《北京的春节》导学案

《北京的春节》导学案

执教者：巨金梅

【学习内容】：《北京的春节》

【学习目标】： 1.知识与技能：了解老北京春节的风俗习惯

2.过程与方法：品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法

3.情感与价值观：感受老北京春节的隆重和热闹，感受传统年文化的独特魅力,

激发热爱生活、热爱祖国的情感

【学习重点】：了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力

【学习难点】：品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法

【学习过程】：

一、自主预习·感悟新知

1、说说春节的历史

2、本文的作者是（），原名（），字（）。

3、看拼音，写词语。

áo yè suàn bàn jiǎo zi fěi cuì fēnɡ zhēnɡ

( ) （）（）（）（）

biān pào mài yá sì miào ɡuànɡ jiē zhēn zi

（）（）（）（）（）

4、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。

（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴

（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼

5、按课文顺序，完成下表：

6、通读课文，说说北京的春节整体上给你留下什么印象？

二、合作探究·快乐学习

探究一：课文是按顺序写的。

探究二：本文重点写了哪些日子？略写了哪些？这样写的好处是什么？

探究三：重点段品读，读中感悟：感受北京春节的隆重和热闹

1、读课文第7段思考：

（1）这段话从哪几方面来写“除夕真热闹”呢？

（2）透过“万不得已”“必定”等词，你又体会到了什么？

2、读课文第8、9段思考：（1）正月初一与除夕的气氛有什么不同？

（2）正月初一这一天人们都在做些什么？你从中体会到什么？

3、读课文11、12段思考：

（1）一个“又”字，你看出了什么？

（2）从几个方面来描写元宵节的隆重与热闹？

（3）“这的确是美好快乐的日子”一句在这里的作用是什么？

探究四：“一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。”这这句话在文中起到什么样的作用？

探究五：概括文章的主旨内容：作者描绘了，展示了，表达了。

探究六：感受老舍先生的语言魅力

1、这不是粥，而是小型的农业展览会。

“农业展览会”指。作者用了“”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特

点。让我们体会老舍先生语言的通俗和有趣。

2、到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。

着重突出“色如翡翠”和“色味双美”两个词，体会到老舍先生，给我们呈现出一幅鲜明的画面，这也是老舍先生语言的魅力。

三、汇报成果·归纳总结

学了本节课，我们了解了老舍先生笔下老北京过春节的风俗，那你能说说你的家乡过春节的习俗吗？

四、当堂检测，拓展延伸

1、把下面词语补充完整，再说说它们在文中的意思。

（）（）更新（）（）得已（）（）不同

张（）结（）有（）有（）残（）末（）2、除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的并积极向课外香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

（1）用“//”将这段话分两层。

（2）分两层的根据是什么？选择一种恰当的方法（）

A.先总体写中心，再具体叙述除夕热闹的活动。

B.先交代时间，再具体写活动。

C.先说节日名称再说节日活动。

D.先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过年。

（3）文中具体介绍除夕的活动分别是、、、、、、、。

（4）文中画线句子表明作者从、、几方面细腻描写了人们欢庆除夕，充分表现了除夕的红火热闹。

3、以“春节”为主题，办一期手抄报。内容如下：

（1）春节印象：自己修改或写一篇关于春节的习作。

（2）春节花絮：从搜集到的关于春节的传说、习俗中选择编写。

（3）精彩再现：摘抄自己认为描写好的关于春节的诗词佳句或优美片段。（4）春节建议：春节怎么过，提出自己的想法和建议。

（5）节日集锦：除了春节，我国的传统节日还有哪些，把你调查的结果记录下来。

4、拓展园地

（1）春节的由来

春节又叫阴历年，俗称“过年”、“新年”。春节象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节。据记载，中国人民过春节已有4千多年的历史，它是由虞舜兴起的。

正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等,自汉武帝太初元年始，以夏年（农历）正月初一为“岁首”（即“年”），年节的日期由此固定下来，延续至今。年节古称“元旦”。1911年辛亥革命以后，开始采用公历（阳历）计年，遂称公历1月1日为“元旦”，称农历正月初一为“春节”。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，“春节”民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

（2）春节各地的习俗

春节是我国人民最重视的传统节日，人们相信在此时吃些传统饮食，能给自己和家人带来好运：

东北地区的人进入腊月后会先杀一头猪，请村里人吃一顿，以示庆祝。然后再包粘豆包、做豆腐。粘豆包多则上百斤，少的也有几十斤，可以吃上一个冬天。大年初一和初五吃饺子。

西北不少地方的人吃饺子时，饺子皮不是一个一个擀出来的，而是将面擀成一个大片后用碗扣成的。

豫南一带除夕的年夜饭吃到午夜，当新年的钟声敲响的时候再端上一盘鱼，以示年年有余。初一早上，又将饺子和面条同煮着吃，面条代表钱串子，为发财之意。

上海人大年初一吃汤圆、年糕、蜂糕、米糕、云片糕等，寓言“年年高”、“步步登高”。另外，吃黄豆芽（也叫“如意菜”）象征万事如意，吃发芽菜（用蚕豆泡发的）寓意发财。

四川除夕时，四川人一般都吃火锅，初一早上吃汤圆，意为团团圆圆。

湖南人除夕会吃鸡、肉、鱼三样。鸡要求是雄鸡，将其整只清炖，装盘时要让其头昂起；鱼要选用白鲢，将其炖好后再在上面撒满红红的辣椒粉，象征年年有余、五谷丰登。

五、布置作业·巩固提升

1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

2、阅读课后的“阅读链接”然后和课文中的除夕比较，看看有什么不同之处。

3、小练笔：你是怎么过春节的，以“春节”为话题写一篇作文。