2016年高校辅导员年终工作总结6 精品
高校辅导员年度工作总结6篇
高校辅导员年度工作总结6篇高校辅导员年度工作总结 (1) 作为一名高校思想政治工作的直接从事者，一名专职辅导员，是学校德育工作的中坚力量，辅导员的一切工作必须紧紧围绕高校学生群体而展开，以学生为依托，通过“面对面”的教育活动，全面贯彻高校德育教育思想。
下面，本人就一年来的工作情况一简要陈述：一、不断学习，提高自身综合素养，为实际工作奠定良好思想与理论基础本人始终铭记自己的共产党员身份，在思想上、学习上以及生活上严格要求自己。
首先，在政治思想上。
本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极学习“三个代表”，坚持坚定正确的政治方向，时刻坚守着共产主义信念，在当前大潮涌动的社会中始终保持心中的一片净土，谨记党的教诲。
其次，在业务学习方面。
自进入职大工作以来，“勤、勇、忠、信”的谆谆校训就时刻萦绕在耳畔，成为激励自身不断提高、不断发展的精神动力。
在做好本职工作的同时，本人充分发挥教育学的专业优势，积极学习和探索心理学、管理学等理论知识，在工作实践中坚持理论与实践的结合与统一，坚持知与行的统一，不仅促进了自身业务能力的提高，同时更增强了自身的专业素养。
此外，本人注重研究学生工作理论，刻苦钻研业务知识，在实践中积极探索新时期大学生特点和学生思想教育与管理工作的新途径、新方法，并与同事共同参与了校级课题“基于网络环境的高职高专和谐师生关系之构建”的研究，对学生的自我管理能力的培养、大学生人际关系的协调与引导、和谐师生关系的构建等方面有着较为系统和深入的思考。
二、切实将育人工作放在首位，勤恳工作，务真求实，严于律己，甘于奉献教书育人、传道授业是教师的天职。
一年来，本人勤勤恳恳、任劳任怨，爱岗敬业、朴实求真，以高度的责任感和事业心切实将育人工作放在首位，较好的完成了校、系安排的各项任务。
(一)在学生工作中，结合本系学生现状，从思想出发，认真做好学生的思想政治教育工作记得有人曾这样说过：“如果说这个世界上还有最后一方净土，那么一定是大学校园;如果说这个世界上还有一群乐观而真诚的人，那么一定是大学生”。
大学辅导员年终工作总结(五篇)
大学辅导员年终工作总结回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。
一、思想上积极要求进步作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。
虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，特别是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。
在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她聊天，发现她的优点查找自己的不足，学生比老师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。
在平时的工作中，也就十分注重对个人素质的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习，给学生做一个好榜样。
在此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平时的学习生活中，通过自己和其他同学的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习____各项方针、政策，对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距。
二、注重学习业务知识和培养工作能力能够和学院一起成长，并成为学院第____届学生的辅导员，我感到无比光荣！想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校，望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。
高校辅导员个人年终总结6篇
高校辅导员个人年终总结6篇篇1过去的一年，在学院党委和行政的正确领导下，在学院各职能部门、各系部的大力支持与帮助下，本人牢固树立以教学为中心的思想，尽心尽责地为学院、为师生服务，认真完成领导交给的各项工作任务。
现将一年来的工作和学习情况作如下汇报。
一、政治理论学习与思想情况在过去的一年里，本人坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的路线、方针、政策，积极参加学院组织的各项政治活动，认真领会学院党委的精神和要求，并在工作中付诸实践。
在思想上，我热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，积极响应党的号召，密切联系群众，对党的事业充满信心。
在政治上，我坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的路线、方针、政策，特别是党的十六大精神和“两个务必”思想，以及时事政治。
通过学习，我更加深刻地认识到社会主义现代化建设的艰巨性和重要性，增强了做好学生服务工作的责任感和使命感。
二、工作态度和完成工作任务情况在过去的一年里，我本着以人为本的工作理念，耐心、用心地服务于每一位学生。
在担任辅导员期间，我始终以服务学生为宗旨，努力做到思想上关心学生、生活上照顾学生、学习上帮助学生。
在处理学生事务时，始终坚持公开、公平、公正的原则，对学生一视同仁，受到了学生的好评。
同时，我还注重加强自身的学习和修养，不断提高自己的业务水平和综合素质。
在工作中，我始终以饱满的工作热情和积极的工作态度投身于学生管理工作中。
在完成本职工作的基础上，还积极参与学院组织的各项活动，为学院的发展贡献自己的力量。
在过去的一年里，我取得了以下成绩：1. 成功组织了新生入学教育活动，帮助学生适应大学生活；2. 认真开展学生思想政治工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；3. 积极开展学生科技创新活动，培养学生的创新意识和实践能力；4. 认真组织毕业生就业工作，帮助学生顺利实现就业；5. 加强与学生家长的沟通与联系，及时反馈学生在校表现和学习情况。
高校辅导员年终工作总结6篇
高校辅导员年终工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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辅导员年终工作总结精选版(6篇)
辅导员年终工作总结精选版在这一年中，院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己用真诚全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。
虽说学生工作在别人眼里是整天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，但是不可否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分。
特别是辅导员，责任更是重大，工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。
所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。
一、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从接手伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。
班风建设的措施如下：⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。
以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。
举办了各种目标明确的主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。
培养他们自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
⑶利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。
二、班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。
大学辅导员年终工作总结范本（三篇）
大学辅导员年终工作总结范本年终工作总结范本：大学辅导员一、工作概述作为大学辅导员，我在过去一年中负责辅导大学生的学业发展、心理健康、就业指导等方面的工作。
通过与学生的深入沟通和个别辅导，我帮助他们解决学业和生活中的困惑，提升他们的综合素质和竞争力。
二、成果与亮点1. 学业辅导：针对不同专业的学生，我制定了个性化的学业规划，帮助他们理清学习目标和路径，并定期跟踪，及时调整计划。
通过我和学生的紧密合作，一些同学的成绩得到了明显的提升，他们对学习的信心也得到了增强。
2. 心理健康辅导：我组织了一系列心理健康促进活动，包括心理咨询讲座、情绪管理培训等。
同时，我还积极关注个别学生的心理问题，并通过个别辅导帮助他们化解困扰，提升心理韧性。
3. 就业指导：我关注就业市场动态，为学生提供就业政策解读和职业规划指导。
我组织了一系列职业讲座和招聘活动，帮助学生了解就业形势并提升他们的就业竞争力。
许多学生通过我的指导找到了满意的工作。
三、存在的问题1. 工作量较大：由于岗位的特殊性，我常常需要在下班之后加班处理一些学生的问题。
长期以来，这样的工作状态对我的身体造成了一定的压力。
2. 与家长沟通不畅：部分学生在遇到问题时，倾向于通过家长介入并与我沟通。
然而，由于工作繁忙，我未能及时回复家长的问题，导致家长对我的工作产生一定的不满。
四、改进措施1. 提高自身专业能力：我将加强个人学习，提高自身专业水平，学习心理辅导技巧，并关注最新的学科发展动态，以更好地帮助学生解决问题。
2. 合理规划工作时间：我将逐步改善工作方式，合理安排时间，避免加班过多，保证自己的身心健康。
3. 加强家校沟通：为提升与家长间的沟通效果，我将提供更多的公开活动，邀请家长参观校园，增强他们对我的了解，并建立定期沟通的机制，解答家长的疑虑。
五、心得体会作为大学辅导员，我深深体会到了工作的挑战和意义。
通过与学生的交流和辅导，我不仅帮助他们解决问题，提升自身能力，还收获了很多快乐和成长。
高校辅导员个人年终总结6篇
高校辅导员个人年终总结6篇篇1一、背景作为高校辅导员，我肩负着培养学生全面发展、关注学生心理健康、协调学生事务等重要职责。
在过去的一年里，我始终坚守岗位，兢兢业业，致力于为学生提供优质的教育服务。
本报告旨在总结本年度工作，找出存在的问题，并提出改进措施，为未来的工作提供指导。
二、工作内容及成果1. 学生管理工作本年度，我成功组织了多次班会、座谈会等活动，加强了与学生之间的交流，了解他们的思想动态和学习情况。
通过严格执行学生管理制度，有效规范了学生的日常行为，营造了良好的学习氛围。
同时，我还积极参与处理学生突发事件，及时化解矛盾，维护校园稳定。
2. 心理健康教育工作在心理健康教育方面，我开展了心理健康知识普及活动，增强了学生的心理健康意识。
通过与心理老师合作，对存在心理问题的学生进行了及时干预和帮助，有效预防了心理危机事件的发生。
3. 职业规划与就业指导工作针对毕业生的实际需求，我积极开展职业规划与就业指导工作。
通过组织就业指导讲座、模拟招聘等活动，帮助学生了解就业市场，提高就业技能。
此外，我还积极与企业合作，为学生搭建实习和就业平台，提高了毕业生的就业率。
4. 党建工作作为党员辅导员，我积极参与学生党建工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过组织党课、党员活动等形式，培养学生的党员意识和社会责任感。
三、存在的问题与改进措施1. 学生管理工作中存在沟通不足的问题。
部分学生对我存在畏惧心理，导致我无法全面了解他们的需求。
为此，我将加强与学生的沟通，建立信任关系，提高管理效率。
2. 心理健康教育工作缺乏专业性和系统性。
部分学生对心理健康知识了解不足，存在误区。
我将加强与心理老师的合作，制定更加完善的心理健康教育计划，提高学生的心理健康水平。
3. 职业规划与就业指导工作需进一步加强。
部分学生对就业市场了解不足，缺乏就业技能。
我将加强与企业的合作，开展更多的实践活动和技能培训，提高学生的就业竞争力。
大学辅导员年终工作总结标准范文（五篇）
大学辅导员年终工作总结标准范文，____字尊敬的领导、亲爱的同事们：光阴似箭，岁月如歌。
转眼间，又到了一年的尾声，回首往昔，我想起了我们这一年来的点点滴滴。
在这里，我荣幸地向大家呈上我的年终工作总结。
这一年，我在辅导员的岗位上辛勤耕耘，努力工作，取得了一些成绩和进步，同时也存在一些不足之处，希望能够得到大家的指点和改进。
一、工作回顾在过去的一年里，我充分发挥辅导员的角色，负责指导和辅导学生的学业和生活。
具体工作内容主要包括以下几个方面：1. 学业指导：为了更好地引导学生的学习和发展，我积极组织开展了一系列的学业指导活动。
我组织了学习策略的讲座和培训，帮助学生提高学习能力和学习方法。
同时，我也积极参与学生的课程选择和学习计划的制定，帮助他们更好地规划自己的学业。
我还定期和学生进行学习情况的讨论和反馈，及时发现问题并解决。
2. 生活指导：辅导员不仅要关心学生的学业，还要关心学生的生活。
为了更好地照顾学生的生活需求，我积极开展了一系列的生活指导活动。
我组织了生活技能的培训和讲座，帮助学生掌握一些基本的生活技能，如时间管理、人际关系处理等。
我还积极开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题，增强心理健康。
3. 职业规划：大学是学生职业规划的关键时期，为了帮助学生更好地规划自己的职业道路，我积极开展职业规划活动。
我组织了职业规划讲座和培训，帮助学生了解职业选择的重要性和方法。
我还协助学生进行职业测评和职业咨询，帮助他们更好地了解自己的职业倾向和优势，为将来的职业发展做好准备。
二、工作成绩在过去的一年里，我在辅导员的岗位上取得了一些成绩，主要表现在以下几个方面：1. 学业成绩提升：通过组织学业指导活动和与学生的互动，我的学生在学业方面取得了一定的提升。
他们的成绩明显提高，通过率和优良率都有所增加。
其中，有不少学生取得了一等奖学金和其他荣誉，他们也对我的辅导工作表示了感谢和肯定。
2. 生活质量提高：通过组织生活指导活动和心理健康教育活动，我帮助学生更好地适应大学生活，提高了他们的生活质量。
高校辅导员年终工作总结6篇
高校辅导员年终工作总结6篇篇1================一、引言----作为高校辅导员，我深感肩负着重大的责任与使命。
本年度，我紧紧围绕学校教育教学工作的总体部署，结合学生实际情况，认真履行职责，努力做好学生思想政治教育、学业指导、生活辅导等方面的工作。
下面，我将对过去一年的工作进行全面的总结和反思。
二、工作内容及成果---------1. 思想政治教育本年度，我注重加强学生的思想政治教育，通过组织主题班会、座谈会等形式，深入开展理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育等活动。
同时，结合时事政治，及时传达党的方针政策，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 学业指导在学业指导方面，我重点关注学生的学习情况，定期召开班会，了解学生的学习进度和困难。
针对学习有困难的学生，积极给予辅导和帮助，鼓励他们树立信心，克服困难。
同时，我还与任课老师密切沟通，共同商讨提高学生学习成绩的方法和措施。
3. 生活辅导在生活辅导方面，我注重培养学生的独立生活能力和良好的生活习惯。
通过组织各类活动，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
同时，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，帮助学生建立正确的人生观和恋爱观。
4. 日常管理在日常管理方面，我严格按照学校规定，做好学生的考勤、奖惩、安全等工作。
定期召开班干部会议，了解班级动态，及时解决问题。
同时，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长和发展。
三、工作亮点及特色---------1. 创新思想政治教育方式本年度，我尝试使用新媒体平台，如微信公众号、QQ群等，推送时事政治、优秀文章等，使思想政治教育更加贴近学生实际，提高教育的时效性和针对性。
2. 开展特色活动为了丰富学生的生活，我组织了一系列特色活动，如社会实践、志愿服务等，让学生在实践中增长见识，锻炼能力。
这些活动受到了学生的热烈响应和好评。
3. 关注学生个体差异每个学生都是独一无二的个体。
在辅导过程中，我注重关注学生的个体差异，根据学生的性格、兴趣、需求等，制定个性化的辅导方案，帮助学生更好地成长和发展。
高校辅导员工作个人总结的范文6篇
高校辅导员工作个人总结的范文6篇篇1在过去的一年里，我作为一名高校辅导员，始终以高度的责任感和使命感，认真履行工作职责，注重加强政治理论学习，提高自身政治素质，在各个方面都取得了显著进步。
下面，我将从几个方面对自己的工作进行总结。
一、政治理论学习方面作为一名高校辅导员，我深知政治理论学习的重要性。
因此，在工作中，我始终把政治理论学习放在首位，认真学习党的路线、方针、政策，以及教育部的相关文件精神。
通过学习，我不断提高自己的政治素养，增强了对党的教育方针的理解和认同，为更好地开展工作奠定了基础。
二、学生管理方面在学生管理方面，我注重加强学生的思想教育和心理辅导。
通过定期召开班会、组织座谈会等形式，及时了解学生的思想动态和学习生活情况。
同时，针对学生中存在的一些问题，我积极与学生沟通，耐心倾听他们的想法和意见，并给予适当的指导和帮助。
此外，我还注重培养学生的综合素质和能力，鼓励学生积极参与各类社会实践活动和志愿服务活动，提高学生的社会责任感和创新能力。
三、师德师风建设方面作为一名辅导员，我深知师德师风建设的重要性。
因此，在工作中，我始终注重自身的师德师风修养，以身作则，为人师表。
我严格要求自己遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工，以良好的形象和表率作用影响学生。
同时，我还注重加强与学生的情感沟通和交流，关心学生的成长和发展，成为学生的良师益友。
四、工作业绩方面在过去的一年里，我取得了显著的工作业绩。
首先，我所负责的班级在各项工作中表现出色，取得了多项荣誉和成绩。
其次，我积极组织学生参与各类社会实践活动和志愿服务活动，提高了学生的社会责任感和创新能力。
同时，我还注重加强与学生的情感沟通和交流，关心学生的成长和发展，成为学生的良师益友。
此外，我还认真完成了学校交办的其他任务，为学校的发展做出了积极贡献。
五、存在的问题和不足虽然我在工作中取得了一定的成绩和进步，但仍然存在一些问题和不足。
首先，我在政治理论学习方面还需要进一步加强和提高；其次，我在学生管理方面还需要更加细致和耐心；最后，我在师德师风建设方面还需要不断提高自身的修养和素质。
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2016年高校辅导员年终工作总结
一学期以来，在学校学工处、新生部和院党委等相关部门的正确领导下，在各级领导和老师的关怀和帮助下，我继续担任计算机学院2016级本科新生辅导员和新生党支部书记，全面负责031213、031214、031221、001213四个班共计320人的学生日常教育管理工作，作为一名年轻的辅导员和学生工作管理者，我一直信守着“学为人师，行为世范”的原则，牢记岗位职责，以身作则，认真努力，积极奉献，圆满完成学校安排的各项工作。
在取得一些成绩的同时，也发现了一些不足之处，现将本人一学期以来的工作总结如下，请各位领导和同事给予指正。
一、坚持做好以学生为本的思想政治教育工作。
1．认真贯彻执行周点名制度，对学生开展了以“大学四部曲”、“寻梦乐学”、“学习党员先锋典型”、“地球——我们永远的家”等为专题的主题教育活动，其中，将安全纪律教育贯穿始终。
以“班务日志”
的形式建立规范有效的班级管理制度，每月定时召开班委例会，定期对班干部进行教育、督促、引领，以营造和谐的有竞争力的班级氛围，所带班级03121402、031221均获“先进班集体”称号。
以“定目标、制规划、节制娱乐、快乐学习”、“学风与成才”等主题班会为载体让班级精神文化得以传承和发扬
2．学风创建方面，发挥典型的榜样作用。
为班级的优秀学生提供交流平台，组织多场“优秀毕业生经验交流会”，发挥党员、骨干的“三自”作用，形成浓郁的比、学、赶、帮、超的学习氛围。
从一日生活制度抓起，规范早点名与晚查寝制度，严肃请销假制度，坚持随堂听课制度，本学期听课累计20余次。
采取班会、主题活动、奖惩措施等系列举措创建文明宿舍，同时营造宿舍文化，使宿舍内务成绩保持前列。
3．党支部建设方面，目前我院新生党支部已有党员14名，发展入党积极分子61名。
本人做为新生党支部书记，每月紧扣时事积极召开支部组织生活会和民主生活会，
每月定期开展了“次次有重点，回回有专题”的党支部活动，并撰写通讯稿做好宣传工作。
4．学生心理健康教育方面，在2016级本科新生中深入开展心理健康辅导教育，设立心理排查小组定期进行排查，每个宿舍指定一名宿舍联络员，定期交流沟通。
主动约谈有心理危机倾向的个体学生，目前已成功干预两名产生心理危机的学生，保证了其心理的健康发展。
利用QQ、人人网、飞信等新兴媒体密切关注学生思想动态，做到心中有数。
二、认真完成学生的日常管理工作。
1. 奖、助、补、贷等评定工作。
按照学校的具体要求，在公平、公正、公开的原则下，按时、高质量地完成学校奖学金、星网锐捷奖学金、单项奖学金、新疆特困补助、副食补助等学生资助工作。
积极配合学生办理生源地贷款的校内手续工作。
2. 优秀学生典型的评选工作。
以班会、主题团日的形式评选出校级优秀学生干部、
校级优秀团干部、校级优秀团员、新生部优秀学生干部等，发挥骨干的带头作用。
3. 在2016届硕士毕业生春季“双选会”时，协助学工处做好“双选会”的协调管理工作。
4. 本学期所带科目为2016级计算机学院《形势与政策》，共计8学时。
5. 确保学生人身安全，维护校园和谐稳定。
本学期开学初，由于系列涉日事件及民族事件，周末连续在新校区值班，做好学生的情绪安抚工作，对其进行心理疏导，正确引导学生的爱国热情，保证了正常的教学秩序的进行。
三、扎实推进特色工作的有效开展。
1. 多项措施促进学风建设。
[1]为着力做好2016级新生的适应养成工作，深入动员学生出早操，丰富早操形式与内涵，“一早带多早”，其出勤率高、形式多样的良好风貌获得学校领导、新生部领导的一致好评；
[2]期中考试之后，推广以行政班为单位集体自习的形式，提高了学生的学习自主性，培养了良好学习习惯。
[3]在班级提出“一看一、一带一、一帮一”的方法——“一看一”针对那些不学习且经常去上网吧的同学，由班委或宿舍长有针对性的去关心、说服这些非常差的同学，目标是向“一带一”发展；“一带一”针对那些不上网但上自习缺乏自觉性的同学。
由宿舍长牵头、同寝室的人带动、班委负责思想工作，目标是向“一帮一”发展；“一帮一”针对那些具有自觉性但是基础差、底子薄的同学。
这个环节的实施者就是学生本身，通过自己以及班委的协调找到成绩优异的同学去帮助他们。
这个方法的及时实施对营造良好的学风氛围起了巨大的推动作用。
[4]制定“班级周考”制度，以班风促学风；
[5]将学涯规划具体化，要求每人每月撰写“月计划”，月初计划，月末总结。
2. 拟定细则完善奖学金评定。
在本学期的奖学金评定中，我以《学生手册》为指导，拟定了详细的《评奖细则》，使评奖过程更加细化，确保学生一学期以来的表现均能体现其中。
评奖结果学生反映良好。
3.多方渠道做好心理健康教育。
以DV 大赛为契机，要求所带班级做“相亲相爱一家人”自我介绍视频，增进同学的相互了解，消除隔阂，建立信任；为了深入掌握学生的思想动态，在人人网建立个人博客/profile.do?id=" 349237020，短短两个月时间，撰写博文四十余篇，评论数百条，访问量近三千次；利用非正课时间深入学生宿舍，针对个别学生进行“一对一”谈话，目前沟通学生人数约150人。
4. 多种平台培养学生的竞争意识。
利用周点名开展校内学科竞赛、校内课外科技竞赛专题讲座，激发了同学参与竞赛的积极性。
利用QQ空间、博客等宣传参与校内竞赛在大学期间的重要性。
所带学生在ACM、数模竞赛校内赛中等均获一等奖、二等奖；
在校运会、院运会、红诗赛、红歌赛等比赛中表现突出，均获佳绩。
5.多个角度宣传报道学生工作。
本学期撰写各类主题教育通讯稿件十余篇，均已发表至西电新闻网、学工处网站、新生部工作简报等。
其中，《一座灯塔，一面旗帜》刊登至新生部“学生党员先锋工程”工作简报（2016年第3期（总第3期））；本学期作为新生辅导员代表在“新生部学年总结表彰大会”上发言，发言稿被宣传部录用并发布至雁塔晨钟论坛。
四、积极提高自身的专业理论化水平。
1. 所撰写学生工作论文《90后女大学生的思想现状分析及对策研究》于2016年2月获校级“优秀论文奖”。
2.2016年 4月24日至29日，我参加了为期五天的“陕西省第二十二期高等学校辅导员班主任骨干培训班”并顺利结业。
在培训过程中学到了很多新的知识点和相关概念，对培养青年马克思主义者的任务有了重新认识，对以人为本加强学生心理健康教育和个体突发事件干预工作掌握了一些新
的工作技巧，对高校学生党团组织的建设和学生骨干队伍的培养有了更全面认识等等。
总之，这次培训对于提高我的政治理论水平和业务水平有着重要意义，非常感激学工处领导能提供这样的机会才使得我的自身素质得以提升。
3. 2016年5月所撰写的论文《高校辅导员工作质量提升对策研究》入选“第四届全国高校辅导员工作创新论坛”，受武汉大学学工部邀请，作为专题式分论坛召集人，我前往武汉大学参加为期一天半的第四届全国高校辅导员工作创新论坛。
能与来自全国的思想政治教育战线的专家学者和300余所高校的辅导员代表交流经验，取长补短，实为荣幸之至！在分论坛“创新大学生思想政治教育工作方法”上我作了发言，从制度建设、内涵拓展、学生管理三个角度提出了提升辅导员工作质量相应的改进措施，并与同仁交流。
最后向同仁们阐述了我校关于辅导员能力提升工程的五大平台，展示了我校关于辅导员队伍建设的特色做法。
发言受到了参会领导老师的一致肯定，并且对我校关
于辅导员队伍建设所取得的成绩给予高度评价。
4. 除了参加校外的培训及交流，我也非常重视校学工处组织的校内专题培训。
本学期的《如何选择研究方向及撰写项目申报书》、《如何帮助学生建立良好的人际关系》等培训内容至今印象尤深。
此外，作为辅导员沙龙的召集人，按照学校的要求，顺利组织并讨论了《如何开展主题教育》的主题。
五、及时做好学院党委、行政方面安排的其他各项工作，做好学院和学生的上传下达、联系沟通工作。
过去的一年是紧张忙碌的，然而又是充实快乐的。
所有成绩的取得，离不开领导的关心和同事的帮助。
总的来说，经过一年的努力工作和学习，我能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，当然工作中也有一些不尽人意的地方，但我相信在与学生的双向交流和与同事的互相学习的过程中能够不断地完善自己。
一年来最大的感悟，便是在学生管理中必须要做到“四个一”：一颗心（心里装着学生），一双眼（善于观察、
发现问题），一张嘴（及时嘘寒问暖），一支笔（将实践上升为理论）。
做为一名年轻的辅导员，我真诚希望各位领导和老师对我能够多加帮助、耐心指导，使我在工作中能够不断进步。
在新的一年里，我将加倍努力，创新思路，开拓进取，扎实工作，在政治理论水平、工作能力、工作水平、工作态度、工作效果上都有新的提高。