森林里的水

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小学想象森林里的泉水

小学想象森林里的泉水

森林里的泉水
夜晚,小泉水农夫伯伯一不小心打了一个洞口里,哗啦哗啦钻了出来,顺着陡峭的小道,流到了一片已经干枯的草地上。

草地上立刻长出了小草。

小泉水很开心,又顺着道流到了池塘里,池塘中还有着几条小鱼正在“哭”着。

一部分的小泉水流进了池塘里,小鱼很开心,摔了摔尾巴,在池塘愉快的游着。

然后,小泉水来到我们的文海小学,这时,十几只小鸟不约而同的飞向了泉水,喝着水,喝完了飞回了树枝上开始了“迎宾曲”。

小泉水听着听着便跟着“迎宾曲”哼起了它那美妙的声音:“叮咚………。

叮咚…………叮咚……。

”。

然后,小泉水又来到了森林里,它看见一只大灰狼正在追着一只小羊,小泉水很生气,跑到大灰狼的脚下,大灰狼一滑,小羊跑走了,大灰狼很生气,气呼呼的走了。

小泉水又走了…………谁也不知泉水去了哪里。

可是那草地,那池塘,我的学样,永远留在我心中………。

叮咚叮咚…………。

叮咚叮咚……………叮咚叮咚……………。

《森林里的水》阅读答案(精选9篇)

《森林里的水》阅读答案(精选9篇)

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森林的小溪流作文

森林的小溪流作文

森林的小溪流作文《森林小溪流的奇妙之旅》在那片广袤的森林里,藏着一条欢快的小溪流。

你看呀,那溪水清澈得就像小孩子纯净的眼眸,能一眼看到水底的沙石和游来游去的小鱼儿。

阳光洒下来,水面上波光粼粼的,好看极了。

沿着小溪流往前走,岸边的花草树木可真是热闹。

五颜六色的花朵争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪,它们就像是参加选美比赛似的,都想把自己最美的一面展现出来。

绿草呢,像是给大地铺上了一层柔软的绿地毯,看着就想在上面打个滚儿。

那些大树更是威风,高高地耸立着,像是一个个守卫森林的大将军。

小溪流的水可调皮啦!它们一路奔跑着,跳跃着,发出叮叮咚咚的声音,仿佛是在演奏一场欢快的音乐会。

有时候,它们会遇到一些大石头,可它们一点儿也不害怕,“哗啦”一声就冲了过去,溅起一朵朵白色的浪花。

还有些时候,它们会流进一些小水潭里,在那里打个转儿,休息一下,然后又继续向前奔跑。

再往前走,你会发现小溪流里有好多小动物呢!那些可爱的小鱼儿在水里自由自在地游来游去,它们一会儿游到这边,一会儿游到那边,好像在和小伙伴们玩捉迷藏。

还有那些小虾子,它们弓着身子,在水底慢悠悠地爬着,要是你伸手去捉它们,它们就会“嗖”的一下跑得无影无踪。

溪边还有几只小青蛙,它们蹲在石头上,“呱呱”地叫着,好像在唱歌。

走着走着,小溪流来到了一个小瀑布前。

那瀑布虽然不高,但水流却很湍急。

小溪流可不怕,它们勇敢地冲了下去,发出“轰隆隆”的声响,就像是在喊口号一样。

冲下瀑布后,小溪流变得更加欢快了,它们继续向前奔跑着。

沿着小溪流一直走,你会来到一个大湖泊。

这里的水更加平静,就像一面巨大的镜子。

湖面上倒映着蓝天白云和周围的青山绿树,简直美极了。

小溪流在这里汇聚成了一片宽阔的水域,它们好像是跑累了,在这里休息一下。

森林的小溪流啊,它是大自然赋予我们的一份珍贵礼物。

它给森林带来了生机和活力,也给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。

它让我们感受到了大自然的美妙和神奇,让我们更加热爱这片神奇的土地。

小树林中的泉水

小树林中的泉水

生态平衡
泉水在维持小树林生态平衡方面发挥着重要作用 。它为植物提供了水分和养分,促进了植物的生 长和繁衍,从而维系了整个生态系统的平衡。
科学研究
泉水也是科学家们进行生态学、水文学等领域研 究的对象。通过对泉水的形成、水质、流量等方 面的研究,可以深入了解地球的水文循环、自然 环境的演变等方面的知识。
小树林的气候和地理特征
温差较小
土壤肥沃
小树林中的温度变化通常比较平缓, 白天和夜晚的温差较小。
小树林中的土壤通常比较肥沃,因为 树木凋落物和腐殖质等有机物不断积 累。
降水较多
由于树木的截流作用,小树林中的降 水量通常较多,为水源提供了丰富的 补给。
03
泉水的形成与特点
泉水的成因
地下水补给
地下水通过地层渗透作用,经过 长时间的积累,在适当的地形和
温泉
水温较高,一般在40℃以上, 水质含有矿物质,具有医疗保
健价值。
矿泉
水中含有一定浓度的矿物质, 如铁、碘、镁等,具有特定的
保健和医疗效果。
自涌泉
泉水自地下涌出,流量稳定, 水质优良。
泉水的利用与保护
饮用水源
农业灌溉
生态保护
泉水是天然的饮用水源, 可以直接饮用或经过简
单处理后饮用。
泉水可以用于农业灌溉, 有助于提高农产品的品
生态平衡
泉水在维持小树林生态平衡方面发挥重要作用, 有助于保持土壤肥力和生物多样性。
小树林对泉水的影响
过滤净化
树木的根系和土壤能够过滤和净化泉水,提高水质。
调节流量
树木对泉水的流量有一定的调节作用,有助于保持水量的稳定。
保护作用
小树林能够保护泉水免受外界污染和破坏,保持其自然状态。

森林里的各种水

森林里的各种水

森林里的各种水作者:乔叶来源:《党员文摘》2013年第11期朋友是做地质工作的,听说在最近一次勘探中他迷了路,经历了一些小小的惊险,我便前去看望他。

“其实没什么,干粮带得本来就很多,不过是多走了几天路而已。

对我们这些人来说,走路还不是家常便饭。

”朋友说。

“只怕还是与不迷路有所不同吧。

”我笑道。

“倒是在找水的事情上,让我多了一些与往日不同的感受。

”朋友说。

“这次勘探,我们请了一位山民做向导,原计划两天就出来的,没想到天气不好,向导也迷了路,就走了一个星期。

吃不成问题,走路也无所谓的,要命的是水喝完了。

地图上标志这座山里是没有河的,连一条溪流也没有。

这可怎么办呢?我们问向导,向导说不用急,森林里最多的就是水了。

水在哪儿?我们问。

向导指了指不远处一洼肮脏的泥坑,那里聚着一些水。

可那水太让人恶心了。

向导没有理会我们的表情,自去采了一束草,把草编成碗的样子,开始往饭盒里过滤那洼水,过滤了几遍之后,水渐渐地清了,放了两片饮水消毒片,水果然就能喝了。

这是向导告诉我的第一种取水的方法。

晚上在进帐篷之前,我发现他把塑料布一张张地大撑开,在树干上吊住四角,早上,每一张塑料布里就都聚满了露水,这是第二种。

要是不到取露水的时候,也找不到水洼,向导就找那些树干很粗树叶很大果实很多的树,用刀子在树干上挖一个洞,就会有水慢慢地流出来,那些水的颜色有些淡绿,应当叫做树汁儿吧。

或者也可以在潮湿地带去找那些很粗的藤,把藤茎割一段,就会有水流出。

这一段流完之后,在这根藤上离开尺把远再割一段就行了。

除了这些,他给我们提供的水源还有野仙人掌、野麻竹、野丝瓜……这位只有小学文化的向导让我震惊极了。

在我们的意识里,这座山既然没有河,老天又不下雨,那就是没有水的,但是在他的眼睛里,随便一个角落似乎都藏有水。

原来,我们以为根本无法寻觅的东西,却是这样处处留踪,处处有源。

”“对这位向导来说,用这些方法取水也许只是个经验问题。

但这件事情对我的意义却绝不仅仅如此。

描写瀑布森林的句子唯美(精选100句)

描写瀑布森林的句子唯美(精选100句)

描写瀑布森林的句子唯美(精选100名句)1. 瀑布森林中的湖水清澈见底,宛如碧玉般的颜色令人陶醉。

2. 清晨,阳光透过茂密的树林洒下来,为瀑布森林披上了一层金色的光华。

3. 在瀑布森林中,鸟儿的歌声如天籁之音,让人仿佛置身仙境。

4. 沿着蜿蜒曲折的小径漫步,迎面吹来的微风荡起了瀑布森林的芬芳。

5. 瀑布倾泻而下,水花四溅,在阳光照耀下形成了一道美丽的彩虹。

6. 瀑布森林中的树木高大而茂密,仿佛是大自然的守护者。

7. 远处传来瀑布的轰鸣声,让人心旷神怡,忘却一切烦恼。

8. 小溪在瀑布森林间蜿蜒流淌,水面倒映着周围的美景。

9. 瀑布喷泉如雪花般洒向湖面,溅起无数的水珠,令人陶醉。

10. 在瀑布森林中,空气清新如丝,令人心旷神怡。

11. 瀑布间散发出的水汽,仿佛是自然散发出的清新香气。

12. 瀑布从高山间奔腾而下,落地时溅起一片水雾,宛如仙境。

13. 瀑布水流激荡,带着一股生机勃勃的力量,令人心潮澎湃。

14. 在瀑布森林中品味大自然的魅力,仿佛与世界重新建立了联系。

15. 瀑布水流形成了一个个奇特的水潭,清澈见底,宛如一面明镜。

16. 瀑布从高高的悬崖上翻滚而下,水花飞溅,闪烁着美丽的光彩。

17. 瀑布的水珠滴落在湖中,激起一波波涟漪,宛如花瓣飘散。

18. 瀑布森林中的蝴蝶翩翩起舞,和谐而优美的画面令人陶醉。

19. 瀑布的水声如歌声般悠扬,让人沉浸在大自然的怀抱中。

20. 瀑布森林中的鲜花竞相开放,散发着芬芳的气息。

21. 瀑布水流倾泻而下,形成了一个个壮观的瀑布群,美不胜收。

22. 瀑布激荡出的水花如诗如画,让人感受到大自然的美妙。

23. 瀑布森林中的松树高耸入云,宛如巨人伸展的怀抱。

24. 瀑布水流轻轻拍打着岩石,悦耳的水声仿佛是大自然的交响乐。

25. 瀑布水流在阳光的照耀下形成了美丽的水幕,犹如仙境一般。

26. 瀑布倾泻的水花溅起了一片片细雨,仿佛是大自然在轻柔地触摸。

27. 在瀑布森林里漫步,仿佛走进了大自然的画廊,欣赏着美丽的景色。

森林小溪的作文

森林小溪的作文

森林小溪的作文森林小溪嘿朋友们,你们知道吗?就在上周末,我和爸爸妈妈一起去了附近的森林公园野炊。

一路上,一道潺潺的小溪就陪伴着我们,那美妙的景色至今还让我念念不忘呢。

一下车,我就被眼前的绿意盎然给吸引住了。

参天的树木簇拥着一条清澈见底的小溪,好像长长的绿色隧道啊。

树枝缓缓摆动,投射下斑驳的光影,溪面上闪烁着碎钻般的光芒。

微风徐徐,吹拂着潺潺的溪流,发出阵阵动听的"哗啦啦"水声。

我顿时来了精神,有种置身世外桃源的感觉。

妈妈指着小溪说:"这可真是大自然的馈赠啊,干净透亮的小溪就像镶嵌在绿荫之中的一条彩练。

再往前走走,还能看到更多惊喜哦。

"于是我蹦蹦跳跳地跟上他们,沿着溪边的小路往前走。

果不其然,景色越来越美了。

溪旁不时冒出一簇簇可爱的野花,有白色的,也有淡紫色的。

它们无拘无束地生长,又娇小又清香,真让人喜欢。

我忍不住弯下腰去闻了闻,顿时被淡淡的花香给沁人心脾。

几只七彩斑斓的蝴蝶在花丛中穿梭,那轻盈曼妙的舞姿美极了。

我追着它们不放,却只能看到那抹闪烁的美丽影子。

稍往前走,我惊讶地发现一汪汪小水潭,溪水在这里宽阔流淌,碧绿清透。

水面上漂浮着一些碎冰块,不时撞击在岸边的青石板上,发出悦耳的响声。

几只田鸡悠闲地踱步在浅滩,享受着暖阳的滋润。

空气里弥漫着青草和泥土的清新气息,令人神清气爽。

我不由地想起了那句诗"潺潺溪水至纤手,白石当垆唱渔歌"。

原来诗人笔下的风光就是这副模样啊,我在心里感慨万千。

静下心来想象,这条小溪所流经的地方,不知有多少年的岁月在默默流淌。

她给枝叶浴缸滋养阳光,哺育着沿途生灵万物的延绵与繁衍。

她的清澈潺流,化作这片翠绿世界的血液和营养。

人世几度沧桑更迭,而她依旧如此不变,源远流长、纯净恬静,为人间带来永恒的希望和力量。

多亏这小溪,让我真切地亲近了自然的鬼力。

高尚纯朴、顽强不息的品性深深启迪了我。

我暗下决心,要像这溪水一样保持纯真善良,勤恳耐劳,孜孜以求,只为将美好带给身边的万物。

森林水溪白云写作文

森林水溪白云写作文

森林水溪白云写作文大自然真奇妙枝条伸进清凉的小河,好似在跟小河亲切地握手。

布谷鸟,西喜鹊在枝头蹦跳,唱出清脆,婉转,优美的歌。

春姑娘那沙沙的脚步声近了。

田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。

岸边的小草不只什么时候偷偷地从土里钻出来,爱春风的吹拂下轻盈舞动。

草地在阳光照耀下像一块碧绿的绒毯,我门们在上面坐着,躺着,打滚。

成群的牛羊在河边吃草、饮水、小羊在河边叫唤着母亲。

河岸边,一排排垂柳长出嫩绿的枝芽。

枝条伸进清凉的小河,好似在跟小河亲切地握手。

布谷鸟、吸喜鹊在枝头蹦跳,唱出清脆、婉转、优美的歌。

那活泼可爱的小燕子不时掠过波光粼粼的水面。

一阵微风吹过,水面荡起一阵涟漪。

映在水里的青山绿水,一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢。

一会儿散开。

天空几朵白云像一叶叶洁白的风帆,在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。

天空像一只大鸟丰满的翅膀,全是白色羽毛般的浮云。

白云一朵朵开放在山谷里,显示出朦胧、洁净和神秘,像一朵朵洁白的雪莲。

只见汇成一大团的青白色浓云,滚滚向左面那个山峰流去,越逼越近。

刹那间,山峰上的黄亭子不见了,黄亭子四周的绿色变成了白色。

瓦蓝瓦蓝的天空里,悬着几朵白色的云,像风平浪静的大海上的小白帆船。

在森林里,生物都幸福的成长。

家家户户和睦相处,十分融洽。

那是因为大自然给了他们生存的权利,每种生灵都无私的向大家奉献出自己的一片心意。

如果我是森林中的一棵拔地而起的大树,我会心甘情愿地来让鸟儿们在我身上安家。

这美丽的大自然多么另人敬佩啊!在我家乡的山脚下,有一条明亮的小溪,那水很清很清,人们常说:“水清则无鱼”,但我家乡的小溪却是水清的连水底下的小鱼小虾,还有水底的小石子都看得一清二楚。

那里的水像一面明亮的镜子,照着四季的美景。

小溪旁是茂密的树林。

春天的时候,树木刚刚长出一些嫩叶,两旁的花和草也都长出来了,像给小溪编了一个朴素的花环。

嫩绿的叶子倒映在水里,溪水变得更绿了,绿得像一块翡翠。

最热闹的当然是夏天了,树木碧绿、茂盛,地上不家一些花草,它们你不让我,我不让你,竟像展示着自己的美丽。

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森林里的水
作者:
来源:《中学生阅读(初中版)》2003年第11期
朋友是做地质工作的。

听说在最近一次的勘探中他迷了路,经历了一些小小的险事,我便前去看望他。

"其实没什么,干粮带得本来就很多,不过是多走了几天路而已。

对我们这些人来说,走路还不是家常便饭?"朋友说。

"只怕还是与不迷路有所不同吧。

"我笑道。

"倒是在找水的事情上,让我多了一些与往日不同的感受。

"
朋友说:这次勘探,我们请了一位山民做向导,原计划两天就出来的,没想到天气不好,向导也迷了路,就走了一个星期。

平白多这五天,本也没有什么,因为吃不是问题,走路更是无所谓的。

但要命的是带的水喝完了。

按照地图上的标志这座山里是没有河的,连一条小溪流也没有。

这可怎么行呢?我们问向导,向导说不用急。

"森林里最多的就是水了。

"他说。

"水在哪儿?"我们问。

他指了指不远处一洼肮脏的泥坑,那里聚着一些水。

"那就行。

"他说。

可那水太让人恶心了。

向导没有理会我们的表情,自去采了一束草,把草编成碗的样子,开始往饭盒里过滤那洼水,过滤了几遍之后,水渐渐地清了,放了两片饮水消毒片,水果然就能喝了。

这是他告诉我的第一种取水的方法。

晚上在进帐篷之前,我发现他把塑料布一张张地大撑开,在树干上吊住四角。

早上,每一张塑料布里就都聚满了露水。

这是第二种。

要是等不到取露水,也找不到水洼,他就找那些树干很粗树叶很大果实很多的树,用刀子在树干上挖一个洞,就会有水很慢地流出来,那些水的颜色有些淡绿,应当叫做树汁吧。

或者也可以在潮湿地带去找那些很粗的藤,把藤茎割一段,就会有水流出。

这一段流完之后,再在这根藤上离开尺把远割一段就行了。

除了这些,他给我们提供的水源还有野仙人掌、野麻竹、野丝瓜……这位只有小学文化的向导让我震惊极了。

在我们的意识里,这个森林既然没有河,老天又不下雨,那就是没有水的;但是在他的眼睛里,随便一个角落似乎都藏有水。

原来,我们以为根本无法寻觅的东西,却是这样的处处留踪,处处有源。

"对这位向导来说,用这些方法取水也许只是个经验问题。

但这件事情对我的意义却决不仅仅如此。

"朋友说,"我常常以为只要自己眼睛明亮,看东西就没有不清楚的,现在才发现若是思想盲目,视力再好也没有用处。

"
我们相对而坐,久久无语。

像那位向导让他震惊一样,他的讲述同样也让我震惊。

是的,我们常常以为水这个名词所指的,除了雨水、河水、溪水、泉水、自来水等这些显性的概念之
外就没有别的了,很少有人能够想到:水,还可以是泥洼里的混浊,是露珠的凝聚,是树的体液,是藤的腰身,是仙人掌的掌心,是麻竹的绿茎,是野丝瓜的肚腹,是花瓣的娇艳,是草叶的清香,甚至是松鼠轻盈的跳跃和小鸟婉转的歌唱……
我们往往只看到呈现在我们面前的那些就以为已经阅尽沧海,却不曾想到,我们看到的,其实只是冰山的一角。

也许恰恰是因为我们以为自己看到得多,才漏掉了更多。

诚如朋友所说,如果思想盲目,视力再好也没有用处。

--如果精神近视,奇美的世界在我们眼里必然就会浅淡成一片简单的色斑。

我想,也许,我们的错误范围并不仅止于水,还有诸多领域的丰富和深情正在被我们狭隘的惯性忽略、挤压和简化。

比如各种形式各种内容的爱,比如千姿百态千达百通的学习,比如与森林里的水一样的万事万物对我们心灵的广阔引导和纷繁启迪。

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