农村远教

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2024年农村远教电教工作计划

2024年农村远教电教工作计划

2024年农村远教电教工作计划一、背景分析随着信息技术的快速发展,远程教育已经成为农村教育的一项重要手段。

由于农村地区教育资源的不足和交通条件的限制,远教电教成为解决农村学生接受优质教育的有效途径。

为了提高农村学生的学习质量和教育公平性,制定2023年农村远教电教工作计划至关重要。

二、目标设定1. 提高农村学生的学习效果。

通过远教电教工作,使农村学生的学习效果明显提高,接受到与城市学生相当的优质教育资源。

2. 建立健全的远教电教体系。

构建适应农村地区特点的远教电教体系,完善教学内容、教学方法和评估体系,以满足农村学生的学习需求。

3. 提高农村教师的远教电教水平。

通过专业培训和技术支持,提高农村教师的教学能力和应对远教电教的技术水平,为农村学生提供更好的教育服务。

三、工作内容和措施1. 完善教学资源库。

建设农村远教电教教学资源库,包括教材、课件、试题等,以满足不同年级和学科的学习需求。

同时,加强教学资源的质量管理,确保资源的准确性和有效性。

2. 开展教师培训。

组织农村教师参加远教电教培训,提高其教学能力和技术水平。

培训内容包括远程教学的理论知识、教学设计和教学方法等,培养教师的创新思维和动手能力。

3. 推广远程教学平台。

建立适应农村地区特点的远程教学平台,提供各类学科的在线教学服务。

同时,加强平台的宣传和推广,引导农村学生和家长充分利用远程教学平台。

4. 加强技术支持。

为农村学校提供远程教学设备和技术支持,确保设备的正常运转和故障的及时修复。

同时,建立技术服务机构,为农村教师提供及时的技术指导和问题解答。

5. 建立学习评估体系。

建立科学的远程教学评估体系,对农村学生的学习效果进行监测和评估,及时调整教学内容和方法,提高教学质量和效果。

四、预期结果通过以上工作的开展,预期能够实现以下目标:1. 农村学生的学习效果明显提高,学习成绩得到明显提升。

2. 农村教师的教学水平和远程教学技术得到提高,能够更好地应对远程教学的需求。

农村远程教育2024年度工作计划模板(九篇)

农村远程教育2024年度工作计划模板(九篇)

农村远程教育2024年度工作计划模板按照毕节市教育局关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署,根据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求,针对本村农村____建设和经济社会发展需要及农村党员干部群众的学习需求,我校结合实际,特制订本教学计划。

一、指导思想和教学目标1、指导思想:认真____和____、____,围绕农村改革发展稳定大局,着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,充分利用现代远程教育技术手段和教学资____年个人年度计划:源,有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育,以建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制,为建设现代化山水园林城镇提供有效的知识、信息、技术服务和人才支持。

2、基本目标:通过开展现代远程教育,主要精神和农村基层党建工作的基本知识,了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规,学会和掌握____种实用技术或从业技能,及时掌握有关农民致富的新经验、新信息,了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识,熟悉文明常识,努力培养大批有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型农村劳____年个人年度计划:动者和各类实用人才。

二、教学内容根据我镇农村实际,本着系统性、原则性和灵活性相结合和“实际、实用、实效”的原则,主要安排政治理论、政策法规、国内外农业介绍、农村实用技术、农村劳动力转移就业技能、经营管理、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德和影视戏剧欣赏等____个方面的教学内容。

具体课程设置和时间安排是:1、政治理论主要包括:____和____、____辅导、保持____先进性教育、____基本知识、组织工作、农村基层党组织建设、以村党组织为核心的村级____年个人年度计划:组织配套建设、农村基层政权建设、____群众工作、村务公开和____管理、优秀党员干部先进事迹等。

2024年度农村远程教育学习计划样本(三篇)

2024年度农村远程教育学习计划样本(三篇)

2024年度农村远程教育学习计划样本大营子村现代远程教育工作领导小组领导的引领和指导下,现代远程教育工作在我村已步入了正轨,为了进一步搞好我村的现代远程教育工作,改善学教条件,更新教学手段,培养我村党员干部的专业学习和信息素养,强化农村党员先锋模范作用的发挥,为有效推动我村经济和文化发展作出应有的贡献。

为更好的挖掘远程教育的潜能作用,在本年度将做好如下工作:一、指导思想认真____县委组织部、乡党委工作精神,积极探索加速教育现代化的途径和方法。

认识到网络教学系统的建立和应用,可以极大的刺激和促进村级信息化的建设。

现代远程教育开发利用得好,可以为教育改革,提供一个坚实的基础,可以大大改善教学的条件,更新各种教学手段,给党员干部提供一种具有现代气息的学习环境,有利于党员各方面能力的培养。

因此,狠抓远程教育建设,管理人员具体负责设备的管理和使用,并制定严格的管理使用制度,以保证正常使用。

二、工作目标1、站点管理员提升服务质量,提供及时有效的教育信息;2、为党员干部有效加强教育提供学习好平台,学习先进优秀的工作方法及经验;3、为农村党员群众致富奔小康提供较先进的措施和方法;4、努力营造一种具有现代气息的学习环境,培养党员干部的综合能力;5、为村民的致富出谋划策,为地方经济及文化发展贡献力量。

三、学习远程教育内容丰富远程教育内容,利用远程教育设备,多播一些实用技术内容的课程。

种植方面如蔬菜、特色水果、葵花、玉米等技术;养殖方面以特色养殖为主等方面的技术课程。

二是利用典型经验进行教育,主要是宣传身边的人和事,用近在眼前的鲜活事例鼓励引导。

三是利用信息平台,主要是农产品价格信息、销售渠道、农资信息、劳务信息等方面的内容。

四是利用科普卫生教育,主要是医疗卫生、义务教育、农村科普知识等方面的内容。

四、工作措施1、积极配合乡远程教育工作领导小组关于远程教育学教安排,在乡党委远程教育工作领导小组的大力支持下,保质保量的完成远程教育工程接收工作。

农村远程教育工作计划(5篇)

农村远程教育工作计划(5篇)

农村远程教育工作计划一、指导思想按照市教育局关于农远资源应用的基本要求为指导,结合学校工作计划的总体安排。

以提高农远资源的利用率和使用率,提高教师的信息技术水平为出发点,以校本教研为基础,以多媒体辅助教学为主体,做好远程教育资源的使用与维护工作。

让常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。

最大限度地发挥农远工程设备的作用和资源优势,为了进一步提高我校农远卫星接收室、光盘播放教室、班级多媒体及计算机网络教室的利用率,加强现代信息技术教育和多媒体技术在教学上的应用,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高。

特制定本计划。

二、加强管理按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神为工作指导。

以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,提高我校教育教学水平。

做到常规教学和多媒体教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。

三、以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

1、严格按农远教学计划要求,每周电教室教室至少安排课____节。

2、要求各学科教师都要使用远程教育设备及资源,在班级多媒体教室、光盘播放教室,卫星接收教室进行上课3、教师上课前要利用农远资源(远教IP资源)进行精心备课,写好农远专用教案,并准备好课件资源,上课后的资源管理员要存档让其他教师共享。

4、本学期的校本教研我校也主要以利用农远资源为主,要求课堂教学中充分利用现代科技手段辅助教学,提高教学效果,体现新的教育理念,这样促进教师在日常教学中积极运用远程教育资源。

5、对接收的现代远程教育卫星IP资源,要及时整理制作光盘,及时在把内容在网上共享,让教师使用。

6、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。

为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。

农村远程教育2024年度工作计划样本(六篇)

农村远程教育2024年度工作计划样本(六篇)

农村远程教育2024年度工作计划样本在大营子村现代远程教育工作领导小组的卓越引领与精心指导下,我村的现代远程教育工作已稳步步入正轨。

为进一步优化学教环境,革新教学手段,深化我村党员干部的专业学习与信息素养培养,并强化农村党员先锋模范作用的发挥,我们致力于为我村经济与文化发展的有效推进贡献力量。

为充分挖掘远程教育的潜力与价值,本年度我们将聚焦于以下工作要点:一、指导思想我们将深入贯彻县委组织部及乡党委的工作精神,积极探索教育现代化的加速路径与策略。

我们充分认识到,网络教学系统的构建与应用,对村级信息化建设具有显著的刺激与促进作用。

高效开发利用现代远程教育,能够为教育改革奠定坚实基础,显著改善教学条件,更新教学手段,为党员干部提供充满现代气息的学习环境,从而促进其综合素质的全面提升。

因此,我们将坚定不移地推进远程教育建设,明确管理人员职责,确保设备管理与使用的规范性,并辅以严格的管理制度,以保障其正常运行。

二、工作目标1. 提升站点管理员服务质量,确保教育信息的及时有效传递。

2. 构建高效学习平台,助力党员干部汲取先进工作方法及经验。

3. 推广先进致富措施与方法,助力农村党员群众奔小康。

4. 营造现代化学习氛围,培养党员干部的综合能力。

5. 为村民致富出谋划策,积极贡献于地方经济及文化发展。

三、远程教育内容规划我们将致力于丰富远程教育内容,充分利用现有设备,播放涵盖种植(如蔬菜、特色水果、葵花、玉米等)、养殖(以特色养殖为主)等实用技术课程。

同时,通过宣传典型经验,以身边鲜活事例为教材,激发党员干部的学习热情。

我们还将利用信息平台,提供农产品价格、销售渠道、农资及劳务等实用信息。

同时,加强科普卫生教育,普及医疗卫生、义务教育及农村科普知识等内容。

四、工作措施1. 紧密配合乡远程教育工作领导小组的学教安排,依托其大力支持,确保远程教育工程接收工作的质量与效率。

2. 严格执行设备管理制度,确保设备保管完好、整洁。

农村远程教育2024年度工作计划样本(2篇)

农村远程教育2024年度工作计划样本(2篇)

农村远程教育2024年度工作计划样本为了充分利用我村远程教育网络资源,抓好广大群众现代远程教育培训工作,切实发挥远程教育作用。

了解党和国家发展农业和农村经济的方针和法律法规,掌握基本的市场经济,经营管理及科学文化知识,掌握实用技术,并能因地制宜地宣传、推广、带领农民致富,了解信息技术基本知识及应用,通过教育和培训,使广大党员干部和群众成为有觉悟、懂知识、会经营与管理的新型劳动者和管理者。

针对我村现状,我们采用学用结合,发挥平台作用,坚持实际、实用、实效的原则,不断提高农村党员、基层干部学用和科技水平,特制定全年学习计划:建立建全“干部经常受教育,百姓长期得实惠”的长效机制为落足点,增强群众自强致富的能力,从而促进我村经济的全面发展。

通过学习培训,使得广大党员和群众了解党和国家发展农业和农村经济的方针政策和法律法规,掌握____至____项农村实用技术。

参加学习人员由村远程教育站点搞好教学管理组织,每月至少组织一次形式灵活、内容丰富的学习活动,保证学习效果。

针对不同的个体,采取灵活多样的个性学习,每次不低于____个半小时。

每周上网下载内容丰富、形式多样,符合农村需要、满足农民要求的课件。

农村远程教育2024年度工作计划样本(2)我校农村现代远程教育试点工程实施已近两年,两年来,学校积极开展现代远程教育的建设、配备、管理、培训、应用等各项工作,全体教师积极参与,刻苦学习,取得了良好的成果。

教师的教育教学观念得到了进一步更新,形成了由学校规定教师使用发展到教师要求使用的良好格局。

为进一步做好新学年远程教育工作,现结合我校实际,拟订新学年远程教育工作要点:一、工作综述全面推进现代远程教育在小学教育教学中的应用,充分利用“远教”资源,发挥光盘播放设备、卫星收视系统在教育教学上作用,实行教学现代化。

二、重点与目标正视远程教育所取得的成绩和存在的问题,发挥学校、教师自身优势,以教育部办公厅教基厅[____]____号和省教育厅教秘基[____]____文件精神为指导;以提高培训质量和应用质量为重点,把技术优势、资源优势转换为教学优势、质量优势,整合与优化教育资源,推动教育均衡发展,使教师的素质和教学效益有新的提升。

农村2024年远程教育工作计划范本(6篇)

农村2024年远程教育工作计划范本(6篇)

农村2024年远程教育工作计划范本现代远程教育是____对农村工作的一项重大举措。

是进一步促进农民增收,服务三农的一个重要工程而作为远程教育接收站,更重要的是将远程教育与提高党员干部素质结和起来。

针对我站实际情况。

现将____年工作计划如下:一、充分利用ip数据的各种资源,才能把远程教育资源的作用发挥得淋离尽致、有声有色。

1、每周按时预告、定时启动远程ip数据、接收系统进行接收资源。

2、每周定期对收集到的资源进行整理、收集、刻录成光盘、以便以后播放或下发到站点使用。

二、定期预告远程教育资源播放内容。

每月要定期举行四次农村党员干部培训、全年要集中学习达____次、党员学习达____人次以上、群众学习达____人次以上、分播点播放要达____次以上、站点自主性学习达____人次以上、光碟借阅观看要达____人次以上、示范性学习____次达____人次以上、全年各类参学人次要达____人次以上。

三、作好远教室个性化学习安排。

每周四和周五是个性化学习时间,党员干部在集中学习的基础上、能充分享受优质资源的机会发挥个人的主观能动性、发挥好本村经济。

要做好周二坐班服务、还要做好周五上门服务。

四、在村支书和村主任的大力支持下、要按时完成远程教育工作计划的任务,本村要发展烤烟达____多亩,____多亩辣椒,养羊大户要达____户以上,养猪大户要达____户以上。

同时结合烤烟辅导员的指导、我村烟农在技术方面也要得到很大的进步,同时也要按时完成农村党员干部规定性的学习计划。

农村2024年远程教育工作计划范本(二)____村现代远程教育工程领导小组领导的引领和指导下,现代远程教育工程在我村已完全步入了正轨,为了进一步搞好我村的现代远程教育工作,为我村的教育改革和教育发展提供一个更为坚实的基础,改善学教条件,更新教学手段,培养党员干部的专业学习和信息素养,强化农村党员先锋模范作用的发挥,为有效推动我村经济和文化发展作出应有的贡献。

2024年度农村远程教育学习计划(二篇)

2024年度农村远程教育学习计划(二篇)

2024年度农村远程教育学习计划为了提高现代远程教育网的利用率,加强党员干部对计算机的学习,充分利用教育网资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用,让我村党员干部学生能充分享受到更好、更优的教育资源,促进我校教育教学成绩的不断提高。

特制定本计划。

一、指导思想以____和____为指导,认真____以及三中、____,以____为统领,进一步统一思想,紧紧围绕建设社会主义新农村的工作目标,切实将我村党员干部现代远程教育运用到我村基层党组织的“群众教育路线”等活动中,充分依托整合我村现有的教学资源,建设我村党员干部现代远程教育终端接收站点,按上级主管部门有关现代远程教育精神和村级工作计划工作指导。

二、主要目标任务和方法开展我村党员现代远程教育工作的总体目标是:建立党员现代远程教育网络平台,积极开展党员培训,实现站点教学与党员干部教育培训并轨运行,形成科学管理、协调运转、保障有序机制。

主要任务是:(一)加强宣传、营造氛围。

采取标语、公开栏、明白纸等形式对开展现代远程教育的目的、意义和方式方法进行宣传,让干部群众了解和接受现代远程教育,为进一步工作的顺利开展营造了浓厚的社会氛围。

使广大党员干部统一了思想认识,为搞好现代远程教育扫清了思想障碍。

(三)抓好教学组织活动。

我村根据上级远教工作安排,结合实际,建立学习制度,做到月有计划、有总结,并切实抓好落实。

根据农时季节和农村党员干部生产、生活特点,采取集中收看与个别学习相结合的办法,有针对性地选择学习内容,合理安排学习时间,每月集中学习培训为____次,每次不低于____小时。

(四)健全制度、完善机制。

为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化轨道,我们按照乡党委的统一要求,制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等,确保按章操作、规范运行。

并健全了“三簿一册”,即签到、播放、讨论记录簿、信息反馈册,将每次收看的时间、内容、参加人员、信息反馈等详细进行登记,全面掌握远程教育站点利用情况,有效地提高了使用上的针对性与实效性。

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富蕴县库尔特乡布拉特村,是牧业村,位于库尔特乡政府所在地以南130公里处。

全村下辖2个自然村,有4个村民小组,有360户,总人口1565人,其中汉族10人,哈萨克族1555人。

总耕地面积8505亩,草场面积2000亩,牲畜最高饲养量54820头只,种植结构以小麦、红花、青贮玉米为主,养殖结构以牛羊马骆驼为主。

党组织为党支部,由2个党小组组成,党员有19名,全部为农牧民党员。

2010年该村人均纯收入为5000元,集体经营收入为3.00万元。

集体经营收入主要来源为集体地300亩,收入为30000元。

今年以来,布拉特村远程教育站点严格按照“双创双争”工作要求,不断健全工作制度,完善工作措施,将“建、管、学、用”有机结合,围绕“五个好”创建优秀远教“示范终端站点”,全面促进了远程教育工作持续健康发展。

着力完善远教运行平台建设。

依托村办公活动场所办公条件,按照《富蕴县“五好”终端接收站点创建标准》,逐步完善了远程教育终端站点内部设施,配备了“准扩展型”设备,接通了互联网。

不断加大经费投入力度,以满足党员干部群众学习需要,室内桌椅齐全、整洁卫生,站点标识明显,内外线路及播放设备安装规范,接收信号质量好,设备运行正常。

今年村办公活动场所办公经费在3万元以上,并及时发放操作员报酬、补贴。

实行远程操作员A、B岗制度,由村党支部书记任管理员、大学生村官任A岗操作员,村委会委员任B 岗操作员,保障了远教工作的顺利开展。

建立健全站点资产登记、产权明晰、设备登记表等,并制定和完善了《远教管理岗位职责》和《现代远程教育村级站点管理工作制度》等。

定期邀请县、乡技术员对站点进行维护和指导。

根据县、乡远程办的安排,我村积极选派站点管理员和操作员参加技能操作培训。

截止目前,我村操作员已参加县、乡举办的各类技能培训6期,从而不断提高了操作员的素质和技能水平。

着力提高远程教育培训质量。

布拉特村远程教育站点坚持定期开放,每月组织集中收看不少于2次,党员每次参加远程教育学习率占党员总数90%以上。

精心组织学习,做到了“六有”,即播前有预告、播后有登记,学习有重点、教学有计划、学中有讨论、学后能实践。

同时,该站点学习内容丰富多彩、形式多样,并结合群众生产生活实际,开展个性化学习。

每次集中学习收看后组织讨论交流,广泛听取、收集和向上级反馈党员和群众的意见和建议。

在各类培训上,2011年以来来,该站点组织双语培训、计算机培训以及各种劳动技能等远程教育培训35次,培训人次到达865余人次。

接收各类学用培训资源300GB以上,刻录光盘250余张,组织农村党群干部众收看系列视频讲座30余次。

全村共有15多名党员干部群众通过远教学习掌握了实用技术,靠种植、养殖和项目加工等走上了致富之路,提高了农民的就业能力和致富能力,布拉特村通过远程教育发展致富能人6人、助农脱贫15余人。

在教学宣传上,该村组织乡、村远教技术员下村7次,发放宣传单1100份,辅导教材10部,发放光碟50余张加大农牧民群众对远程教育工作的认可性。

该站点通过远程教育平台组织党员群众参加党的十七届四中、五中全会精神、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上发表的重要讲话、“创先争优”、基层风采、杨善洲先进事迹报告会等系列视频讲座学习活动,提高了广大党员的思想政治素质,在建党90周年期间,先后2次组织广大党员干部群众收看“胡锦涛同志重要”讲话内容。

同时,利用远程站点开展了"村阵地竞赛活动",“庆祝3.8妇女节”,“电影播放周”等内丰富的娱乐活动,极大程度的丰富了村民的文化生活,。

着力抓好远程教育学用转化。

该站点坚持“建、管、学、用”相结合,最大限度发挥远程教育信息量大,内容丰富,方便快捷等优势,帮助党员干部群众找准致富路子、提供技术支持、服务新农村建设、服务党员干部教育、服务农村富余劳动力就业等,让农民通过观看远程教育节目学到实用技术、找到致
富项目,发展创业,建设新农村。

该站点为农牧民提供种牛产前、产中、产后技术咨询服务,以科技为先导,引导农牧民致富,使品种改良工作又有了新进展,通过远程教育教学平台为种牛养殖户传授冷配技术,已使良种牛比例达到30%以上,使广大养殖户开拓市场,增产、增收。

利用牧业村养畜多的优势,在定居点设立“远教育肥技术服务点”,实施了“一名远程示范户带8户”育肥扶持计划,有效带动了周围农牧民一同致富。

牛羊育肥户胡尔阿拜从2008年开始搞育肥牛羊项目,但由于缺乏技术,当年年收入只有5000多元,但他并没有因项目失败而放弃,他通过参加远程教育培训,专家指导和“远程示范大户”扶持下,他不断改善经营方式,牛羊育肥项目的经济效益不断地显现出来。

2010年,他共销售牛羊200多只,年纯收入达到了2.5万元左右。

该站点充分发挥远教平台的作用,积极宣传惠民政策、农村实用技术、科技知识、致富信息等信息,做到了家喻户晓,调动了广大党员群众的积极性和主动性,做到了远教平台成为党员群众学习教育,提高经济收入的“服务平台”。

使党员干部群众对阵地使用满意率和远程教育工作满意率达到了90%以上。

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