基本礼貌规范
礼节礼貌的规范要求
礼节礼貌的规范要求礼节礼貌的规范要求礼节礼貌是社会交往中的一种基本规范，它是人们相互尊重、尊重他人权益和自尊心的表现。
礼貌的行为是让人感到温暖和受到尊重的方式。
在社交场合中，遵守礼节礼貌的规范是每个人的责任和义务。
以下是礼节礼貌的一些规范要求。
首先，我们要尊重他人的身份和地位。
在社交场合中，尊重他人的身份和地位是基本原则。
无论对方的地位高低，我们都应该以平等和尊重的态度对待。
对长辈、上级、学长学姐等应该表示恭敬和礼貌，对晚辈、下属、学弟学妹应该给予关心和帮助。
其次，我们要注意言辞的礼貌和得体。
言辞是人们交流的重要方式，用词得当能够给人留下良好的印象。
我们应该避免粗俗和伤人的语言，尽量用文明、美好的措辞来表达自己的意见。
同时，对别人的意见和观点要抱以谦虚和尊重的态度，不轻易批评和指责他人。
再次，我们要注重仪表和穿着的整洁。
仪表和穿着是展示自己形象的重要因素。
无论是正式场合还是日常生活中，我们都应该保持仪表整洁，穿着得体。
注意个人卫生，保持良好的体态和仪表，这样不仅给人留下良好的印象，也表明我们对自己的尊重和对他人的尊重。
另外，我们要注意礼节上的细节。
在日常的社交场合中，细节决定了你是否具备良好的礼貌。
比如，遇到他人时要主动问好，不要刻意忽视或冷漠对待；在用餐时要注意礼仪，不发出嘈杂声响；在领导发言时要保持安静，不要打断或者议论；在接受别人的帮助时要表示感激和谢意。
这些细节上的做法能够给人留下良好的印象，表现出我们的热情、友善和尊重。
最后，我们要有礼貌地沟通和表达自己的意见。
沟通是人们相互交流的基本方式，要注意尊重他人的意见和感受。
在沟通中，我们要保持谦和而真诚的语气，不要过分强调自己的观点，不要打断他人的发言，要给予对方时间和空间来表达自己的意见。
同时，我们要积极倾听对方的意见，尊重和接受各种不同的声音。
综上所述，礼节礼貌是社会交往中的基本规范，它是人们对待他人的表现，也是对自己的尊重。
遵守礼节礼貌的规范不仅体现了一个人的修养和教养，也能够维护社会的和谐和稳定。
文明礼仪常识之基本礼仪
文明礼仪常识之基本礼仪
基本礼仪是指社交场合中，人们所应该遵循的一些基本行为规范和文明礼仪。
以下是一些常见的基本礼仪：
1. 礼貌用语：在与他人交流时，应该使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，以显示尊重和友善的态度。
2. 立正站立：当有长辈、领导或重要人物出现时，应该立正站立，表示对其的尊敬。
3. 握手礼仪：在与人握手时，要注意握手的力度适中，不要过于轻飘或过于用力。
同时应该注视对方的眼睛，表达诚挚的态度。
4. 礼让行为：在公共场所，应该让座给老人、孕妇、残障人士等有需要的人，同时也要礼让其他行人，遵守交通规则。
5. 饭桌礼仪：用餐时应该保持端庄、优雅的仪态，不要嘴巴含食物说话，咀嚼后再与他人交谈。
同时要用正确的餐具，不滥用筷子、刀叉等。
6. 手机礼仪：在公共场合，要注意手机的使用，避免大声通话或大声播放音乐，若需要接电话应该选择相对安静的地方。
7. 上下楼梯礼仪：在上下楼梯时，应该注意保持右侧通行，遇到有需要的人时要礼让他们先行。
8. 门扇礼仪：进出房间或建筑物时，应该礼貌地开关门，并注意不要让门以及门把手撞击到他人。
9. 尊重隐私：在与他人交往时，要尊重对方的个人隐私，不要透露他人的私人信息或对其私生活进行过多的询问。
10. 注意自身形象：要注意自己的仪表仪态，穿着整洁得体，不要涂口红或修指甲等令人不悦或破坏公共环境的行为。
这些是基本礼仪的一些常见范例，遵循这些基本规范可以让人与人之间的交往更加和谐、友好。
礼貌礼仪行为规范
礼貌礼仪行为规范一、语言礼仪1、谈话礼仪(1)说普通话，语调自然、柔和、亲切，诚恳，音量适度。
不讲粗话，不使用蔑视或污辱性语言, 不开粗俗不雅、侮辱他人的玩笑。
尽量使用对方能听懂的语言。
不模仿他人的语言语调。
(2)不要随意打断他人讲话或心不在焉，切记打听他人隐私和贸然提问。
(3)目视交谈对方，适时点头、应答，说话时间长短适中，切记滔滔不绝。
2、礼貌用语(1)对不知姓名和职务者应称呼先生或女士、同事。
(2)见到领导、同事和外来访客得主动问好，并面带微笑，例如“李总好”、“您好”。
(3)对他人要多用敬语，如“您、请、谢谢、对不起”等。
2、 形象礼仪1、仪表规范(1)上班着装要整洁，着西服正装，不穿奇装异服，不卷起衣袖和裤脚，服装口袋不装过多的物品，保持外表的整洁美观。
男士需打领带，女士需穿黑色高跟鞋、戴头花。
上班期间不得在办公区域内着工服以外的服装。
不得在办公区域内戴帽子、围巾、手套等。
(2)上岗时须佩带工作牌，工作牌按规定佩带。
不穿拖鞋或赤脚上班。
(3)讲究个人卫生，勤洗澡、勤换衣物、勤剪指甲，男同志不留过长的头发，女同志不浓妆艳抹，不染异发，时刻保持良好形象。
2、仪态规范(1)保持良好的心情，面对他人应随时保持微笑。
(2)在他人面前不做不雅或不尊敬的动作，如双手叉腰、交叉胸前、手插口袋、挠头、挖耳、抠鼻孔、拍桌子、玩弄物品等。
咳嗽、打喷嚏时应转身向后，并说对不起。
不当众整理个人衣物、化妆。
不要在他人面前经常看手表。
(3)与人交谈时应全神贯注，注视对方，不得东张西望、心不在焉。
(4)站姿：腰身挺直，不随意扶、拉、倚、靠、趴等姿势，双腿不可不停地抖动。
(5)坐姿：上身挺直稍向前倾，摆正肩头，两脚着地，坐椅子2/3处。
离座稳重，不弄响椅子或桌的的声音。
不得随意把头向后靠。
(6)走姿：上身保持正直，双肩放松，目光平视。
行走时不要勾肩搭背，与他人相遇应靠边而走，不得从二人中穿行，请人让路要讲对不起。
(7)工作期间了不得无故离岗、串岗，不得闲聊、吃零食、大声喧哗，确保办公室环境安静有序。
文明礼貌行为规范 (3)
文明礼貌行为规范一、仪容仪表1、发型符合初中生身份，自然、大方。
不染发,不烫发,不留怪异发型。
2、衣着整洁、朴素、大方。
男生不穿短裤，不穿拖鞋；女生不穿高跟鞋、短裙。
3、不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。
4、面部须保持清洁自然，女生不化妆。
二、言行举止5、言谈要态度诚恳，语气亲切，声音大小适宜，语调平和沉稳，使用礼貌用语。
6、站立要挺胸、收腹、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在胸前交叉，不插兜。
眼睛平视，面带笑容，不歪脖、斜腰、屈腿等。
7、坐姿要腰背挺直，双肩放松。
8、行走要轻而稳，胸要挺，头要抬，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
三、课堂礼仪9、做好课前准备，老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。
10、若迟到，要在教室前门立正喊“报告”，经老师允许后再进入教室。
11、读书写字姿势正确，物品轻拿轻放。
12、积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
13、别人发言时，要认真倾听。
不随便打断别人，不取笑他人。
14、老师宣布下课，迅速起立，与老师互道“再见”。
离开教室时，让老师先行。
四、活动礼仪15、积极参加学校组织的各种活动，注重合作，有团队精神。
表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处，注意礼让。
不大声喧哗,不追逐打闹。
16、积极参加综合实践活动。
遵守交通规则，遵守公共秩序，语言文明得体，举止大方优雅。
17、出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不推搡。
18、参加比赛，遵守比赛规则，尊重竞争对手，对他人的冒犯或过失要宽宏大量。
遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，并心平气和地进行沟通。
观看比赛时，要做文明观众，要给比赛双方队员加油鼓劲。
19、爱护校园环境。
不折损花草树木，不乱扔且主动捡拾垃圾，做好分类与回收。
20、集会时，列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位置坐（站）好。
21、参加升国旗仪式，要立正脱帽，肃穆庄重，行注目礼，唱国歌时要声音洪亮。
个人基本礼仪主要包括什么
个人基本礼仪主要包括什么一、言行举止1.礼貌待人：对他人保持基本的尊重和友善，善待他人，保持平等的态度。
2.礼貌用语：使用得体的语言，不说脏话、粗话，避免不雅、伤人的言辞。
3.换位思考：站在他人的角度去理解和体谅，关心他人的感受和需要。
4.操守端正：遵循道德规范，不干扰他人，不做违背法律法规和社会公德的事情。
5.尊重隐私：不过问他人私事，尊重他人的个人隐私权。
二、外表仪容1.穿着整洁得体：适应场合的服装，不过于暴露或夸张，保持整洁、干净的形象。
2.笑容自然：微笑是表达友善和愉悦的方式，能够增进人际关系。
3.姿态优雅：保持端正的坐姿、站姿，不摆弄头发、指甲等，维持整洁的形象。
4.注意香气：保持口气清新，随身携带口香糖或清新剂，但香气不宜过于浓烈。
三、社交礼仪1.介绍礼仪：合适的时机介绍自己，礼貌地介绍他人，让他人感受到关注和尊重。
2.握手礼节：握手时，用力适中，姿态自然，正脸对着对方。
3.交谈技巧：注意倾听，尊重他人意见，避免激烈争论，不打断别人发言。
5.礼物赠送：选择合适的礼物，遵循文化传统和场合规范，表示心意和感谢。
四、餐桌礼仪1.就座礼仪：根据礼仪规定在指定位置就坐，不随意改动。
2.餐具使用：正确使用餐具，根据餐桌礼仪规则，从外到内使用餐具。
3.吃饭姿势：保持坐姿端正，吃饭时咀嚼慢慢，不发出声音，不张口大嚼。
4.对待酒水：熟悉酒桌礼仪，不逞能喝酒，不过量饮酒。
5.尊重他人：遵循就餐礼貌，不吃完饭即离开，等待他人吃完饭。
五、工作场合礼仪1.准时和研究议程：按时出席会议，提前了解会议议题和发言事项。
2.遵守规章制度：遵循公司礼仪和规章制度，不迟到、不早退，服从领导安排。
3.注意沟通：尊重他人的意见和发言权，避免大声说话、打断别人，采用礼貌用语。
4.专注工作：避免过度使用手机和社交网络，专注工作任务。
5.团队合作：尊重他人，与同事和谐相处，积极参与团队活动，共同达成目标。
综上所述，个人基本礼仪是人们在社交、工作和生活中应遵循的一套行为准则和规范。
文明礼仪行为规范
文明礼仪行为规范文明礼仪行为规范是社会公德的具体表现和行为规范，它是人们相互之间交往的基本规则，有助于维护社会秩序和促进社会文明进步。
以下是一些常见的文明礼仪行为规范。
1. 尊重他人：尊重他人是一种基本的文明礼仪行为规范。
我们应该尊重他人的人格、隐私、权利和尊严，不做侮辱和歧视他人的言行。
2. 礼貌用语：在生活中，使用礼貌用语是一种重要的文明礼仪行为规范。
例如，对陌生人称呼“先生”、“女士”或用“谢谢”、“对不起”等表达感谢和道歉的词语。
3. 遵守交通规则：在交通中，遵守交通规则是一种文明礼仪行为。
如遵守红绿灯，不随意闯红灯、乱穿马路，尊重他人的行车权益等。
4. 排队等候：当面对人多的场合时，排队等候是一种文明礼仪行为。
不插队、不推挤，尊重他人的权益，遵守规则。
5. 讲究卫生：保持个人卫生和环境卫生是文明礼仪行为的一部分。
勤洗手、避免随地吐痰和乱扔垃圾等，维护整洁干净的生活环境。
6. 保持良好的仪容仪表：注意穿着整洁、不穿露骨或过于暴露的服装，维持良好的形象和仪态。
7. 尊敬老人和帮助他人：尊敬老人是一种传统美德，也是一种文明礼仪行为。
帮助有需要的人是一种互助互爱的表现，也是一种文明礼仪。
8. 公共场合保持安静：在公共场合，要保持安静，不要大声喧哗、吵闹，尊重他人的权益，维护公众环境的和谐。
9. 注意言谈举止：在与他人交流时，要注意自己的言辞和举止，不使用侮辱、恶意言论，保持友好与礼貌的态度。
10. 尊重自然环境：保护自然环境也是一种文明礼仪行为。
我们应该爱护植被、动物和自然资源，不乱扔垃圾，不破坏环境。
文明礼仪行为规范是社会文明的重要组成部分，它有助于促进人们之间的和谐交往，维护社会秩序和促进社会的进步。
每个人都应该积极遵守和传承这些行为规范，以推动社会的和谐发展。
基本礼貌礼仪常识
基本礼貌礼仪常识基本礼貌礼仪是社会交往中必不可少的一部分。
它代表着一个人的教养、素质和修养。
正确的礼貌行为是人与人之间和谐相处的基础，下面将介绍一些基本的礼貌常识和礼仪规范。
第一节：言谈举止礼仪在社交场合中，言谈举止非常重要，它能够展现一个人的修养和教养。
首先，我们要学会尊重他人。
在交谈中，我们应该注意倾听对方的观点，尊重他人的意见，不打断别人的发言，避免争吵和口角。
同时，我们要学会控制自己的情绪，不要发火或发脾气，保持冷静和理智。
其次，我们要讲究言辞和用语。
在与他人交流时，要使用文明、礼貌的语言，不使用粗俗的话语或冒犯他人的词语。
避免使用脏话、粗口和侮辱性言辞，保持文雅的形象。
再次，要注意问候和道歉。
与他人见面时，要主动打招呼并问候对方，如“你好”、“早上好”等。
同时，如果我们拜访别人或在用餐时发生了意外，我们要学会道歉，表达我们的歉意和诚挚的道歉。
第二节：社交礼仪常识社交场合的礼仪规范是社交中必须要遵守的。
首先，要学会握手。
在正式的场合或与陌生人见面时，握手是最基本的礼貌形式。
握手应该是轻松、坚定和自信的，同时要注重与对方的目光交流。
其次，要注意礼貌用语。
在社交场合中，我们要使用适当的称谓和敬语，如使用“先生”、“女士”、“您好”等。
尊重他人的身份和地位是维护社交关系和谐的基础。
再次，要注意用餐礼仪。
在宴会或正式场合用餐时，我们要遵守一些用餐礼仪的规则。
例如，用餐时要保持坐姿端正，刀叉的使用要得体，不发出嘈杂声音，且要懂得用餐顺序和礼仪等。
这些细节都反映了我们的修养和教养。
第三节：公共场所礼仪在公共场所，我们要遵守一些公共礼仪规范，尊重他人的权益和公共秩序。
首先，要保持队列秩序。
在排队等候时，要遵守排队顺序，不插队或推挤他人。
保持良好的队列和秩序有助于维持公共场所的和谐环境。
其次，要注意声音控制。
在公共场所，我们要尽量保持低调，不发出大声喧哗或嘈杂的声音，以免影响他人的休息或工作。
再次，要保持公共场所的整洁。
礼仪教育学习基本的礼貌和行为规范
礼仪教育学习基本的礼貌和行为规范在社会交往中，礼仪教育是非常重要的。
学习基本的礼貌和行为规范有助于我们更好地与他人交往，建立良好的人际关系。
本文将介绍一些常见的礼仪规范，并探讨礼仪教育对个人和社会的重要性。
一、尊重他人是最基本的礼仪尊重他人是我们学习礼仪的出发点。
无论是与长辈、朋友还是陌生人相处，我们都应该对他们表现出尊重。
这包括对对方说话时保持礼貌、尊重对方的意见和空间等方面。
当我们对别人表现出尊重时，也会得到别人的尊重。
二、穿着整洁得体穿着整洁得体是社交场合的基本礼仪之一。
我们应该根据不同的场合选择适当的服装。
对于正式场合，如参加婚礼或商务活动，穿着正式的礼服是必要的。
而在日常生活中，我们也应该保持衣着整洁，避免穿着不合适或脏乱的衣物。
三、善于表达感谢与道歉表达感谢与道歉是建立良好人际关系的重要方面。
当别人对我们提供帮助时，要及时表达感谢之情。
无论是口头道谢还是写一封感谢信，都能够让别人感受到我们的诚意。
而当我们犯错或冒犯到别人时，要勇于向对方道歉，并承担自己的责任。
四、遵守公共场合的规则在公共场合，我们应该遵守相关规则，尊重他人的权益。
例如，排队时要守秩序，不插队；在电影院或剧场等地方要保持安静；在公共交通工具上要礼让老人和孕妇等。
这样的行为可以营造良好的社会氛围，让每个人都能够有一个舒适的环境。
五、注意言行举止言行举止是我们展示自己教养和修养的重要方式。
我们应该注意自己的言辞，避免说粗话或冒犯他人的话语。
同时，我们要注意肢体语言的运用，保持自己的姿态得体、举止优雅。
这样的言行举止不仅可以提升自己的形象，还能够给他人留下良好的印象。
六、培养良好的用餐礼仪用餐是社交活动中常见的场合，良好的用餐礼仪能够展示一个人的修养。
在用餐时，我们应该用正确的姿势持刀叉、勺子等餐具，不发出嘈杂声音或打嗝，注重与他人的交流等。
这样不仅可以让用餐过程更加愉悦，还能够给他人留下良好的印象。
七、通过礼仪教育提升社会素质礼仪教育不仅能够提升个人修养，还能够提升整个社会的素质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
基本礼貌规范
第一条，自觉学习科学文化和礼仪知识，不断提高文化修养。
第二条，严于律已，养成良好的个人品质，在工作期间及公共场所不讲粗话，不讲脏话，以礼待人，以理服人。
第三条，对上司要尊重，对同事要友爱，对客户要热情，不以貌取人，不盛气凌人。
第四条，下级进上级办公室，进室之前要敲门（用食指，间隔有序敲三下），允许后推开门（问候：“×总好”），示意后，入座。
反映工作用语：“向您汇报个情况”；请示工作用语：“向您请示个问题”；得到答复表示谢意：“谢谢您的支持”。
汇报或请示工作要言简意赅，主题明确，上司说话时，要静心聆听，不要随便插话。
道别退出带上门。
第五条，相互见面或见到客人，应相互打招呼或问好。
下级见到上级时，应主动向上级打招呼或问好。
上级听到下级的问好招呼后，应立即回礼问好或“微笑”、“点头”、“招手”示意。
第六条，与上级（客人、贵宾）同行时，遇到有掩门及难行的通道应主动上前推拉。
第七条，在办公场所及公共场合，说话不宜声调过高，以防影响他人。
电话铃响三声，必有应答，并首先使用文明用语“您好”。
第八条，与上级、贵宾、师傅交谈，不要随便打断别人的讲话，不要当面顶撞、争辩。
若遇是非问题，应表明立场或阐释清楚，并在事后想办法解决。
第九条，说错话做错事，要诚实坦白，勇于承认错误，承担责任，不找借口，不文过饰非。
切忌空谈、自吹、过分夸耀等行为。
第十条，碰到难题不得不推辞、拒绝对方的要求时，应谨慎并恭敬地说：“对不起，谢谢”等礼貌用语，委婉含蓄地谢绝对方，不要断言拒绝对方而使人反感。
第十一条，向人道谢时，眼睛要注视对方，态度真诚自然地说“谢谢”或“谢谢各位”。