职业技能培训学校工作计划
2024年职业技能培训学校工作计划（三篇）
2024年职业技能培训学校工作计划为全面提升教师队伍的专业素养与教育质量，学校将秉持新时代教育理念，依托校本培训平台，聚焦教师教育教学能力的提升，利用现代信息技术作为培训的关键手段，强化科研能力和过程培训，致力于培养一支品德高尚、积极进取、业务精湛、团结协作的教师团队。
一、培训目标1. 深入推进师德师风建设，强化职业操守，培育一支忠诚教育事业、无私奉献的教师队伍。
2. 加强教师业务技能培训，深化课堂教学研究，探索符合我校特色的教学模式，全面提高教学质量。
3. 持续开展课堂教学竞赛活动，以赛促教，提升教学水平。
4. 认真执行课题研究任务，确保本学期课题取得阶段性成果。
5. 积极推广现代化教育设施的应用，提升网络课件制作能力，注重评课和授课技能的提升。
二、培训措施（一）加强理论学习，提升教师职业道德水平。
1. 深入开展以构建社会主义核心价值体系为目标的师德建设活动，组织教师认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，举办“学规范，做人民满意的教师”大讨论和师德演讲比赛。
2. 积极开展教师志愿服务和帮扶活动，评选校级荣誉，如“三八”红旗手、“十佳教职工”、“优秀师徒”，引导教职工致力于学生培养，乐于奉献。
3. 深入推进文明组室创建活动，落实文明组室评选办法，以教研组或行政部门为单位，营造团结和谐的工作氛围，促进学习型教师队伍建设。
4. 完善师德激励与约束机制，树立师德先进典型，加强组室建设，严格执行学校新修订的职业道德规范，提升师德建设质量。
（二）加强教师业务培训，快速提升教师专业素质和能力。
针对教师队伍现状，面向全体教师，以“四大工程”为抓手，加强教育教学能力培训，促进专业成长。
1. 实施专业教师素质提升工程，强化“双师型”教师队伍建设。
学校围绕专业发展，制定队伍建设规划，推动教师专业成长。
建立专业课教师企业挂职制度，确保每位教师每年至少一个月的企业实践，并鼓励教师获取职业资格证书，参与职业技能大赛。
职业技能培训学校2023年工作计划5篇
职业技能培训学校2023年工作计划5篇职业技能培训学校2023年工作计划篇1为有效推动教师的专业化发展，学校将以新理念为支撑，以校本培训为平台，以提高教师教育、教学的能力和水平为重点，以现代信息技术培训为突破口，以强化科研能力和过程培训为亮点，全力造就一支师德高尚、主动发展、业务精湛、团结协作的教师群体。
一、培训目标1、进一步加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。
2、进一步加强对教师的业务培训，深入进行课堂教学的研究，各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模式，并积极付诸于行动中，全面提高教学质量。
3、继续开展课堂教学评比活动。
4、认真落实课题研究工作，确保本学期课题出阶段性成果。
5、积极推进现代化教育设施的使用，进行网络课件的制作，着眼于评课能力、授课能力的提高。
二、培训措施（一）加强理论学习，提高教师师德水平。
1.深入开展以建设社会主义核心价值体系为目标，以“学规范，做人民满意的教师”为主题的师德建设活动，组织教师认真学习新修订颁发的《中小学教师职业道德规范》，开展做人民满意的教师”大讨论和师德演讲比赛。
继续把三月份作为师德建设教育月。
2.深入开展教师“爱心助学团队”志愿服务和“爱心帮扶”活动和评选校“三八”红旗手、“十佳教职工”、“优秀师徒”等评优活动，引导广大教职工潜心育人，乐于奉献，努力做人民满意的教师。
3.深入开展文明组室评选活动。
认真落实《xx交通职业学校文明组室评选办法》，以教研组室或行政部门为单位开展文明组室建设，以此为抓手，形成团结和谐的教师团体，并进一步促进学习型教师队伍建设。
4.完善师德激励约束机制，大力选树师德先进典型，加强组室建设，认真贯彻执行学校新修订的《xx交通职业学校教师职业道德规范》，努力提高师德建设的质量和水平。
（二）加强教师的业务培训，尽快提高教师专业素质和能力针对学校教师队伍现状，面向全体教师，以教师培训“四大工程”为抓手，做好教师教育教学能力的培训，促进教师专业成长。
职业技能培训学校计划方案
职业技能培训学校计划方案一、学校概况职业技能培训学校是为了满足社会对于专业技能人才的需求，提升劳动者的就业竞争力而设立的学校。
学校致力于为学生提供广泛的职业技能培训课程，包括但不限于工程技术、信息技术、就业培训、烹饪技能等领域。
学校采用先进的教学理念和方法，致力于培养具有实际操作技能和丰富经验的专业人才。
二、培训目标职业技能培训学校的培训目标是为学生提供高质量的职业技能培训，帮助他们获得实际的操作技能和丰富的经验，从而提升其就业竞争力。
学校的培训课程将侧重于实践操作，通过系统的教学安排和实践训练，帮助学生掌握所需的职业技能，适应社会的需求。
三、培训课程1. 工程技术类：包括机械制造、机械加工、焊接技术、电气自动化等领域的课程，旨在提升学生的工程技能和实际操作能力。
2. 信息技术类：包括网络技术、软件开发、互联网应用等领域的课程，旨在培养学生具备良好的计算机技能和专业知识。
3. 就业培训类：包括职业规划、就业素质培训、求职技巧培训等课程，旨在帮助学生提升就业竞争力。
4. 烹饪技能类：包括中餐烹饪、西餐烹饪、饮品制作等领域的课程，旨在培养学生具备良好的烹饪技能。
四、教学方法职业技能培训学校将采用多种教学方法，包括理论讲解、实际操作、实习实践等，以帮助学生全面掌握所学技能。
学校的教学将充分结合行业实际，强调理论与实践相结合，注重培养学生的操作能力和解决问题的能力。
五、教学人员职业技能培训学校将聘请具有丰富实践经验和专业知识的教学人员，他们将负责培训学生相应的职业技能，并带领学生完成实际操作训练和实习实践。
六、课程评估职业技能培训学校将对学生的学习情况进行定期评估，包括理论考核、实际操作考核、实习实践考核等。
学校将根据评估结果为学生提供个性化的辅导和指导，帮助他们更好地掌握所学技能。
七、就业服务职业技能培训学校将为学生提供就业指导和服务，包括职业规划、就业咨询、就业信息发布等。
学校将与相关企业建立合作关系，为学生提供就业机会和实习实践机会。
2024年学校职业技能培训计划
标题：2024年学校职业技能培训计划引言：随着社会的快速发展和技术进步，对人才的需求日益多元化。
为了培养适应未来工作环境的高素质人才，我校特制定本职业技能培训计划，旨在提升学生的实践能力、创新能力和就业竞争力。
一、培训目标1.增强学生的职业技能和就业能力。
2.培养学生的创新精神和实践能力。
3.提高学生的职业素养和综合竞争力。
二、培训对象1.应届毕业生：提升其就业竞争力。
2.在校生：提前规划职业发展路径。
3.社会人士：更新职业技能，适应新市场。
三、培训内容1.信息技术类：包括编程、数据分析、网络安全等。
2.商务管理类：涉及市场营销、人力资源、财务管理等。
3.创意设计类：包括平面设计、网页设计、视频编辑等。
4.工程技术类：涵盖机械制造、电子工程、建筑设计等。
5.健康护理类：包括急救知识、护理技能、健康管理等。
四、培训方式1.理论教学：邀请行业专家进行专业理论知识的传授。
2.实践操作：通过实验室、实习基地等提供实践操作机会。
3.案例分析：结合实际案例，培养学生的分析和解决问题能力。
4.项目实训：组织学生参与实际项目，锻炼团队协作和项目管理能力。
五、培训时间安排1.集中培训：寒暑假期间，开展为期2-4周的集中培训。
2.周末培训：利用周末时间，进行单项技能的短期培训。
3.在线学习：通过网络平台，提供灵活的在线学习资源。
六、培训评估与认证1.过程评估：定期考核，确保培训效果。
2.结果评估：结业考试，颁发认证证书。
3.跟踪服务：对毕业生进行跟踪调查，了解培训效果。
七、保障措施1.师资保障：聘请行业专家和资深教师组成培训团队。
2.设施保障：投入资金更新培训设施，确保培训质量。
3.合作保障：与行业企业建立合作关系，提供实践机会。
八、预算规划1.培训场地租赁费用。
2.培训设备购置费用。
3.教师授课费用。
4.学生实践操作费用。
九、实施步骤1.需求调研：了解市场需求和学生需求。
2.方案制定：根据调研结果制定培训计划。
3.宣传动员：向学生和社会人士宣传培训计划。
职业培训学校2024年工作总结以及工作计划(6篇)
职业培训学校2024年工作总结以及工作计划我校创办以来，学校一直坚持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则，通过全体教职工的辛勤劳动，取得了一定的成绩，得到了社会各界人士的好评，以下是我们这一年职业培训工作的总结。
一、加强和完善了学校的规范化管理，健全各项管理制度1.着重加强了学校的管理工作，建立健全了一系列规章制度：从教职员工守则，到各岗位责任制;从聘请教师规则，到档案管理制度、财务管理制度，安全保卫制度等等，同时具体落实到每个教师或管理人员身上，使学校的管理工作有条不紊，井然有序。
2.完善教务工作，勤勤恳恳做好每项工作，每一期培训班开班后，教务人员都积极深入现场服务。
从学员的实际情况入手，做好各项工作，使学校的工作运转到位。
3.保障教职工的合法权益，根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇，让教职工有法定的休息时间，调动教职工的工作积极性，关心教职工的思想、工作和生活。
二、提高教育质量，加强特色培训1、我们在办学初始，就认识到学校要在社会上树立良好信誉，必须要在办学中注重自己的特色，因此，我们着重培训会计电算化和计算机应用人才，从而取得了较好的成绩，得到了社会的认可和赞许。
2、聘请正规大中专学校中有较高层次，思想好，作风正派，事业心强，具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师，使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。
3、加强学员的辅导工作，学校在机房内配备专职的辅导教师，从学员到校上课开始，辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实，辅导时热心、耐心，做到有问必答、不厌其烦，促进学员的理论与实践相结合，不断提高学员的实际操作能力，学员的考试合格率保持在____%以上。
三、积极响应社会号召，为社会公益事业做贡献市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力，提出了就业前先培训的策略。
为此，学校根据下岗、失业工人的特点，制定了一套符合他们的培训计划。
重点提高他们的实际操作能力，加强辅导，延长课时，同时要求他们认真参加培训。
职业培训学校2024年工作总结以及工作计划范文
职业培训学校2024年工作总结以及工作计划范文工作总结（2024年）：在2024年，我作为职业培训学校的一名员工，我致力于提供高质量的职业培训服务，为学员提供全方位的职业技能培养和个人发展的支持。
在过去一年里，我取得了以下几方面的成绩：1. 课程创新：为了满足学员对新兴职业领域的需求，我与团队合作，开发了一系列创新的课程。
这些课程涵盖了人工智能、云计算、大数据分析等前沿技术，并结合实践案例，使学员能够更好地应对工作中的挑战。
2. 师资培训：为了提升教师团队的专业素养，我组织了多次师资培训活动。
通过邀请行业专家进行讲座、参观优秀企业、举办教师交流会等形式，提高了教师的教学水平和教学能力。
3. 学员就业率提升：为了帮助学员更好地就业，我组织了一系列就业指导活动。
包括职业规划培训、简历制作指导、模拟面试等，帮助学员提高就业竞争力。
同时，我与各大企业建立了紧密的合作关系，为学员提供实习和就业机会。
4. 学校口碑提升：通过多种宣传方式，包括建立学校社交媒体账号、参加行业展览、举办公开课等，我成功提升了学校的知名度和口碑。
越来越多的学员和家长选择了我们的培训项目，并对学校的教育质量给予了高度评价。
工作计划（2025年）：在新的一年里，我将进一步努力，提高职业培训学校的教育质量和服务水平。
我的工作计划如下：1. 拓展合作伙伴：与更多企业和机构建立合作伙伴关系，为学员提供更多实习和就业机会。
同时，与国内外优秀的培训机构合作，开展联合培训项目，丰富学校的课程体系。
2. 持续创新课程：根据市场需求和行业变化，不断创新和调整课程，使其紧跟时代潮流，并结合实际案例，提高学员的实战能力。
3. 提升教师能力：加强教师培训，提高教师的教学水平和专业素养。
培养骨干教师，并鼓励教师参与教学研究和学术交流，提高整体教师队伍的水平。
4. 加强学员服务：建立健全的学员管理体系，关注学员的学习进度和成绩，及时与学员进行沟通和指导。
提供个性化的学习支持，帮助学员实现职业发展目标。
2024年职业学校培训工作计划
2024年职业学校培训工作计划一、引言随着经济的发展和社会的进步，职业教育培训的需求也日益增长。
职业学校作为培养技能人才的重要渠道，承担着培养社会所需高素质人才的重任。
本文将从课程设置、师资队伍建设和学生实践能力培养三个方面，制定2024年职业学校培训工作计划。
二、课程设置1. 调整课程结构根据市场需求和行业发展趋势，对现有课程进行评估和调整。
优化课程内容，增加实践环节和案例分析，使学生能够更好地掌握实际操作技能和解决实际问题的能力。
2. 引入新兴行业课程及时了解新兴行业的发展动态，根据市场需求引入相关课程。
如人工智能、云计算、大数据等，以满足社会对技术人才的需求。
3. 开设特色课程职业学校应根据自身优势和区域特点，开设一些具有特色的课程，如地方文化传承、乡村振兴等课程。
培养学生对地方文化和发展的了解，提高他们的综合素质。
三、师资队伍建设1.完善招聘机制制定完善的招聘机制，吸引有经验和专业知识的教师加入职业学校。
通过增加待遇和福利，提高教师的职业发展空间，增强他们的归属感。
2.提供专业发展机会组织教师参加各类培训和学术交流活动，提高他们的专业水平和教学能力。
同时，建立健全评价机制，对教师的工作进行定期评估和考核，激励优秀教师的发展。
3.加强教师队伍建设建立教师交流平台，鼓励教师之间的合作和交流。
通过开展师德师风教育和业务培训，提高教师的教育教学能力和专业素养。
四、学生实践能力培养1.开展社会实践活动组织学生参加各种社会实践活动，增加他们的实践经验。
通过参观企业、实习就业等方式，使学生更加了解职场需要和行业要求，提高他们的就业竞争力。
2.鼓励创新创业开展创业教育和创新创业培训，激发学生创新创业的热情。
通过创业基地、创业项目等方式，提供创业机会和资源支持，帮助学生实现创业梦想。
3.加强职业规划指导组织职业规划指导活动，帮助学生了解不同职业的发展前景和要求。
通过职业生涯规划和就业指导，引导学生树立正确的就业观念，提高他们的就业能力。
职业技能培训学校工作计划
职业技能培训学校工作计划
工作计划如下：
1. 调研市场需求：了解当地的职业技能培训市场需求，包括具体的培训项目、就业市
场以及竞争对手情况。
2. 制定课程计划：根据市场需求和竞争情况，制定适应市场的课程计划。
考虑课程的
内容、教学方法、教材选择等。
3. 招聘教师：根据课程计划，招聘合适的教师团队，包括具有相关从业经验和教学能
力的教师。
4. 设计教学材料：根据课程计划，设计相应的教学材料，包括课件、实践训练资料等。
5. 教师培训：为教师提供必要的培训，提升他们的教学能力和专业水平。
6. 招生宣传：制定并执行招生宣传计划，包括线上线下的宣传活动，提高学校的知名
度和美誉度。
7. 学生招生：根据招生计划，招收合适的学生，通过市场推广、学校宣传等渠道吸引
学生报名。
8. 教学管理：进行日常的教学管理工作，包括课程安排、学生考勤、教学质量监控等。
9. 学生就业指导：提供学生就业指导和辅导，与企业合作，为学生提供实习和就业机会。
10. 培训机构合作：与其他培训机构、学校或企业建立合作关系，开展联合培训项目，拓展培训市场。
11. 监测和评估：定期评估和监测培训效果，根据学生和企业的反馈意见及时调整培训，提高培训质量。
12. 后续发展规划：根据市场需求和发展趋势，进行长期规划，包括新课程开发、师资队伍建设等。
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职业技能培训学校工作计划职业技能培训学校工作计划1一、指导思想：以"三个代表"重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持以当地经济建设服务为宗旨，认真贯彻落实自治区、自治洲关于做好城镇就业和农村劳动力转移就业的有关精神。
根据劳动力市场需求和劳动者就业再就业需要，以提高就业能力，创业能力和适应职业变化能力为目标，以强化技能培训和创业培训为主线，以落实就业再就业优惠政策为保障,努力做好以培训促进就业再就业的工作实效，使更多的下岗失业人员和农村富余劳动力成功实现转移就业。
二、20__年职业培训目标、任务(计划数)：20__年职业培训目标、任务(计划数)：城镇就业再就业培训1500人;在岗职工培训200人;农村劳动力转移培训3000人;创业培训50人;农村劳动力进城务工引导性培训4000人次，20___年预计培训各类人员8750人次。
培训合格率在96%以上，培训后的就业率在80%以上。
三、20__年职业培训采取的具体措施：(一)进一步做好就业再就业培训工作，帮助更多的下岗失业人员实现再就业。
目前，我县已经有大部分的下岗失业人员在政府部门和社会各界的帮助下成功实现就业和实现自主创业。
但是，还有一部分人由于个人的`就业观念落后，再加上没有一技之长，在实现再就业方面存在很大困难，因此，我县的就业再就业工作依然繁重，为了尽快的帮助新的下岗失业人员实现再就业和有效解决好我县在前几年的企业转制过程中遗留的下岗失业人员实现再就业，我们将认真贯彻落实《自治区党委、人民政府贯彻、落实国务院关于进一步加强就业再就业工作的通知》(新党发[20___]16号)文件精神，同时将按照州劳动保障工作会议部署要求以培训为抓手，进一步加强就业再就业培训工作，促进下岗失业人员转变就业观念，掌握技能，提高就业能力，更快的实现再就业。
(二)抓好企业在岗职工的培训工作，为推动我县全面实施职业资格证书制和就业准入制创造条件。
进一步做好我县个体私营企业和个体经营者的技能提升培训。
同时积极主动的支持企业开展岗位适应培训和其他专业技术人员的培训。
20__年我们将继续对我县从事美容、美发、餐厅服务、客房服务、电焊、摩托车修理等行业的从业人员继续举办"职业资格证"持证上岗的培训班。
通过这些培训，既是提高了各类人员的从业素质，又是促进了我县各类行业全面实施职业资格证书制和就业准入制度的顺利推行。
职业技能培训学校工作计划220__年是学院的起步的关键年，工作思路是：稳定已有培训项目，进一步深化合作，拓展新的业务生长点。
全年工作主要围绕“一个建设，两项工程”展开，“一个建设”即学院的品牌建设，初步建设成为内设机构合理、制度健全、教学相长、有一定社会美誉度的培训学院。
两个工程即面向高校就业指导教师的“北斗导师工程”和面向高校大学生的“雄鹰成长工程”，具体工作安排如下：一、加强学院内部建设，为学院具体业务的顺利开展提供制度保障1、组织架构：按照布局合理、职能明确、信息畅通的要求设计组织架构。
根据实际情况，拟设有办公室、学生培训部、教师培训部、教务部、拓展部、网络部（最终以组织架构方案为准）。
2、制度建设：抓好管理体制的建设，积极推进民主科学决策。
建立学院人事、财务、薪酬、会议、考勤、资产、学习等制度，形成责任与权利相结合的科学管理体系，确保各项工作按章办事，规范运行，确证学院的高效运营。
3、队伍建设：走自我培养和外部引入相结合的道路，初步建立起人才培养模式。
重点是引入管理人才和专业人才。
在管理人才方面，一要引入，二是融入。
专业人才方面，年终达到专职讲师__人（其中优秀讲师__人），兼职讲师__人。
4、课程建设：加强研究，借用外脑，形成自有品牌课程。
一是邀请行业专家联合开发自有的.“青年领袖训练营”课程；二是学习引入PTT国际专业讲师课程和职业指导课程；三是与知名高校和企业家开发创业商学院课程。
5、舆论宣传：加强与各高校和各媒体合作，通过工作简报、教育峰会等形式塑造学院良好形象，扩大政治影响，初步形成具有一定的社会美誉度的学院品牌。
二、启动“北斗导师工程”，构建覆盖全省高校就业指导人员的培训体系，切实提高全省高校就业指导水平北斗是指明方向的标志，学院培养的将是在高校就业创业指导工作中指引学生方向的人，因此叫“北斗导师工程”。
这是一个杠杆工程，教育效果的体现、教育变革的推进、教育水平的提升、根本不在于学生，而在于教师。
培养一名好学生只培养了一个人，培养一名好教师就培养了一群人。
“北斗导师工程”面向全省各高校就业、创业指导教师开设专业培训课程，熟悉教学知识要点，掌握课程讲授技能，提升实战工作能力。
教师专业能力的提升包括两个方面，一是专业知识，一是讲课技巧。
针对__省职业生涯教师队伍和创业教育教师队伍，我们引进开发了用于提升讲课能力和水平的必修课程《PTT国际专业讲师训练》课程，同时推出针对职业指导教师的《职业生涯规划实战能力训练》课程和针对创业教育的教师推出《创业商学院》模块化课程。
初步形成了专业必修与方向选修相结合，以能力训练为导向，等级递进与模块选修相结合的课程体系，发放《__省高校就创业指导人员水平证书》。
三、继续推进国家职业指导师认证培训、大学生职业生涯规划大赛赛前培训，适时开展处长研习班和骨干教师研习班1、为与往年国家职业指导师认证相衔接，根据国家考试时间的安排，今年仍组织考前两次培训（_月和__月），面向全省高校组织报名，集中辅导，集中考试。
2、结合大学生职业生涯规划大赛的举办，针对大赛的规则、评比标准、所需知识体系和能力要求、注意事项等，进行赛前指导教师培训。
3、利用假期时间，为符合条件的学生处（招就处）处长及就业创业骨干教师提供研习和培训，为我省高校就创业指导教师队伍储备中坚力量。
四、实施“雄鹰成长工程”，唤醒大学生的自我职业意识，提高职业素养当代的大学生，不缺少获取知识的途径，缺少的是自我经营的意识和能力。
他们是一群雏鹰，只是不知道如何才能搏击长空。
取名“雄鹰成长工程”，就是希望通过学院的培训，让大学生们真正成长、成熟，实现从观念到行为的蜕变。
采取一次免费讲座、精英集训，领袖培养等形式实现在全省范围内全方位立体覆盖。
1、“百万巡讲计划”：学院计划三年内让每个大学生在校读书期间都能有一次机会面对面聆听学院提供的高品质的就创业方面的讲座，接受到学院提供的直接服务。
一个讲座不足以改变一个人的命运，也许可以起到关键性的推动，改变一些想法，激发一个梦想，推进一点行动。
我们跟进的服务将会紧扣大学生的实际需求，为大学生的健康发展保驾护航。
2、万人精英计划：在百万巡讲的基础上推出万人集训计划。
采用自愿和就近原则，提供针对性强、效果鲜明的两天一晚集训课程，为当地的大学生提供测评解析，能力体系构建和训练方案等直接有效的规划服务和训练提升方案。
3、千人领袖计划：在万人集训的基础上，针对有一定经济实力，希望借助学院力量集中训练和提升的大学生，学院提供千人精英培养，为学生提供__天封闭式训练。
课程内容覆盖领导力、人际关系、领悟力、执行力等方面，同时提供企业家拜访、生涯访谈的机会。
通过全面训练，达到改变思维，养成习惯，开阔视野的效果，帮助学员建立自信，明确方向。
五、继续推进困难家庭大学生就业援助项目，落实好百名新入学困难家庭大学生就业能力提升工程今年完成__名困难家庭大学生就业援助计划，在去年选择__生源的基础上，根据实际，适当扩大范围，辐射到全省大部分省辖市。
百名计划采取__地区利用双休日集中培训，外地利用假期到__集训的模式，单独设计课程，确保授课质量。
六、继续做好省体育局退役运动员职业转换培训在原有合作的基础上，进一步深化合作，做好__省体育局退役运动员职业转换培训，继续成为国家体育局推广项目。
职业技能培训学校工作计划3本学期，我校认真贯彻执行__古镇中心学校工作计划，紧紧围绕学校艺术教育特色，积极开展形式多样的艺术活动，以特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校艺术工作，认真实施艺术工作的改革，统筹安排各级各类艺术活动，切实提高学校艺术教育工作水平，全面提高学生的文艺素养，突出学校特色，使学校的艺术工作更上一层楼。
一、具体目标1、学校成立艺术教育小组。
组长由__老师担任，小组成员由各分校音美教研组成员组成，指导督促学校艺术工作的开展。
2、严格执行新课程标准，开齐上足上好音乐课、美术课，提升音乐、美术等各方面素养。
3、如今的__已经努力把文艺作为创建学校特色之一。
并逐渐形成一条适合自己发展的与众不同的特色发展之路，本学期继续把艺术特色校本课程做扎实。
4、培养音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛。
5、积极开展丰富多彩的艺术活动，推动我校艺术的'蓬勃发展。
二、重点工作1、制定音乐、美术各科教学计划；规范音乐、美术各科课堂教学常规；整理音乐、美术室，增添教具、器材；组织有音乐、美术特长的学生开始训练。
2、继续开展校园文化艺术节，策划排练质量优秀的文艺节目参加文艺汇演，开展少儿手工、书画大赛；组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量；让艺术教师做到精心设计教案，因地制宜的灵活运用教材，使课堂教学有新意、有创意；积极组织音乐、美术教师苦练基本功。
3、组织制定节假日艺术活动实施方案，动员全校师生人人参与，个个动脑动手，扎实训练（定时间或定数量），形成一个积极的创建氛围。
4、组织学生进行音乐、美术学科的期末考试；举行各科总结及有关资料的归档。
三、具体工作及措施1、今年，我们要以__艺术为特色，开展艺术教育活动，提高艺术教师的工作热情，努力促进学校音乐、美术教师在各自的教学和活动中突出表现，注重对学生艺术素质的培养与熏陶，重视对学生艺术才能的挖掘和能力的培养；学校为艺术教师搭建展示的舞台，积极鼓励教师参加各级各类活动和大赛；加强艺术教师的专业理论学习，提高自身业务水平；鼓励教师指导学生参加各种艺术类活动和比赛，为学校争光。
2、为了加强特色建设，形成学校特色品牌，我校将抓好以下几项工作：（1）抓普及，促提高。
我们将特色建设集学校、班级、学生于一体，学校开设艺术类的第二课堂兴趣活动，培养学生的兴趣爱好和个性特长，以点带面，以形成学校的特色项目。
（2）抓训练，提高艺术教育水平。
3、器乐教学进课堂。
音乐课堂增加器乐教学，针对器乐教学加强教研，制定切实可行的学段目标，通过器乐教学，使每个学生学有特长，音乐素养得以提高。
4、认真抓好学生唱歌活动，达到“班班有歌声、路队有歌声、集会有歌声”。
职业技能培训学校工作计划4为有效推动教师的专业化发展，学校将以新理念为支撑，以校本培训为平台，以提高教师教育、教学的能力和水平为重点，以现代信息技术培训为突破口，以强化科研能力和过程培训为亮点，全力造就一支师德高尚、主动发展、业务精湛、团结协作的教师群体。