点燃的蜡烛
科学观察蜡烛的实验原理
科学观察蜡烛的实验原理蜡烛是一种常见的燃烧物品，通过对蜡烛的科学观察可以了解燃烧过程中的物理和化学变化，揭示燃烧的原理。
蜡烛的实验原理可以从以下几个方面来解释：1. 燃烧现象：蜡烛的燃烧是指蜡烛材料（如蜡烛芯、蜡）与空气中的氧气反应产生火焰的过程。
当点燃蜡烛芯时，燃烧产生的热量使周围的蜡变为液体，并随着芯的吸附上升到火焰中心。
在火焰中心处，蜡烛芯中的液体蜡被加热蒸发成为气体，并与空气中的氧气反应。
气体的燃烧结果产生了二氧化碳和水蒸气，同时放出大量的热能和光能。
2. 燃烧产物：蜡烛的燃烧产物主要有二氧化碳和水蒸气。
蜡的化学组成主要是碳和氢，当蜡烛燃烧时，蜡中的碳和氢与氧气反应生成二氧化碳和水蒸气。
二氧化碳是无色无味的气体，遇冷凝结成为固体。
水蒸气则是通过燃烧释放出的热能使液态水蒸发成为气态，随着火焰上升而逐渐冷凝。
除了二氧化碳和水蒸气外，蜡烛燃烧还会产生少量的一氧化碳和二氧化硫等有害物质。
3. 火焰结构：蜡烛的火焰是由燃烧产物产生的可燃气体与空气中的氧气反应所形成的。
火焰由三个部分组成：内部的暗区域，中部的蓝色明亮区域和外部的黄色温度相对较低的颜色区域。
暗区域是火焰中空气和燃烧产物中二氧化碳和水蒸气反应的地方，因为火焰中缺氧，所以呈暗色。
蓝色明亮区域是火焰中氧气与产生的燃烧产物反应的地方，这里的温度相对较高。
黄色区域则是产生燃烧由于火焰附近的气体在较低温度时燃烧的结果。
4. 燃烧与氧气：蜡烛的燃烧需要氧气的存在。
当蜡烛芯点燃时，蜡被燃烧产物周围的空气所取代。
在火焰中心，氧气与燃烧产物反应生成二氧化碳和水蒸气。
在蜡烛燃烧的过程中，如果限制氧气的供应，燃烧将减弱甚至熄灭，反之则会加强。
5. 燃烧与温度：蜡烛的燃烧产生的热量使周围的蜡变为液体并上升到火焰中心。
燃烧还使得燃烧产物周围的空气被加热膨胀，这种热空气上升形成的对流使蜡烛火焰持续燃烧。
同时，火焰中心处高温使蜡中的液体挥发为气体，进一步维持火焰的燃烧。
蜡烛的比喻句
蜡烛的比喻句
1、母亲像点燃的蜡烛，让我看到光明。
2、老师如蜡烛一般，燃烧自己的青春，为我们的未来奋斗。
3、辛勤的老师，如同蜡烛一样，燃烧自己，照亮学生。
4、多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的火炬。
5、老师像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。
6、蜡烛流着泪，是快乐的泪，因为她能为人类照亮黑暗，能为人们做贡献。
7、蜡烛慢慢融化了，犹如一朵花渐渐凋零。
8、蜡烛流下了红色的眼泪。
9、蜡烛像一盏明灯，照亮我们的心田。
10、老师像蜡烛一样，用知识来照亮我们。
11、教师就像蜡烛一样，不断燃烧自己的光和热，照亮别人。
12、每当停电，那根细细的蜡烛就成了家中的光明使者。
13、黑暗中，燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路。
搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改。
描写蜡烛燃烧的片段
描写蜡烛燃烧的片段蜡烛，是一种简单而又神奇的物品。
当它点燃的时候，那微弱的火焰，似乎能够点亮整个黑暗的夜晚，给人以希望和温暖。
它的燃烧过程也是一种美丽而又独特的景象。
蜡烛的火焰起初是微小的，只有一点点的火苗，摇曳不定。
随着时间的推移，火焰逐渐变大，热量也逐渐释放出来。
火焰舔舐着蜡烛的蜡体，将其渐渐熔化。
在微风的吹拂下，火焰不断晃动，时而高时而低，仿佛在跳舞一般。
蜡烛燃烧时，火焰的颜色也会发生变化。
最初，火焰呈现出明亮的黄色，犹如金子般耀眼。
随着燃烧的进行，火焰逐渐变为橙色，然后是红色。
火焰的颜色变化是由于不同温度下燃烧产生的光谱不同。
看着这变幻多姿的火焰，仿佛能够感受到岁月的流转，一瞬间的美丽与瞬息即逝。
蜡烛燃烧的过程中，还伴随着细微的声音。
当火焰燃烧时，蜡烛表面的蜡体被热气蒸发，发出轻微的噼啪声，仿佛在诉说着火焰与蜡体的交流。
这种声音虽然微小，却能够给人带来一种宁静和平静的感觉。
蜡烛的火焰还具有一定的形态，它不仅有高低不同的变化，还会在火焰顶部形成一个明亮的火球。
这个火球是由于燃烧的气体在火焰顶部集聚形成的，它的存在使得火焰更加美丽。
火球的大小和形状会随着燃烧的进程不断变化，时而是一个小小的圆球，时而是一个扁平的椭圆形。
看着这个火球，仿佛能够感受到火焰的力量和生命的气息。
随着时间的推移，蜡烛的蜡体逐渐燃尽，火焰也变得微弱起来。
当蜡烛快要燃尽时，火焰的颜色逐渐由红色变为蓝色。
这是由于火焰燃烧的氧气供应不足，导致燃烧产生的碳颗粒发出蓝色光芒。
在最后一刻，蜡烛的火焰变得微不可见，只剩下一丝微弱的火苗，最终彻底熄灭。
蜡烛的燃烧过程虽然短暂，但却是一种美丽而又神奇的景象。
火焰的舞动、颜色的变化、声音的轻微和火球的存在，都让人沉醉其中。
蜡烛的燃烧给人带来了光明和温暖，也让人感受到了生命的脆弱和宝贵。
在这个瞬息万变的世界中，蜡烛的燃烧仿佛是一束永恒的光芒，给人以希望与勇气。
点燃的蜡烛
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典型习题
Hale Waihona Puke 某同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时，在光屏
上得到一个缩小的像．当蜡烛距透镜9cm时，在光屏上得
到一个放大的像．这个凸透镜的焦距可能是 （ ）
A．10 cm
B．8 cm
C．6 cm D．4 cm
解 u＝15cm时，是缩小实像 ∴ u＞2f 15 cm＞2f f＜7.5 cm 又知u＝9cm时，是放大实像 ∴ f＜9 cm＜2f 9cm＞f＞4.5 cm 综合两个不等式得：4.5cm＜f＜7.5 cm
如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？ 等高共轴调节
2F F
F 2F
2F F
F 2F
2F F
F 2F
透 镜 焦 距
物体到凸透 镜的距离 （物距）
像到凸透 镜的距离 （像距）
像的性质
正立 放大 虚像 或倒 或缩 或实 立小像
左右 相同 或相
反
u>2f f<v<2f 倒 缩小 实像 相反
u=2f v=2f 倒 等大 实像 相反
系式（ ） C
• A．f<6cm • B．6cm<f<18cm • C．9cm<f<12cm • D．18cm<f<24cm
5、某物体经凸透镜在光屏上得到一个像，现 将透镜中部遮住不让光通过，则屏上的像
（C）
• A．缺少中部 • B．变小 • C．性质不变，像变暗 • D．变大
D．无法确定
3、用圆形的鱼缸或透明的罐头瓶养鱼， 从侧面观赏缸内的鱼，你看到的那条鱼
是（ D）
• A．实物 • B．等大的实像 • C．放大的实像 • D．放大的虚像
湘科版小学四年级科学下册教案燃烧的蜡烛
燃烧的蜡烛【教学目标】（一）科学知识：1．知道蜡烛燃烧中既有形态的变化，又产生了二氧化碳等新物质并初步知道物质不灭的原理。
2．知道蜡烛燃烧中伴随的熔化是可逆的变化过程，而燃烧并产生二氧化碳的变化过程则是不可逆的。
3．知道二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，可以利用它的这个特性鉴别二氧化碳气体。
（二）科学探究：1．能从拉瓦锡的实验中提出问题、进行猜想并以燃烧的蜡烛为对象进行探究。
2．能仔细观察燃烧前的蜡烛、燃烧中及其燃烧后所发生的变化情况，猜想、验证蜡烛燃烧时产生了什么物质并初步渗透物质不灭的观点。
3．能够利用拉瓦锡的研究成果对自己的研究结果进行鉴定。
（三）情感、态度、价值观：1．愿意深入思考某种现象所产生的原因，乐于用合适的方式进行探究。
2．能仔细观察、尊重证据，感受美妙的、多样的、有规律的物质变化。
【教学重难点】重点：对比观察研究燃烧前的蜡烛、燃烧中及其燃烧后发生的变化情况。
难点：猜想、验证蜡烛燃烧时产生了什么物质并初步渗透物质不灭的观点。
【教学准备】有关拉瓦锡研究燃烧情况的课件或图像资料、一小截蜡烛、火柴、烧杯、澄清石灰水等。
【教学过程】（一）教学导入1．谈话：孩子们，燃烧是一种常见的自然现象，在生活中你见过哪些东西能燃烧？你觉得这些东西在燃烧后会有什么现象产生？（学生回答）2．刚才很多孩子都说到东西燃烧后就减少了，甚至是没有了。
在三百多年前，有一位法国科学家，他叫拉瓦锡，他对燃烧也非常感兴趣，还做了一个有趣的实验。
孩子们，想知道他做了一个什么实验，得出一个什么结论吗？那咱们打开书自由地读一读。
3．你从拉瓦锡的实验中知道了什么？（学生回答）4．谈话：拉瓦锡的实验中物质燃烧后它的总重量并没有发生改变，但我们却认为东西燃烧后重量减少了。
到底是我们的感知对，还是拉瓦锡的实验对？要知道这个结论我们该怎么办呢？（实验）对，实验是我们学习科学的重要方法，这节课我们就来实验。
老师已经将材料给大家准备好了，请组长赶快打开让大家看看吧！聪明的孩子，根据老师带来的材料，你认为用什么材料来进行探究呢？（蜡烛）用蜡烛来探究什么呢？（燃烧现象）我们这节课就来探究——燃烧的蜡烛。
圣诞节的烛光点亮
圣诞节的烛光点亮圣诞节是西方国家最重要的节日之一，它象征着和平、爱与希望，人们通过点燃蜡烛来庆祝这个特殊的日子。
烛光在圣诞节期间扮演着重要的角色，它们不仅用来装饰圣诞树和家居，还象征着精神的力量和对未来的期望。
本文将探讨烛光在圣诞节中的象征意义以及它如何点亮人们的心灵。
一、烛光的象征意义1.1 和平与希望的象征在圣诞节期间，人们将烛光与和平与希望联系在一起。
烛光的温暖和明亮代表着人们对和平的渴望，并象征着希望的来临。
当烛光在黑暗中亮起时，带来的是一种祥和、温馨的氛围，使人们感受到内心深处的宁静与希望。
1.2 精神与纪念的象征除了代表和平与希望，烛光还象征着人们对过去的怀念。
圣诞节是一个家庭团聚的时刻，在这一天，人们常常点燃一根烛光来纪念已经离世的亲人和朋友。
烛光的火焰代表着生命的延续，人们通过点燃烛光来纪念逝去的亲人，表达对他们的思念与敬意。
二、烛光点亮人们的心灵2.1 创造温馨的圣诞氛围烛光是圣诞节装饰的重要元素之一，它们通过其独特的光芒营造出温馨的圣诞氛围。
无论是在圣诞树上悬挂点燃的蜡烛，还是在家庭餐桌上的蜡烛烛台上摆放的烛光，都给人们带来了一种特殊的温暖感。
烛光的柔和光芒在黑暗中闪烁，给人们带来一片宁静和放松的氛围，使人们能够更好地享受圣诞节的喜悦。
2.2 点亮希望和信仰烛光不仅仅是装饰品，它还具有深远的象征意义。
在每年的圣诞节之夜，人们会点燃蜡烛来祈祷和表达对宗教信仰的虔诚。
烛光的火焰在黑暗中闪烁，提醒人们要坚持希望与信仰，在困境中寻求光明。
烛光的点亮是一种寄托，表达了人们对未来的美好期待和对神圣力量的信任。
2.3 聚集亲朋好友的情感圣诞节是亲朋好友团聚的时刻，烛光也在这个过程中扮演了重要的角色。
人们常常在圣诞夜晚点亮烛光，以诉说对亲朋好友的思念和祝福。
烛光的亮起为家庭成员和朋友们创造了一个温馨、浪漫的交流空间，使他们更加靠近，分享快乐和温暖。
总结：烛光是圣诞节不可或缺的一部分，它们象征着和平、希望、精神的力量和对过去的纪念。
青岛版科学五年级下册21蜡烛燃烧课件PPT2022新版
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生成新物质的变化，一般伴随着发光、发热或改变颜色等现象。
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点燃纸张 你能让一张纸发生怎样的变化？
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纸张燃烧
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纸的这些变化有什么不同？
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纸燃烧时发光发热，燃烧后的纸灰和纸不一样，变成 了一种新的物质。
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物质的变化可以分为两大类：一类仅仅是形态的变化，没 有产生新物质，如蜡烛受热熔化；另一类是产生新物质的变化， 这类变化可以表现为颜色的改变、产生沉淀后气体、发光发热 等现象，如蜡烛的燃烧。
做一支蜡烛 点燃蜡烛 产生新物质的变化
做一只蜡烛 各式各样的蜡烛是怎样做出来的呢？
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做一只蜡烛
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做一只蜡烛
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做一只蜡烛
在制作蜡烛的过程中，蜡块发生了那些变化？始终没 有变化的是什么？
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点燃蜡烛 点燃蜡烛后，蜡烛将会出现哪些变化？
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/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：
/kejian/meishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：
/kejian/wuli/
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下列现象属于哪一类现象？你的理由神什么？
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描写蜡烛的成语和词语
描写蜡烛的成语和词语【照天蜡烛】照亮天空的蜡烛。
比喻清官明察。
【秉烛待旦】旦：早晨。
手持点燃的蜡烛待天亮。
【秉烛夜游】昌：取义。
旧时比喻及时行乐。
【炳烛夜游】旧时比喻及时行乐。
【炳烛之清】熄灭蜡烛，用来照明设备。
形容人至老年，好学不倦。
【插烛板床】指用木头做成的极简陋的蜡烛插架。
形容生活作风廉洁朴素。
【当风秉烛】昌：握着。
迎着风握着蜡烛。
比喻身陷危险境地。
【洞房花烛】形容结婚的景象。
【洞幽烛微】洞：洞察；幽：深刻；烛：点亮；微：微末，细致处。
形容目光修长，能够洞察事物苍凉微小之处。
【洞隐烛微】形容目光犀利，观察事物深刻透彻。
【洞幽烛远】洞：洞察；幽：深刻；烛：点亮。
形容目光修长，能够洞察事物苍凉微小之处。
【灯烛辉煌】辉煌：光辉耀眼。
形容灯光烛火通明，光辉耀眼。
【洞烛其奸】洞：细致；烛：看破；奸：狡诈。
对别人的阴谋诡计看看得很确切。
【飞蛾赴烛】比喻自找死路、自取灭亡。
同“飞蛾赴火”。
【风前残烛】比喻随时可能将丧生的老年人。
也比喻随时可能将歼灭的事物。
【风檐刻烛】风檐：科举时代的考场。
指科举时代考场寒冷，时间紧迫，十分艰苦。
【风中秉烛】昌：拿着。
风中拿着烛易攻灭。
比喻即将来临丧生的人或行将歼灭的事物。
【风烛残年】风烛：被风吹的蜡烛，容易熄灭；残年：残馀的岁月，指在世不太久。
比喻人到了接近死亡的晚年。
【风烛草露】风中之烛易灭，草上之露易干活。
比喻人已新陈代谢，即将来临丧生。
【风烛之年】比喻人到了接近死亡的晚年。
【风中之烛】在风里摇晃的烛光。
比喻随时可能将丧生的老年人。
也比喻随时可能将歼灭的事物。
【火光烛天】火光把天都照亮了。
形容火势极大（多指火灾）。
【花烛洞房】花烛：彩色蜡烛；洞房：深沉的房，指新婚夫妇的卧室。
深室里熄灭存有龙凤图案装饰的蜡烛。
形容成婚的快乐景象。
【花烛红妆】花烛：彩色的蜡烛。
点上彩色的蜡烛，穿着红艳的礼服。
指婚礼。
【火烛小心】火烛：泛指能够着火的东西。
原指严防起火。
亦泛指行事小心谨慎。
描写的蜡烛词语
描写的蜡烛词语【照天蜡烛】照亮天空的蜡烛。
比喻清官明察。
【秉烛待旦】旦：早晨。
手持点燃的蜡烛待天亮。
【秉烛夜游】秉：执持。
旧时比喻及时行乐。
【炳烛夜游】旧时比喻及时行乐。
【炳烛之明】点燃蜡烛，用以照明。
形容人到老年，好学不倦。
【插烛板床】指用木头做成的极简陋的蜡烛插架。
形容生活作风廉洁朴素。
【当风秉烛】秉：举着。
迎着风举着蜡烛。
比喻身陷危险境地。
【洞房花烛】形容结婚的景象。
【洞幽烛微】洞：洞察；幽：深远；烛：照亮；微：微末，精细处。
形容目光锐利，能洞察事物幽深细微之处。
【洞隐烛微】形容目光犀利，观察事物深刻透彻。
【洞幽烛远】洞：洞察；幽：深远；烛：照亮。
形容目光锐利，能洞察事物幽深细微之处。
【灯烛辉煌】辉煌：光辉耀眼。
形容灯光烛火通明，光辉耀眼。
【洞烛其奸】洞：透彻；烛：照见；奸：奸诈。
对别人的阴谋诡计看得很清楚。
【飞蛾赴烛】比喻自找死路、自取灭亡。
同“飞蛾赴火”。
【风前残烛】比喻随时可能死亡的老年人。
也比喻随时可能消灭的事物。
【风檐刻烛】风檐：科举时代的考场。
指科举时代考场寒冷，时间紧迫，十分艰苦。
【风中秉烛】秉：拿着。
风中拿着烛易灭。
比喻临近死亡的人或行将消灭的事物。
【风烛残年】风烛：被风吹的蜡烛，容易熄灭；残年：残馀的岁月，指在世不太久。
比喻人到了接近死亡的晚年。
【风烛草露】风中之烛易灭，草上之露易干。
比喻人已衰老，临近死亡。
【风烛之年】比喻人到了接近死亡的晚年。
【风中之烛】在风里晃动的烛光。
比喻随时可能死亡的老年人。
也比喻随时可能消灭的事物。
【火光烛天】火光把天都照亮了。
形容火势极大（多指火灾）。
【花烛洞房】花烛：彩色蜡烛；洞房：深邃的房，指新婚夫妇的卧室。
深室里点燃有龙凤图案装饰的蜡烛。
形容结婚的欢乐景象。
【花烛红妆】花烛：彩色的蜡烛。
点上彩色的蜡烛，穿着红艳的礼服。
指婚礼。
【火烛小心】火烛：泛指能起火的东西。
原指谨防失火。
亦泛指处事小心谨慎。
【火烛银花】犹火树银花。
形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。
点燃蜡烛读后感
点燃蜡烛读后感《点燃蜡烛》是一本由丹尼尔·库恩（Daniel Coyle）所著的励志读物，它讲述了成功的秘诀和方法。
这本书以点燃蜡烛的比喻，告诉我们要想成功，就必须懂得如何点燃自己和他人的激情和动力。
在读完这本书后，我深受启发，对于成功和激情有了更深刻的理解。
首先，书中提到了“点燃蜡烛”的概念，即通过激励和鼓舞他人，来点燃他们内心的激情和动力。
作者通过一系列真实的案例和故事，向读者展示了激励他人的重要性。
我深刻地认识到，一个人的成功往往不是孤立的，而是与他人的支持和激励密不可分。
只有懂得如何点燃别人的激情，才能获得更大的成功。
其次，书中还强调了“深度练习”的重要性。
作者通过研究发现，成功的人往往是那些经过长时间的深度练习后获得成功的。
深度练习并不是简单的重复，而是通过不断地挑战自己，不断地改进和提高自己的技能。
这让我深刻地认识到，成功并不是一蹴而就的，而是需要不断地努力和练习才能取得的。
此外，书中还提到了“心流”的概念。
心流是指人在专注于某项任务时，全身心地投入其中，忘却时间和周围环境，感到愉悦和满足。
作者认为，只有在心流状态下，人才能最大限度地发挥自己的潜力，取得最佳的表现。
这让我深刻地认识到，要想取得成功，就必须找到自己的心流，全身心地投入其中，才能取得最好的效果。
最后，书中还提到了“思维模式”的重要性。
作者认为，成功的人往往具有积极的思维模式，他们能够积极面对挑战和困难，不断地寻找解决问题的方法。
相反，那些失败的人往往陷入消极的思维模式中，他们只看到问题的困难和不利之处，从而失去了前进的动力。
这让我深刻地认识到，一个人的思维模式对于他的成功至关重要，只有保持积极的思维模式，才能克服困难，取得成功。
总的来说，读完《点燃蜡烛》后，我对于成功和激情有了更深刻的理解。
我深刻地认识到，成功并不是偶然的，而是需要不断地努力和练习才能取得的。
同时，我也意识到了激励他人的重要性，只有懂得如何点燃别人的激情，才能获得更大的成功。
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我是一支蜡烛，一支长时间立在桌边的蜡烛，在桌边，一支不起眼的角落里，没有人会注意到我，有时候我会暗暗发笑，因为我既没有台灯华丽的外套，也没有电灯明亮的灯光！唯一的装饰，只是一件普通的不能再普通被当做烛台的白酒瓶！
啪的一声，那有着华丽外套的台灯，与有着明亮灯光的电灯，只有唉声叹气！整个喧闹的城市一下子安静下来了，以往那灯红酒绿的城市猛然陷入了一片黑暗之中！我的主人在一片黑暗中慢慢摸索到我，用我的永世仇人又是朋友的火柴点燃了我。
在想店里有一排装饰精美的蜡烛陈列在那里：正享受着别人用生命换取的光明，心理或许会暗自庆幸，没有牺牲自己。
想到这里，我有过退缩，但是就在关键的那一瞬间我立马就打消了一个念头因为我明白在这种苟且偷生表面的背后往往是不为人知的痛苦煎熬。
在这无边的黑暗之中，我以往微不足道的光又显得尤为重要！
我带来的光明有限，但我努力去奉献了，在这短暂地生命里，我也得到了丰硕的回报奉献的快乐。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！好贴切的一句话呀！这不是我们正在燃烧蜡烛一生的真实写照吗？蜡油在一滴滴地滴下，正如我们的血液在一滴滴的抽干，在生命的最后时刻，我无怨无悔。
因为在奉献与享受之间，我选者了前者，虽然在这一生很痛苦，但我仍然快乐，因为我有了价值，虽然很渺小要用我的生命来换取，但在生命的最后时刻，实现了生命价值，我觉得很值！
滴，滴，滴生命的警钟敲响了，几秒后，我的光明的使命完成了！我坚持了光荣而又痛苦的事业，并光荣的完成了它。
我走了，我没有带走一丝遗憾，我也没有太多留恋这个美好的世界，因为在生命的最后时刻我感受了太多。
电，没有声响的又来了，但这时我已是一只耗尽生命而又无尽光荣的蜡烛。