广西专用2019年中考语文诗词基础过关3次北固山下

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广西专用2019中考语文诗词基础过关3次北固山下(含答案)

广西专用2019中考语文诗词基础过关3次北固山下(含答案)

次北固山下3.次北固山下1.(2017·连云港)请赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。

“阔”字传神地表现了长江水波激荡、春潮涌流,江水几乎与岸平,显得广阔浩渺。

营造了一种恢宏阔大的境界。

2.有学生将“海日生残夜”中的“生”误写为“升”,请你说说用“生”的妙处。

“生”字运用拟人的修辞手法,写出了太阳从大海上孕育而出的情状,生动形象、富有情趣。

“生”又为“诞生”,有辞旧迎新之意,使整首诗歌意义更广阔。

3.从内容和写法上赏析“客路青山外,行舟绿水前”这句诗。

内容上:点题,写诗人出游在外,客行他乡。

写法上:运用对偶的修辞手法,交代了诗人客路行舟的美景;与尾联遥相呼应。

4.(2017·南充)写出“海日生残夜,江春入旧年”一联所蕴含的哲理。

新生事物都必须从陈旧的母体中脱胎而出。

(或:日月流转,岁月更替。

或:旧事物中孕育着新的生机。

) 5.请赏析颔联第二句“风正一帆悬”。

“正”指风顺而不猛,“悬”写出端端直直地高挂的样子。

“风正一帆悬”,只有既是顺风,又是和风,帆才能够“悬”,写出了小船在江面上顺风前行的样子。

6.(2018·孝感)明代胡应麟在《诗薮·内编》里说,本诗颈联“形容景物,妙绝千古”,你能从炼字上说说它妙在哪里吗?妙在诗中用“日”“春”作为新生的美好事物的象征,并且用“生”“入”两字使之拟人化。

7.下列对这首诗解说错误的一项是( D )A.律诗有严格的格律要求,颔联和颈联必须对仗。

而这首五言律诗除中间两联外,第一联也是对仗的。

B.首联先写“客路”而后写“行舟”,其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情,已流露于字里行间,与末联的“乡书”“归雁”,遥相照应。

C.颔联的“潮平两岸阔”,写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔。

D.颈联把“日”与“春”作为流逝时光的象征,并将“白”“新”提到主语的位置加以强调,并且用“生”字和“入”字使之拟人化,赋予它们人的意志和情思。

2019年广西部分市中考语文卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集

2019年广西部分市中考语文卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集

2019年广西部分市中考语文卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集2019年广西玉林市中考题四、填写古诗文(23分)7.请你根据课文和要求,写出下面空缺的古诗文词语或句子。

(1)山光鸟性,潭影空人心。

(常建《题破山寺后禅院》)(2)苔痕上阶绿,入帘青。

(刘禹锡《陋室铭》)(3)野芳发而幽香,,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

(欧阳修《醉翁亭记》)(4),夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)(5)白居易在《钱塘湖春行》中看到的最迷人的景象是:“ ,”。

(6)赵师秀在《约客》中“闲敲棋子“等待,客却“有约不来”,原因很可能就是“ ,”。

答案:7、【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。

解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。

理解性识记,注意结合语境填充。

【解答】答案:(1)悦(2)草色(3)佳木秀而繁阴(注意“阴”的书写)(4)烟笼寒水月笼沙(注意“笼”的书写)(5)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄(注意“蹄”的书写)(6)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙阅读下面一首唐诗,完成下题。

淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。

数声风苗离亭晚,君向潇湘我向泰。

(1)下列对这首诗的解读,不正确的一项是()A.“杨柳”,“柳”与“留”谐音,古人常借依依杨柳表达依恋、挽留之意。

“渡江人即将乘船远行的作者和“友人”。

“离亭”,驿亭,是古代路旁供人休息的地方,人们常在此送别,故称离亭。

B.在美好的春天时节,诗人却要在扬子江头渡口与友人分手作别,更添离别之苦。

与通常的送行不同,这是一次各赴前程的握别:友人渡江南往潇水湘水之地(今湖南一带),自己则北向京城长安。

C.风轻气爽的春天,出门远行的渡口,青青缠绕的柳丝,随风飘荡的杨花,盛情设宴的离亭,远处传来的凄怨笛声,阵阵吹过的晚风,在诗中都有特殊的意蕴,烘托出二人之间浓重的离情别意。

D.诗中的“愁”是两人的离情,是好友分离的不舍,是南北远隔的思念,是漫漫旅程的孤寂,是漂泊天涯的忧虑。

中考语文复习古代诗歌阅读《次北固山下》《月夜忆舍弟》含答案

中考语文复习古代诗歌阅读《次北固山下》《月夜忆舍弟》含答案

中考语文复习古代诗歌阅读《次北固山下》《月夜忆舍弟》
含答案
阅读下面的诗,完成下面小题。

【注释】①戍鼓:边防驻军的鼓声。

②断人行:禁止人行走。

③况乃:何况,况且。

16.下列对两首诗的理解与分析,不正确的一项是()
A.【甲】【乙】两诗都是唐代五言律诗,偶数句押韵,颔联与颈联皆为对偶句。

B.【甲】【乙】两诗分别写到了“归雁”和“雁声”,由此可知都是写秋季景色。

C.两诗中的“书”都指家书、书信;两诗中的“达”都有“送达、到达”的意思。

D.【甲】诗流露出淡淡的思乡愁绪,【乙】诗除思念亲人,还寄予了无限的人生感慨。

17.明代胡应麟在《诗薮·内编》里说,王湾《次北固山下》中“海日”一联“形容景物,妙绝千古”,请你说说该联妙在何处。

【答案】16.B 17.示例:运用拟人修辞方法,用“生”“入”把“日”与“春”赋予了人的情态,海日驱尽黑暗,江春赶走严冬,给人以乐观、积极、向上的力量。

【解析】16.本题考查比较阅读。

B.根据甲诗中的“海日生残夜,江春入旧年”可知,本诗所写是江上的初春景色。

故选B。

17.本题考查诗句赏析。

海日生残夜,江春入旧年”这两句诗的意思是:当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已呈露春意。

作者在本联中从炼字着眼,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,并且用“生”“入”二字使之拟人化。

海日生于残夜,将驱尽黑暗;江
上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严冬。

这两句不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。

中考语文诗歌鉴赏《次北固山下》含答案的副本

中考语文诗歌鉴赏《次北固山下》含答案的副本

中考语文诗歌鉴赏《次北固山下》含答案阅读下面一首诗,完成下面小题。

次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

1.下面诗句与“海日生残夜,江春入旧年”所蕴含的哲理最接近的一项是()A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

(苏轼《题西林壁》)B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)C.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)D.问君何能尔?心远地自偏。

(陶渊明《饮酒·其五》)2.“归雁洛阳边”与“衡阳雁去无留意”都写到了“雁”,二者写“雁”的目的有何不同?请简要分析。

【答案】1.B 2.“归雁洛阳边”中的“雁”是诗人寄托思乡之情的载体,诗人通过写希望大雁传递家书表达了自己对家乡的思念之情;而“衡阳雁去无留意”则通过“雁”的“无留意”表现了边塞秋天的寒冷与荒凉,同时也反衬将士们因战功未建而有家不能归的悲伤心情。

【解析】1.本题考查诗歌内容理解。

“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗描绘了太阳从残夜中升起,春天的气息在旧年未尽之时便已经到来的景象,寓含了新事物必将取代旧事物的哲理,即新旧更替、时光流转的自然规律。

A. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”出自苏轼的《题西林壁》。

这两句诗描绘了庐山从不同角度、不同距离观看时呈现出的不同形态,主要表达的是观察事物需要多角度、多层面看待的哲理,与题目要求的新旧更替的哲理不符;B. “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

这两句诗以沉舟、病树比喻旧事物,以千帆竞发、万木争春比喻新事物,表达了新事物必将取代旧事物的哲理,与题目要求的新旧更替的哲理相符;C. “不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”出自王安石的《登飞来峰》。

这两句诗表达了作者不畏艰难、立志革新的政治抱负,与题目要求的新旧更替的哲理不符;D. “问君何能尔?心远地自偏”出自陶渊明的《饮酒·其五》。

王湾《次北固山下》【原文、译文、注释及赏析】

王湾《次北固山下》【原文、译文、注释及赏析】

王湾《次北固山下》原文、译文、注释及赏析一、原文与译文(一)原文客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

(二)译文旅途在青翠的山峦之外,行船于碧绿的水面之前。

潮水涨满时,两岸显得更为宽广,顺风行驶时,帆船高高悬挂。

太阳从尚未完全消逝的黑夜中升起,春天的气息已经浸润进旧年的时光里。

家信该寄往何处呢?或许只有北归的大雁能指引方向,在洛阳附近送达。

二、注释与解释(一)客路青山外“客路”指的是旅人的行程,“青山外”表明了行程的目的地或方向。

这句话描绘了诗人离开家乡,前往远方的旅程。

(二)行舟绿水前“行舟”表示乘船旅行,“绿水前”则描述了船行驶在清澈碧绿的江面上的情景,暗示了诗人此刻正在江上航行。

(三)潮平两岸阔“潮平”指潮水涨至水平面,与岸齐平,“两岸阔”表明因潮水上涨,两岸之间的水域变得更加宽阔。

此句通过描绘自然景象,反映了诗人对于广阔天地的感受。

(四)风正一帆悬“风正”指的是风向正好,“一帆悬”形容顺风行驶时船帆的状态。

这句话通过描写顺风行驶的场景,表达了诗人旅途顺利的心情。

(五)海日生残夜“海日”指的是海上日出,“生残夜”则表示太阳从尚未完全消逝的黑夜中升起。

此句以自然景象的变化,隐喻新旧交替的哲理。

(六)江春入旧年“江春”指江边的春天气息,“入旧年”则表明虽然还是旧年的时光,但春天的气息已经到来。

此句通过季节变换的描绘,寓示着新的希望与生机。

(七)乡书何处达“乡书”指的是家信,“何处达”询问家信将被送往何处。

此句表达了诗人对于家人的思念之情。

(八)归雁洛阳边“归雁”比喻归家的人或信件,“洛阳边”则指出洛阳作为诗人思念的对象或目的地。

此句寄托了诗人对家乡的怀念和对亲人平安的期盼。

三、诗人背景介绍王湾(约700-751),字承运,河南洛阳人,是唐代著名诗人之一。

王湾出生于书香门第,早年曾赴长安求学,后任职于地方官府。

他与王维并称为“二王”,二人在文学史上都有着重要的地位。

次北固山下的译文及注释

次北固山下的译文及注释

次北固山下的译文及注释《次北固山下》的翻译与赏析《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品。

此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景,抒发了作者深深的思乡之情。

下面小编整理了《次北固山下》的翻译与赏析。

次北固山下王湾客路青山下,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

【诗文解释】我的旅途之路在青山下,小船行使在绿水间。

潮水涌涨,两岸显得更加开阔,风顺而且柔和,船帆端端正正悬挂着。

残夜还没消退,一轮红日已经从海面升起,旧年尚未逝去,江南已有春的信息。

家书不知寄到哪里?请归去的大雁把信带到洛阳吧。

【词语解释】潮平:潮水上涨与江岸齐平。

风正:顺风,与船行的方向一致。

残夜:天将亮时。

乡书:家信。

何处达:即“达何处”,送到什么地方。

次:旅途中暂时停宿,这里是停泊的意思。

北固山:在今江苏镇江北,三面临长江。

客路:旅途。

潮平两岸阔:潮水涨满时,两岸之间水面宽阔。

风正:顺风。

悬:挂。

海日:海上的旭日。

残夜:夜将尽之时。

江春:江南的春天。

归雁:北归的大雁。

大雁每年秋天飞往南方,春天飞往北方。

古代有用大雁传递书信的传说。

青山:指北固山。

乡书:家信。

【诗文赏析】《次北固山下》是千古传颂的名篇,其中“潮平两岸阔,风正一帆悬”、“海日生残夜,江春入旧年”是备受称赞的名句。

这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象,但时近春节,头顶大雁,发出了“乡书何处达”的感叹。

全诗意境优美,情景交融,抒发了诗人旅居外地时深切的思乡之情。

王湾是洛阳人,一生中常往来于吴楚之间。

北固山,在今江苏镇江市以北,三面临江。

诗人的这次出行,当是经镇江到江南一带去。

诗人一路行来,当舟次北固山下的时候,潮平岸阔,残夜归雁,触发了心中的情思,吟成了这一千古名篇。

诗中字里行间流露着淡淡的思乡愁绪。

全诗对仗工整,跳跃洒脱,叙事明确,写景逼真,和谐优美。

次北固山下原文及翻译注释含讲解视频

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《次北固山下》的原文及翻译

《次北固山下》的原文及翻译
《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品。

以下是小编跟大家分享《次北固山下》的原文及翻译希望对大家能有所帮助!
《次北固山下》
作者:王湾
客路青山下,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

注解
1、次:停留。

2、残夜:天快亮时。

3、江春句:还没到新年江南就有了春天的音讯。

4、归雁句:古时传说雁能带信,这句的意思是希望北归的大雁能将家信带到故乡洛阳。

译文
游客路过苍苍的北固山下,
船儿泛着湛蓝的江水向前。

春潮正涨两岸江面更宽阔,
顺风行船恰好把帆儿高悬。

红日冲破残夜从海上升起,
江上春早年底就春风拂面。

寄去的家书不知何时到达,
请问归雁几时飞到洛阳边。

赏析
这首诗写冬末春初,旅行江中,即景生情,而起乡愁。

开头以对偶句发端,写神驰故里的飘泊羁旅之情怀。

次联写“潮平”、“风正”的`江上行船,情景恢弘阔大。

三联写拂晓行船的情景,对仗隐含哲理,
“形容景物,妙绝千古”,给人积级向上的艺术魅力。

尾联见雁思亲,与首联呼应。

全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。

“海日生残夜,江春入旧年”,不失诗苑奇葩,艳丽千秋。

广西各地2019年中考语文解析版试卷分类汇编古诗文默写专题

古诗文默写专题柳州市池河市四、诗文默写(每空1分,共8分)11.(8分)用课文原句填空。

(1)感时花溅泪,。

(杜甫《春望》)(2)不畏浮云遮望眼,。

(王安石《登飞来峰》)(3),悠悠,不尽长江滚滚流。

(辛弃疾《登京口北固亭有怀》)(4),而今迈步从头越。

(毛泽东《忆秦娥?娄山关》)(5)辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉、听觉的角度生动表现激烈战斗场面的诗句是:,。

(6)孔子认为君子不仅要正己,还要帮助别人成就美德,不袒护小人。

正如《论语》中他说的“,。

小人反是。

”四、诗文默写(每空1分,共8分)11.【解答】答案:(1)恨别鸟惊心(2)自缘身在最高层(注意“自”的书写)(3)千古兴亡多少事(4)雄关漫道真如铁(注意“漫”的书写)(5)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊(注意“雳”的书写)(6)君子成人之美,不成人之恶玉林市7.请你根据课文和要求,写出下面空缺的古诗文词语或句子。

(1)山光鸟性,潭影空人心。

(常建《题破山寺后禅院》)(2)苔痕上阶绿,入帘青。

(刘禹锡《陋室铭》)(3)野芳发而幽香,,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

(欧阳修《醉翁亭记》)(4),夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)(5)白居易在《钱塘湖春行》中看到的最迷人的景象是:“,”。

)赵师秀在《约客》中“闲敲棋子“等待,客却“有约不来”,原因很可能就是6(”。

,“要们需类题目,我的识记能力。

解答此古7、【分析】本题考查学生对诗文名句能意不其要注相应的句子,尤,中,做好积累根据提示语句写成学在平时的习。

境填充,注意结合语记出现错别字。

理解性识:】答案【解答悦(1)色2)草()书写意“阴”的3()佳木秀而繁阴(注写)笼”的书“笼寒水月笼沙(注意(4)烟)的”书写蹄(注意“蹄马人(5)乱花渐欲迷眼,浅草才能没蛙处处青雨,草池塘黄(6)梅时节家家贺州五、诗文默写10.按要求填空。

(1),江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)(2)落红不是无情物,。

中考语文诗歌鉴赏《次北固山下》含答案

中考语文诗歌鉴赏《次北固山下》含答案阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

9.对这首诗赏析有误的一项是()A.“次”有“依次”“停留”“接连”等意思,标题中的“次”指停留、停宿。

B.首联运用互文的修辞手法,写出了诗人山水兼程、旅途奔波的辛劳。

C.颔联描写了船行江上、一帆风顺、平野开阔、春潮渐退的壮观景象。

D.颈联蕴含着时序变迁的自然理趣,以及新事物必将取代旧事物的哲理。

10.杜甫的《春望》和本诗都提到了“书”的意象,请分析其蕴含的情感有何不同。

【答案】9.C 10.《春望》表达诗人伤时忧国、思念家人的情感;《次北固山下》抒发了作者深深的思乡之情。

【解析】9.考查诗歌内容理解和诗句赏析。

C.有误,颔联“潮平两岸阔,风正一帆悬”描写了春潮渐涨的壮观景象;故选C。

10.考查内容理解和情感主旨。

《春望》中“烽火连三月,家书抵万金”意思是:战火持续了好几个月仍不停息,一封家书抵得上万两黄金。

诗人想到:战火已经连续不断地进行了一个春天,仍然没有结束。

唐玄宗都被迫逃亡蜀地,唐肃宗刚刚继位,但是官军暂时还没有获得有利形势,至今还未能收复西京,看来这场战争还不知道要持续多久。

又想起自己流落被俘,扣留在敌军营,好久没有妻儿的音信,他们生死未卜,也不知道怎么样了。

要能得到封家书该多好啊。

“家书抵万金”,含有多少辛酸、多少期盼,反映了诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情。

战争是一封家书胜过“万金”的真正原因,这也是所有受战争追害的人民的共同心理,反映出广大人民反对战争,期望和平安乐的美好愿望,很自然地使人产生共鸣。

表达了诗人因战事使消息隔断,对家乡,对亲人的思念;《次北固山下》中“乡书何处达?归雁洛阳边”,意思是我的家书应该送到什么地方呢?北去的归雁啊,请给我捎回洛阳那边!海日东升,春意萌动,诗人放舟于绿水之上,继续向青山之外的客路驶去。

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次北固山下
3.次北固山下
1.(2017·连云港)请赏析“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。

“阔”字传神地表现了长江水波激荡、春潮涌流,江水几乎与岸平,显得广阔浩渺。

营造了一种恢宏阔大的境界。

2.有学生将“海日生残夜”中的“生”误写为“升”,请你说说用“生”的妙处。

“生”字运用拟人的修辞手法,写出了太阳从大海上孕育而出的情状,生动形象、富有情趣。

“生”又为“诞生”,有辞旧迎新之意,使整首诗歌意义更广阔。

3.从内容和写法上赏析“客路青山外,行舟绿水前”这句诗。

内容上:点题,写诗人出游在外,客行他乡。

写法上:运用对偶的修辞手法,交代了诗人客路行舟的美景;与尾联遥相呼应。

4.(2017·南充)写出“海日生残夜,江春入旧年”一联所蕴含的哲理。

新生事物都必须从陈旧的母体中脱胎而出。

(或:日月流转,岁月更替。

或:旧事物中孕育着新的生机。

)
5.请赏析颔联第二句“风正一帆悬”。

“正”指风顺而不猛,“悬”写出端端直直地高挂的样子。

“风正一帆悬”,只有既是顺风,又是和风,帆才能够“悬”,写出了小船在江面上顺风前行的样子。

6.(2018·孝感)明代胡应麟在《诗薮·内编》里说,本诗颈联“形容景物,妙绝千古”,你能从炼字上说说它妙在哪里吗?
妙在诗中用“日”“春”作为新生的美好事物的象征,并且用“生”“入”两字使之拟人化。

7.下列对这首诗解说错误的一项是( D )
A.律诗有严格的格律要求,颔联和颈联必须对仗。

而这首五言律诗除中间两联外,第一联也是对仗的。

B.首联先写“客路”而后写“行舟”,其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情,已流露于字里行间,与末联的“乡书”“归雁”,遥相照应。

C.颔联的“潮平两岸阔”,写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔。

D.颈联把“日”与“春”作为流逝时光的象征,并将“白”“新”提到主语的位置加以强调,并且用“生”字和“入”字使之拟人化,赋予它们人的意志和情思。

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