部编人教版中考语文期末专题复习仿写综合题训练及答案

部编人教版中考语文期末专题复习仿写综合题训练及答案一、中考语文专项练习：仿写综合题1．综合性学习少年正是读书时，郴州市某校“亲近文学，走进经典”活动开展得如火如茶。

你所在的九（一）班为分享读书心得，准备组织开展“《三国演义》读书汇报会”（1）班委会向同学们征集宣传语，才思敏捷的你写下了这样一条。

（2）老师要求汇报形式灵活多样，聪慧的你参照“示例”设计了这样三种。

示例：“读”三国，朗读《三国演义》中的精彩片段。

① ________② ________③ ________（3）主持人在认真准备开场白，热心肠的你替他拟写了这样一段。

【答案】（1）品读百家经典,品悟百味人生。

（2）演水浒，体验《水浒》中的英雄情结；讲西游，诉说《西游记》中的奇幻经历；阅红楼，吟诵《红楼梦》中的绚丽诗歌（3）璀璨的文学星河，孕育了无数宝贵的精神财富，它让空虚冰冷的心得到慰藉。

今天就让我们一起来体味文学经典的清新与淡雅，一同亲近经典，赏析经典。

现在我宣布，外国文学名著交流会，正式开始。

【解析】【分析】（1）围绕“亲近文学，走进经典”主题来拟写即可。

（2）结合所读过的名著仿照例句的形式来解答即可。

示例：讲西游，诉说《西游记》中的奇幻经历；阅红楼，吟诵《红楼梦》中的绚丽诗歌。

（3）语意要清晰，要有号召性和鼓动性。

拟写时首先运用形象的语言介绍阅读名著的好处，然后引出本次活动的主要内容即可。

注意做到语言优美，语意连贯。

故答案为：⑴品读百家经典,品悟百味人生。

⑵① 演水浒，体验《水浒》中的英雄情结；② 讲西游，诉说《西游记》中的奇幻经历；③ 阅红楼，吟诵《红楼梦》中的绚丽诗歌⑶璀璨的文学星河，孕育了无数宝贵的精神财富，它让空虚冰冷的心得到慰藉。

今天就让我们一起来体味文学经典的清新与淡雅，一同亲近经典，赏析经典。

现在我宣布，外国文学名著交流会，正式开始。

【点评】⑴此题考查了宣传标语的拟写。

宣传标语应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点，要突出创意的新颖、独特。

可借助恰当的修辞手法，如对偶、比喻、拟人、双关等。

拟写宣传标语，只要能做到紧扣主题、用语简明、有号召性即可。

⑵本题是对句子仿写的考查。

做此种类型的题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。

即结构、修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当。

要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。

⑶本题考查拟写开场白，开场白一般先是称呼和问候语，然后介绍活动的内容或意义，最后宣布活动开始即可。

2．你所在的育英中学九年级（1）班准备开展一系列以“感恩”为主题的活动，请你参加下列活动，完成相应任务。

（1）为了营造人人参与的氛围，请你在这一主题下设计任一项目名称，并为之拟写一条宣传标语。

（20字以内）（2）主题班会是活动项目之一．时间定在本周四上午十至十二点，地点定在你班教室，为了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方××来做专题报告，见到方××时，你会对他说：“________。

”（3）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。

甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。

”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。

”你接着说：“母爱是________，母爱是________。

”请仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发言。

（4）主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪日的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。

请概括材料中的关键信息，并谈谈你的感想。

【答案】（1）项目名称：主题板报、演讲比赛、征文比赛等。

宣传标语略（2）略（3）一丝轻柔的春风，吹走我的忧愁；一场甘甜的春雨，滋润我的心田（4）清楚自己母亲生日的中学生人数最少。

感想：母亲对子女的爱博大无私，子女却很少有人懂得感恩和回报。

【解析】【分析】（1）此题考查了主题活动的设定。

此次活动主题是“感恩”，针对中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等，根据题干要求，做题时任选其中一种即可。

拟写“感恩”宣传语的要求：①须紧扣主题“感恩”。

②最好有两个句式大致整齐的句子或者短语。

④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。

写法应注意：紧扣活动主题“感恩”来写标语。

宣传标语语言凝练、简明易记即可。

如：用感恩浇灌亲情，如，谁言寸草心，报得三春晖。

（2）此题考查学生情景语言运用的能力。

与人交流要有称呼、问候，话语诚恳热情，围绕主题，引出话题，要提到活动的意义即可。

（3）此题考查学生语言表达与应用。

此题是续写式仿写。

解答时，首先分析前面甲乙语句的结构特点：母爱是……+所打比喻的事物对我的爱。

找到仿点，看清要求。

仿写句子在内容上要与例句甲乙相一致。

本题要采用比喻的修辞手法，并进行描述来表达对母爱的赞颂。

(4)概括材料的内容。

要仔细读懂材料，概括的语言要简洁，表达的意思要明确，符合题意。

本题主要是调查中学生关注的对象，来反映当代中学生的心理情感问题。

对于多个数据，学生应该关注最大的数据和最小的数据，即100%8和%，这说明了一个社会现象：母亲对子女的爱博大无私，子女却很少有人懂得感恩和回报。

从而教育中学生要懂得感恩父母，要重视亲情。

故答案为：⑴项目名称：主题板报、演讲比赛、征文比赛等。

宣传标语略；⑵略；⑶一丝轻柔的春风，吹走我的忧愁；一场甘甜的春雨，滋润我的心田；⑷清楚自己母亲生日的中学生人数最少。

感想：母亲对子女的爱博大无私，子女却很少有人懂得感恩和回报。

【点评】（1）做题前，学生要了解中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等，适合班级或学校开展的主题活动项目，做题时从中选取题干要求的一个或几个即可。

宣传标语的拟写要求一般是①须紧扣主题。

②上、下句必须字数相等，要在20字以内。

③有两个句式大致整齐的句子或者短语。

④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。

写法应注意：紧扣活动主题来写标语。

做题时，按照以上要求紧扣活动主题“感恩”来写即可。

（2）此类题目一般是考查学生的语言表达和运用的能力。

做题时一定要注意题干设定的情境：在教室里，面对邀请来的被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方某某，说话交流要有称呼、问候，话语诚恳热情，围绕主题来表达，注意礼貌用语，注意场合，语言简练，贴切。

（3）此题是续写式仿写。

解答时，首先分析前者语句结构找到仿点。

每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿格调；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；③看清要求定主题。

仿写句子在内容上要与例句相一致。

（4）小题考查学生的筛选信息，分析材料的能力。

做此类题目，应该读懂材料的内容以及要求，关注最大数据和最小的数据，同时注意观察数据的变化趋势，结合材料和自己的见解，做出正确的表述。

语言也要简练。

3．为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某校开展了“我爱文学”读书活动。

请你参加并完成以下任务。

（1）【全民阅读】如果你是校报小记者，请你根据以下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。

（不超过30字）2017年4月23日，正值“世界读书日”，为培育“多读书、读好书”风尚，在装扮的美轮美奂的贺州广场，贺州市举行了“全民阅读”启动仪式。

据悉，本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待，号召进一步深入开展“全民阅读”活动，努力改善全社会阅读条件，大力培育“多读书、读好书”的文明风尚，让群众享受到丰富多彩的文化生活。

（2）【开卷有益】如果你是“我爱文学”读书活动的组织者，你如何从“开卷有益”的角度，呼吁同学们积极参与本次活动？（3）【书香传递】在央视《朗读者》栏目里，导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的圣灵，演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈，我读的________的________是献给________。

【答案】（1）贺州市举行了2017年“全民阅读”启动仪式。

（2）读书时一个美妙的过程。

一本好书，一篇美文，可以使单调的生活变得丰富，使浮躁的心态变得平和，使平凡的生命变得高尚。

同学们，让我们积极参与这次读书活动，体验美妙的读书之旅吧！（3）朱自清；《背影》；年老蹒跚的父亲【解析】【分析】（1）本题属于新闻概括题，考查梳理信息概括能力。

仔细阅读材料，了解中心内容，或从主要人物主要事件可从所讲的主题来概括内容。

（2）此题考查学生的口语交际能力，要考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。

本题根据“开卷有益”的主题，首先肯定其意义，然后点出呼吁对象，再号召同学们积极参与本次活动，易于对方接受。

（3）本题考查学生的仿写能力，仿写句的类型，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

此题属于内容格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。

4．阅读下面语段，回答问题。

生活里充满了各种各样的乐趣。

乐趣是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总要开花，总会结果。

如果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了；你从自己为之A________的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。

例如，读书是一种乐趣，知识是它的果实；________________________；劳动是一种乐趣，产品是它的果实。

……不同的乐趣，结不同的果实。

人人都需要有生活的乐趣，和从中得到欢娱。

我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。

因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。

千万不要被B________的欢娱之花所迷。

当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得多想一想花朵的种子，并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。

（1）为文中横线处选择恰当的词语。

陶醉沉浸俗艳鲜艳A________；B________（2）文中画线句有语病，请修改。

（3）根据语境，为文中横线处写一句话。

例如，读书是一种乐趣，知识是它的果实；________；劳动是一种乐趣，产品是它的果实。

【答案】（1）陶醉；俗艳（2）因为这种乐趣有利于健康、有利于成长、有利于进步。

（3）运动是一种乐趣，健康是它的果实【解析】【分析】（1）陶醉指很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

沉浸多比喻处于某种境界或思想活动中。

因为是“从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱”，是自己很满意的，故用“陶醉”；鲜艳指鲜明而美丽，俗艳指俗气的艳丽色彩，因为是“欢娱之花”，故用“俗艳”。

（2）本句语序不当，应是先利于身体健康，再成长、进步。