“改作风、提效能、抓落实、促发展”进程表
改作风、提效能、抓落实长效机制
改作风、提效能、抓落实长效机制改作风、提效能、抓落实是一项长期任务，需要建立起长效机制来实现持续、稳定的改进和提升。
下面是一些建议：一、建立明确的改作风、提效能、抓落实目标和指标体系：1.明确改作风的重点，比如减少办事环节、简化程序等，建立相关指标来衡量改进程度。
2.设立提效能的指标，如单位时间内完成的任务数量、资源利用效率等，以评估工作效率的提升。
3.抓落实的目标可以是任务完成的情况，按时按质完成的比例等，以确保各项任务的有效落实。
二、加强管理与监督：1.建立健全的绩效考核制度，将改作风、提效能、抓落实的目标纳入考核范畴，明确责任、奖惩措施等。
2.加强对工作流程的监督，设立专门的监测岗位或工作小组，及时发现问题并进行及时整改。
三、推行科技应用：1.运用信息化技术，提高工作效率和准确性，例如通过建立电子文件流转系统、使用办公自动化软件等，替代繁重、重复的手工操作。
2.引入大数据分析技术，从海量数据中获取有用信息，提供决策参考和问题解决的依据。
四、持续进行培训与宣传：1.加强培训，提高员工的专业素养和工作能力，培养他们的改革创新意识。
2.通过内外宣传等方式，加强对改作风、提效能、抓落实的意义和目标的宣传，形成共识和动力。
五、设立改进机制：1.建立定期的改进会议或工作小组，对工作中存在的问题进行分析和讨论，并提出解决方案。
2.设立改进奖励机制，对于能够有效改进作风、提升效能、落实任务的个人或团队进行奖励，鼓励积极向上的行为。
六、持续跟踪和评估：1.定期进行改进效果评估，通过数据和调查等方式评估改作风、提效能、抓落实效果，发现问题并采取相应措施。
2.根据评估结果进行调整和优化，不断完善长效机制，使其适应工作变化和需求的发展。
通过以上长效机制的建立与实施，能够促使改作风、提效能、抓落实的意识和行动得到延续和推广，从而实现组织工作的持续优化和提升。
阳光幼儿园“改作风、提效能、抓落实、促发展“主题活动总结评议阶段实施方案甄选范文
阳光幼儿园“改作风、提效能、抓落实、促发展“主题活动总结评议阶段实施方案为了认真贯彻党的十八大和中、省、咸纪委全会以及市委十七届二次会体（扩大）会议精神，切实加强干部纪律作风建设，根据县局安排，我园深入开展了为期四个月“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动。
活动现在进入总结评议阶段，现将本阶段工作安排如下：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕咸阳市委五届三次全会提出的“推动科学发展，促进社会和谐”的主题，扎实开展主题教育活动，重点解决干部职工在思想观念、服务意识、工作作风、办事效率、履行职责、廉洁从政、维护稳定、发展环境等方面存在的突出问题，努力建设“高效、廉洁、开拓、务实”机关，为建设文明、团结、和谐的园所提供坚强保障。
二、具体方法结合前面几个阶段的工作，我园召开主题活动评议总结大会。
把教职工对领导的测评意见要进行梳理，把家长对教师和幼儿园的意见进行总结，把教职工对后勤人员的测评也要进行梳理总结，我们将把活动中好的做法和经验要继续发扬上升为今后工作中的制度，这样以来也可以达到巩固主题教育活动成果的目的，三、组织领导为了加强对本次“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动的评议工作有实效，特此成立评议工作领导小组：组长：侯普顺副组长：赵亚政马贤宁成员：王丽王雪银余月新夏薇杨新敏四、几点要求一、努力规范评议程序。
让教职工对领导班子进行不记名测评和谈话调差等方式。
二、切实增强可操作性。
对工勤部门的考核要易于操作，充分讲求民主科学。
三、加强监督狠抓落实。
对于出现的问题要一分为二的看待，考评的结果要想广大教职工通报。
限时整改，自觉接受大家监督。
在教育活动中，我们要把主题教育的重点放在加强干部作风建设、严明干部工作纪律、提高干部工作效能、维护稳定、促进科学发展上，把学习教育、查摆问题、整改建制与解决实际问题结合起来，不断规范机关工作制度和干部行为。
找差距,提能力,转作风,抓落实,目标及措施清单
找差距,提能力,转作风,抓落实,目标及措施清单
找差距、提能力、转作风、抓落实，是每个组织或个人不断进步的必经之路。
为了更好地实现自己的目标，我们需要制定目标及措施清单，以便有条不紊地推进工作。
找差距：首先，我们需要找出自己或组织存在的差距，找出问题所在，以便更好地进行改进。
这需要我们对自己的工作有一个清晰的认识和了解。
提能力：在找到差距的同时，我们也需要不断地提高自身的能力，以适应不断发展变化的环境。
这包括学习新知识、掌握新技能、提高工作效率等方面。
转作风：为了更好地适应新的环境，我们也需要不断地改变自己的作风，并且紧跟时代的发展趋势。
这包括提高工作效率、加强协作能力、注重个人形象等方面。
抓落实：在具备了上述能力和作风的基础上，我们需要更加注重实际的执行力，将目标变成具体的行动计划，及时跟进、调整和评估工作的进展，确保工作的顺利完成。
目标及措施清单：最后，在实现以上几点的基础上，我们需要制定一个明确的目标及措施清单，将工作分解为具体、可操作的步骤，并严格按照计划去执行。
这样，我们才能更好地实现我们的目标，提高工作效率，提升自身的能力。
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改作风提效能抓落实促发展第一阶段总结(4篇)
改作风提效能抓落实促发展第一阶段总结“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动第一阶段工作总结开学后，我校认真学习了《武功县教育系统“改作风、提效能、抓落实、促发展”》主题活动____，我校领导高度重视，把此次活动的开展作为当前一项重要工作任务，精心安排、周密部署、深入学习动员，使全校教师充分认识开展此次活动的重要意义和必要性。
目前，我校“改作风、提效能、抓落实、促发展”活动在县局的统一领导、学区领导的精心指导下，开局良好，进展顺利。
现将我校“改作风、提效能、抓落实、促发展”活动学习阶段的工作总结如下。
一、思想重视、行动积极、落实工作严肃认真“改作风、提效能、抓落实、促发展”活动是为解决干部作风和工作落实方面存在的突出问题而采取的有效举措。
活动开始以后，我校领导高度重视，精心安排部署。
先后于____月____日召开了会议，传达讨论武功县教育系统转变作风抓落实活动动员大会精神，并就我校开展“改作风、提效能、抓落实、促发展”活动进行了专题研讨。
成立了由校长吴斌担任领导小组组长、其他局班子成员为副组长“改作风、提效能、抓落实、促发展”活动领导小组。
制定了切实可行的实施方案，提出了明确要求。
____月____日，召开了“改作风、提效能、抓落实、促发展”活动动员大会。
进一步增强广大教职工对开展转变作风抓落实活动的重大意义的认识，坚定信心和决心，充分调动参与活动的积极性、主动性，为“改作风、提效能、抓落实、促发展”活动的深入开展奠定坚实的思想基础。
二、创新活动载体，活化教育方式在这次教育活动中，我校按照“求实”和“创新”的原则，不断创新活动载体，活化教育方式，确保学习教育活动取得实效。
一是在学习形式上做到“四个结合”，即集中学习与分散自学相结合、个人演讲与____讨论相结合、专题辅导与个别辅导相结合、学习读本与电化教育相结合。
二是在学习方法上努力做到了“四学”。
即领导干部带头学。
积极带头参加理论学习和专题学习讨论，和教师一起交流讨论，活跃学习气氛。
优作风、提效能、促发展 干部作风整顿工作方案
优作风、提效能、促发展干部作风整顿工作方案为进一步优化干部作风，提高工作效率，促进工作发展，现制定干部作风整顿工作方案，明确具体工作内容及时间节点。
一、方案的背景与意义随着经济社会的不断发展，干部作风对于全面提升公共服务水平、强化政府形象和推动城乡各项事业发展越来越重要，为进一步加强和规范干部作风，提高管理和服务效能，营造风清气正的政治环境，制定本方案。
二、方案的工作目标1. 建立健全干部作风优化机制，完善激励措施，有效提高工作效率和服务质量；2. 强化干部廉洁自律意识，规范工作行为，促进良好工作风气的形成；3. 提升群众满意度，加强公民参与，推动各项事业发展。
三、方案的工作内容1. 制定干部作风评价标准类别并进行宣传教育；2. 建立完善干部考评机制，设立技能培训和绩效考核等奖惩机制；3. 加强组织管理力度，建立民主决策与执行机制，严格执行工作纪律和规程，优化工作流程；4. 不断加强群众监督，鼓励公民参与各项事业发展，营造和谐稳定的社会环境。
四、方案的工作实施1. 组建干部作风整顿领导小组，地方政府领导任组长，依据各部门实际情况，配备专职负责人；2. 制定实施时间表，严格按计划实施，实行分期分批推进整顿工作；3. 加强宣传力度，倡导全民参与整顿工作，提高社会关注度；4. 不断跟踪督导，及时发现问题，及时解决。
五、方案的成效评估制定方案后，应定期对工作成效进行评估和反馈，进行整体调整和部分修改，推进工作取得实效。
六、总结此方案的实施，将有效提高各级干部的工作效率和服务质量，推动城乡各项事业不断向前发展，提高群众的满意度和政府的公信力，是当前干部作风整顿的紧迫需要。
转作风、提效能、促发展”主题活动情况汇报
转作风、提效能、促发展”主题活动情况汇报第一篇：转作风、提效能、促发展”主题活动情况汇报“转作风、提效能、促发展”主题活动制度建设组工作情况汇报自“转作风、提效能、促发展”主题活动开展以来，我们制度建设组按照活动办公室的工作安排，及时制定了工作方案，落实了每位成员的工作职责，并开展了一系列行之有效主题活动，取得了一定的成效。
现将制度建设组开展情况汇报如下：一是开展了“建言献策”活动开展活动以来，我们采取了形式多样方法的征求意见。
一是召开征求意见座谈会。
12月2日组织召开部分党代表、人大代表、政协委员座谈会，12月7日组织召开了民主党派、工商联、无党派、老干部代表、非公有制经济人士代表座谈会，共收到意见建议150条。
二是发放征求意见函。
向市委、市人大、市政府、市政协四套班子领导；市委委员、候补委员；部分市委部门、市直单位主要负责人；部分民主党派、工商联和无党派人士；部分离退休老干部发放征求意见函共30余份，收到意见建议30余条。
三是电话征求意见。
通过打电话，向个人征求询问十五人次，收集了一些对改进工作有益的意见建议；四是广泛利用各种媒体征求意见。
在乐平市政府网、乐平党建网、《景德镇市日报〃乐平新闻》等开辟“转作风、提效能、促发展”建言献策专栏，请网民和群众建言献策，广泛征求意见。
共收到意见建议380余条。
二是指导各单位（部门）召开了民主生活会为使民主生活会有效开展不走过场，市纪委、市委组织部抽调有关工作人员下到各单位指导并列席民主生活会，一是下发有关文件。
制定下发关于召开“转作风、提效能、促发展”专题民主生活会和组织生活会的通知，要求相关单位在12月中旬召开专题民主生活会。
二是审查各单位民主生活会会前准备的情况。
各单位在民主生活会召开前5天将《召开领导班子民主生活会报告单》、领导班子成员发言提纲（包括自我批评内容和对班子及班子成员的意见建议）和征求群众意见情况汇报一并报送市委组织部，经审查同意后，方可召开。
改进作风落实情况汇报表
改进作风落实情况汇报表近年来，我单位深入贯彻落实党的十九大精神，不断加强作风建设，努力营造风清气正的工作环境。
为了全面总结改进作风的情况，特编写此汇报表，以供领导和同事们参考。
一、改进作风的重要性。
改进作风是我们党的优良传统，也是当前工作的迫切需要。
作风直接关系到单位的形象和凝聚力，关系到工作效率和成果，因此必须高度重视，切实加以改进。
二、改进作风的主要举措。
1. 加强党风廉政建设。
我们严格执行党的纪律，加强廉政建设，严肃查处各种违纪违法行为，营造风清气正的工作环境。
2. 推进便民利民措施。
我们努力提高服务效率，加强与群众的沟通交流，不断改进工作方式，让群众感受到实实在在的便利和利益。
3. 加强自身建设。
我们不断加强学习，提升业务能力，注重团队协作，努力提高工作效率和水平。
三、改进作风的落实情况。
1. 党风廉政建设取得明显成效。
我们严格执行党的纪律，加强对党员干部的教育和监督，各项纪律规定得到有效执行，单位内部风气明显好转。
2. 便民利民措施得到了群众的认可。
我们推行“一站式”服务，为群众提供便捷高效的服务，得到了广大群众的一致好评。
3. 自身建设取得实质性进展。
我们注重学习和培训，提高了业务水平和工作效率，团队协作能力得到了明显提升。
四、改进作风的下一步工作。
1. 进一步加强党风廉政建设，严明党的纪律，加大监督力度，坚决查处各种违纪违法行为。
2. 持续推进便民利民措施，不断改进工作方式，提高服务质量，让群众得到更多实实在在的利益。
3. 持续加强自身建设，提高业务水平，注重团队协作，努力提高工作效率和水平。
五、结语。
改进作风是一项长期而艰巨的任务，需要我们始终保持清醒头脑，持之以恒地加以推进。
我们将一如既往地努力工作，不断改进作风，为单位的发展贡献自己的力量。
以上是我单位改进作风落实情况的汇报，请领导和同事们批评指正。
谢谢！。
改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动心得体会
改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动心得体会这是一篇针对“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动的心得体会。
本人是一名企业高管，参与了公司组织的一系列培训、研讨、实践项目。
以下将分为四个部分，分别总结了在改作风、提效能、抓落实、促发展等方面的体会和心得。
一、改作风在主题教育活动中，改作风是首要任务。
作为管理者，我们必须以身作则，率先垂范，转变传统的“小官思维”，树立正确的价值观和行为准则。
通过一系列的培训和学习，我逐渐意识到作风的重要性，并付诸实践。
我学会了积极向上的态度，主动发现和解决问题，对工作充满激情和负责任的态度。
传统的管理方式往往注重权威和高压，一味追求简单粗暴的目标完成，而忽视了员工的真实需求和发展。
改作风的关键在于转变管理思维，倾听员工意见，建立信任和互动的沟通机制。
我与团队成员进行了多次面对面的交流和座谈，了解他们的工作和生活状态，帮助他们解决问题，提升工作效率。
在改作风的过程中，我认识到不仅仅是自己的作风需要改变，还有更多的员工需要改进。
因此，我组织了一系列的培训和研讨，旨在提升员工的综合素质和职业技能。
通过提高员工的专业水平和表现能力，不仅能够提升工作效益，也能够增强员工的归属感和满意度。
二、提效能提效能是一个系统工程，需要从组织的各个方面入手，促使企业的各项工作更加高效而有序地进行。
在改进效能的过程中，我主要从以下几个方面做了一些尝试和实践。
首先，我注重号令和执行力。
通过明确工作目标和工作计划，对团队成员进行全过程、全链条的考量，确保任务的及时高质量完成。
同时，我根据员工的实际情况进行任务分配，充分发挥每个人的长处和专长，提升整个团队的工作效能。
其次，我重视流程管理和规范化建设。
流程是组织工作的保障和效率的基础。
我对企业的工作流程进行了系统的分析和改进，通过优化流程、明确职责和权限、推动信息化建设等方式，提高工作效效率和质量。
另外，我还注重团队协作和沟通。
团队的成员之间要建立良好的互动关系，共同努力解决问题。
转作风、提效能、抓执行、促发展个人自查报告含整改措施-转作风提效能
转作风、提效能、抓执行、促发展个人自查报告含整改措施:转作风提效能全县开展的“抓作风、提效能、促发展”主题实践活动以来，我结合界牌集镇实际认真学习了党的十九大文件和省、市、县效能工作会议精神以及领导讲话，学习了党的理论、法律法规等资料。
通过学习，我对“治庸、治懒、治散、治慢、治乱、治浮、治奢”、“五个好”、“五个不”、“四个危险”的内涵的理解体会更全面、深刻。
在认真学习的同时，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真反思了在党风廉政、作风建设及效能工作等方面存在的问题，自己进行了深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善的目的，促进全镇各项工作开展，为今后更好地带领界牌集镇人民建设美好乡村、致富奔小康奠定了基础。
一、存在问题1、理论学习少。
通过“抓作风、提效能、促发展”活动中的查找，我深知自己在学习方面欠缺很多，平时很少组织或参与政治理论学习,总是借口工作忙，强调客观，只有在工作中要用到的知识才去主动学习，现学现用做不到深刻和持久，因此，学习收获较浅，与形势和工作发展的要求有一定的差距。
我想要当好一名优秀的乡镇领导干部，尤其是中央提出的要打造学习型政府，要求依法行政，学习是尤为重要的。
在本次活动中，更加让我感到学习的重要性，学习势在必得，学习刻不容缓，只有通过学习才能知道自己在很多方面的不足，只有通过学习才能查找出自己存在的问题，只有通过学习才能深挖剖析问题的根。
2、作风飘浮、服务意识差。
主要表现是为人民服务意识淡薄，工作缺乏持之以恒、务求实干的作风，重做表面文章、轻实际效果，短期行为多、长效措施少，思想上有政绩观。
3、工作被动落实多，主动超前少。
工作上虽有超前谋划意识，认为从事农村工作几十年了，往往凭经验为事，经常是处于奉命行事，从而被动落实任务。
4、走访联系群众少。
平时总认为自己是乡镇主要领导，工作忙，事情多，时间少，很少和领导及同事们交心谈心，沟通交流不够，深入到村调研工作少。
5、规章制度落实执行监督不到位。
转作风提效能抓执行促发展活动整改方案
转作风提效能抓执行促发展活动整改方案XX社区为了全面学习贯彻落实党的十八大精神和中央、省、市、县关于转变工作作风的规定，紧紧围绕县委十三届四次会议的决策部署，把治理“庸懒散慢乱浮奢”作为改进作风提升效能的工作重点，根据镇党委文件统一安排部署，我社区在自查整改阶段，通过集中学习，自我剖析、认真讨论交流，同时采取意见箱、公开电话、发放征求意见表及入户调查等方式，广泛征求党员干部和群众的意见和建议，认真梳理了社区党员干部及工作开展过程中存在的各种问题和不足，集中进行查摆，认真梳理、分类，特制定整改方案如下：一、成立组织、宣传发动成立以XXX为组长的“XXX社区“转作风、提效能、提效能、促发展”主题实践活动领导小组”，加强领导，强化落实，使主题实践活动人人有压力，人人有体会，人人有转变，人人有改进。
二、制定时间节点，按章落实根据镇党委、政府文件及我社区实际，我们把主题活动分为6个阶段，既：1、自查整改阶段（4月11日-9月25日）集中开展治理“庸、懒、散、慢、乱、浮、奢”等行为，我们社区干部要边学习研讨、边查摆问题，边对照检查、边整改落实。
2、强化学习阶段（4月11日-5月10日），我们社区将开展培训及讲座，强化学习、提升素质、工作能力和服务水平，不断提高社区干部的实践能力，并做到每个干部有笔记有心得。
3、对照检查阶段（5月11日-6月10日）我们社区将召开支部会和居民座谈会等形式，通过自己找、别人提、领导点等方式，认真查找在“庸、懒、散、慢、乱、浮、奢”、遵章守纪、党风廉政建设、转变工作作风相关规定等方面还存在的问题，做到讨论意见、整改方案、整改情况有记录，并要求社区干部人人形成一篇认识深刻的自我剖析书面材料，经社区主要领导审核存档备查。
4、创新服务阶段（6月11日-9月25日）社区要开展“争先进位”活动，打造社区工作新亮点，强化社区服务新举措，着力提高为民办实事，民生工作争先进的工作作风，不断提高我社区在全镇、全县的位次。
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3月16日—3月31日
1、对照园内各种规章制度教师职业道德规范和“十项规定”，开展“六查六看”活动，查找存在的突出问题。
2、通过各种形式查找自身存在问题。
3、认真分析问题根源，形成自查材料。
4、组织公开承诺活动接受家长和同事监督。
第四阶段（集中整治阶段）
4月1日—6月15日
1、切实抓好整改。
2、认真解决投诉。
3、开展明察暗访。
4、严肃查处问题。
5、加强制度建设。
第五阶段（总结评议阶段）
6月16日—6月30日
组织一些人员对主题活动开展情况进行评议，把活动中好的经验做法上升为制度，巩固主题活动成果，提升教育发展水平。
武功县阳光幼儿园
2013年2月22日
“改作风、提效能、抓落实、促发展”进程表ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
阶段划分
时间
工作安排
第一阶段（动员部署）
2月底前
1、如开全体教师动员大会。
2、成立主题活动领导小组。
3、制定主题活动实话方案。
第二阶段（学习教育阶段）
3月1日—3月15日
1、学习十八大精神。
2、学习治懒治散专项教育活动的文件。
3、开展师德师风教育、爱岗敬业教育等思想教育活动。