寒带冬季野外生存练习报告
野外生存实习报告范文4篇
野外生存实习报告范文4篇野外生存4篇学院：专业：班级：xx姓名：侯彦丞学号:XXXXXXX实践时间：20xx年10月25日至20xx年10月27日共3天目录一、前言 (3)二、实践时间及内容 (3)三、实践目的 (3)四、实践日志 (4)五、实践总结与建议 (5)一、前言野外生存作为一种户外运动在一些兴旺国家已开展很长一段时间了，并有个别学校已将这种运动引入到学校的体育课程教学中，受到了学生的欢送。
如日本、韩国、澳大利亚等把野外生存能力作为青少年必须具备的一种生活技能，澳大利亚体育学院还开设了野外生存课程“大学生野外生存生活训练”课题组组长、教育部体卫艺司体育处处长季克异表示，之所以把这个课题申报为“十五”国家级课题，最重要的是要拓展高校体育课程。
要培养学生良好的体育习惯和生存生活能力。
学生在野外生存生活训练中能主动学习、生动活泼地去学习，这非常重要。
野外生存课程是野外体育的一个组成局部，他是指在远离居民居住的环境，如山区、丛林、荒漠、高原、孤岛等复杂地形域内，在缺少提供生命所赖以维持生存的外部物质，个人或集体靠自身努力，在较短的一段时间内及近似人为营造的环境条件下，保存和维持生命的根本手段和方法的一门课程。
野外生存课程作为高校体育内容，强调健身、趣味性和使用性，突出学生在学习中主动性性、积极性和创造性，从而促进学生德、智、体全面开展。
野外生存课程是一种全新的体育内容，它集竟技性和挑战性于一体，包含登山、野营、野炊、负重行军、攀岩、速降、定向、漂流、涉水、穿越丛林、野外自救、野外寻食（水）等丰富内容。
二、实践时间及内容实践时间：10月25日--27日三、实践目的1、锻炼学生在野外遇到地理阻碍时克服困难的能力；2、通过实地练习，学会运用各种技法和可用资源弥补自身相对于客观条件的缺乏与弱点，使学生在以后遇到类似情况时能沉着面对，想方法解决问题；3、丰富学生野外生存知识，提高学生在自然环境中的生存能力；4、培养学生的团队合作、组织协调等能力。
野外生存拓展训练心得体会
野外生存拓展训练心得体会
参加野外生存拓展训练是一次独特而难忘的经历，我从中学到了许多关于生存技能和团队合作的重要教训。
以下是我对此次训练的心得体会：
1. 自信心的培养：在野外生存环境中，面对各种未知的挑战和困难，我学会了相信自己的能力和决策。
这种自信心不仅在野外生存中至关重要，也可以应用到日常生活和职业中。
2. 心理素质的锻炼：在荒野中没有舒适的住所、温馨的餐厅，我们要在艰苦的环境下生存。
这锻炼了我调适逆境的能力和抗压能力，学会了保持冷静和乐观。
3. 团队合作的重要性：在野外，个人的能力和智慧无法解决所有问题，团队合作是生存的关键。
我们必须相互依赖，互相帮助才能生存下来。
这个训练加强了我对团队合作的认识和意识。
4. 生存技能的学习和应用：在野外生存训练中，我学到了一些基本的生存技能，如搭建简易庇护所、找到食物和水源等。
这些技能不仅可以在野外生存中使用，也有可能在现实生活中派上用场。
5. 对自然环境的重视：在野外生存中，我深刻体会到了大自然的力量和美丽。
这次训练让我更加重视环境保护，并反思我对自然的依赖和责任。
总的来说，野外生存拓展训练让我从不同角度看待生活，学习到了很多珍贵的经验和技能，也深刻体会到了团队合作的重要性。
我相信这次经历将对我的个人成长和未来的发展产生积极的影响。
生存训练实践心得体会范文
随着社会的快速发展，人们的生活节奏不断加快，面对各种突发状况的能力也在不断考验着我们的生存智慧。
为了提升自我保护意识和应对突发事件的能力，近期我参加了为期一周的生存训练。
在这段时间里，我经历了种种挑战，收获了宝贵的经验和深刻的感悟。
以下是我对这次生存训练的一些心得体会。
一、挑战自我，突破极限生存训练的第一天，教练就给我们来了个下马威——野外生存挑战。
我们要在没有任何生存工具的情况下，依靠自己的智慧和勇气，找到水源、食物，搭建临时住所。
这个过程充满了未知和挑战，让我深刻体会到了人类在大自然面前的渺小。
在寻找水源的过程中，我们学会了如何观察地形、识别植物，以及如何利用自然条件净化水源。
我记得有一次，我们一行人走了很久，却找不到一滴水。
正当大家疲惫不堪时，我凭借之前学到的知识，在一处隐蔽的角落找到了一处小溪。
那一刻，我感到无比的自豪和喜悦，也明白了团队协作的重要性。
搭建临时住所是生存训练中的另一项重要内容。
我们利用周围的树枝、树叶和藤蔓，搭建了一个简单的遮蔽所。
虽然简陋，但足以抵御风雨，让我们在野外度过了一个安全的夜晚。
这次经历让我认识到，面对困境，我们要学会就地取材，利用现有资源解决问题。
二、团队协作，共克时艰在生存训练中，我深刻体会到了团队协作的重要性。
在面对困难时，只有团结一致，才能共克时艰。
我们的团队由来自不同背景的成员组成，每个人都有自己的长处和不足。
在训练过程中，我们学会了如何发挥每个人的优势，弥补彼此的短板。
例如，在寻找食物的过程中，我负责观察地形，寻找可食用的植物；另一位队员则负责采集水源，确保我们不会因为缺水而陷入困境。
在搭建遮蔽所时，大家分工明确，有的负责砍伐树枝，有的负责编织藤蔓，有的负责搭建屋顶。
经过一番努力，我们终于完成了一个温馨的家园。
这次经历让我明白，一个优秀的团队需要具备以下几个特点：一是共同的目标，二是相互信任，三是善于沟通，四是分工明确。
只有在这样的团队中，我们才能发挥出最大的潜能，战胜一切困难。
野外生存实习报告1
野外生存实习报告毫不隐瞒地说，在真正乘上出野外的车前，我是后悔的。
我没有离开过学校，面对即将开始的新地方我并不熟悉；面对身边这群陌生的同学，我并不知道该怎么和他们携手经历野外的考验。
2天后的今天，我结束了野外之旅，我庆幸，幸好我选择了这门课！第一幕初来乍到心态在从车上回到地表的刹那突然放松下来。
放眼望去，湖光山色在落日的映衬下显得格外的诗情画意。
在老师的指挥下我们开始井而有序地安营扎寨。
因为上课认真听过老师讲的怎样搭帐篷，所以我和另外两个女生毫无压力地搭好了我们的帐篷。
安顿好住处，我们便和小组其他成员开始张罗起初来乍到接风洗尘饭。
第二幕 忆苦思甜2天的野外生活，我其实想说对女生而言委实有不便的地方。
比如上厕所，比如经期不得不下水滑竹筏，比如沉重的军用旅行包。
但是，行程结束后，我发现这些所谓的苦中都饱含着奋斗的甜。
这其中，最甜的莫过于我们炖的那只很鲜很鲜的老母鸡。
我们那组11个人，其中6个女生占了大半壁江山，绝望的是我们都不会做菜，幸好我们有个掌勺的大厨。
大厨能干的包揽了包括主刀杀鸡，拔鸡毛，切肌肉等一系列先前准备工作。
女生们在有了前一天烧火经验后也能迅速架起火。
我主要负责切配菜，就是土豆和萝卜。
切菜时遇到点小麻烦就是完全没有砧板，但是有不能在石头上切。
还好我们带的有塑料小盘子，就这小盘子我也完成了我的切配菜大任。
11个人手忙脚乱之后，我们炖好了那一锅美味的鸡汤。
我一连喝了3碗鸡汤，那一瞬间我似乎闻到了家的气息。
是呵~在野外就小组11个人相依为命的过日子，虽不能说是难兄难弟，但也是祸福相依。
你出一只手我出一只手，兄弟姐妹们之间相互帮助，那浓浓的情谊就汇聚在那一锅鸡汤里，难怪喝得人心里暖暖的。
第三幕挑战自我我不得不说，我们小组不管在哪一方面都做得很快，而且是又快又好，不管是煮泡面还是熬鸡汤亦或者是完成各项任务。
我们以攀岩为一整套训练的起点。
天然岩壁尽管笔直地伫立在那儿，我却突然有迎难而上的勇气。
然后开始攀岩。
作文《野外生存训练》
野外生存训练篇一野外生存训练要说这野外生存训练啊，我参加过一次，那叫一个“刺激”。
本来以为就是露营，烧烧烤，拍拍照，结果呢？教练一上来就给我们来了个“惊喜”——迷路。
没错，就那么大大方方地，把我们扔在了山里。
当时我心里那个咯噔啊，感觉手里的压缩饼干都不香了。
我可是个标准的城市青年，平时出门都靠导航，这要真迷路了，估计得给父母打电话哭诉。
还好，我带了一张破旧的军用地图，是从我爸的旧箱子里翻出来的，上面还画着不知是谁乱涂乱画的箭头。
拿着这玩意儿，我感觉自己瞬间化身成了一名经验丰富的探险家。
地图上画了个小溪，说是沿着溪流走就能找到营地。
听着挺靠谱，可实际情况呢？这溪流，比我想象的要窄小得多，而且水流还时不时地会分叉，简直像个迷宫。
我们沿着溪流走了大概两个小时，别说营地了，连个人影都没看到。
太阳晒得我头昏脑涨，身上的防晒霜也早就被汗水冲刷干净了。
这时，我看到前面有个像树洞一样的东西。
好奇之下，我走了过去，结果发现那竟然是个天然的小水潭，水潭里居然还有几条小鱼，清澈见底。
我用随身携带的小水壶接了些水，真是清冽甘甜，瞬间感觉疲惫都消散了不少。
这可是意外之喜啊，在野外能喝到这么干净的水源，这感觉比喝可乐还爽。
后来，我们当然还是找到了营地，毕竟教练不会真的看着我们饿死在山里。
不过那次经历，让我明白了野外生存，不只是在考技能，更是在考心态，那份“淡定”才是通关密码。
篇二野外生存训练这次野外生存训练，最让我印象深刻的，就是生火。
说起来简单，但你真要动手，才发现这其中的学问可大了。
教练给我们示范的，是“弓钻法”，看起来挺酷，实际操作起来，那叫一个费劲！我使出吃奶的劲，搓啊搓，搓得胳膊都酸了，可火种就是不出来。
旁边的小伙伴，有的用打火机偷偷点火，有的则干脆放弃，坐在地上发呆。
我就坚持着，心里想着，一定要把这火给生出来，证明我不是个废柴。
大概过了半个小时吧，我的手都磨出了茧子，眼看着天就要黑了，就在我快要放弃的时候，奇迹发生了！一丝小小的火星出现了！我赶紧往里面添柴火，吹啊吹，终于，一小撮火苗顽强地跳动起来。
野外生存课实践报告文档2篇
野外生存课实践报告文档2篇Field survival course practice report document编订：JinTai College野外生存课实践报告文档2篇小泰温馨提示：社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。
本文档根据社会实践报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：野外生存课实践报告文档2、篇章2：野外生存体验实践报告文档篇章1:野外生存课实践报告文档㈠XX.11.13下午四点整从地质大学教一楼出发经过两个小时车程之后到达营地，扎营、生火做饭、休息。
㈡XX.11.14全天正式实习活动。
包括：攀岩、定向越野、扎竹筏、溜索。
㈢XX.11.15早上打算举行桥降，但是由于天气原因被取消。
所以1~4组先行撤离，我们5~8组原地待命，做了一些有意义的活动。
实习内容详情及其感想收获：准备了好久，期待了好久，终于道观河实习之旅就要拉开帷幕！集其好装备跨上汽车，一切神秘的面纱都将被一一剥开，心情异常急切和激动。
记住这一刻“XX.11.13”。
汽车在马路上奔驰，明明开的很快的，可我就是觉得它慢，因为我急啊！我恨不得它马上就到，马上就到那听闻也久的道观河。
一路上我眼都不想眨，因为我想记录下沿途的所有风景、在脑海里刻录出所有发生的新奇。
天气很冷，可是我的热情却半点不减，加上第一排的黄金位置，我更可以好好地欣赏一路上的千奇百怪、变换万千。
入冬了，可是路边树上的绿叶依旧，偶尔还会看到金色的黄，狠狠地大饱了眼福。
花没有，即使有花，你也会怜惜她不该在这样的寒冬出现，这样的季节应该是饱经风霜了的粗壮的枝丫来抵御。
就像我们这次一样来学习在恶劣环境下生存的体验一样。
个人求生实践报告(2篇)
第1篇一、实践背景随着社会的不断发展，人们的生活节奏越来越快，面临着各种各样的压力和挑战。
为了提高个人的生存能力和应对突发事件的能力，我决定进行一次个人求生实践。
本次实践旨在锻炼自己的生存技能，提高应对自然灾害、突发事件和日常生活中的各种困境的能力。
二、实践目的1. 提高生存技能：通过实践，学习如何在野外生存，包括搭建简易帐篷、寻找水源、辨别方向、制作简易工具等。
2. 增强应变能力：在遇到突发事件时，能够迅速做出反应，采取有效措施保护自己和他人的生命安全。
3. 培养团队协作精神：在实践过程中，与团队成员共同面对困难，培养团结协作的精神。
4. 提高自我保护意识：通过实践，了解生活中的安全隐患，提高自我保护意识。
三、实践内容1. 野外生存技能训练（1）搭建简易帐篷：在野外，帐篷是必要的避难所。
我学习了如何选择合适的地点、搭建帐篷、设置防潮垫和地席等。
（2）寻找水源：在野外，水源是生存的关键。
我学习了如何辨别水源、寻找地下水、收集雨水等方法。
（3）辨别方向：在野外，辨别方向是至关重要的。
我学习了使用指南针、观察太阳等方法来确定方向。
（4）制作简易工具：在野外，简易工具可以帮助我们更好地生存。
我学习了如何制作木棍、石刀等简易工具。
2. 应急自救与互救技能训练（1）心肺复苏：在遇到他人心脏骤停时，心肺复苏是挽救生命的关键。
我学习了心肺复苏的步骤和技巧。
（2）止血包扎：在野外，受伤是难以避免的。
我学习了如何进行止血和包扎，以减少伤势恶化。
（3）火灾逃生：在遇到火灾时，掌握火灾逃生技能至关重要。
我学习了火灾逃生的方法和注意事项。
3. 团队协作训练（1）团队建设：通过团队游戏和活动，提高团队成员之间的默契和协作能力。
（2）野外求生接力赛：团队成员在规定时间内完成各项求生任务，锻炼团队协作精神。
四、实践过程1. 准备阶段：收集相关资料，了解野外生存技能、应急自救与互救技能、团队协作等方面的知识。
2. 实践阶段：按照实践内容，分别进行野外生存技能训练、应急自救与互救技能训练、团队协作训练。
哈尔滨野外生存心得体会范文大全 (3)
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第三，要学会在野外大自然中求生。
我去野外生存时，我明白了一件重要的事，那就是要在自然界中求生。
自然界的力量是很强大的，如果你想在野外活下来，你必须学会利用它，而不是和它作对。
例如，夜晚很冷，你可以找一个地方隐藏起来，避免夜间寒冷；或者在日光照射下着凉；当然，也可以学习到如何把衣物缝出来，这样可以让你做的更有保护性；以及如何从草地中收集食物，这样你就不会感到饥饿了；总之，要学会利用自然界里的力量，可以帮助你活下去。
第四，要学会灵活应对野外生活中各种挑战。
当你在野外生活中遇到困难，你需要有弹性，也就是通过应对不同的情况，来寻求另外一种方法解决问题。
例如，当发现自己正在迷路时，你可以用云彩来计算出方向；如果发现手上没有行囊，你可以利用土壤中的植物，把它作为你的行囊；另外，当你遇到坏天气，你可以利用森林里的树木枝干，制作营火，来减少寒冷；总之，要学会应对各种困境，去寻求最佳的解决办法。
第五，要学会在野外生存中保持心理健康。
这是一件很重要的事，许多人在野外生存时，会因为孤独、焦虑、恐惧等原因，而影响到心理状态，进而影响到自己的生存能力。
一定要记住，能让你保持心理健康的最好办法，就是找到正确的生活习惯，坚持锻炼身体，要把握好睡眠的质量。
另外，把你的不良情绪发泄出去也是很有必要的，可以请朋友与你分享，或者记录在日记里，都是很好的处理方式。
总而言之，要学会在野外生存，关键在于要学会在大自然中求
生; 要学会应对各种挑战; 要学会保持心理健康，以及做出正
确的选择。
只要学会这些，就可以让你活得更认真、更有意义，最终走出自己的野外生存之旅，成为一个惬意的野外生存者。
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学院系别：xx学院管理系
题目：课堂作业——个人决策和群体决策的分析专业班级：xx专业121班
目录
1.摘要 (2)
2.游戏情景 (2)
3.情景要求 (4)
3.1个体决策 (4)
3.2群体决策 (4)
4.课后讨论 (4)
4.1小组成员发言及总结 (4)
4.2小组质量分与组内最低个人质量分之间的关系及分析 (5)
4.3个体决策与群体决策区别比较 (5)
4.4群体决策获取高质量决策的关键 (6)
5.启示总结 (7)
6.附录一寒带冬季野外生存练习记分表 (8)
7.附录二组内成员名单及评分结果 (9)
个人决策和群体决策的分析
1.摘要
个人决策是指决策机构的主要领导成员通过个人决定的方式，按照个人的判断力、知识、经验和意志所作出的决策。
它有自身的局限性，例如受个人知识背景、经验阅历等影响。
群体决策是为充分发挥集体的智慧，由多人共同参与决策分析并制定决策的整体过程。
其中，参与决策的人组成了决策群体。
但是他也有自己固有的弊端，例如从速度上讲比较慢、易造成成员的消极对待思想。
基于此我们做了一个“寒带冬季野外生存练习的小游戏”，来亲身感受个人决策和群体决策的不同以及成员在决策时的表现。
关键词：个人决策群体决策局限性小游戏表现
2.游戏情景
一架地方航线的双引擎轻型民航飞机，载着12名旅客，于元月16日中午8点02分，从省城机场起飞，目的是位于北方中俄边境的一座城市。
机组由正、副驾驶员组成，飞行34分钟后，发现航线前方有浓云、大雪以及强烈变风，必须绕行躲避。
又续飞27分钟后，通讯设备发生故障与地面基地失去联络。
气候仍不见好转，能见度很差，驾驶员发现已经迷航，但已无法返航，只好继续北飞，并降低高度。
11点14分，机组宣布燃料将尽，只好迫降，并指导大家正确掌握应急着陆时的动作要求，鼓励大家镇静。
临窗下望，是莽莽雪原，
正驾驶宣布已选择下前方一个带状小湖作为迫降点，他说估计附近最近的居民点当在着陆点西北方35公里处。
11点32分，飞机在小湖水面上硬着陆，湖面冰层撞裂，正、副驾驶员当场不行身亡，飞机在63秒后沉入湖底，幸12名旅客无一伤亡，并及时安全跨上湖岸，衣着都未被打湿，基本保持干燥。
惊魂不定的12位幸存者发现所在指出是一片丘陵，散布有一丛丛灌木，很少见乔木，地面全覆盖着白雪，高处雪及踝部，低洼处雪深齐膝，且多长条状小湖或小河，水面冻结成冰，当时有薄云遮日，有时转阴，有人早上从广播听了天气预报说这一代今日气温最高-25度，晚间有北风5级左右，最低-40度，他们穿的全是北方城市里的一般防寒服，没料到要在野外过夜。
这12名旅客在离开飞机时，都各自顺手从飞机中带下来一件物品，它们是：
⏹1、一团粗毛线
⏹2、一只打火机，但已经没油了
⏹3、一只满匣子弹的手枪
⏹4、一垛报纸
⏹5、半张已破裂的航行地图
⏹6、一个装有衬衫、内衣裤的箱子，
⏹7、一柄手斧
⏹8、一块6*6平方米的厚帆布
⏹9、一大盒巧克力糖
⏹10、一具磁罗盘
⏹11、一大听猪油罐头
⏹12、一瓶烧酒
3.情景要求：
3.1个体决策
每个人独立思考，勿相互讨论，形成个人的决策方案
3.2群体决策
组成4—8个人的决策小组，通过小组讨论获得最终小组的决策方案，小组内部要尽量达成一致
4.课后讨论
4.1小组成员发言及总结
我们小组成员有7位同学组成，讨论伊始就形成了截然相反的甲乙两大阵营。
甲方认为要留下来等待救援；而乙方是针锋相对要求自救；因此我们各方阐述了主要观点，具体主旨如下：
甲方——xxx
（1）队员刚经历了一场劫难，惊魂未定，应当先休整以便情绪稳定
（2）从坠机里爬出来已经消耗了大部分体力；在前往村庄的途中天色渐暗，地形复杂多变、暗河泥沼无可见，易造成人员不必要伤亡
（3）从机舱中拿出的物资足够今晚使用，若还是没有救援队到
来，明天一早我们在出发去村庄也为时不晚。
届时队员体力已经恢复，情绪也较为稳定
（4）利用晚上时间仔细研究地形地貌，为明天早上往村庄赶做准备
乙方——xxx
（1）天色尚早，我们有足够的体力走到村庄寻求救援
（2）时值冬季，夜间严寒，物资分给12个人绝对不够用
（3）此处暗河横生荒郊野岭，晚上万一有野兽出现，性命恐悬一线
以上甲乙两方都针对各方观点进行了阐述，都不无道理。
他们考虑到都较为充分，但依据少数服从多数的原则，乙方最终妥协并保留意见选择呆在原地安营扎寨等待救援抑或明天一早向村庄进发。
4.2小组质量分与组内最低个人质量分之间的关系及分析：
由附录表一可以知晓：我们小组最终质量分是30分，而组内个人最低质量分是68分；组内个人质量分要比小组最终质量分高一倍多。
造成该现象的主要原因是该同学在理解此情景后的反应是选择自救，而组内其他成员则较为赞成留在原地等待救援。
在其他成员一致要求和讲解下，最终该同学最终服从群体决策——选择等待救援。
从选择自救到选择他救他内心也纠结了许久。
4.3个体决策与群体决策区别比较
经过反复讨论，虽然花费了许多时间，但我们一致觉的选择留守原地是正确的。
由下图可以看出个体决策和群体的区别以及优劣:
但是，我们也不完全赞同群体决策是较为完美的，有一些特殊的问题，如果不加以妥善处理，就会影响决策的质量。
具体因素如下：（1）速度、效率可能低下。
在当时紧急情况下，我们没有太多时间考虑，必须要当机立断，因为随时面临着生命危险；（2）有可能为个人或子群体所左右。
人大部分都是有从众心理，很难确保在情急之下还能保持冷静的头脑；（3）很可能更关心个人目标。
每个决策者自身可能只关心自己的利益得失，对他人利得考虑较少。
4.4群体决策获取高质量决策的关键
课后我们经过讨论一致认为只要遵循下列原则，就能够极大可能的获取高质量决策：（1）在待解决事件允许的情况下找寻一个能够促进创造性思考过程的决策者为领导，因为一个好的领导者就是一个航向灯；（2）促使每个成员积极参与到决策中来；因为你就是组织中的一部分，请记住组织消失了，你也就不存在了。
要时刻树立危机意；（3）主动地肩负起责任并与其他组员进行沟通，思想的火花在这一刻将会绽放；（4）组织应该为成员创造轻松的、没有压力的群体决策环境；（5）尽量追求决策一致，但是不排除在难以达成共识的情况下接受大多数原则。
5.启示总结
通过亲身实践讨论，我们认为决策过程本身就是一个思维的过程，它是对事物的认识不断深化的过程，同时也是不断采取行动解决问题并产生方案的过程；与此同时，无论是个人决策还是群体决策归根结底都是对个人知识、经验能力、思维方式的一种考验。
要想提高个人知识和能力应该具有广阔的思维品质、善于深入思考、独立决断、敏捷性思维等能力。
只有个人能力和综合素质提升了，那么组织的效能也便会随之得到增强，但是我们也必须记住一点：决策无定论，还要进行情景分析。
6.附录一寒带冬季野外生存练习记分表
专家顺序小
组
顺
序
个人顺序小组
决策
质量
分
个人决策质量分
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
一团粗毛线7 5 11 3 6 12 10 2 4 4 1 5 3
一只打火机，但已
经没油了
5 2 2 4 11 13 7 3 3 1
6 8 2
一只满匣子弹的
手枪
9 9 4 1 8 3 9 0 5 8 1 6 0 一垛报纸8 12 8 12 10 5 12 4 0 4 2 3 4
半张已破裂的航
行地图
11 10 10 10 2 1 2 1 1 1 9 10 9
一个装有衬衫、内
衣裤的箱子
12 11 9 11 9 8 11 1 3 1 3 4 1 一柄手斧 6 1 1 9 3 9 3 5 5 3 3 3 3
一块6*6平方米的
厚帆布
1 4 5
2 4 6 5
3
4 1 3
5 4 一大盒巧克力糖 2
6 6 6 5 4 4 4 4 4 3 2 2 一具磁罗盘10
7 3
8 1 2 1 3 7 2
9 8 9 一大听猪油罐头 4 8 12 7 12 10 8 4 8 3 8 6 4 一瓶600烧酒 3 3 7 5 7 11 6 0 4 2 4 8 3 总质量分/ / / / / / / 30 48 34 49 68 44
7.附录二组内成员名单及评分结果。