逃家小兔
绘本故事逃家小兔
绘本故事逃家小兔从前，有一只可爱的小兔子，它叫咪咪。
咪咪生活在一个美丽的花园里，每天都能吃到新鲜的胡萝卜和甜甜的草莓。
但是，咪咪总是感到无聊，它想要探索更广阔的世界，于是决定离开家，去寻找属于自己的冒险。
咪咪背上小背篓，蹦蹦跳跳地走出了花园。
它沿着小溪走了很远，看到了许多奇妙的事物。
它看到了一只漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，看到了一只灵巧的松鼠在树上跳来跳去。
咪咪觉得这个世界真是美妙极了，它充满了好奇心，想要看看更多的景色。
太阳渐渐落山了，咪咪发现自己已经迷路了。
它四处张望，却找不到回家的路。
它开始感到害怕，也开始后悔离开家。
它决定找个地方休息一下，等到天亮再寻找回家的路。
咪咪找到了一片树林，它在树丛中找了一个舒适的地方，蜷缩起来，闭上了眼睛。
就在这时，它听到了一阵微弱的哭声。
咪咪睁开眼睛，跟着哭声走去，发现了一个小松鼠。
原来，小松鼠也迷路了，它哭着说找不到回家的路了。
咪咪安慰小松鼠，告诉它不要害怕，我们一起找到回家的路。
于是，咪咪和小松鼠一起踏上了寻找回家的旅程。
它们走过了茂密的树林，跨过了湍急的小溪，终于在第二天的早晨，找到了回家的路。
咪咪和小松鼠回到了各自的家，它们都学到了一个重要的道理，家才是最温暖、最安全的地方。
从此以后，咪咪再也不会轻易离开家，它知道，家就是它最美丽的冒险。
这个故事告诉我们，即使我们对未知充满好奇，但家永远是我们最温暖的避风港。
离家出走固然能让我们看到更多的风景，但也可能会遇到更多的困难和危险。
因此，无论我们走到哪里，都不要忘记家的方向，家才是我们最终的目的地。
咪咪和小松鼠的故事告诉我们，家就是我们最美丽的冒险。
让我们珍惜家人，珍惜家的温暖，无论走到哪里，家永远是我们最美好的归宿。
愿每一个人都能在家的温暖中茁壮成长，迎接更多美好的冒险。
《逃家小兔》绘本故事
通过故事中的情节和人物形象塑造，可以引导孩子培养团结协作的 精神和意识。
06
延伸活动设计与实施建议
Chapter
亲子共读，增进感情交流
家长和孩子一起阅读《逃家小兔》 绘本，通过共同翻阅和讲述故事，
增进亲子之间的感情交流。
在阅读过程中，家长可以引导孩 子观察绘本中的图画细节，让孩 子更好地理解故事情节和角色情
一生创作了许多脍炙人口的儿童文学作品，其中《逃家 小兔》是她的代表作之一。
《逃家小兔》创作背景
灵感来源于作者自己的生活经历， 以及对儿童心理的深刻理解。
作品通过讲述一只小兔子和它的 母亲之间的对话，展现了儿童对
于家庭、亲情的渴望和追求。
绘本中的插图和文字相互映衬， 共同营造了一个温馨、感人的故
事世界。
表情刻画丰富细腻 画家通过丰富的表情刻画来表现角色的内心世界。小兔子 的眼神、嘴角等细节都被描绘得十分到位，传达出角色的 喜怒哀乐。
动作设计生动传神 角色的动作设计也非常生动传神，能够准确地表达出故事 情节的发展和角色的性格特点。
色彩运用传递情感氛围
色彩鲜艳明快
绘本中运用了鲜艳明快的色彩，使得画面充满活力和温暖的气息。这种色彩运用符合儿童审 美界充满了好奇心， 想要了解更多的事物。他的好奇心驱 使他不断尝试新事物，丰富自己的生 活经验。
兔妈妈温柔、耐心、智慧
温柔
兔妈妈对小兔子充满了母爱，她 的言语和行为都透露出温柔和关 怀。即使小兔子离家出走，她也 始终保持温柔的态度，等待他回
家。
耐心
兔妈妈非常有耐心，她理解小兔 子的好奇心和叛逆心理，愿意给 他时间和空间去探索世界。同时， 她也耐心地教导小兔子如何面对
孩子们可以通过表演来展现故事中的 情节和角色特点，从而培养他们的表 演能力和自信心。
中班语言《逃家小兔》(优秀7篇)
中班语言《逃家小兔》(优秀7篇)故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。
下面作者为大家整理了7篇中班语言《逃家小兔》，希望可以帮助您更好的写作逃家小兔。
《逃家小兔》教案篇一教学目标：1、仔细观察画面内容，理解故事，想象说话，感受小兔想象的丰富奇特和妈妈母爱的温馨执着。
2、学习运用绘本语言“如果你变成……我就变成……”句式创作儿童诗。
3、通过品读一部绘本，推荐一组绘本，激发学生走进绘本世界的兴趣与欲望。
课前准备：《逃家小兔》PPT，作业单教学过程：一、观察图片，引入故事名《逃家小兔》1.出示兔警官图片①说说你对小兔的印象；②电影里面的兔警官不仅活泼可爱，而且很机智勇敢，今天老师也带来一个与兔子有关的故事，那么故事中的小兔又是一只什么样的小兔呢？③观察图片，说说你看到了什么。
2.总结图片：外面的世界那么大那么美丽，如果你是这只小兔，你愿意永远住在这小小的树洞里面吗？引出课题：逃家小兔二、想像与表达，走进故事1.大胆尝试想象小兔和妈妈的对话游戏：①从前有一只小兔子，他很想要离家出走。
有一天，他对妈妈说：“我要跑走啦！”(问：小兔要逃走了，兔妈妈会怎么样？小兔很淘气，妈妈更淘气…)②妈妈说：“如果你跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”(于是，小兔就和兔妈妈开始聊天了，玩起了一逃一追的对话游戏。
)③如果你是那只小兔你会逃到哪里去？草丛、花丛……2.走进故事①你想知道故事中的小兔逃到哪里去了？出示对话：教师和学生分角色读②兔妈妈听了这些话之后该怎么办，我们看看故事里的妈妈用了什么方法。
“如果你变成溪里的小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成捕鱼的人去抓你。
”3.观察画面细节，继续读故事：①看看兔妈妈用什么“鱼饵”去“钓”小兔呢？②妈妈为什么用红萝卜钓鱼呢？③看来小兔想变成鳟鱼逃走的计划失败了，可小兔还没有打消想离开家的念头。
《逃家小兔》教案【优秀9篇】
《逃家小兔》教案【优秀9篇】《逃家小兔》教案篇一设计意图《逃家小兔》是大班上学期教材《你变我变大家变》这一主题活动中的一节故事课。
《逃家小兔》是一本著名的绘本，也是小朋友们都非常喜爱的一个故事。
本故事通过小兔子与兔妈妈之间的对话从而体验变变变的有趣情节，从一开始引出让幼儿猜测在他们的心中小兔子是什么形象的，再出现小兔子要逃走，让幼儿产生兴趣。
小兔子变成小鱼逃走，妈妈就用小兔子爱吃的胡萝卜去把小兔子钓上来，因为只有妈妈才知道自己的孩子最爱吃什么东西。
之后一一引出高山上的岩石等等，让幼儿感受到妈妈对自己孩子的那份无私的母爱。
活动名称《逃家小兔》活动目标1、学习故事中兔妈妈和小兔子有趣的对话，体味母子间的亲情，感受母爱的伟大。
2、欣赏理解故事内容，体验“你变，我也变”的精神。
3、在理解故事的基础上，学习“如果x就x”的句式，并以此展开想象，创作对话。
活动准备绘本 PPT ，小兔头饰，音乐一段。
活动过程一、谜语导入师：我给小朋友带来一个谜语，看看谁猜的又准又快。
眼睛红红，耳朵长长，尾巴短短，爱蹦爱跳。
（小白兔）二、激发想像1、师：小兔子还给小朋友带来了两个好朋友，咱们一起瞧瞧。
（出示PPT1,封面)。
猜猜看，他们在说什么？（幼儿自由讨论)师：你们看，可爱的小兔子和他的妈妈住在美丽的田野里。
田野上的风轻轻吹着，兔妈妈用自己的身子挡住风，她是多爱自己的小兔啊。
愿意听它们的故事吗？这个故事叫《逃家小兔》。
2、出示故事名字：《逃家小兔》师：知道了故事的名字，你们有什么问题要提出来吗？（小兔为什么要逃呀？逃到哪里去呀？）三、想像与表达1、了解故事内容，大胆尝试想象小兔和妈妈的捉迷藏（阅读PPT2）。
师：我们来看看兔妈妈和小兔子是怎么说的。
老师有感情的朗诵第一页。
提问：小兔子要离家出走了，妈妈会怎么办呢？2、师：你们想不想知道，故事中的小兔变成了什么？（继续阅读PPT3，小兔子变鳟鱼，教师读小兔的对话）：你们想想，妈妈听到这句话会怎么办？我们看看谁最聪明，猜中了这个方法。
逃家小兔的寓意和道理
逃家小兔的寓意和道理
《逃家小兔》的寓意和道理
《逃家小兔》不仅仅是一个简单的儿童故事，它蕴藏着深深的母爱与孩子的叛逆、成长的心路历程。
1.母爱的无私与博大：
无论小兔子决定变成什么，无论它走到哪里，兔妈妈都有办法找到它、保护它。
这寓意着母爱的无私与博大，无论孩子如何变化、如何逃离，母亲的爱都会如影随形，始终守护着孩子。
兔妈妈对小兔子的爱，也体现在她的每一句话里。
例如：“如果你变成高山上的石头，那么我就变成爬山的人”等，都展现了母爱是孩子成长路上最坚实的后盾。
1.孩子的叛逆与成长：
小兔子的“逃家”行为，可以看作是孩子对外面世界的好奇与探索，同时也是对家长的叛逆。
每个孩子都有这样一个阶段，他们渴望独立，渴望探索未知。
通过小兔子的经历，孩子们可以体会到成长的道路上必然会经历叛逆期。
但是，无论如何逃离，家人的爱都是永恒不变的。
1.家庭与亲情的重要性：
故事中，无论是小兔子还是兔妈妈，它们都深知家庭的重要性。
即使小兔子想要逃离，但最终它还是回到了家里，回到了妈妈的怀抱。
这告诉孩子们，家是一个永远的避风港，无论在外遇到什么困难，家都是最温暖的归宿。
《逃家小兔》通过简单的故事情节，为孩子们展现了母爱的伟大，同时也提醒孩子们珍惜家庭、珍惜与家人相处的时光。
《逃家小兔》绘本PPT课件
01
故事概述
《逃家小兔》讲述了一个小兔子想要离家出走的故事。小兔子的妈妈告
诉他，如果他离家出走，无论他变成什么，妈妈都会找到他。
02 03
绘本特色
《逃家小兔》以其独特的插画风格和温馨的故事情节而闻名。赫德的插 画风格简洁明了，色彩鲜艳，非常适合儿童阅读。此外，故事中的对话 和互动性也很强，能够吸引孩子和家长一起阅读。
主题思想
通过这个故事，向孩子们 传递家庭的重要性和亲情 的温暖。
角色设定
兔宝宝
好奇心强，想要探索外面的世界。
兔妈妈
温柔、智慧，为了保护孩子而不惜 一切代价。
其他动物角色
在故事中扮演着重要的角色，与兔 宝宝为好奇心和渴望 自由而离家出走。
兔妈妈的追逐
爱的教育
02
通过兔妈妈对小兔子的关爱和呵护，让孩子感受到母爱的伟大
和温暖，培养感恩之心。
情感调节
03
故事中的情感起伏教会孩子如何调节自己的情绪，保持积极乐
观的心态。
想象力培养
激发创造力
绘本中的丰富想象力和创意，能够激发孩子的创造力，培养其独 立思考和创新能力。
拓展思维空间
通过故事情节的展开，引导孩子从不同的角度思考问题，拓展其 思维空间和视野。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
故事寓意深入浅出
许多读者认为，《逃家小兔》通过简单易懂的故事情节，向孩子们传 递了家庭、爱与成长的深刻寓意。
专家评价
艺术价值高
绘本的插图风格独特，色彩丰富，被专家赞誉为具有很高的艺术 价值和审美体验。
教育意义突出
教育专家认为，《逃家小兔》通过富有想象力的故事情节，引导孩 子们培养积极向上的心态和价值观。
2024优质逃家小兔绘本ppt课件完美版
逃家小兔故事简介逃家小兔是一只充满好奇心和冒险精神的小兔子，它总是梦想着逃离自己的家园，去探索更广阔的世界。
在故事中，逃家小兔遇到了各种困难和挑战，但是它从未放弃，总是勇敢地面对并克服障碍。
通过逃家小兔的冒险经历，故事向读者传递了勇气、坚持和成长的重要价值观。
01逃家小兔绘本的作者是玛格丽特·怀兹·布朗，她是一位著名的儿童文学作家和插画家。
02玛格丽特·怀兹·布朗的创作灵感来源于她对自然和动物的热爱，以及对儿童成长过程的深刻洞察。
03她的作品风格独特，语言简练而富有诗意，深受孩子们的喜爱。
作者及创作背景画面中的细节描绘丰富而细腻，无论是逃家小兔的形象还是背景的描绘都栩栩如生，使读者仿佛置身于故事之中。
此外，绘本的文字排版和字体设计也非常考究，与画面风格相得益彰，进一步增强了读者的阅读体验。
逃家小兔绘本采用了精美的水彩画风格，色彩柔和而富有层次感，给读者带来温馨舒适的视觉感受。
绘本风格与特点逃家小兔离家出走的情节小兔在森林中的奇妙遭遇小兔与家人的重逢及情感变化故事情节梳理01小兔勇敢、好奇、顽皮，渴望探索外面的世界02兔妈妈慈爱、担忧、坚强，始终牵挂着小兔03森林动物友善、互助，为小兔提供帮助和庇护角色形象分析家庭的重要性无论小兔走到哪里，家人的爱和关怀始终如一，体现了家庭在孩子成长过程中的不可替代性。
勇敢探索的精神小兔敢于离家出走，勇闯森林，展现了孩子勇敢、好奇的天性，鼓励孩子们勇于探索未知的世界。
友谊与互助在森林中，小兔结识了许多动物朋友，它们相互帮助、共度难关，传递了友谊与互助的价值观。
回归与成长经历了一番冒险后，小兔最终回到家人身边，变得更加成熟和懂事，体现了孩子在成长过程中需要经历磨练和挫折才能更好地成长。
主题思想探讨画面构图技巧巧妙运用对角线构图，增强画面的动感和空间感，使得小兔子的逃跑路线更加引人注目。
运用近大远小的透视原理，突出前景与背景的空间关系，营造出深远的场景效果。
逃家小兔故事内容
逃家小兔故事内容逃家小兔故事。
从前，有一只可爱的小兔子，它住在一个美丽的花园里。
小兔子非常活泼可爱，它的名字叫小白。
小白有一天突然想要出去看看外面的世界，于是决定离开花园，开始了一段逃家的旅程。
小白离开花园后，发现外面的世界非常精彩。
它看到了很多不同的花草树木，还遇到了许多新朋友。
小白和新朋友们一起玩耍，一起探险，度过了快乐的时光。
但是，当太阳开始落山的时候，小白才发现自己已经迷路了。
小白开始感到害怕和孤单，它不知道该怎么回到家。
它四处张望，寻找着回家的路。
突然，小白看到了一只狐狸，它走上前去问狐狸能否告诉它回家的路。
狐狸笑着说，“小白，你的家就在花园里，只要顺着这条小路走，就能回到家了。
”。
小白听了非常高兴，它立刻按照狐狸告诉的路线走了起来。
在回家的路上，小白想到了自己的家人和朋友，心里充满了对他们的思念和想念。
终于，小白回到了家，看到了家人和朋友们，它们都非常担心小白的安全。
小白告诉他们自己在外面看到了很多美丽的风景，还结识了许多新朋友，但是最后还是觉得家才是最温暖的地方。
小白的家人和朋友们听了很高兴，他们都非常爱小白，希望它能够安全健康地成长。
小白也明白了，无论外面的世界多么精彩，家才是自己最温暖的港湾。
从那以后，小白再也没有想过要离开家了，它知道，家人和朋友们的关爱才是最重要的。
逃家小兔故事告诉我们，家是最温暖的港湾，无论外面的世界多么精彩，家才是我们最归属的地方。
希望每个人都能珍惜家人和朋友，珍惜家的温暖，享受家庭的幸福和快乐。
愿每个人都能拥有一个幸福美满的家庭，健康快乐地成长。
绘本故事逃家小兔
绘本故事逃家小兔绘本故事，逃家小兔。
从前，有一只可爱的小兔子，它有一双明亮的大眼睛和一副长长的耳朵。
小兔子住在一个美丽的花园里，每天都过得非常快乐。
但是，有一天，小兔子却想要离开家，去探险，看看外面的世界。
于是，小兔子收拾了一些东西，背上背篓，便开始了它的逃家计划。
它沿着小溪边悠闲地走着，看见了一只小松鼠在树上跳来跳去，小兔子便问它，“小松鼠，你见过外面的世界吗？我想要离开家去探险，你能告诉我应该怎么走吗？”小松鼠笑着说，“小兔子，你家的花园已经很美丽了，外面的世界并不像你想象的那样好玩，还是留在家里比较安全。
”可是小兔子却不听小松鼠的劝告，它决心要继续向前走。
小兔子一路上遇到了很多有趣的事情，它看见了一只漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，看见了一只快乐的小鸟在树枝上唱歌。
它还遇到了一只好心的老奶奶，老奶奶给了它一些食物和水，告诉它应该怎么走才能找到回家的路。
小兔子心想，“外面的世界真的很奇妙，我一定要继续向前，看看更多的美丽景色。
”。
然而，当夜幕降临时，小兔子才发现自己已经迷失在了茫茫的森林中。
它开始害怕起来，不知道应该怎么办才好。
突然，它听见了远处传来的狼嚎声，心里更加害怕了。
但是，它想起了老奶奶教给它的方法，便开始寻找回家的路。
在经历了一番困难之后，小兔子终于找到了回家的路，回到了自己的花园。
回到家后，小兔子感到非常后悔，它明白了外面的世界虽然美丽，却也充满了危险。
它决定以后不再轻易离开家，要好好珍惜家人和家的温暖。
小兔子的逃家经历成了它成长的一部分，它也更加懂得了家的重要性。
故事结束了，小兔子也明白了逃家并不是解决问题的好办法，只有在家里才能享受到真正的幸福。
因此，它以后更加珍惜家人和家的温馨，过上了幸福快乐的生活。
通过小兔子的逃家经历，我们也能明白，家是我们最温暖的避风港，家人的关爱和呵护是我们成长的力量。
因此，无论外面的世界如何精彩，我们都应该珍惜家人和家的温暖，好好珍惜眼前的幸福。
愿每个人都能像小兔子一样，懂得珍惜家的温馨，过上幸福快乐的生活。
逃家小兔故事内容
逃家小兔故事内容
从前，有一只名叫小兔的兔子，它生活在一个美丽的花园里。
小兔有一天突然想要离开家，去看看外面的世界。
于是，它决定逃家出去冒险。
小兔在离开家之前，偷偷地把自己最喜欢的胡萝卜藏了起来，然后轻轻地关上了家门。
它蹦蹦跳跳地向着大门口走去，一路上遇到了很多有趣的事情。
第一站，小兔遇到了一只快乐的小鸟，小鸟在树枝上欢快地歌唱着。
小兔停下来聆听，被小鸟的歌声所吸引。
它觉得小鸟的歌声真美妙，于是和小鸟一起跳起了欢快的舞蹈。
接着，小兔来到了一片开满鲜花的草地，那里有红色的玫瑰、黄色的金银花、蓝色的风铃花……小兔被这美丽的花海深深吸引，它躲在花丛中，静静地欣赏着这些美丽的花朵。
在继续旅行的路上，小兔遇到了一只可爱的小松鼠，小松鼠正在努力地收集食物。
小兔决定帮助小松鼠，它们一起采摘果实，收集坚果，度过了愉快的时光。
然而，当太阳渐渐落下山的时候，小兔开始感到饥饿和疲倦。
它突然想起自己藏起来的胡萝卜，可是它却找不到自己的家了。
小兔感到很害怕，它开始后悔逃家的决定。
就在这时，一位善良的农夫发现了小兔，他把小兔带回了家，给它吃了一顿美味的胡萝卜汤。
小兔感到非常感激，它决定回家，再也不逃家了。
小兔回到家后，它发现自己的家才是最温暖、最安全的地方。
它再也不想离开家了，因为家就是最好的地方。
逃家小兔的故事告诉我们，家就是最温暖、最安全的地方。
无论外面的世界多么精彩，家永远是我们最向往的地方。
希望我们都能珍惜家庭，珍惜家的温馨和幸福。
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逃家小兔
从前有一只小兔子,他很想要离家出走，
有一天,他对妈妈说:我要跑走啦!
如果你跑走了,妈妈说,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!
如果你来追我,小兔说, 我就要变成溪里的小鳟鱼,游得远远的。
如果你变成溪里的小鳟鱼,妈妈说,我就变成捕鱼的人去抓你。
”
如果你变成捕鱼的人,小兔说,我就变成高山上的大石头。
如果你变成高山上的大石头,妈妈说,我就变成爬山的人,爬到
高山上去找你。
如果你变成爬山的人,小兔说。
我就变成小花躲在花园里。
如果你变成小花,妈妈说,我就变成园丁,我还是会找到你。
如果你变成园丁,找到我了,小兔说,我就变成小鸟飞得远远的，
如果你变成小鸟,飞得远远的,妈妈说,我就变成树,好让你飞回家。
如果你变成树,小兔说,我就要变成小帆船,飘得远远的。
如果你变成小帆船,妈妈说,我就要变成风,把你吹到我要你去的地方
如果你变成风,把我吹走,小兔说,我就要变成马戏团里的空中飞人,飞得高高的
如果你变成了空中飞人,妈妈说,我就变成走钢索的人,走到半
空中好遇到你
如果你变成走钢索的人,走在半空中,小兔说,我就变成小男孩跑回家
如果你变成小男孩跑回家,妈妈说,我正好就是你妈妈,我会张开手臂好好的抱住你
天哪,小兔说,我不如就呆在这里,当你的小宝贝吧;6+
他就这么办了。
来根胡萝卜吧,妈妈说。