初中数学单元测试(五) 不等式与不等式组试题及答案

单元测试(五) 不等式与不等式组

(时间：45分钟 满分：100分)

一、选择题(每小题3分,共24分)

1.不等式2x+3≥1的解集在数轴上表示为(

)

2.已知实数a

A.4a ＜4b

B.a+4

C.-4a<-4b

D.a-4＜b-4

3.若关于x 的不等式组的解集表示在数轴上如图所示，则这个不等式组的解集是(

)

A.x ≤2

B.x>1

C.1≤x<2

D.1

4.下列说法中,错误的是( )

A.不等式-2x ＜8的解有无数个

B.不等式-2x ＜8的解集是x ＞-4

C.-3是不等式-2x ＜8的一个解

D.不等式-2x ＜8的解是x=-4

5.如图,数轴上表示某不等式组的解集,则这个不等式组可能是(

)

A.1020x x +≥-≥???

B.1020x x +≤-≥???

C.1020x x +≤-≥???

D.1020x x +≥-≥???

6.不等式组()311,2323x x x +--+≥?????

＞的整数解是( )

A.-1，0，1

B.0，1

C.-2，0，1

D.-1，1

7.若不等式组1,240

x a x +>-≤???有解,则a 的取值范围是( )

A.a ≤3

B.a<3

C.a<2

D.a ≤2

8.小红读一本500页的书，计划10天内读完，前5天因种种原因只读了100页，为了按计划读完，则从第六天起平均每天至少要读( )

A.50页

B.60页

C.80页

D.100页

二、填空题(每小题4分,共16分)

9.用不等式表示,比x 的5倍大1的数不小于x 的一半与4的差：____________________.

10.不等式2x+9≥3(x+2)的正整数解是__________.

11.不等式组()10,1432

x x ->+

三、解答题(共60分)

13.(12分)(1)解不等式：5(x-2)+8＜6(x-1)+7；

(2)解不等式组()()10,32561,x x x +>+≥-?????

①②并在数轴上表示其解集.

14.(8分)若代数式()3252

k +的值不大于代数式5k+1的值,求k 的取值范围.

15.(8分)已知关于x ，y 的方程组521118,23128x y a x y a +=+-=-???①②

的解满足x>0，y>0，求a 的取值

范围.

16.(10分)定义新运算：对于任意实数a ，b ，都有a ⊕b ＝a(a-b)+1，等式右边是通常的加法、减法及乘法运算.

比如：2⊕5＝2×(2-5)+1

＝2×(-3)+1

＝-6+1

＝-5.

(1)求(-2)⊕3的值；

(2)若3⊕x的值小于13，求x的取值范围，并在数轴上表示出来.

17.（10分）某中学的高中部在A校区，初中部在B校区，学校学生会计划在3月12日植树节当天安排部分学生到郊区公园参加植树活动，已知A校区的每位高中学生往返车费是6元，B校区的每位初中学生往返的车费是10元，要求初高中均有学生参加，且参加活动的初中学生比参加活动的高中学生多4人，本次活动的往返车费总和不超过210元，求初高中最多有多少学生参加？

18.(12分)某文具商店销售功能相同的A，B两种品牌的计算器，购买2个A品牌和3个B 品牌的计算器共需156元；购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元.

(1)求这两种品牌计算器的价格；

(2)学校毕业前夕，该商店对这两种计算器开展了促销活动，具体办法如下：A品牌计算器按原价的八折销售，B品牌计算器5个以上超出部分按原价的七折销售.设购买x个A品牌的计算器需要y1元，购买x个B品牌的计算器需要y2元，分别用含x的式子表示出y1，y2；

(3)小明准备联系一部分同学集体购买同一品牌的计算器，若购买计算器的数量超过5个，购买哪种品牌的计算器更合算？请说明理由.

参考答案1.C 2.C 3.D 4.D 5.A 6.A 7.B 8.C

9.5x+1≥1

2

x-4 10.1，2，3 11.1＜x＜2 12.1.3

13.(1)去括号，得5x-10+8＜6x-6+7.

移项，得5x-6x＜10-8-6+7.

合并，得-x＜3.

系数化为1，得x>-3.

(2)解不等式①，得x>-1.

解不等式②，得x≤4.

∴不等式组的解集为-1

解集在数轴上表示为：

14.由题意，得

()

325

2

k+

≤5k+1.解得k≥

13

4

.

所以k的取值范围为k≥13 4

.

15.解方程组：①×3，得15x+6y=33a+54.③

②×2，得4x-6y=24a-16.④

③+④，得19x=57a+38.解得x=3a+2.

把x=3a+2代入①，得5(3a+2)+2y=11a+18.解得y=-2a+4.

∴方程组的解是

32

2 4. x a

y a

=+

=-+?

?

?

，

∵x＞0，y＞0，

∴

320

240.

a

a

+>

?-+>

?

?

，

解得-

2

3

即a的取值范围是-2

3

＜a＜2.

16.(1)(-2)3=-2×(-2-3)+1=-2×(-5)+1=10+1=11.

(2)∵3x＜13，

∴3(3-x)+1＜13.解得x＞-1.

在数轴表示如图所示.

17.设高中有x 名学生参加，初中有（x+4）名学生参加.依题意，得

6x+10(x+4)≤210.解得x ≤1058

. ∵x 为整数，∴x 最多为10.

∴x+4=14.

答：初中最多有14名学生参加，高中最多有10名学生参加.

18.(1)设A 品牌计算器的价格为x 元，B 品牌计算器的价格为y 元.依题意，得

231563122.x y x y +=?

+=??，解得3032.x y ==???， 答：A 品牌计算器的价格为30元，B 品牌计算器的价格为32元.

(2)由题意得：y 1=0.8×30x,即y 1=24x.

当0≤x ≤5时，y 2=32x ；

当x ＞5时，y 2=32×5+32(x-5)×0.7，即y2=22.4x+48.

(3)当购买数量超过5个时，y 2=22.4x+48.

①当y 1＜y 2时，24x ＜22.4x+48.解得x ＜30;

②当y 1=y 2时，24x=22.4x+48.解得x=30；

③当y 1＞y 2时，24x ＞22.4x+48.解得x ＞30.

即购买计算器的数量超过5个而不足30个时，购买A 品牌的计算器更合算;购买计算器的数量为30个时，购买A 品牌的计算器和B 品牌的计算器花费相同；购买计算器的数量超过30个时，购买B 品牌的计算器更合算.