部编版四年级语文上册《蝙蝠和雷达》同步练习及答案(含课内外阅读))

五、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。

1.“即使一根极细的电线，所以它能灵巧地避开。”这句话使用的关联词是正确的。（）

2.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”意思是蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西。（）

3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（）

六、指出下列各句所用的修辞手法。

1.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（）

2难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（）

3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（）

七、根据课文信息连线。

蝙蝠电子鼻（检查煤气管是否漏气）

鸟儿雷达

海豚飞机

狗潜水艇

八、课内片段阅读。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1．“碍”的音节是( )，“荧”的部首是( )。

2．从文中找出下列词的近义词。

仿照——（）

重复——（）

阻碍——（）

打开——（）

3．读了这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠( )，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( )，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( )。

4．蝙蝠在夜里是这样飞行的：___________________

5．飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：

___________________

九、课外类文阅读

飞行之王——蜻蜓

蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王”。

在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖翅膀来一个一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次，作长“8”次运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；

也能突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪，唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。

蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。

1、蜻蜓被誉为“飞行之王”是因为什么？（3分）

2 、人类从蜻蜓的“翅痣”得到启示并运用到飞机设计的原理上，解决了什么实际问题？（3分）

3、看了文段后，你从日常生活中突发异想，也想搞个小发明，简单说说你的想法。（3分）

答案

一、蛾子蚊蝇即使科学绳子系上证明研究驾驶横七竖八

二、研究蛾子横线驾车科学驶入蚊子证明

二、1.研证 2.蚊蛾究科

三、蝇绳坚竖驾架即既

四、1.不仅……还…… 2.不是……而是…… 3.因为……所以……

五、1.X 2.× 3.√

六、1.设问反问比喻

七、蝙蝠----雷达鸟儿----飞机海豚----潜水艇狗----电子鼻（检查煤气管是否漏气）

八、

1．ai 艹

2．模仿反复障碍揭开

3．嘴巴发出的声音声音耳朵

4．蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音遇到障碍物就放射回来。传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

5．雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

九、

1、会表演各种飞行“特技”

2、人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。

3、略