彩虹的美丽_初中生
彩虹的美丽作文（15篇）
彩虹的美丽作文彩虹的美丽作文(15篇)无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的彩虹的美丽作文，欢迎大家分享。
彩虹的美丽作文12020年因为新冠肺炎疫情的影响，我们的寒假也变得漫长了。
为丰富我们的学习生活，开展了停课不停学趣味科学活动，为我们准备了10个非常的小实验。
因为不能出门，所以我就利用里有限的物品，做了彩虹桥、胡椒粉和盐分离、上浮的三个小实验。
其中，我最最的就是的彩虹桥。
首先，我准备了彩虹桥需要的材料：五个透明塑料杯、三种不同颜色的颜料、几张纸巾和一支画笔。
接着，我往五个杯子里都加入了大半杯水。
然后，在其中的三个水杯里，分别加入了三种不同颜色的颜料：蓝色、黄色、红色，并用画笔把它们搅拌均匀，三种美丽的色素水就做好了。
接下来，我把杯子按一个有颜色，一个没有颜色的方式排列在一起，然后把纸巾拧成条状，两端分别放入相邻的两个塑料杯中，以此类推，将所有的杯子相连。
哇！纸巾立马就吸上了色素水。
并且颜色在慢慢地往上爬。
所有这些都做好了，我既激动又担心地着实验结果。
心想，万一那个步骤自己做错了，实验不怎么办？这时，好像看出了我的心思，走过来温和地对我说：没事儿，等等看吧！听了妈妈的话，我心里舒畅了很多，不再那么担心了。
可是，等待是漫长的，也是难熬的。
我就利用等待彩虹桥实验结果的，继续做了另外两个小实验。
时间一分一秒地过去了，大概过了三四个小时，我再去看，没有颜色的水杯里发生了神奇的变化：相邻两个杯子的颜色，都跑过去了，而且还变成了另外一种不同的新颜色。
蓝色和黄色之间，产生了绿色，黄色和红色之间，产生了橙色。
美丽的彩虹桥做成了！我很好奇，彩虹桥的原理是什么呢？妈妈告诉我，这是一种毛细现象。
水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视作毛细管。
所以，色素水就沿着纸巾，自己跑到了邻居杯子里去了。
谜底揭开了，原来是这么回事呀！通过这些小实验，我知道了毛细现象是是怎么一回事，知道了静电是怎么产生的，还知道盐水密度增大浮力就增大等。
彩虹的作文300字
彩虹的作文300字
彩虹。
彩虹是一道美丽的天然景观，它出现在阵雨之后，将七种颜色
的光线反射出来，形成一道绚丽多彩的弧形。
彩虹的出现总是让人
感到惊喜和愉悦，仿佛大自然在展现她的神奇魅力。
彩虹的七种颜色分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，它们在
彩虹中交织在一起，构成了一幅绚丽多彩的画面。
红色象征着热情
和活力，橙色代表着温暖和活力，黄色则给人以明朗和愉悦的感觉，绿色则让人感受到生机和希望，蓝色代表着清新和宁静，靛色则给
人以深邃和神秘的感觉，紫色则让人感受到神秘和优雅。
这七种颜
色的交织组合，构成了一幅美丽的画面，给人以无限的遐想和美好
的愿望。
彩虹的出现总是让人感到惊喜和愉悦。
它给人以美好的愿望和
希望，让人感受到大自然的神奇和魅力。
每当彩虹出现的时候，人
们都会驻足观赏，感叹大自然的神奇和美丽。
彩虹的出现也给人以
启示，告诉我们要积极向上，充满希望和勇气，面对生活中的困难
和挑战。
彩虹是大自然的杰作，它的出现让人感到无限的美好和愉悦。
让我们珍惜彩虹，享受它给我们带来的美好愿望和希望。
愿彩虹的美丽永远伴随着我们，给我们带来无尽的快乐和幸福。
美丽的彩虹初一作文
篇一：漂亮的彩虹天空中那一道绚丽七彩的虹桥，深深吸引着人们的目光，让人聚精会神看着梦幻般的彩虹。
她是自然界最漂亮的一幅画，每逢下雨过后，雨过天晴，她——彩虹就悄悄的露出她动人的身影。
她总爱穿着红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七彩花衣裳，浮现在人们面前，对着我们微笑，她天使般的脸庞，漂亮的身影，让许多人忍不住对她的外表欣赏一番，因为她的色调如此的鲜明，让人留下不可磨灭的印象。
每当看到彩虹的时候，我总是惊喜万分，因为彩虹并不容易看见，所以心中特殊的兴奋。
看着一道道七彩颜色所搭的虹桥，挂在天空中发出漂亮的光辉，常让我忍不住停下脚步一看再看，并期盼那漂亮的虹桥永远在空中不要消失。
随着七彩的颜色慢慢消失，我知道她即将离去，只能期盼下回雨后再与她相遇。
其实在现实生活中我们也可以自己创造彩虹，像是在阳光下，背对着太阳，用喷雾器喷出小水珠，藉着阳光照射小水滴产生折射，也可以看到令人惊喜的彩虹。
下雨过后，万物都被梳洗一番，这时彩虹的浮现，使清新的大地更加增添光荣，无论谁看到她，心情都会好了起来。
虽然彩虹总是短暂的停留在天边，但她还是大自然中最美的也是最令人期待的礼物。
篇二：漂亮的彩虹第一次看到彩虹，我的心中感到十分快慰，那是一次很特殊的感受，因为是第一次，所以感觉分外不同。
彩虹有着十分绚丽的外表，让人感到愉悦。
(中国作文网 )那一天，我犯下大错，被老师严厉的责骂，所以内心低落不已，也惹得爸爸异常愤怒，骑着机车载着我经过回家必经的小路上，沿途，爸爸一言不发，我却泪如雨下。
天空飘下绵绵细雨，就像我既羞愧又悲哀的情绪，泪眼婆娑中，我转头望向另一边的天空，赫然发现，一道七彩缤纷的彩虹，以美美的半圆画在天的一边，瞬间，难过的心情得到平复，泪水渐渐停歇，我轻轻碰触爸爸的肩膀，手指着天边的彩虹，也让一脸怒气的爸爸露出浅浅的笑容。
虽然回到家，仍然免不了历经一番训戒，但是心境却转变很多。
当看见彩虹的那一刻，就发觉应该坦然面对自己铸下的错误，要勇于负责。
作文《美丽的彩虹》
美丽的彩虹彩虹啊彩虹，你真是个戏精！我从小就觉得你特好看，那种又鲜艳又梦幻的感觉，啧啧，简直了！小时候，每次下雨后，我妈就带着我满院子找彩虹，就跟寻宝似的。
记得有一次，大概是我七岁吧，那天下午雨下得特别大，噼里啪啦的，跟打仗似的。
雨停了，天边出现了一道彩虹，哇，那叫一个漂亮！我当时就惊呆了，彩虹的弧度特别完美，颜色也特别鲜艳，红橙黄绿青蓝紫，一个不少，像谁不小心打翻了的颜料盒一样，洒满了天空。
我还记得那天我穿着一件粉红色的雨衣，黄色的雨靴，那雨衣还是我妈亲手缝的，上面还有几个小卡通人物，有点旧了，但我很喜欢。
我拿着个小水桶，穿着我的装备，像个小探险家一样，兴冲冲地追着彩虹跑。
我跑啊跑，跑到我们家后院的小菜地里，那菜地啊，种满了绿油油的青菜，还有几棵结了红彤彤小番茄的番茄秧子。
我记得那阵子番茄熟了，特别甜，我每次去菜地都偷偷摘几个吃，嘿嘿。
当然，这次追彩虹没忘了我的小番茄。
我一边追着彩虹，一边小心翼翼地从番茄秧子上摘下一个又大又红的番茄，小心翼翼的，生怕弄坏了它。
然后，我拿着番茄，仰着头，看着彩虹，彩虹就那么静静地挂在天上，好像在对我笑。
那番茄啊，在我手里，圆滚滚的，还带着些许泥土的气息，阳光洒在上面，泛着晶莹的光泽。
咬一口，汁水四溅，酸酸甜甜的，那味道到现在我都还记得，真真是人间美味。
那个彩虹，比任何糖果都甜，比任何玩具都好玩，因为它不仅是色彩的盛宴，也是童年回忆里最闪亮的片段。
要说为啥彩虹这么吸引人呢？大概就是它那种转瞬即逝的感觉吧。
你追着它跑半天，它却始终保持着那个距离，永远让你感觉差那么一点点就能抓住它。
有点像暗恋吧，你永远觉得差那么点火候，但也正是这种感觉，才让人念念不忘。
所以啊，彩虹，你就是个奇妙的存在，既让人着迷，又让人觉得遗憾，但是，这份回忆和那个酸甜番茄的滋味却一直留在我心中，甜蜜蜜的。
总而言之，彩虹好看是真好看，但它那“你追我赶”的特性，才是最让人难忘的。
就像我七岁那年，追着彩虹，摘着番茄的那一天一样，清晰而生动。
初三美丽的彩虹作文600字(精选7篇)
初三美丽的彩虹作文600字(精选7篇)初三美丽的彩虹作文600字（篇1）彩虹，对人们来说是美丽、是漂亮的化身，彩虹也拥有让人心情愉悦的功能，因为看到美丽的景物，心情自然放松，自然能快乐起来，所以彩虹是美丽的存在，是宜人的景物。
记忆中，第一次发现彩虹的出现，是在一个明亮的早晨，才踏出房门，透过落地窗向外看，就看到一道有如图画般，美丽存在的七彩半圆，横跨在眼前，那有如梦境般美丽的情景，至今我无法忘怀。
看到彩虹的那个瞬间，心境不由自主的放松了!有一次，全家出游，车子在高速公路上奔驰许久，车内的我渐渐感到不耐烦，无聊的我情绪也越来越暴躁，车内氛围一触即发，就在我想出言不训的回嘴时，看到挡风玻璃外的景致，一边是辽阔的大海，一边是苍翠的山林，美丽的景象跃然眼前，也就在前方山水相连处，有一道半圆形的彩虹横跨其中，脾气瞬间平复，想说出口的话，也因为美丽的风景而遗忘了!彩虹除了拥有美丽的色彩，带给大家色彩的美宴，但是这只是外表的意义，内涵却完全不一样，彩虹让我有机会停下来，看看身边的一景一物，让我能再次思考自己的所作所为，是一个从另一个角度看事情的契机，是新的开始、新的视野。
让我体会到，万事万物不是只有一个意涵，平淡无奇中，只要愿意细细体会就能看到不同的内容。
彩虹虽然只是自然现象，没有实质上的帮助，却能抚慰许多悲伤、难过的心境，我想能以新角度看事情是彩虹带给我最大的意义。
初三美丽的彩虹作文600字（篇2）还记得那年秋天，我们肩并着肩，大步向前走，没有怨恨，也没有留恋;有的只是一片欢声笑语和纯洁的心，还有——天空上那条美丽的彩虹。
树林里，我们的欢笑声，伴随着群鸟的歌唱声，脚下是满地的落叶，我们的笑容，被枯树见证，被鸟儿欣赏，被彩虹映照。
只是周围的一切是黄色，没有那温馨的绿色，也没有那火热的红色，更没有纯洁的白色。
但我们还是开心地笑着，大步地往前走，因为在那前面，也许就是那绿色、红色或者白色。
甩开那些不愉快，忘记那些负担，现在，我们是自由自在的;现在，让我们敞开心扉，和大自然交谈;现在，让我们望着天空，告诉世界我们不再是小孩。
观察彩虹的美丽瞬间 精选作文2篇
观察彩虹的美丽瞬间精选作文2篇作文一：《彩虹的魅力》每当雨后，我总会迫不及待地跑到窗前，期待着那一抹绚丽的色彩出现在天空中——彩虹。
彩虹是大自然的神奇之美，它让人沉醉在它的魅力之中。
彩虹的形成需要太阳光照射到雨滴上，并经过折射、全反射等物理现象，才能呈现出如此绚丽的颜色。
当我看见彩虹时，心中总是涌起一股喜悦和惊叹。
七种颜色交织在一起，构成了如童话般的美景，让人不禁感叹大自然的神奇。
除了美丽，彩虹还寓意着希望和美好。
在古代传说中，人们认为彩虹是神的桥梁，连接着人间与天国，传递着善良与宽恕的力量。
因此，彩虹也成为了民间经久不衰的美好祝福的象征。
每当我站在雨后的田野上，凝望着远处的彩虹时，内心充满了对生活的热爱和对未来的憧憬。
无论遇到多少风雨，彩虹都会在云端绽放，给我们带来温暖和勇气。
彩虹的美丽瞬间让我深刻体会到，人生就像彩虹一样，需要经历风雨，才能拥有灿烂的绚丽。
作文二：《我的梦幻彩虹世界》如果我有一个梦幻的彩虹世界，那该是多么美妙！彩虹世界里的一切都是五彩斑斓的，充满了神秘和奇妙。
首先，彩虹世界里的天空总是晴朗明亮的，每当有雨霁后，就会出现绚丽多彩的彩虹。
这些彩虹不仅可以在天空中延伸，还可以出现在花朵、树木、小溪上，使整个世界都变得缤纷多彩。
其次，彩虹世界里还居住着各种奇妙的生物。
有长着五彩羽毛的孔雀，有身披七彩斑斓的蝴蝶，还有发出五彩光芒的小精灵。
它们在彩虹世界中自由自在地飞舞、嬉戏，给人们带来无尽的快乐和惊喜。
最后，彩虹世界里的人们也是善良纯洁的。
他们彼此友爱，乐于助人，生活充满了欢声笑语。
每个人都拥有美好的梦想，努力追求着自己的目标，而且总是心怀希望和憧憬。
在这个梦幻的彩虹世界里，我可以尽情地欣赏彩虹的美丽瞬间，和各种奇妙生物一起嬉戏，享受人与自然和谐相处的美好时光。
这个世界充满了趣味和奇思妙想，是我心中理想的天堂般存在。
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彩虹的美丽作文400字
彩虹的美丽作文400字
彩虹，那么的完美无暇，美得让人陶醉不已，美得让人回味无穷。
炎热的夏天，空气里没有一丝流动的风。
知了在树上叫个不停，往日孩子们嬉笑的声音早已跑到了九宵云外。
突然，一道闪电在天边划过，随即，震耳欲聋的雷声惊天动地。
一大滴一大滴的雨点像断了线的珍珠从天上落下来。
雨后出晴，一架五光十色的彩虹挂在天上，多么漂亮的颜色啊！赤橙黄绿青蓝紫，这七种颜色中包含了天地之间所有的颜色。
像是一位艺术家用五彩缤纷的颜料染出来的，不！比那更美，它又是那样得让人留恋，它默默得挂在天上，感觉就在眼前，却又怎么也摸不到。
一转眼，颜色渐渐地由深变浅，由浅变得模糊不清，你伸出手想捉住它时，它就慢慢地慢慢地消失得无影无踪。
彩虹就像昙花，只是短暂的一瞬间，你一旦错过这个美好的时刻，只能懊悔莫及。
每次都是如此，瞬间的美好让人一点儿也不满足，只有无比的珍惜这一瞬间，才能一睹它的“芳颜”。
珍惜现在，美好的未来就在眼前。
美丽的彩虹600字作文
美丽的彩虹600字作文【范文一】美丽的彩虹大家好，我是一名学生，今天我要跟大家谈一谈美丽的彩虹。
彩虹是一件非常神奇的自然现象，它出现的时候，会照亮整个天空，吸引着人们的眼球。
彩虹是由太阳的阳光照在水滴上折射而成的，所以每一次的彩虹都是独一无二的，每一次都会让人们感到震撼。
在每一次下雨之后，如果你仔细观察，就能看到一道道彩虹，红、橙、黄、绿、蓝、紫的颜色交织在一起，就像是一座五彩斑斓的桥梁，连接起天空与大地。
我们可以通过彩虹感受到大自然的美好与神奇。
要抓住每一次出现彩虹的机会，需要有一种敏锐的观察力和专注力，只有这样才能发现彩虹的美。
彩虹虽然美丽，但出现的时间非常短暂，一旦错过就没有第二次了。
用词分析：文章用词准确、简洁、生动，情感丰富，语言通俗易懂，尤其是“五彩斑斓的桥梁连接起天空与大地”这一句话，在表达了颜色的交织之美的同时也将彩虹的意义加深了一层。
写作重点：彩虹的颜色交织、感受大自然的美好、抓住机会、生动形象的描绘。
【范文二】彩虹的美丽大家好，我是一名学生，今天我想跟大家分享我对彩虹的理解。
彩虹的美丽不仅在于它五彩斑斓的颜色, 更在于它可爱的形象，彩虹弯曲着身躯，像是一条温顺的龙，没有攻击性，或许正因如此，给人以愉悦和欣喜。
生活中，彩虹也常常是给人以希望和喜悦的象征，无论是在文学作品中还是在现实中，彩虹总会成为一个美好的符号。
在庆祝活动中，彩虹的出现往往会成为一种欢乐的象征，激发人们的热情和欢乐。
彩虹绽放时的喜悦和美好，也能感染人们的心灵，让人感受到大自然的神奇和神奇。
彩虹的出现让大自然更加美丽，彩虹本身也成为了一个美丽的象征，它象征着信仰、希望、欢乐和和平，提醒着我们珍惜生命，享受自然之美。
用词分析：文中用词简单、易懂，表达了人们对彩虹的喜爱之情，并用彩虹象征信仰、希望、欢乐和和平，给人以深思。
整篇文章富有情感，让读者对自然美好的东西感到更多的热爱。
写作重点：彩虹的可爱形象、希望和快乐的象征、珍惜生命、深入人心。
最美的彩虹作文600字_初三优秀学生作文
最美的彩虹作文600字_初三优秀学生作文彩虹，是大自然的魔术师，用七种颜色舞动着梦幻的色彩，在空中绽放出最美的艳丽。
彩虹的出现总是让人陶醉仿佛置身于七彩的仙境之中。
那是一个雨后的午后，阳光透过厚厚的云层洒在大地上，我正打算外出呼吸一下新鲜空气，却不知道已经事发危险之中。
我走到小区门口的时候，突然听到一声剧烈的轰鸣声，心中一惊，抬头一看，只见天空中一道七色的光芒跳跃着，彩虹出现了。
我顿时忍不住心中的欣喜之情，迫不及待地跑回家，拿起手机拍下了这幅壮丽的画面。
彩虹并不是随处可见的，它的出现需要具备一定的条件。
当阳光照射到雨滴上，通过折射和反射作用，就会形成彩虹。
而且，彩虹的位置也很特殊，它总是出现在地平线以上的位置。
这让我更加珍惜这一刻的美好，也更加向往着彩虹那美丽的家园。
彩虹是一座连接天空与大地的彩色桥梁，它起到了调和大气的作用。
无论是风雨交加，还是阴霾沉重，彩虹总能够给人带来一丝希望和喜悦。
彩虹的出现，给人们带来了美的享受，也让人对未来充满了期待。
彩虹的美丽是短暂而深刻的。
就像是一场雨后的赠礼，飞快地闪烁着，又在转瞬间消失。
即使只是短暂的刹那，我也能感受到它那绚丽多彩的光芒，让我留下了深刻的印象。
彩虹的美丽不仅仅体现在它那七彩缤纷的色彩上，更在于它所传递的美好寓意。
七色光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成，分别代表了激情、温暖、快乐、成长、青春、沉思和浪漫。
这七种颜色交织在一起，展示出人类内心的多样性和复杂性。
彩虹是一道美丽的景象，也寓意着无穷的希望和梦想。
它告诉我们，无论遇到多少风雨和挫折，只要我们坚持追逐梦想，就一定能够找到属于自己的那座金光闪闪的彩虹。
我知道，生活中常常会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我保持坚持和努力，相信自己，我一定能够实现自己的梦想，找到自己的那道彩虹。
彩虹，用七种颜色编织出美丽的篇章。
让我们都能像一支雨中的花朵一样，勇敢地面对困难和挑战，拥有轻松和快乐的心情。
让我们相信，只要我们坚持追逐梦想，就一定能够找到属于自己的那座彩虹。
美丽的彩虹_初中初三作文700字
美丽的彩虹风雨过后，定会出现彩虹。
——题记午后，乌云从四面聚来，天色越来越昏暗，空气潮湿闷热，使人喘不过气来，随着一道道闪电，一声声沉雷，天河像决了口一样，泼下了倾盆大雨。
闪电，时而用那耀眼的蓝光，划破黑沉沉的天空，照出了暴雨中狂乱摇摆的树枝，照出了一条条银线似的雨和在大雨中吃力迈着脚步的行人。
一刹那间，电光消失了，天地又合成一体，一切又被无边无际的黑暗替吞没了。
2008年5月12日，一个黑暗的日子，我的爸爸，一名光荣的解放军人，在抗震抢险中，为了救自己的战友，被房屋埋没了。
也就是从那一时刻起，我的心沉到了谷底，失去了至亲的人，也失去了一颗有活力的心。
我独自一人坐在卧室里，泪水似决了堤的水不断地涌了出来。
我想念我的爸爸，爸爸！你何时才能回来！雨渐渐的变小了，天空也亮了许多，周围的东西已经可以辨别清楚了。
这时行人们不再急着赶路，而是慢慢地走在路上，享受着细雨的抚摸。
心情渐渐地好了一些，来到学校，同学们关切的眼神，深情的话语，使我感受到了一种家的温暖。
我暂时忘了伤痛。
脸上又露出了少有的笑容。
可每当回到家，看到妈妈呆坐在家里，静静地看着爸爸的相片，我的眼泪又流出了眼眶。
雨停了，一道美丽的彩虹出现在天边，从世界的这端到世界的那一端。
吸收世界上一切柔和的色彩，凝固在高空里，那道彩虹，映照天际。
慢慢地，我发现妈妈的脸上渐渐有了笑容，我的心宽慰了许多。
直到有一天，我在公园看到妈妈在捡垃圾，才知道社区为妈妈找了一份工作，为了感谢社区，她便每天为社区义务捡垃圾。
我笑了，从此，每天都有一对母子迎着夕阳的余晖，在公园忙碌着。
黑龙江省安达市任民中学九年一班初三：郑鑫点评教师：郄惠淳老师。
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彩虹的美丽
当彩虹又一次出现在天边，我明白，那是女孩的笑脸，在风雨过后，才会有美丽的彩虹。
——题记
那是一个午后，阳光毒辣的要把人吞噬，所有的同学都有气无力得趴在桌子上午休，她来的时候，一直低着头，没有人能看清她的脸，老师告诉大家，这是新来的同学。
老师伸手推推她，示意让她自我介绍，她依然低着头，从嘴角边挤出几个字：“俺叫彩虹。
”
底下就有人开始议论了：“什么？彩虹，好土的名字……”
“对啊，连普通话都不会说……”
女孩沉默……
老师急忙说：“还不快欢迎新同学！”
老师话音落了很久，教室里才响起了稀稀两两的掌声……
女孩依然沉默……只是把下嘴唇咬的很紧……
可恶的是，老师竟然安排她跟我做同桌，因为我以前的同桌刚刚退学……
我和她一直很少说话，偶尔她问几个问题，我只是用沉默回答她，弄得她总是很尴尬，所以她干脆不再说话。
班上的男生总是欺负她，抢她的东西……
那天下了暴雨，因为雨来得很突然，所以基本上都没带伞，夏天的天气总是这么变化无常，大家都在担心，一个人指了指彩虹的书，
大家顿时都明白了，好多人拿了彩虹的书挡雨，彩虹回来后，看见被“掠夺一空”的桌子，对我看了看，我只是无奈的对她一笑，在那一瞬间，我真的特同情她……
第二天上课，老师给我们讲了这样一个故事：有一个女孩，父母早逝，留下她和年迈的奶奶，今年，她的奶奶得了重病住院了，在大山里，没有医院可以医好奶奶的病，无奈，女孩又没有钱带奶奶去大城市治病，后来，在村里人的帮助下，女孩带着奶奶去了城市治病，为了不耽误学习，村长想尽一切办法把女孩转到了城里的学校，可女孩班上的同学总是排斥她，这让女孩很无奈，她以经很累了……
老师哽咽了，教室里突然传来了一阵哭声，彩虹哭了，大家刚开始还一直奇怪老师讲这个故事的用意，现在大家都明白了，原来那个女孩就是彩虹，那些欺负彩虹的的人一个个都低下了头，齐刷刷的站起来，对这彩虹一鞠躬……
彩虹笑着擦掉眼泪，用着极不标准的普通话说：“彩虹总是在风风雨雨后才出现，我相信，我一定可以经历过风雨，见到彩虹的。
”
一个月后。
彩虹兴高采烈的说：“我奶奶的病好了，我明天就要回大山了，彩虹终于出现了！”
在欢送彩虹的那天，大家齐唱：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……”。