服装立体裁剪培训心得

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立体裁剪服装裙装心得体会

立体裁剪服装裙装心得体会

立体裁剪服装裙装心得体会立体裁剪是如今服装设计领域中应用非常广泛的一种技术,它以立体剪裁的方式,强调服装的贴合度和流线型。

在裁剪出舒适自然的服装的同时,也让服装更具时尚美感。

在实践过程中,我体会到了许多立体裁剪技法的优点和难点,下面就通过自己的经验和体会,探讨一下立体裁剪在服装设计方面的运用。

首先,立体裁剪能够更好地展现穿着者的身材优势。

常规平面剪裁的服装要么显得松垮不挺,要么过度收敛紧身,都不容易展现人体曲线美感。

而立体裁剪则可以剪裁出更符合身材的曲线型,提高服装的穿着效果。

从我自己的服装设计经验来看,立体裁剪能够更好地处理肩线、臀部和腰部等部位的变化,并优化衣服的版型。

这样即使是相对简单的连衣裙,在使用立体裁剪技术后也能够突显身材魅力,让人更加自信。

其次,立体裁剪可以让服装更加耐穿耐用。

以往很多衣服在几次洗涤后,由于平面裁剪难以保证版型,所以会出现褶皱甚至变形。

而使用立体裁剪技术制作的服装,由于采用了更环保的面料和科技纤维,配以精细的细节处理,既能够透出舒适自然的穿着感,又能够让服装更加合身牢固,延长服装的使用寿命。

再次,立体裁剪使服装更加个性化和出彩。

经过立体裁剪处理,服装在外形上更具具有雕塑感、艺术感和立体感,让人感觉穿着更加高级、低调却又不失时尚。

每个服装品牌面对的客户、设计师的审美都是不同的,所以通过对立体裁剪的不同运用,可以加强品牌个性和色彩特点,在市场上脱颖而出。

但对于初学者而言,立体裁剪并非易学之术,其中也存在着很多困难和挑战。

首先,立体裁剪的制作过程需要经过数百次磨合、调整和测试,想要拿到称心的作品,需要制作人员熟练掌握一定的实战技巧,更要信手拈来识别错误问题,并能及时调整。

其次,立体裁剪对材料和面料的要求较高,需要选取裁剪手感鲜明、手感好的材料,以及具有一定延展性的科技面料,否则就会因面料硬度和变形而大大降低服装的美感和质感。

综上所述,立体裁剪作为一种先进的服装制作技术,在提高服装品质、让服装更耐穿和个性化等方面有着显著的优势。

立裁实践心得体会

立裁实践心得体会

一、前言立裁,作为一种传统的服装裁剪方法,在我国有着悠久的历史。

近年来,随着服装行业的快速发展,立裁技术得到了广泛的关注和应用。

我有幸参加了立裁实践培训,通过这段时间的学习和实践,我对立裁技术有了更深入的了解和认识。

以下是我对这次立裁实践的一些心得体会。

二、立裁技术的学习过程1. 理论学习在立裁实践之前,我首先进行了系统的理论学习。

通过学习服装设计、立裁原理、服装结构等课程,我对立裁技术有了初步的认识。

理论学习使我明白了立裁的基本原理、方法以及在实际操作中的注意事项。

2. 实践操作理论学习之后,我便开始了实践操作。

在实践过程中,我跟随老师学习了如何绘制服装原型、调整原型、绘制结构线、裁剪布料等操作。

起初,我在操作过程中遇到了许多困难,如绘制原型不准确、裁剪布料不均匀等。

但在老师的耐心指导下,我逐渐掌握了立裁技术的要领。

3. 案例分析为了更好地理解立裁技术,我们还进行了案例分析。

通过对优秀服装作品的解析,我学会了如何运用立裁技术进行服装设计,以及如何根据人体结构调整服装结构,使服装更加合体、美观。

三、立裁实践的心得体会1. 立裁技术的重要性通过这次实践,我深刻认识到立裁技术在服装设计中的重要性。

立裁技术可以使服装更加合体,提高服装的舒适度;同时,立裁技术还可以丰富服装款式,满足不同消费者的需求。

2. 理论与实践相结合在立裁实践过程中,我明白了理论与实践相结合的重要性。

只有将所学知识运用到实际操作中,才能真正掌握立裁技术。

在今后的工作中,我会继续加强理论学习,提高自己的实践能力。

3. 持续学习,不断进步立裁技术是一个不断发展的领域,作为一名服装设计师,我深知自己需要不断学习,才能跟上时代的步伐。

在今后的学习和工作中,我会努力学习新技术、新方法,提高自己的综合素质。

4. 团队合作与沟通在立裁实践过程中,我意识到团队合作与沟通的重要性。

一个优秀的团队可以发挥出1+1>2的效果。

在今后的工作中,我会注重与同事之间的沟通与协作,共同为服装行业的发展贡献力量。

立体裁剪的培训心得

立体裁剪的培训心得

立体裁剪的培训心得作为一名时装设计师,我一直希望通过学习不同的设计技巧来提升自己的设计水平。

最近,我参加了一项关于立体裁剪的培训课程,这次学习让我深受启发。

在这篇文章中,我将分享一些我在这个过程中学到的重要心得体验。

1. 立体裁剪是一种必不可少的技能立体裁剪是时装设计中一种必不可少的技能。

它的主要目的是创造出有趣、引人注目的设计元素,同时确保服装的舒适和穿着舒适度。

由于立体裁剪可以帮助设计师创造出更多元化、独特的设计,所以学习它是非常重要的。

2. 学习前需要一些准备在参加培训之前,我已经拥有了一些服装设计的基础知识,这些知识对我在课程中的表现非常有帮助。

从这次学习中,我意识到在学习立体裁剪之前需要具备一些基础知识,如如何绘制平面构图、缝制面料等等。

因此,对于那些想要学习立体裁剪的人来说,建议先在其他领域中打下基础,这样才能更好地掌握立体裁剪技术。

3. 设计师需要保持耐心和毅力在学习立体裁剪技术时,需要付出很多努力。

虽然有些技术看似简单,但实际上需要时间和耐心去练习。

例如,在学习如何将一个简单的平面图案转换为三维服装时,需要耐心和毅力。

直到我完成了自己的第一个立体造型,我才真正了解到耐心的重要性。

只有坚持练习,才能获得真正的成果。

4. 理解学习的重要性在课程中,我遇到了一些学生表示他们没有充分理解所学的内容。

这说明了对于一个学生来说,理解学习内容的重要性是非常重要的。

我意识到,只有学生真正理解了所学技术的原理,才能更好地将其应用于实际工作中。

5. 合作非常重要在学习立体裁剪中,合作是非常重要的。

在这个过程中,我学到了一个非常有用的技巧——合作反馈。

这意味着设计师们需要互相反馈,帮助彼此改进他们的设计成果。

互相帮助可以显著提高技术水平,并进一步提高综合素质。

6. 持续学习是必要的立体裁剪是一种很棒的技能,但它需要持续性的学习和练习才能得到更好地掌握。

我意识到即便是在参加过培训后,仍然需要不断的练习和学习,以不断提高自己的技术水平。

西装立裁实训报告(3篇)

西装立裁实训报告(3篇)

第1篇一、实训背景随着服装行业的快速发展,服装设计、制作技艺的要求越来越高。

西装作为职场着装的重要组成部分,其制作工艺的精细度和穿着舒适度要求尤为严格。

为了提高学生的专业技能,培养具有创新能力和实践能力的服装设计人才,我校服装设计专业特开设了西装立裁实训课程。

本次实训旨在通过理论与实践相结合的方式,让学生掌握西装立裁的基本技能,提升设计制作的综合能力。

二、实训目标1. 理解西装立裁的基本原理和工艺流程。

2. 掌握西装各部件的裁剪技巧和方法。

3. 学会运用立裁技术进行西装样板的制作。

4. 提高学生对服装设计理念的理解和审美能力。

5. 培养学生的团队协作精神和实践操作能力。

三、实训内容1. 西装结构分析:通过对西装各部件的结构分析,了解西装的基本构造,为后续的立裁制作打下基础。

2. 面料选择与处理:学习不同面料的特性,掌握面料的处理方法,为立裁制作提供优质的面料保障。

3. 工具与设备的使用:熟悉立裁工具和设备的使用方法,提高操作技能。

4. 立裁技巧:学习西装各部件的立裁技巧,包括裁剪、拼接、缝合等。

5. 样板制作:运用所学知识,进行西装样板的制作,包括前片、后片、袖子、口袋等。

6. 成品制作:在样板制作的基础上,进行西装的成品制作,包括缝制、熨烫、整理等。

四、实训过程1. 理论学习:通过课堂讲解、视频教学等方式,让学生了解西装立裁的基本原理和工艺流程。

2. 实践操作:在专业教师的指导下,学生进行实际操作,从裁剪、拼接、缝合等环节逐步掌握西装立裁的技能。

3. 团队协作:在实训过程中,学生分组进行合作,共同完成西装的制作,培养团队协作精神。

4. 成果展示:实训结束后,组织学生进行成果展示,评选出优秀作品,并进行点评和总结。

五、实训成果1. 学生掌握了西装立裁的基本原理和工艺流程,能够独立完成西装样板的制作。

2. 学生的服装设计理念和审美能力得到提升,对西装的款式和结构有了更深入的理解。

3. 学生的实践操作能力和团队协作精神得到锻炼,为今后的职业生涯奠定了基础。

立裁课结课后的实践报告(2篇)

立裁课结课后的实践报告(2篇)

第1篇一、前言立裁,又称立体裁剪,是服装设计领域中的重要技术之一。

通过立裁,设计师可以直观地表达服装的立体形态,实现从平面到立体的转换。

本人在立裁课程中,通过系统的学习与实践,对服装立裁技术有了深入的了解和掌握。

以下是对本次立裁课程结课后实践过程的总结与反思。

二、课程学习与实践过程1. 理论学习在课程开始阶段,我们系统地学习了服装立裁的基本原理、方法及技巧。

包括立裁的基本概念、服装结构线划分、面料特性分析、剪裁工具的使用等。

通过理论学习,我对立裁有了初步的认识,为后续实践打下了坚实的基础。

2. 实践操作在理论学习的指导下,我们开始了实践操作。

首先,我们进行了基础练习,如划样、剪裁、缝制等。

在练习过程中,我们逐渐掌握了立裁的基本技巧,如剪裁的准确性、缝制的平整度等。

3. 设计与制作在掌握了基本技巧后,我们开始进行服装设计。

在课程老师的指导下,我们结合自身特点和市场需求,设计了多款服装。

在设计过程中,我们运用立裁技术,将平面图纸转化为立体的服装样品。

4. 作品展示与评价在课程结束时,我们进行了作品展示与评价。

同学们纷纷展示了自己的设计作品,并互相评价。

通过评价,我们发现了自己在设计、制作过程中的不足,为今后的学习提供了借鉴。

三、实践成果与反思1. 实践成果通过本次立裁课程的学习与实践,我取得了以下成果:(1)掌握了服装立裁的基本原理、方法及技巧;(2)能够独立完成服装设计、制作过程;(3)提高了自己的审美能力和创新意识;(4)增强了团队协作能力。

2. 反思(1)理论知识与实践操作的结合不够紧密。

在课程学习中,我发现自己在理论知识掌握方面较为扎实,但在实际操作中,仍存在一定的困难。

今后,我需要在理论知识与实践操作之间寻求更好的结合点。

(2)设计创新意识有待提高。

在服装设计过程中,我发现自己容易受到传统设计观念的束缚,缺乏创新意识。

今后,我将努力学习新的设计理念,提高自己的创新设计能力。

(3)团队协作能力需加强。

立体裁剪课程总结

立体裁剪课程总结

立体裁剪课程总结引言立体裁剪是一种创作工艺,通过将平面图形裁剪、折叠和粘贴,使其呈现立体效果。

立体裁剪课程提供了一种学习和掌握这种技术的机会。

本文将对我在立体裁剪课程中的学习经历进行总结。

学习背景在开始学习立体裁剪课程之前,我对立体裁剪的概念和基本技巧了解有限。

然而,立体裁剪作品的独特美感引起了我的兴趣,我希望通过参加课程深入学习和掌握这门艺术技巧。

课程内容立体裁剪课程的内容丰富多样,包括以下几个方面:1. 基础知识在课程的开始阶段,我们学习了立体裁剪的基础知识。

这包括了了解基本的几何形状和折纸技巧,以及熟悉一些常用的工具和材料。

这些基础知识为我们后续的学习打下了坚实的基础。

2. 创作技巧随着课程的进行,我们逐渐学习到了各种不同的立体裁剪技巧和创作方法。

我们学会了如何根据平面图形设计出复杂的立体结构,以及如何利用折纸和粘贴技巧将平面图形转化为立体作品。

这些技巧的学习让我们能够思考和实现更具挑战性的创作想法。

3. 创作实践课程的重点是通过实践来提升我们的立体裁剪技能。

我们每个人都有机会选择自己感兴趣的主题,并在指导老师的帮助下完成一件立体裁剪作品。

这个过程中,我们需要进行设计、讨论和修改,最终呈现出自己对立体裁剪的理解和创意。

4. 讲座和分享除了实践项目,课程还安排了讲座和分享环节。

我们有幸邀请到一些经验丰富的立体裁剪艺术家和设计师来和我们分享他们的经验和见解。

这些讲座和分享为我们提供了更广阔的视野,同时也启发了我们的创作灵感。

学习收获通过参加立体裁剪课程,我获得了许多宝贵的学习收获:首先,我对立体裁剪的技术和艺术性有了更深入的理解。

我学会了如何将平面图形转化为立体作品,并学习了一些创作技巧和方法。

这为我以后的创作提供了很大的帮助和启发。

其次,我培养了耐心和细致的品质。

立体裁剪作品需要精确的裁剪和折叠,而这需要耐心和细致的态度。

通过不断练习和实践,我逐渐培养了这些品质,并在课程中的作品中得到了体现。

服装立体裁剪培训心得

服装立体裁剪培训心得《服装立体裁剪培训心得》篇一参加服装立体裁剪培训,就像开启了一场奇妙的冒险之旅。

刚开始接触立体裁剪的时候,我心里就像揣了只小兔子,七上八下的。

看着那一堆布料和人台,我就想,这都是些啥呀?我能行吗?也许这就是我踏入未知领域的正常反应吧。

培训的老师一上来就给我们讲了好多理论知识,什么省道转移啦,什么布纹的走向啦。

那些专业术语就像一群小蚂蚁在我脑袋里乱爬,我感觉自己像是掉进了知识的黑洞,晕头转向的。

但是,当真正开始动手操作的时候,那感觉就完全不一样了。

我拿起布料,就像厨师拿起食材一样,充满了期待。

我小心翼翼地把布料披在人台上,就好像给一个没穿衣服的模特穿上了一件原始的“皮肤”。

我拿着大头针,这儿别一下,那儿别一下,感觉自己就像个艺术家在创作雕塑。

有一次,我在做一个裙子的裁剪。

我按照自己想象中的样子去摆弄布料,结果越弄越乱,就像一团被猫抓过的毛线球。

我当时就有点沮丧,心里想,我是不是根本就不是这块料啊?这时候,旁边的同学看了看我的“杰作”,忍不住笑了起来,还打趣说:“你这做的是啥呀?是新式的丐帮服装吗?”我也被逗笑了,然后又重新振作起来。

在这个过程中,我还发现了一个很有趣的现象。

立体裁剪就像是一场和布料的对话。

有时候你想让布料按照你的想法来,可它就像个调皮的孩子,偏不。

你得顺着它的性子,就像哄小孩一样,才能做出理想的效果。

这也让我明白了,做服装可不能太死板,得灵活应对。

通过这次培训,我收获的不仅仅是立体裁剪的技能。

我还学会了在面对困难的时候不要轻易放弃,就像在黑暗中摸索着前进,虽然会摔倒,但只要爬起来继续走,总会找到光明的。

我觉得,这对于我以后不管是做服装还是面对其他事情,都是一笔宝贵的财富。

现在回想起来,这整个培训过程就像一场跌宕起伏的电影,充满了欢笑、汗水和惊喜。

《服装立体裁剪培训心得》篇二服装立体裁剪培训,真是让我又爱又恨的一段经历啊。

记得第一天去培训的时候,我满脑子都是美好的幻想。

服装培训感悟心得体会(3篇)

第1篇时光荏苒,转眼间我参加了服装培训课程已经过去了一段时间。

这段时间里,我不仅学到了丰富的专业知识,还对服装行业有了更深入的了解。

在此,我想分享一下我的感悟和心得体会。

一、服装行业前景广阔通过培训,我了解到我国服装行业近年来发展迅速,市场规模不断扩大。

随着人们生活水平的提高,对服装的需求也越来越多样化。

在这个充满机遇和挑战的行业里,我深感自己的责任重大。

作为一名服装行业从业者,我们要紧跟时代潮流,不断创新,为消费者提供更多优质、时尚的服装产品。

二、专业知识的重要性在培训过程中,我认识到专业知识的重要性。

服装设计、裁剪、缝制、面辅料选择等各个环节都需要我们具备扎实的理论基础和实践技能。

以下是我对几个关键领域的感悟:1. 服装设计:设计是服装的灵魂,一个好的设计可以赋予服装生命力。

通过学习服装设计,我学会了如何运用色彩、图案、款式等元素,打造出符合市场需求的作品。

2. 裁剪:裁剪是服装制作的基石,它直接影响到服装的版型、合身度。

培训中,我学会了如何根据人体结构进行合理裁剪,使服装更加美观、舒适。

3. 缝制:缝制是服装制作的关键环节,它关系到服装的牢固性和美观度。

培训中,我掌握了各种缝纫技巧,如直线缝、曲折缝、滚边等,为今后从事服装制作奠定了基础。

4. 面辅料选择:面辅料是服装制作的物质基础,其质量直接影响到服装的舒适度和使用寿命。

培训中,我了解了各种面料的性能、特点及适用场合,为今后选购面辅料提供了依据。

三、团队协作精神服装制作是一个团队协作的过程,各个环节紧密相连。

在培训过程中,我深刻体会到团队协作的重要性。

以下是我对团队协作的感悟:1. 沟通:团队协作的基础是沟通。

只有通过有效沟通,才能确保各个环节顺利进行。

2. 信任:在团队中,信任是至关重要的。

我们要相信队友的能力,共同完成工作任务。

3. 分工合作:在团队中,每个人都有自己的特长和责任。

合理分工,发挥各自优势,才能提高工作效率。

四、不断学习,提升自我服装行业更新换代速度较快,我们要紧跟时代潮流,不断学习新知识、新技术。

立体裁剪实训分析报告总结

一、引言立体裁剪是服装设计领域的一项基础且重要的技能,它通过在三维空间中对布料进行折叠、拉伸、缝合等操作,直接创造出服装的立体效果。

为了提高学生的服装设计能力和实际操作技能,我们开展了立体裁剪实训课程。

本文将基于实训过程,对立体裁剪实训进行分析和总结。

二、实训目标与内容1. 实训目标:- 掌握立体裁剪的基本原理和方法。

- 学会运用立体裁剪技术进行服装设计。

- 培养学生的空间想象力和创造力。

- 提高学生的动手操作能力和审美能力。

2. 实训内容:- 立体裁剪的基本概念和术语。

- 立体裁剪的基本工具和材料。

- 立体裁剪的基本步骤和技巧。

- 服装款式设计的基本原则。

- 立体裁剪在服装设计中的应用。

三、实训过程1. 理论学习:- 讲解立体裁剪的基本概念、原理和技巧。

- 介绍服装设计的基本原则和风格特点。

- 分析优秀服装作品的立体裁剪设计。

2. 实践操作:- 学生分组进行实践操作,每组由一名指导老师负责指导。

- 学生根据所学知识,进行简单的服装款式设计。

- 学生运用立体裁剪技术,制作出设计稿的立体效果。

3. 成果展示与评价:- 学生将完成的服装立体裁剪作品进行展示。

- 指导老师对学生的作品进行评价,指出优点和不足。

- 学生互相交流学习心得,分享实践经验。

四、实训成果分析1. 理论知识掌握情况:- 学生对立体裁剪的基本概念、原理和技巧有了较深入的了解。

- 学生能够运用所学知识进行简单的服装款式设计。

2. 实践操作能力:- 学生能够熟练运用立体裁剪技术进行服装设计。

- 学生在实践操作过程中,不断总结经验,提高操作技能。

3. 创新能力:- 学生在服装款式设计过程中,充分发挥自己的想象力,创作出具有个性化的作品。

- 学生在立体裁剪过程中,尝试运用不同的技巧和手法,提高作品的创新性。

4. 团队协作能力:- 学生在实训过程中,学会了与他人合作,共同完成作品。

- 学生在团队协作中,相互学习、相互帮助,提高了团队协作能力。

剪裁技术培训心得体会范文

正文:近日,我有幸参加了公司举办的剪裁技术培训,通过这次培训,我对剪裁技术有了更深入的了解,也收获颇丰。

在此,我想分享一下我的培训心得体会。

一、理论知识的系统学习在培训过程中,讲师首先向我们详细讲解了剪裁的基本理论,包括剪裁的原理、目的、分类以及常用工具和设备。

通过系统的理论学习,我明白了剪裁技术在服装制作过程中的重要性,以及如何根据不同的服装款式和面料选择合适的剪裁方法。

二、实际操作的熟练掌握在理论知识的基础上,培训重点放在了实际操作上。

讲师现场演示了剪裁的基本步骤和技巧,并让我们亲自动手实践。

在操作过程中,我学会了如何正确使用剪刀、划粉、裁刀等工具,以及如何处理面料皱褶、斜纹等问题。

通过反复练习,我的剪裁技术得到了显著提高。

三、团队协作与沟通能力的提升在培训过程中,我们分为若干小组进行练习,每个小组都有明确的分工和目标。

在小组合作中,我深刻体会到了团队协作的重要性。

为了完成共同的目标,我们互相帮助、互相学习,共同进步。

此外,培训还注重沟通能力的培养,让我们学会了如何与同事、客户进行有效沟通,为今后的工作打下了良好的基础。

四、创新思维的激发在培训过程中,讲师鼓励我们发挥创新思维,提出自己的见解。

在讨论环节,我与其他学员分享了我在剪裁过程中的心得体会,并提出了自己的改进建议。

这种创新思维的培养,让我在今后的工作中能够更加灵活应对各种问题。

五、对职业素养的反思通过这次培训,我认识到作为一名服装制作人员,不仅要有扎实的剪裁技术,还要具备良好的职业素养。

这包括对客户的尊重、对工作的敬业精神以及对团队的责任感。

在今后的工作中,我将不断加强自己的职业素养,为公司的发展贡献自己的力量。

总之,这次剪裁技术培训让我受益匪浅。

在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的剪裁技术,为公司创造更多价值。

同时,我也将珍惜这次培训的经历,将其转化为前进的动力,为实现自己的职业目标而努力奋斗。

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篇一:立体裁剪的培训心得
上学期参加了中职服装教师立体裁剪的统一培训,对立体裁剪的概念及意义有了深一步的理解。

服装立裁,是在人体或模型上,直接以平面的服装纸样,对人体或模型的外表形状装饰。

它区别于平面制图凭借着经验和想象,以平面的服装纸样对人体或模型的外表形状装饰。

它把我们从对平面服装的简单认识带到对立体裁剪的丰富构思,不仅教会我们立体裁剪的方法,更重要的是教我们学会了空间构思以及处理问题的思维方式。

这次培训主要学习的是旗袍的立体裁剪,陈尚斌老师主讲,整个教学过程由分解师范操作和实训两部分。

这次培训对我来说是一次全新的知识,看着老师讲的那么细心认真,而我听的云里雾里,把我最初的那点信心都消磨殆尽了。

不过,等到自己动手做了几个衣片以后,懂得了其中的一些要
领,知道了一些诀窍,我又感觉信心倍增,而且来了兴致。

随着成衣的一步步完善,困难越来越多,问题越层出不穷,省道问题最多,总拿捏不准,一会儿太紧,一会儿又松,显得衣服很不服帖,尺寸有大有小,看来要多实践积攒经验,才能从容应对。

在小组成员的帮助下,我的衣服马上要大功告成了,心里难免有一些激动。

回想制作过程中的种种困难,无论我们立体塑形的时候多么准确,等按照划线缝合好以后,再穿到人台上,总是差强人意。

虽然细节谈不上精致,但是整体还算合体、美观,至少比我开始预料的强多了。

暑期参加了中职服装教师服装cAD的统一培训,主要学习与服装设计相关联的两个软件photoshop图象处理和用corelDRAw完成服装款式矢量图的绘制。

photoshop是图形图象处理软件,主要是用来做后期合成。

软件学习起来并不难,关键是一些创意灵感和素描、色彩(色调)的处理运用。

corelDRAw是个矢量图绘制软件,出格出图,是服饰业
的理想解决方案。

具有多种强大的工具和功能,准确性高且使用简便,能够协助建立服饰设计,是绘制服装款式图的最重要软件。

corelDRAw相对来说是比较容易,而且功能也比较强大,至于难点只是你对绘图软件不太了解的原因。

学习的时候要举一反三,注意灵活变通,例钢笔工具,在ps中有,在AI
中也有,cD中也有,功能和使用基本相同,这就是举一反三,还有你应这样想,你思想上认为可以实现的功能,软件基本都可以帮你实现,只是你不了解实现这个功能的命令或工具是什么,知道了这一点,你所要做的就是找到这个工具或命令即可,当然也不要异想天开。

例:cD,他是绘图软件,那么他一定有绘图的工具,如折线、矩形、圆等,有了矩形,我又想,那么有没有让矩形圆角的工具呢?当然是有的,圆角工具即可。

有了图形,那么能不填颜色呢,绘图软件当然有提供填充颜色这个功能。

通过培训,我觉得软件本身很简单,难点在于手绘能力、服装细节结构的表现,贝兹曲线的应用。

另外,在corelDRAw里完成效果图后,与photoshop 的输出、输入,文件格式的转换也是个重点。

篇二:《立体裁剪》课程总结
河北女子职业技术学院
20XX—20XX第二学期《立体裁剪》课程总结
在系领导和同事的帮助和支持下,我顺利完成了本学期的教学任务,通过充分利用现代教育教学手段,客观分析学生的学习水平和知识接受能力,教育学生能够因材施教,努力做到课前认真准备、课上深入讲解、课后细心总结,对待教学工作一丝不苟,扎扎实实。

现就一学期的教学工作情况总结如下:
一、端正态度,重视教学,圆满完成本学期教学任务。

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