【VIP专享】2014北京朝阳高考二模生物(含解析)
2014全国各地高考二模试题生物(必修2内容非选择部分)
广东省27．（16分）人类“软骨发育不全”的致病基因是位于4号染色体上的显性基因D，且致病基因纯合的个体在胎儿期死亡；人类“黏多糖贮积症Ⅱ型”由位于X染色体上的一对基因（E、e）控制。
下图是一个家系图(Ⅱ-5和Ⅱ-6是双胞胎姐弟)。
请回答（不考虑基因突变）1）基因（填E或e）是“黏多糖贮积症Ⅱ型”的致病基因；Ⅱ5可能产生的卵细胞的基因型是。
Ⅲ9的致病基因来自于第Ⅰ代的号个体。
（2）Ⅱ8是Ⅱ7的姐姐，尚未检测其基因型，据图推测Ⅱ8是杂合子的概率是。
（3）DNA探针可用于检测家系成员的基因型，方法和结果如下图所示：① PCR扩增与细胞内DNA复制时获得单链模板的方式分别是。
②图二结果A中的杂交斑是由哪两种单链形成的。
若检测图一中Ⅰ2的基因型，检测的结果是图二所示的结果（填：A/B/C）。
③在适当时抽取羊水，采用图二所示的方法可诊断胎儿是否携带致病基因，这是因为羊水中含有细胞，体外培养这种细胞时，其分裂方式是答案：27. （1）e dXE 、dXe 4 （2）5/6 （3）①前者通过高温加热，后者通过解旋酶解开双链②基因E探针和与之互补的单链 B③胎儿（1分）有丝分裂（1分）茂名市2014届高三二模27．（16分）狗的皮毛颜色有黑色（A- B-）、褐色（aaB-）、红色（A- bb）和黄色（aabb），两对基因独立遗传。
回答下列问题：（1）如图为黑色狗（AaBb）的细胞期示意图，图中1位点为A，2位点为a，出现这一现象的可能原因是____；由该细胞可推断，该狗正常分裂的细胞中常染色体数最多为条。
（2）若基因型为AaBb的雌狗，产生了一个AaB的卵细胞，最可能的原因是。
（3）一只褐色狗与一只红色狗交配产下一只黄色雄性小狗，则它们再生下一只黑色雌性小狗的概率是。
（4）狗体内合成色素的过程如下图所示，该过程表明：基因可以通过控制 来控制代谢，从而控制性状。
（5）有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不同的新性状，让这只雄狗与正常雌狗杂交，得到了足够多的F 1个体，则①如果F 1代中出现了该新性状，且控制该性状的显性基因D 位于X 染色体上，则F 1代个体的性状表现为： 。
2014北京顺义高三二模生物试卷与解析(易题库教研团队出品)
顺义区2014届高三第二次统练理科综合能力测试本试卷共14页，共300分。
考试时间长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，学生将答题卡上交。
以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Fe 56第一部分（选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．下列关于生物大分子的叙述，正确的是A．酶是具有催化作用的有机物，它的基本单位是氨基酸B．纤维素是植物细胞壁的主要成分，它的基本单位是葡萄糖C．DNA是一切生物的遗传物质，它的基本单位是脱氧核苷酸D．RNA是所有病毒的遗传物质，它的基本单位是核糖核苷酸答案：B解析过程：酶的化学本质是蛋白质或者RNA，所以基本单位是氨基酸或者核糖核苷酸；大多数生物的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA ；大多数病毒的遗传物质也是DNA。
2．下列关于可遗传变异的叙述，正确的是A．自然状态下基因突变是不定向的，而人工诱变是定向的B．基因突变是生物变异的根本来源，决定生物进化的方向C．同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，可导致基因重组D．染色体结构的改变，可导致染色体上基因中的碱基对排列顺序改变答案：C解析过程：人工诱变的原理是基因突变，方向也是不定向的；基因突变是生物变异的根本来源，正确，但不决定生物进化的方向，自然选择决定生物进化的方向；基因中的碱基对排列顺序改变是基因突变，不是染色体结构变异。
3．某课题组研究激素类似物甲和乙对微型月季生根的影响，结果如下图所示。
下列相关叙述中正确的是A．不含激素类似物甲和激素类似物乙的一组实验是对照组B．激素类似物甲促进微型月季生根的最适浓度是10μmol/LC．0.5μmol/L激素类似物乙对微型月季生根一定有抑制作用D．在1~100μmol/L范围内，激素类似物甲和乙，对微型月季生根都有促进作用答案：A解析过程：激素类似物甲和激素类似物乙的浓度为0那组作为对照组，正确；由图可知，激素类似物甲的浓度在10μmol/L~50μmol/L促进生根效果相同，说明在这两个浓度之间一定存在一个最适浓度，可见10μmol/L不是最适浓度；0.5μmol/L激素类似物乙对微型月季生根是促进还是抑制无法判断；在1~100μmol/L范围内，激素类似物甲对微型月季生根有促进作用，激素类似物乙对微型月季生根有抑制作用。
2013-2014生物试题北京高考+北京模拟+全国高考--呼吸作用+光合作用(解析版)汇总
细胞呼吸+光合作用04-14北京高考—细胞呼吸【2005春北京高考1】有关于有氧呼吸的叙述，错误的是（）A.主要在线粒体内进行B.与无氧呼吸的全过程不完全相同C.释放出的能量较多D.产物为二氧化碳、酒精或乳酸04-14北京高考—光合作用【2007年北京高考3】科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。
请据图判断下列叙述不正确的是（）A.光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B.光照强度为b时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同C.光照强度为a～b，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高D.光照强度为a～c，曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高【2004夏北京高考2】在相同光照和温度条件下，空气中CO2含量与植物光合产量（有机物积累量）的关系如图所示。
理论上某种C3植物能更有效地利用CO2，使光合产量高于m点的选项是（）A.若a点在a2，b点在b2时B.若a点在a1，b点在b1时C.若a点在a2，b点在b1时D.若a点在a1，b点在b2时【2013年北京高考29】29.为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。
结果如图。
（1）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的A TP和，在中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。
（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率。
本实验中对照组（空白对照组）植株的CO2固定速率相对值是。
（3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中增加。
已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，降低，进而在叶片中积累。
（4）综合上述结果可推测，叶片中光合产物的累积会光合作用。
（5）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测叶片的光合产物含量和光合速率。
2014北京朝阳高考二模生物(含解析)
页眉内容北京市朝阳区高三生物第二次综合练习一、选择题1. 下列叙述对应有误．．的是A. 载体蛋白：可帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输B. 磷脂双分子层：构成膜的基本支架并参与控制物质进出C. 胰岛素与胰高血糖素：通过相互拮抗共同调节血糖的平衡D. 含目的基因的T-DNA：可插入核基因组内并一定使目的基因表达2. 右图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误．．的是A. 图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B. 图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布C. 两图所示意的结构与A TP形成有关的酶都在内膜和基质中D. 两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞3. 下列关于生命体中螺旋结构的叙述，正确的是A. 螺旋藻（一种蓝藻）细胞内含有叶绿体，可进行光合作用B. DNA分子的解螺旋，使螺旋化的染色体变成丝状的染色质C. DNA分子双螺旋结构的基本骨架由核糖和磷酸交替连接而成D. 高温使某食物蛋白的螺旋结构变得伸展、松散，易被酶水解而易消化4. 下图是生态系统能量流动的部分图解，N1-N6表示能量数值。
下列分析正确的是A. 自然生态系统（N2/N1）×100%的值一般介于10%~20%之间B. 若N6全部来自于N4，则蜣螂未获得初级消费者所同化的能量C. 当某种初级消费者的种群数量达到K值时，此种群的增长速率最大D. 散失的热能重新用于合成有机物，从而实现生态系统的物质循环5. 下列关于高中生物学实验的原理、方法或选材的叙述，正确的是A. 制作果醋时，通氧不足或温度过低会使发酵受影响B. 利用稀释涂布平板法对细菌计数时需借助于显微镜C. 只要生物材料中含丰富的葡萄糖和果糖，就可直接用于还原糖的鉴定D. 利用二苯胺试剂鉴定细胞提取物，若产生蓝色变化即表明有RNA存在二、非选择题29. （18分）肝移植后的患者因使用免疫抑制剂常出现细菌感染而使生存质量下降。
北京市朝阳区2024年高三二模考试生物试题(含答案与解析)_8139
北京市朝阳区2024年高三二模考试试题生物（考试时间90分钟满分100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名､准考证号填写在答题卡上．2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效．3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．第一部分本部分共15题，每题2分，共30分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1. 细胞在迁移过程中会产生并释放一种单层膜的细胞器——迁移体，其内部含有细胞因子、mRNA等物质。
当迁移体被周围细胞吞噬后，其中的mRNA翻译形成蛋白质，进而改变该细胞的行为。
关于迁移体的推断正确的是（）A. 包含四层磷脂分子B. 其膜不属于生物膜系统C. 可能参与细胞间的信息交流D. 其被吞噬依赖于细胞膜的选择透过性2. 肺炎克雷伯菌（Kpn）存在于某些人群的肠道中，可通过细胞呼吸不断产生大量乙醇，引起内源性酒精性肝病。
下列叙述正确的是（）A. Kpn在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇并产生大量ATPB. Kpn无氧呼吸使有机物中稳定的化学能全部转化为活跃的化学能C. 乳酸菌、酵母菌、Kpn都可以引起内源性酒精性肝病D. 高糖饮食可能会加重内源性酒精性肝病患者的病情3. 丙酮酸激酶（PK）可参与下图所示的生化反应。
人体红细胞中缺乏PK会引起Na+积累，造成溶血，导致丙酮酸激酶缺乏症（PKD）。
P K−−→磷酸烯醇式丙酮酸+A D P丙酮酸+A TP以下推测合理是（ ）A. 该反应发生在红细胞的线粒体中B. 该反应与细胞内吸能反应相联系C. Na +积累会引起红细胞渗透压升高D. 使用PK 抑制剂能够有效治疗PKD4. 某牵牛花表型为高茎红花，其自交F 1表型及比例为高茎红花：高茎白花：矮茎红花：矮茎白花=7：3：1：1。
高茎和矮茎分别由基因A 、a 控制，红花和白花分别由基因B 、b 控制，两对基因位于两对染色体上。
2014年高考生物北京卷答案解析
一、选择题（每小题6分）1、蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是A、都有拟核B、均能进行需（有）氧呼吸C、都有线粒体D、均能进行光合作用解：A、蓝藻有拟核，酵母菌有细胞核，故A选项错误；B、蓝藻和酵母菌均能进行有氧呼吸，故B选项正确；C、蓝藻属于原核生物，没有线粒体，故C选项错误；D、蓝藻能够进行光合作用，而酵母菌不能，故D选项错误．故选：B．2、在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。
此时，机体不会发生的反应是A、兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B、通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C、通过神经减少汗腺分泌D、抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少解：A、冬泳入水后，机体散热增多，通过调节，散热减少产热增多，以维持体温恒定，入水后，中枢神经系统兴奋，通过神经调节，肌肉收缩使产热增加，故A选项错误；B、皮肤毛细血管收缩，减少散热量，故B选项错误；C、汗腺分泌减少，使散热减少，故C选项错误；D、通过神经调节促进下丘脑的分泌活动，促进垂体的分泌活动进而促进甲状腺分泌甲状腺激素，使产热增加，故D选项正确．故选：D．3、比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如右图。
据此，不能得出的推论是A、生物膜上存在着协助H2O通过的物质B、生物膜对K+、Na+、Cl—的通透具有选择性C、离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜D、分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率解：A、图中看出，生物膜对水分子的通透性大于人工膜，说明生物膜上存在着协助H2O通过的物质，故A选项正确；B、图中看出，人工膜对三种离子的通透性相同，并且均处于较低值，而生物膜对三种离子的通透性不同，说明生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性，故B选项正确；C、协助扩散需要载体蛋白的协助，而人工膜是由磷脂双分子层构成的，不含载体蛋白，故C选项错误；D、图中看出，分子量越小，人工膜对其的通透性越强，故D选项正确．故选：C．4、为控制野兔种群数量，澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。
(2021年整理)2014北京东城高三二模生物试卷
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北京市东城区2013—2014学年度第二学期高三综合练习（二)理科综合能力测试2014。
5本试卷共14页,共300分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效.考试结束后,将答题卡交回。
以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：第一部分(选择题共120分)本部分共20小题，每小题6分，共120分.在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1。
下列有关生物体内物质的叙述正确的是A．植物细胞特有的糖类是葡萄糖B．细胞内主要的能源物质是脂肪C. 细胞内携带遗传信息的物质是核酸D. 生物体内调节生命活动的信息分子是蛋白质2。
(2021年整理)2014年高考真题——理综生物(北京卷)解析版
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蓝细菌和酵母菌的相同之处是A。
都有拟核 B。
均能进行需（有)氧呼吸 C.都有线粒体 D。
均能进行光合作用2。
在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。
此时,机体不会发生的反应是A。
兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌 D。
抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少3。
比较生物膜和人工膜（双层磷脂)对多种物质的通透性，结果如下图。
2014年高考理综生物北京卷含答案
绝密★启用前2014年普通高等学校招生全国统一考试理科综合·生物（北京卷）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共30分）本部分共5小题，每小题6分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.蓝细菌和酵母菌的相同之处是【B】A.都有拟核B.均能进行需（有）氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用2.在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。
此时，机体不会发生的反应是【D】A.兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少3.比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如下图。
据此不能得出的结论是【C】A.生物膜上存在协助H2O通过的物质B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性具有选择性C.离子以易化（协助）扩散发生通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率4.为控制野兔种群数量，澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。
引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，致兔种群数量大幅下降。
兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。
几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平。
由此无法推断出【C】A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致D.蚊子在兔和病毒之间的协同（共同）进化过程中发挥了作用5.在25 ℃实验条件下可顺利完成的是【A】A.光合色素的提取和分离B.用斐林（本尼迪特）试剂鉴定还原糖C.大鼠神经细胞的培养D.制备用于植物组织培养的培养基第二部分（非选择题共50分）本部分共3小题，共50分。
生物朝阳必修2目标检测参考答案(2014新修)
第2节染色体变异1．⑴单倍体育种。
⑵杂交育种⑶人工诱变育种2．杂交花药离体培养单倍体植株秋水仙素单倍体育种3．(1)两两(2)二三(3)二一(4)六单三(5)四4．（1）有丝多倍体育种（2）非同源（3）18 （4）生殖提前分离（5）联会及染色体分离个别染色体减弱第3节人类遗传病一、选择题1．D 2．B 3．B 4．C 5．C 6．C 7．A 8． C 9．C 10．C 11．B 12．D 13．A 14． A 15． B二、非选择题1．（1）酪氨酸（2）苯丙氨酸（3）AABB或AABb或AaBB或AaBb（4）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状2．（1）一拇指能向背侧弯曲（2）AA × AA或AA × Aa或Aa × A A或A a × Aa AA × aa或Aa × aa或aa × A A 或aa × Aaaa × aa （3）aaBb AaBb aaBB或aaBb或AaBB或AaBb第6章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种二、非选择题1．(1)杂交从F2代开始发生性状分离单倍体明显缩短育种年限(2)花药离体培养(3)基因突变X射线、紫外线、激光、亚硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素(理化因素需各说出一项) (4)C、F 低温诱导和秋水仙素处理抑制纺锤体形成，导致染色体不能移向两极而加倍(5)基因重组(6)H、I2.（1）杂交育种单倍体育种单倍体育种（2）多倍体育种四（3）VI（或诱变育种）第2节基因工程及其应用一、选择题二、非选择题1．（1）限制性内切酶 DNA连接酶运载体（2）克服远缘杂交不亲和的障碍，育种周期短；定向改变生物性状；2．(1)特异性(2)不用农药或少用农药，减少环境的污染(3)基因重组(4)限制酶(5)提取目的基因目的基因与运载体结合将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定(6)棉花植株产生了苏云金芽孢杆菌的毒蛋白第5、6章单元测验二、非选择题1.（1）基因突变甘氨酸（2）有丈夫的基因型（遗传物质）没有发生改变2．(1)4 无同源染色体，不能形成正常的配子(减数分裂时联会紊乱) 秋水仙素(2)染色体数目20W和20W＋1E 40W (3)根尖或芽尖有丝分裂中3．(1)杂交自交(2)杂交诱变杂交育种目的性强，能将多个品种的优良性状集中在一起(3)用物理方法或化学方法诱发基因突变提高变异频率，获得所需要的变异个体(4)3/16 1/34. (1) 荧光素酶基因 (2)限制性内切酶 DNA连接酶(3)将所需要的目的基因导入受体中，定向改变受体的性状（合理给分）第7章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来1．（1）不同（2）标准型 C C （3）少数有利的突变所处的环境2．(1)25 ℃(2)差异不定向(3)选择定向(4)适应新环境的变异第2节现代生物进化理论的主要内容一种群基因频率的改变与生物进化二、非选择题1.（1）血红蛋白的分子结构发生了改变控制血红蛋白的基因发生了突变（2）96.5%49.5% （3）上升2．（1）基因库（2）64%、4%（3）W的基因频率下降，w的基因频率上升3．1)基因库等位基因基因重组变异不定向的原材料(2)2×106个(3)65% 35% (4)种群种群基因频率的改变二隔离与物种的形成二、非选择题（1）基因突变是不定向的（2）类型C 生殖隔离（3）自然选择逐代积累三共同进化与生物多样性的形成一、选择题1．（1）蛋白质多样性 DNA的多样性（2）基因突变基因重组2．（1）X、Q（2）突变和基因重组自然选择（3）自然选择是定向的（环境对生物的选择是定向的）（4）会，生物在繁衍过程中会产生各种可遗传的变异，W所处的环境条件也会发生不断的变化3．大量的基因突变是中性的自然选择第7章单元检测一、选择题二、非选择题1.（1）减数第一次间（2）基因突变染色体变异定向改造生物性状（3）基因重组 1/8 （4）基因频率的改变2. (1)突变和基因重组自然选择(2)种群基本单位 (3)基因库(4)①生存斗争(种内斗争) ②联趾型个体趾间有蹼，适合于游泳，可以从水中获取食物。
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北京市朝阳区高三生物第二次综合练习
一、选择题
1. 下列叙述对应有误的是
A. 载体蛋白：可帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输
B. 磷脂双分子层：构成膜的基本支架并参与控制物质进出
C. 胰岛素与胰高血糖素：通过相互拮抗共同调节血糖的平衡
D. 含目的基因的T-DNA：可插入核基因组内并一定使目的基因表达
2. 右图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误的是
A. 图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上
B. 图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布
C. 两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中
D. 两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞
3. 下列关于生命体中螺旋结构的叙述，正确的是
A. 螺旋藻（一种蓝藻）细胞内含有叶绿体，可进行光合作用
B. DNA分子的解螺旋，使螺旋化的染色体变成丝状的染色质
C. DNA分子双螺旋结构的基本骨架由核糖和磷酸交替连接而成
D. 高温使某食物蛋白的螺旋结构变得伸展、松散，易被酶水解而易消化
4. 下图是生态系统能量流动的部分图解，N1-N6表示能量数值。
下列分析正确的是
A. 自然生态系统（N2/N1）×100%的值一般介于10%~20%之间
B. 若N6全部来自于N4，则蜣螂未获得初级消费者所同化的能量
C. 当某种初级消费者的种群数量达到K值时，此种群的增长速率最大
D. 散失的热能重新用于合成有机物，从而实现生态系统的物质循环
5. 下列关于高中生物学实验的原理、方法或选材的叙述，正确的是
A. 制作果醋时，通氧不足或温度过低会使发酵受影响
B. 利用稀释涂布平板法对细菌计数时需借助于显微镜
C. 只要生物材料中含丰富的葡萄糖和果糖，就可直接用于还原糖的鉴定
D. 利用二苯胺试剂鉴定细胞提取物，若产生蓝色变化即表明有RNA存在
二、非选择题
29. （18分）肝移植后的患者因使用免疫抑制剂常出现细菌感染而使生存质量下降。
有学者就细菌感
染对移植肝免疫排斥的影响，进行了如下研究。
分泌的蛋白IFN-γ、Th2分泌的
天后各组大鼠淋巴细胞中指导上述蛋白质
相对含量
0.887
1.741
2.039
______细胞，减弱了T细胞分
________________________，导致其
答下列问题：
（1）雄性不育与可育是一对相对性状。
将雄性不育植株与可育植株杂交，F1代均可育，F1自交得F2，统计其性状，结果如右表，说明控制这对
________________原理。
表F2性状统计结果
编号总株数可育∶不育13527∶8
北京市朝阳区高三生物第二次综合练习参考答案一、选择题
北京市朝阳区高三生物第二次综合练习解析
一、选择题
1.【答案】D
【解析】本题考查细胞组成物质、细胞结构、体液调节、基因工程。
协助扩散可以使物质在载体蛋白协助下顺浓度透过细胞膜，主动运输可以使物质在载体蛋白协助
下顺浓度或逆浓度透过细胞膜，故A正确；
磷脂双分子层是构成生物膜的基本结构并控制物质的进出，故B正确；
胰岛素使血糖降低，胰高血糖素使血糖升高，二者为拮抗作用，共同调节血糖平衡，故C正确；
重组DNA分子可以插入受体细胞的核基因组，但不一定使目的基因表达，故D错误。
2.【答案】C
【解析】本题考查细胞器的相关内容。
图a表示线粒体，图b表示叶绿体。
[H]与氧结合形成水，发生在有氧呼吸的第三阶段，真核细胞发生于线粒体内膜，故A正确；
叶绿体上直接参与光合作用的膜为类囊体薄膜，其上有色素分布，故B正确；
绿叶体内膜中不存在与ATP合成有关的酶，故C错误；
叶绿体可以将光能转化为化学能，线粒体可以将稳定的化学能转化为ATP中活跃的化学能和热能，绿色植物叶肉细胞中同时含有叶绿体和线粒体，故D正确。
3.【答案】D
【解析】本题考查DNA的结构，蛋白质的结构。
螺旋藻是原核生物，细胞内不含叶绿体，故A错误；
染色体解旋使染色体变为染色质，但DNA的双螺旋结构不变，故B错误；
DNA分子双螺旋结构的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接而成，故C错误；
D正确。
4.【答案】B
【解析】本题考查生态系统能量流动。
自然生态系统（N2/N1）×100%的值在1%左右，能量在相邻营养级之间的传递效率为10%~20%，
故A错误；
题目中的粪便是初级消费者未同化的部分，属于生产者的能量，故B正确；
在S型增长中，种群在K/2处增长速率最大，故C错误；
根据热力学第二定律，能量的流动是单向的，不能利用散失的热能合成有机物，故D错误。
5.【答案】A
【解析】考察传统发酵技术、微生物培养、还原糖鉴定、DNA鉴定。
醋酸菌是好氧细菌，通氧不足或温度过低会使发酵受影响，故A正确；
利用稀释涂布平板法对细菌计数时不需借助于显微镜，直接用肉眼数菌落的个数，故B错误；
还原糖鉴定中，不仅要求生物材料中含丰富的还原糖，而且要求材料的颜色较浅，不影响实验现
象观察，故C错误；
二苯胺与DNA结合发生蓝色反应，故D错误。
二、非选择题
29.【答案】（1）①抗原
②减弱
③G1 细菌感染减弱大鼠肝移植术后免疫排斥反应程度，但其作用较免疫抑制剂弱
（2）①维持培养液的pH
②减弱
（3）Th2 Th1
（4）淋巴细胞增殖能力、T细胞分化方向降低
【解析】本题考查免疫调节相关内容。
（1）①排斥反应中，移植器官中细胞表面的部分蛋白质作为抗原刺激集体作出免疫应答。
②T细胞增殖受阻，会减弱免疫系统的功能。
③观察表2可知，G1组排斥反应程度较重个体比例较高，免疫排斥反应最为强烈；本实验
结果表明，细菌感染会减弱大鼠肝移植术后免疫排斥反应程度，但其作用较免疫抑制剂弱。
（2）①培养箱中二氧化碳的作用是维持pH值稳定
②观察图可知，G2组淋巴细胞的增值能力比G1组弱，说明细菌对淋巴细胞增殖有抑制作用。
（3）观察表格可知，与G1组相比，G2组和G3组大鼠的IL-4 mRNA相对含量更高，促进T细胞分化成为Th2细胞，减弱了T细胞分化成为Yh1细胞
（4）实验二表明细菌感染会减弱肝移植大鼠的淋巴细胞增殖能力，实验三表明细菌感染会减弱肝移植大鼠的T细胞分化方向，综合得到答案；细菌感染使大鼠的免疫排斥程度降低。
30.【答案】（1）基因的分离
（2）母本去雄
（3）①染色体变异（染色体结构和数目变异）
②7 减数第一次分裂后期50%
③3：7
④黄茶褐
【解析】本题考查生物育种、减数分裂、遗传推断相关内容。
（1）表中可育:不可育大约为3:1，符合基因分离定律。
（2）因为雄性不育植株不能产生正常的花粉，故只能作为母本，在杂交育种中不用去雄。
（3）①新品种比正常植株多出一条染色体，属于染色体数目变异。
②带有易位片段的染色体不能参与联会，故三体新品种在减数分裂时可以形成7个正常的四
分体；减数分裂第一阶段后期，同源染色体分离，而带有易位片段的染色体随机移向一极，
故理论上，含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为50%。
③三体新品种的基因型为MmmRrr，产生的配子类型及比例为MmRr:mr=1:1，因为含八条染
色体的雄配子不能和雌配子结合，故与雌配子结合的雄配子的基因型为mr，后代的基因型
为MmmRrr与mmrr，MmmRrr表现为茶褐色种子可育，mmrr表现为黄色种子不可育，结合
题干可知三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是3:7。
④雄性不育植株可以作为育种的材料，其基因型为mmrr，种子颜色为黄色；MmmRrr植株
自交可以产生新一代的雄性不育植株，种子的颜色为茶褐色。
31.【答案】（1）转录翻译
（2）碱基排序不断分生
（3）①低
②基因
③不能
【解析】本题侧重考查基因突变相关内容。
（1）基因通过转录和翻译知道蛋白质的合成。
（2）基因的碱基序列改变导致基因突变；愈伤组织不断分生，易受到培养条件和外界压力的影响
而产生突变。
（3）①根据题意，KClO2对细胞的毒性较高，故存活下来的细胞硝酸还原酶活性较低。
②一部分细胞的硝酸还原酶活性改变到与同样培养的正常细胞相同的水平，说明硝酸还原酶
的活性受到环境影响，但基因没有改变；其余细胞的硝酸还原酶活性仍维持在原水平，说明发生基因突变，综合两者说明硝酸还原酶活性受环境条件和基因的共同作用。
③由②的结论可知，经①步骤筛选存活下来的细胞不完全是硝酸还原酶基因突变的细胞。