完整版职业生涯规划----制定发展措施.ppt
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目标构成措（施重的点要、素难和点要）领
措施要有计划选择
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最新.
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最新.
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目标变成现实，需要为之付出实实在在的努 力。
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最新.
二、措施的要素以及制定要领
措施的三要素
1.任 务 2.标 准 3.时 间
制定的三要领
1.具体的 2.可行的
3.针对性强
措施的三思路 1.近细远粗 2.三个方面 的思路
3.弥补差距
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最新.
弥补差距：发展目标对从业者的具体要求与从业者 自身条件的差距
3
最新.
【心海导航】谋划、严谨，笃定精彩
➢ 阅读后回答下列问题：
想一想？
晓峰制定的长远目标是什么？阶段目标 又是什么？
为实现目标，晓峰制订了哪些措施？
4
最新.
晓峰的目标和措施
长远目标：十年后创业 阶段目标：1年—小公司—助理 3年—大公司—助理 5年—独当一面的装饰装潢师 再5年—创业
措施：一年级：上学期—课余强化效果色彩感觉 下学期—学好装潢软件3DMAX基础与建模方法
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以小组为单位
❖ 运用讨论，结合小蓉在校计划的Байду номын сангаас个方面制定一 份自己的在校计划。
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最新.
❖ 每组派一名代表在班上交流自已的在校计划。
要求： 学生不但要讲清自己的在校计划是什么，
而且说明如何去努力？
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最新.
发展措施
措施的重要性
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回答问题：小惠制定措施包含哪两个阶段？每个阶段 的措施有何不同？相互有怎样的关系？
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回答问题： 看了小惠的故事后，你受到什 么启发？
近期目标要务实，围绕近期目标制定的措 施要具体、可行、正对性强，而且要为长远 目标的实现做铺垫，才有助于插上翅膀，朝 着自己的目标飞翔。
二年级：上学期—着重提高动手能力和技巧训练 下学期—着重熟悉软件对光渲染
三年级：上学期—全力从七个方面提高装潢实战技巧
5
最新.
实现目标，需要定好落实计划的措施，意志坚定地 执行。珍惜在校生活，不仅仅是为了实现近期目标，更 是为一生的发展奠定基础。
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最新.
一、制定发展措施的重要性
措施即针对实际情况为实现目标而采取的处 理办法。
第三单元
第三课 制定发展措施
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最新.
1
第三课 确定发展目标
1
故事、案例导 入
2
体味新知
3
巩固重点
4
归纳总结
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曾经有一个人给自己立了一个目标，就 是在有生之年赚100万元，但是他一无技术， 二不勤奋，他幻想通过向上帝祈祷中彩票来 发财。于是，他每隔两天都要到教堂去祈祷， 而且他的祈祷词几乎每次都是同样的。“上 帝啊，请念在我多年来敬畏你的份上，让我 中一次彩票吧！”但是，每一次上帝都没有 满足他的愿望，就在他濒临绝望的时候，上 帝出现了，并对他说：“老兄，我实在没办 法帮你，最起码你要去买一张彩票吧！”
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最新.
《脚踏实地，追逐梦想》
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最新.
回答问题： 小惠的措施中包含了哪些要素？ 是怎样体现这些要素的？
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最新.
回答问题： 小惠制定措施体现了什么特点？
措施体现了具体性、可行性和针对性三个特点。 第一，在小惠制定的措施中，我们可以看到，小 惠的措施在时间、方法和任务标准等方面都规定得非 常具体，操作性很强，便于措施的落实和目标的实现。 这体现了措施的具体性特点。 第二，“可行性”强调的是符合自身条件和外部 环境，小惠是一位学财会专业的职校生，她所制定的 措施非常符合自己的条件，因而措施是可行的。
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三、落实近期目标的措施要有计划
每日
每周
执行计划
每月
每年
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成功没有偶然
小蓉的 在校计划
知识学习 能力提升 活动锻炼 社会实践
获得奖励
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最新.
回答问题： 看了小蓉的故事后，你受到什 么启发？
中职生第一学期的措施，都会涉及在校生 活。这一阶段的目标和措施绝非仅为学习知 识、学技术，还需要综合素质的全面提升。 成功没有偶然，机会总是垂青有准备的人。 为在校生活制订周密的计划，学会自我管理， 是中职生的职业生涯规划的重要特点。
现有职业能力与 职业要求之间的差距
发发发展展展目目目标标标对对从 业对从者从业的业者具的者体具要 求 身的求体 业 件与 条具与要 者 的从 件体从求自差业的与身距要业者差从条自距 者自身条
件的差距
现有知识技能水准与 职业资格标准之间的差距
现有学历与 岗位要求之间的差距
个人职业素养与 职业要求之间的差距
措施要有计划选择
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目标变成现实，需要为之付出实实在在的努 力。
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最新.
二、措施的要素以及制定要领
措施的三要素
1.任 务 2.标 准 3.时 间
制定的三要领
1.具体的 2.可行的
3.针对性强
措施的三思路 1.近细远粗 2.三个方面 的思路
3.弥补差距
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弥补差距：发展目标对从业者的具体要求与从业者 自身条件的差距
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➢ 阅读后回答下列问题：
想一想？
晓峰制定的长远目标是什么？阶段目标 又是什么？
为实现目标，晓峰制订了哪些措施？
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晓峰的目标和措施
长远目标：十年后创业 阶段目标：1年—小公司—助理 3年—大公司—助理 5年—独当一面的装饰装潢师 再5年—创业
措施：一年级：上学期—课余强化效果色彩感觉 下学期—学好装潢软件3DMAX基础与建模方法
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以小组为单位
❖ 运用讨论，结合小蓉在校计划的Байду номын сангаас个方面制定一 份自己的在校计划。
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❖ 每组派一名代表在班上交流自已的在校计划。
要求： 学生不但要讲清自己的在校计划是什么，
而且说明如何去努力？
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发展措施
措施的重要性
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回答问题：小惠制定措施包含哪两个阶段？每个阶段 的措施有何不同？相互有怎样的关系？
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回答问题： 看了小惠的故事后，你受到什 么启发？
近期目标要务实，围绕近期目标制定的措 施要具体、可行、正对性强，而且要为长远 目标的实现做铺垫，才有助于插上翅膀，朝 着自己的目标飞翔。
二年级：上学期—着重提高动手能力和技巧训练 下学期—着重熟悉软件对光渲染
三年级：上学期—全力从七个方面提高装潢实战技巧
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实现目标，需要定好落实计划的措施，意志坚定地 执行。珍惜在校生活，不仅仅是为了实现近期目标，更 是为一生的发展奠定基础。
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一、制定发展措施的重要性
措施即针对实际情况为实现目标而采取的处 理办法。
第三单元
第三课 制定发展措施
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第三课 确定发展目标
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故事、案例导 入
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体味新知
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巩固重点
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归纳总结
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曾经有一个人给自己立了一个目标，就 是在有生之年赚100万元，但是他一无技术， 二不勤奋，他幻想通过向上帝祈祷中彩票来 发财。于是，他每隔两天都要到教堂去祈祷， 而且他的祈祷词几乎每次都是同样的。“上 帝啊，请念在我多年来敬畏你的份上，让我 中一次彩票吧！”但是，每一次上帝都没有 满足他的愿望，就在他濒临绝望的时候，上 帝出现了，并对他说：“老兄，我实在没办 法帮你，最起码你要去买一张彩票吧！”
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《脚踏实地，追逐梦想》
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回答问题： 小惠的措施中包含了哪些要素？ 是怎样体现这些要素的？
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回答问题： 小惠制定措施体现了什么特点？
措施体现了具体性、可行性和针对性三个特点。 第一，在小惠制定的措施中，我们可以看到，小 惠的措施在时间、方法和任务标准等方面都规定得非 常具体，操作性很强，便于措施的落实和目标的实现。 这体现了措施的具体性特点。 第二，“可行性”强调的是符合自身条件和外部 环境，小惠是一位学财会专业的职校生，她所制定的 措施非常符合自己的条件，因而措施是可行的。
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三、落实近期目标的措施要有计划
每日
每周
执行计划
每月
每年
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成功没有偶然
小蓉的 在校计划
知识学习 能力提升 活动锻炼 社会实践
获得奖励
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回答问题： 看了小蓉的故事后，你受到什 么启发？
中职生第一学期的措施，都会涉及在校生 活。这一阶段的目标和措施绝非仅为学习知 识、学技术，还需要综合素质的全面提升。 成功没有偶然，机会总是垂青有准备的人。 为在校生活制订周密的计划，学会自我管理， 是中职生的职业生涯规划的重要特点。
现有职业能力与 职业要求之间的差距
发发发展展展目目目标标标对对从 业对从者从业的业者具的者体具要 求 身的求体 业 件与 条具与要 者 的从 件体从求自差业的与身距要业者差从条自距 者自身条
件的差距
现有知识技能水准与 职业资格标准之间的差距
现有学历与 岗位要求之间的差距
个人职业素养与 职业要求之间的差距