克隆羊多莉 原理
克隆明星多利
克隆羊多莉1996年7月5日，科学家博士用一个成年羊的成功的出了一只小羊。
这只小羊与它的“母亲”一模一样。
动物的一般都要经过过程，要使它们能够，必须经过复杂的操作程序。
多莉亮相1997年2月27日的英国《》杂志报道了一项震惊世界的研究成果：1996年7月5日，英国（Roslin）的（Wilmut）领导的一个科研小组，利用克隆技术培育出一只小母羊。
这是世界上第一只用已经分化的成熟的体细胞核（细胞）通过核移植技术克隆出的羊。
克隆羊多利的诞生，引发了世界范围内关于的热烈争论。
是科学界克隆成就的一大飞跃。
它还被美国《》杂志评为1997年世界十大科技进步的第一项，也是当年最引人注目的国际新闻之一。
科学家们普遍认为，的诞生标志着生物技术新时代来临。
继多莉出现后，克隆，这个以前只在科学研究领域出现的术语变得广为人知。
克隆猪、克隆猴、……纷纷问世，似乎一夜之间，克隆时代已来到人们眼前。
克隆羊多莉多莉诞生1997年2月27日英国爱丁堡罗斯林（Roslin）研究所的伊恩·维尔莫特科学研究小组向世界宣布，世界上第一头克隆绵羊“多莉”（Dolly）诞生，这一消息立刻轰动了全世界。
“多利”的产生与三只母羊有关。
一只是怀孕三个月的芬兰多塞特母绵羊，两只是苏格兰黑面母绵羊。
芬兰多塞特母绵羊提供了核内全套遗传信息，即提供了细胞核（称之为供体）；一只苏格兰黑面母绵羊提供无细胞核的卵细胞；另一只苏格兰黑面母绵羊提供羊胚胎的发育环境——子宫，是“多莉”羊的“生”母。
其整个克隆过程简述如下：从芬兰多塞特母绵羊的乳腺中取出乳腺细胞，将其放入低浓度的营养培养液中，细胞逐渐停止了分裂，此细胞称之为供体细胞；给一头苏格兰黑面母绵羊注射促性腺素，促使它排卵，取出未受精的卵细胞，并立即将其细胞核除去，留下一个无核的卵细胞，此细胞称之为受体细胞；利用电脉冲的方法，使供体细胞和受体细胞发生融合，最后形成了融合细胞，由于电脉冲还可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应，使融合细胞也能象受精卵一样进行细胞分裂、分化，从而形成胚胎细胞；将胚胎细胞转移到另一只苏格兰黑面母绵羊的子宫内，胚胎细胞进一步分化和发育，最后形成一只小绵羊。
克隆羊多莉
由“多利”引发的思考当英国科学家维尔穆特成功地用体细胞克隆出“多利”羊之后，在社会上引起了巨大的反响。
克隆技术的应用标志着人类在生物学领域的一项重大突破，它具有极其重要的生物学意义。
克隆羊“多利”的诞生表明了哺乳动物卵母细胞可以重编体细胞核的程序，使已分化了的体细胞具有全能性。
与此同时，对于克隆人可能对于社会的伦理和道德规范所产生的巨大影响也应当引起人们的高度重视，克隆人在技术上是可以做的，但在伦理上不应该做。
然而，克隆技术对人类社会的文明与进步是有益的，应当得到充分的肯定。
“克隆”是英文中"Clone"的音译，意为生物体通过体细胞进行的无性繁殖以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。
在自然条件下，由于许多植物本身就适宜进行无性繁殖，因此它们很容易形成克隆。
在动物界，这种繁殖方式多见于无脊椎动物，如原生动物的分裂生殖等。
但是，对于高等动物，由于在自然状态下它们一般只能进行有性繁殖，所以要使它们进行无性繁殖，科学家必须经过一系列复杂的操作程序。
首先要用外科手术除去受精卵的细胞核，或用辐射等手段使受精卵内的细胞核失去活性，然后再将另一个个体的细胞核转换到已去除细胞核的受精卵中。
本世纪五十年代，科学家用上述方法成功地无性繁殖出一种两栖动物——非洲孤蟾，此举揭开了细胞生物学的新篇章。
“多利”羊是第一只利用成年动物细胞核经过无性繁殖方式获得的哺乳动物，因而具有里程碑式的意义。
“多利”的核遗传物质来源一只六岁绵羊的乳腺细胞核，维尔穆特及其同事将获得的乳腺细胞进行体外培养，这些细胞的主要类型为乳腺上皮细胞（90%以上），并包括成纤维细胞等其他类型的分化细胞。
他们利用降低培养基中血清浓度的方法使培养乳腺细胞处于有丝分裂停滞状态（G[,0]期），然后将处于G[,0]期乳腺细胞的细胞核称植到去核的未受精卵细胞中，在绵羊输卵管中把融合细胞培养至桑椹胚或胚泡期，大约6天的培养后，植入受体羊子宫中进行孕育和分娩，“多利”就是精确地通过这种方式诞生的。
克隆羊多莉
步骤：
1
2 3Leabharlann 供体细胞的获取 受体细胞的获取 供、受体细胞融合及其培养
4
将胚胎转入代孕母羊
步骤一 从一只6岁芬兰多塞特白面母绵羊（姑且称为A）的乳腺中 取出乳腺细胞，将其放入低浓度的营养培养液中，细胞逐渐停 止分裂，此细胞称之为“供体细胞”
步骤二 从一头苏格兰黑面母绵羊（B）的卵巢中取出未 受精的卵细胞，并立即将细胞核除去，留下一个无核 的卵细胞，此细胞称之为“受体细胞”
2013-8-10
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克隆羊多莉的一生
1996年7月5日 体重为6.6千克，编号为6LL3的小绵羊“多莉”来 到这个世界，它是科学家们用克隆技术“复制”出来的。
1997年2月23日被介绍给公众。“多莉”出生后生长正常。 1997年底与一头威尔士高山羊自然交配怀孕。
1998年4月13日凌晨4时生下了一只雌性的体重为2.7千克的小羊羔， 取名为“邦妮（Bonnie）”。这说明生世不凡的“多莉”具有正 常的生育能力。 1999年，“多莉”一家又迎来了3个可爱的羊宝宝。那时，已经是 4个孩子母亲的“多莉”显得富态而慈祥。
克隆羊多莉的诞生证实了动物细胞与植物细 胞一样也具有全能性
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科学家说：对于人们担心的会有不良者克隆出千 百个“希特勒”，或者克隆出另一个名人来混淆 视听，则是对克隆的误解。克隆人被复制的只是 遗传特征，而受后天环境里诸多因素影响的思维、 性格等社会属性不可能完全一样，即克隆技术无 论怎样发展，也只能克隆人的肉体，而不能克隆 人的灵魂，而且，克隆人与被克隆人之间有着年 龄上的差距。因此，所谓克隆人并不是人的完全 复制，历史人物不会复生，现实人物也不必担心 多出一个“自我”来。
2003年2月14日，经兽医诊断，多莉出现早衰症状，患有严重的进 行性肺病。研究所决定为多莉实施“安乐死”。
《克隆羊—多莉》课件(冀教版五年级下册科学课件)
利益 1．克隆技术与遗传育种 在农业方面，人们利用“克隆”技术培育出大量具有抗旱、 抗倒伏、抗病虫害的优质高产品种，大大提高了粮食产量。在 这方面中国已迈入世界最先进的前列。 2．克隆技术与濒危生物保护 克隆技术对保护物种特别是珍稀、濒危物种来讲是一个福 音，具有很大的应用前景。从生物学的角度看，这也是克隆技 术最有价值的地方之一。 3．克隆技术与医学 在当代，医生几乎能在所有人类器官和组织上施行移植手 术。但就科学技术而言，器官移植中的排斥反应仍是最为头痛 的事。排斥反应的原因是组织不配型导致相容性差。如果把 “克隆人”的器官提供给“原版人”，作器官移植之用，则绝 对没有排斥反应之虑，因为二者基因相配，组织也相配。 克隆技术还可用来大量繁殖有价值的基因，例如，在医学 方面，人们正是通过“克隆”技术生产出治疗糖尿病的胰岛素、 使侏儒症患者重新长高的生长激素和能抗多种病毒感染的干扰 素，等等。
自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的 雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精) 成受精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成 胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细 胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁 殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、 四块、八块……最后通过 特殊的方法使一个胚胎长成两 个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。 而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系(也叫 克隆)。 可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家 吴承恩已有精彩的描述孙悟空经常在紧要关头拔一把猴 毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
奇妙的克隆 一个细菌经过20分钟左右就可一分为二； 一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人 掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它 沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株 草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为 二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是 无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音 译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于 希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条” 繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是 “无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的 一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的 无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称 无性系。
《克隆羊—多莉》 说课稿
《克隆羊—多莉》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是《克隆羊—多莉》。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析《克隆羊—多莉》是初中生物学中的重要内容，它位于教材中关于生物技术这一章节。
这部分内容不仅有助于学生了解现代生物技术的发展和应用，还能激发学生对生命科学的兴趣，培养他们的科学思维和创新能力。
通过对克隆羊多莉诞生过程的学习，学生可以深入理解细胞工程中的细胞核移植技术，同时也为后续学习基因工程等其他生物技术奠定基础。
教材中对克隆羊多莉的介绍较为详细，包括其培育过程、原理以及产生的影响等方面，为教学提供了丰富的素材。
二、学情分析本节课的教学对象是初中学生，他们已经具备了一定的生物学基础知识，对生命现象和科学实验有着强烈的好奇心和探索欲望。
然而，对于细胞工程等较为抽象的概念和技术，学生可能理解起来存在一定的困难。
因此，在教学过程中，需要采用直观形象的教学方法，帮助学生突破难点，理解重点。
三、教学目标1、知识目标（1）学生能够描述克隆羊多莉的培育过程。
（2）理解细胞核移植技术的原理。
（3）了解克隆技术的应用和发展前景。
2、能力目标（1）通过分析克隆羊多莉的培育过程，培养学生的逻辑思维能力和分析问题的能力。
（2）通过小组讨论和交流，提高学生的合作学习能力和语言表达能力。
3、情感目标（1）激发学生对生命科学的兴趣，培养学生的创新意识和科学精神。
（2）引导学生正确看待克隆技术，树立科学的价值观。
四、教学重难点1、教学重点（1）克隆羊多莉的培育过程和细胞核移植技术的原理。
（2）克隆技术的应用和发展前景。
2、教学难点（1）细胞核移植技术的原理。
（2）对克隆技术伦理问题的思考。
五、教学方法1、讲授法通过教师的讲解，让学生系统地了解克隆羊多莉的相关知识。
2、直观演示法利用图片、视频等多媒体资源，直观地展示克隆羊多莉的培育过程和细胞核移植技术，帮助学生理解抽象的概念。
克隆羊——多莉 复习
妈妈是双眼皮我也是双眼皮 种瓜得瓜，种豆得豆 母生九子，各不相同 我和姐姐长得很象，
遗传
遗传
变异
变异
但是却不一样 爸爸会游泳，我也会游泳
Байду номын сангаас
不是遗传 也不是变 异
生物的遗传和变异是由
基因
控制的。 基因是由父母传递给我们的， 基因能决定我们身体各个部分 如何生长
生物的遗传和变异 是由（ ）控制的。
你们知道吗？ 我和我的妈妈 就像一对隔了
六年的双胞
胎
分子生物学的测定也表明，它与提
供细胞核的那头羊，有完全相同的 遗传物质（确切地说，是完全相同 的细胞核遗传物质。它和它提供卵 细胞的妈妈就像是一对隔了6年的 双胞胎。
几乎
一模一 样
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我们把人、其他动物或植物所拥
有的与各自父母相似的现象，称 为遗传； 同种生物的不同个体在形态和生 理特征上存在差异的现象，叫做 变异
生命的延续单元复习
克隆羊——多莉
同学们好！我叫 多莉！我是一只 特殊的羊,你知道 我为什么特殊 吗？
作为一只胎生 但是，我确是 通过无性生殖 动物，我本来 诞生的，我只 应该有爸爸和 妈妈， 有妈妈。
1997年2月英国胚胎学家伊
思.威尔莫特宣布，世界上 第一只通过无性生殖的克 隆羊诞生了，她的名字叫 多莉。
说道“基因” 来一起了解一
下基因工
程吧
42页 科学在线
基因工程技术是（
现代生物技术核心
）的核心。
基因技术给人类带来的影响：
（1）人们利用基因技术培育成功了优质 抗病虫害、抗除草剂、耐储藏的新品种 （2）基因诊断和治疗在不久的将来可能 成为医治和预防人类疾病的最有效的方法。 （3）随着基因技术的飞速发展，有些人 可能会利用基因技术研制出毒性杀伤性极 强的生物武器，发动灾难性的生物战争
克隆羊“多莉”的诞生和死亡
克隆羊“多莉”的诞生和死亡一、“多莉”的诞生1．细胞核移植克隆动物技术的发展在1997年2月英国罗斯林研究所维尔穆特博士科研组公布体细胞克隆羊“多莉”培育成功之前，胚胎细胞核移植技术已经有了很大的发展。
如1986年英国科学家首次利用胚胎细胞核移植技术克隆出一只羊；此后，牛、鼠、兔、猴等动物也利用这样的技术相继克隆成功。
在我国，20世纪80年代末诞生了一只胚胎细胞克隆兔；1991年诞生了一只胚胎细胞克隆羊；1993年又通过胚胎细胞克隆出一批山羊；1995-1996年胚胎细胞克隆牛也获得成功。
另外还有美国的胚胎细胞克隆猴等，都是这一研究阶段的成功事例，这些动物的克隆，都是用胚胎细胞作为供体，利用细胞核移植技术而取得的成功。
2．“多莉”——体细胞克隆成功第一例1996年7月5日对罗斯林研究所伊恩·维尔穆特科学研究小组全体成员，是一个令人激动的日子；对全世界也是值得庆贺的一天。
因为一只妊娠了148天，体重为6.6千克，编号为6LL3的小绵羊，来到这个世界，它是科学家们用克隆技术“复制”出来的。
维尔穆特用他喜爱的乡村歌手多莉·帕顿的名字为这只小棉羊命名为“多莉”。
3．“多莉”培育成功的意义事实上，“多莉”的克隆在核移植技术上沿袭了胚胎细胞核移植的全部过程，但这并不能减低“多莉”的重大意义，因为它是世界上第一例经体细胞核移植出生的动物，是克隆技术领域研究的巨大突破。
这一巨大进展意味着：在理论上证明了，同植物细胞一样，分化了的动物细胞核也具有全能性，在分化过程中细胞核中的遗传物质没有不可逆变化；在实践上证明了，利用体细胞进行动物克隆的技术是可行的，将有无数相同的细胞可用来作为供体进行核移植，并且在与卵细胞相融合前可对这些供体细胞进行一系列复杂的遗传操作，从而为大规模复制动物优良品种和生产转基因动物提供了有效方法。
二、“多莉”的死亡1．“多莉”的幸福生活1998年和1999年是多莉最幸福的两年，它不仅继续享受作为首只克隆羊应享有的超级待遇，还与一只名叫戴维的威尔士山羊“喜结良缘”，于1998年4月13日凌晨4时生下一只雌性的体重2.7千克的小羊羔，取名“邦妮”。
克隆的基本原理 克隆的定义是独立细胞繁殖系
1、克隆的基本原理克隆的定义是独立细胞繁殖系，指后代完全由一个细胞复制，具有完全相同的遗传物质。
它是特制一种生物学操作。
一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗，凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖，无性繁殖的英文名称叫“Clone”，译音为“克隆”，实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。
时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”。
即不用精子授精，而是采用细胞核移植技术，把一个细胞核移植到一个去核的卵母细胞（卵子）中，繁殖出“后代”来。
即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
2、“多利”，就是由一头母羊的体细胞克隆而来，使用的便是动物克隆技术。
克隆绵羊获得成功，在世界上引起巨大震动。
在自然界，有不少植物具有先天的克隆本能，如番薯、马铃薯、玫瑰等的插枝繁殖的植物。
而动物的克隆技术，则经历了由胚胎细胞到体细胞的发展过程。
早在20世纪50年代，美国的科学家以两栖动物和鱼类作研究对象，首创了细胞核移植技术。
1938年，德国科学家首次提出了哺乳动物克隆的思想。
1986年，英国科学家魏拉德森用胚胎细胞克隆出一只羊，以后又有人相继克隆出牛、鼠、兔、猴等动物。
这些克隆动物的诞生，均是利用胚胎细胞作为供体细胞进行细胞核移植而获得成功的。
而克隆绵羊“多利”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它翻开了生物克隆史上崭新的一页，突破了利用胚胎细胞进行核移植的传统方式，使克隆技术有了长足的进展。
无性繁殖现象在低等植物中是存在的，而按照哺乳动物界的规律，动物的繁衍要由两性生殖细胞来完成，由于父体和母体的遗传物质在后代体内各占一半，因此后代绝对不是父母的复制品。
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克隆羊多莉原理
克隆羊多莉是著名的克隆生物之一，它的诞生不仅引起了科学界的震惊，也引起了社会大众的关注。
那么，克隆羊多莉的原理是什么呢？
克隆羊多莉的原理是核移植技术，简单来说就是将一个成熟细胞的核移植到一个去除了细胞核的卵细胞内，然后通过电刺激和化学处理等方式诱导其发育成为胚胎，最终再将其植入到母体子宫内孕育而生。
这种技术的关键在于能够保证移植的细胞核是完整的，而且必须来自一个成熟、已分化的细胞。
同时，移植后的卵细胞也需要进行一系列的处理，如供体的卵细胞需去除其细胞核，以及在移植后需要进行电刺激和化学处理等，以保证其能够发育成为胚胎。
尽管核移植技术已经被成功应用于多种生物，但其成功率却非常低，而且可能会导致一些不良后果。
因此，在将来的研究中，我们需要进一步探索和完善这种技术，从而更好地应用于临床和科研领域。
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