题（20分）1. 结合“劝学”一文，谈谈你对学习的看法。
答案：（学生需要根据“劝学”一文的内容和自己对学习的理解进行回答，阐述自己对学习的看法和认识。
2019年人教版高一上册语文必修三第三单元同步训练：劝 学(含解析)
9 劝 学一、语基落实1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.蓼蓝(liǎo) 靛青(diàn)跂望(zhì)驽马十驾(nú)B.鳝鱼(shàn)舟楫(jí)锲而不舍(qiè)木直中绳(zhòng)C.须臾(yú)跬步(guǐ)骐骥(jì)以为轮(róu)D.槁暴(pù)省亲(shěng)蟹螯(áo)金石可镂(lòu)项,“跂”应读“qǐ”;C项,“跬”应读“kuǐ”;D项,“省”应读“xǐng”。
2下列语句中加点词的解释不正确的一项是( )A.君子曰:学不可以已已:停止。
B.顺风而呼,声非加疾也疾:强,这里指声音宏大。
C.车柔以为轮,其曲中规规:规则。
D.假舆马者,非利足也假:借助,利用。
项,“规”,圆规。
3与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一组是( )①微斯人,吾谁与归 ②青,取之于蓝,而青于蓝③马之千里者,一食或尽粟一石 ④居庙堂之高,则忧其民A.①③B.②④C.①②D.③④句为宾语前置,②句为介词结构后置。
③句中的“马之千里者”和④句中的“庙堂之高”与例句中的“爪牙之利,筋骨之强”一样,都是定语后置。
4根据提示填空。
(1)对于思与学的辩证关系,孔子认为“学而不思则罔,思而不学则殆”;荀子的经验是: , 。
(2)《劝学》用“故”归纳上文,又用“ , ”两个比喻进行论证,进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。
吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 (2)木受绳则直 金就砺则利二、阅读理解(一)课内阅读阅读文本选段,完成第5~8题。
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
木直中绳,车柔以为轮,其曲中规。
虽有槁暴,不复挺者,车柔使之然也。
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
人教版语文必修三 《劝学》同步练习题测试(附答案解析)
《劝学》同步练习题一、基础知识。
1.下列加点字注音全都正确的一项是（）A.中绳（zhòng）槁暴（pù）须臾（yú）闻者彰（zhāng）B.靛青（dìng）舟楫（jí）蛟龙（jiāo）跂而望（qì）C.跬步（kuī）蚯蚓（yǐn）蛇鳝（shàn）驽马（nù）D.可镂（loù）骐骥（jì）爪牙（zhǎo）锲而不舍（qiè）2.下列加横线的词解释全都正确的一项是（）（1）虽有槁暴（晒）（2）輮以为轮（使……弯曲）（3）吾尝跂而望矣（抬起脚尖）（4）君子生非异也（通“性”，资质、禀赋）（5）非利足也（走路）（6）筋骨之强（强壮）（7）而致千里（送达）（8）而绝江河（隔断）（9）声非加疾也（强，这里指声音宏大）（10）而闻者彰（清楚）（11）劝学（勉励）A.⑴⑵⑷⑸⑹B. ⑵⑶⑹⑼⑽C. ⑴⑷⑸⑺⑾D. ⑹⑻⑼⑽⑾3.根据古今词义变化的特点，按词义扩大、缩小、转移、感情色彩变化和名称说法改变，将下列各句中加点词分类，正确的一项是（）①操自江陵顺江．东下②同心之言，其臭．如兰③丈夫．．不耕④能谤讥．．于市朝⑤四体不勤，五谷．．莫不私王．．，若李广⑦宫女左右．．不分⑥宿将爪牙⑧牺牲．．玉帛⑨金．就砺则利⑩烈士．．暮年，壮心不已A.①/②③⑦/④⑥/⑤⑨/⑧⑩B.①/②③⑤⑨/⑧⑩/④⑥/⑦C.①②/③④/⑤⑥/⑧⑩/⑦⑨D.①②/③⑨/⑧⑩/④⑥/⑤⑦4.下列加点字用法相同的一项是（）A.积土成山，风雨兴焉．/然力足以至焉．，于人为可讥，而在己为有悔B.善假于．物也/于．是余有叹焉C.故木受绳则．直/则．知明而行无过矣D.君子博学而．日参省乎己/吾尝终日而．思矣5.下列不含通假字的一句是（）A.金就砺则利B.虽有槁暴，不复挺者C.輮以为轮D.君子生非异也，善假于物也6.对下面虚词的用法分类正确的一项是（）①君子博学而日参省乎．己。
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人教版《劝学》练习题
1． 给下列加横线的字注音。
木直中（ ）绳 参省（ ） 锲（ ）而不舍 跬（ ）步 輮（ ） 槁暴（ ） 螯（ ） 骐骥（ ） 跂（ ） 虽有（ ）槁暴 砺（ ） 驽马（ ） 蚯蚓（ ） 镂（ ）刻 生（ ）非异 须臾（ ） 闻者彰（ ） 舟楫( ) 舆( )马 2．写出下列各句的中的通假字。
A.则知明而行无过矣。
B.君子生非异也。
C.輮以为轮。
D.虽有槁暴，不复挺者。
3．指出下列句子中加横线词语的特殊用法。
①君子博学而日参省乎己：____________________ ②上食埃土，下饮黄泉：____________________ ③假舟楫者，非能水也：____________________ ④木直中绳，輮以为轮：____________________ ⑤登高而招，臂非加长也：____________________ ⑥木受绳则直，金就砺则利 ：____________________ ⑦用心一也： ____________________ 4.一词多义（实词）
①明⎩⎨
⎧
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 积善成德，而神明自得，圣心备焉
②绝⎩⎪⎨⎪⎧
假舟楫者，非能水也，而绝江河
忽然抚尺一下，群响毕绝 率妻子邑人来此绝境
以为妙绝 佛印绝类弥勒
③强⎩⎨⎧ 蚓无爪牙之利，筋骨之强
挽弓当挽强，用箭当用长 策勋十二转，赏赐百千强
乃自强步，日三四里
④假⎩⎨⎧
假舆马者
大臣犯法，无所宽假
以是人多以书假余
乃悟前狼假寐
吾尝跂而望矣
⑤望 日夜望将军至,岂敢反乎 先达德隆望尊 适冬之望日前后
博闻强识
⑥闻 顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰 不能称前时之闻
5.一词多义（虚词）
①焉⎩⎨⎧
积土成山，风雨兴焉
且焉置土石 积善成德，而神明自得，圣心备焉
盘盘焉，囷囷焉
②而⎩⎪⎨⎪⎧
青，取之于蓝，而青于蓝
则知明而行无过矣
吾尝终日而思矣
积善成德，而神明自得，圣心备焉 假舆马者，非利足也，而致千里
③于⎩⎨⎧
青，取之于蓝 冰，水为之，而寒于水
善假于物也
④者⎩⎨⎧
假舟楫者，非能水也
虽有槁暴，不复挺者，使之然也
马之千里者，一食或尽粟一石
6.指出下列加横线的词语含义。
①君子博学而日参省乎己
古义：__________________________________今义：___________________________________
②假舆马者古义：
古义：__________________________________今义：___________________________________
③蟹六跪而二螯
古义：__________________________________今义：___________________________________
④金就砺则利
古义：__________________________________今义：___________________________________
⑤蚓无爪牙之利
古义：__________________________________今义：___________________________________
7.按照“之”字的意义的用法，选出全是代词的一项（ ）
①青，取之于蓝 ②黄鹤楼送孟浩然之广陵 ③不如须臾之所学也
④蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑤冰，水为之 ⑥君将哀而生之乎
⑦非蛇鳝之穴无可寄托者 ⑧孤之有孔明，犹鱼之有水也
A.②③⑤
B.①⑤⑥
C.③⑦⑧
D.④⑤⑧
8. 从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（ ）
A.蚓无爪牙之利，筋骨之强
B.何陋之有
C.句读之不知，惑之不解
D.然而不王者，未之有也
9.下列句子中与其他三句句式不相同的一项是（ ）
A.青，取之于蓝而青于蓝
B.登高而招，臂非加长也
C.冰，水为之，而寒于水
D.君子生非异也，善假于物也
10.为下列各句加横线的词选出一个恰当的义项。
①假舆马者，非利足也，而致千里（ ）
A.假如
B.假装
C.借助，利用
D.假的 ②积土成山，风雨兴焉。
（ ）
A.在那里
B.什么
C.助词
D.代词“之” ③虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（ ）
A 欺凌，损害 B.晒 C.又猛又急的 D.暴躁 ④驽马十驾，功在不舍。
（ ）
A.量词；功劳，功勋
B.驾驶；工作，事情
C.马拉车一天所走的路程；成功，功效
D.量词；功能
⑤假舟揖者，非能水也，而绝江河。
（ ）
A.断，断绝
B.超越，超过
C.拒绝
D.横渡，横穿
11.选出下面各句中横线的字解释正确的一项( )
① 积土成山，风雨兴焉。
②故不积跬步，无以至千里。
③非蛇蟮之穴无可寄托者。
④用心躁也。
A ．兴盛 不能够 寄居存身 毛躁
B ．兴起 没有用来……的办法 托付 毛躁
C ．兴盛 无法 托付 浮躁
D ．兴起 没有用来……的办法 寄居存身 浮躁
12.指出说法正确的一项 ( )
A ．“蚓无爪牙之利，筋骨之强。
”“爪牙”在文中用的是它的比喻义。
B ．白居易《忆江南》有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。
这里的“蓝”和“取之于蓝”中的
“蓝”不相同。
C ．《劝学》的“劝”是“鼓励”的意思。
D ．《劝学》的作者荀况，是春秋后期赵国人，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以
改变人的本性。
13.名句默写。
1.青，取之于蓝，____________________；冰，水为之，__________________________。
2. _____________________，金就砺则利，___________________，___________________。
3.假舆马者，__________________，_______________；假舟楫者,___________________ ，
_______________。
_________________________，________________________________。
4..积土成山，_____________；__________________，______________；________________，
_____________________________，________________________________。
5.故不积跬步，________________；____________________，________________。
6.锲而舍之，___________________；________________，_________________。