多动症是造成孩子品德变坏、违法犯罪的元凶
正确认识儿童多动症
正确认识儿童多动症作者：付冰冰来源：《人民周刊》2019年第02期孩子有多动症，往往是老师眼里的“坏孩子”和“差孩子”，他们学习不好，纪律差，还经常惹麻烦，老师管不了，这对家长的管教提出了严峻的挑战。
北京儿童医院精神心理科主任医师陆小彦表示，首先，家长要知道，多动症是一种病，孩子是无辜的，需要更多的关爱和帮助，需要及时就医治疗，而不能对孩子非打即骂，实施所谓的“棍棒”式教育。
其次，“棍棒”式教育也不能医治好多动症，往往会使孩子的行为更加紊乱，事与愿违，给孩子的病雪上加霜。
再者，“棍棒”式教育直接破坏了亲子关系，也破坏了家庭和谐氛围，给孩子的身心健康发展带来不利的影响。
多动症的病因很复杂，目前认为与遗传和环境及社会心理因素有密切关系，主要有以下四个方面原因：遗传因素、神经解剖和神经递质异常、神经发育障碍，以及环境和社会心理因素（包括母亲怀孕期间有感染，接触烟草、酒精、化学毒素，铅暴露，异常分娩如难产、早产、剖腹产，出生体重过低，患脑瘫、脑炎、癫痫、脑外伤等。
父母有精神病史、物质依赖史，父母离异或家庭气氛紧张，经济地位低下，父母受教育程度低，居住环境过分拥挤，不良的教养方式也是诱发多动症的原因）。
多动症对孩子的危害是长期甚至终身的，不同的时期有不同的损害。
多动症不仅损害儿童的学业，造成学习困难，成绩差，厌学和辍学，也严重损害了他们的社会功能、人际交往、情绪及自信心的发展，对家庭和社会造成较大危害。
目前，国内外医生一致把多动症看作是从儿童到成人的疾病。
过去认为“多动症的孩子长大了，到青春期后可自然好了”的观点，经大量临床研究证明是站不住脚的。
研究表明，有70%多动症患儿的症状持续到青春期，30%的患儿症状持续到成年期。
而且未经有效治疗，病情也会加重，出现各种共患病，严重影响儿童的身心健康发展。
三种异常表现需注意陆小彦主任表示，很多家长关心多动症究竟有哪些异常表现，简单说来有三方面，即注意力缺陷、多动和冲动。
多动症对于儿童的危害
多动症对于儿童的危害
一、概述
孤独症是一种比较常见的疾病，但是很多父母都会忽视儿童出现多动症的现象，出现多动症的原因是比较多的，一般都是由于遗传性眼疾导致的这一现象，有的小孩子如果出现了过分的自某同事的情绪也可能会引起多动症的产生，多动症对一些儿童的危害是比较大的，所以要积极的预防，平时饮食方面调节也是非常重要的，最好多吃一些排铅的食物。
二、步骤/方法：
1、多动症对孩子的成长危害是比较大的，有的小孩在树下的多动症也可能会导致心理发育不全的现象，多动症的孩子可能会造成学习成绩明显下降，也可能会导致恶性的循环，可能会影响到孩子的自信心。
2、多动症还可能会破坏到家庭的和谐，由于给孩子治疗多动症也可能会导致沉重的经济负担，这样对家庭的幸福和健康都有一定的影响，也可能会引起家长经常的责骂孩子这样可能会导致多动症更加严重。
3、多动症也可能会影响到社会的和谐，有个小孩子出现了多动症，一般学习成绩是不好的，而且对其他的人又出现一种轻视的状态，多动症的孩子情绪比较不稳定，很多多动症的孩子都会出现一些逆反的心理，容易出现犯罪的一些事情。
三、注意事项：
多动症是一种比较常见的疾病，这个疾病给孩子成长和家庭都带来严重的危害，而且多动症的孩子会出现学习困难的现象，所以要及时的进行检查和治疗。
孩子多动症的表现有哪些
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生活常识分享孩子多动症的表现有哪些
导语：孩子多动症的表现有哪些呢？这个问题对于家长来说是比较难的，因为有的孩子确实比较调皮捣蛋，而且有的孩子出现这种现象对于家长来说是很正
孩子多动症的表现有哪些呢？这个问题对于家长来说是比较难的，因为有的孩子确实比较调皮捣蛋，而且有的孩子出现这种现象对于家长来说是很正常的现象，许多家长也不会过于担心孩子的这种多动症表现，反而是鼓励孩子的这种表现。
其实这是不对的，下面就来看看孩子多动症的表现有哪些的介绍吧。
多动症儿童各方面的功能都会受到影响。
多动症的核心问题是注意障碍，表现出缺乏自我控制能力。
无意义的多动是最常见的表现，动作无目的、无规定、无定向的乱动，有时带有暴发性或突击性冲动.学习困难也是多动症的一个突出症状，约50-60%的多动症儿童有不同程度的学习困难，有的语文困难，有的数学困难.有的在运动协调功能方面出现困难，如写不好字，画不成画，不会做手工操作，经常受伤等。
不服从管理、不遵守规则是多动症的一个严重问题，有的多动症儿童从小就不听话，不服管，不遵守规则，自行其事，社会适应功能障碍，人际关系紧张，日后可能发生说谎、偷窃、逃学、斗殴、自伤、伤人以及犯罪等不良行为。
对多动症产生的不良后果应有足够的认识。
对于一些爱调皮的孩子家长们是比较喜欢的，因为调皮是孩子的本性，孩子越调皮越活跃说明孩子越健康，但是这是不对的想法，是需要我们纠正的，孩子多动症的表现就是以上介绍的几种了，希望家长们要重视这种现象，要及时给孩子进行心理上的辅导。
小孩多动症的危害有哪些
如对您有帮助，可购买打赏，谢谢生活常识分享小孩多动症的危害有哪些导语：现在很多的小孩子从小就多动，而家长一开始不在意，认为小孩子爱动是正常的。
然后好动和多动是不一样的。
如果不及时治疗，可能会造成更严重现在很多的小孩子从小就多动，而家长一开始不在意，认为小孩子爱动是正常的。
然后好动和多动是不一样的。
如果不及时治疗，可能会造成更严重的后果。
所以平常我们要多注意一下，早发现早治疗。
不要让自己的孩子受到多动症的危害。
很多家长对多动症不以为然，那么小孩多动症的危害有哪些呢？下面给大家简述一下。
1、严重影响儿童的学习过度兴奋，粗心，丢三落四，考试的时候没有认真检查就交卷。
日久则影响记忆力，造成学习落后，成绩下降，有的因严重干扰课堂秩序而休学。
2、影响孩子的人际关系多动症患儿因为时常扰乱课堂气氛而遭到老师批评，打扰其他孩子的正常学习而遭到歧视，因而会被隔离对待。
3、危害孩子的自尊心，自信心影响别人的学习过分调皮可能受到家长的打骂，伙伴的歧视，从而导致其自尊心受到伤害。
4、危害社会公共秩序多动症患儿长期被冷漠对待，容易产生敌对、逆反的心理而自暴自弃，走向社会也会因适应能力差、自控能力差、容易受不良影响而误入歧途。
患多动症的儿童容易产生心理问题、品行障碍、甚至违法犯罪。
上面这些就是给大家总结的多动症的危害。
可以更好的帮助大家正确正视多动症。
所以家长们千万不能对多动症不以为然。
一定要从小就注意孩子，早发现早控制。
以免带来更严重的危害性。
孩子的健康是最重要的。
大家一定要重视多动症的危害。
希望上面这些内容对大家有所帮助。
多动症对孩子有哪些危害
多动症对孩子有哪些危害
众所周知多动症的孩子和我们正常的孩子在一些行为习惯上表现的有一些不一样，也就是说多动症的孩子行为表现异常，比方说注意力不能集中，容易冲动，发脾气等等，那么多动症对孩子有哪些危害呢?我们了解一下。
1.多动症对孩子的危害
(1)影响孩子的文化素质。
多动症患儿中的大多数人，早在小学时就会发生学习困难，到进入初中、高中期，学习则会更加困难。
到18足岁多动症自愈时，这些孩子的文化素质则会远远落后于其他同龄人。
(2)影响孩子的德育素质。
患有多动症的孩子往往因为有学习困难，会怕遭受责骂而学会说。
多动症的危害有哪些
多动症的危害有哪些*导读：核心提示:如果孩子只是患了轻微的多动症，那么她们也只是学习不大认真，学习成绩有所下降;在行为表现上就是控……核心提示: 如果孩子只是患了轻微的多动症，那么她们也只是学习不大认真，学习成绩有所下降;在行为表现上就是控制力较差，不喜欢被人管束。
而如果孩子患了比较严重的小儿多动症了，那么他一般是学习成绩上会明显下降，跟不上班里的学习进度。
在日常行为上喜欢惹是生非，并且随着年龄的增长，由于其自控力的下降，忍受不了外界的诱惑，而容易走上犯罪道路。
现在患有多动症的儿童越来越多，在儿童时期多动症也是常见的病症，这种病症会让小孩注意力不集中，控制力差，在学习方面很吃力。
有很多家长都认为多动症是正常现象，忽视了多动症所带来的危害。
其实，多动症给我们带来的危害是很大，具体有哪些呢*多动症的危害(1)对个人的危害如果孩子只是患了轻微的多动症，那么她们也只是学习不大认真，学习成绩有所下降;在行为表现上就是控制力较差，不喜欢被人管束。
而如果孩子患了比较严重的小儿多动症了，那么他一般是学习成绩上会明显下降，跟不上班里的学习进度。
在日常行为上喜欢惹是生非，并且随着年龄的增长，由于其自控力的下降，忍受不了外界的诱惑，而容易走上犯罪道路。
(2)对家庭的危害患了多动症的孩子一般其学习成绩不好，而且不喜欢去学校。
因为这样的原因家长肯定要被老师经常叫去谈话，说孩子的如何不好。
家长回家看到孩子恼火下也容易对孩子“大打出手”。
还有的家长希望孩子将来能考大学挣大钱，结果孩子就是不争气，天天惹事，家长也是失望透顶。
还有的家长本身可能就素质不大好，日常对孩子的管教都少，但是只要看到孩子的成绩单以及学校的平时表现，就会打骂孩子，这样的行为会严重影响到家庭的和谐。
(3)对学校的危害在学校里，多动症的孩子会不是的干扰他人，甚至带头打架，破坏公物，是老师严重的“问题学生”。
这样的孩子，老师们即使花大力气也无法使他们走上“正轨”，因此老师大多很恼火，甚至想要开除他们。
多动症如果不治疗会怎么样
多动症如果不治疗会怎么样儿童多动症不但是一种给患儿及其家庭带来巨大困扰的疾病，而且已经成为不容忽视的社会问题。
通过对1292名违法犯罪的少年的调查，发现978名学龄期曾被诊断为儿童多动症，患病率为75.53%，从而提示患儿童多动症后易发生生理多态品行障碍甚至违法犯罪。
多动症的危害1、对个人的危害：轻微多动症儿童只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成孩子考试不及格在行为上不能自控，表现为不服管束，被人歧视。
重症多动症儿童则学习成绩明显下降，不能跟班，难以读完小学及初中。
在行为上惹是生非，干扰他人。
随着年龄增长，因无法自控易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至走上犯罪的道路。
2、对家庭的危害：多动症儿童学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，因此常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。
有的高价请家庭教师，浪费大量时间和金钱也无济于事；有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家庭和睦。
3、对学校的危害：在学校里，多动症儿童经常扰乱课堂秩序，打架斗殴，偷窃破坏，成绩低下，即使老师花很大精力也收效甚微。
如果一个班多几个这样的孩子，则教学质量必然受到影响，使老师特别恼火，总想让他们留级，甚至把他们开除。
4、对社会的危害：多动症儿童如不及时治疗，到成人后由于自控能力差，冲动，好逸恶劳，贪图享受，往往犯罪率较高，并屡教不改成为惯犯，影响社会安定及人民人身和财产安全。
如何改善多动症1、知情家长要知道孩子的多动症是一种疾病，他之所以在学校出现各种行为问题，并不是孩子的调皮捣蛋，也不是故意于老师对抗。
孩子患了多动症，也不要觉得羞耻，向老师讲明疾病的性质和问题所在，取得老师的理解和帮助。
让孩子知道多动症是可以治疗的，自己的缺点是可以改正的，不应该自卑、羞愧、更不应该破罐子破摔。
2、理解重点放在家庭成员身上，改变家长教育的观点和方法，理解患儿的症状。
行为，更要理解他的心情。
儿童多动症与犯罪的关系
儿童多动症与犯罪的关系？有很多家长都存在一种误区，那就是儿童多动症是不需要治疗的，因为多动症不会给孩子造成什么影响和伤害，只是爱活动罢了。
事实上，家长的这种想法是错误的。
多动症对患儿的自身、家庭、学校和社会等方面都会造成不同程度的危害。
轻微多动症患儿学习不专心，主动性差，因而学习成绩不佳。
行为上自控能力差，不服从管教；严重的多动症患儿学习成绩明显下降，不能理解老师的讲课内容，学不会所学的知识，很难完成学业。
自控能力差，经常惹是生非，干扰他人，并且随着年龄的增长，容易受到不良因素的影响。
多动症患儿不仅学习成绩差，还经常扰乱课堂秩序，因此老师常常向家长告状，家长只好加强对患儿的教育，实在不管用就采取打骂教育。
家长把所有的时间和精力都用在了孩子的身上，他们不惜花费大量的时间和金钱陪读，请家教，但收效甚微。
家长对孩子施加过大的压力容易使患儿产生对抗、仇恨的心理和情绪，影响亲子关系和家庭的和睦。
在学校，多动症患儿特别让老师头疼，因为他们上课不遵守纪律，扰乱课堂秩序，还打扰其他同学听课。
在课下也不让人省心，经常惹是生非，和同学打架，学习成绩低下。
如果每个班级都有几个多动症患儿，那么整体的教学质量将会受到影响，所以，多动症儿童对学校和班级的影响很大。
多动症专家通过对违法犯罪的少年进行调查发现，有百分之七十的少年在学龄前期曾被诊断为多动症。
这个结果给人们敲响了警钟：多动症儿童易发生品行障碍、心理障碍，甚至违法犯罪。
由于多动症尚未被多数人真正了解和重视，所以在学校里，患儿常被认为是品德差，屡教不改的坏学生，常遭到老师的批评和学生的歧视。
回到家里，家长采取简单粗暴的教育方式对待孩子，使孩子的自尊心受到了严重的伤害，时间久了，孩子就会出现悲观、孤独、厌世等情绪障碍；严重的甚至产生敌视、反抗等对立情绪。
多动症患儿在现实生活中得不到赞美和关爱，会使他们产生自暴自弃的心理，他们常常想通过逃学或者离家出走来摆脱“残酷的现实”。
多动症的危害及造成的影响
03
性情暴躁，容易 出现情绪低落和 焦虑，情绪障碍 调节能力差
有反常态行为
10%～20%的患者成年后可能出现物质依赖(如有酒瘾、药 瘾、吸毒)。
适应行为问题
由于缺乏组织、计划与解决问题的技巧，成年后适应社会的 能力差，工作、生活不顺利。
多动症的原因包括哪些
轻微脑损伤：母亲孕期、围生期及出生 后因各种原因引起的轻微脑损伤是部分 多动症患儿出现此种障碍的原因，但多 数情况下没有一种脑损伤会存在所有患 儿之中，同时也不是所有有这种轻微脑 损伤的儿童都会患此种障碍，且很多患 儿并没有出现脑损伤的表现。
社会心理原因：宝宝的智力开发过量或 者施以的教育方法不当，这些都会导致 孩子心理发育滞后，导致宝宝患上多动 症。与此同时，宝宝的自控能力也会随 之下降。
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神经生理学原因：有过专家认为，多动症 的引发多是因为中枢神经系统发育延迟， 或者因为人的大脑皮质没有觉醒导致。在 多动症儿童的脑电图中显示多呈异常，这 表明何种疾病有一定生物学基础。
脑部轻微损伤：孕妇在产前、产时、产后有缺 血的症状，此时可引起的轻微脑损伤;宝宝在 出生后便可出现出现脑外伤的症状。多动症的引发因素有什么?此外，母亲在孕期如果患甲 状腺肥大、高血压、感冒等疾病，或者是在分 娩的过程中有所异常，那么，宝宝的中枢神经 系统就有可能受到感染或引起外伤。
神经生化原因：据相关研究表明多动症的 病因可能与中枢神经递质出现代谢障碍和 功能异常有一定关系，主要包括：多巴胺 和肾上腺素更新率降低，多巴胺和去甲肾 上腺素功能低下。
孩子学习态度不好有一种原因是患了多动症
孩子学习态度不好有一种原因是患了多动症多动症的全名是“留意力缺陷多动障碍”(ADHD)，简称为“多动症”。
一部分孩子是可以很宁静，但就是留意力不集中，总是溜号和走神;一部分孩子表现为多动和冲动为主;两者兼有的是混合型。
我整理了相关内容，盼望能关心到您。
孩子学习态度不好有一种缘由是患了多动症你猜是男孩还是女孩被医生诊断为“留意力缺陷多动障碍”?答案：女孩是被诊断为“多动症”的。
她就是属于第一种，留意力缺陷类型。
很宁静，但很难专注和人沟通，在和同学交往当中也产生了困难，结果就是没有伴侣。
多动症的儿童中，女孩子的表现常常是“留意力缺陷型”或“混合型的留意力缺陷兼多动冲动”;而男孩子常常表现为“多动冲动型”。
多动冲动型的孩子家长和老师会比较简单留意到孩子的行为与别的孩子不一样，就会比较早的寻求关心，这种类型多动症男孩患病的比较多。
留意缺陷类型的多动症孩子，他们看起来可以很宁静，就是不好好听课、总是溜号、对学习没爱好，这个类型的女孩子比较多。
所以，她们常常被家长和老师忽视，以为是懒散，不专心，学习态度不好等。
你始终在说孩子懒散，或许你是误会了孩子，他有可能是患了多动症。
多动症的诊断到目前为止还是症状学的诊断，也就是只能靠讯问孩子的表现来推断。
这要在训练有素的临床医生对儿童进行评估，同时从父母那里了解状况之后，才能做出诊断。
多动症，男女有别上海松江区精神卫生中心的讨论人员进行了一个讨论，他们对区内5个学校的15个班的多动症患病状况进行了讨论，得出的也是这样的结论：1、多动症在男孩子身上患病率显著高于女孩。
在我国男孩患病率是女孩的3倍。
家庭对男孩的期望值高，更多的溺爱，或者过分严峻的管理，会导致男孩的心理行为问题发生较多。
2、女童更多见留意力缺陷的问题，而少见多动冲动的问题。
3、儿童行为问题中以留意力障碍最为突出。
由于，假如孩子上课留意力不集中，听课效果就差，会导致学习成果不良，临床表现为学习障碍。
由于中国家长、老师非常关注孩子的学习成果，因此留意力障碍会首先被留意到。
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多动症是造成孩子品德变坏、违法犯罪的元凶
根据相关数据调查显示，国外对近1300名犯罪者的研究发现，75%儿时有小儿多动症(ADHD)表现。
另外，很多染上网瘾、毒瘾者是ADHD患儿。
到了成年，ADHD病人往往工作没有持久性，经常被炒鱿鱼或频繁跳槽，人际关系差，婚姻也不稳定。
戚元丽提醒家长，小儿多动症不及时治疗，80%以上殃及成年。
多动症的危害
1、多动症儿童在学习上不能专心，不能主动去学习，学习成绩下降；在行为上不能自控，表现为不服管束，被人歧视。
随着年龄增长，因无法自控易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至走上犯罪的道路。
2、多动症儿童学习成绩较差，往往会厌学、逃学，扰乱课堂秩序，老师家长要对孩子进行教育，有的家长不注意方法，使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家庭和睦。
3、多动症还会影响学校的教学质量。
多动症儿童经常扰乱课堂秩序，打架斗殴，偷窃破坏，成绩低下，教学质量受到影响，使老师特别恼火，总想让他们留级，甚至把他们开除。
4、多动症儿童心理健康的正常发展也容易受到极大影响。
有的孩子由于多动症的关系容易产生自卑感，不利于个体的发育和成长。
多动症的改善
1、分散学习法：将孩子的学习时间化整为零，每隔10分种就让他休息一会儿。
学习的环境里，不要置放分散注意力的东西。
2、及时评价法：当孩子表现出安静做功课，较少小动作时，就及时给予表扬。
反之，要及时批评。
3、程序训练法：用指导语训练儿童控制和指导自己的行为。
如先让他观察大人自言自语写作业，然后再自己执行，在做作业时，一边写一边自言自语：我要写作业了，要认真做，第一题是什么……
4、饮食治疗：目前还没有足够证据肯定哪些食物与多动症的发生有关，但在孩子的食物中应尽量避免加入人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等。
5、药物治疗：药物治疗要谨慎小心，用药的种类、剂量及时间应由专家指导，密切观察。
国内外专家一致认为：目前，国际上公认的可靠、有效的治疗多动症、抽动症的方法当首推“整合平衡疗法”，它是以调节人体大脑单胺类神经递质失衡的“爱儿专注贴”为核心，辅以“感统训练、注意力训练、心理疏导、推拿按摩、营养治疗”等多种形式的综合治疗方法。
同时在多动症的治疗过程中，心理治疗也起着至关重要的作用，因此家长要有耐心和信心，并要长期坚持采取心理治疗和行为矫正，帮助孩子早日摆脱多动症的困扰。
6、心理治疗：这是纠正儿童偏常行为，培养他的良好行为，增进学习能力和社会适应能力的主要方法。
在训练的过程中，家长要有正确的态度，儿童多动症是病态，不应歧视和打骂，以免加重精神创伤。
注意事项
对于爱蹦爱跳爱跑，而且不爱顺从家长的孩子，人们习惯地称之为“淘气”。
由于淘气的孩子活泼、喜动，有些家长便怀疑孩子得了多动症，其实这是一种误解。
实际上，淘气与医学上所说的儿童多动症是两种不同的概念。
前者是指正常儿童的顽皮现象，后者则属异常的行为障碍。
所以，家长一定要正确认识多动症与淘气的区别，这一点至关重要。