2014北京丰台高考二模生物(含解析)

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2014北京西城高三二模生物试卷解析版

2014北京西城高三二模生物试卷解析版

北京市西城区2014年高三5月二模理科综合能力测试生物试题2014.5选择题(共20题每小题6分共120分)在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。

的是1.下列关于生物膜的叙述不正确...A.温度会影响磷脂和膜蛋白分子运动B.膜蛋白是生物膜功能的主要承担者C.有载体蛋白参与的物质跨膜运输方式即为主动运输D.T细胞对抗原的识别与细胞膜上特异的蛋白分子有关答案:C解析过程:细胞膜的流动性与温度有关,温度会影响磷脂和膜蛋白分子运动;细胞膜的功能取决于膜上蛋白质的种类和数量,膜蛋白是生物膜功能的主要承担者;有载体蛋白参与的物质跨膜运输方式不一定为主动运输,还有可能为协助扩散;T细胞通过细胞膜上的糖蛋白识别抗原。

2.下列有关酶的叙述不正确的是...A.酶通过提供反应所需的活化能来提高反应速度B.酶活性最高时的温度并不适合该酶的长期保存C.酶在一定pH范围内才起作用且受pH变化的影响D.一种酶只能催化一种或一类底物的化学反应答案:A解析过程:酶的作用机理是通过降低化学反应所需的活化能来提高反应速度,不能提供能量;酶在低温下活性较低,适于保存;PH过高过低,都可使酶失活,故酶在一定pH范围内才起作用且受pH变化的影响;一种酶只能催化一种或一类底物的化学反应,正确。

3.B基因在人肝脏细胞中的表达产物是含100个氨基酸的B—100蛋白,而在小肠细胞中的表达产物是由前48个氨基酸构成的B-48蛋白.研究发现,小肠细胞中B基因转录出的mRNA靠近中间位置某一CAA密码子上的C被编辑成了U.以下判断错误的是..A.小肠细胞中编辑后的mRNA第49位密码子是终止密码UAA B.B—100蛋白前48个氨基酸序列与B-48蛋白相同C.B-100蛋白和B-48蛋白的空间结构不同D.肝脏和小肠细胞中的B基因结构有差异答案:D解析过程:由题意,小肠细胞中B基因转录出的mRNA靠近中间位置某一CAA 密码子上的C被编辑成了U,导致形成B—48蛋白,第49位密码子是终止密码UAA;B-100蛋白前48个氨基酸序列与B-48蛋白相同,正确;B—100蛋白和B-48蛋白由于氨基酸数量不同,空间结构也不同,正确;说明不同的体细胞都来源于受精卵的有丝分裂,DNA 都相同,故肝脏和小肠细胞中都含有B基因,.肝脏和小肠细胞中的B 基因结构相同。

2013-2014生物试题北京高考+北京模拟+全国高考--呼吸作用+光合作用(解析版)汇总

2013-2014生物试题北京高考+北京模拟+全国高考--呼吸作用+光合作用(解析版)汇总

细胞呼吸+光合作用04-14北京高考—细胞呼吸【2005春北京高考1】有关于有氧呼吸的叙述,错误的是()A.主要在线粒体内进行B.与无氧呼吸的全过程不完全相同C.释放出的能量较多D.产物为二氧化碳、酒精或乳酸04-14北京高考—光合作用【2007年北京高考3】科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。

请据图判断下列叙述不正确的是()A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B.光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同C.光照强度为a~b,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高D.光照强度为a~c,曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高【2004夏北京高考2】在相同光照和温度条件下,空气中CO2含量与植物光合产量(有机物积累量)的关系如图所示。

理论上某种C3植物能更有效地利用CO2,使光合产量高于m点的选项是()A.若a点在a2,b点在b2时B.若a点在a1,b点在b1时C.若a点在a2,b点在b1时D.若a点在a1,b点在b2时【2013年北京高考29】29.为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。

结果如图。

(1)光合作用碳(暗)反应利用光反应产生的A TP和,在中将CO2转化为三碳糖,进而形成淀粉和蔗糖。

(2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率。

本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是。

(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中增加。

已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少,降低,进而在叶片中积累。

(4)综合上述结果可推测,叶片中光合产物的累积会光合作用。

(5)一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测叶片的光合产物含量和光合速率。

2014年丰台一模理综生物试题(含答案)

2014年丰台一模理综生物试题(含答案)

丰台区2014年高三年级第二学期统一练习(一)理科综合 2014.031.下列基本单位对应有误..的是 A .核酸:核苷酸 B .酶:氨基酸 C .人体:细胞 D .进化:种群2.有关生物体内信息传递过程有误..的是 A .DNA →RNA →蛋白质 B .T 细胞→淋巴因子→B 细胞C .胰岛B 细胞→胰高血糖素→骨骼肌D .胚芽鞘尖端→生长素→尖端下部3.切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴,交给体型较小的蚂蚁咬成小片,后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片,以此类推直至叶片被咀嚼为糊状,然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖”真菌。

真菌可以分解叶片中坚韧的组织,切叶蚁则以真菌为食。

切叶蚁体表覆盖一层链霉菌,该菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。

由此能得出的推论是 A .“植物→真菌→切叶蚁”构成一条捕食食物链 B .体型大小不同的切叶蚁间存在互利共生的关系C .该生态系统的各种生物组分之间完成能量流动和物质循环D .蚂蚁能长期控制巢内真菌寄生物是共同(协同)进化的结果4.通常禽流感病毒只能侵染鸟类,人流感病毒只能侵染哺乳类。

现用高致病性禽流感病毒和低致病性人流感病毒(哺乳类感染病毒后基本无症状)的核酸完成如下实验,该实验不能..说明A .步骤①说明流感病毒的基因是有遗传效应的DNA 片段B .步骤②需要同种限制酶和DNA 连接酶处理cDNA 和质粒C .通过③和④产生的活病毒可能是不同病毒间核酸重组的结果D .步骤⑤说明猪的呼吸道上皮细胞可作为活病毒的宿主细胞5.高中生物学实验中,以下操作对估测结果的数值准确性影响最大的一项是 A .估测细胞周期各期时长,可统计多个视野中各时期细胞数量所占比例 B .估测狭长样地中蒲公英数量,可用等距取样法选取样方C .估测培养液中酵母菌的种群数量,可用滴管从静置培养液的中层取样D .估测土壤浸出液中的细菌数量,可采用稀释涂布平板法29.(16分)为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响,研究者选取开花后3禽流感病毒核酸人流感病毒核酸禽流感病毒cDNA 的cDNA含禽流感病毒的的重组质粒 毒的的重组质粒胚细活病毒猪患流感② ②④⑤天的植株进行处理,从顶部去除不同数量叶片,每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的样方中测定群体光合速率(代表群体产量)。

2014年北京市丰台区高三第一学期期末生物试题及答案_.

2014年北京市丰台区高三第一学期期末生物试题及答案_.

丰台区2013~2014学年度第一学期期末练习高三生物 2014.01 注意事项: 1.答题前,考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名,在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。

2.本次考试所有答题均在答题卡上完成。

选择题必须使用2B 铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑,如需改动,用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。

非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写,要求字体工整、字迹清楚。

3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题、草稿纸上答题无效。

4.请保持答题卡卡面清洁,不要装订、不要折叠、不要破损。

一、选择题(每小题四个选项中只有一个符合题意要求1.下列关于水的叙述不.合理..的是 A .水分子能与膜上亲水性物质结合,保证生物膜具有一定的流动性B .水分子是极性分子,能够溶解许多种物质用以维持细胞的渗透压C .水分子具有较高的蒸发热,故蒸发散热是机体最有效的散热方式D .水在生物体内的流动,可以完成细胞与内环境间的物质交换过程2.用高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质,可使其失去天然构象变为松散肽链(称为“变性”;除去尿素后,蛋白质又可以自发地恢复原来的空间结构(称为“复性”,且蛋白质分子越小复性效果越好。

这说明A .尿素与肽酶的作用结果相似B .氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构C .蛋白质在尿素中的溶解度低D .双缩脲试剂可以鉴定该反应是否完成3.不饱和磷脂可使细胞膜在低温环境中保持较好的流动性,下列四种生物的细胞膜中不饱和磷脂比例最高的可能是A .沙漠赤狐B .长臂猿C .大熊猫D .南极鱼类4.下列关于细胞的叙述正确的是A .醋酸菌和酵母菌的DNA 存在于拟核B .溶酶体和液泡可以分解细胞代谢废物C .草履虫运动与众多的纤毛有关,纤毛属于组织这一生命系统层次D .细胞分化是基因选择性表达的结果,并非基因或染色体丢失所致5.细胞内物质运输方式相似的一组是①解旋酶进入细胞核②氧气进入线粒体③神经递质运输到突触前膜④内质网加工的蛋白质进入高尔基体A .①②B .③④C .①③D .②④6.下列关于细胞骨架的叙述正确的是①主要成分是蛋白质②维持细胞形态,保持细胞内部结构有序性③仅分布于动物细胞中④与细胞运动、分裂、分化等生命活动有关A .①②③B .②③④C .①②④D .①③④7.下列反应属于放能反应的是A .葡萄糖+O 2→CO 2+H 2OB .CO 2+H 2O →葡萄糖+O 2C .ADP +Pi →ATPD .葡萄糖+果糖→蔗糖8.某些细菌能生长在乙醇(C 2H 5OH 或乙酸(CH 3COOH 作为唯一碳源的培养基中,科学家测定这两种化合物穿过细菌细胞膜的速率如下表所示,下列叙述不合理的是 C .乙酸穿过细胞膜可能需要载体蛋白 D .乙醇进入细菌的方式为自由扩散9.下列关于有氧呼吸的叙述正确的是A.产生的能量大部分以热能的形式散失B .氧气参与连续氧化的全过程C.该过程产生的水能满足生命活动所需 D .光合作用为该过程的可逆反应10.科学家将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生A TP (见图1,当叶绿体基质和类囊体均达到pH=4时(见图2,将其转移到pH=8的碱性溶液中(见图3发现ATP 合成。

2014北京各区高三一二模生物试题分类整理

2014北京各区高三一二模生物试题分类整理

2014年北京各区一、二模生物试题分类整理(按照北京考试说明的知识点顺序整理)1.1组成生物体的化学成分1.(丰台1模)下列基本单位对应有误..的是A.核酸:核苷酸B.酶:氨基酸C.人体:细胞D.进化:种群1.(东城2模)下列有关生物体内物质的叙述正确的是A.植物细胞特有的糖类是葡萄糖B.细胞内主要的能源物质是脂肪C. 细胞内携带遗传信息的物质是核酸D. 生物体内调节生命活动的信息分子是蛋白质1.(朝阳2模)下列叙述对应有误..的是A.载体蛋白:可帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输B.磷脂双分子层:构成膜的基本支架并参与控制物质进出C.胰岛素与胰高血糖素:通过相互拮抗共同调节血糖的平衡D.含目的基因的T-DNA:可插入核基因组内并一定使目的基因表达1.(丰台2模)下列物质所含元素对应错误..的是A.叶绿素:镁B.纤维素:磷C.性激素:碳D.生长素:氢1.2细胞结构与功能1.(东城1模)下列关于生物膜的叙述,不正确的是A.都只存在于真核细胞中B.都有磷脂双分子层C.都具有选择透过性D.都主要由膜蛋白实现功能1.(西城2模)下列关于生物膜的叙述不正确...的是A.温度会影响磷脂和膜蛋白分子运动B.膜蛋白是生物膜功能的主要承担者C.有载体蛋白参与的物质跨膜运输方式即为主动运输D.T细胞对抗原的识别与细胞膜上特异的蛋白分子有关2.(丰台2模)真核生物中,下列过程一定在生物膜上进行的是A.有氧呼吸中利用O2生成H2O B.CO2的固定和还原C.中心体发出星射线牵引染色体D.DNA的复制和转录1.3细胞增殖与分化2. (东城2模)若连续分裂的细胞处于一个细胞周期中,则细胞内A.处于分裂期时会大量利用T与UB.DNA复制和转录过程的每个起点都多次起始C.染色体的数目与DNA分子的数目始终保持相同D.严格的调控机制保证了细胞周期的有序运行1.(朝阳1模)下列有关真核细胞的叙述中,正确的是A.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成B.醋酸洋红进入细胞使染色体着色,体现了膜的选择透过性C .衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的表达D .原癌基因和抑癌基因的表达会导致正常细胞发生癌变1.4细胞代谢2.(西城1模)下列关于细胞呼吸的叙述正确的是A .种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B .细胞中ATP/ADP 的比值下降可促进细胞呼吸C .细胞呼吸过程中产生CO 2的场所是线粒体基质D .检测CO 2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸2.(东城一模)某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48小时测定温室内CO 2浓度及植物CO 2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸速率恒定),据图分析正确的是A .图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个B .绿色植物CO 2吸收速率达到最大的时刻是第45小时C .实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度弱D .实验全过程叶肉细胞内产生A TP 的场所是线粒体和叶绿体1.(海淀1模)下列生命活动过程中,不消耗ATP 的是A.叶绿体基质中将C 3还原为糖B.突触前膜向胞外释放神经递质C.线粒体内膜上[H]与氧结合生成水D.植物根细胞逆浓度吸收矿质离子3.(海淀1模)研究者探究不同光强条件下,两种不同浓度CO 2对某种蓝藻生长的影响,结果如下图所示。

【VIP专享】2014北京丰台高考二模生物(含解析)

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丰台区2014年高三年级第二学期统一练习(二)理科综合(生物部分)一、选择题1. 下列物质所含元素对应错误的是A. 叶绿素:镁B. 纤维素:磷C. 性激素:碳D. 生长素:氢2. 真核生物中,下列过程一定在生物膜上进行的是A. 有氧呼吸中利用O2生成H2OB. CO2的固定和还原C. 中心体发出星射线牵引染色体D. DNA的复制和转录3. 有关生命系统稳态维持的叙述错误的是A. 甲状腺激素含量超过一定程度→抑制下丘脑和垂体→维持该激素含量相对稳定B. 大量HIV侵入T淋巴细胞→体液免疫和细胞免疫均受损→内环境稳态无法维持C. 摄食过咸→下丘脑渗透压感受器兴奋→抗利尿激素减少可促进肾小管重吸收水D. 河流轻微污染→物理沉降、化学分解和微生物分解→河流中的群落无明显变化4. 下列关于遗传变异的叙述错误的是A. 诱变育种可获得青霉素高产菌株,该菌株的基因结构发生改变B. 单倍体植株比正常植株弱小,但植株细胞中可存在同源染色体C. 三倍体西瓜基本无籽但细胞中染色体数目已改变,故属于染色体变异D. 遗传病在家族每代人中均出现,若只在一代人中出现则不属于遗传病5. 肠道病毒71型(EV71)可引起幼儿手足口病。

利用抗EV71的单克隆抗体可快速检测EV71,下列叙述正确的是A. 给小鼠注射EV71后,可获得能产生抗EV71抗体的浆细胞B. 将骨髓瘤细胞和浆细胞置于清水中,更容易获得杂交瘤细胞C. 两个浆细胞融合后染色体数目加倍,因而细胞分裂十分旺盛D. 杂交瘤细胞能分泌抗体但具有癌变特征,因而只能体外培养二、非选择题29. (16分)为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在植物正常生长和盐碱、干旱等逆境条件下生长所起的调控作用,研究者向野生型拟南芥中转入基因E可使其细胞中GA含量降低(突变体),结果如图。

(1)赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)均为植物激素。

它们是由植物体内产生,从产生部位运输到作用部位,对生长发育有__________的微量有机物。

2014年高考生物北京卷答案解析

2014年高考生物北京卷答案解析

一、选择题(每小题6分)1、蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是A、都有拟核B、均能进行需(有)氧呼吸C、都有线粒体D、均能进行光合作用解:A、蓝藻有拟核,酵母菌有细胞核,故A选项错误;B、蓝藻和酵母菌均能进行有氧呼吸,故B选项正确;C、蓝藻属于原核生物,没有线粒体,故C选项错误;D、蓝藻能够进行光合作用,而酵母菌不能,故D选项错误.故选:B.2、在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。

此时,机体不会发生的反应是A、兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B、通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C、通过神经减少汗腺分泌D、抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少解:A、冬泳入水后,机体散热增多,通过调节,散热减少产热增多,以维持体温恒定,入水后,中枢神经系统兴奋,通过神经调节,肌肉收缩使产热增加,故A选项错误;B、皮肤毛细血管收缩,减少散热量,故B选项错误;C、汗腺分泌减少,使散热减少,故C选项错误;D、通过神经调节促进下丘脑的分泌活动,促进垂体的分泌活动进而促进甲状腺分泌甲状腺激素,使产热增加,故D选项正确.故选:D.3、比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如右图。

据此,不能得出的推论是A、生物膜上存在着协助H2O通过的物质B、生物膜对K+、Na+、Cl—的通透具有选择性C、离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜D、分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率解:A、图中看出,生物膜对水分子的通透性大于人工膜,说明生物膜上存在着协助H2O通过的物质,故A选项正确;B、图中看出,人工膜对三种离子的通透性相同,并且均处于较低值,而生物膜对三种离子的通透性不同,说明生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性,故B选项正确;C、协助扩散需要载体蛋白的协助,而人工膜是由磷脂双分子层构成的,不含载体蛋白,故C选项错误;D、图中看出,分子量越小,人工膜对其的通透性越强,故D选项正确.故选:C.4、为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。

(2021年整理)2014北京东城高三二模生物试卷

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北京市东城区2013—2014学年度第二学期高三综合练习(二)理科综合能力测试2014。

5本试卷共14页,共300分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,将答题卡交回。

以下数据可供解题时参考:可能用到的相对原子质量:第一部分(选择题共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分.在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1。

下列有关生物体内物质的叙述正确的是A.植物细胞特有的糖类是葡萄糖B.细胞内主要的能源物质是脂肪C. 细胞内携带遗传信息的物质是核酸D. 生物体内调节生命活动的信息分子是蛋白质2。

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丰台区2014年高三年级第二学期统一练习(二)理科综合(生物部分)一、选择题1. 下列物质所含元素对应错误..的是A. 叶绿素:镁B. 纤维素:磷C. 性激素:碳D. 生长素:氢2. 真核生物中,下列过程一定在生物膜上进行的是A. 有氧呼吸中利用O2生成H2OB. CO2的固定和还原C. 中心体发出星射线牵引染色体D. DNA的复制和转录3. 有关生命系统稳态维持的叙述错误..的是A. 甲状腺激素含量超过一定程度→抑制下丘脑和垂体→维持该激素含量相对稳定B. 大量HIV侵入T淋巴细胞→体液免疫和细胞免疫均受损→内环境稳态无法维持C. 摄食过咸→下丘脑渗透压感受器兴奋→抗利尿激素减少可促进肾小管重吸收水D. 河流轻微污染→物理沉降、化学分解和微生物分解→河流中的群落无明显变化4. 下列关于遗传变异的叙述错误..的是A. 诱变育种可获得青霉素高产菌株,该菌株的基因结构发生改变B. 单倍体植株比正常植株弱小,但植株细胞中可存在同源染色体C. 三倍体西瓜基本无籽但细胞中染色体数目已改变,故属于染色体变异D. 遗传病在家族每代人中均出现,若只在一代人中出现则不属于遗传病5. 肠道病毒71型(EV71)可引起幼儿手足口病。

利用抗EV71的单克隆抗体可快速检测EV71,下列叙述正确的是A. 给小鼠注射EV71后,可获得能产生抗EV71抗体的浆细胞B. 将骨髓瘤细胞和浆细胞置于清水中,更容易获得杂交瘤细胞C. 两个浆细胞融合后染色体数目加倍,因而细胞分裂十分旺盛D. 杂交瘤细胞能分泌抗体但具有癌变特征,因而只能体外培养二、非选择题29. (16分)为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在植物正常生长和盐碱、干旱等逆境条件下生长所起的调控作用,研究者向野生型拟南芥中转入基因E可使其细胞中GA含量降低(突变体),结果如图。

(1)赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)均为植物激素。

它们是由植物体内产生,从产生部位运输到作用部位,对生长发育有__________的微量有机物。

将基因E导入野生型拟南芥的细胞中,该基因是否整合到__________上是获得稳定遗传的突变体的关键。

(2)由图1可知,一定浓度的盐溶液处理和干旱处理后,__________拟南芥的存活率更高,由此可知,GA含量__________更有利于拟南芥在逆境中生长发育。

若想确定突变体植株的耐盐和抗干旱的能力与基因E有关,可利用__________技术进行检测,以确认目的基因的插入位置。

(3)研究者发现,成熟种子中高含量的ABA使种子休眠;萌发的种子释放大量GA会降解ABA,同时GA能抑制ABA的作用,促进种子萌发,由此可知GA和ABA在调控种子萌发和休眠这一生理效应中的作用__________。

由图2可知,野生型拟南芥对ABA的敏感性__________(填“高于”或“低于”)突变体拟南芥,其原因是与野生型相比,突变体拟南芥中GA和ABA的含量分别是__________。

(4)综合上述结果可推测,GA含量与拟南芥抵抗逆境生存能力有关,GA还可通过影响细胞中的ABA 信号途径调控植株生长状态,所以在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立起作用,而是多种激素__________。

30. (18分)研究者以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心等方法完成蛋白质合成过程的相关研究,实验过程及结果见下表。

组别1组2组3组4组培养条件培养液中氮源(无放射性)14NH4Cl 15NH4Cl 15NH4Cl 14NH4Cl 培养液中碳源(无放射性)12C-葡萄糖13C-葡萄糖13C-葡萄糖12C-葡萄糖添加的放射性标记物无无35S-氨基酸14C-尿嘧啶操作和检测核糖体放射性检测无无有放射性有放射性用温和的方法破碎细菌,然后使用密度梯度离心离心后核糖体位置轻带重带 A(1)核糖体的主要成分是__________和蛋白质,前者是以大肠杆菌的__________分子为模板合成的;由第1组和第2组结果可知,核糖体位于重带主要是因为这两种成分含有__________。

(2)以35S-氨基酸为原料合成蛋白质的过程称为__________。

若将第3组带有放射性标记的大肠杆菌移入无放射性标记的培养基中培养,核糖体的放射性会随时间延长而下降,且细胞其他部位出现放射性,由此推断,第3组结果中核糖体放射性下降的原因可能是__________。

(3)若用T4噬菌体侵染第2组的大肠杆菌,然后放在第4组的实验条件下继续培养,请推测:①短时间内,若T4噬菌体和大肠杆菌的蛋白质均是在第2组大肠杆菌原有的核糖体上合成,则表中A对应的核糖体位置应更多地集中在__________(填“轻带”或“重带”)。

②随着时间延长,离心后出现多条核糖体带,若位于重带的核糖体出现放射性,则说明14C-尿嘧啶会出现在__________分子中;培养时间越长,该类分子与__________(填“大肠杆菌”或“T4噬菌体”)的DNA单链形成杂交分子的比例越大。

(4)该系列实验的目的是研究________________________________。

31. (16分)研究者发现,人体鼻腔中的嗅觉细胞(又称嗅觉神经元)产生了特化结构——纤毛,这些纤毛表面存在蛋白A,该蛋白能和具有挥发性的有机物结合。

(1)产生嗅觉的反射弧中嗅觉细胞属于__________。

嗅觉神经元特化产生的纤毛是一种细胞突起,该种突起属于嗅觉神经元的__________。

为嗅觉神经元产生兴奋供能的细胞结构主要是__________。

(2)研究者只针对嗅觉细胞进行研究,很快就找到了控制蛋白A的所有基因。

这样做明显缩小了研究范围,因为嗅觉细胞已经发生__________,控制蛋白A的基因会在这些细胞中__________,从而产生不同种类的嗅觉细胞。

(3)研究者发现人类能够辨别的气味约1万种,蛋白A却仅有1000种,控制蛋白A的基因在每个嗅觉细胞只表达一种。

由此推测,蛋白A作为细胞膜上的__________可与挥发性有机物结合,它们需要__________才能共同识别某一种气味,产生兴奋,传到高级神经中枢,从而使人类对多种多样的气味形成不同的嗅觉。

(4)嗅上皮是由嗅觉细胞组成的,狗的嗅上皮总面积约为人体嗅上皮总面积的34倍,由此可知,狗比人类嗅觉灵敏度高的原因可能是__________。

丰台区2014年高三年级第二学期统一练习(二)理科综合(生物部分)参考答案和评分标准一、选择题1. B2. A3. C4. D5. A二、非选择题29. (16分,除标注外,2分/空)(1)显著影响(或:调节作用)(1分)染色体(或:核DNA)(1分)(2)突变体低DNA分子杂交(3)相互拮抗(或:相反)低于GA含量低,ABA含量高(4)相互作用共同调节30. (18分,2分/空)(1)rRNA DNA 15N和13C(2)翻译具有放射性的蛋白质(或:多肽)从核糖体和mRNA的复合物上脱离(合理给分)(3)①重带②RNA(或:mRNA;mRNA和tRNA)T4噬菌体(4)蛋白质合成的过程(或:翻译过程中核糖体和RNA的作用,合理给分)31. (16分,2分/空)(1)感受器树突线粒体(2)(细胞)分化选择性表达(3)受体相互组合..(4)狗的嗅上皮面积大.....于人类;嗅觉细胞(或:蛋白A、受体)数量和种类多,识别不同气味的受体组合方式多...丰台区2014年高三年级第二学期统一练习(二)理科综合(生物部分)解析一、选择题1.【答案】B【解析】本题考查组成细胞的元素。

纤维素所含元素有C、H、O,不含P,故B错误。

2.【答案】A【解析】本题考查细胞代谢,细胞生命历程。

真核细胞有氧呼吸第三阶段,氧气和还原氢在线粒体内膜上生成水,故A正确;真核细胞二氧化碳的固定和还原发生在叶绿体基质中,故B错误;中心体发出星射线牵引染色体发生在细胞质基质中,故C错误;真核细胞DNA的复制和转录发生在细胞核或线粒体基质或叶绿体基质中,故D错误。

3.【答案】C【解析】本题考查体液调节、免疫调节、生态系统自我调节。

抗利尿素增加促进肾小管重吸收作用,故C错误。

4.【答案】D【解析】本题考查生物变异与家族遗传病。

人工诱变使产青霉素菌株发生基因突变,基因突变使基因的碱基序列发生改变,故A正确;单倍体不等于一倍体,例如,四倍体植株的单倍体含有两个染色体组,含有同源染色体,故B正确;三倍体西瓜细胞的染色体数目发生改变,属于染色体数目变异,故C正确;家族每代人都出现的病不一定是遗传病,遗传病也可能只出现在一代人中,故D错误。

5.【答案】A【解析】本题考查单克隆抗体制备。

EV71作为抗原可引起小鼠产生特异性免疫,产生抗EV71抗体的浆细胞,故A正确;细胞融合应在等渗溶液中进行,故B错误;细胞分裂旺盛与染色体数目没有必然联系,故C错误;杂交瘤细胞也可以在小鼠的腹腔中培养,故D错误。

二、非选择题29. 【答案】(1)显著影响(或:调节作用)染色体(或:核DNA)(2)突变体低DNA分子杂交(3)相互拮抗(或:相反)低于GA含量低,ABA含量高(4)相互作用共同调节【解析】本题考查植物激素的生理作用。

(1)植物激素在植物的一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,生长发育起调节作用;基因工程中,目的基因整合到受体细胞的核DNA中是获得稳定遗传的突变体的关键。

(2)观察图1可知,在耐盐和耐干旱环境中,突变体的成活率更高;而突变体中的GA含量较低,故可知GA含量低更有利于拟南芥在逆环境中生长发育;DNA杂交技术可以确认目的基因的位置。

(3)GA促进种子萌发,ABA抑制种子萌发,二者相互拮抗;观察图2可知,野生型拟南芥对ABA的敏感浓度高于突变体,即野生型对ABA的敏感性低于突变体;与野生型相比,突变体拟南芥中GA含量低而ABA含量高。

(4)多种激素共同调节植物的生长发育和适应环境变化。

30. 【答案】(1)rRNA DNA 15N和13C(2)翻译具有放射性的蛋白质(或:多肽)从核糖体和mRNA的复合物上脱离(3)①重带②RNA(或:mRNA;mRNA和tRNA)T4噬菌体(4)蛋白质合成的过程(翻译过程中核糖体和RNA的作用)【解析】本题考查基因表达。

(1)核糖体的主要成分是RNA和蛋白质,核糖体的RNA由DNA分子转录得到;15N和13C合成核糖体的成分,使核糖体出现在重带。

(2)以RNA为模板合成蛋白质的过程为翻译;核糖体的放射性会随时间延长而下降,且细胞其他部位出现放射性,说明具有放射性的蛋白质从核糖体和mRNA的复合物上脱离。

(3)①T4噬菌体和大肠杆菌的蛋白质均是在第2组大肠杆菌原有的核糖体上合成,而第二组的核糖体出现在重带,则A对应的核糖体位置应更多地集中在重带。

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