初中物理竞赛教程(基础篇)第25讲 欧姆定律、电阻

合集下载

九年级物理《欧姆定律》完整ppt课件

九年级物理《欧姆定律》完整ppt课件
欧姆定律在电路设计和分析中有着广泛的应用,是理解电路行为和解决电路问题的 关键。
掌握欧姆定律对于理解更复杂的电路概念和解决电路问题至关重要。
课程目标与要求
01
理解欧姆定律的基本概 念和公式。
02
能够运用欧姆定律进行 简单的电路分析和计算 。
03
掌握实验测量电阻、电 流和电压的方法,并理 解实验误差的来源和减 小方法。
电压表
电压表必须与被测用电器并联; 让电流从“+”接线柱流入,从 “-”接线柱流出;事先不能估测 电压大小时,应先选大量程试触 。
03 欧姆定律的详细 解析
欧姆定律的公式和含义
公式
I = U/R
含义
在同一电路中,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 。
线性电阻和非线性电阻的区别
05
2. 闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压从0 开始逐渐增大,记录下每组电压和对应的电流值。
03
实验步骤
06
3. 根据实验数据,在坐标纸上绘制出小灯泡的伏安特性 曲线。
数据采集、处理和分析方法
数据采集
使用电流表和电压表分别测量小灯泡 的电流和电压值,记录多组数据。
数据处理
数据分析
根据实验数据绘制出小灯泡的伏安特 性曲线,观察曲线的形状和变化趋势 ,分析小灯泡的电阻随电压变化的规 律。
并联电路中的欧姆定律应用
并联电路特点
01
各支路两端电压相等,总电流等于各支路电流之和。
欧姆定律在并联电路中的应用
02
根据欧姆定律,可以计算出并联电路中每个电阻的电流和电压
,以及整个电路的总电流和总电压。
案例分析
03
通过具体案例,分析并联电路中欧姆定律的应用,如计算电阻

人教版九年级物理全册《欧姆定律》欧姆定律PPT精品课件

人教版九年级物理全册《欧姆定律》欧姆定律PPT精品课件
A.RA>RB
B.RA<RB
C.RA=RB
I
A
B
D.无法确定
O
U
课堂练习
5. 在如图所示的电路中,调节滑动变阻器 R',使灯泡正常发
光,用电流表测得通过它的电流值是0.4A。
(1)已知灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡两端的电压。
(2)若电源电压为10V,求滑动变阻器连入电路的电阻。
解:(1)由欧姆定律得 = = 0.4A × 20Ω = 8V
,要求通过人体的电流不能大于10mA,那么此人身体接触的
电压不能大于(C
A.5V
B. 15V

C.30V
D.36V
3.甲、乙分别接入电压比是2∶1的电路中,已知它们的电阻比
是2∶3,则通过它们的电流比是
(
A.1∶1
B.2∶1
C.4∶3
D.3∶1
D
)
课堂练习
4.如图所示为A、B 两个导体的I -U 图线,由图线可知( B )
1.关于欧姆定律,下列说法正确的是( C )
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大
C.导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的
电阻成反比
D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
课堂练习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.如果某人的身体电阻约在3000Ω到4000Ω之间,为了安全
课堂探究
例题
一辆汽车的车灯,灯丝电阻为30 Ω,接在12 V的电源两端,
求通过这盏电灯的电流。
R=30Ω
解:由欧姆定律得
12V
= =
= 0.4A

人教课标九年级物理全册欧姆定律欧姆定律PPT课件

人教课标九年级物理全册欧姆定律欧姆定律PPT课件
第6页/共29页
(2011•广安)从欧姆定律可以导出公式R=U/I ,下列
说法正确的是 ( D )
A.当电压U增大为原来的2倍时,电阻R也增大为原来 的2倍 B.当电流I增大为原来的2倍时,电阻R减小为原来的 二分之一 C.通过导体的电流若为零,电阻也为零 D.即使导体两端的电压为零,电阻也不为零
R1
R2
R
第16页/共29页
电阻的串联与并联
串联:
R1
R2
R=R1+R2
电阻串联相当于增加了导体的长度,所以总电阻大于任何 一个分电阻。
并联:
R1
R2
1 11 =+
R R1 R2
电阻并联相当于增加了导体的横截面积,所以总电阻
小于任何一个分电阻。

第17页/共29页
第18页/共29页
第19页/共29页
解:已知U甲∶U乙= 2∶1 ;R甲∶R乙= 2∶3
根据
I=
U R
得: I甲= 2/2=1
I乙= 1/3
解得: I甲∶I乙= 3∶1
第15页/共29页
电阻的串联与并联
• 思考:如果两个电阻R1、R2串联接在电压为U 的电源中。若用一个电阻代替这两个电阻, 并使电路中的电流保持不变,则这个电阻为 多大?如果这两个电阻是并联那又用多大的 电阻代替呢?
解:(1) I2=I - I1=0.8A – 0.3A=0.5A
(2) U1=U2=U=12V RI=U1/I1=12V/0.3A=40Ω R2=U2/I2=12V/0.5A=24Ω
(3)
1 R
=
11 +
R1 R2
=
1 40Ω+
1 24Ω

2024版九年级物理欧姆定律课件

2024版九年级物理欧姆定律课件

微分方程法
根据电路元件的伏安关系 建立微分方程,通过求解 微分方程得到电路的动态 响应。
复数阻抗法
在正弦交流电路中,用复 数阻抗表示非纯电阻元件 的阻抗特性,简化电路分 析和计算。
新型材料在电子器件中应用前景展望
石墨烯材料
具有高导电性、高热导率和优异 的力学性能,可用于制造高性能
的电子器件和传感器件。
欧姆定律在串并联电路中应用
串联电路应用
根据欧姆定律,串联电路中电流相等, 因此可以通过测量某一部分的电压和 电阻来计算整个电路的电流和总电阻。
并联电路应用
在并联电路中,各支路电压相等,因此 可以通过测量某一部分的电流和电阻来 计算整个电路的电压和总电阻。
实际电源内阻对电路影响
电源内阻概念
实际电源内部存在电阻,称为电源内阻。电源内阻会影响电路的性能和参数。
录和控制等要求。
传感器在科技产品中的应用
在现代科技产品中,传感器被广泛应用。例如,智能手机中的重力传感器可以实现屏幕 自动旋转功能;汽车中的氧传感器可以检测尾气中氧的含量,从而控制发动机的燃烧效
率。
节能环保理念在日常生活体现
节能环保的重要性
随着能源短缺和环境污染问题日益严重,节能环保已经成为当今社会的重要议题。在日常生活中,我们应该积极 践行节能环保理念,从小事做起,为保护环境贡献自己的力量。
欧姆定律公式及意义
欧姆定律公式
I=U/R。其中I为电流,U为电压,R为电阻。
欧姆定律意义
揭示了电路中电流、电压和电阻之间的定量关系,为电路分析和计算提供了重 要的依据。同时,欧姆定律也适用于部分电路和整个电路,具有普遍适用性。
线性与非线性元件
线性元件
满足欧姆定律的元件称为线性元件。其伏安特性曲线是一条通 过原点的直线,即电阻值不随电压或电流的变化而变化。

初中物理欧姆定律ppt

初中物理欧姆定律ppt
• 该定律仅适用于线性电路,没有考虑温度对电路 的影响。然而,对于工程师来说,它是一个宝贵 的工具,它提供了一种简单而强大的方法来计算 电力系统的功率和能量。
• 该定律也用于计算电机的效率。通过了解功率、 电压和电流之间的关系,工程师可以设计出高效、 高效地使用电力的电机。
欧姆定律与电源
• 欧姆定律用于计算电动机的功率和能量。通过了 解电压、电流和电阻之间的关系,工程师可以设 计出高效用电的电机。该定律也用于计算电机的 转矩,这对于电机传动装置的设计很重要。
初中物理欧姆定律
• 欧姆定律简介 • 欧姆定律的应用 • 欧姆定律的局限性 • 欧姆定律与电动机 • 欧姆定律与电源 • 结论
欧姆定律简介
• 欧姆定律是物理学中最基本的方程式之一,描述 了电流、电压和电阻之间的关系。它指出,通过 两点之间导体的电流与两点之间的电压成正比。
• 1827年由德国物理学家格奥尔格·欧姆首次提出, 该定律用于计算电力系统的功率或能量。它还用 于确定在电路中产生给定电压或电阻所需的电流 量。
• 该定律也用于计算电机的效率。通过了解功率、 电压和电流之间的关系,工程师可以设计出高效、 高效地使用电力的电机。
结论
• 欧姆定律是物理学中最基本的方程式之一,描述 了电流、电压和电阻之间的关系。它被用于从电 气工程到电子学的各种应用中。它还用于计算电 动机和电源的功率和能量,以及这些设备的效率。
• 欧姆定律在应用于线性电路时受到限制,线性电 路是电流和电压保持恒定的电路。非线性电路, 如晶体管和二极管中的非线性电路,无法使用该 定律精确建模。
• 该定律也没有考虑温度对电路的影响。随着温度 的升高,导体的电阻增加,这会导致电流和电压 发生变化。
欧姆定律与电动机

初三物理《欧姆定律》PPT课件

初三物理《欧姆定律》PPT课件

如图所示,电源电压表保持不变,R1=10Ω,R2=20Ω 当开关S断开时,电流表示数为0.6A;当S闭合时,电压表示数为_________V,电流表示数为_______A.
练习题
如图所示,R为定值电阻,电源电压不变,当滑动变阻器R'的滑片向右滑动时,电压表V1的示数__________;电压表V2的示数___________;电流表A的示数 ________.(填"变大","不变"或"变小")
练习题
18。如图所示,R2=3R1,当S闭合、S1断开时,电流表的示数为I1,当S、S1均闭合时,电流表的示数变为I2,则I1和I2的关系是(电源电压恒定不变) ( ) A.I2=1/4I1 B.I2=4I1 C.I2=4/3I1 D.I2=3/4I1 19.如图所示,电源电压保持不变。当开关S1 闭合、S2断开时,电流表的示数为0.2A;当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为O.8A。则电阻R1与R2的比值为( ) A.1:3 B.3:l C.2:3 D.3:2 20.电源的电压为6伏特,定值电阻R为10欧姆,滑动变阻器R0的最大阻值为50欧姆。当滑动变阻器的滑片P 由a 端滑到b 端,伏特表示数的变化是( ) A.0伏特~6伏特 B.0伏特~5伏特 C.0伏特~1伏特 D.1伏特~5伏特
练习题
A.3Ω 15V B.6Ω 15V C.3Ω 12V D.6Ω 12V
如图所示,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表的示数范围在1A至2A之间,电压表的示数范围在6V至9V之间.则定值电阻R的阻值及电源电压分别是( )
三、实验探究
22. 小明按如图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到下表中的实验数据: (1)图中电路是________联电路,电压表V测________的电压。 (2)比较电流表A1和A2的示数,可得结论:___________________________________________________。 (3)比较三只电压表示数,可得结论:______________________________________________________。 (4)比较电流表A1(或A2)和电压表V1示数,可得结论:________________________________。 (5)定值电阻R1=_____Ω,第三次实验中R2接入电路的电阻为_______Ω。 (6)当滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电流表A1示数将_________,电压表V1示数将________,电压表V2示数将___________。(填变大、变小、不变)

中考物理课件 第25课时 欧姆定律(一) 课件

中考物理课件 第25课时 欧姆定律(一) 课件
L/m 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6
请你分析表中数据,归纳出电阻R与导体长度L的
关系式:R=__7_L_____.
跟踪训练
1.(2017·北京)有一种用新型材料制成的电阻, 小明通过实验探究该电阻大小与某个预想的因素 是否有关.他将该电阻、电流表和开关串联起来, 接在电源两端.先用冷风使电阻降温,闭合开关,
欧姆定律
下列说法不正确的是( D ) A.相同的电压加在阻值不同的导体两端, 电流一定不同 B.用不同的电阻研究电流和电压的关系, 得到的结论都一样 C.同一电阻,两端电压越大,通过的电 流也越大 D.当加在某电阻两端的电压改变时,该 电阻两端的电压与电流的比值也随着改变
(2017·泰安)在相距10 km的甲、乙两地之 间有两条输电线,已知每条输电线的电阻都是 100 Ω.现输电线在某处发生短路,为确定短 路位置,检修员利用电压表、电流表和电源接 成如图所示的电路进行检测,当电压表的示数 为2.0 V时,电流表的示数为80 mA,则短路位 置距离甲__1_._2_5___km.
式为__I_=__U_/_R_.
电阻
(2017·呼和浩特)关于导体和绝缘体,下 列说法正确的是( A ) A.绝缘体对电流的阻碍作用大,但能够带电 B.金属能够导电的原因是因为金属里面的电 子都能自由移动 C.能够导电的物体叫导体,不能导电的物体 叫绝缘体 D.绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没 有电子
A.导体是否接入电路
B.导体两端的电压
C.通过导体的电流
D.导体的长度
4.(2017·呼和浩特)导体电阻的大小与哪些因素有 关呢?对于这个问题,小明想起课堂上老师把电压比 作水压,把电流比作水流,于是他想:电阻也可以比 作水管对水流的阻力.他还想到水管内部粗糙程度、 有无杂物和它的长短粗细都可能导致水管对水流的阻 力不同,因此经过分析,他提出了以下几种猜想:

初三物理《欧姆定律》PPT课件

初三物理《欧姆定律》PPT课件

Fangfayi 方法一
(1)电路图如图。 (2)步骤: ①闭合开关S,读出电流表 示数I1; ②断开开关S,把电流表改 接与Rx串联(虚线A), 闭合开关S,读出电流表 示数I2; I1 ③表达式Rx= I ·R0
2
Fangfaer 方法二
(1)电路图如图12-4-11所示. (2)步骤: ①闭合开关S,读出电流表示 数I1; ②断开开关S,把电流表改接 在干路上(虚线A),闭合 开关S,读出电流表示数I2; ③表达式Rx=· R0.
2.伏阻法测电阻(一电压表、一定值电阻)
Rx Ux 1.原理: = R0 U0
2.电路设计:
Vx Rx V0 R0
3.实验步骤: 连接R0 和Rx的串联电路,分别用电压表测量R0 和 Rx两端的电压,根据分压公式,计算未知电阻Rx .
Ux 4.数学表达式: Rx= R0 U0
展示交流
我的设计最棒
伏阻法测电阻(有电压表没有电流表)
P在a时,测电压U总,U总为电源电压; P在b时,测电压Ux, Ux/U总=Rx/(Rx+Rab); Rx=RabUx/(U总-Ux) S接2时,测电压U总,U总为电源电压; S接1时,测电压Ux, Ux/U总=Rx/(Rx+r); Rx= rUx/(U总-Ux) S接2时,调整滑片P,测得电压UX; S接1时,调整电阻箱r,使电压表显示为UX; 读出的r值即为RX。此方法又称等效电路法。
I1 I 2 I1
Fangfasan 方法三
(1)电路图如图所示. (2)步骤: ①断开开关S,读出电流表 示数I1; ②闭合开关S,读出电流表 示数I2; I ③表达式Rx=· R0 . I I
1 2 1
Fangfasi 方法四
(1)电路图如图所示 (2)步骤: ①闭合开关S,读出电 流表示数I1; ②断开开关S,读出电 流表示数I2; I ③表达式Rx=· R0. I I
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第25讲欧姆定律电阻25.1学习提要25.1. 1 欧姆定律1、探究电流与电压的关系实验证明:对同一导体,在它两端所加电压増大n倍,通过它的电流也增大n倍,U和I的比值不变。

对不同导体,所加电压相同,但通过导体的电流不同。

所以不同导体的U和I的比值不同,这个比值叫做这段导体的电阻,用R表示,即2、欧姆定律(1)内容:通过导体的电流与这段导体两端的电压成正比,与这段导体的电阻成反比。

用公式表为。

(2)使用欧姆定律时,要注意几点:①公式中的R、U、I是指同段电路的电阻、电压和电流。

②该定律对金属导电、电解液导电都是适用的,但不适用气体导电。

③由欧姆定律变形得到的电阻定义式,不能理解为导体电阻与导体两端电压成正比,与通过导体的电流成反比。

电阻是导体的特性,它不随导体两端电压和导体中电流变化而变化。

3、电.阻(1)意义:电阻是反映导体对电流阻碍作用的物理量。

电阻是导体本身的性质,与U和I 无关。

(2)单位:在国际单位制中电阻的单位是欧姆,简称欧(Ω)。

1Ω=1V/A。

常用单位还有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)。

1 kΩ = 103Ω,1 MΩ = 103kΩ = 106Ω。

(3)影响导体电阻大小的因素:导本的材料、长度和横截面积。

温度对导体电阻也有影响。

(4)电阻定律:实验证明,同种材料、长度相同的导体,电阻的大小与^体的横截面积成反比;同种材料、横截面积相同的导体,电阻的大小与长度成正比;导体长度和横截面积都相同的不同种导体的电阻不同。

用公式表示为,式中的ρ叫做电阻率,ρ的单位为欧·米(Ω·m)。

不同材料的电阻率不同。

25.1.2变阻器的原理和作用通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电路中的电阻,进而改变电路中的电流。

如图25-1(a)所示为滑动变阻器,若滑动变阻器上标有“20Ω,2A”字样,则表示此滑动变阻器允许通过的最大电流为2A,若以A、D两接线柱接人某一电路中,将滑片P滑到B端,则滑动变阻器接入该电路中的阻值为20Ω,滑动变阻器能够改变接入电路的电阻,但不能准确表示出接入电路中的电阻值。

若想知道接入电路的电阻准确值,可以使用电阻箱。

如图25-1(b)所示是实验室常用的旋钮式电阻箱,调节四个旋钮,能够得到0〜9 999Ω之间任意数值的电阻。

还有一种是插人式的变阻箱,如图25-1(c)所示,铜塞相当于导线,拔出A、C,变阻箱电阻为7Ω。

图25 - 125.2 难点释疑25.2.l 正确埋解欧姆定律欧姆定律:导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。

表达式是理解1 因果关系:U和R是电流变化的原因,电流的变化是结果,所以只能说I随U的变化而变化,I随R的变化而变化。

理解2 变化的数量关系:R不变时,U增大到原来几倍,I也增大到原来几倍。

U不变时,R增大到原来几倍,I减小到原来的几分之一。

理解3表达式I = U/R中的三个物理量必须在同一段电路且是同一时刻的值。

如图25 - 2电路中,R1=4 Ω,R2 = 2 Ω,电源电压U,R1两端电压为U1,R2两端电压为U2,U=U1=U2=6V,图25-2求:(1)闭合电键S、S1,断开S2,通过R1的电流I1。

I1 = U1/R1 = 6 V/4 Ω= 1.5 A(2)闭合电键S、S2,断开S1,通过R2的电流12。

I2 = U2/R2 = 6 V/2 Ω= 3 A26.2.2将滑动变阻器正确接人电路如图25-3所示,滑动变阻器有ABCD四个接线柱,CD是一根金属杆相当于一根导线,AB 是一根阻值一定的电阻丝,P是可自由滑动的滑片,滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。

如把CD接人电路,则接人电路的阻值为零;如把AB接人电路,则无论P 怎样滑动,接人电路的阻值为一固定值。

如要使它在电路中有变阻的功能,就必须把AD、AC 或CB、DB接入电路,简称“一上一下”。

如图25-4所示电路中,P向左移,要使流过滑动变阻器的电流变大,滑动变阻器接入电路的电阻须变小。

对滑动变阻器来说,P向左移,电阻要变小,则应把AP端的电阻丝接入电路,所以在接线柱A连接一根导线到电键的左接线柱形成通路即可。

图25-3 图25-425.3 例题解析25.3.1欧姆定律的理解和应用例1导体中的电流大小与和都有关系,如保持电阻不变,增大导体两端的电压,电流将;如果保持电压不变,减小导体的电阻,电流将(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

【点拨】利用欧姆定律。

【解析】根据欧姆定律,当电阻不变、增大导体两端的电压时,导体中的电流将增大;如果保持电压不变,减小导体的电阻,通过导体的电流增大。

【答案】电压,电阻;增大;增大。

例2 在电阻不变的条件下,实验中三个阶段的电路自左至右如图25 - 5所示,测得的读数见表25 - 1。

(a)(b)(c)图25-5表25-1阶段 1 2 3电压表(V) 4.5 3 4.5电流变(A)0.5 1.0 1.5(1)研究这些数据,找出电流与电压的关系;(2)要在这个电路中产生2 A的电流,需要加多大电压?(3)电路中电阻的阻值是多少?(4)若换用较大阻值的电阻,电流表读数怎样变化?【点拨】在导体电阻不变的情况下,根据电流和电压变化的倍数关系,找到电流随电压变化的规律。

【解析】当导体电阻不变时,导体两端的电压增大1倍,通过此导体的电流也增大1倍;导体两端的电压增大2倍,通过此导体的电流也增大2倍,所以电流和电压成正比。

如果果通过此导体电流变为2 A时,导体两端电压变为6 V。

根据,。

若换用较大电阻,当电压不变时,根据欧知定律,I与R 成反比,电流表读数会变小。

【答案】(1)当导体电阻不变时,电流和电压成正比;(2)6 V;(3)3Ω;(4)电流表读数变小。

【反思】用欧姆定律解题时,要注意电流、电压和电阻是同一段电路的三个不同物理量,并且电流和电压是同时刻的。

例3某小组在探究电流与电压关系的实验中,作出了如图25-6所示的U-I图像。

(1)此探究实验主要应用的科学方法是法;(2)分析观察可以看出甲导体或乙导体的U-I图像都是;(3)分析观察图中A、B、C(或D、E、F)三点的电流与电压变化倍数关系,可归纳得出的初步结论是;(4)分析观察图中两点的数据,可归纳出的初步结论是:导体两端的电压相同时,通过不同导体的电流不同。

(5)进一步分析比较A、B、C和D、E、F的数据可得:。

【点拨】同一导体,通过导体电流和导体两端电压的关系在U-I图像中是一条过原点的直线,对照数学中正比例函数图像,说明I和U成正比;不同导体如果导体两湍电压相同,从图像中可看出,通过导体的电流是不同的。

【解析】分析A、B、C或D、E、F电流与电压变化的倍数关系,导体两端电压增大几倍,通过导体的电流也增大几倍,说明同一导体电流与电压成正比。

观察图像中A、E两点,导体两端电压相同,但通过乙的电流大于通过甲的电流。

再进一步通过U/I比值的比较,发现对相同导体,U/I的比值是定值;对不同导体,U/I的比值是不同的。

【答案】:(1)控制变量;(2)—条过原点的直线;(3)同一导体,通过导体的电流与导体两端电压成正比;(4)同一导体,U/I的比值是定值;不同导体,U/I的比值是不同的。

【反思】:研究物理问题的方法有很多,可以通过数据分析归纳结论,也可从图像分析中得出规律,同学们要善于用不同的方法研究物理问题。

25.3.2滑动变阻器连接问题例4 如图25-7,要使S闭合,滑片P向右滑动时,通过滑动变阻器的电流变小,则M、N应与滑动变阻器哪两个接线柱连接?图25-7【点拨】:电路中的电源电压不变,电流变小,则电阻变大【解析】:接人电路的电阻变大,如将CB与MN连接,接人电路的电阻丝为段,P向右滑,PB段的电阻丝变短,电阻变小不符题意。

将AD与连接,接人电路的电阻丝为AP段,则P向右滑,电阻变大,通过滑动变阻器的电流变小【答案】:MN应与AD或AC连接【反思】:使用滑动变阻器时,不能同时只将上面两个接线柱或下面两个接线柱接入电路这样达不到改变电阻的作用。

要想改变滑动变阻器接人电路的电阻,在连接时需上下各用一个接线柱。

如下接左端接线柱,则看左端电阻丝的长短变化;如下接右端接线柱,则看右端电阻丝的长短变化。

例5如图25-8,滑动变阻器连入电路的电阻是__________部分(填字母),电键闭合后,当滑动变阻器的滑片向右移动时,通过变阻器的电流将_________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

图25-8【解析】:如图25-8所示电路中,电流从接线柱A流人滑动变阻器,经滑片P至接线柱D流出变阻器,所以滑动变阻器连人电路的电阻是部分。

当滑片向右移动时,变阻器连人电路的电阻将变大,通过变阻器的电流将变小。

【答案】:AP;变小。

25.4 强化训练A卷1、某同学利用图25-9所示电路研究各种导体在电路中的作用,闭合电键,当A、B线头直接接连接时,小灯正常发光。

当A、B间分别接入不同电阻丝时,观察到灯不同程度地变暗,电流表示数不同程度地变小。

这一现象说明_______________________。

图25-9 图25-102、图25 - 10所示是滑动变阻器的结构图,根据图中滑片的位置,若要使滑动变阻器接人的电阻最大,并且当滑片移动时能改变电阻的大小,则应选择的接线柱为________或_________。

3、由镍铬合金制成的A、B两根导线,长度均为1m, A的横截面积是0.5 cm2,B的横截面积是3mm2,它们中电阻较小的是________导线(选填“A”或“B”)。

4、图25 - 11(a)是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图,将接线柱A、D接入电路时,滑片向右移动,接入电路的合金线是________,接入电路的电阻值________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

若此滑动变阻器铭牌标有“20Ω,1 A”字样,表示这个滑动变阻器电阻变化化范围是___________Ω,允许通过的最大电流是_______A。

滑片P移至中点时接入的阻值R AP=___________Ω。

将这个滑动变阻器接人如图25 - 11(b)所示的电路中,滑片P向左移动时(不移动到端点),电路中的电流________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

(a)(b)图25 - 11 图25 - 125、如图25- 12所示,滑片P向右移动时(不移动到端点),电流表的示数减小,则可推断出线头M是与变阻器的接线柱___________相连。

6、有一个定值电阻,两端的电压为10 V时通过的电流是2 A,则电阻是_________Ω;当电流变为6 A时,它两端电压是________V,电阻是_________Ω;当它两端的电压变为2 V时,成通过电流是_________;当它两端的电压变为0 V时,它的电阻是______Ω。

相关文档
最新文档