学校党组织建设的汇报材料
学校 班子建设情况汇报
学校班子建设情况汇报学校班子建设情况汇报。
近年来，我校班子建设工作取得了显著成绩，为全面推进学校事业发展提供了坚强的组织保障。
下面我将从领导班子建设、班子成员素质提升、班子工作作风等方面进行汇报。
首先，我们学校领导班子建设稳步推进。
学校领导班子始终坚持以党的建设为统领，以提高班子整体素质为核心，坚持正确选人用人导向，不断强化班子建设的政治性、先进性和群众性。
领导班子成员结构合理，职责分工明确，各项工作有序推进，为学校各项事业的发展提供了坚强的领导保障。
其次，班子成员素质不断提升。
我们注重培养班子成员的团队意识和服务意识，通过定期组织学习交流、参加培训进修等方式，不断提高班子成员的政治素养、业务能力和工作水平。
班子成员之间形成了良好的协作机制和工作配合，为学校各项工作的开展提供了良好的保障。
再次，班子工作作风明显改善。
我们重视班子成员的廉洁自律教育，强化班子成员的责任意识和奉献精神，严格执行党风廉政建设主体责任，加强班子成员的自我约束和监督，健全了班子成员廉政档案管理制度，有效净化了班子政治生态，为学校的发展营造了良好的环境。
最后，我们将继续加强班子建设，不断提高领导班子的凝聚力和战斗力，不断提升班子成员的综合素质和工作水平，不断改进班子工作作风，为学校的各项事业发展提供坚强的组织保障，为实现学校的发展目标不懈努力。
在今后的工作中，我们将继续深入贯彻落实党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想，全面推进学校班子建设，不断提升领导班子的履职能力和水平，为学校的各项事业发展贡献更大的力量。
感谢各位领导和同事们的关心和支持，让我们携手并进，共同创造学校更加美好的明天！。
2023年学校党组织工作总结模板(3篇)
2023年学校党组织工作总结模板一、主要工作（一）、认真贯彻落实党建工作责任制1、健全机构，明确责任。
按照____年教育系统党建工作考核的要求，我校成立以学校党支部书记为组长的党建工作领导小组，建立学校领导成员党建岗位责任制，对党建工作都做了具体明确的要求。
学校的各项工作都在党支部统一领导下，根据职责和分工，各负其责，把自律、纠风、责任目标分解到各个岗位及相关人员，层层分解，层层落实，确保党建的各项工作与任务落到实处。
2、精心部署，认真考核。
我们根据“谁主管谁负责”的原则，对党建责任制进行考核，强化责任追究。
结合学校的实际，年初制定了具体的党建工作实施方案，明确了各阶段的工作任务和工作措施。
校党支部与支部成员、党小组长签订了党建责任书，并明确了责任追究的具体要求，进一步强化了第一责任人的责任意识。
健全追究制度，完善责任机制。
学校定期对党建进行检查督促，坚持把党建与学校教育教学工作、精神文明、校园文化、学校管理等结合起来，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，形成两手抓、两手都要硬的工作格局。
我们每学期开展至少两次党员干部____会，学校领导班子成员从廉洁自律、履行职责等方面做述廉述职报告，对存在的问题进行认真的剖析，党员针对学校领导的述职情况进行认真的评议。
（二）、切实有效的开展党建工作1.建立民主议事机制，着力建设民主管理氛围。
党支部坚持____制度，定期召开支委会、党员大会、党小组会议。
各项工作统筹规划、统一部署，对重要问题、重大事项以及群众____的热点难点问题，提交党员大会讨论，让党员和群众充分参与决策，使各项决策符合民意，代表民心，保证群众在思想上、政治上、行动上与____保持一致，这样，既充分发挥党支部的领导核心作用，又严格做到依法办事、按规定办事。
2.建立“终身教育”学习机制，着力建设学习型群体。
党支部坚持把理论武装放在首位，逐步建立和完善有利于终身学习的制度，不断满足党员教师终身学习的需要。
学校组织资源建设情况汇报
学校组织资源建设情况汇报近年来，我校在学校组织资源建设方面取得了显著成绩，为全面提升教育教学质量和学校整体发展水平做出了积极贡献。
以下是我校学校组织资源建设情况的汇报：一、师资队伍建设。
我校高度重视师资队伍建设，通过多种途径引进优秀教师，加强教师培训，提升教师教学水平。
目前，我校拥有一支高素质的师资队伍，教师中拥有硕士及以上学历的比例达到80%以上，具备丰富教学经验和科研能力的教师占比超过60%。
二、教学设施建设。
学校加大了对教学设施的投入，不断改善和完善校园基础设施。
新建了多功能教学楼、实验室、图书馆等教学场所，提高了学校的教学条件。
同时，学校还引进了先进的教学设备，如数字化教学平台、多媒体教室等，为教学提供了更好的技术支持。
三、教学资源建设。
学校积极开展教学资源建设工作，建立了丰富的教学资源库。
学校图书馆藏书丰富，数字资源丰富，为师生提供了良好的学习资源。
同时，学校还加强了与外部资源的合作，拓宽了教学资源渠道，为学生提供更多的学习机会和资源支持。
四、课程建设。
学校注重课程建设，不断优化课程设置，推进课程改革。
开设了一批符合时代发展要求、紧密联系实际的新课程，丰富了学生的学习内容，提高了教学质量。
五、科研与实践基地建设。
学校积极构建科研与实践基地，鼓励教师开展科研项目，推动科研成果转化。
同时，学校还加强了与企业、社会的合作，为学生提供更多的实践机会，提高了学生的实践能力和创新意识。
六、教育教学管理体系建设。
学校不断完善教育教学管理体系，建立了科学的评价机制和激励机制，加强了教学质量监控和评估工作。
同时，学校还加强了教学管理信息化建设，提高了教学管理的效率和水平。
综上所述，我校在学校组织资源建设方面取得了显著成绩，为学校的整体发展和提升教育教学质量做出了积极贡献。
学校将继续加大对学校组织资源建设的投入力度，不断完善和提升学校的教学条件和教学质量，为学生成长成才提供更好的保障和支持。
学校党支部工作特色及亮点汇报三篇
学校党支部工作特色及亮点汇报三篇第一篇：学校党支部工作特色及亮点汇报---- 年度，我校按照区党工委的要求提出建立模范支部，成为模范党员的三年总目标。
支部紧紧围绕壮大支部建设、开展党的群众路线教育实践活动、开展党员义教助学志愿服务以及联合其他组织共同发展学校等几个重点开展工作，并取得了一些成效。
现将一些做法和亮点简要汇报如下：一、规定动作标准化，长效化。
1、规范阵地，壮大党员队伍。
随着--社会声誉和办学质量的不断提高，近三年新增教师50余人，新生力量在不断壮大。
因此抓好党建工作树立支部形象非常重要。
首先，学校在场地紧缺的情况下排出一间多功能综合教室作为党员之家，备齐设备，制度上墙，使得阵地更加标准规范。
接着是党员培养和发展工作，重点培养中青年骨干教师，对思想成熟的积极分子适时纳入到党组织来颇为重要。
去年支部又有两名同志光荣的加入了党组织,使我们在民办学校里的党员人数增加到21人。
(其中行政占30%、骨干占30%)这些中坚力量和新生力量在教师群众中起到了积极向上的作用，成为--校园和谐的促进者和排头兵。
此外支部党费收缴工作，定期开展民主生活会，还有关心离退休党员教师的生活，提高我校各项待遇等，力争使支部真正成为有积极进取、乐于奉献、肯全力付出的教师成长的教育园地和自我成长、完善、发展的归属地。
2、加强师德，贯彻整风精神。
加强党的思想作风建设、组织引领精神文明建设工作尤为重视。
学校按照区党工委的工作安排部署，利用每周的行政会和教职工大会及时传达会议精神和学习内容，制定并出台相应制度、细则和奖励方案。
例如依据四风要求的《--八项规定实施细则》、《师德师风目标责任书》，抓住教育实践活动出台的《关于深入开展党的群众路线教育实践活动阶段实施方案》、《党员教师积极分子评选制度》，更好地规范党员干部作风，激发党员积极主动性。
----年度，学校实现了师德零事故，受到了上级领导的赞扬。
3、联系实际，学习认真到位。
依据民办学校时间少、教师业务重，学习困难多的的实际情况，党支部采取个人自学上交学习心得、领导辅学、集中讨论研学等形式，党员集思广益提出了对教育教学、师生管理、学校发展建设的意见与建议，并贯彻到整个教育教学实践中去。
学校党支部汇报材料范文3篇
学校党⽀部汇报材料范⽂3篇学校党⽀部建设汇报材料⼏年来，我校党⽀部⾼举中国特⾊社会主义伟⼤旗帜，全⾯落实科学发展观，学习党的⼗七⼤精神。
全⾯加强基层党组织建设，加强党风廉政建设，认真开展⼲部作风建设，按照上级党委的⼯作要求开展各项挥动，加强师德师风建设，取得了⼀定成效。
下⾯就⼏年来⽀部⼯作汇报如下：⼀、领导班⼦建设为了保证党的路线，教育⽅针在学校的贯彻执⾏，我们学校领导班⼦团结协作，坚持校长负责，集体领导的原则，做到配合好。
我们⽀部主要做到了以下⼏点：（⼀）讲团结，提升凝聚⼒⼀个整体要形成凝聚⼒、战⽃⼒，必须发挥好个体的积极性。
在学校领导⼲部中，有的善于交际，锋芒毕露，有的性格内向，在配置学校⼲部时我们根据其个性特长，⼀⽂⼀武，刚柔并济，优化组合。
年龄上有⼀点落差，以便取长补短。
学科错位配置，可以优势互补，互相“补台”。
这样，在总的原则和⽬标之下，班⼦成员各尽其职，各显其能，和谐相处，个体活⼒在⼯作实践中竞相迸发，实现个⼈的价值，从⽽使班⼦整体更富先进性，更富活⼒，更富激情。
⼀个坚强有⼒的领导班⼦的前提必须是民主团结的，实现民主团结最重要的途径就是坚持民主集中制。
为此，我们在学校领导班⼦中开展了“三评”、“五会”制度。
“三评”即“⾃我评估、民主评议、组织讲评”；“五会”制度：⼀是每⽉召开⼀次领导班⼦民主⽣活会，其内容是汇报各⾃思想动态，本职⼯作完成情况，下⼀步⼯作打算。
领导之间互提建议，以诚相待，取长补短，共同提⾼；⼆是每位领导每学期⾄少要召开⼀次分管部门教师参加的座谈会，其⽬的在于⼴泛地听取教师对本部门⼯作的建议，以便充实⼯作内容，改进⼯作⽅法，调整⼯作思路；三是定期召开教代会，共同研究学校⼯作计划，决定重⼤事项，进⾏阶段性⼯作总结。
虚⼼接受教职⼯代表对学校⼯作的咨询和建议；四是每学期召开⼀次教职⼯⼤会，每位领导分别进⾏⼯作述职报告，⼴⼤教职员⼯对每位领导的⼯作进⾏打分划等，并对学校⼯作提出⼀些合理化建议；五是每学期召开⼀次家长委员会委员会议或学⽣家长会议。
支部建设经验做法汇报材料
支部建设经验做法汇报材料尊敬的领导：我根据我们支部的建设经验，编写了以下的汇报材料。
请您阅读并提出宝贵意见。
一、组建基本情况我支部于XX年XX月成立，由于人员流动等原因，支部成员数量有所波动，现有固定成员XX人。
支部成员构成多元化，包括党员、预备党员和积极分子。
支部在组建之初，建立了完善的组织框架，明确了各个职责和任务。
二、规范党员管理为了进一步规范党员管理，我们支部采取了以下措施：1. 建立党费管理制度，确保党费收缴及使用的透明度和规范性；2. 定期组织入党积极分子进行党课学习和政治理论考试，不合格者进行党性教育和再培养，最终确认为预备党员；3. 通过组织生活会、党内议事等形式，促进党员之间的交流与学习，及时处理党员的思想问题和困难。
三、加强党组织建设为了保证党组织的健康发展和活力，在支部建设中我们做到了：1. 坚持发挥党支部的主导作用，定期组织党员集中学习，探讨和解决党员在工作和生活中遇到的问题；2. 建立了党员信息档案，定期更新党员信息，确保党员信息的准确性和完整性；3. 针对党员的实际情况，制定了个别党员的帮扶计划，提供必要的指导和帮助。
四、加强党风廉政建设作为党员支部，我们十分重视党风廉政建设。
为此，我们采取了以下措施：1. 定期开展党风廉政教育和警示教育，加强党员的廉政意识和道德素质培养；2. 制定了党风廉政承诺书，并组织党员进行签字承诺，对违反党纪党规的行为进行严肃处理；3. 对工作中发现的贪污腐败等问题，及时向上级党组织反映，并积极配合相关部门的调查和处理工作。
五、发动群众参与党建活动我们充分认识到党建工作是全体党员的责任，必须发动广大群众积极参与党建活动：1. 定期开展主题党日，组织党员开展志愿服务、清明扫墓等活动，提高党员的社会责任感；2. 开展一系列群众性文化体育活动，吸引更多党员和群众参与其中，增强凝聚力与向心力。
六、其他工作情况在支部建设中，我们还积极参与了一些社会公益活动、组织生活会、学习党史等工作，并取得了明显的成效。
学校党支部“创建五好党支部”汇报材料
党支部“创建五好党支部”汇报材料为了全面贯彻落实党的十七大精神，进一步推动学校党建工作，充分发挥党组织在学校各项工作中的先锋模范作用。
学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大会议精神，以学习实践科学发展观为载体，以全面推进学校“三个年”（教研深化年、优化环境年、管理规范年）工作为目标，以支部“五好”建设标准为核心，以创“三先”（先进党支部、德育工作先进学校和教育教学先进单位）活动为动力，与时俱进，改革创新，强化党组织功能，全面提高党员队伍的整体素质和党支部的创造力、凝聚力、战斗力，为学校的发展提供坚强的政治和组织保证。
开展建设“五好”党支部活动以来，学校领导高度重视，谭锦新书记亲自抓，定期召开班子会议，分析创建工作，针对存在问题，采取有力措施，确保创建活动的顺利开展。
制定了创建规划，明确创建目标，落实创建责任，形成上下联动、人人参与的良好氛围。
在指导思想上，围绕中心，服务大局，处理好党建工作与业务工作的关系。
一、抓班子思想建设，建设一个好的领导班子。
健全支部班子，加强领导力量，是确保党支部各项工作正常运作，扎实推进创建“五好”党支部活动的关键。
党支部都把加强班子自身建设作为重中之重的工作，为创建工作奠定坚实的组织基础。
我校党支部紧紧抓住思想政治建设这一主线，提高班子的领导水平和决策水平，坚持理论联系实际的良好学风，班子成员认真地学习十七大的精神，开辟了"与时俱进，开拓创新，推动学校发展"的宣传阵地，组织党员进行大讨论，畅谈推进学校健康快速发展的思路与建议，交流学习十七大心得；以学习新《党章》、实践“三个代表”重要思想为主要内容，重温入党誓词、创建党员示范岗、开展党员活动日活动；学习县委、县政府关于“机关效能建设”的精神；主要表现在：（1）党组织在保证学校的正确发展方向上充分发挥了作用。
党支部班子五位成员其中四位是学校行政班子成员，确保学校的各项重大的改革和发展都能按照正确的方向进行。
学校党组织建设情况简述
学校党组织建设情况简述作为我校的学生，党组织建设情况一直是我所关注的重要话题之一。
在校园里所感受到的是，学校的党组织建设一直是在稳步发展的，不断地寻求创新，扎实地推进各项工作。
一、党组织的整体情况1.学校党委机构完备我校的学校党委机构完备，设立有党委书记、党委副书记、党委委员以及学生党委员等多个层级。
特别是在学生党委员的职责方面，党委更加注重学生党建工作，手段和方式也更加多样化和以学生为中心。
2.党组织人员队伍稳定学校的党组织人员队伍非常稳定，一直都在新党员的增添和老党员的退出中保持着自己的规模和组织性质不变。
党员人数相对于全校师生的比例仍保持着较高的水平。
3.意识形态教育建设党组织把握教育主题，牢固把握意识形态的监管权利和指导权力，在校内建立了生动而深刻的思想道德教育体系，有效地提升了学生的思想核心和精神素质。
二、党组织建设的特点和亮点1.注重学生党建工作学校的党组织工作中更加注重红色思想文化的宣传和推广，利用多种形式、多样性地为学生进行红色教育和传承先辈们的优良传统。
此外，学校还设立了党委生活区，以加强党的基层组织工作为重点，不断加强基层党组织的建设。
2.严格执行党员管理制度学校的党委在党员管理制度上也比较严格，有一套完整的组织和管理办法。
坚持立德树人，切实贯彻思想教育、组织管理、纪律处分、心态方面的各项制度，在这些制度的理论基础上，坚持权力与责任相对应的原则，严格按照系统要求来执行和管理，从而为校内党员提供了有力的保障。
3.注重基层党建工作学校政治生态不断优化，注重基层党建工作的加强。
学校党委更加注重重大的经济和学术事项,以及高校教育改革和创新,为全校师生树立了很好的党建工作典范。
三、党组织建设在不断完善中的问题和展望学校党组织建设在不断发展变革的过程中也存在一些问题，具体体现在：1、思想理念和政治方向的严谨性不够，需要进一步加强。
2、历时久远的优越状况和优越资源，不断地培养壮大校内长期在局面中积累较大势力的党派。
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学校党组织建设的汇报材料
201X年，我校党总支紧紧围绕“强组织、增活力、解难题、促发展，创先争优迎十八大”这一主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，以创先争优为动力，以群众满意为目标，以实施“五型五力”工程为抓手，着力实现组织强功能、干部强素质、党员强意识，为学校科学发展提供坚强的组织保障和人才支撑。
现将具体工作汇报如下：（一）建设活力型党组织，进一步增强党建工作的影响力。
1、实施分类定级，全面晋位升级。
今年四月，对照基层党组织“五个好”要求，通过党支部自评、党员群众测评、党总支核准定级、公告公示等工作对四个支部进行了分类定级，定级结果为：行政AP联合支部评为“较好”；原初一支部为“较好”；原初二支部为“较好”；原初三支部为“好”。
各支部认真撰写了分类定级分析报告，总结了自身工作的亮点，找出了工作中的不足，明确了努力的方向。
下半年，三个“较好”支部针对不足采取整改措施，力争在晋位升级。
为进一步增强了支部工作影响力，各支部开展了主题党日活动。
初三年级面向群众开放，全体党员与第一次上初三毕业班的青年教师座谈，为他们答疑解惑、加油鼓劲；初二党支部面向学生开放，开展现场心理咨询，33名党员老师和特邀专家徐京怀老师等心理咨询师为正进入青春期遇到一些成长困惑的学子们排忧解难，帮助同学们健康快乐成长；初一党支部面向全校师生开放，在十八大开幕当天，走上马路、走进食堂，开展宣传十八大和文明劝导活动。
2、理顺隶属关系，健全领导体系。
为进一步规范组织建设，形成集体研究、民主决策的良好机制，科学推动学校发展，在上级党委的关心支持下，学校于10月举行了党总支成立暨选举大会，选举产生了党总支五人工作班子。
3、注重培养发展，提高发展质量。
重视在青年教师中发展党员工作，经各支部推荐，确定了两名入党积极分子和两名发展对象，各支部派专人从思想上引导、生活上关心、业务上培养，增强党建工作在青年教师中的影响力，引导符合条件的优秀青年教师加入党组织，永葆党员队伍的生机活力。
（二）建设学习型党组织，进一步增强科学发展的引领力1、积极参加干部教育培训。
党总支书记参加了基层党组织书记延安党校高级研修班，支部书记、党务专干分批参加了教育局党务工作者轮训，提升了基层党组织书记素质，增强了服务教育事业发展、服务师生群众的能力。
2、全面提升党员队伍素质。
坚持每季度一次中心小组学习，提升党员干部思想素质；坚持每月一次集中学习（全体集中和分支部集中交替），每年一次党员论坛，组织广大党员加强政治理论学习，强化理论武装。
近期，分别组织领导干部、支部委员和全体党员认真学习党的十八大精神，通过网络、橱窗等渠道宣传十八大精神，给每位党员配发了十八大学习读本，要求全体党员自觉学习，并在工作中贯彻落实。
鼓励党员参加师德远程培训，争做师德楷模。
3、实施专业素养提升工程。
每季度一次“党员示范课”,鼓励党员带头研究课堂教学，努力提升专业素养。
黄湘峰、杨小华、曾统坤三位党员老师通过选拔，代表学校参加长沙市“星城杯”劳动竞赛，获得了文科组第一、综合组第一、团体总分第一的好成绩，彰显了党员教师的示范引领作用。
（三）建设服务型党组织，进一步增强基层组织的凝聚力1、深入推进学雷锋活动。
在学雷锋活动中充分发挥党员引领作用，成立了“长郡义工——党员志愿服务队”，注册党员志愿者70人，全校47个义工服务队都安排了一名党员指导老师，周末和节假日带领义工下农村、进社区、上马路开展志愿服务；心理辅导志愿者以“心灵小屋”、“成长驿站”、“阳光小屋”等党员示范岗为窗口，牺牲午休时间，为同学们答疑解惑；青年党团员以“上一堂公开课、帮助一名困难学生、参与一次义工活动、读一本好书、做一件对学校发展有益的事”为宗旨，开展学雷锋“五个一”活动。
2、大力加强群众工作。
以“三心三服务”为主题，继续开展为民服务创先争优。
总支委员每人联系一个年级组和一个学科组，深入群众，解决实际问题。
关心和关注教师身心健康，现成立了瑜伽社、羽毛球社、乒乓球社、篮球社、交谊舞社、自行车俱乐部、摄影社、发声课堂等教职工社团，定期开展活动，引导教职工努力工作之余，选择健康有益的业余生活，锻炼身体、陶冶情操；开展青年班主任心理成长培训，通过心理素质拓展训练，帮助青年教师摆正
心态，自信面对工作挑战；在“三八妇女节”组织美容讲座、登山比赛，在体育节组织趣味运动会，艺术节动员老师们与学生同台展示，积极地筹建教职工娱乐场所（青年教师沙龙基本完成建设，教职工书吧正在积极的筹建中），增强教师的职业幸福感，激发教师从教热情。
（四）建设创新型党组织，进一步增强事业发展的推动力1、积极推进区域化党建。
积极与结对学校岳麓区莲花双枫中学、炎陵县沔渡镇中学对接，组织开展手拉手活动，邀请结对学校老师共享专家讲座，开展教学开放日活动，向双枫、沔渡镇中学老师全面开放课堂教学和教研活动，真正做到资源共享，党建互动。
以党带团形式，开展两校学生“城乡手拉手，和谐共成长”夏令营，城市学生下乡，农村孩子进城，交换体验生活，共赴“红色之旅”等丰富的活动，实现了两校师生间的亲密合作与真诚交流，创新了区域化党建模式。
2、组织党建创新研讨会。
组织所有支部委员围绕“如何更好地发挥支部建在年级的作用”进行研讨，总结党支部在年级组各项工作中的作用发挥现状，反思目前学校党组织建设及党员教育管理中的突出问题，探讨如何更好地巩固“把支部建在年级”这一党建成果，鼓励党支部围绕教育教学中心、服务学校发展创新党建工作方法和载体。
3、实施创先争优理论研究项目领办。
以“社会主义核心价值观的教育”为主题，由各支部自主领办一个课题开展创新研究和实践。
行政支部胡思撰写的研究报告《80后长郡人践行社会主义核心价值体系所感》和初三支部舒童撰写的《如何将社会主义核心价值体系理念融入品德课堂》被湖南省委宣传部评为优秀论文，并收录到《社会主义核心价值体系——我有话说》文集。
项目领办进一步增强了支部党建工作创新动力，提高了支部党建科学化水平，发挥了党建项目建设对学校发展的促进作用。
（五）建设规范型党组织，进一步增强基层党建的保障力。
1、活动开展有保障。
定期召开党员大会、支部委员会、支部党员大会，按时上好党课；每学期一次民主评议，党员自评，党内互评，群众点评，活动经常化。
2、组织运行有保障。
及时维护党员信息管理系统信息，做到按时录入，按季度维护。
按要求、按时收缴党费，党费收支账目清晰。
认真落实党务公开，组织工作规范化。
3、阵地有保障。
党建活动室完善，成为党员教师交流、党内活动展示的阵地；创先争优专题网站内容丰富，成为党员学习阵地和党的宣传阵地。
积极向长沙教育先锋潮网站投稿，确保我校党建活动信息得到最有力宣传。