精品高考历史二轮专题复习板块二专题11一代雄狮拿破仑与法德代议制的发展学案
2019-2020年高中历史 一代雄狮拿破仑教案 岳麓版选修
2019-2020年高中历史一代雄狮拿破仑教案岳麓版选修【教学目标】1、知识与能力：知道拿破仑的主要政治活动：平定王党叛乱、发动雾月政变、建立法兰西第一帝国、颁布《拿破仑法典》和发动对外战争等；认识拿破仑的主要政治活动对欧洲资产阶级革命的影响。
2、过程与方法：收集史料、课堂讨论、史论结合、论从史出。
3、情感、态度与价值观：法国大革命的发展需要一个军事独裁者来维护资产阶级的统治，而拿破仑的能力和胆识使他能够承担历史赋予他的使命，对学生进行时势造英雄的唯物史观教育。
从拿破仑的一生经历认识到，勤奋、自信、勇敢、忍耐使其走向成功，而骄傲自满、迷信武力导致失败。
【重点难点】1、重点：拿破仑对内巩固资产阶级成果的措施及其对外战争。
2、难点：拿破仑战争的双重性。
【教学过程】（一）感情调节。
师：同学们，今天我们来认识一位历史人物，有人这么评价他：“有人说他是英雄，因为他改变了欧洲的历史；有人说他是疯子，因为他想干么就干什么。
有人说他是天才；有人说他其实没有什么才能，只不过运气好。
有人说他巩固了革命成果，应该值得肯定；有人说他开历史的倒车，应该否定他。
”大家能不能说出这个人的名字？生回答。
师：（出示课题《一代雄狮拿破仑》）对，今天我们就要近距离接触拿破仑，了解他极富个性又具有传奇色彩的一生。
（二）普读求是。
师：我将本课的内容分为以下四个板块：1、“自古英雄出少年---拿破仑上台2、“数风流人物，还看今朝” ---拿破仑统治。
3、“金戈铁马，气吞万里如虎” ---拿破仑战争。
4、“风流总被，雨打风吹去”---拿破仑下台要求四组同学通读教材，分别探究以下四个问题。
1、有人说拿破仑“其实没有什么才能，只不过运气好”,你觉得对吗？你觉得拿破仑为什么能够上台？2、“有人说他巩固了革命成果，应该值得肯定。
有人说他开历史的倒车，应该否定他。
”你是如何评价拿破仑的对内政策的。
3、为什么曾经席卷欧洲的拿破仑军队最后陷入四面楚歌的境况？你是如何评价拿破仑对外战争的。
2020高考历史通用版大二轮(浙江专用)复习(课件+讲义)专题18 一代雄狮拿破仑与法德代议制的发展
A.国王权力不受任何制约
√B.皇权一定程度上受制于联邦议会
C.是邦联制下的君主立宪制国家 D.体现了分权与制衡的民主原则
点拨 本题考查1871年《德意志帝国宪法》，皇帝拥有官吏任免权、立法权、军权、 外交权及对议会的控制权，具有专制主义性质。根据材料中皇帝“以帝国名义宣战， 必须取得联邦议会的同意”进行判断。
√C.受益于政治现实和妥协精神
D.受巴黎公社的影响巨大
解析 法国共和制的确立是共和派以微弱优势获得，是保皇派和共和派相互妥协的结 果。保皇派和共和派都已是资产阶级的代表，只是倡导政体不一样而已。
2.命题点：由对抗到妥协的政治成果 钱乘旦说：大革命后法国“社会持续动荡……工业化进程缓慢。直到1870年后， 法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人 开始用协商手段逐步建立起民主制度”。材料表明作者 A.否定法国大革命的作用 B.认同民主政治促进工业化发展 C.反对大规模的社会变革
(2)成因 ①历史原因：德国统一是通过自上而下的王朝战争实现的，容克贵族在德意志的 统一中发挥了重要作用；普鲁士邦国在统一过程中处于领导地位，帝国成立后， 继承了普鲁士的军国主义传统。 ②现实原因：资本主义起步晚，发展不充分，软弱的德国新兴资产阶级需要有一 个强有力的政权来帮助他们在国际市场上同他国展开竞争。
[易错点3] 《德意志帝国宪法》并非毫无积极意义
1871年《德意志帝国宪法》规定：“联邦的主席职位属于普鲁士国王，关系上为帝国的代表，以帝国名义宣战与媾和，
同外国缔结同盟及条约，委派并接受使节。以帝国名义宣战，必须取得联邦议会的
同意，除非联邦的领土或其海岸已遭受攻击……”这说明当时德意志帝国
2.拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响 (1)多次平定王党叛乱和打败反法联盟，扫荡了欧洲封建势力，将大革命的思想散 播到欧洲各地，推动了欧洲资本主义的发展。 (2)《拿破仑法典》把革命时期有利于资产阶级的成果，用法律条文确定下来。成 为资本主义世界的经典，传播到整个欧洲大陆，还传到美洲、亚洲和非洲等地。
【2018新课标 高考必考知识点 教学计划 教学安排 教案设计】高二历史：一代雄狮拿破仑
【考点精讲】一、脱颖而出（法国大革命-督政府时期）1. 崭露头角：土伦战役，荣升少将。
2. 热月政变受牵连。
3. 声名大震：1795年，平息保王党叛乱，拿破仑成为“共和国的救星”。
4. 捍卫共和国：出任总司令，远征意大利，击败第一次反法联军。
5. 远征埃及：为了切断英国与其殖民地——印度的联系。
二、上台执政1. “雾月政变”：建立起军事独裁统治（1799年）原因：督政府统治软弱无能，资产阶级需要强权人物稳定政局；拿破仑的政治、军事威望。
2. 建立帝国（1804年）（1）过程：1804年，拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国。
（2）性质：资产阶级性质的军事独裁。
（3）影响：帝国的建立，是拿破仑以军事起家，又以军事来巩固统治的必然产物，也是革命曲折的反映。
它虽然违背了人民要求的大革命时代建立起来的共和政体，但暂时符合社会上层，尤其是大资产阶级要求稳定和保护既得利益的愿望，捍卫和巩固大革命的成果，为法国资本主义的发展奠定了基础。
3. 改造法国（1）目的：通过改革，稳定政权，强大国家。
（2）政策：①政治：建立中央集权的军事体制；取消人民民主权利，取消出版、言论自由，取缔党派，迫害工人。
②经济：建立法兰西银行，整顿国家财政，扶植资本主义经济发展。
③文化：宗教宽容（承认天主教为国教，但教会应为资产阶级服务）；重视科学，鼓励教育，设立学校。
④用人：用人唯贤，不问门第和财产，鼓励重用人才。
⑤军事：废除雇佣兵制，实行征兵制。
⑥法律：颁布民法典即《拿破仑法典》。
内容：维护资本主义私有制，规定私有财产神圣不可侵犯，否定封建特权，确立资产阶级自由平等原则。
影响：资产阶级革命成果以法律条文形式被确定下来；打击欧洲大陆封建势力，保护资本主义势力；成为资本主义社会的立法规范。
⑦对外：颁布“大陆封锁令”。
原因：为了孤立和击败英国，争夺欧洲霸权。
内容：绝对禁止欧洲大陆与英国人通商。
三、拿破仑的对外战争1. 奥斯特里茨战役（“三皇会战”）：粉碎第三次反法联盟。
学案2：第3课 一代雄狮拿破仑
第3课一代雄狮拿破仑问题导学一、拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响活动与探究材料一社会经济的发展还在拿破仑之前就把当时欧洲世界的许多旧的、维持了几百年的封建政治羁绊削弱了，把很多法律的、国家法权的上层建筑的基础摧毁了（上层建筑因惯性而继续存在），把很多有着古老而华丽的外貌的大厦毁坏了。
在欧洲爆发的、后来接连好多年在欧洲上空呼啸着的台风（拿破仑就是台风的中心），又把很多这样的建筑一扫而光。
……拿破仑加快了这种不可避免的毁灭。
——[苏联]叶·维·塔尔列《拿破仑传》材料二（拿破仑）娶奥国皇帝的女儿为妻……他不去消灭旧欧洲的一切痕迹，反而竭力和它妥协；他力图在欧洲帝王中间取得首屈一指的声誉，因此他尽量把自己的宫廷搞得和他们的宫廷一样。
——《马克思恩格斯全集》（1）材料一中“这种不可避免的毁灭”指什么？运用史实探究说明拿破仑是如何加快这种“毁灭”的。
（2）根据材料二和所学知识，概括法兰西第一帝国后期拿破仑政治、军事活动的局限性，并探究其影响。
二、对拿破仑的评价活动与探究材料一一位反抗土耳其霸主的希腊游击队首领这样宣称：“依我看，法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界真相。
以前，世界各民族了解的情况很少，人民曾认为国王是地球上的神，认为国王有理由说自己不管做什么都做得很好。
通过现在这一变化，统治人民更困难了。
”——梅朝荣《从史前到人类的终结：人类简史》材料二拿破仑像是一个传教士，他也的确是用枪炮和刀剑来传教的。
……吉纳丁曾陪同拿破仑参观卢梭的墓，拿破仑在回答他的一个问题时说：“好吧！未来将会证明：在我和卢梭都不存在时，对于世界的宁静是否会更好一些。
”——约翰·霍兰·罗斯著《拿破仑一世传》（1）材料一的核心观点是什么？结合材料探究“通过现在这一变化，统治人民更困难了”的原因。
（2）材料二中，拿破仑为什么要参观卢梭的墓？结合所学知识探究，拿破仑打破了什么世界的宁静？其锐利的武器是什么？（3）综合上述两则材料，应该怎样从整体上评价拿破仑的所作所为？1．拿破仑战争失败的原因（1）靠军事征战建立起来的国家缺乏强大的经济支撑；封建反动势力依然强大；因战争而实施的封锁政策，损害了资产阶级利益；战争使帝国财政经济陷入困境。
学案6：第3课 一代雄狮拿破仑
第3课一代雄师拿破仑1、勇敢好胜拿破仑出身贫困潦倒，却磨砺了他宁折不弯、奋发自强的个性五年军校生涯，受人嘲笑，强化了他孤僻、好胜的性格和勃勃雄心2、卢梭的学生（少年求学，深受法国启蒙思想影响）18世纪80年代是法国大革命的酝酿时期。
他迷恋启蒙思想家的著作，其中卢梭等人的作品对他影响很大。
他产生了对封建制度的不满，开始追求自由和平等。
3、机遇垂青①拥护雅各宾派，围攻土伦，暂露头角，由炮兵上尉晋升为准将、炮兵旅长；②热月政变，雅各宾派下台，督政府建立，拿破仑遭冷落；③ 1795巴黎平叛，拿破仑成为共和国的救星，声名远扬。
——从此，拿破仑走上军事发展道路☆关于法国大革命：根本原因：波旁王朝封建专制统治阻碍法国资本主义的发展1789．7．14革命爆发——1792．8推翻波旁封建王朝，建立第一共和国（攻占巴士底狱） 1792．8—1793．6 吉伦特派（工商业资）1793．6—1794．7 雅各宾派（中小资）1795—1799 督政府（大资）（一）从军显露：1、1793年，围攻土伦；2、1795年，平息巴黎保王党人叛乱；（二）前期作战：3、1796年，北意战争，击败反法同盟军；原因：法国大革命不仅打破法国封建统治，也震动欧洲封建统治，直接目的：干涉法国革命，帮助波旁王朝复辟；根本目的：英——维护欧洲霸权；俄、普——维护封建统治结果：拿破仑军队以少胜多，第一次反法同盟失败影响：捍卫资产阶级革命成果和共和国统治；打击欧洲封建势力4、1798年，远征埃及；原因：切断英国与殖民地印的交通线5、1799年，发动“雾月政变”；原因：督政府统治软弱无能，资产阶级需要强权拿破仑军事威望高过程：拿破仑潜回巴黎，发动政变，推翻督政府，建立执政府，为终身执政实质：资产阶级军事独裁6、连克强敌；①粉碎第二次反法同盟（奥、英）1799②粉碎第三次反法同盟（俄、英、奥）18051805年，发动奥斯特里茨战役，“三皇会战”，拿破仑军事才能发挥到极致③粉碎第四次反法同盟（俄、英、普、奥）1806重创普，攻占柏林，迫使普割地赔款④粉碎第五次反法同盟（英、奥）1810割地赔款，公主嫁给拿破仑——拿破仑控制了除英、俄外的几乎整个欧洲，登上欧洲大陆霸主宝座。
高三历史二轮专题复习教案(世界近代史部分).doc
二轮复习专题教案（世界近代史部分）专题一欧美资产阶级代议制的确立和发展专题立意本专题内容包括英国君主立宪制、美国的联邦共和制的建立、法国共和制的确立、德国君主立宪制的确立等知识。
基本上是按照近代欧美的资本主义代议制从理论到实践的发展过程这一思路进行整合。
由于各国的国情不同，因而形成了各具特色的政治模式。
本专题在新教材体系中占有重要地位，是高考较为关注的内容。
西方资本主义政治制度中的一些合理的思想观念，如权力的制约与平衡等。
知识精讲知识点一英国君主立宪制的确立1、君主立宪制的建立（1）《权利法案》：①时间：1689年颁布②内容：它以明确的条文限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等。
③作用：限制了君主的权力，为君主立宪制的建立奠定了基础。
在君主立宪制下，资产阶级和新贵族实行集体统治，英国的统治方式从人治转向法治，英国社会从此进入了长期稳定的发展时期。
2、责任内阁制的确立①时间：18世纪前期，内阁制开始形成。
②内阁的组成：下院议员由选民普遍直接选举产生，由国王任命在下院大选中获胜的多数党领袖为首相，由首相提出内阁成员和政府成员名单，递交国王批准，组成责任制内阁。
③内阁的职能：名义上对国王负责，实际上对议会或首相负责。
内阁的权力主要表现在控制下院立法程序，通过控制下院本党议员控制下院、宣布提前大选等。
④首相的职能：首相的权力主要表现为拥有各部大臣和主教的提名权、高级文官的任免权、内阁会议主持权、各项重大政策的决策权等。
1、君主立宪制确立作用：（1）对英国：有利于缓解日益激化的社会矛盾，促使英国进入一个政治稳定、经济快速发展的时期。
（2）对欧洲和其他地区：君主立宪制顺应了资产阶级民主与法制社会的历史潮流，对英国的海外殖民地、对许多国家和地区的政治文明的进程都产生了深远影响。
2、英国政治民主化发展随着工业革命的开展，资产阶级和人民掀起了议会改革的运动。
经过1832年和19世纪后期两次议会改革，英国政治民主化进一步发展。
历史人教版选修4学案：一代雄狮拿破仑.doc
学案3 —代雄狮拿破仑［课标要求］简述拿破仑的主要政治活动，讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。
课前自学课堂互动学习•探究区一、荒野雄狮1.军校生涯(1)拿破仑•波拿巳出生于意大利的科西嘉岛，io岁时被送往法国的布里埃纳军校学习。
(2)15岁时转往巴黎军事学院主修炮兵学。
2.崭露头角(1)法国资产阶级革命爆发后，拿破仑拥护雅各宾派。
(2)1793年12月率军攻下了保王党的堡垒一土俭，在军界崭露头角。
(3)1795年平定巴黎保玉地的武装叛乱，成为共和国的救星。
［教材互补］青年掌破仑深受伏尔泰和卢梭启蒙思想影响，亲身经历了资产阶级废除封建等级制的巨大变革，是法国大革命的坚定支持者。
(岳麓版)［重点精讲］拿破仑上台的条件(1)主观上：性格坚韧、好胜，具有资产阶级革命思想、杰出的军事才能和冒险精神。
(2)客观上：法国当时的国内外形势使资产阶级需要一位强权人物来维护大革命的成果，时势造英雄。
二、称霸欧洲1.历史背景法国大革命引起了以英、俄、普为首的各国封建君主策划组成的反法联盟的干涉。
2.过程(1)拿破仑崛起：1796年，拿破仑出任意大利方面军总司令。
1798年，拿破仑率军远征埃及。
(2)建立法兰西帝国%11799年，拿破仑发动“雾月政变”,推翻督政府。
%11804年12月，拿破仑自称为“法兰西人的皇帝”，建立了法兰西帝国。
(3)对外战争%1“雾月政变”后，拿破仑重返前线，迫使奥地利和英国承认法国在欧洲占领的领土。
%11805年的奥斯特里茨战役,一举摧垮了第三次反法联盟。
%1在第五次反法联盟被粉碎后，拿破仑登上了欧洲大陆霸主的宝座。
［名师点拨］从拿破仑采取的内外措施来看，其帝国代表的是大资产阶级的利益，因此，法兰西第一帝国是资产阶级性质的帝国。
【深化探究】材料恩格斯曾指出：“恰巧拿破仑这个科西嘉岛人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会由另一个人来扮演的。
2019版高考历史二轮专题复习板块二近代的世界和中国专题11一代雄狮拿破仑与法德代议制的发展学案
专题11 一代雄狮拿破仑与法、德代议制的发展(加试)考点一一代雄狮拿破仑与法兰西第三共和国宪法的主要内容(加试)1．拿破仑的主要政治活动和军事活动【加试】——(b)(1)军事活动：土伦战役，展现了其杰出的军事才能；担任巴黎卫戍区司令，粉碎了保王党人策动的叛乱；1796年远征意大利；1798年远征埃及，截断英国与印度之间的交通线；1805年取得奥斯特里茨战役胜利，拿破仑的军事才能发挥到极致；1812年入侵俄国，是拿破仑军事活动的转折点；1813年莱比锡战役，拿破仑陷入四面楚歌的境地；1815年滑铁卢战役，拿破仑战败被流放。
(2)政治活动：1799年，拿破仑发动“雾月政变”，成立执政府；1804年建立法兰西第一帝国，建立资产阶级的军事独裁统治；政治：精简编制；将政府改革成高效的军事体制，剥夺人民的民主权利。
经济：改革财政，创办法兰西银行，扶植资本主义经济发展。
军事：以征兵制代替雇佣兵制。
法制：实行大陆封锁令，颁布《民法典》，以法律形式确定资产阶级革命成果。
2．拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响【加试】——(c)(1)多次平定王党叛乱和打败反法联盟，扫荡了欧洲封建势力，将大革命的思想散播到欧洲各地，推动了欧洲资本主义的发展。
(2)《拿破仑法典》把革命时期有利于资产阶级的成果，用法律条文确定下来。
成为资本主义世界的经典，传播到整个欧洲大陆，还传到美洲、亚洲和非洲等地。
3．拿破仑的功与过【加试】——(c)(1)地位：拿破仑是法国杰出的资产阶级军事家、政治家。
1799年他发动“雾月政变”，建立执政府，1804年他加冕称帝，建立法兰西第一帝国。
(2)功：对内——创办法兰西银行、鼓励发展资本主义工商业、颁布《民法典》确立资本主义立法规范。
这些措施有利于法国政治稳定和资本主义的发展，巩固资产阶级革命成果。
对外——他多次与反法同盟进行战争，前期作战捍卫革命成果，传播了资产阶级革命思想，扫荡欧洲封建势力，动摇了欧洲封建统治秩序。
[推荐学习]高中历史 3.3 一代雄狮拿破仑2教案 新人教版选修4
第3课一代雄狮拿破仑【课标要求】1、简述拿破仑的主要政治活动，2、讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。
【教学重点】1、拿破仑的主要军事、政治活动。
【教学难点】1、评价拿破仑当政时期的内外政策。
2、拿破仑帝国和战争性质的分析；对拿破仑的评价。
【教学过程】（一）导入新课贝多芬第三交响曲《英雄》，此曲完成于1804年春，本欲献给法国第一执政拿破仑，但当得知拿破仑将于五月十八日即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊：“这是一个独裁者!”后来出版时他将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。
这部作品于1805年在维也纳初演一举成功，从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。
那么，拿破仑是一个怎样的人呢？他在历史上都做了哪些事情？有何历史功绩？我们应如何评价他呢？这节课，我们就要来学习第9节《军事天才拿破仑》（二）讲授新课我们先看一些人对他的评价：歌德说：“拿破仑是我从来没有见过的最富于创造力的人……”黑格尔说：“拿破仑是马背上的世界灵魂。
”马克思和恩格斯称他为“真正的伟大的拿破仑”。
司汤达说：“拿破仑向世界证明经过了多少世纪之后，恺撒和亚历山大终于后继有人。
”丘吉尔：“这世界上没有比他更伟大的人了”。
斯大林：“拿破仑是头狮子，而希特勒只是只小猫”。
▲关于“时势”和“英雄”的关系假如没有拿破仑，法国的历史将会怎样发展？假如没有法国大革命，拿破仑会成为这样一个历史名人吗？①历史的规律表明，每当社会的大变革时期，都是英雄辈出的时代，偶然性存在于必然性之中，时势造英雄（即英雄人物是应时代的需要而产生）。
②拿破仑个人的才能，抓住机遇。
一、法国大革命的爆发1、背景①根本原因：波旁王朝的封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展。
（经济）②思想动员：法国启蒙运动的发展。
③国际环境：美国独立战争的影响。
④导火线：三级会议的召开。
2、爆发标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。
3、五年的法国大革命（1789-1794）4、艰难的法兰西共和之路①1789--1792年：大革命爆发与君主立宪制时期②1792-1799-1804年：法兰西第一共和国③1804-1814年：拿破仑第一帝国④1815–1830-1848年：王朝复辟和七月王朝(君主立宪)时期⑤1848-1852年：法兰西第二共和国⑥1852-1870年：法兰西第二帝国⑦1870-1940年法兰西第三共和国（1875年宪法,共和政体最终确立）二、拿破仑简历（法国大革命前）1、出身与个性（1）科西嘉岛的破落贵族家庭（2）独特的个性：沉默寡言，勇敢好斗，勤奋好学，坚韧，雄心勃勃2、少年经历（1）求学：布里埃纳军校→巴黎军事学院拿破仑求学过程中遭受歧视，但他学习刻苦，自信异常，人称“科西嘉怪物”。
〖2021年整理〗《一代雄狮拿破仑》参考优秀教案1
第3课一代雄狮拿破仑一、课程标准要求简述拿破仑的主要政治活动，讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。
二、学习目标（一）知识与能力学生通过对拿破仑主要事迹的概括和归纳了解拿破仑的主要政治和军事活动。
（二）过程与方法1学生通过对拿破仑的政治和军事活动的总结，培养学生的概括归纳能力。
2学生通过对拿破仑前期和后期的对外战争的过程、目的及性质的对比分析，学生自然的对拿破仑的对外战争有一个较为全面而客观的认识，培养学生辩证的评价历史人物和历史事件的能力，学会使用论从史出和史论结合的方法。
3学生通过对教材和教学补充材料的阅读培养学生提取和运用信息的能力。
（三）情感态度与价值观1学生通过对早年拿破仑成长的经历的了解，进而学习拿破仑的勇于面对挫折的勇气和精神。
2结合时代背景，学生通过对拿破仑的政治和军事上的辉煌与没落过程的了解认识到个人理想与社会需要、机遇与个人奋斗的关系。
三、细化解读课程标准（一）拿破仑的主要政治活动深受青年时期在读书过程中所了解的古希腊历史人物和近代的启蒙思想的影响。
教材列举较为详细，不存在学习障碍，可以充分发挥学生的自主性自己总结。
（二）过程与方法的实现过程对本节课可以视为知识的生成和能力的培养提升过程。
可以分一下几步实现：1知识的生成过程。
通过对本课的学习学生对于拿破仑学生会产生很多疑惑，采用学生小组内部探讨解决和班内质疑与学生释疑相结合的班内学习互助的方式实现。
这样，能够充分的激发学生进行思考、提出问题和自主解决问题。
教师在此环节中充当主持者和引导者的角色，对于学生没有能够得出理想答案的问题，教师发挥引导助学的角色帮助学生释疑。
2拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响，主要从拿破仑的政治和军事活动对法国和欧洲其他地区产生影响的角度解析。
引导学生使用教材总的信息并结合补充的课堂资料，进行分组合作探究学习，学生在此过程中自然发现拿破仑前期和后期的对外战争的目的、作用及对法国和对欧洲其他地区的影响是截然不同的，从而生成对拿破仑对外战争的辩证认识。
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【最新】2019年高考历史二轮专题复习板块二专题11一代雄狮拿破仑与法德代议制的发展学案
考点一一代雄狮拿破仑与法兰西第三共和国宪法的主要内容(加试) 1．拿破仑的主要政治活动和军事活动【加试】——(b)
(1)军事活动：土伦战役，展现了其杰出的军事才能；担任巴黎卫戍区司令，粉碎了保王党人策动的叛乱；1796年远征意大利；1798年远征埃及，截断英国与印度之间的交通线；1805年取得奥斯特里茨战役胜利，拿破仑的军事才能发挥到极致；1812年入侵俄国，是拿破仑军事活动的转折点；1813年莱比锡战役，拿破仑陷入四面楚歌的境地；1815年滑铁卢战役，拿破仑战败被流放。
(2)政治活动：1799年，拿破仑发动“雾月政变”，成立执政府；1804年建立法兰西第一帝国，建立资产阶级的军事独裁统治；政治：精简编制；将政府改革成高效的军事体制，剥夺人民的民主权利。
经济：改革财政，创办法兰西银行，扶植资本主义经济发展。
军事：以征兵制代替雇佣兵制。
法制：实行大陆封锁令，颁布《民法典》，以法律形式确定资产阶级革命成果。
2．拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响【加试】——(c)
(1)多次平定王党叛乱和打败反法联盟，扫荡了欧洲封建势力，将大革
命的思想散播到欧洲各地，推动了欧洲资本主义的发展。
(2)《拿破仑法典》把革命时期有利于资产阶级的成果，用法律条文确定下来。
成为资本主义世界的经典，传播到整个欧洲大陆，还传到美洲、亚洲和非洲等地。
3．拿破仑的功与过【加试】——(c)
(1)地位：拿破仑是法国杰出的资产阶级军事家、政治家。
1799年他发动“雾月政变”，建立执政府，1804年他加冕称帝，建立法兰西第一帝国。
(2)功：对内——创办法兰西银行、鼓励发展资本主义工商业、颁布《民法典》确立资本主义立法规范。
这些措施有利于法国政治稳定和资本主义的发展，巩固资产阶级革命成果。
对外——他多次与反法同盟进行战争，前期作战捍卫革命成果，传播了资产阶级革命思想，扫荡欧洲封建势力，动摇了欧洲封建统治秩序。
(3)过：对内——实行专制独裁，镇压人民反抗。
对外——后期作战主要是侵略奴役欧洲各国，争夺霸权，给欧洲人民带来灾难。
(4)总评：作为资产阶级革命时代杰出的政治家和军事家，拿破仑对法国及欧洲的历史进程产生了重要影响，成为世界历史上的传奇式人物和一个时代的象征。
4．法兰西第三共和国宪法的主要内容【加试】——(b)
(1)宪法赋予总统极大的权力，任期七年，是国家元首和军队的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等；经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。