校招管培生方案

校招管培生方案
校招管培生方案

校招管培生方案

管理培训生培养方案 一、目的:为满足公司快速发展和业务扩张所带来的人员需求,优化公司人员结构,构建公司人才梯队,特通过校园招聘选拨一批具有可塑造性的大学生,经过全方面的培养,使其成为具备合格任职技能、并能独立承担岗位职责的员工,从而为集团的发展提供后备人才资源,以达到公司实现储备人才、开发人才的人才战略。 二、适用范围:本方案适用于2017年秋季、2018年春季校园招聘的学生。 三、原则: 1、公平、公正、公开原则。 2、合理选拔原则,即各需求部门根据工作发展规划合理的人员需求数量。 3、共同培养原则,即各需求部门与人力资源部共同承担2018届毕业生的培养工作。 4、理论与实践相结合原则,即理论培训应与实际操作结合。 四、培养周期及目标: 1、培养周期为7天(第一阶段)。第二阶段(1年-2年)安排各部门间轮岗 2、培养目标:达到独立承担相关岗位职责的任职要求,具备基础管理能力。 3、培养目标岗位:销售精英、财务人员、人力专员等。 五、工作职责: 1、集团人力资源部负责管理培训生培养方案的制定、组织和协调工作,负责组织对岗位指导人的指导效果的评估工作,参与管理培训生的培训、考核和评估工作。 2、集团高管、各中心高管,对实施工作提供建议、监督,并参与到评估、筛选相关工作。 3、各部门负责人,负责岗位技能培训计划的制定、跟踪和评估,负责岗位指导人工作的监督、效果评估等工作。 4、岗位指导人负责实施管理培训生的岗位基础技能培训工作,负责对管理培训生技能的考核和评估。 六、岗位指导人: 1、实行人力行政总监指导、中心总监监督、部门经理负责、岗位指导人执行的四级联动培养管理机制。 2、选拔: 2.1选拔依据: 2.1.1管理培训生的个人情况和基本特质。 2.2.2候选人熟练掌握岗位技能、熟知岗位职责、业绩中等以上。

管培生培养方案三

招商证券管培生管理方案 管培生是管理培训生的简称,管理培训生是外企里面“以培养公司未来领导者”为主要目标的特殊项目。如汇丰银行设计了为期24个月的银行家管理培训生计划简称(“BDP”),旨在从银行业知识、分析决策能力及人员管理技能等方面给予毕业生均衡的指导,为从专员向高级管理层晋升的长期发展奠定坚实的基础。 建立管理培训生制度有助于增加公司对最具领导潜能的人才吸引力,并有助于将其打造成最优秀的领导人才,使组织保持持久的竞争优势。并且可以更快地对组织的业务产生战略性的影响 招商证券管理培训生计划希望通过公司严格甄选,将优秀的高校应届生或本行业工作不满3年的金融专业人才纳入公司,集中各种资源对其进行较为系统、全面的训练,并为其建立职业发展生涯发展体系的培养计划。为招商证券公司培养具有领导潜能的优秀人才。 一、管培生培养的目的、理念及意义 1.目的:宣传企业价值,扶植优秀人才。 2.理念:关怀、信任、快乐工作、个性发展。 3.意义:打造公司管理脊骨,发现未来P2P行业精英。 二、管培生项目需关注的问题 综合各家大型外企公司在管培生项目的案例分析,管培生项目成功因素由九个要素组成:企业现状、管理层重视程度、投入资金、培训计划、培训是技能、培训环境、培训生素质、培训反馈。 结合到实际情况有如下具体问题需要关注: 公司是否有契合的企业文化; 公司是否有合理的师资配置; 公司是否有完整的轮岗及培训计划; 公司是否有足够的职业成长空间; 公司是否有吸引力的薪酬福利。 三、管培生项目管理 1.管培生的任职条件 学历要求:具备金融、财经、市场营销、企业管理等相关的专业本科以上学历

综合素质:具有客户服务理念、有效的沟通技巧、坚持学习和运用知识和技能。 可承受一定压力,面对挑战可主动灵活的解决问题,有潜在领导素质。 办公软件:熟练操作Excel/ Word,基本办公设备及软件操作。 语言要求:英语6级以上(参考条件)。 其他要求:可长期驻外工作。 2.项目周期 管培生入职后需要经历12个月的培育期,其将会在公司总部各部门、信销及理财公司分别完成相关学习及工作轮岗。 3.项目导师及职责 管培生导师由总裁办、人力资源部及直属领导三人组成。导师须与管培生随时沟通工作学习进展情况,为其制定相关培训计划,并进行定期考核评定。 项目导师的角色及职责分担如下: 总裁办(教导主任):宣导企业文化、职业发展规划、定期工作交流。 人力资源部(班主任):培养职业规范、工作心态调节、培训及轮岗组织、定期考核管理。 工作直属领导(导师):培训岗位技能、日常工作指导、工作考核实施。 4.管培生人事管理: 管培生与公司属雇佣关系,应当签订劳动合同,合同试用期为6个月; 根据管培生的学习专业和综合素质,入职后享受初级主管级待遇,后期可根据培育期间考核及职业发展定位确定待遇级别。 公司对管培生进行阶段性的培训及考核。管培生转正考核由其所属的三位导师负责。 结合管培生的工作意愿及人才测评结果,制定相关培训及岗位轮换计划。 管培生入职后的所有行为均应遵照《员工手册》,如违反公司管理规定,同样接受相关处罚。 若管培生考核不合格将在下一阶段工作中进行培训,若再次仍未通过考核的,公司将有权调岗、调薪或与其解除劳动合同。 管培生须遵守公司管理制度及工作流程。 管培生职业发展将结合绩效考评及轮岗实践所获得的综合评价进行规划。 人力资源部负责的管培生相关人事管理。

管培生培养方案

管培生培养方案 为帮助管培生快速融入团队,掌握岗位专业技能,在段时间内成长为项目部的骨干人员,降低人员流失。明确管培生培养过程中各讲师/导师工作职责与内容,形成具有公司特色的管培生培养模式。建立健全的公司人才培养机制。特制定管培生培养方案。 一、培养模式 1、培养时间采用312的模式 A、3—培养周期为“3”个月; B、1—理论课程为“1”周“1”次; C、2—每次理论课程培训时长为“2”个小时。 2、管培生培养采用理论+实践的模式 二、责任部门/责任人职责分工 1、人力资源中心——负责管培生培养模式、培养体系的建立;根据管培生实际特点,结合公司业务发展需要,组织开展管培生培养工作;组织管培生课程设计与授课;建立管培生课程体系、讲师团队;组织对讲师进行授课评估,发现问题及时反馈,帮助改进提升;负责企业级课程的授课。 2、用人部门——负责管培生的技能实操安排与辅导;根据课程安排要求,完成专业技能类课程的设计与授课。 3、讲师/导师——各类课程对应讲师负责所授课程的设计与授课,并根据学员评估情况,适时进行课程内容或授课方式的调整;导师负责管培生实操指导,帮助其提升实操能力。 4、其它各部门——根据管培生培养需要,企管部、行政部、IT部需配合完成相关课程的设计与授课;为管培生提供部门相关工作内容的指导与咨询。

三、课程安排 四、课程组织与实施 1、课程组织由人力资源中心负责统筹,用人部门负责执行,相关部门参与授课。 2、管培生理论课程学习时间为12周,即三个月。每周组织一次,时间定于每周三下午15:00—17:00。 3、每周三课程结束后,对应授课部门/讲师需根据课程内容,对学员学习情况进行测试。测试方式分为:试卷测试、课后提问、现场讨论等。 4、培训方式分为:面授法、视频法、场景模拟、角色扮演、案例分析、头脑风暴、游戏法。讲师需根据课程内容,选择正确的方法,以提升学员参与度与积极性,增强培训效果。 5、每周课程开始前,由人力资源中心组织人员签到,下发《内部讲师培训授课考评表》(附件一)。由学员对讲师进行培训有效性评估。以帮助讲师不断优化课程内容,改进授课方式,提升授课水平。 6、课程结束后,若需试卷测试的,人力资源中心组织者需当场下发测试题并组织考试。

管培生培养方案 (1)

2017年管培生 培养发展方案 目录 一、总则 (1)

二、培养对象 (1) 三、培养周期 (1) 四、职责分工 (1) 五、项目实施与步骤 (2) 六、培养考核与评价 (4) 七、导师激励 (5) 八、附则 (5)

2017年管培生培养计划 管培生是管理培训生的简称,建立管理培训生培养计划有助于增加公司对最具领导潜能的人才吸引力,并有助于打造优秀的领导人才,使组织保持持久的竞争优势。 第一章总则 1、适用范围 公司严格甄选,将优秀的应届生纳入管培生培养计划,集中各种资源对其进行较为系统、全面的训练,并为其建立职业发展生涯发展体系。 2、量化考核原则 管培生实习期间,公司以量化的考核手段,客观公平评价管培生实习期间的所有表现。 第二章培养对象 集中各种资源对具备潜能的应届毕业生进行较为系统、全面的培养,提升业务技能、积累工作经验,使这些初出茅庐的管培生在短期内具备独当一面的能力,迅速成为公司中坚力量。 第三章培养周期 管培生开始实习期起,整个培养周期为1-6个月(可根据实际培养进度进行调整),我们会在培养期内完成所有相对应的培养项目。 第四章职责分工 1、人资中心 (1)编写2017年管培生培养计划,监督指导地区方案执行落地,并就方案实施遇到的问题随时答疑解惑;

(2)配合业务部门根据筛选导师任职资格并确定管培生的导师人选及分配学习区域; (3)跟进、执行及落实整体培养进度,督促导师及学员落实培养计划,定时组织各大区进行培养成果检验; (4)根据整体培养环节确认优秀导师评选及相应激励核对发放; (5)根据整体培养环节落实所有成绩与评价,核实确认后期任命上岗资格; (6)汇总整理培养环节期间的各资料档案整理、存档工作。 2、导师 (1)导师根据方案制定学员辅导计划,及主动询问管培生的工作状况,帮助管培生解决实习工作中遇到的问题。导师对管培生实际工作表现及技能的评估将作为后期任用上岗的重要依据之一; (2)与管培生进行思想交流,及时了解学员工作状态及进展情况,帮助管培生完成角色转换,尽快融入岗位工作。 3、管培生 (1)按时参加公司组织的管培生入职集训,了解企业发展历程和发展战略,领会并融入企业文化,系统学习各项规章制度及公司运营流程,并严格执行; (2)按照培养方案,认真完成学习任务,积极与导师沟通,学习掌握岗位专业知识与技能,及时向导师汇报自己的工作学习进展及心得,尽快熟悉工作环境。 第五章项目实施步骤 1、导师选拔与指定标准 每一名入职的管培生由人资进行指派配备一名培养导师,采取“一对一”

管培生培训方案

2018年管理培训生培训方案(预案) 一、目的 为满足公司快速发展和业务扩张所带来的人员需求,优化公司人员结构,构建公司人才梯队,特通过校园招聘选拨一批具有可塑造性的学生,经过全方面的培养,使其成为具备合格任职技能、并能独立承担岗位职责的员工,从而为集团的发展提供后备人才资源,以达到公司实现储备人才、开发人才的人才战略。 二、适用范围 本方案适用于2018年春季校园招聘的学生。 三、原则 1、公平、公正、公开原则; 2、合理选拔原则,即总部根据发展规划合理的人员需求数量; 3、共同培养原则,即总部各部门共同承担培训工作; 4、理论与实践相结合原则,即理论培训应与实际操作结合。 四、职业规划及工作分配 1、培训期间按训练学员-储备助理店长进行,实际培训效果应以分店店长培养,培训效果以结训考核成绩为准,考核通过者予以晋职,未通过者予以淘汰或降职(具体标准详见检核标准); 2、学员通过最终培训检核后将以储备助理店长的职级于各分店工作,随着门店进一步扩张,新开店门店店长可从中择优选拔。 五、培训方式 理论与实践相结合,实践大于理论,公司统一安排住宿,设置训练店,学员在实作中进行理论知识学习,学习日程及工作排班由人力资源部与训练店店长协调安排; 现阶段训练店建议以洪山店、万达店、丁豪广场店为主,住宿地点建议租用集体宿舍。 六、培训时间 2018年3月15日至2018年4月18日(暂定),共计35天(含休息日5天) 七、训练安排

八、具体训练制度: (一)培训负责人 人力资源部为培训主要负责部门,安排专人负责培训期间的一切事宜,为全体训练学员的直属主管,其他部门及训练店店长应全力协助培训工作的正常进行。 (二)训练学员着装要求 由人力资源部统计学员身材尺寸,综合管理部订购学员专用工装马甲,以便于区分训练学员及门店员工,培训期间学员必须着学员工装马甲学习和卖场实作;培训期间,学员上衣应穿着有领有袖的黑色上衣,将工装马甲穿着于最外层,下身着深色长裤,穿深色运动鞋。学员培训期间须佩戴学员专用 的工牌。 (三)培训期间考勤要求 1、排班要求 学员在培训期间应严格遵守培训安排中的工作学习安排,人力资源部与训练店店长共同制定卖场实作期间的排班计划,学员根据排班计划上下班,上下班必须签到,培训负责人与训练店店长应严格监督考勤情况;如遇理论课程结束后剩余工作时间大于1小时,由人资部培训负责人组织学员进行卖场实作,如剩余工作时间小于1小时,由人资部培训负责人组织学员进行自习;学员在工作学习期间应严格遵守相关排班计划。如有其它工作安排(开店支援等)须经总经理审核后由人力资源部配合相关部门统一安排。学员培训期间严禁迟到早退、擅离职守,具体考勤要求请参照《考勤管理制度》。 2、请假要求 学员如需请假,须填写《员工请假申请单》经由训练店店长、人力资源部、总经理审核后方可准假;如遇紧急突发事件,学员可口头告知训练店店长及人力资源部培训负责人后可以准假,请假结束后应第一时间补填《员工请假申请单》并按程序进行审批;如请假理由不充分,其上级可不予准假。具体请假规定请参照《考勤管理制度》 3、离职要求 学员离职主要分为两种,自主离职和考核未通过离职。

管培生培养方案三 (1)

招商证券管培生管理方案管培生是管理培训生的简称,管理培训生是外企里面“以培养公司未来领导者”为主要目标的特殊项目。如汇丰银行设计了为期24个月的银行家管理培训生计划简称(“BDP”),旨在从银行业知识、分析决策能力及人员管理技能等方面给予毕业生均衡的指导,为从专员向高级管理层晋升的长期发展奠定坚实的基础。 建立管理培训生制度有助于增加公司对最具领导潜能的人才吸引力,并有助于将其打造成最优秀的领导人才,使组织保持持久的竞争优势。并且可以更快地对组织的业务产生战略性的影响 招商证券管理培训生计划希望通过公司严格甄选,将优秀的高校应届生或本行业工作不满3年的金融专业人才纳入公司,集中各种资源对其进行较为系统、全面的训练,并为其建立职业发展生涯发展体系的培养计划。为招商证券公司培养具有领导潜能的优秀人才。 一、管培生培养的目的、理念及意义 1.目的:宣传企业价值,扶植优秀人才。 2.理念:关怀、信任、快乐工作、个性发展。 3.意义:打造公司管理脊骨,发现未来P2P行业精英。 二、管培生项目需关注的问题 综合各家大型外企公司在管培生项目的案例分析,管培生项目成功因素由九个要素组成:企业现状、管理层重视程度、投入资金、培训计划、培训是技能、培训环境、培训生素质、培训反馈。 结合到实际情况有如下具体问题需要关注: ?公司是否有契合的企业文化; ?公司是否有合理的师资配置; ?公司是否有完整的轮岗及培训计划;

?公司是否有足够的职业成长空间; ?公司是否有吸引力的薪酬福利。 三、管培生项目管理 1.管培生的任职条件 ?学历要求:具备金融、财经、市场营销、企业管理等相关的专业本科以上学历?综合素质:具有客户服务理念、有效的沟通技巧、坚持学习和运用知识和技能。 可承受一定压力,面对挑战可主动灵活的解决问题,有潜在领导素质。 ?办公软件:熟练操作Excel/ Word,基本办公设备及软件操作。 ?语言要求:英语6级以上(参考条件)。 ?其他要求:可长期驻外工作。 2.项目周期 管培生入职后需要经历12个月的培育期,其将会在公司总部各部门、信销及理财公司分别完成相关学习及工作轮岗。 3.项目导师及职责 管培生导师由总裁办、人力资源部及直属领导三人组成。导师须与管培生随时沟通工作学习进展情况,为其制定相关培训计划,并进行定期考核评定。 项目导师的角色及职责分担如下: ?总裁办(教导主任):宣导企业文化、职业发展规划、定期工作交流。 ?人力资源部(班主任):培养职业规范、工作心态调节、培训及轮岗组织、定期考核管理。 ?工作直属领导(导师):培训岗位技能、日常工作指导、工作考核实施。 4.管培生人事管理:

管培生培养方案

2017 年管培生 培养发展方案 目录 一、总则 (1)

二、培养对象 (1) 三、培养周期 (1) 四、职责分工 (1) 五、项目实施与步骤 (2) 六、培养考核与评价 (4) 七、导师激励 (5) 八、附则 (5)

2017 年管培生培养计划 管培生是管理培训生的简称,建立管理培训生培养计划有助于增加公司对最 具领导潜能的人才吸引力,并有助于打造优秀的领导人才,使组织保持持久的竞争优势。 第一章总则 1、适用范围 公司严格甄选,将优秀的应届生纳入管培生培养计划,集中各种资源对其进行较为系统、全面的训练,并为其建立职业发展生涯发展体系。 2、量化考核原则 管培生实习期间,公司以量化的考核手段,客观公平评价管培生实习期间的所有表现。 第二章培养对象 集中各种资源对具备潜能的应届毕业生进行较为系统、全面的培养,提升业务技能、积累工作经验,使这些初出茅庐的管培生在短期内具备独当一面的能力,迅速成为公司中坚力量。 第三章培养周期 管培生开始实习期起,整个培养周期为1-6 个月(可根据实际培养进度进行调整),我们会在培养期内完成所有相对应的培养项目。 第四章职责分工 1、人资中心 (1)编写 2017 年管培生培养计划,监督指导地区方案执行落地,并就方案 实施遇到的问题随时答疑解惑;

(2)配合业务部门根据筛选导师任职资格并确定管培生的导师人选及分配 学习区域; (3)跟进、执行及落实整体培养进度,督促导师及学员落实培养计划,定 时组织各大区进行培养成果检验; (4)根据整体培养环节确认优秀导师评选及相应激励核对发放; ( 5)根据整体培养环节落实所有成绩与评价,核实确认后期任命上岗资格; (6)汇总整理培养环节期间的各资料档案整理、存档工作。 2、导师 (1)导师根据方案制定学员辅导计划,及主动询问管培生的工作状况,帮 助管培生解决实习工作中遇到的问题。导师对管培生实际工作表现及技能的评估将作为后期任用上岗的重要依据之一; (2)与管培生进行思想交流,及时了解学员工作状态及进展情况,帮助管 培生完成角色转换,尽快融入岗位工作。 3、管培生 (1)按时参加公司组织的管培生入职集训,了解企业发展历程和发展战略,领会并融入企业文化,系统学习各项规章制度及公司运营流程,并严格执行; (2)按照培养方案,认真完成学习任务,积极与导师沟通,学习掌握岗位 专业知识与技能,及时向导师汇报自己的工作学习进展及心得,尽快熟悉工作环境。 第五章项目实施步骤 1、导师选拔与指定标准 每一名入职的管培生由人资进行指派配备一名培养导师,采取“一对一”

管培生培训方案

2018年管理培训生培训方案(预案) 令狐采学 一、目的 为满足公司快速发展和业务扩张所带来的人员需求,优化公司人员结构,构建公司人才梯队,特通过校园招聘选拨一批具有可塑造性的学生,经过全方面的培养,使其成为具备合格任职技能、并能独立承担岗位职责的员工,从而为集团的发展提供后备人才资源,以达到公司实现储备人才、开发人才的人才战略。 二、适用范围 本方案适用于2018年春季校园招聘的学生。 三、原则 1、公平、公正、公开原则; 2、合理选拔原则,即总部根据发展规划合理的人员需求数量; 3、共同培养原则,即总部各部门共同承担培训工作; 4、理论与实践相结合原则,即理论培训应与实际操作结合。 四、职业规划及工作分配 1、培训期间按训练学员-储备助理店长进行,实际培训效果应以分店店长培养,培训效果以结训考核成绩为准,考核通过者予以晋职,未通过者予以淘汰或降职(具体标准详见检核标准); 2、学员通过最终培训检核后将以储备助理店长的职级于各分店工作,随着门店进一步扩张,新开店门店店长可从中择优选拔。 五、培训方式 理论与实践相结合,实践大于理论,公司统一安排住宿,设置训练店,学员在实作中进行理论知识学习,学习日程及工作排班由人力资源部与训练店店长协调安排; 现阶段训练店建议以洪山店、万达店、丁豪广场店为主,住宿地点建议租用集体宿舍。

六、培训时间 2018年3月15日至2018年4月18日(暂定),共计35天(含休息日5天) 七、训练安排

(一)培训负责人 人力资源部为培训主要负责部门,安排专人负责培训期间的一切事宜,为全体训练学员的直属主管,其他部门及训练店店长应全力协助培训工作的正常进行。 (二)训练学员着装要求 由人力资源部统计学员身材尺寸,综合管理部订购学员专用工装马甲,以便于区分训练学员及门店员工,培训期间学员必须着学员工装马甲学习和卖场实作;培训期间,学员上衣应穿着有领有袖的黑色上衣,将工装马甲穿着于最外层,下身着深色长裤,穿深色运动鞋。学员培训期间须佩戴学员专用的工牌。(三)培训期间考勤要求 1、排班要求 学员在培训期间应严格遵守培训安排中的工作学习安排,

管理培训生招聘培训计划

管理培训生招聘培训计 划 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

关于管理培训生的招聘与培训 (一)管理培训生的招聘 任职资格:1、大学专科以上学历(正规大学院校); 2、应届毕业生.实习生; 3、在校期间表现优秀,学生会干部及党员优先考虑; 4、英语良好,CET-4级以上; 5、对零售行业有一定了解,并有在此行业长足发展的意愿和热情。(二)、管理培训生入职岗位 前端收银/卖场理货 (三)、工资定位 大专学历起薪:1200元/月 本科学历起薪:1400元/月 (四)面试 人事部初试-----部门经理复试-----店长确认----报区域审批---培训入职 (五)培训 1、为每位储备人员建立培训生档案 2、培训工作由人事部跟踪6个月,并由部门指定Mentor负责培训工作,详见培训 流程图。 3、实行30-60天岗位入门培训,详见第一、第二阶段培训。 4、每月进行一次定点集合培训,分享心得,并作月培训评估表,详见表格 (六)定岗 5、一年后进行定岗评估,由店长、人事部经理、部门经理一起进行评估。 培训流程图 商店人力资源部录用部门备注

程: -企业文化 -品牌精神 -零售业概论 -营运概论 -顾客服务基础 -福利政策 -防损知识 入职培训后一定要做好培训确 认; 2、30天Matrix: -商店人力资源部安排适合的 岗位培训导师(Mentor)带 教新员工,完成30天岗位入 门培训; 3、30天培训回顾 -商品结构及陈列 -30天岗位入门培训测试 4、营运标准培训 -后仓:收货 -后仓:索赔 -后仓:单证库存 -前端:收银/顾客服务台 -前端:现金办 -卖场:干货/硬货 -卖场:服装 -卖场:生鲜 5、60天培训回顾内容 -营运标准培训测试 -职业生涯发展规划 6、90天培训回顾内容 -试用期评估 培训小结及评估 Training Weekly Summary & Evaluation 姓名Trainee:__________ 培训部门 Dept.:_________ 培训时间Training Duration: _________

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2018 年管理培训生培训方案(预案) 一、目的 为满足公司快速发展和业务扩张所带来的人员需求,优化公司人员结构,构建公司人才梯队,特通过校 园招聘选拨一批具有可塑造性的学生,经过全方面的培养,使其成为具备合格任职技能、并能独立承担岗位 职责的员工,从而为集团的发展提供后备人才资源,以达到公司实现储备人才、开发人才的人才战略 二、适用范围 本方案适用于2018 年春季校园招聘的学生。 。 三、原则 1、公平、公正、公开原则; 2、合理选拔原则,即总部根据发展规划合理的人员需求数量; 3、共同培养原则,即总部各部门共同承担培训工作; 4、理论与实践相结合原则,即理论培训应与实际操作结合。 四、职业规划及工作分配 1、培训期间按训练学员-储备助理店长进行,实际培训效果应以分店店长培养,培训效果以结训考核成绩为准,考核通过者予以晋职,未通过者予以淘汰或降职(具体标准详见检核标准); 2、学员通过最终培训检核后将以储备助理店长的职级于各分店工作,随着门店进一步扩张,新开店门店店长可从中择优选拔。 五、培训方式 理论与实践相结合,实践大于理论,公司统一安排住宿,设置训练店,学员在实作中进 行理论知识学习,学习日程及工作排班由人力资源部与训练店店长协调安排; 现阶段训练店建议以洪山店、万达店、丁豪广场店为主,住宿地点建议租 用集体宿舍。 六、培训时间 2018 年 3 月 15 日至 2018 年 4 月 18 日(暂定),共计 35 天(含休息日 5 天) 七、训练安排 序号授课时间培训项目培训内容课时授课地点授课讲师备注 《培训注意事项》 40 分钟张博 《从校园到职场》 自我介绍40 分钟张博 《公司简介》30 分钟张博 《人事制度》40 分钟 总部毕文婷 1 2018/3/15 职前培训《奖惩制度》40 分钟张博 会议室 《信息 - 新员工入职培训》30 分钟张潇 《营运 - 新员工入职培训》60 分钟孙兴丽 《收银与营业款管理》 40 分钟丁祥龙 《杂项收入及备用金管理》 入职培训考核40 分钟张博 2 2018/3/16 卖场简介卖场各区域简介30 分钟 各训练店 训练店卖场实作以卖场清洁及基础工作为主工作时间店长 3 2018/3/17 营运培训《营运流程培训》40 分钟 总部 孙兴丽会议室 4 2018/3/18 5 2018/3/19 卖场实作以营运培训内容为主的实作工作时间各训练店训练店 6 2018/3/20 店长 7 2018/3/21 营运培训 8 2018/3/22 40 分钟总部 负责人 营运考核《营运流程培训》考核人资部 会议室 训练店 店长 9 2018/3/23 综合管理 《综合管理部管培生培训》40 分钟 总部 王剑琴培训会议室

管培生选拔和培养方案

2016年管培生选拔和培养方案 一、管培生培养的目的 宣传企业价值,扶植优秀人才,打造公司管理脊骨,发现未来电商行业精英。 二、管培生的选拔 1.确定高校名单和宣讲内容。 (1)高校选择的标准 靠近基地的高校,以江西师范大学为主; 江西师范大学2015届毕业生就业报告(薪资状况) (2)宣讲内容(宣传手册和招聘简章) A.制作简易宣传手册,用于发放和宣传网萌的企业文化和招聘内容。 B.招聘简章,包含宣讲时的PPT,以及外放的X展架或易拉宝的内容。 2. 管培生选拔的条件: (1)学历要求:本科以上学历,专业不限; (2)综合素质:具有服务理念、有效的沟通技巧、坚持学习和运用知识的技能,可承受一定压力,面对挑战可主动灵活的解决问题,有潜在领导素质。 (3)办公软件:熟练操作office办公软件等。 (4)语言要求:英语4级以上(优选条件)。 (5)其他要求:可长期驻外工作。 三、管培生项目实施流程及管理 (一)管培生项目实施流程 管培生项目经公司审批后,可按如下流程开展实施: 1. 招聘测评。 (1)招募 管培生招聘通常采取校园招聘渠道进行,选择专业符合的院校进行校园宣讲。收集汇总所有应聘者资料后进行筛选,并初步了解应聘者信息。 (2)笔试/性格测试 管培生将通过统一的笔试考核,笔试内容主要能力和性格测试两方面,此为管培生后期职业规划参考依据。(能力和性格测试表后续商议再拟定) (3)初试 初试由招聘人员组织主导,以小组面试为主,考察候选人潜在领导力、表达能力、说服力、组织协调能力,通过压力面试考察处事方式、情绪控制。 (4)复试

复试由总监主导,了解候选人学历背景、家庭状况、社会实践经验、兴趣爱好、个人规划等,考察候选人沟通能力、逻辑思维、形象气质、普通话等内容。 (5)录用评估 通过笔试及面试合格的候选人,可进入录用审批程序,在此须确定管培生的薪酬待遇,辅导导师,培育计划、绩效考核标准及劳动关系等内容。 2. 项目规划 (1)管培生发展路径 管培生入职后人事部会协同用人部门制定其12个月的工作及学习计划,在此期间管培生将经历多个阶段的轮岗及考核,并且接受系统的专业、管理等培训。(见管培生培养方案图) 3. 轮岗实践 每名管培生须根据管培生项目执行计划参加轮岗工作,以此来熟悉并掌握各个岗位工作内容及流程。 (1)管培生轮岗管理 管培生在轮岗期间其直属领导作为工作及培训导师。 导师须为管培生在轮岗岗位安排相关的岗位知识培训。 管培生在轮岗期间同样接受本岗位的绩效考核管理,由导师负责进行考核。 管培生轮岗期间应按时参加相关培训课程。 管培生轮岗期间同样遵守公司管理制度。 (2)管培生轮岗计划 第一阶段:入职培训,为期2周,主要进行企业文化、公司价值理念、行业知识、业务知识等对企业全方面的了解。 第二阶段:客服部门轮岗,为期6个月,主要实践和掌握客服部各个岗位职能的工作,包含基层客服岗、质检岗、培训岗和管理岗的工作内容。 第三阶段:招商/市场部门轮岗,为期3个月,主要进行公司对外业务知识的了解,对销售技巧的掌握等工作,包括电销岗和平台岗。 第四阶段:产品部/人事部门轮岗,为期2个月,主要是对公司用人政策,招聘流程,产品开发与宣传,产品运营等知识 4. 培训规划 根据管培生的学习能力强而工作实践经验较弱的两大特点,依照冰山模型为其编制各个工作阶段的培训课程。公司通过培训管培生潜在能力,从而增强其的各项工作能力,以达到未来任职岗位的需要。 管培生的培训内容将结合各工作阶段安排; 在工作中如有疑问可与直属导师请教,由导师负责解答;

管培生培养方案

管培生培养方案之“雏鹰计划” 目录 第一部分“管培生培养方案”的介绍 一、“管培生培养方案”简介 二、“管培生培养方案”意义 三、“管培生培养方案”原则 四、“管培生培养方案”培养目标与阶段培养重点 第二部分“管培生培养方案”细则 一、“各部门、各岗位和导师职责”说明 二、“管培生实施”流程 三、“管培生职业规划”通道 四、“管培生培养”规划细则 五、“管培生培训学习”内容 六、“培训考核评估”指标 七、“管培生实习期间”管理指南 八、“管培生实习”跟进计划 九、“管培生实习期间”附件表单

第一部分“管培生培养方案”的介绍 一、“管培生培养方案”简介 1、管培生方案结合了未来的发展方向;以当前人才建设,员工、管理人员在理论、专业整体水平的层次为基础;分析了目前人力资源与现状进行制定的方案,具有针对性强、操作性强、实用性强的特点。 2、“管培生培养方案”的意思是,要发展就要有人才,有人才才能更好的发展。为了在2017年做好人才基础建设,搭建人才梯队管理平台,为做领先的通信品牌储备优秀的技术和管理人才特制定“管培生培养方案”。 二、“管培生培养方案”意义 1、将企业内部培训工作与企业文化建设、员工职业生涯规划、员工考核与激励政策等紧密联系起来,充分调动广大员工的工作积极性与学习积极性,不断地为各岗位培养人才、输送人才,为企业创造最大的培训效益,做到企业与员工共同发展,真正将建设成为一个优秀的学习型组织。 2、通过“管培生培养方案”的实施,可以将企业的发展与员工的职业生涯紧密结合在一起,为优秀员工提供了广阔的成长空间、铺就了长远的晋升之路,将会吸引内部优秀人才进入各级团队,增强广大员工对企业的忠诚度与凝聚力。 3、“管培生培养方案”实行的“严进严出”机制,有利于在公司内部建立起淘劣晋优的人才竞争机制,保证了产出人才的高质量及稳定性。 三、“人才梯级建设管理方案”的原则 1、按“需求”定“产出” 以公司的战略发展目标对人才的需求作为“2017管培生培养方案”建设的出发点,根据企业的发展目标及各部门人力需求状况制定详细的“管培生培养计划”。 2、各级储备管培生培训都以在岗培训的形式进行 “管培生培养”都将采取在岗学习的培训形式,过程中还将安排在岗实习、轮岗培训,充分保证输出人才的高质量。 四、“管培生培养方案”培养目标 1、培养认同文化、忠诚度高、素质过硬的人才队伍; 2、培育懂技术、积极进取的高素质人才; 3、建立“人才储备库”,实现人才的滚动培养与输送。

管培生培训方案-

管培生培训方案 篇一: 管理培训生培养方案XX汽车销售公司2017年校园招聘管理培训生培养方案 一、目的为满足公司快速发展和业务扩张所带来的人员需求,优化公司人员结构,构建公司人才梯队,特通过校园招聘选拨一批具有可塑造性的大学生,经过全方面的培养,使其成为具备合格任职技能、并能独立承担岗位职责的员工,从而为集团的发展提供后备人才资源,以达到公司实现储备人才、开发人才的人才战略。 二、适用范围本方案适用于2017年秋季、2017年春季校园招聘的学生。 三、原则 1、公平、公正、公开原则; 2、合理选拔原则,即各品牌事业部根据业务发展规划合理的人员需求数量; 3、共同培养原则,即各品牌事业部与人力资源部共同承担2017届毕业生的培养工作; 4、理论与实践相结合原则,即理论培训应与实际操作结合。 四、培养周期及目标 1、培养周期为三个月(第一阶段);第二阶段(一年)根据第一阶段培训效果制定 2、培养目标: 达到独立承担相关岗位职责的任职要求,具备基础管理能力。

3、培养目标岗位: 销售精英、服务精英、行政专员、市场策划专员等。 五、工作职责 1、集团人力资源部负责管理培训生培养方案的制定、组织和协调工作,负责组织对岗位指导人的指导效果的评估工作,参与管理培训生的培训、考核和评估工作; 2、集团高管、各品牌高级管理层,对实施工作提供建议、监督,并参与到评估、筛选相关工作; 3、各品牌事业部职能部门负责人,负责岗位技能培训计划的制定、跟踪和评估,负责岗位指导人工作的监督、效果评估等工作; 4、岗位指导人负责实施管理培训生的岗位基础技能培训工作,负责对管理培训生技能的考核和评估。 5、各品牌综合部负责管理培训生日常相关手续的办理、活动的组织和安排等相关工作。 六、岗位指导人 1、实行品牌总经理指导、部门总监监督、部门经理负责、岗位指导人执行的四级联动培养管理机制 2、选拔2.1选拔依据2. 1.1管理培训生的个人情况和基本特质 2.2.2候选人熟练掌握岗位技能、熟知岗位职责、业绩中等以上2.2备案2.2.1岗位指导人确认后,报部门经理、部门总监、品牌总经理和人力资源部备案2.2.2人力资源部建立岗位指导人评估记录档案,并将其纳入岗位指导人的奖惩、续聘以及其他相关业绩的依据

管理培训生培训计划

翰皇伟业管理培训生计划 ——猎头特别行动 一、计划背景 为更好的配合公司的发展战略,解决公司各部门的人员供给及储备扩充中基层管理人才问题,特向北京各大学校招募一批具有管理者潜质的素质人才,作为管理培训生加入翰皇,他们被公司寄予厚望,给予专门培训,争取2-3年的特别培养,使其成为翰皇伟业发展的后备管理人才。 二、培养特色 1、重新尊重个性:倡导快乐学习、快乐工作; 2、基于工作的学习:实际的工作项目,工作和任务为载体在工作中学习; 3、中高级管理者亲自带:由各系统优秀中文级管理者亲自指导; 4、宽松的沟通氛围:营造开放、对等的信息沟通平台,组织轻松、现代感强的青年活动; 5、有效的组织保障,高层每月定期面对面沟通,人力资源部门长期跟踪专项管理。 三、招聘岗位:管理培训生/实习生 四、招聘人数:20个 五、招聘对象:正规院校本科及以上学历应届大学毕业生、专业不限,优秀的大四学生可以考虑实习生 六、招聘要求: 1、良好的职业心态和强烈的进取心 2、良好的计划组织和沟通协调能力 3、良好的系统思维能力 4、良好的团队协作精神 5、愿意从事管理类岗位,具有良好的管理者潜质 七、培养路径 第一模块:启航学习(进行长期的入职培训和基础技术学习,让您全面了解企业、顺利完成职业化转变) 第二模块:项目参与(2年内全程参与公司重点工作项目,由项目负责人亲 自指导,系统掌握专业技能,提升专业能力) 第三模块:骨干班学习(为期二年骨干班学习,让您系统掌握管理学习方法论,形成管理者思维) 第四模块:岗位实习(为期半年的时间让您有效的讲理论知识和工作实际结合起来,积累岗位知识) 第五模块:综合评价(多维度定期评价,让您时刻了解自己,不断提升自我) 八、薪酬福利: 1、薪酬:本科生税前月薪3000元,硕士研究生税前月薪4000元,实习生税前月薪2500元。 2、福利:社会保险(实习生无) 3、专业补贴:专业对口可享受专业补贴 4、后勤保障:可提供住宿,餐费补贴,上下班车 九、职业发展通道 1、业务部门 管理培训生—储备店长—店长—直营经理—运营总监—高层管理 2职能部门 管理培训生—部门专员—部门主管—部门经理—总监篇二:管理培训生培养方案

【方案】管培生培养方案

2017年管培生培养发展方案

目录 一、总则 (1) 二、培养对象 (1) 三、培养周期 (1) 四、职责分工 (1) 五、项目实施与步骤 (2) 六、培养考核与评价 (4) 七、导师激励 (5) 八、附则 (5)

2017年管培生培养计划 管培生是管理培训生的简称,建立管理培训生培养计划有助于增加公司对最具领导潜能的人才吸引力,并有助于打造优秀的领导人才,使组织保持持久的竞争优势。 第一章总则 1、适用范围 公司严格甄选,将优秀的应届生纳入管培生培养计划,集中各种资源对其进行较为系统、全面的训练,并为其建立职业发展生涯发展体系。 2、量化考核原则 管培生实习期间,公司以量化的考核手段,客观公平评价管培生实习期间的所有表现。 第二章培养对象 集中各种资源对具备潜能的应届毕业生进行较为系统、全面的培养,提升业务技能、积累工作经验,使这些初出茅庐的管培生在短期内具备独当一面的能力,迅速成为公司中坚力量。 第三章培养周期 管培生开始实习期起,整个培养周期为1-6个月(可根据实际培养进度进行调整),我们会在培养期内完成所有相对应的培养项目。 第四章职责分工 1、人资中心 (1)编写2017年管培生培养计划,监督指导地区方案执行落地,并就方案实施遇到的问题随时答疑解惑;

(2)配合业务部门根据筛选导师任职资格并确定管培生的导师人选及分配学习区域; (3)跟进、执行及落实整体培养进度,督促导师及学员落实培养计划,定时组织各大区进行培养成果检验; (4)根据整体培养环节确认优秀导师评选及相应激励核对发放; (5)根据整体培养环节落实所有成绩与评价,核实确认后期任命上岗资格; (6)汇总整理培养环节期间的各资料档案整理、存档工作。 2、导师 (1)导师根据方案制定学员辅导计划,及主动询问管培生的工作状况,帮助管培生解决实习工作中遇到的问题。导师对管培生实际工作表现及技能的评估将作为后期任用上岗的重要依据之一; (2)与管培生进行思想交流,及时了解学员工作状态及进展情况,帮助管培生完成角色转换,尽快融入岗位工作。 3、管培生 (1)按时参加公司组织的管培生入职集训,了解企业发展历程和发展战略,领会并融入企业文化,系统学习各项规章制度及公司运营流程,并严格执行; (2)按照培养方案,认真完成学习任务,积极与导师沟通,学习掌握岗位专业知识与技能,及时向导师汇报自己的工作学习进展及心得,尽快熟悉工作环境。 第五章项目实施步骤 1、导师选拔与指定标准 每一名入职的管培生由人资进行指派配备一名培养导师,采取“一对一”

管理培训生培养方案(最新)(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 管理培训生培养方案 一、目的 为满足公司快速发展和业务扩张所带来的人员需求,优化公司人员结构,构建公司人才梯队,特通过校园招聘选拨一批具有可塑造性的大学生,经过全方面的培养,使其成为具备合格任职技能、并能独立承担岗位职责的员工,从而为集团的发展提供后备人才资源,以达到公司实现储备人才、开发人才的人才战略。 二、适用范围 本方案适用于2011年秋季、2012年春季校园招聘的学生。 三、原则 1、公平、公正、公开原则; 2、合理选拔原则,即各品牌事业部根据业务发展规划合理 的人员需求数量; 3、共同培养原则,即各品牌事业部与人力资源部共同承担 2012届毕业生的培养工作; 4、理论与实践相结合原则,即理论培训应与实际操作结 合。 四、培养周期及目标 1、培养周期为三个月(第一阶段);第二阶段(一年)根 据第一阶段培训效果制定 2、培养目标:达到独立承担相关岗位职责的任职要求,具 备基础管理能力。 3、培养目标岗位:销售精英、服务精英、行政专员、市场 策划专员等。 五、工作职责 1、集团人力资源部负责管理培训生培养方案的制定、组织

和协调工作,负责组织对岗位指导人的指导效果的评估工 作,参与管理培训生的培训、考核和评估工作; 2、集团高管、各品牌高级管理层,对实施工作提供建议、 监督,并参与到评估、筛选相关工作; 3、各品牌事业部职能部门负责人,负责岗位技能培训计划 的制定、跟踪和评估,负责岗位指导人工作的监督、效果 评估等工作; 4、岗位指导人负责实施管理培训生的岗位基础技能培训 工作,负责对管理培训生技能的考核和评估。 5、各品牌综合部负责管理培训生日常相关手续的办理、活 动的组织和安排等相关工作。 六、岗位指导人 1、实行品牌总经理指导、部门总监监督、部门经理负责、 岗位指导人执行的四级联动培养管理机制 2、选拔 2.1 选拔依据 2.1.1 管理培训生的个人情况和基本特质 2.2.2 候选人熟练掌握岗位技能、熟知岗位职责、业绩中等以 上 2.2 备案 2.2.1 岗位指导人确认后,报部门经理、部门总监、品牌总经 理和人力资源部备案 2.2.2 人力资源部建立岗位指导人评估记录档案,并将其纳入 岗位指导人的奖惩、续聘以及其他相关业绩的依据 3、奖励 3.1 根据岗位指导人所负责的人数、岗位以及新员工业绩,给 予岗位指导人一定的奖励 3.2 集团在年终评奖中设置“优秀指导人奖”、“优秀指导团队 奖”,奖励在管理培训生培养工作中表现优秀的个人和团队 七、职业发展通道 1、销售类:实习生——初级销售顾问——中级销售顾问—

管培生选拔和培养方案

管培生选拔和培养方案(总3 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

2016年管培生选拔和培养方案 一、管培生培养的目的 宣传企业价值,扶植优秀人才,打造公司管理脊骨,发现未来电商行业精英。 二、管培生的选拔 1.确定高校名单和宣讲内容。 (1)高校选择的标准 靠近基地的高校,以江西师范大学为主; 江西师范大学2015届毕业生就业报告(薪资状况) (2)宣讲内容(宣传手册和招聘简章) A.制作简易宣传手册,用于发放和宣传网萌的企业文化和招聘内容。 B.招聘简章,包含宣讲时的PPT,以及外放的X展架或易拉宝的内容。 2. 管培生选拔的条件: (1)学历要求:本科以上学历,专业不限; (2)综合素质:具有服务理念、有效的沟通技巧、坚持学习和运用知识的技能,可承受一定压力,面对挑战可主动灵活的解决问题,有潜在领导素质。(3)办公软件:熟练操作office办公软件等。 (4)语言要求:英语4级以上(优选条件)。 (5)其他要求:可长期驻外工作。 三、管培生项目实施流程及管理 (一)管培生项目实施流程 管培生项目经公司审批后,可按如下流程开展实施: 1. 招聘测评。 (1)招募 管培生招聘通常采取校园招聘渠道进行,选择专业符合的院校进行校园宣讲。收集汇总所有应聘者资料后进行筛选,并初步了解应聘者信息。 (2)笔试/性格测试 管培生将通过统一的笔试考核,笔试内容主要能力和性格测试两方面,此为管培生后期职业规划参考依据。(能力和性格测试表后续商议再拟定) (3)初试 初试由招聘人员组织主导,以小组面试为主,考察候选人潜在领导力、表达能力、说服力、组织协调能力,通过压力面试考察处事方式、情绪控制。 (4)复试 复试由总监主导,了解候选人学历背景、家庭状况、社会实践经验、兴趣爱好、个人规划等,考察候选人沟通能力、逻辑思维、形象气质、普通话等内容。 (5)录用评估 通过笔试及面试合格的候选人,可进入录用审批程序,在此须确定管培生的薪酬待遇,辅导导师,培育计划、绩效考核标准及劳动关系等内容。 2. 项目规划 (1)管培生发展路径 管培生入职后人事部会协同用人部门制定其12个月的工作及学习计划,在此期间管培生将经历多个阶段的轮岗及考核,并且接受系统的专业、管理等培训。(见管培生培养方案图) 3. 轮岗实践

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