人教版植物组织培养技术单元测试1(1)

植物组织培养技术学校：姓名：班级：考号：一、选择题1•如图为植物组织培养过程，有关说法不正确的是（）A.②试管中细胞全能性最高B.④试管中培育出的个体都是纯合体C.①T②的过程不需要光照D.①T④的细胞分裂都是有丝分裂【答案】B【解析】试题分析：植物组织培养所获取的植株与母本的基因型相同，体现了细胞的全能性，其所获取植物的基因型与取材母本相同，不一定是纯合体，也有可能是杂合体，故选Bo 考点：本题主要考查植物组织培养相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.关于胡萝卜素的提取，下列有关的叙述中不正确的是A.—般来说，要想萃取效果好，需保证原料颗粒小，萃取温度高，时间长B.用萃取法提取胡萝卜素，萃取的效率只受萃取剂的性质和使用量的影响C.在加热瓶口安装冷凝回流装置的目的是防止有机溶剂的挥发D.提取的胡萝卜素用纸层析法进行鉴定，若出现了和标准样品一样的层析带，说明实验成功【答案】A【解析】试题分析：一般来说，要想萃取效果好，需保证原料颗粒小，萃取温度和时间都应严格控制，A 错误。

考点：本题考查胡萝卜素的提取的相关知识。

3.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是（）A.组织培养B.细胞杂交C.显微注射D.核移植【答案】A【解析】培育脱毒幼苗的原理是利用植物细胞的全能性，将不含病毒的植物细胞或者组织（如茎尖等）通过植物组织培养技术获得幼苗，故选Ao4.关于植物组织培养所需培养基的相关叙述，不正确的是A.要经过灭菌处理 B .必须含有机物C.需要一定浓度的植物激素 D .可用液体培养基【答案】D【解析】试题分析：植物组织培养所需的培养基是固体培养基，故D错误。

考点：本题考查植物组织培养所需的培养基，意在考查考生的应用能力。

5.将月季的花药通过无菌操作接入含有全部营养成分的培养基中，在一定的条件下诱导形成试管幼苗，其过程如下图：月季花药①一-愈伤组织②——丛芽③一-植株④(1)___________________________________________ 对月季来说，适宜花粉培养的时期是_________________________________________________ ,为确定花粉是否处于该时期，最常用的镜检方法是___________________ 。

(2)在植物组织培养中常用的培养基为 _从物理性质来分为________ ________ 培养基。

要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有 ________________ 和____________ 两种激素。

(3)_______________________________ 发育成的植株④称为_______________________________________ 。

若要得到可育植株，需要用________________对_________ (填符号)进行处理。

(4)①T②过程需要一定的条件有。

A.营养B .激素C.光照 D .pH【答案】(1)单核期( 1分)；醋酸洋红法(1分)(2) MS培养基（1分）；固体(1分)；生长素(1分)；细胞分裂素(1分)(3)单倍体( 2分)；秋水仙素(2分)；3（ 2 分）（4）ABD（ 3 分）【解析】试题分析：(1)对月季而言，适宜花粉培养的时期是单核期，可通过醋酸洋红法来检查花粉是否处于该时期。

(2)植物组织培养常用的培养基是MS培养基，MS培养基加入琼脂，是固体培养基，培养基中的生长素和细胞分裂素能促进细胞的分裂和分化。

(3)植株④是由配子发育而来，为单倍体，可用秋水仙素处理幼苗，即③，使染色体加倍。

(4)①T②过程为脱分化，需要营养、激素和一定的PH选ABD考点：本题考查植物组织培养相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

6•下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有( )A.过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期B.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4C.过程②属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素D.与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限【答案】D【解析】过程使用秋水仙素使得染色体数目加倍，作用机理是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，到后期染色单体分开后不会向细胞两极移动，故A错误；该过程是单倍体育种过程，所以①是花药离体培养，获得单倍体植株A,基因型为AB、Ab、aB、ab四种，为aaBB的可能性为0,故B错误；①由一个细胞最终培养成完整个体的过程属于植物组织培养，需要生长素和细胞分裂素调节，故C错误；单倍体育种所得后代为纯合的二倍体，与杂交育种相比，优点是能明显缩短育种年限，故D正确。

【考点定位】生物变异的应用【名师点睛】分析题图：图示表示利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的流程，其中①表示花药离体培养形成单倍体的过程，则植株A是单倍体；②表示人工诱导染色体数目加倍的过程，常用秋水仙素处理，所得的植株B均为纯合子。

7．从小孢子母细胞到形成精子，经历的分裂方式是A.有丝分裂B .减数分裂C.先有丝分裂后减数分裂 D •先减数分裂后有丝分裂【答案】D【解析】试题分析：一个小孢子母细胞经减数分裂产生4 个小孢子，该过程中染色体复制一次，细胞分裂两次；一个小孢子发育为一个花粉粒，花粉粒的核经过一次分裂形成一个生殖细胞核和一个花粉管细胞核，进而形成生殖细胞和营养细胞，生殖细胞再分裂一次，形成两个精子，这两次分裂方式皆为有丝分裂。

因此，小孢子母细胞形成精子所经历的分裂方式是减数分裂和有丝分裂，故D正确。

考点：本题考查花粉的发育的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

8.菊花种植多年后易积累病毒而导致品种退化。

目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质。

这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（）A. 有丝分裂B. 分化C. 减数分裂D. 全能性【答案】C 【解析】离体的器官、组织和细胞，培养一段时间后，脱分化，通过有丝分裂形成愈伤组织，A错误；愈伤组织继续培养，可重新分化形成胚状体，进而形成完整植株，B错误；植物组织培养属于无性繁殖，不涉及减数分裂，减数分裂是有性生殖过程中特有的一种分裂方式，C正确；由离体的器官、组织和细胞经过植物组织培养形成完整植株的过程，体现植物细胞的全能性，D错误。

【考点定位】植物培养的条件及过程。

【名师点睛】解题的关键是掌握相关知识点：植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。

9.将月季花的花药进行离体培养获得了许多完整幼小植株，下列说法正确的是A.细胞内染色体数量高度一致B.都是纯合体C.彼此性状极其相似D.需要进一步鉴定和筛选【答案】D【解析】试题分析：月季花的花药进行离体培养有些是花粉粒细胞组织培养得到的单倍体，而有些是花药壁细胞组织培养得到的正常个体，则其细胞中染色体数目不一定一致，所以 A 错误；该月季是否为纯合子不清楚，则无法确定，所以B 错误；各花粉中的基因不一定相同，则其性状也不一定相同，所以C错误；经组织培养得到的幼苗，需要进一步鉴定和筛选，才能得到需要的个体，所以D正确。

考点：本题考查月季花药离体培养的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。

10.下列有关花药离体培养，说法错误的是（）A.对材料的选择最常用的方法是焙花青一铬矶法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色B.材料消毒时需先用酒精浸泡，然后用氯化汞或次氯酸钙溶液浸泡，最后用无菌水冲洗C.接种花药后一段时间内不需要光照，但幼小植株形成后需要光照D.若接种的花药长出愈伤组织或释放出胚状体后，要适时转换培养基，以便进一步分化成再生植株【答案】A【解析】试题分析：A、选择花药时，确定花药发育时期最常用的方法是醋酸洋红法，某些植物的花粉不易着色需采用焙花青-铬矶法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色，A错误；B、花药离体培养时，花蕾消毒时需先用酒精浸泡，然后用氯化汞或次氯酸钙溶液浸泡，最后用无菌水冲洗，B正确；C、接种花药后一段时间内不能进行光合作用，不需要光照，但幼小植株形成后需要光照，C正确；D、若接种的花药长出愈伤组织或释放出胚状体后，要适时转换培养基，以便进一步分化成再生植株，否则植株将很难分开，D正确。

考点：本题主要考查花药离体培养相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

11.植物组织培养的原理是（）A.植物细胞的全能性B. 植物细胞高度分化的能力C.植物细胞的完整性D.植物细胞质壁分离和复原能力【答案】A【解析】植物的组织培养是利用植物细胞具有全能性原理，使植物组织在培养基的条件下，通过细胞的脱分化作用和分化作用，快速发育成一株完整的植物的高新技术手段. 故选：A。

【考点定位】植物组织培养。

12.利用菊花的茎段进行组织培养过程中，下列哪项操作或条件是可以省略的（）A.消毒灭菌 B .适宜的温度C.适宜的养料 D .添加生长素和细胞分裂素【答案】D【解析】试题分析：用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长，如一些细菌、真菌等的生长，而培养基一旦受到微生物的污染，就会导致实验前功尽弃，因此要进行严格的无菌操作，若对外植体消毒不彻底，会造成外植体边缘局部污染，故消毒灭菌不可以省略，A错误；温度影响植物细胞中酶的活性，从而影响植物的生命活动，故适宜的温度不可以省略，B错误；菊花的茎段进行组织培养过程中需要适宜的养料，故适宜的养料不可以省略，C错误；菊花的茎段组织培养比较容易，一般不必添加植物激素，故生长素和细胞分裂素可以省略，D正确。

考点：本题主要考查植物组织培养的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解把握知识间内在联系的能力。

13•图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述不正确的是（）倍体兰花叶片J您伤殂织亠胚状休•兰花植林A.通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染B.需生长调节物质调控①②过程细胞分裂和分化C.细胞全能性表达前提是①过程，体现在②③过程D•此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株【答案】D【解析】试题分析：植物组织培养的过程要求无菌无毒的环境，其中外植体要进行消毒处理，而培养基需灭菌处理，故A正确；在植物组织培养过程中需要加入细胞分裂素和生长素，来调控细胞的分裂和分化，故B正确；高度分化的细胞首先经过脱分化后形成愈伤组织，由于愈伤组织细胞没有分化，全能性较高，然后再分化过程就体现了愈伤组织的全能性,故C正确；由配子直接发育成的个体是单倍体，故D错误.考点：本题主要考查植物组织培养过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。