铁路边的孩子们好词50个
跟着经典童书共读共写4铁路边的孩子们-5
这段话பைடு நூலகம்写了铁路沿线突发的山体掌滑坡
。请你仔细观察，写一写突发的自然现象， 比如冰雹、龙卷风、暴雨……注意写出事物 的变化。
我阅读，我挑战——生字百宝箱（复习）
胳膊肘 拉纤 后颈 马 缰 三色堇 慷慨 鳕鱼 扳动
我阅读，我挑战——好词袋袋裤（复习）
泰晤士河 无计可施 眼泪婆娑 恭 维 守口如瓶 辜负重托 孤零零 丁零零
第五课时
第十四至十六章
自读检查——为阅读助力
1.生字百宝箱（读一读，认一认）
蹩脚 挣脱 陷阱 押解 祈祷 毛榉 怜悯 路堑
2.好词袋袋裤（读一读，记一记）
三三两两 精疲力竭 疑虑重重 气喘吁吁 心力交瘁 莫名其妙 绞尽脑汁 足智多谋
3.问题泡泡堂（读一读，口头答一答）
（1）三个孩子去火车站接妈妈时玩的什么游戏？ （2）那个火车站怪人的真实身份是什么？ （3）火车站怪人为什么来到英国？ （4）孩子们用什么办法向”怪人“表示友好？ （5）珀克斯为什么生三个孩子人的气呢？ （6）孩子们在去找野樱桃时发生了一件什么可怕的事 情? （7）他们用什么办法让火车停下来？ （8）伯比为什么会昏倒了？
发现塌方
讨论对策
撕开裙子 制作旗子
拼命摇旗
思维风暴场
三个孩子看到有东西堵住了铁路，想让火车站 知道这件事又来不及了。于是，他们想办法让火车 避免事故的发生。最终，火车停下来了，伯比却昏 倒了。你怎么看待这件事？想一想有没有更好的办 法处理？
共写交流——为写作点睛
1.句子对对碰
（1）大伙儿在七嘴八舌地议论，显然是出什么事
了。
同学们在
，显然是
。
（2）俄国人在告诉妈妈使他又生气又难过又同 情的事情。
又
铁路边的孩子们好句
铁路边的孩子们好句
1. “铁路边的孩子们呀，那是多么勇敢的一群呀！就像田野里无畏的小花，迎着风努力绽放。
比如他们敢在铁路上冒险探索，这得多大的胆量啊！”
2. “看那铁路边的孩子们的笑容，多灿烂呀，简直像阳光一样照亮了整个世界！就像每次他们成功帮助别人后的笑容，让人心里暖暖的。
”
3. “铁路边的孩子们的友情，那可真是坚不可摧啊！这不就像钢铁一般，怎么都不会断裂。
他们一起在铁路边玩耍的场景，多让人羡慕呀！”
4. “哎呀，铁路边的孩子们的善良，那是没话说呀！简直和那温暖的春风一样，能吹到每个人心里。
像他们给流浪猫喂食的时候，多有爱呀！”
5. “铁路边的孩子们的故事，那可真是精彩绝伦啊！不就像一部超级好看的电影吗？他们经历的那些奇妙冒险，让人忍不住想知道接下来会发生什么。
”
6. “铁路边的孩子们的活力，那叫一个充沛呀！就像那永不停歇的火车头一样。
瞧瞧他们在铁路边奔跑嬉戏的样子，多带劲呀！”
7. “铁路边的孩子们的智慧，可不容小觑啊！就像那闪闪发光的星星。
比如他们解决难题的办法，多巧妙呀！”
8. “哇塞，铁路边的孩子们的勇气，真的太让人佩服啦！简直和那勇
敢的战士一样。
像他们面对危险时毫不退缩，多牛呀！”
9. “铁路边的孩子们的梦想，那是五彩斑斓的呀！就像那雨后的彩虹。
他们谈论梦想时的眼神，多闪亮呀！”
10. “铁路边的孩子们的生活，充满了惊喜呀！这不就像一个神秘的宝藏盒子吗？他们每天的经历都让人好奇不已。
”
我的观点结论：铁路边的孩子们身上有着许多闪光点，他们的故事丰富多彩，让人忍不住去了解和喜爱。
《铁路边的孩子们》共读共写 四下
《铁路边的孩子们》共读共写班级：姓名：阅读是最美的姿态！《铁路边的孩子们》共读共写（一）一、好词袋袋裤（读一读，记一记，不理解的查一查）无所事事直截了当无精打采空荡荡跌跌撞撞吱吱嘎嘎星星点点黑漆漆二、问题泡泡堂（读一读，找一找，答案标注在题后空白处）（1）住在白色房子里的三个孩子分别叫什么名字？（2）妈妈为什么把露西辞退了？（3）搬家第二天的早上，他们为什么吃苹果馅饼？三、思维跳跳床：三个孩子生活得十分幸福，他们都拥有什么呢？四、我阅读，我悦写：可怕的事情发生了，孩子们的生活环境也发生了巨大的改变，刚到新家，他们面临的是什么？房间空荡荡的，石头地没有窗帘，没有地毯冷锅冷灶，没有生火没有花园，却有老鼠铁路边的孩子们》共读共写（二）一、好词袋袋裤（读一读，记一记，不理解的查一查）慷慨大方规规矩矩相貌堂堂飞驰野蛮紧凑间隙说时迟那时快二、问题泡泡堂（读一读，找一找，答案标注在题后空白处）（1）煤堆上那道白线是干什么用的？（2）“罗马战车”是什么？（3）孩子们给火车起了什么名字？（4）孩子们为什么要向火车打招呼呢？（5）老先生乘坐的是哪趟火车？三、思维跳跳床：三个孩子很快就喜欢上了这个新地方，你觉得都是什么让孩子们爱上了这里呢？四、我阅读，我悦写：1）车站里有许多叉道，有一些一直伸展到车场就断了，仿佛没有力气伸展下去，想好好休息一下似的。
北京的立交桥好壮观，仿佛（）。
（2）在火车站上面，许多岩石在草地上伸出头来，好像跟孩子们一样对火车站大感兴趣。
霜打过的小草，好像（）。
《铁路边的孩子们》共读共写（三）一、好词袋袋裤（读一读，找一找，答案标注在题后空白处）不厌其烦生命垂危非同小可巴勒斯坦急匆匆殉教者乱七八糟整整齐齐二、问题泡泡堂（读一读，口头答一答，说给家长听）（1）彼得遇到站长时为什么会不好意思？（2）孩子们了解了铁路上的哪些有趣知识？（3）那个搬运工为孩子们送来了什么？（4）速度快、力量大的是哪种火车头？三、思维跳跳床：妈妈生病了，三个孩子担负起了照顾妈妈的责任，他们都做了什么？四、我阅读，我悦写：（1）他站在栅栏前面，样子像动物展览会里指挥动物出来的主持人，或者是一个用棍子指点着幻灯片上“巴勒斯坦风景”的善良牧师。
铁道游击队好词好句摘抄
铁道游击队好词好句摘抄在当今社会生活中，大家肯定对各类好词好句都很熟悉吧，点点滴滴得到语言的积累对于学习语文十分重要。
还苦于找不到好的好词好句？以下是作者精心整理的铁道游击队好词好句摘抄，欢迎阅读与收藏。
铁道游击队好词1、平畴千里：就是指平坦的田地一望无际，也指人的前途一片光明。
2、沃野千里：形容肥沃的土地极为宽广。
3、无边无涯：产生于近代，是个中性成语。
形容范围极为广阔。
4、横无际涯：1、水边，泛指边际。
2、范围，限度。
5、一望无际：际：边。
一眼望不到边。
形容非常辽阔。
6、一望无垠：辽远广阔，看不到边际。
7、一马平川：平川：地势平坦的地方。
能够纵马疾驰的一片广阔平地。
指广阔的平原。
8、莽莽苍苍：①形容草木茂盛。
②形容原野辽阔，无边无际。
9、高低起伏：指地势的高低落差叫做起伏。
10、千沟万壑：①形容沟壑极多。
②比喻道路坎坷不平。
11、坎坷不平：坎坷：指道路高低不平。
比喻前进道路上有很多困难。
12、墨线勾勒：用墨线把物体的轮廓勾画出来。
13、迷迷蒙蒙：模模糊糊。
14、雾气腾腾：雾非常的多，很浓厚。
15、漫天大雾：本意是形容能见度低的大雾天气。
也可以形容局势难以辨识。
16、浓雾弥漫：大雾天气下，浓雾已经在某一个区间四散开来基本上到了几米之外看不清人的状态。
17、迷迷茫茫：1，广阔而看不清的样子；2，神情迷离恍惚，3，不清楚自己在干什么。
18、雾似轻纱河汉纵横雾气笼罩雾色银灰水草鲜美密雾浓云雾消烟散宽阔无边铁道游击队好句1、无边无际的平原平坦、广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。
2、一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。
3、那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。
4、高原的气候，真叫人无从捉摸。
忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。
5、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。
6、绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。
四年级经典共读铁路边的孩子们
上文中作者按照从大的空间到小的物品的 顺序，描写了大房间内的场景。通过空间的 描写，能看出这个房间的简陋、黑、乱、冷 。请你通过描写一个房间的布置，让人能够 感受到这个房间的喜气洋洋。
自读检查——为阅读助力
1.生字百宝箱（读一读，认一认） 残骸 焊接 噘嘴 一幢 募捐 滑稽 熨斗 蜜饯
2.好词袋袋裤（读一读，记一记） 无所事事 直截了当 无精打采 空荡荡 跌跌撞撞 吱吱嘎嘎 星星点点 黑漆漆
3.问题泡泡堂（读一读，口头答一答）
（1）住在白色房子里的三个孩子分别叫什么名字？
读封面 从封面上，你都能获得哪些信息？
知作者 内斯比特
英国儿童故事女作 家，诗人，小说家。创 作了一系列儿童文学作 品，其中以《寻宝人的 故事》(1899)和《铁道 边的孩子们》(1906)最 为著名。善于刻划儿童 性格，描写家庭生活， 真切动人。1915年，由 于她在文学上的成就， 英国政府发给她养老金。
共写交流——为写作点睛
1.句子对对碰
（1）皮特很不好意思，只是把长筒靴在地毯上擦来
擦去。
很
，只是
。
（2）也许是由于皮特没有经验，也许是由于菲莉丝好 意请他多开开，也许是由于其他原因，这火车头忽然 “轰隆”一声爆炸了。
也许是
，也许是
，也许是
，
。
2.写作训练营
借着微弱的烛光，孩子们看到这儿是个空 荡荡的大房间，石头地，没有窗帘，也没有 炉前地毯。从家里厨房搬来的东西全部放在 屋中间。几把椅子放在一个角落，另一个角 落有大锅、煎锅、扫帚和陶器用具。没有生 火，黑炉里有冷了的死灰。
铁路边的孩子们第一章好词好句
《铁路边的孩子们》第一章中的一些好词好句：
好词：
生机勃勃、生机盎然、生机勃发、春色满园、洒满阳光、人声鼎沸、书声琅琅、热闹非凡、垂柳依依、林荫小道、你追我赶、欢声笑语、环境幽雅、清香四溢、景色迷人、奋发向上、茁壮成长、三五成群、热闹欢腾、款款清歌
好句：
1.当风翻动起安详的绿叶，当飞燕叫的清晨的一片天空一片苍凉，一条长长的消
瘦的狗的身影，岂不凄凉？
2.只有这干枯的人间，才觉得这钞票上的几粒图案是有一点点美感的呀！
3.火红的彩霞在雨后，散发着淡淡的光泽，彩云似锦一般绚烂，美得醉人。
4.梦是蝴蝶的翅膀，可以飞得很高很高，迷恋在芬芳的花香中。
5.幽深而茫远的世界，有一颗细心大小的温暖的心脏慢慢苏醒，在那里跳动着宁
静的脉搏。
6.太阳从大玻璃窗透进来，照到大白纸糊的墙上，照到三屉桌上，照到我的小床
上来了。
我醒了，还躺在床上，看那道太阳光里飞舞着的许多小小的，小小的尘埃。
7.窗外弯弯的月牙儿，像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣。
8.姐姐十五岁，是一朵只向着太阳开的葵花。
9.母亲的手就和白天里不一样了：略略地有些清瘦，可是洁净而且温暖。
10.我被母亲牵着走过一个又一个地方，就又被送回寄宿学校去。
我那样毫无把握
——就好像脚踏着浮云，不，是落水管儿，那里面空空洞洞……。
铁路边的孩子们好词好句
铁路边的孩子们好词好句
1.他们用稚嫩的语言诉说着自己的梦想，让人不禁为他们的未来祈愿。
2. 在铁路边，孩子们用无尽的想象力创造出一个个美妙的童话世界。
3. 这些孩子们虽然生活在贫困和艰苦中，却依然保持着一颗乐观的心态和一种坚韧的精神。
4. 铁路边的孩子们，他们用自己的劳动和智慧，为这个社会创造出了无数的价值。
5. 每一个铁路边的孩子都有着自己的故事和梦想，他们值得我们去关注和关爱。
6. 孩子们的笑容，是铁路边最美的风景，也是最温暖的阳光。
7. 他们或许没有太多的物质财富，但是他们拥有的那份纯真和善良却是无价之宝。
8. 铁路边的孩子们，他们是未来的希望，也是我们的希望。
我们应该为他们创造更加美好的明天。
- 1 -。
《铁路边的孩子们》阅读知识点
《铁路边的孩子们》阅读知识点《铁路边的孩子们》一书的作者是（英国的内斯比特）基础知识1.《铁路边的孩子》一书中的孩子共有三个，他们是罗伯塔、彼得与菲莉丝，罗伯塔是长女，小名叫伯比。
伯比想当火车司机，彼得想当工程师。
彼得称菲莉丝为“假道学”小姐。
彼得感冒了，想吃鸽肉馅饼，彼得十岁的生日礼物是火车头模型.2.到乡下去，妈妈带去的是一些生活必需品，到达乡下住处的时候是晚上。
维妮太太给他们姓名准备的晚餐第二天被妈妈发现，被一家人当早餐吃了。
3.伯比三姐弟新家叫“三烟囱”。
他们玩绑架游戏用马蚕豆做赎金。
福雷斯特是医生，搬运工人叫珀克斯，穿红色运动衣的“猎狗”的名字叫吉姆，吉姆的爷爷是老先生。
三烟囱医院的院长是妈妈。
珀克斯32岁生日，送珀克斯家一辆童车的是邮局老太太，妈妈要送他的面包上用糖浆写上 A.P.4.九点十五分的火车叫青龙，十点零七分的火车叫毛毛虫，夜行快车叫可怕的夜蝇。
“老先生”通常坐的火车是青龙。
相互挥手就成了孩子们和九点十五分火车的惯例。
孩子们拼命向火车挥动手帕，是为了向爸爸转达他们的爱.老先生手里拿着报纸挥手回应孩子们，老先生是英国大南北铁路公司董事。
5.三个孩子中菲莉丝的鞋带总是会松散。
彼得的“罗马战车”是童车。
彼得的开采煤矿实际上是从火车站偷煤。
火车站站长和颜悦色地放了彼得。
伯比爱上算术课，彼得爱上历史课，菲莉丝爱上拉丁文课。
6.妈妈寄东西总是自己去。
妈妈得了流行感冒，伯比做了“小护士”。
菲莉丝在白床单写了“到火车站请往外看”，第二次用剩余的床单写着“她差不多好了，谢谢”。
伯比过 12岁生日时，妈妈送她的礼物是小别针。
7.那个在火车站下来的衣服破旧的陌生人会说法语。
是俄国的作家谢潘斯基，因为票没了被滞留在火车站。
菲莉丝兄妹三人是通过让那个陌生人辨认邮票而知道他的国籍的，谢潘斯基是在俄国西伯利亚充军时逃出来的，要到英国去寻找他的老婆和孩子。
孩子们到珀克斯家摘草莓，送给俄国人。
8.免费坐火车头的是伯比，伯比在火车上认识了比尔和吉姆，修好玩具火车头的是吉姆妻子的第二个侄儿。