播音与主持播音主持概论及有声语言基本功PPT课件
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播音主持ppt课件
7
三、 播音中的声音
1、朴实明朗，自然真挚，准确规范。 2、刚柔并济，虚实结合，具有较强的感染力。 3、幅度不大，层次丰富，变化多样。
8
四、播音发声的特点
播音员和主持人发音吐字的综合感觉：声音像一条弹性 的带子，下端从下腹拉出，垂直向上，至口咽腔，沿上腭中 纵线前行，受口腔的节制，形成字音，字音好像被“吸着” 而“挂”在硬腭前部，由上门齿处弹出，流动向前。
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扩展胸腹联合式呼吸控制能力的训练 ①慢吸慢呼的训练：
总体的要求——站稳，双目平视前方，头正， 肩放松，象在旷野呼吸花香一样，慢慢吸足气。要感觉到腰 腹之间充气膨胀，气入丹田，但是要收小腹。保持几秒后， 轻缓呼出。 可以在呼气的时候加入以下练习：呼气时练 习xiao lan（拼音小兰），一声声渐渐远去；或者数数1、2、 3、4……，嘴上用力，发音之间不要闭住声门，不要跑气换 气，数得越多越好。
18
1、慢吸慢呼
14
2、快吸慢呼 快速短促地吸气，并保持气息；呼气时 缓缓呼出，配合声音，平稳均匀。培训讲课过程经常 用到这个方法。呼气时，可以通过以下发声练习： 巴 拔 把 爸 低 答 底 大 夸大上声练习：好 美 满 想 仰 场…… 换气练习：广场上，红旗飘，看你能数多少旗，一面 旗，两面旗，三面旗，四面旗，五面旗…
普通话语音和播音发声
1
上篇
普通话语音
2
普通话语音概说
3
一、什么是普通话 普通话是现代汉民族共同语，同时也是中华人民 共和国国家法定的通用的共同语 。 普通话：以北京语音为标准音，以北方话为基础 方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉 民族共同语。 （一）共同语是民族语言的高级形式 语音方面：以北京语音为标准音，去除北京音中的土 音成分。北京话≠普通话 词汇方面：以北方方言为基础方言，以北方方言词汇 为主，去除过于土俗的词语，适当吸收其他方言有用 的词语。 语法方面：以典范的现代白话文著作为语法规范，这 是指典范的现代白话文中的一般用例。
播音主持普通话课件ppt
音节结构
普通话的音节结构通常由声母、韵母和声调三部分组成， 其中韵母是音节的核心部分，可以由一个或多个音素组成 。
语流音变
在连续的语流中，由于相邻音节的相互影响或表情达意的 需要，有些音节的读音会发生一定的变化，这种现象称为 语流音变。
普通话的发音技巧
01
正确的发音姿势
正确的发音姿势是准确发出普通话语音的前提。在发音时，应保持身体
播音主持中的语言表达技巧
开场白与结束语
设计有吸引力的开场白和结束语 ，以引起听众的兴趣和留下深刻
印象。
停顿与节奏
合理运用停顿和节奏，突出重点和 情感表达，使语言表达更加生动有 力。
流畅性与准确性
保持语言的流畅性和准确性，避免 语法错误和口误，树立专业形象。
播音主持中的情感表达技巧
情感把握
根据播讲内容，恰当地表 达情感，使听者产生共鸣 。
声音与情感的结合
通过声音的抑扬顿挫、高 低起伏等变化，传递情感 和意境。
情感与内容的统一
确保情感表达与播讲内容 相符合，避免过于夸张或 过于平淡。
04
CATALOGUE
普通话口语实践
日常生活中的普通话口语实践
日常交流
在日常生活中，尽量使用普通话 进行交流，可以促进普通话的口
语表达能力和听力理解能力。
感染力强
在演讲中，要通过语速、语调和重音等手段来增 强感染力，使听众更容易被吸引和打动。
THANKS
感谢观看
播音主持普通通话语音纠正 • 播音主持专业普通话应用 • 普通话口语实践
01
CATALOGUE
普通话基础知识
普通话的定义与重要性
普通话的定义
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著 作为语法规范的现代汉民族共同语。
普通话的音节结构通常由声母、韵母和声调三部分组成， 其中韵母是音节的核心部分，可以由一个或多个音素组成 。
语流音变
在连续的语流中，由于相邻音节的相互影响或表情达意的 需要，有些音节的读音会发生一定的变化，这种现象称为 语流音变。
普通话的发音技巧
01
正确的发音姿势
正确的发音姿势是准确发出普通话语音的前提。在发音时，应保持身体
播音主持中的语言表达技巧
开场白与结束语
设计有吸引力的开场白和结束语 ，以引起听众的兴趣和留下深刻
印象。
停顿与节奏
合理运用停顿和节奏，突出重点和 情感表达，使语言表达更加生动有 力。
流畅性与准确性
保持语言的流畅性和准确性，避免 语法错误和口误，树立专业形象。
播音主持中的情感表达技巧
情感把握
根据播讲内容，恰当地表 达情感，使听者产生共鸣 。
声音与情感的结合
通过声音的抑扬顿挫、高 低起伏等变化，传递情感 和意境。
情感与内容的统一
确保情感表达与播讲内容 相符合，避免过于夸张或 过于平淡。
04
CATALOGUE
普通话口语实践
日常生活中的普通话口语实践
日常交流
在日常生活中，尽量使用普通话 进行交流，可以促进普通话的口
语表达能力和听力理解能力。
感染力强
在演讲中，要通过语速、语调和重音等手段来增 强感染力，使听众更容易被吸引和打动。
THANKS
感谢观看
播音主持普通通话语音纠正 • 播音主持专业普通话应用 • 普通话口语实践
01
CATALOGUE
普通话基础知识
普通话的定义与重要性
普通话的定义
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著 作为语法规范的现代汉民族共同语。
广播播音主持概论
有声语言 是广播传播的主要载体
（三）广播播音主持的概念
在广播媒体中，以有声语言和副语 言为主要媒介，对节目进程进行驾驭、 传达的类型
• 有稿播音 指播音员、主持人对那些由记者和编辑采访、编
辑、写作好的稿件进行传播的语言表达行为。 • 无稿主持
指播音员、主持人在没有完整、既定稿件依据情 况下，根据节目的资料、素材等组织语言传播节目的 内容。 • 语言样式
广播播音主持的要求
好节目的标准 1．量的标准 目标听众收听率(Rtg(%)) 收听人口(Rtg (000)) 到达率(Reaeh(%)) 到达人口(Reaeh(000)) 市场占有率(Shr (%)) 听众构成(Target Sat(%))等。 听众收听习惯分析指标——目标听众忠实
度(Loyalty(%))、人均收听分钟 数 (AvMin)、集中度(Affinity(%))等。
播报式、报道式、谈话式、讲解式、宣读式、演 播和角色化表演、旁白、朗诵式
1．播报式 常在新闻节目中运用。它的特点是
语言规范、节奏明快、气息平稳扎实、 吐字规整圆润、语势连贯流畅。 2. 报道式
多出现在新闻和专题的现场报道中，
语言灵活，边看边听边感受边行动边 说，采访、叙述、简明评论等方式组 合。
3. 谈话式 可以分为两种，主持人与听众的类交谈、双主持人或
主持人与嘉宾之间的交谈（怎么叫交流，把话头递给谈 话对象）。谈话式是一种简洁、优美、丰富的口语，具 有亲切自然、机敏灵活、生动丰富的特点。而且即兴的 话语占很大的成分。与其他样式相比，谈话式对语言的 流畅、节奏变化、感染力的要求更高些。 4. 讲解式
在生活服务类节目中运用最广泛的一种样式。要求对
象感很强，把讲述、阐释、适当地点评等方式结合在一 起，以平等体贴、善解人意的态度表达。要弄清楚你所 讲解的内容重点在哪里，难点在哪里，新鲜点在哪里， 然后明确地、条理地、积极地、细致地告诉听众。讲解 式综合运用叙述、抒情和议论的方式，注意分寸感的把 握和整体的和谐。
播音与主持-播音主持概论及有声语言基本功PPT文档共22页
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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
播音与主持-播音主持概论及有声语言 基本功
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
Hale Waihona Puke
《播音与主持讲》课件
划技巧
节目定位
根据目标受众和节目类型，明确 节目的主题、风格和特点。
内容策划
根据节目定位，制定节目的内容大 纲和具体环节，确保节目内容丰富 、有吸引力。
时间安排
合理规划节目时间，确保每个环节 的时长适中，整体节奏紧凑。
现场掌控技巧
语言表达能力
使用规范、流畅的语言，准确传达信息，引导节目进程。
归音到位
每个字的尾音应该归音到 位，确保字音的完整性和 准确性。
语流音变
在语流中，要注意音变现 象，如轻声、儿化、变调 等，要准确掌握并运用。
语言表达技巧
准确理解
准确理解稿件内容，把握 好主题和情感。
具体形象
用具体、生动的语言表现 内容，使观众更容易理解 和接受。
逻辑严密
语言表达要有条理，层次 分明，逻辑严密。
播音与主持的分类
按载体分
广播播音、电视播音
按内容分
新闻类播音、专题类播音、文艺类播音、服务类 播音
按形式分
单一式播音、对象式播音、参与式播音、朗诵式 播音
播音与主持的基本要求
准确清晰
发音标准，字正腔圆，语言流畅，语义明确 。
圆润集中
声音悦耳动听，吐字归音圆润，语气亲切诚恳 ，表达思想集中。
朴实明快
语言平易自然，不浮华造作，同时要明白晓畅， 不过多修饰。
刚柔并济
语言既要刚强有力，同时又要温柔可亲。
色彩丰富
语言要生动活泼，富于表现力，能够根据不同稿 件的内容和要求，做到语言色彩丰富。
庄重大方
语言要端庄持重，不卑不亢，文雅自如。
02
CATALOGUE
播音技巧
吐字发音技巧
01
02
03
节目定位
根据目标受众和节目类型，明确 节目的主题、风格和特点。
内容策划
根据节目定位，制定节目的内容大 纲和具体环节，确保节目内容丰富 、有吸引力。
时间安排
合理规划节目时间，确保每个环节 的时长适中，整体节奏紧凑。
现场掌控技巧
语言表达能力
使用规范、流畅的语言，准确传达信息，引导节目进程。
归音到位
每个字的尾音应该归音到 位，确保字音的完整性和 准确性。
语流音变
在语流中，要注意音变现 象，如轻声、儿化、变调 等，要准确掌握并运用。
语言表达技巧
准确理解
准确理解稿件内容，把握 好主题和情感。
具体形象
用具体、生动的语言表现 内容，使观众更容易理解 和接受。
逻辑严密
语言表达要有条理，层次 分明，逻辑严密。
播音与主持的分类
按载体分
广播播音、电视播音
按内容分
新闻类播音、专题类播音、文艺类播音、服务类 播音
按形式分
单一式播音、对象式播音、参与式播音、朗诵式 播音
播音与主持的基本要求
准确清晰
发音标准，字正腔圆，语言流畅，语义明确 。
圆润集中
声音悦耳动听，吐字归音圆润，语气亲切诚恳 ，表达思想集中。
朴实明快
语言平易自然，不浮华造作，同时要明白晓畅， 不过多修饰。
刚柔并济
语言既要刚强有力，同时又要温柔可亲。
色彩丰富
语言要生动活泼，富于表现力，能够根据不同稿 件的内容和要求，做到语言色彩丰富。
庄重大方
语言要端庄持重，不卑不亢，文雅自如。
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播音技巧
吐字发音技巧
01
02
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播音主持口才训练语音发声基础练习ppt课件
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四、舌根音：g、k、h
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【词语朗读】 ɡuānɡ ɡù ɡuó ɡē
g: 光 顾 ， 国 歌； kuān kuò ké kǒu
k: 宽 阔 ，可 口 ；
hé huā hán hu h: 荷 花 ， 含 糊 ；
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三、舌尖中音：d、t
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【绕口令练习】 dà tù hé xiǎo tù 大兔和小 兔
Dà tù dù zi dà xiǎo tù dù zi xiǎo 大 兔 肚 子 大， 小 兔 肚 子 小， Dà tù bǐ xiǎo tù dù zi dà 大兔 比 小 兔肚子大。
【词语朗读】 b ： bǎn bào bǎo bèi bì bǎnɡ 板 报 、 宝 贝、 臂 膀 p ： pīnɡ pānɡ pá pō pénɡ pài 乒 乓 、 爬 坡、 澎 湃 m ： měi miào méi mɑo mǎi mɑi 美 妙 、 眉毛、 买卖
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三、舌尖中音：n、l
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lǚ kè
nán lǚ kè nǚ
男旅客女旅客
nán lǚ kè chuān zhuó lán shànɡ zhuānɡ
男 旅客穿 着 蓝 上 装，
nǚ lǚ kè chuān zhuó ne dà yī
【绕口令练习】 Tankertanker Design qīnɡ qì qiú 氢 气球
播音主持专业课件
语音根底教学〔上〕第一章概说第二章呼吸控制〔发声学〕第三章声母第四章韵母第五章声调第六章语流音变播音发声学〔下〕第一章口腔控制第二章喉部控制第三章共鸣控制第四章声音弹性第五章情声气的结合一、汉民族的共同语——普通话★★★什么是普通话？定义：以北京语音为标准音，以北方话为根底方言，以点典范的现代白话文著作为语法标准的现代汉民族共同语。
◇普通话的三要素：语音、词汇、语法◇十大方言区：湘语区：以湖南、湖北小地方晋语区：以ft西、陕西小局部吴语区：以上海为主徽语区：以安徽为主平话区：以广西为主赣语区：以江西为主闽语区：以福建，潮州，汕头一带等为主粤语区：以广州、深圳、广西小局部为主客家话区：北方方言：以黑、吉、辽、ft东、ft西、安徽一小局部〔四川方言〕二、语音概说★〔一〕语音的性质：◇物理性质：音高、音强、音长、音色◇生理性质：要求同学了解和掌握，语音是由人体的发声器官发出来的。
发音器官和其活动决定着语音的性质，只有正确地掌握了他们的生理功能，才能自如地控制和操作这些器官进展在创作的艺术实践。
◇社会性质：要求掌握用什么样的语音形式来表示什么样的意义，不是由个人决定的，而是由使用该语音的社会全体成员约定俗成的含义所在。
（二）语音的根本概念：◇音节：音节是指用听觉可以区分的语音构造根本单位，一般来说，一个汉字即为一个音节。
◇语音的最小单位是音素。
◇声母、韵母、声调◇音素：元音和辅音应使同学了解声母、韵母同元音、辅音的区别所在。
◇元音：发音时，发音器官不受到明显阻碍，呼出气流较弱，声带颤抖，面部肌肉均衡紧张，声音响亮都是乐音。
〔10 个〕a o e i u üê-i〔前〕-i〔后〕 er ◇辅音：发音时，发声器官收到明显阻碍，呼出气流较强，声带绝大局部不颤抖，面部肌肉局部紧张，声音不响亮。
〔22 个〕b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r ng〔不能做声母〕三、普通话的特点★★★◇北京语音音系简单，构造形式较少◇音节中元音占优势，听起来响亮清脆◇声调系统比拟简单，但变化鲜明，使声音抑扬顿挫◇音节之间区分鲜明◇语流音变的存在使表达简单清楚，表达力强，更准确丰富四、怎样学好普通通话？★★☆必须让同学了解和认识到：1、提高认识，树立信心，认识到学习普通话的重要性和必要性。
播音主持语言发声基本功课件
节奏的作用
节奏是播音主持中非常重要的元素之一，它能够影响语言的表达效果和情感传 递，使语言更加生动、形象、有力。
节奏的分类与运用
节奏的分类
根据不同的分类标准，可以将节奏分为不同的类型。例如，根据节奏的变化程度，可以 分为平缓型、紧凑型和起伏型；根据节奏的表现形式，可以分为明快型、低沉型和轻柔
型等。
洋,大概
said st大概 a
以至于大概 novel
播音主持语音基础
尽了 said, 大概odel
播音主持语音基础
fil step stastic
01
02
阶段性 stust on恰恰
肯定是大概 inter
03
播音主持语音基础
,
1
大概人间,"他说,,,
2
3
, , 2大概 st st ust st all巫巫大概 st
持，使声音更加饱满和持久。
共鸣调整
通过调整口腔、鼻腔、胸腔等 部位的共鸣，改变声音的音色 和音量，使声音更加悦耳。
咬字清晰
正确的咬字方式能够使发音更 加准确、清晰，提高语言的可 理解度。
语速控制
根据需要调整语速，使信息更 加有效地传达给听众，同时增 强语言表达的节奏感和韵律感。
播音主持语音基础
播音主持语音基础
播音主持语言发声基 本功课件
目录
• 播音主持概述 • 播音主持发声基础 • 播音主持语音基础 • 播音主持语调基础 • 播音主持节奏基础 • 播音主持实践技巧
播音主持概述
播音主持的定 义
播音主持
是指通过一定的电子媒介，将信 息、节目或活动传达给受众的过程。
播音主持人的职责
准确、清晰地传达信息，引导节 目进程，调动受众情绪，展现媒 体形象。
节奏是播音主持中非常重要的元素之一，它能够影响语言的表达效果和情感传 递，使语言更加生动、形象、有力。
节奏的分类与运用
节奏的分类
根据不同的分类标准，可以将节奏分为不同的类型。例如，根据节奏的变化程度，可以 分为平缓型、紧凑型和起伏型；根据节奏的表现形式，可以分为明快型、低沉型和轻柔
型等。
洋,大概
said st大概 a
以至于大概 novel
播音主持语音基础
尽了 said, 大概odel
播音主持语音基础
fil step stastic
01
02
阶段性 stust on恰恰
肯定是大概 inter
03
播音主持语音基础
,
1
大概人间,"他说,,,
2
3
, , 2大概 st st ust st all巫巫大概 st
持，使声音更加饱满和持久。
共鸣调整
通过调整口腔、鼻腔、胸腔等 部位的共鸣，改变声音的音色 和音量，使声音更加悦耳。
咬字清晰
正确的咬字方式能够使发音更 加准确、清晰，提高语言的可 理解度。
语速控制
根据需要调整语速，使信息更 加有效地传达给听众，同时增 强语言表达的节奏感和韵律感。
播音主持语音基础
播音主持语音基础
播音主持语言发声基 本功课件
目录
• 播音主持概述 • 播音主持发声基础 • 播音主持语音基础 • 播音主持语调基础 • 播音主持节奏基础 • 播音主持实践技巧
播音主持概述
播音主持的定 义
播音主持
是指通过一定的电子媒介，将信 息、节目或活动传达给受众的过程。
播音主持人的职责
准确、清晰地传达信息，引导节 目进程，调动受众情绪，展现媒 体形象。
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2、坐在椅子的前沿，上身略向前倾，沿着后背将气缓缓吸 入体内。这种方法排除了单纯的胸部用力吸气的可能，容 易获得两肋打开的实际感觉。
3、闻花，远处飘来一股花香，闻一闻是什么花的味呢？此 时，气会吸的深入、自然。用这种方法体会降膈和开肋。
4、在抬起重物时，总要深吸一口气，憋住一股劲儿，此时， 腰部、腹部的感觉和胸腹联合式呼吸时吸气最后一刻的感 觉相近。
风调雨顺 千锤百炼 光明磊落 呼朋引伴 阴、阳
逆水行舟 驷马难追 遍体鳞伤 地广人稀 墨守成规
妙手回春 信以为真 步履维艰 刻骨铭心 弄巧成拙
热火朝天 背井离乡 万古流芳 叫苦连天 异口同声
.
17
五、发声训练
练声方法： 1、用闻花香的方法吸气，发出纯净的、高音
自然一致的“a”的延长音。 2、除了“a”以外，还需要用“I”、“U”、
.
3
二、播音与主持的关系
• 不同点：1、有稿和无稿； 2、播音员对有声语言的要
求更高 3、主持人“口语风格”更
加突出 • 共同点：播音员和主持人对声音、语音面貌、语
言组织与表达能力等基本素质的要求是一样的。
.
4
认清两者关系的意义：
• 1、播音与主持工作既有联系又有区别，二者之间不是“ 对立关系”，而是“承续关系”、“并列关系”和“交叉 关系”。
.
14
练习（音程长、声调全）
•b ā •d ā • f ēi
èi
• ch ū • w āng
bá dá f éi
bǎ dǎ
f ěi
bà dà
f
ch ú
ch ǔ
ch ù
w áng w ǎng w àng
.
15
顺序组合——阴、阳、上、去
兵强马壮 山明水秀 飞檐走壁 阴谋诡计 思前想后
阶级友爱 山盟海誓 心直口快 花团锦簇 妻离子散
氛。
.
7
四、气息控制训练
气息是我们发音的动力，声音轻重缓急、抑扬 顿挫的变化都与气息有关。人的呼吸方式主要有三种：
1、腹式呼吸 2、胸式呼吸 3、胸腹联合式呼吸
.
8
胸腹联合式呼吸的吸气方法
在做吸气练习时，保持良好的精神状态，肩胸放松 是很重要的。可以通过以下方法来体会：
1、以衣襟中间的纽扣为标记，把气缓缓吸到最下面一颗纽 扣的位置。
发生的变化及时进行评述，保证在现场说 的话能直接用到节目中。 • 3、再次，要仪表大方得体，穿着与所报道 的新闻事件的环境相吻合。
.
6
出镜记者在新闻报道中的作用
• 1、记者“出镜”能有效拉近观众与传播者的心理距离。 • 2、动态或突发事件新闻需要记者出镜以增强现场感。 • 3、调查曝光性报道需要出镜记者一步步探寻真相。 • 4、重大事件或直播活动需要出镜记者灵活机动，烘托气
呼气训练方法
• 1、以叹气方法呼出，并不带出任何语音， 体会喉部如何放松。
• 2、缓缓持续地发出“ai”的声音。 • 3、均匀、缓慢地吹去桌面上的尘土。 • 4、发出纯净的、高音自然一致的“a”的
延长音。 • 5、数数以每秒二个的速度数“1、2、3、
4……”
.
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气息控制的总体要求
1、气息“深”，指气息下沉，不提、不浅，关键是熟悉掌 握“两肋打开”的吸气方法和进气到位的感觉。
• 2、清楚二者的联系，才能在工作中坚持正确的方向； • 3、看到二者的差异，是为了提升自己的能力，能动地适
应时代及岗位的发展提出的更新、更高的要求。 • 4、二者的比较，有利于从业者对职业要求有清醒的认识
、从而努力提高自己的综合素质。
.
5
三、出镜记者的素质要求
• 1、说一口标准的普通话是首要的。 • 2、其次，语言逻辑要强，能根据新闻现场
“V”来练习。
要求： 1、声音要均匀、平稳； 2、圆音扁发、扁音圆发；
.
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发声运用练习
• 阿毛是你的小弟弟，只有四岁。这天你放 学回到家里，妈妈正在厨房做饭……
A、阿毛在屋里玩，你边找边喊：“阿毛，你 过来，我给你讲个故事。”
B、阿毛没在屋，你边找边喊“阿毛、阿 毛……”
C、阿毛经常到邻院去玩，你隔墙喊：“阿毛、 阿毛……”
2、气息“通”，指气息在胸腔里运动时没有任何阻碍，喉 不紧，胸不紧，声音不在喉部“卡住”，也不在胸部憋住。
3、气息“匀”，指发音时气息的均匀和持久。 4、气息“活”，指根据感情的需要，气息位置深浅、气息
量大小、气息运动速度快慢有变化，而且变化灵活。
.
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四声的用气练习
就声音形成而言，汉语语势变化的基 础是四声。因此，进行四声的气息控制练 习是相当重要的。要领如下： 阴平字高而平 阳平字取中而升 上声字先降而后升 去声字取调高而降到底
5、“半打”哈欠，不张大嘴地打哈欠。
.
9
呼气控制训练
作呼气练习时心里应自然松弛，不能为了延长 时间而憋气、紧喉。
用练习吸气的方法吸气至八成满。利用两肋的 力量有控制的回缩，横隔有控制的上升，从而使呼出的气 息均匀而持久。
.
10
NoSUCCESS
THANK YOU
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2020/7/26
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当代广播电视 播音主持
.
1
第一部分 功
播音主持概论及有声语言基本
一、播音员主持人所需具备的素质 二、播音与主持的关系 三、出镜记者的素质要求 四、气息控制训练 五、发声训练
.
2
一、播音员主持人应具备的素质
• 人格素质，是核心素质； • 文化素质，是重要素质； • 职业素质，是特殊素质； • 身心素质，是一般素质。
.
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20
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NoSUCCESS
THANK YOU
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2020/7/26
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3、闻花，远处飘来一股花香，闻一闻是什么花的味呢？此 时，气会吸的深入、自然。用这种方法体会降膈和开肋。
4、在抬起重物时，总要深吸一口气，憋住一股劲儿，此时， 腰部、腹部的感觉和胸腹联合式呼吸时吸气最后一刻的感 觉相近。
风调雨顺 千锤百炼 光明磊落 呼朋引伴 阴、阳
逆水行舟 驷马难追 遍体鳞伤 地广人稀 墨守成规
妙手回春 信以为真 步履维艰 刻骨铭心 弄巧成拙
热火朝天 背井离乡 万古流芳 叫苦连天 异口同声
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五、发声训练
练声方法： 1、用闻花香的方法吸气，发出纯净的、高音
自然一致的“a”的延长音。 2、除了“a”以外，还需要用“I”、“U”、
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3
二、播音与主持的关系
• 不同点：1、有稿和无稿； 2、播音员对有声语言的要
求更高 3、主持人“口语风格”更
加突出 • 共同点：播音员和主持人对声音、语音面貌、语
言组织与表达能力等基本素质的要求是一样的。
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4
认清两者关系的意义：
• 1、播音与主持工作既有联系又有区别，二者之间不是“ 对立关系”，而是“承续关系”、“并列关系”和“交叉 关系”。
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练习（音程长、声调全）
•b ā •d ā • f ēi
èi
• ch ū • w āng
bá dá f éi
bǎ dǎ
f ěi
bà dà
f
ch ú
ch ǔ
ch ù
w áng w ǎng w àng
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顺序组合——阴、阳、上、去
兵强马壮 山明水秀 飞檐走壁 阴谋诡计 思前想后
阶级友爱 山盟海誓 心直口快 花团锦簇 妻离子散
氛。
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四、气息控制训练
气息是我们发音的动力，声音轻重缓急、抑扬 顿挫的变化都与气息有关。人的呼吸方式主要有三种：
1、腹式呼吸 2、胸式呼吸 3、胸腹联合式呼吸
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8
胸腹联合式呼吸的吸气方法
在做吸气练习时，保持良好的精神状态，肩胸放松 是很重要的。可以通过以下方法来体会：
1、以衣襟中间的纽扣为标记，把气缓缓吸到最下面一颗纽 扣的位置。
发生的变化及时进行评述，保证在现场说 的话能直接用到节目中。 • 3、再次，要仪表大方得体，穿着与所报道 的新闻事件的环境相吻合。
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出镜记者在新闻报道中的作用
• 1、记者“出镜”能有效拉近观众与传播者的心理距离。 • 2、动态或突发事件新闻需要记者出镜以增强现场感。 • 3、调查曝光性报道需要出镜记者一步步探寻真相。 • 4、重大事件或直播活动需要出镜记者灵活机动，烘托气
呼气训练方法
• 1、以叹气方法呼出，并不带出任何语音， 体会喉部如何放松。
• 2、缓缓持续地发出“ai”的声音。 • 3、均匀、缓慢地吹去桌面上的尘土。 • 4、发出纯净的、高音自然一致的“a”的
延长音。 • 5、数数以每秒二个的速度数“1、2、3、
4……”
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气息控制的总体要求
1、气息“深”，指气息下沉，不提、不浅，关键是熟悉掌 握“两肋打开”的吸气方法和进气到位的感觉。
• 2、清楚二者的联系，才能在工作中坚持正确的方向； • 3、看到二者的差异，是为了提升自己的能力，能动地适
应时代及岗位的发展提出的更新、更高的要求。 • 4、二者的比较，有利于从业者对职业要求有清醒的认识
、从而努力提高自己的综合素质。
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三、出镜记者的素质要求
• 1、说一口标准的普通话是首要的。 • 2、其次，语言逻辑要强，能根据新闻现场
“V”来练习。
要求： 1、声音要均匀、平稳； 2、圆音扁发、扁音圆发；
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发声运用练习
• 阿毛是你的小弟弟，只有四岁。这天你放 学回到家里，妈妈正在厨房做饭……
A、阿毛在屋里玩，你边找边喊：“阿毛，你 过来，我给你讲个故事。”
B、阿毛没在屋，你边找边喊“阿毛、阿 毛……”
C、阿毛经常到邻院去玩，你隔墙喊：“阿毛、 阿毛……”
2、气息“通”，指气息在胸腔里运动时没有任何阻碍，喉 不紧，胸不紧，声音不在喉部“卡住”，也不在胸部憋住。
3、气息“匀”，指发音时气息的均匀和持久。 4、气息“活”，指根据感情的需要，气息位置深浅、气息
量大小、气息运动速度快慢有变化，而且变化灵活。
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四声的用气练习
就声音形成而言，汉语语势变化的基 础是四声。因此，进行四声的气息控制练 习是相当重要的。要领如下： 阴平字高而平 阳平字取中而升 上声字先降而后升 去声字取调高而降到底
5、“半打”哈欠，不张大嘴地打哈欠。
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呼气控制训练
作呼气练习时心里应自然松弛，不能为了延长 时间而憋气、紧喉。
用练习吸气的方法吸气至八成满。利用两肋的 力量有控制的回缩，横隔有控制的上升，从而使呼出的气 息均匀而持久。
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NoSUCCESS
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2020/7/26
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当代广播电视 播音主持
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第一部分 功
播音主持概论及有声语言基本
一、播音员主持人所需具备的素质 二、播音与主持的关系 三、出镜记者的素质要求 四、气息控制训练 五、发声训练
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一、播音员主持人应具备的素质
• 人格素质，是核心素质； • 文化素质，是重要素质； • 职业素质，是特殊素质； • 身心素质，是一般素质。
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NoSUCCESS
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2020/7/26
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