平面直角坐标系讲义
平面直角坐标系教学讲义共25页

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51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
平面直角坐标系教学讲义
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 —
平面直角坐标系ppt优秀课件

宁
• ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
y
4
(4)单位长度一般
3 2
取相同的
1
-3 -2 -1-1 O1 2 3
x
-2
-3 -4
选择:下面四个图形中,是平面直角坐标系的是( D )
Y
Y
2
1
-3 -2 -1 O1 2 3
X
X
3 2 1 O -1 -2 -3 -1
-2
(A)
(B)
3Y 2 1
-3 -2 -1-1 O1 2 3 X
-2 -3
3Y 2 1
则a=_4__,b=_5___。
6.在平面直角坐标系内,已知点P ( a , b ), 且a b < 0 , 则点P的位置在__第__二__或__四__象__限。
7.如果同一直角坐标系下两个点的横坐标相同,
那么过这两点的直线( B )
(A)平行于x轴 (B)平行于y轴 (C)经过原点 (D)以上都不对
· 纵轴 y 5
B(0,5)
4
3 2
·A(5,2)
1
-4 -3 (-2,-3)D
-3
-4
·C(2,-3)
例3.在下面直角坐标系中描出下列各组点,
并将各组的点用线段依次连接起来.
平面直角坐标系经典讲义

七年级数学学案平面直角坐标系知识点概述1、定义:平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,简称为直角坐标系2、已知点的坐标找出该点的方法:分别以点的横坐标、纵坐标在数轴上表示的点为垂足,作x轴y轴的的垂线,两垂线的交点即为要找的点。
3、已知点求出其坐标的方法: 由该点分别向x轴y轴作垂线,垂足在x轴上的坐标是改点的横坐标,垂足在y轴上的坐标是该点的纵坐标。
4、各个象限内点的特征第一象限:(+,+)点P (x,y ),则x>0,y >0;第二象限:(-,+)点P (x,y ),贝9 x v0,y >0;第三象限:(-,-)点P (x,y ),则x v 0,y v 0;第四象限:(+,-)点P (x,y ),贝9 x > 0,y v 0;5、坐标轴上点的坐标特征:x轴上的点,纵坐标为零;y轴上的点,横坐标为零;原点的坐标为(0,0 )。
两坐标轴的点不属于任何象限6、点的对称特征:已知点P(m, n).关于x轴的对称点坐标是(m,-n), 横坐标相同,纵坐标反号关于y轴的对称点坐标是(-m, n)纵坐标相同,横坐标反号关于原点的对称点坐标是(-m,-n)横,纵坐标都反号7、平行于坐标轴的直线上的点的坐标特征:平行于x轴的直线上的任意两点:纵坐标相等;平行于y轴的直线上的任意两点:横坐标相等。
8、各象限角平分线上的点的坐标特征:第一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等。
点P(a,b)关于第一、三象限坐标轴夹角平分线的对称点坐标是(b, a)第二、四象限角平分线上的点横纵坐标互为相反数。
点P(a,b)关于第二、四象限坐标轴夹角平分线的对称点坐标是(-b,-a)9、点P(x,y )的几何意义:点P(x,y )到x轴的距离为|y| ,点P(x,y )至9 y轴的距离为凶。
10、点的平移特征:在平面直角坐标系中,将点(x,y 向右平移a个单位长度,可以得到对应点(x-a , y);将点(x,y 向左平移a个单位长度,可以得到对应点(x+a , y);将点(x,y )向上平移b个单位长度,可以得到对应点(x, y + b);将点(x,y )向下平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y —b)。
数学平面直角坐标系课件

三角函数
三角函数定义
三角函数包括正弦、余弦和正切 等,用于描述直角三角形中的边
长关系。
三角函数图像
在平面直角坐标系中,三角函数 的图像呈现周期性变化。正弦函 数和余弦函数的图像都是波动曲
线。
三角函数性质
三角函数的值在每个周期内重复 变化,具有特定的相位、振幅和
频率。
平面直角坐标系中的
05
图形变换
数学平面直角坐标系课 件
目 录
• 引言 • 平面直角坐标系的基本概念 • 平面直角坐标系中的点与距离 • 平面直角坐标系中的函数 • 平面直角坐标系中的图形变换 • 平面直角坐标系中的解析几何
目 录
• 引言 • 平面直角坐标系的基本概念 • 平面直角坐标系中的点与距离 • 平面直角坐标系中的函数 • 平面直角坐标系中的图形变换 • 平面直角坐标系中的解析几何
坐标轴的方向
x轴通常水平向右为正方向,y轴 通常垂直向上为正方向。
坐标轴的单位与方向
坐标轴的单位
通常采用国际单位制,即长度单位 为米(m),时间单位为秒(s)等。
坐标轴的方向
x轴通常水平向右为正方向,y轴 通常垂直向上为正方向。
象限与区域划分
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
x>0, y>0,表示右上区 域。
引言
01
引言
01
平面直角坐标系简介
01
02
03
定义
平面直角坐标系是一种用 两个互相垂直的数轴来表 示平面内点的位置的方法。
构成
由x轴和y轴构成,其中x 轴表示横坐标,y轴表示 纵坐标。
原点
平面直角坐标系的原点是 两条数轴的交点。
平面直角坐标系 课件

x y
xy((00),) 的作用下,点P(x,y)对应P′(x′,y′)
称为平
面直角坐标系中的伸缩变换.
平面内有一固定线段AB,|AB|=4,动点P满足 |PA|-|PB|=3,O为AB中点,求|OP|的最小值.
解析:以AB的中点O为原点,AB所在直线为x轴建立平
面直角坐标系,如下图,∵|PA|-|PB|=3<|AB|,则点P的轨迹
是以点A、B为焦点的双曲线的右支上.
由题意知2c=4,∴c=2.
由题意知 2a=3,∴a= 3 . 2
∴b2=c2-a2=4- 9 = 7 . 44
∴点
P
的轨迹方程为
x2 9
-
y2 7
=1
x
3 2
44 由图可知,点 P 为与 x 轴的右交点时,|OP|最小,
∴|OP|min=
3 2
.
把方程y=sin x变为y′= 1sin 4x′的伸缩变换 2
25 9
4.两个定点距离为6,点M到这两个定点的距离的平方和
为26,求点M的轨迹
.
答案:x2+y2=4
平面直角坐标系
1.数轴
它使直线上任一点P都可以由唯一的实数x确定.
2.平面直角坐标系
在平面上,当取定两条互相垂直的直线的交点为原点, 并确定度量单位和这两条直线的方向,就建立了平面直角坐 标系.它使平面上任一点P都可以由唯一的实数对(x,y)确 定.
3.定义
设P(x,y)是平面直角坐标系中任意一点,在变换
B.
x
y
2 x, 1y 3
C.
x 2, y 3y
D.
x 2x, y 3y
3.在同,
曲线 C 变为曲线 x′2+y′2=0,则曲线 C 的方程为( A )
平面直角坐标系讲义

平面直角坐标系知识点1 平面直角坐标系及点的坐标1.定义:在平面内两条互相垂直、原点重合的数轴组成平面直角坐标系.其中水平的数轴称为x 轴,竖直方向的数轴称为y 轴或纵轴.两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点.注:(1)横轴取向右为正方向,纵轴取向上为正方向,一般情况下,横轴和纵轴的单位长度取一致;(2)建立平面直角坐标系,必须满足三个条件;a .两条数轴b .互相垂直c .公共原点2.点的坐标:过平面内任一点M 分别作x 轴、y 轴的垂线段,设垂足所在位置对应的数分别为x 、y ,则x 叫做点M 的横坐标、y 叫做点M 的纵坐标,有序数对(x ,y )叫做点M 的坐标.NM yx-1-2-3-41234-1-2-3-4-5654321O DCBA知识点2 点的坐标的象限特征3.探究活动.将任意点A放入直角坐标系中,由其所处的位置让学生确定点的坐标.在此过程中,学生将对由点确定坐标的方法不断深化,并逐渐理解并掌握点的坐标是一对有序的实数.并介绍象限的含义,同时,通过观察,让学生发现点在各个象限内以及点在坐标轴上的坐标特点.4.(1)各象限内点的坐标的符号的确定:P(a,b) 第一象限第二象限第三象限第四象限a,b与0的大小关系a>0,b>0 a<0,b>0 a<0,b<0 a>0,b<0 符号特征(+,+) (-,+) (-,-) (+,-)点P(a,b)在x轴上时记作P(a,0)点P(a,b)在y轴上时记作P(0,b)原点记作(0,0)(3)在平面直角坐标系中的点和有序数对是一一对应的关系.即:对于平面直内任意一点,都有唯一的有序数对与它对应.对于任意的有序数对,平面上都有唯一的一个点与它对应.知识点3 建立平面直角坐标系求点的坐标根据坐标描点的步骤:(1)找到该点的横坐标在x轴上对应的位置,过该位置作x轴的垂线;(2)找到该点的纵坐标在y轴上对应的位置,过该位置作y轴的垂线;(3)两线的交点即为要描出的点的位置.类型一利用有序实数对确定位置例1.如果约定街在前,巷在后,阳光花园在5街2巷的十字路口,用有序数对表示为()(A)(2,5) (B)(5,2) (C)(5,5) (D)(2,2)例2.小明家的坐标为(1,2),小丽家的坐标为(-1,-2),如果规定向上为正北方向,则小丽家在小明家的()(A)东南方向(B)东北方向(C)西南方向(D)西北方向类型二平面直角坐标系及点的坐标例1.有了平面直角坐标系,平面内的点就可以用一个来表示,点(3,-4)的横坐标是 ,纵坐标是 .类型三点坐标的象限特征例1.在平面直角坐标系中,点P(-2,5)在()(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限例2.若点P(a,b)在第四象限内,则a,b的取值范围是()(A)a>0,b<0 (B)a>0,b>0 (C)a<0,b>0 (D)a<0,b<0类型四点坐标到坐标轴的距离例1.点P在第二象限,且到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,则点P的坐标是______.类型五建立平面直角坐标系求点的坐标例1.如图是在方格纸上画出的小旗图案,若用(0,0)表示A点,(0,4)表示B点,那么C点的位置可表示为( )(A)(0,3) (B)(2,3)(C)(3,2) (D)(3,0)类型六求平面直角坐标系内图形的面积如图所示,在直角梯形OABC中,CB∥OA,CB=8,OC=8,∠OAB=45°(1)求点A、B、C的坐标;(2)求△ABC的面积ABC练习题1.若点P (x ,y )的坐标满足xy =0,则点P 必在()(A )原点 (B )x 轴上 (C )y 轴上 (D )x 轴或y 轴上 2、已知()-++=230a b b ,则点P (-a ,-b )的坐标为( )(A )(2,3) (B )(-3,3) (C )(-2,3) (D )(-2,-3) 3、若点A (2,m )在x 轴上,则点B (m -1,m +1)在 ( )(A )第一象限 (B )第二象限 (C )第三象限 (D )第四象限 4.如图,△ABC 在直角坐标系中,(1)请写出△ABC 各点的坐标. (2)求出ABC S △(3)若把△ABC 向上平移2个单位,再向右平移2个单位得△A ′B ′C ′,在图中画出△A ′B ′C ′,并写出A ′、B ′、C ′的坐标.5.已知点A ()b a 2,3在x 轴上方,y 轴的左边,则点A 到x 轴、y 轴的距离分别为( ) (A )b a 2,3- (B )b a 2,3- (C )a b 3,2- (D )a b 3,2-6.在平行四边形ACBO中,AO=5,则点B坐标为(-2,4)(1)写出点C坐标.(2)求出平行四边形ACBO面积.7.一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(–1,– 1)、(– 1,2)、(3,– 1),则第四个顶点的坐标为().(A)(2,2)(B)(3,2)(C)(3,3)(D)(2,3)8.已知点A(3a+5,a-3)在二、四象限的角平分线上,则a= .9.已知点P(2m-5,m-1 ),当m为何值时,(1)点P在第二、四象限的平分线上?(2)点P在第一、三象限的平分线上?10.平行于x轴的直线上的任意两点的坐标之间的关系是( )(A)横坐标相等(B)纵坐标相等(C)横坐标的绝对值相等(D)纵坐标的绝对值相等11.如图所示,建立平面直角坐标系是点B、C的坐标分别为(0,0),(4,0),写出A、D、E、F、G的坐标,并写出所在象限.12.在平面直角坐标系中,若点P(x -2,x)在第二象限,则x 的取值范围为( ) A.0<x <2 B.x <2 C.x >0 D.x >213.如果P (m+3,2m+4)在y 轴上,那么点P 的坐标是( ) A .(﹣2,0) B .(0,﹣2) C .(1,0) D .(0,1)14.无论m 为何值,点A (m ,5﹣2m )不可能在( ).A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限15.在平面直角坐标系中,若m 为实数,则点(﹣2,m 2+1)在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限16.若点A (﹣,﹣)在第三象限的角平分线上,则a 的值为( ) A . B .﹣ C .2 D .﹣217.若点A (2,m )在x 轴上,则点B (m ﹣1,m+1)在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限18.点P 在四象限,且点P 到x 轴的距离为3,点P 到y 轴的距离为2,则点P 的坐标为( )A .(3,2)--B .(3,2)-C .(2,3)D .(2,3)-19.若点P (a ,a-2)在第四象限,则a 的取值范围是( ) A .-2<a <0 B .0<a <2 C .a >2 D .a <020.下列两点中,关于y 轴对称的是( )A. (1,-3)和(-1,3)B. (3,-5)和(-5,3)C. (5,-4)和(5,4)D. (-2,4)和(2,4)21.在平面直角坐标系中,点 关于直线对称点的坐标是 ( ) A. B. C.D.22.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)作出与△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;(2)将△ABC向左平移4个单位长度,画出平移后的△A2B2C2.23.如图是丁丁画的一张脸的示意图,如果用(0,2)表示靠左边的眼睛,用(2,2)表示靠右边的眼睛,那么嘴的位置可以表示成()A. (1,0)B. (﹣1,0)C. (﹣1,1)D. (1,﹣1)24如果将一张“8排3号”的电影票记为(8,3),那么电影票(3,8)表示的实际意义是________.25.如果将电影票上“6排3号”简记为(6,3),那么“10排10号”可表示为_______;(7,1)表示的含义是___________.26.如下图,围棋盘的左下角呈现的是一局围棋比赛中的几手棋,为记录棋谱方便,横线用数字表示,纵线用英文字母表示,这样白棋②的位置可记为(E,3),则白棋⑥的位置应记为________.。
平面直角坐标系 课件
法二 (向量法) 在▱ABCD 中,A→C=A→B+A→D, 两边平方得A→C2=|A→C|2=A→B2+A→D2+2A→B·A→D, 同理得B→D2=|B→D|2=B→A2+B→C2+2B→A·B→C, 以上两式相加,得 |A→C|2+|B→D|2=2(|A→B|2+|A→D|2)+2B→C·(A→B+B→A) =2(|A→B|2+|A→D|2), 即|AC|2+|BD|2=2(|AB|2+|AD|2).
(2)设 B(x,y),由伸缩变换 φ:2x′y′==3yx
得到x=13x′, y=2y′,
由于 B′(-3Байду номын сангаас12),
于是 x=13×(-3)=-1,y=2×12=1,
∴B(-1,1)为所求.
(3)设直线 l′上任意一点 P′(x′,y′),
由上述可知,将x=13x′ y=2y′
代入 y=6x 得 2y′=6×(13x′), 所以 y′=x′,即 y=x 为所求.
【自主解答】 法一 (坐标法)以 A 为坐标原点 O,AB 所在的直线为 x 轴,建立平面直角坐标系 xOy,则 A(0,0),
设 B(a,0),C(b,c), 则 AC 的中点 E(b2,2c),由对称性知 D(b-a,c),
所以|AB|2=a2,|AD|2=(b-a)2+c2, |AC|2=b2+c2,|BD|2=(b-2a)2+c2, |AC|2+|BD|2=4a2+2b2+2c2-4ab =2(2a2+b2+c2-2ab), |AB|2+|AD|2=2a2+b2+c2-2ab, ∴|AC|2+|BD|2=2(|AB|2+|AD|2).
当坐标系,用坐标和方程表示问题中涉及的几何元素,将几
何问题转化成代数问题;第二步:通过代数运算,解决代数
平面直角坐标系课件
(-3,0)
(0,0)
(3,0)
x
(3,-3)
2、春天到了,初一某班组织同学到人民公园春游.张明、 王丽二位同学和其他同学走散了.同学们已经到了中心广
场,而他们仍在牡丹园赏花,他们对着景区示意图在电 话中向老师告知了他们的位置.
张明:“我这里的坐标是(300,300)”
王丽:“我这里的坐标是(200,30y0)”. y
图3-5
解 如图3-5,先在x 轴上找到表示5的点,再在y 轴 上找出表示4 的点,过这两个点分别作x 轴,y
轴的垂线,垂线的交点就是点A. 类似地,其他
各点的位置如图所示.点A 在第一象限,点B 在 第二象限,点C在第三象限,点D在第四象限.
图3-5
写出平面直角坐标系中的A、B、C、E、F、G、H、O、T
2叫做点A的纵坐B(标2,3) A点在平面内的坐标为(3, 2) 记作:A(3,2)
·
·A(3,2)
方法:先横后纵
-4 -3 -2 -1 0 -1
1 2 3 4 5 x 横轴
平面直角坐标系上-2的点和有序实数对一一对应
-3
D
-4
E
(-3,-3)
(5,-4)
笛卡尔,法国数学家、 科学家和哲学家.早在 1637年以前,他受到了 经纬度的启示.(地理上 的经纬度是以赤道和本 初子午线为标准的,这 两条线从局部上看可以 看成平面内互相垂直的 两条线.)发明了平面直 角坐标系,又称笛卡尔 坐标系.
我们把北偏西60°,南偏东60°这样的角称为方位角.
例4 如图3-10,12 时我渔政船在H 岛正南方向, 距H岛30海里的A 处,渔政船以每小时40 海 里的速度向东航行, 13 时到达B处,并测 得H 岛的方向是北偏西53°6′. 那么此时渔 政船相对于H岛的位置怎样描述呢?
平面直角坐标系 课件
= 1.
3
2
9
4
' = 3,
∴经过伸缩变换
后,
' = 2
圆 x +y =1 变成了椭圆
2
2
'2
9
+
'2
4
= 1.
反思我们在使用伸缩变换时,要注意点的对应性,即分清变换前后
的坐标.P'(x',y')是伸缩变换后的点的坐标,P(x,y)是伸缩变换前的点
的坐标.
易错辨析
易错点:对平面直角坐标系中的伸缩变换公式把握不准而致错
【例 4】 在平面直角坐标系中,求方程 x+y+2=0 所对应的图形经
1
' = ,
2
过伸缩变换
后的图形.
' = 4
错解直线x+8y+4=0.
错因分析:点(x,y)在变换前的图形上,点(x',y')在变换后的图形上,
因此点(x,y)的坐标满足变换前的图形对应的方程,点(x',y')的坐标满
足变换后的图形对应的方程.错解混淆了(x,y)和(x',y')的含义.
4
−
2
5
= 1(≥2).②
联立①②,解得 x=8 或 x=−
当 x=8 时,y=5 3.
所以点 P 的坐标为(8,5 3).
32
11
(舍去).
平面直角坐标系中的轨迹问题
【例2】 已知△ABC的顶点A固定,角A的对边BC的长是2a,边BC
上的高的长是b,边BC沿一条直线移动,试建立适当的平面直角坐标
因为|PB|=|PC|,
《平面直角坐标系》 讲义
《平面直角坐标系》讲义一、什么是平面直角坐标系在数学的广袤天地中,平面直角坐标系就像是一个精准的定位工具,它让我们能够在平面上清晰地确定每一个点的位置。
想象一下,你站在一个巨大的平坦广场上,如何准确地告诉别人你所在的位置呢?这时候平面直角坐标系就派上用场了。
简单来说,平面直角坐标系是由两条互相垂直的数轴组成的。
一条水平的数轴被称为 x 轴,通常向右为正方向;另一条垂直的数轴被称为 y 轴,通常向上为正方向。
这两条数轴的交点被称为原点,其坐标是(0, 0) 。
有了 x 轴和 y 轴,平面上的任何一点都可以用一个有序数对(x, y) 来表示。
其中,x 表示该点在 x 轴上的位置,y 表示该点在 y 轴上的位置。
例如,点(3, 2) 就表示在 x 轴上距离原点 3 个单位长度,且在 y 轴上距离原点 2 个单位长度的位置。
二、平面直角坐标系的构成要素1、坐标轴x 轴和 y 轴是平面直角坐标系的基础。
它们不仅决定了方向,还规定了单位长度。
单位长度的选择可以根据具体的问题和需求来确定。
2、原点原点是整个坐标系的核心,它是 x 轴和 y 轴的交点,也是坐标(0, 0) 所在的位置。
3、象限平面直角坐标系将平面分成了四个部分,这四个部分被称为象限。
按照逆时针方向,分别为第一象限、第二象限、第三象限和第四象限。
在第一象限中,x 和 y 的值都是正数;在第二象限中,x 是负数,y 是正数;在第三象限中,x 和 y 都是负数;在第四象限中,x 是正数,y 是负数。
三、点在平面直角坐标系中的表示我们已经知道,平面上的点可以用坐标(x, y) 来表示。
那么如何根据给定的坐标找到对应的点呢?以点(5, -3) 为例。
首先,沿着 x 轴正方向移动 5 个单位长度,然后沿着 y 轴负方向移动 3 个单位长度,最终到达的位置就是点(5, -3) 。
反过来,如果已知一个点在坐标系中的位置,要写出它的坐标,就需要分别看这个点在 x 轴和 y 轴上的投影。
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小巨人学科教师辅导讲义学生:刘睿 教师: 赵常巨 日期: 2015/9/12 家长签名:课 题 平面直角坐标系教学目标1. 勾股定理的应用2. 平面直角坐标系 重点、难点1. 实际应用问题2. 四大象限问题教学内容 【温故知新】选择题 1.(2010•新疆)如图,王大伯家屋后有一块长12m ,宽8m 的矩形空地,他在以长边BC 为直径的半圆内种菜,他家养的一只羊平时拴A 处的一棵树上,为了不让羊吃到菜,拴羊的绳长可以选用( )A . 3mB . 5mC . 7mD . 9m 2.(2007•茂名)如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条到达底部的直吸管在罐内部分a 的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是( )A . 12≤a≤13B .12≤a≤15 C .5≤a≤12 D .5≤a≤133.(2015春•天津期末)由于台风的影响,一棵树在离地面6m 处折断,树顶落在离树干底部8m 处,则这棵树在折断前(不包括树根)长度是( )A . 8mB . 10mC . 16mD . 18m 4.(2014春•巴南区校级期末)小明准备测量一段河水的深度,他把一根竹竿竖直插到离岸边1.5m 远的水底,竹竿高出水面0.5m ,把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水面刚好相齐,则河水的深度为( ) A . 2m B . 2.5m C . 2.25m D . 3m 5.(2009春•江津区期中)放学后,小林和小明从学校出发,分别沿东南方向和西南方向回家,他们行走的速度都是40米/分,小林用了15分钟到家,小明用了20分钟到家,则他们两家的距离为( ) A . 600米 B . 800米 C . 1000米 D . 以上都不对 6.(2013春•自贡期中)为迎接新年的到来,同学们做了许多拉花布置教室,准备召开新年晚会,小刘搬来一架高2.5米的木梯,准备把拉花挂到2.4米高的墙上,则梯脚与墙角距离应为( ) A . 0.7米 B . 0.8米 C . 0.9米 D . 1.0米 7.(2010春•荆门期末)小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好与接触地面,则旗杆的高度为( )A . 11米B . 12米C . 13米D . 14米 8.(2002•湛江)如图,小红从A 地向北偏东30°,方向走100米到B 地,再从B 地向西走200米到C 地,这时小红距A 地( )A150米B 100米C 100米D 50米9.(2010•江宁区二模)一棵大树在一次强台风中于离地面5米处折断倒下,倒下部分与地面成30°夹角,这棵大树在折断前的高度为( )A . 10米B . 15米C . 25米D . 30米 10.(2013春•浠水县期末)已知,如图,一轮船以16海里/时的速度从港口A 出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A 出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距( )A . 25海里B . 30海里C . 35海里D . 40海里 11.(2014春•新泰市校级期中)如图一个圆桶儿,底面直径为12cm ,高为8cm ,则桶内能容下的最长的木棒为( )A . 8cmB . 10cmC . 4cmD . 20cm 12.(2013春•合浦县期中)如图,一架25分米的梯子,斜立在一竖直的墙上,这时梯的底部距墙底端7分米,如果梯子的顶端沿墙下滑4分米,那么梯的底部将平滑( )A . 9分米B . 15分米C . 5分米D . 8分米 13.(2014秋•衢州期中)一个木工师傅测量了一个等腰三角形木板的腰、底边和高的长,但他把这三个数据与其它的数据弄混了,请你帮助他找出来,是第( )组. A13,12,12 B 12,12,8 C 13,10,12 D 5,8,414.(2006•下城区校级模拟)一架2.5m 长的梯子斜立在一竖直的墙上,这时梯足距离墙底端0.7m ,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4m ,那么梯足将下滑( ) A . 0.9m B . 1.5m C . 0.5m D . 0.8m 15.(2013春•杨凌区校级期中)一座建筑物发生了火灾,消防车到达现场后,发现最多只能靠近建筑物底端5米,消防车的云梯最大升长为13米,则云梯可以达该建筑物的最大高度是( ) A . 12米 B . 13米 C . 14米 D . 15米 16.(2015•诏安县校级模拟)如果梯子的底端离建筑物5米,13米长的梯子可以达到建筑物的高度是( ) A . 12米 B . 13米 C . 14米 D . 15米 17.(2009•乐山)如图,一圆锥的底面半径为2,母线PB 的长为6,D 为PB 的中点.一只蚂蚁从点A 出发,沿着圆锥的侧面爬行到点D ,则蚂蚁爬行的最短路程为( )A .B . 2C . 3D . 3 18.(2010秋•通川区期末)如图所示,一圆柱高8cm ,底面半径2cm ,一只蚂蚁从点A 爬到点B 处吃食,要爬行的最短路程(π取3)是( )A .12cm B .10cm C .14cm D .无法确定 19.(2012秋•庐江县期末)如图是一个棱长为4cm 的正方体盒子,一只蚂蚁在D 1C 1的中点M 处,它到BB 1的中点N 的最短路线是( )A8 B 2C 2D 2+220.(2011•监利县模拟)如图:有一圆柱,它的高等于8cm ,底面直径等于4cm (π=3),在圆柱下底面的A 点有一只蚂蚁,它想吃到上底面与A 相对的B 点处的食物,需要爬行的最短路程大约( )A . 10cmB . 12cmC . 19cmD . 20cm 填空题 21.(2008•株洲)如图,今年的冰雪灾害中,一棵大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树杆底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是 米.22.(2008•荆州)如图所示的长方体是某种饮料的纸质包装盒,规格为5×6×10(单位:cm ),在上盖中开有一孔便于插吸管,吸管长为13cm ,小孔到图中边AB 距离为1cm ,到上盖中与AB 相邻的两边距离相等,设插入吸管后露在盒外面的管长为hcm ,则h 的最小值大约为 cm . (精确到个位,参考数据:≈1.4,≈1.7,≈2.2).23.(2007•江苏)如图是一个外轮廓为矩形的机器零件平面示意图,根据图中的尺寸(单位:mm ),计算两圆孔中心A 和B 的距离为 mm .24.(2006•巴中)如图所示,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了 步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.25.(2005•宿迁)如图,将一根25cm长的细木棒放入长、宽、高分别为8cm、6cm和10cm的长方体无盖盒子中,则细木棒露在盒外面的最短长度是cm.26.(2003•南昌)如图,有两棵树,一棵高8米,另一棵高2米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,则它至少要飞行米.28.(2012秋•西安校级月考)在一棵树的10米高的B处有两只猴子为抢吃池塘边水果,一只猴子爬下树跑到A处(离树20米)的池塘边.另一只爬到树顶D后直接跃到A处,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,则这棵树高米.29.(2002•太原)将一根长24cm的筷子,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形水杯中(如图).设筷子露在杯子外面的长为hcm,则h的取值范围是.30.如果梯子的底端离建筑物9米,那么15米长的梯子可以到达建筑物的高度是米.【新知理解】1、定义:平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,简称为直角坐标系2、已知点的坐标找出该点的方法:分别以点的横坐标、纵坐标在数轴上表示的点为垂足,作x轴y轴的的垂线,两垂线的交点即为要找的点。
3、已知点求出其坐标的方法:由该点分别向x轴y轴作垂线,垂足在x轴上的坐标是改点的横坐标,垂足在y轴上的坐标是该点的纵坐标。
4、各个象限内点的特征:第一象限:(+,+)点P(x,y),则x>0,y>0;第二象限:(-,+)点P(x,y),则x<0,y>0;第三象限:(-, -)点P(x,y),则x<0,y<0;第四象限:(+,-)点P(x,y),则x>0,y<0;5、坐标轴上点的坐标特征: x轴上的点,纵坐标为零;y轴上的点,横坐标为零;原点的坐标为(0 , 0)。
两坐标轴的点不属于任何象限。
6、点的对称特征:已知点P(m,n),关于x轴的对称点坐标是(m,-n), 横坐标相同,纵坐标反号关于y轴的对称点坐标是(-m,n) 纵坐标相同,横坐标反号关于原点的对称点坐标是(-m,-n) 横,纵坐标都反号7、平行于坐标轴的直线上的点的坐标特征:平行于x轴的直线上的任意两点:纵坐标相等;平行于y轴的直线上的任意两点:横坐标相等。
8、各象限角平分线上的点的坐标特征:第一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等。
点P(a,b)关于第一、三象限坐标轴夹角平分线的对称点坐标是(b, a)第二、四象限角平分线上的点横纵坐标互为相反数。
点P(a,b)关于第二、四象限坐标轴夹角平分线的对称点坐标是(-b,-a)9、点P(x,y)的几何意义:点P(x,y)到x轴的距离为 |y|,点P(x,y)到y轴的距离为 |x|。
10、点的平移特征:在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右平移a个单位长度,可以得到对应点( x-a,y);将点(x,y)向左平移a个单位长度,可以得到对应点(x+a ,y);将点(x,y)向上平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y+b);将点(x,y)向下平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y-b)。
注意:对一个图形进行平移,这个图形上所有点的坐标都要发生相应的变化;反过来,从图形上点的坐标的加减变化,我们也可以看出对这个图形进行了怎样的平移。
例题精讲例1、象限内的点的特征1、原点O 的坐标是 ,点M (a ,0)在 轴上。
2、已知0=mn ,则点(m ,n )在 。
3、若点B(a ,b)在第三象限,则点C(-a+1,3b -5) 在第 象限。
4、如果点A 的坐标为(a 2+1,-1-b 2),那么点A 在第几象限?为什么?例2、点到坐标轴的距离1、点P 到x 轴的距离是2,到y 轴的距离是3,则P 点的坐标是 。
2、点A 在x 轴上,位于原点左侧,距离坐标原点7个单位长度,则此点的坐标为 ;3、若x 轴上的点P 到y 轴的距离为3,则点P 的坐标为( )A .(3,0)B .(3,0)或(–3,0)C .(0,3)D .(0,3)或(0,–3) 例3、平行于坐标轴上的点的特征1、在平面直角坐标系内,有一条直线PQ 平行于y 轴,已知直线PQ 上有两个点,坐标分别为(-a ,-2)和(3,6),则=a 。