2021江西省考行测语句表达之语句衔接答题技巧
2021公务员考试行测言语理解备考技巧：语句衔接有思路
2021公务员考试行测言语理解备考技巧：语句衔接有思路语句衔接一般是在文段任意一处有设空，提问形式为“填入设空处最恰当一项的是”，很像升级版的逻辑填空，设空位置有段首、段中、段尾，无论设空位置在哪里，做题都要遵循以下几个原则：其一是话题一致，意思是说填进去之后句子所论述的内容要与整个文段的话题一致;其二是思路一致，设空处的位置不一样，填进去的句子承担的作用也不一样。
段首设空，应该统领全文、引出话题，段中设空，要承上启下，段尾设空，要总结全文或者终结话题。
所以，填进去的句子要与全文行文脉络一致，避免出现上下文逻辑不连贯;其三是色彩一致。
由于一些文段文学色彩较为浓厚，所以要考虑文段的色彩和基调，要与全文和谐一致相匹配。
例 1.“________________”，我们不妨拉开一个比较长时段的历史来观察。
传播史告诉我们，新媒体之新是相对于旧而言的，每个时代都有自己“新”的媒体，以及由此而来的新的文化政治。
文字的书写对于结绳记事是新的，雕版印刷对于竹简刻写是新的，金属活字印刷技术较于手抄和雕版印刷是新的。
所以，“新”这个东西并不值得我们手忙脚乱。
填入画横线部分最恰当的一句是:A.黄金时代在我们面前而不在背后B.潮流永远不待人C.太阳底下无新事D.时间是变化的财富【中公解析】答案：C。
设空位置在句首，要统领全文，而且首句加引号，应该是引用了某句生动的话语作为全文观点的引入。
全文内容表明，作者认为所谓新媒体，也无非跟过去历史上出现过的无数新事物一样，新是相对于旧而言的，是不值得我们紧张的。
通篇都是围绕“新”这个话题进行的，选项中只有C项与这一观点相符，即用历史的观点来看待新事物。
例2.如今通过量子力学和广义相对论的描述，人类对于自然界的理解已经远远超越了100 年前对于宇宙的机械化的理解。
从基本粒子的行为到宇宙的形态，从微观到宏观，现代物理学的这两大支柱，几乎可以解释人们现在所观察到的一切自然现象。
________________，物理学的这两大支柱各自主宰了微观和宏观领域，却彼此难以相容，因此造成了物理学历史上最大的裂缝。
行测言语理解与表达：语句衔接.doc
行测言语理解与表达：语句衔接语句衔接这类题目要把握什么原则呢？我为大家提供行测言语理解与表达：语句衔接，一起来学习一下吧！希望大家平时多多练习！行测言语理解与表达：语句衔接行测语句表达中的语句衔接题型一直是言语的必考题型。
面对这个题型，如何能够又快速又准确地找到正确答案，接下来我来告诉大家正确的方法。
首先我们要能够识别语句衔接这个题型，语句衔接就是给你一个文段，然后可以在任意一个位置挖出去一句让你补充，它的一般问法是填入划横线部分最恰当的一句是，一般这种问法即可判定为语句衔接。
那么我们在解决这个题型时要把握两个一致的原则：一、话题一致首先我们在做这种题的时候要保证话题一致，也就是说你填入的句子必须得和文段说的是一件事，那怎样保证话题一致呢?以下三种情况符合任意一种即可保证。
1.上下文主语一致。
例：我是一位军人，也是一位父亲2.上文主语与下文宾语一致例：我爱吃香蕉，香蕉是一种生长在热带的水果。
3.上下文围绕一件事来展开，通常多为并列文段例：我有一个梦想，让所有的河流都清澈见底;我有一个梦想，让所有的沙漠都变为绿洲;我有一个梦想，让城市的每一个角落都不在垃圾堆积成山。
具体应用大家可以看下面这个例题。
【例题精讲】“____________________”我们不妨拉开一个比较长时间段的历史来观察。
传播史告诉我们，新媒体之新是相对于旧而言的，每个时代都有自己“新”的媒体，以及由此而来的新的文化政治。
文字的书写对于结绳记事是新的，雕版印刷对于竹简刻写是新的，金属伙子印刷技术较于手抄和雕版印刷是新的。
所以，新这个东西并不值得我们手忙脚乱。
填入画横线部分最恰当的一句是：A黄金时代在我们面前而不在背后B潮流永远不待人C太阳底下无新事D时间是变化的财富【解析】C。
这道题读完之后你会发现它通篇都在说一个事，那就是“新”，所以保证话题一致选项也得和新这个新有关，结合四个选项发现只有C项符合，故本题正确答案为C。
二、思路一致其次就是要保证思路一致，那如何保证思路一致，在这里主要是整体思路和局部思路。
公务员行测《语句衔接》
语句衔接行测语句表达中的语句衔接题型一直是言语的必考题型。
面对这个题型，如何能够又快速又准确地找到正确答案，接下来来告诉大家正确的方法。
首先我们要能够识别语句衔接这个题型，语句衔接就是给你一个文段，然后可以在任意一个位置挖出去一句让你补充，它的一般问法是填入划横线部分最恰当的一句是，一般这种问法即可判定为语句衔接。
那么我们在解决这个题型时要把握两个一致的原则：一、话题一致首先我们在做这种题的时候要保证话题一致，也就是说你填入的句子必须得和文段说的是一件事，那怎样保证话题一致呢?以下三种情况符合任意一种即可保证。
1.上下文主语一致。
例：我是一位军人，也是一位父亲2.上文主语与下文宾语一致例：我爱吃香蕉，香蕉是一种生长在热带的水果。
3.上下文围绕一件事来展开，通常多为并列文段例：我有一个梦想，让所有的河流都清澈见底;我有一个梦想，让所有的沙漠都变为绿洲;我有一个梦想，让城市的每一个角落都不在垃圾堆积成山。
具体应用大家可以看下面这个例题。
【例题精讲】“____________________”我们不妨拉开一个比较长时间段的历史来观察。
传播史告诉我们，新媒体之新是相对于旧而言的，每个时代都有自己“新”的媒体，以及由此而来的新的文化政治。
文字的书写对于结绳记事是新的，雕版印刷对于竹简刻写是新的，金属伙子印刷技术较于手抄和雕版印刷是新的。
所以，新这个东西并不值得我们手忙脚乱。
填入画横线部分最恰当的一句是：A黄金时代在我们面前而不在背后B潮流永远不待人C太阳底下无新事D时间是变化的财富【解析】C。
这道题读完之后你会发现它通篇都在说一个事，那就是“新”，所以保证话题一致选项也得和新这个新有关，结合四个选项发现只有C项符合，故本题正确答案为C。
二、思路一致其次就是要保证思路一致，那如何保证思路一致，在这里主要是整体思路和局部思路。
1. 整体思路一致。
整体思路也就是作者大致写作的一个方向，如果是顺承文段，就要按照这种先后顺序来写，如果是总分文段就要遵循总分文段的这种结构先写总的部分再分的部分。
公务员考试《行测言语理解与表达——语句表达》解题技巧详解
公务员考试《行测言语理解与表达——语句表达》解题技巧详解一、引言在公务员考试中，行测科目中的言语理解与表达是一个重要的考查部分，而语句表达又是其中的一大重点。
语句表达题型主要考查考生对语言文字的理解和运用能力，包括语句的连贯性、逻辑性、表达准确性等方面。
为了帮助考生更好地应对这类题型，本文将详细解析语句表达的解题技巧，并结合具体实例进行讲解。
二、解题技巧(一)理解语境，把握整体意思在解答语句表达题时，首先要做的是理解语境，即整个文段或句子的整体意思。
只有把握了整体意思，才能更准确地判断每个语句的合适位置或表达方式。
【例子1】填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是：我爱小河的美丽，我爱小河的慷慨，________，我也爱小河为人类做出的贡献。
A. 我爱小河的浪花B. 我爱小河的清澈C. 我更爱小河的大方D. 我更爱小河的源远流长解析：在这个例子中，文段以“我爱小河”为开头，列举了小河的不同特点。
在给出的选项中，需要找到一个能与前后文形成逻辑连贯的句子。
考虑到前文已经提到了“美丽”、“慷慨”，后文提到了“为人类做出的贡献”，因此我们需要一个既能承接前文，又能引出后文的句子。
A项“浪花”和B项“清澈”只是描述了小河的具体特征，没有与后文的“贡献”形成逻辑联系。
C项“大方”与前面的“慷慨”意思相近，但用“更”字显得重复。
而D项“源远流长”不仅描述了小河的一个特征，还隐含着小河因为源远流长，所以能长久地为人类做出贡献的意思，与后文形成了较好的逻辑连贯。
因此，D项是最恰当的选择。
(二)关注关键词，寻找逻辑线索在语句表达题中，关键词往往能为我们提供重要的逻辑线索。
这些关键词可能包括转折词、因果词、顺序词等，它们能够帮助我们理清句子之间的逻辑关系。
【例子2】将下列句子组成一段逻辑连贯的语段，顺序正确的一项是：①因此，我们需要加强环保意识，采取实际行动保护环境。
②然而，随着工业化和城市化的快速发展，环境问题日益严重。
2021行测考试：语句衔接题的解答妙招
2021行测考试：语句衔接题的解答妙招行测考试当中语句衔接题是常考的一道题型，但是仍然有很多考生对这道题不熟悉，答题的准确率不高。
那考生要如何提高答题的准确度，做好这类题呢？下面就跟小编一起来看一下解答的小妙招吧！一、题型的特点要弄清语句衔接题的特点是很显著的，题型也有两种呈现方式。
第一种方式就是给一段话，这段话里面的穿插了几个序号，然后给一句话，问考生这句话放在哪个序号合适。
另外一种方式也是给一段话，然后这段话里面随机设空。
不同的是还会有四个选项，让考生选择最准确的一个选项填上去。
这也就是语句衔接题的特点。
二、设空不同，作用不同这类题设空的位置不一样，作用就是不同的。
在中间部分设空，那中间部分大多都是有承上启下的作用，那考生选择的选项就一定要结合上下文，看是否起到了一个过渡的作用。
而在开头设空，主要就是总领全文或者是引出中心句，引出话题。
那考生在选择选项的时候，就一定要选能统领全文的句子。
最后，如果是在结尾设空，作用就是总结全文。
那考生就要选择一个总结性的句子。
总之，考生选择选项的时候，就要看清选项的位置，结合文意，不要单凭感觉做题。
三、结合例题加强理解如果只是记住了理论知识，做题的时候考生难免会一知半解，不知道如何回答。
那考生就需要通过例题理解理论知识。
例如，法国大革命之前，化学家拉瓦锡用巨大的凸透镜把阳光聚焦在钻石上，结果钻石烧掉了。
拉瓦锡有一颗坚硬的心，他的实验击穿了。
这后面就设空了，问考生该填哪个选项。
第一个选项是爱就给它最好的，第二个选项就是爱可倾城，钻石永恒。
第三个选项是不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。
最后一个选项就是钻石恒久远，一颗永留传。
很明显第一个选项和第三个选项与题意无关，直接排除，第二个选项文中没有提到。
所以只有最后一个是正确的，最后一个选项也起到了总结全段的作用。
以上，就是行测考试中语句衔接题的解答妙招。
考生做题之前就要了解题型的特点，结合例题加深印象，希望考生们答题顺利，轻松获得高分。
行测语句衔接题答题技巧：根据空缺定位确定所填内容
行测语句衔接题答题技巧：根据空缺定位确定所填内容行测片段阅读答题技巧：并列文段，你概括完好了吗? 片段阅读题目在行测考试中的重要性不言而喻，大家比拟耳熟能详的尽是些“转折文段”“因果文段”“总分文段”，这些文段确实很重要，都在测查我们的一种才能：抓重点，看大家能否从一大段内容中把重点信息把握清楚。
而今天我们所说的并列文段，大家容易无视它的难度，忽略了它也在测查我们一种非常重要的才能：完好归纳概括的才能，这一才能无论在我们的生活中还是工作中都非常重要。
并列文段在整体的构造上还是会给出我们一些提示线索的，也就是一些标志词比方：同时、此外、与此同时、一方面……另一方面……，甚至是标点符号“;”，都可以给我们表述出来并列的假设干局部构造，我们也可以较快意识到出现了并列文段，此时我们就需要动用方法来知悉并列文段的主旨概括技巧，我们需要完好进展归纳概括，将并列的假设干局部内容的共性特点进展概括，假设是选项只概括了其中局部内容，那么这样的选项那么定性为片面选项，不予考虑选择。
让我们再通过一道例题来试试，掌握一下做题方法。
【例题】研究说明：把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可以减少将近1公斤的二氧化碳排放量;不用洗衣机甩于衣服，而是让其自然晾干，这可以减少2.3公斤的二氧化碳排放量：在午餐休息时间和下班后关闭电脑及显示器，可以将这些电脑的二氧化碳排放量减少三分之一;改用节水型沐浴喷头，不仅可以节水，还可以使热水沐浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。
作者通过这段文字最可能想表达的意思是：A.自然的生活方式可以节能B.节能意识非常重要C.普通民众可以对节能做出奉献D.节能必须从一点一滴做起【解析】D。
第一局部在说明跑步机锻炼改为公园锻炼能减少碳排放量;第二局部说明改用自然晾干衣服方式可以减少碳排放量;第三局部说明切断电可以减少碳排放量;第四局部说明节水型喷头可以减少碳排放量。
通过共性的归纳概括我们可以知道四局部内容在说明做这些事情可以减少碳排放量，选项既要说明做事情，也要说明减少碳排放量才算概括完好，D项符合。
行测语句衔接题考试解题技巧(精选3篇)
行测语句衔接题考试解题技巧(精选3篇)行测语句衔接题考试解题技巧（篇1）例1：医生诊疗费用的低下与药品加成的过高，共同形成了以药养医的现状。
它保证了公共医院在数据上的收支平衡，却导致了“大处方”“新特贵药”“过度医疗”等现象的出现，让医生和患者都容易成为扭结的医疗制度及以其为轴的社会冲突的代偿者。
前一段时间，患者魏则西的去世和医生陈仲伟的遇害先后引起舆论大潮，两件新闻被附会了各种情绪，最终________________。
其所展现出的，正是医患双输局面长久酝酿出的情绪瞬间决堤的效果。
填入画横线部分最恰当的一项是：A.导致医患关系的紧张和对立局面B.形成了喧闹的群体舆论冲突事件C.异化成为群体对群体的谴责和喊话D.造成了医患之间矛盾的形成与扩散【解析】第一步：通读文段我们会发现整个文段说的是医患关系的问题。
根据话题一致性无法排除选项。
第二部：梳理行文脉络，医疗费用降低整体来说是保障民生的一件好事。
文中虽然并未提及，但我们要有所了解。
文段开篇说了为了让医院的收支平衡出现了药品加成的现象和以药养医的顽疾，这些问题的出现使医生和患者成为了“扭结的医疗制度”的代偿者。
接下来列举出了两个当下非常惹人注目的新闻，由“最终”可知，这两件新闻导致一个结果。
后文中“其所展示出的...”中的“其”指代的就是上文的一个结果，什么样的结果呢?是“医患双输局面长久酝酿出的情绪瞬间决堤的效果”。
第三步：分析选项，通过分析我们可知，空出信息应该是两个新闻事件导致的结果，而选项A中“导致医患关系的紧张和对立局”面和选项D中“造成了医患之间矛盾的形成与扩散”是药品加成的结果，并非两件新闻事件导致的结果，可排除选项A和选项D。
由分析我们知道这个“结果”是“情绪瞬间决堤的效果”，B项中“冲突事件”和C项中“谴责和喊话”都可以体现，无法排除。
我们在通过其他角度进行分析，首先，题干中讲的是医患双方之间的关系，所以选项C说的“群体对群体”更为严谨。
2021国考行测言语理解题指导之语句衔接技巧
2021国考行测言语理解题指导之语句衔接技巧在行测题目中，语句衔接题是经常考的题型，但是很多考生对于这种类型的题由于找不到方法导致做题速度慢准确率也不高，那在我们平时的做题过程中怎么样能够有的放矢地做这种题型呢?其实我们也是有一些小方法的。
接下来请考生们跟着中公教育的脚步一起走进语句衔接题。
题干特征语句衔接题一般在考试过程中往往呈现出两种形式。
第一种是给一段话，而后里面随机设空，接下来给四个选项，让我们找一个最合适的往里面填写。
第二种是给了我们一段话，里面穿插了几个序号，而后又给我们一句话，问我们这句话放在哪个位置最合适。
这种就是语句衔接题。
话题一致语句衔接题要保持话题都一致性。
若设空处在开头，那它的作用往往是引出话题或者总领全文。
而设空处若在中间那往往起到承上启下的作用。
而设空处若在结尾，那么一般是总结全文的作用比较多。
因此保持上下文围绕的话题一致性就非常有必要。
思路一致语句衔接题要保持思路的一致性。
若设空处在首句起到总领全文的作用或者设空处在尾句起到总结全文的作用，那么设空处要选择的选项必然要有主题词。
而若设空处在中间起到承上启下的作用，那么设空处一定要有过渡衔接的作用。
【例1】“朽木不可雕也”。
生活中，常用这句话形容一个人不堪造就、无药可救。
朽木当真毫无价值?朋友是一位根雕师，那些烧火做饭的树根、年代久远的枯木，经他一番精心加工，重放异彩，变成了一件件精美绝伦的艺术品。
看来，________。
填入划线处最恰当一项的是A. 枯株朽木也是宝B. 腐朽，也可化为神奇C. 玉不琢不成器，木不雕不成才D. “朽木”未必不可雕【中公解析】D。
本题为语句衔接题，设空处在尾句起到总结全文的作用。
文中开篇通过“朽木不可雕也”引出话题，并提出一个问题“朽木当真毫无价值?”而后通过朋友的例子进行解答，朽木还是可雕的。
故应选择朽木可雕的同义转述。
B和C两项脱离朽木的话题，可以直接排除。
A项强调朽木是什么，而脱离是否可雕的话题，排除。
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2021江西省考行测语句表达之语句衔接答题技巧行测言语理解与表达是不少考生头疼的地方，有一个部分是相对而言比较简单的，那就是语句衔接，这类题掌握了方法规律后，会比较简单，得分率较高。
那接下来中公教育带大家看下语句衔接题要如何解决。
语句衔接，一般依据两个原则：话题一致原则和思路一致原则。
话题一致原则要求我们要明白这段话的主题词是什么，能筛选出主题词，对我们选答案大有裨益。
比如说：花园里，月季花开了、玫瑰花开了，。
A.这里的花开的真好。
B.这里的草长得真不错。
其实这道题如果能够知道是围绕花这个主题词展开，那么根据话题一致的原则，就能很快的筛选出答案A。
思路一致原则要求前后文的内在逻辑是一致的，是和谐的。
根据空的位置不一样，空所起到的作用也是不一样的。
空在段首，它所起的作用：①开宗明义：点明文段阐述的对象，起总领，②引出话题。
空在段中，作用则是：承接上文，提示下文。
空在段尾，作用一般则是收束全文：即点明中心，总结全文。
【示例】诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下，而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。
换句话说，_______ 。
典型的例子就是晋代的潘岳，他虽然有“拜路尘”的卑劣行径，但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。
填入划横线处最恰当的一句是：
A.—个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇
B.人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素
C.一些杰作的作者反而更擅长掩饰自己的真实品格
D.“知人知面不知心”的情况在创作领域尤为常见
【答案】A。
中公解析：首先要明确这段话围绕的是作品和人品之间的关系。
首先能够排除C、D。
其次划横线处位于段中，起到承上启下的作用。
前面讲的是，诗歌的面貌并不完全取决于作者的人品。
后面通过举例，说明潘岳人品卑劣，但是作品却清雅独绝，再次说明人品不好的作品也可以很好。
所以画横线部分需要的是人品不好作品可以很好。
B项出现
了是否，也就意味着后文应该写两种情况，但是从后文来看，只谈到一种情况，所以B项不符合。
A项表达的意思是人品不好，作品可能很好，符合划横线处的意思。
故正确答案为A。
做题过程中不要慌，认真分析，这种题型就是得分点。
以下是2021江西省考行测指导：如何巧解语境分析题
行测当中的言语理解与表达类型题一直让同学们感到非常困扰，一方面正确率普遍比较低，另一方面总感觉要记忆很多的词、浪费很多时间。
没错，词语的积累是言语逻辑填空的基础工作，但是往往被大家忽略掉的是每一道题目的语境呈现。
很多同学分析不到位，也缺乏总结，以为只要记住这个词的意思下次就能做对，实则不然。
下面中公教育通过一道题目帮助大家掌握语境分析的方法。
【例题】科学家将松力纤维蛋白原和可吸收材料共混后，采用静电纺技术制成具有超亲水性、类似细胞外基质的生物复合支架材料。
由该材料制成的人工韧带具有良好的组织________和合适的机械强度，植入肌体后，可在逐层降解的同时进行组织再生，诱导肌体自身组织长入韧带中，逐步演变成自身韧带组织，实现腱骨融合，达到永久愈合的目的。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.相容性
B.自愈性
C.亲和性
D.再生性
【答案】A。
中公解析：这道题目本身难度很大，尤其是整个文段本身就不好理解，所以很多同学往往看到题干后面的“组织再生”和“永久愈合”这两个词语时，误以为是题干的语境提示信息，会倾向于选择B选项和D选项。
这里首先要跟大家强调的是，做逻辑填空题目，一定不能忽略整体文段的语义，更不能断章取义。
我们需要在理解整体语义的前提下，结合语境，真正找到能够帮我们选出正确答案的提示信息。
题干围绕“人工韧带”进行阐述，大致段意为：科学家制成生物复合支架材料，该材料做成的人工韧带具有某些特性，使得人工韧带逐渐变成自身韧带，达到永久性愈合的目的。
需要注意的是，题干空缺处是要说明人工韧带的特点，“具有良好的组织______和合适的机械强度”，主语是“人工韧带”。
后文语意为将人工韧带植入肌体后，肌体可以进行组织再生，人工韧带会诱导人类的肌体长入人工韧带当中，进而永久愈合。
观察选项，首先应该排除B、D两项，因为语境当中的“再生”，指的是人类肌体，是人体组织再生，并非人工韧带的再次生长，D项“再生性”可以排除。
另外，“自愈性”也并非人工韧带的特点，人工韧带不会“生病”，更不存在“自愈”一说，B“自愈性”项排除。
C项“亲和力”一般形容人，不形容“人工韧带”，排除。
A项“相容性”放入题干语境，“组织相容性”指不同的个体组织或器官移植时，供体和受体相互接受的程度如何，填入空缺处说明人工韧带和受体相互接受的程度很高，机械强度也合适，最终能达到永久愈合的目的。
所以A项才是正确答案。
总结一下，其实题干当中的四个选项我们都认识，考试中有很多题目也是这样，并没有单纯以词语辨析作为考查角度，更多的是在语境分析正确的前提下做词语辨析。
所以辨析文段的整体语境，真正的理解文段是我们逻辑填空拿分的核心，在此基础上再去多积累词语才能事半功倍。
最后，预祝大家顺利通过考试，早日为社会贡献自己的力量!。