10课 过秦论····
2017年高考语文必考知识点:《过秦论·中篇》原文翻译及古今异义

2017年高考语文必考知识点:《过秦论·中篇》原文翻译及古今异义语文网的小编给各位考生整理了2017年高考语文必考知识点:《过秦论·中篇》原文翻译及古今异义,希望对大家有所帮助。
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目前,高三的同学已经开始了高考第一轮复习,在这一阶段的复习当中,我们要注重对基础知识的掌握,牢固的基础知识会为我们今后的深入复习打下基础。
那么现在,小编就为大家搜集整理《2017年高考语文必考知识点:《过秦论·中篇》原文翻译及古今异义》,帮助大家进行第一轮复习。
古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一,所以平时学习过程中要注意积累。
文言文翻译要以直译为主,并保持语意通畅,而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。
以下《过秦论·中篇》原文及翻译仅供参考,请大家以所在地区课本为主。
《过秦论·中篇》原文秦灭周祀,并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。
天下之士,斐然向风。
若是,何也?曰:近古之无王者久矣。
周室卑微,五霸既灭,令不行于天下。
是以诸侯力政,强凌弱,众暴寡,兵革不休,士民罢弊。
今秦南面而王天下,是上有天子也。
既元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上。
当此之时,专威定功,安危之本,在于此矣。
秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。
夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。
秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者无异也。
孤独而有之,故其亡可立而待也。
借使秦王论上世之事,并殷、周之迹,以制御其政,后虽有淫骄之主,犹未有倾危之患也。
故三王之建天下,名号显美,功业长久。
今秦二世立,天下莫不引领而观其政。
夫寒者利裋褐,而饥者甘糟糠。
天下嚣嚣,新主之资也。
此言劳民之易为仁也。
向使二世有庸主之行而任忠贤,臣主一心而忧海内之患,缟素而正先帝之过;裂地分民以封功臣之后,建国立君以礼天下;虚囹圄而免刑戮,去收孥污秽之罪,使各反其乡里;发仓廪,散财币,以振孤独穷困之士;轻赋少事,以佐百姓之急;约法省刑,以持其后,使天下之人皆得自新,更节修行,各慎其身;塞万民之望,而以盛德与天下,天下息矣。
第十课:过秦论重点字词句

通假字:
①合从缔交。 “从”通“纵”,战国时六国 联合抗秦的策略。
②倔起于阡陌之中。 “倔”通“崛”,突出。 ③赢粮而景从。 “景”通“影”,像影子 一样。 “何”通“呵”, ④信臣精卒陈利兵而谁何。 呵问、盘问。 ⑤百有余年。 “有”通“又”。 没通殁,死 ⑥孝公既没,始皇既 没 振通震,震慑 ⑦威振四海
形容词用作名词:
①秦孝公据崤函之固。 固:险固的地势。 ②因利乘便。 “利、便”都解释为:便利条件。 ③尊贤重士 士:贤能的人 ④非有仲尼,墨翟之贤,贤:才能德行;
陶朱,猗顿之富
形容词小、弱”:变小变弱。
动词用作名词:
追亡逐北。 亡:逃走的败军。
动词使动用法:
形容词使动用法:
· · · · 削弱、削弱。 ①会盟而谋弱秦。 弱:使· · · · · · 弯、拉开。 ②士不敢弯弓而报怨。弯:使· · · · · · 愚昧。 ③焚百家之言,以愚黔首。愚:使· · · · · · 弱、削弱。 ④以弱天下之民。 弱:使·
形容词意动用法
尊贤重士。
尊:以· · · 为尊;重:以· · · 为 重
②内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡 而斗诸侯。 内:对内;外:对外。
③南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收 要害之郡。 南:向南;西:向西;东:向东; 北:向北。
④胡人不敢南下而牧马: 南:朝南
西汉-贾谊《过秦论-下篇》原文、译文及注释

西汉-贾谊《过秦论-下篇》原文、译文及注释原文:过秦论·下篇西汉-贾谊秦兼诸侯山东三十余郡,循津关,据险塞,缮甲兵而守之。
然陈涉率散乱之众数百,奋臂大呼,不用弓戟之兵,鉏耰白梃,望屋而食,横行天下。
秦人阻险不守,关梁不闭,长戟不刺,强弩不射。
楚师深入,战于鸿门,曾无藩篱之难。
于是山东诸侯并起,豪俊相立。
秦使章邯将而东征,章邯因其三军之众,要市于外,以谋其上。
群臣之不相信,可见于此矣。
子婴立,遂不悟。
借使子婴有庸主之材而仅得中佐,山东虽乱,三秦之地可全而有,宗庙之祀宜未绝也。
秦地被山带河以为固,四塞之国也。
自缪公以来至于秦王二十余君,常为诸侯雄。
此岂世贤哉?其势居然也。
且天下尝同心并力攻秦矣,然困于险阻而不能进者,岂勇力智慧不足哉?形不利、势不便也。
秦虽小邑,伐并大城,得阨塞而守之。
诸侯起于匹夫,以利会,非有素王之行也。
其交未亲,其民未附,名曰亡秦,其实利之也。
彼见秦阻之难犯,必退师。
案土息民以待其弊,承解诛疲以令国君,不患不得意于海内。
贵为天子,富有四海,而身为禽者,救败非也。
秦王足己而不问,遂过而不变。
二世受之,因而不改,暴虐以重祸。
子婴孤立无亲,危弱无辅。
三主之惑,终身不悟,亡不亦宜乎?当此时也,也非无深谋远虑知化之士也,然所以不敢尽忠指过者,秦俗多忌讳之禁也,忠言未卒于口而身糜没矣。
故使天下之士倾耳而听,重足而立,阖口而不言。
是以三主失道,而忠臣不谏,智士不谋也。
天下已乱,奸不上闻,岂不悲哉!先王知壅蔽之伤国也,故置公卿、大夫、士,以饰法设刑而天下治。
其强也,禁暴诛乱而天下服;其弱也,王霸征而诸侯从;其削也,内守外附而社稷存。
故秦之盛也,繁法严刑而天下震;及其衰也,百姓怨而海内叛矣。
故周王序得其道,千余载不绝;秦本末并失,故不能长。
由是观之,安危之统相去远矣。
鄙谚曰:“前事之不忘,后事之师也。
”是以君子为国,观之上古,验之当世,参之人事,察盛衰之理,审权势之宜,去就有序,变化因时,故旷日长久而社稷安矣。
浅析《过秦论·上》中的对比艺术

5 00 565 贵 州省 惠水县 岗度 中学 罗继敏
摘 要 过秦论》通篇 的对 比,秦 国本身先强后 弱,先盛后衰 ,先兴旺后灭亡的对比 ,秦与九 国之 师的对 比,陈涉与 九 国之师的对 比,秦 与陈涉的对 比,几种对 比交织在一起 ,让人对秦 的灭亡感到 触 目惊心,让人对 秦灭亡的原 因认识得 更加 深刻透彻。也让我们看 到对 比论证这 一平 常普通 的论证 方法运 用得 当,其作 用多么神 奇而强大。由此可见 ,对比的论证 方法
在 《 过秦论 》中的运 用堪称精彩绝伦 。 关键 词 过秦论 对比艺术
《 过秦 论 ・ 》 的作 者 贾 谊 ,西 汉 洛 阳人 ,政 论 家 ,文 学 秦 兴盛时,作者笔调如大鹏展翅 ,扶摇直上 ,为其雄壮而歌; 上 家。贾谊 生活在汉文帝时代 。当时 ,社会经 济已渐渐 恢复 , 在 写其灭亡时 ,则笔锋 陡转 ,如飞雕中箭,顿坠 云霄 ,为秦 但统治阶 级 日益滋长 “ 淫侈之俗 ” ,加重 了人 民负担 。贾谊年 的 灭 亡 而 悲 叹 。这 是 气 势 上 的对 比 。通 过 对 比 ,突 出 了秦 兴 少即负盛 名,入仕后力主政治改革 ,以巩 固封建 国家 。他 曾 盛 时 的艰 难 与 灭亡 时容 易 。 得 到汉文帝 的召见 , 但文帝却 “ 问苍生 问鬼神 ” 李商隐 《 不 ( 贾 二 、 秦与 九国 之师 的对 比 在 秦 与 九 国 之 师 的对 比 中 ,作 者 主 要 直 接 从 国土 和 军 事 生 》 ,自 己的 改 革 主 张又 遭 到 一些 贵 族 和 大 臣 的 打 击 、诬 陷 。 ) 贾谊 的担 心 西 汉 政 权 江 河 日下 ,于 是 作 《 秦 论 》 ( 三 篇 , 力量上进 行了对 比。 当时秦 以外 的诸侯 国任 何一个都难与秦 过 共 其 中上篇流传最广 ) 借古讽今, , 暗示汉文帝应 以秦亡为警示 , 匹敌 ,所 以 只 有 联 合 起 来 才 能 与 秦 抗 衡 以求 自保 。联 合 起 来 施 行 仁 政 ,免 蹈 秦 亡 之 覆 辙 。《 秦 论 》主 旨在 于 分 析 “ 之 的九 国之 师在各个方面颇具优势 ,相 比之 下秦却处于劣势 。 过 秦 过” ,旧分上中下三篇,其实本是一篇 ,最广为流传 的 《 过秦 作者采取欲扬 先抑 的手法 ,一方面竭力铺叙 当时九国联盟的 论 》是 文 章 的前 三 分 之 一 , 它通 过对 秦 国 兴 盛 历 史 的 回顾 , 力 量 强 大 ,从 统 帅 之 贤 、 人 才 之 多 、土 地 之 广 、 兵 力 之 多 等 指 出秦国变法图强而得天下,“ 仁义不施 ”而 不能守天 下。而 方面 ,突 出了九国叩关攻秦时 的来势 凶猛 。然而 在攻秦过程 在 中篇 和 下 篇 , 者 则 具 体 地 论述 了 秦 统 一 之 后 的 种 种 过 失 。 中却 是 不 同 的表 现 : 一 方 面 是 秦 人 开 关 延 敌 的从 容不 迫 , 一 作 中篇 指 出秦 统 一 天 下 ,结 束 了 多年 的 战 乱 , 本 来 处 在 很 好 的 方 面 是 九 国之 师 的逡 巡 而 不 敢 进 。 而 攻 秦 的结 果 自然 不 同 : 。九国之师却 形势 中,但秦始皇并没有制定 出正确的政策 ,反而焚书坑儒 , 秦是 “无 亡矢遗镞之费 ,而天下诸侯 已困矣 ” 以暴 虐 治 天 下 ;到 了二 世 时 ,也 不 能 改 正 原 先 的 过 失 ,终 致 是 “ 伏 尸 百 万 ”和 “ 割 地 而 赂 秦 ” 争 。从 层 层 对 比之 中 ,让 国家倾覆 。《 过秦论》的下篇后部分 ,作 者承 接前 文,指 出在 我们 看 到 处 于 劣 势 的秦 国 反 而 是 所 向无 敌 ,强 大无 比。 “ 诸侯并起 ,豪俊相立 ”的 时候 ,如果子 婴能改变原来错误 三 、陈涉 与秦 的对 比 在 陈涉与秦的对 比中,作者 是采 用间接对 比。陈涉与秦 的政策,“ 闭关据厄 ” 荷 戟而 守之 ” ,“ ,是可 以守住三秦之地 的,以后 “ 安土息 民” ,徐 图发展 ,甚至也可 以重新恢复国家 的对 比揭 示 出 了秦 亡 的原 因 。秦 自孝 公 到 始 皇 , 百 又 余 年 , 的统 一,但是遗 憾的是,秦朝钳 口闭言 的一贯政策 ,导致上 “ 以区区之地 ,致万乘之势 ”再到 “六合 为家 ,崤函为宫” 下 “ 闭” 雍 ,子婴 孤 立 无 亲 ,终 于 不 免 灭 亡 的命 运 。《 秦 论 ・ 势 力 空 前 强大 。而 陈涉 乃 “ 迁 徙 之 徒 ,氓 隶 之 人 ,才 能 不 及 过 上》是一 篇政 论文 ,文 章结构宏大 ,气势雄伟 。采用对 比论 中人 ” 。“ 率疲弊之卒 ,将数 百之 众 ” , “揭 竿为旗,斩木 ,无论从哪方面都不 能与 强秦相提并论 。惟一能与强秦 证 的 手法 是 本 文 的 一大 写 作 特 点 。文 中对 比相 互 交 错 ,层 层 为兵 ” 深 入 , 为 突 出 中心 论 点 造足 了气 势 , 作 够 了铺 垫 ,文 未 的 中 比的就 是 “ 天下云集 响应 ,赢 粮而景从 ” ,也就是陈涉起 心 论 点— — “ 义 不 施 而 攻 守之 势 异 也 ”在 鲜 明而 强 烈 的对 义 得 到 了最 强 大 的 力量 支 持 ,这 最 强 大 的力 量 就 是 天 下 民心 仁 所 向。所 以,陈涉 “ 一夫作难 ”秦 朝 “ 七庙 隳” ,秦甚至连 比下可谓 已是水到渠成,不言 自明。 国君也 “ 身死人手 ,为天下笑 ” 。最弱小 的陈涉却推翻 了最 秦 的兴盛 与 灭亡 的对 比 作者先写秦的兴盛 ,后写秦 的灭亡 。作者主要间接地从 强 大 的 秦 朝 ,最 强 大 的秦 朝 却 灭 亡 于 最 弱 小 的陈 涉 。这 一 强 时间和气势上进行了对 比。秦的兴 盛是 “ 奋六世之 余烈” ,从 烈的对 比说 明强弱并 不在于地 域的广阔 ,也不在于城池 的坚 公元前 3 1 到 2 1 ,约历 1 0年方才统一全 国,可谓漫 固 ; 不 在 于 人 马 众 多 , 更 不 在 于 武 器 的精 良 ,而 在 于 是 否 施 6年 2年 4 长 。其灭亡时间从 公元前 2 9年陈胜和吴广领导大泽乡起义 仁政 ,得人心。在这强烈的对 比中 ,秦灭亡的原因不言 自明。 0 四 、陈涉 与九 国 的对 比 到公元前 2 6年刘邦入关 ,子婴 出城 降,秦朝灭亡 的时 间仅 0 仅只有两年多。 从秦 国 建 立 到 其 灭亡 也 只经 过 了短 短 的 1 5年 作者在文 中直接将 陈涉 与九 国从出身地位 、个人才能 、 左右 ,在我国历史上可谓 “ 昙花一现 ” 。这是时间上的对 比。 武器 装备、军 队素质 、用兵谋 略、抗 秦结果等几方面进行 了 ; 秦兴盛时, “ 无亡矢遗镞之费,而天 下诸侯 已困矣 ” 且 “ , 有 对 比。陈涉是 “ 瓮牖绳枢 之子,氓隶之人,而迁徙之徒也 ” 疲弊之卒 ,数百之众 ”—— “ 不成军旅”( 金圣 《 余力制其弊 ,追亡逐北 ” ,让 “ 强国请服 ,弱 国入朝 ” 。实乃 其军 队是 “ ) 木 —— “ 不 有雷霆万钧、气 吞万 里如虎之势 ;而灭亡 时,“ 一夫作难而七 叹批才子 古文 》 ;其武器装备是 “ 为兵,竿为旗 ” 《 ) 庙隳,身死人手 ” 土崩 瓦解 、风吹叶落,不堪 一击。在写 成器仗 ”( 金圣叹批才子古文》 。在文 章尾 一段,作者连用 ,似
【高中·语文】过秦论

敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,
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而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。
合纵 盟约破败
秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;
制其(于)弊 均指逃亡军 在他们疲惫不堪时制服他们 队。动作名 趁、乘 使……倒下, 百万尸。 请求臣服 使……漂 大盾牌
三,作者介绍;西汉杰出的政论家、文学家,
学识渊博,年青时就负有才名,年仅二 十岁,就被召为博士,后因提议改革政 治,遭权贵嫉妒、毁谤,后贬为长沙王太 傅。不被重用。33岁抑郁而死。
李商隐
碑廊
所著政论文有:《过秦论》《陈 政事疏》《论积贮疏》
贾谊井
其文议论风发,挥洒自如,气势磅 礴,雄辩有力,感染力极强。
设想:据高城;临深渊;守要害;传万世
始皇:余威震于殊俗 出身氓隶之人
灭亡
才能不及中人
陈涉:
兵力数百疲敝 武器斩木为兵
结果:天下响应,并起亡秦
秦
国力,天下非小弱 地利,崤函自若也 成败异变
地位非尊,武器非铦 陈涉 兵力非抗,战术非及
析因
致万乘势,百又余年 秦国 六合为家,崤函为宫 一夫作难,而七庙隳 秦朝 身死人手,为天下笑
2,结构严谨,逻辑性极强 (叙事) ①秦创业(雄心勃勃)
②秦发展(所向披靡)
(议论)
③秦统一(势如破竹)
④秦灭亡(一败涂地)
⑤秦教训(不 施仁政)
3,语言上
韵散结合,非常注意使用排比句, 对偶句,因而使文章读起来,节奏感很 强,而且非常有气势。
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《过秦论》知识点总结
通假字
• • • • • 约从离衡(通“横”) 合从缔交(通“纵”) 倔起阡陌之中(通“崛”) 赢粮而景从(通“影”) 百有余年(通“又”)
必修三《过秦论》文言现象

《过秦论》文言现象一.通假字外连衡..而斗诸侯“连衡”通“连横”:秦国采用的一种离间六国,使他们各自同秦国联合,从而各个击破的策略。
合从.缔交“从”通“纵”:相与,共同、一道孝公既没.“没”通“殁”:死信臣精卒陈利兵而谁何.“何”通“呵”:问赢粮而景.从“景”通“影”:像影子一样锄櫌.棘矜“櫌”通“耰”:碎土平田用的农具秦有余力而制其弊.“弊”通“敝”:困乏而倔.起阡陌之中“倔”通“崛”:崛起百有.余年矣“有”通“又”:还有召.滑“召”通“邵”:姓氏二.一词多义1.固○1据崤函之固:险固,坚固,特指地势险要○2君臣固守以窥周室:牢固,顽强○3以为固:固守的据点,屏障2.因○1因遗策:沿袭○2因利乘便:趁着○3因河为池:凭借,依据○1秦无亡矢遗镞之费:丢失,损失○2追亡逐北:逃亡○3吞二周而亡诸侯:使······灭亡4.制○1吴起······赵奢之伦制其兵:统率○2秦有余力而制其弊:制服○3履至尊而制六合:统治,制服5.兵○1赵奢之伦制其兵∕行军用兵之道:军队○2收天下之兵∕信臣精卒陈利兵而谁何∕斩木为兵:兵器6.策○1蒙故业,因遗策:策略,计策○2振长策而御宇内:马鞭7.致○1以致天下之士:招引,招纳○2致万乘之势:达到,获得8.之○1不爱珍器重宝肥饶之地:结构助词,的○2赵奢之伦制其兵:指示代词,这○3商君佐之:代词,他,指秦孝公○4聚之咸阳:代词,指“天下之兵”○1非及向时之士:比得上○2及至始皇:到,等到10.北○1乃使蒙恬北筑长城而守藩篱:在北方○2追亡逐北:败北的军队11.度○1内立法度:制度○2试使山东之国与陈涉度长絜大:量长短12.遗○1因遗策:遗留下来○2秦无亡矢遗镞之费:遗失,丢失13.爱○1不爱珍器重宝肥饶之地:吝惜○2宽厚而爱人:爱护,尊重三.古今异义1.铸以为..金人十二∕以为桂林,象郡古义:把······作为,把······做成今义:认为2.宽厚而爱人..古义:爱护别人,体贴别人今义:指丈夫或妻子,或指恋爱中的一方3.试使山东..之国与陈涉度长絜大古义:崤山以东,即东方诸国今义:指山东省4.于是秦人拱手而取西河.之外古义:黄河今义:指一般河流5.流血漂橹.古义:盾牌今义:指外形似桨的一种用人力推进船的一种工具6.因河为池.古义:护城河今义:池塘7.而迁.徙之徒也古义:征发今义:迁移搬家8.以致..天下之士古义:用来招纳今义:连词,用在下半句的开头,表示下文是上述原因所形成的结果9.皆明智..而忠信古义:聪明智慧今义:通达事理10.秦人开关..延敌古义:打开函谷关今义:开启和关闭,电子元件四.词类活用(一)名词活用1.名词作状语○1有席.卷天下,包.举宇内,囊.括四海之意席:像席子一样;包:像包裹一样;囊:像口袋一样○2天下云.集响应,赢粮而景.从云:像云那样;景:像影子一样○3南.取汉中,西.举巴、蜀,东.割膏腴之地,北.收要害之郡南:向南;西:向西;东:向东;北:向北○4南.取百越之地,以为桂林、象郡南:向南○5乃使蒙恬北.筑长城而守藩篱北:向北○6内.立法度······外.连衡而斗诸侯内:对内;外:对外○7陈涉瓮.牖绳.枢之子瓮:用破瓮;绳:用绳子2.名词作动词○1陈涉瓮牖.绳枢.之子牖:当做窗户;枢:当做门轴○2子孙帝王..万世之业也帝王:称帝称王○3外连衡..而斗诸侯连衡:连横,采取连横的策略○4履.至尊而制六合履:登上○5执敲扑而鞭笞..天下鞭:用鞭子抽;笞:用竹杖打○6序.八州而朝同列序:招致,使······依次序排列○7会盟.而谋弱秦盟:结盟(二)动词活用1.动词作名词追亡.逐北.亡:逃亡的军队;北:溃败的军队2.动词的使动用法○1外连衡而斗.诸侯斗:使······相斗○2流血漂.橹漂:使······漂浮○3吞二周而亡.诸侯○4序八州而朝.同列朝:使······朝拜○5却.匈奴七百余里却:使······退却○6约从离.衡离:使······离散(三)形容词的活用1.形容词作名词○1崤函之固.∕自以为关中之固.∕以为固.固:险固的地势○2因利.乘便利:有利的形势○3尊贤.而重士贤:贤能的人,贤才2.形容词作动词且夫天下非小弱..也小:变小;弱:削弱3.形容词的使动用法○1诸侯恐惧,会盟而谋弱.秦∕以弱.天下之民弱:使······削弱○2焚百家之言,以愚.黔首○3士不敢弯.弓而抱怨弯:使······弯五.特殊句式判断句此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也然陈涉瓮牖绳枢之人,氓隶之人,而迁徙之徒野仁义不施而攻守之势异也倒装句1.定语后置伏尸百万铸以为金人十二金城千里2.宾语前置信臣精卒陈利兵而谁何仁义不施而攻守之势异也崤函之固,自若也3.介词短语后置陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也谪戍之众,非抗于九国之师也余威震于殊俗省略句委命(于)下吏身死(于)人手威振(于)四海士不敢弯弓(射箭)而抱怨聚之(于)咸阳以(之)为桂林、象郡蹑足(于)行伍之中而倔起(于)阡陌之中被动句一夫作难而七庙隳身死人手,为天下笑者。
高中语文选择中册 11 过秦论 课件
秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势,拥有雍州的土地, 君臣牢固地守卫着,以窥视周王室的权力,有席卷天下,征 服九州,控制四海的意图,并吞八方荒远之地的雄心。在那 时候,商鞅辅佐他,对内订立法规制度,从事耕作纺织,修 治防守和进攻的器械,对外实行连衡策略,使山东诸侯相互 争斗。于是秦人毫不费力地夺取了西河之外的土地。
是我国古代议论文的一种文体,“论者,议也”。论是论断事 理,它包括论政、论史、论学等内容,重在说理。 《昭明文选》所载:“论有两体,一曰史论,乃忠臣于传末作 议论,以断其人之善恶。如《史记》后的太史公曰……二曰政论, 则学士大夫议论古今时世人物或评经史之言,正其谬误。如《过 秦论》等。”
我国古代论文源远流长,先秦诸子散文,如《孟子》 《韩非子》,实际上都是论说文。从现存的文献看,贾 谊《过秦论》是最早以“论”名篇的文章。
置身,参与 南北为阡,东西为陌。指田野 率领
带领
顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百
后人称贾谊为贾长沙、贾太傅。在长沙任职的三年中,贾 的心情一直抑郁不欢。文帝七年(前175),贾谊被召回 安,任梁怀王的太傅。此时文帝虽仍赞赏贾谊的博学。而 于他多次上疏陈述的政治主张并不采纳。后来梁怀王骑马 摔死,贾谊认为自己没有尽到太傅的责任,经常悲泣自责, 久死去,仅33岁。司马迁对屈原、贾谊都寄予同情,为 人写了一篇合传,后世因而将贾谊与屈原并称为“屈贾”。
公吞并六国、独占天下 之后的历代秦君的赫赫功
的勃勃雄心以及秦对诸 业张本,与后文写秦一统
侯各国虎视眈眈的情态、天下之后的顷刻覆亡形成
咄咄逼人的气势。
对比并为之埋下了伏笔。
③这样写增加了 行文的气势,又 使叙述生动形象。
通“殁”,死
已有的基业 前代的政策
2024年部编版七年级上册历史第三单元第10课秦末农民大起义
第10课秦末农民大起义一、选择题1.(2023秋·云浮期末)《汉书•食货志》记载:“至于始皇……收泰半之赋……男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服。
竭天下之资财以奉其政,犹未足以澹其欲也。
”上述材料反映了秦朝时期 (B)A.繁重的徭役、兵役B.沉重的赋税C.严苛的法律法规D.残酷的刑罚2.(2023秋•深圳光明期末)秦国士兵在服役期间,除军服外,内衣和个人费用一律自理。
在考古发掘出土的秦朝士兵家书中,两位士兵不约而同地要求家人紧急寄钱和布,以便缝制衣服,如果寄不来,“即死矣”!这体现了秦国 (D)A.重视边疆的防御B.言论受到限制C.手工业水平落后D.百姓负担沉重3.(2023秋•汕头潮南期末)《里耶秦简》记载了秦朝有一名男子因触犯法律而被判处罚金11 271钱,因无钱偿还被遣往洞庭郡迁陵县充当戍卒,按照当时一人工作一天的报酬是8钱计算,他要服役大约4年,其所述现象表明秦朝(D)A.赋税负担沉重B.思想控制严重C.违法现象频发D.刑法细致严苛4.对以下两幅图片所反映史实的关系表述正确的是(C)A.沉重的赋税导致秦末农民起义B.思想的禁锢导致大泽乡起义C.残酷刑罚导致陈胜、吴广起义D.繁重的徭役导致农民大起义5.(2023秋•深圳坪山期末)关于陈胜、吴广起义的原因,《史记•陈涉世家》认为是严苛的秦法,“失期,法皆斩”,并广为流传;1975年,湖北省云梦县出土秦简,按照竹简中《秦律•徭律》规定,陈胜、吴广因为大雨而延期,根本不会斩首。
这表明(C)A.私人修史的主观性太强可信度低B.考古资料比文献资料更加真实可靠C.多重史料互证可以丰富历史认知D.最新的考古发现更接近历史的真相6.(2023秋•深圳期末)《史记•陈涉世家》记载:“当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉……楚兵数千人为聚者,不可胜数。
”这反映了秦末农民起义(D)A.起因于官吏的贪腐B.反对实施郡县制C.以六国贵族为主力D.得到了广泛响应7.司马迁在《史记》中对陈胜评价道:“陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。
2017年高考语文必考知识点:《过秦论·中篇》原文翻译及古今异义
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目前,高三的同学已经开始了高考第一轮复习,在这一阶段的复习当中,我们要注重对基础知识的掌握,牢固的基础知识会为我们今后的深入复习打下基础。
那么现在,小编就为大家搜集整理《2017年高考语文必考知识点:《过秦论·中篇》原文翻译及古今异义》,帮助大家进行第一轮复习。
古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一,所以平时学习过程中要注意积累。
文言文翻译要以直译为主,并保持语意通畅,而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。
以下《过秦论·中篇》原文及翻译仅供参考,请大家以所在地区课本为主。
《过秦论·中篇》原文秦灭周祀,并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。
天下之士,斐然向风。
若是,何也?曰:近古之无王者久矣。
周室卑微,五霸既灭,令不行于天下。
是以诸侯力政,强凌弱,众暴寡,兵革不休,士民罢弊。
今秦南面而王天下,是上有天子也。
既元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上。
当此之时,专威定功,安危之本,在于此矣。
秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。
夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。
秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者无异也。
孤独而有之,故其亡可立而待也。
借使秦王论上世之事,并殷、周之迹,以制御其政,后虽有淫骄之主,犹未有倾危之患也。
故三王之建天下,名号显美,功业长久。
今秦二世立,天下莫不引领而观其政。
夫寒者利裋褐,而饥者甘糟糠。
天下嚣嚣,新主之资也。
此言劳民之易为仁也。
向使二世有庸主之行而任忠贤,臣主一心而忧海内之患,缟素而正先帝之过;裂地分民以封功臣之后,建国立君以礼天下;虚囹圄而免刑戮,去收孥污秽之罪,使各反其乡里;发仓廪,散财币,以振孤独穷困之士;轻赋少事,以佐百姓之急;约法省刑,以持其后,使天下之人皆得自新,更节修行,各慎其身;塞万民之望,而以盛德与天下,天下息矣。
《过秦论》2024年高考语文课内古诗文要点梳理与素材积累
《过秦论》知识梳理成语、文言实词、一词多义、挖空练习、作文素材等一、相关成语1.席卷天下:形容占有四面八方,包揽无余。
2.包举宇内:形容夺取天下,控制四方。
也形容统治或治理全国。
3.追亡逐北:指追逐败逃的敌人。
4.流血漂橹:形容杀人极多。
或形容流血极多。
5.伏尸流血:形容死伤惨重。
6.因利乘便:凭借、利用有利的形势和便利的条件。
7.威震四海:也作“威振四海”,形容威势或威名很大,震慑的范围很广。
8.金城千里:形容辽阔的国土金城环绕,坚固可靠。
9.瓮牖绳枢:形容居处简陋,家境贫苦。
10.斩木揭竿:指发动武装起义。
(另有成语“揭竿而起”,指起义造反,武装暴动。
)11.云集响应:形容响应支持的人很多。
12.景从云集:“景”读yǐng,形容追随响应的人很多。
13.深谋远虑:深远的谋划和考虑。
14.度长絜大:指较量高下。
15.比权量力:比较双方权势和力量的大小。
16.同年而语:即“同日而语”,指把不同的事物或情况放到一起谈论或看等。
17.万世之业:传之万世的不朽功业。
18.因利乘便:根据形势顺便达到目的。
19.膏腴之地:成语解释指肥美的土地或肥沃富饶的地区。
20.拱手而取:拱手,两手合抱在胸前。
指取来毫不费力。
21.区区之地:小小的地盘。
22.度长挈大:度,推测,估计;絜,衡量;絜大,用绳子量物体周围的长度。
比量长短大小,以便找出差距。
23.打破藩篱:打破传统的观念,不拘泥于现状。
24.膏腴之地:指肥美的土地或肥沃富饶的地区。
二、文化常识1.“论”是一种论文文体,按《韵术》:“论者,议也。
”《昭明文选》载:“论有两体,一曰史论,乃忠臣于传末作议论,以断其人之善恶。
(如《史记》中的‘太史公曰……’)二曰政论,则学士大夫议论古今时世人物或评经史之言,正其谬误。
(如《六国论》《过秦论》等)”2.《过秦论》散文篇名。
西汉贾谊作。
分上、下或上、中、下篇。
“过秦”是指责秦政失。
文章详尽分析了秦所以能削平六国及其所以迅速灭亡的原因,目的为汉文帝接受历史教训,改革政治提供借鉴。
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并吞
并吞
内,囊括四海之意,并吞八荒之心。
并吞 八方荒远之地。宇内、四海、八荒均指天下
【译文】:秦孝公占据殽山,函谷关那样险固的地方,拥有雍
州一带那样辽阔的地方,(秦国的)国君臣子牢固据守来(窥 探)周王朝,有并吞天下,占领海内,控制全国的意图,吞并 八方的野心。
颈上系绳
交给
下级官吏
连词,于是
于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;
废除
治世之道 兵器
用来
表目的,来
使….愚昧
百姓
隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之(于)咸阳,销锋镝,
毁坏
把…做成
铸以为金人十二,以弱天下之民.然后践华为城,因
依仗 把…作为 凭借
河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固.
坚固的屏障
【译文】:接着他就废除古代帝王的治国方法,烧毁了各学派的 书籍。以使百姓变得愚昧;毁坏著名的城邑,杀害英雄豪杰;收 缴天下的兵器,把它们集中在咸阳,去掉刀锋和箭头,用来铸成 十二个铜人,以便削弱天下百姓的反抗力量。从此以后,凭着华 山当做城墙。借着黄河当做护城河,上据着亿丈高的城墙,下临 着不可测量的深渊,把它们作为坚固的防御工事。
写作背景介绍
西汉初期,经历了春秋战乱到楚汉战争, 社会经济遭到了极大的破坏,土地荒芜,人 民流亡,人口减少,经济凋敝,刑罚苛重,民 不聊生 。贾谊的《过秦论》正是针对这种现 实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教 训,推行“仁政”以求经济发展,社会安定。 即所谓“前事不忘后事之师”也。
课文时代背景介绍1
贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神。
• 翻译:汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣,贾谊的才华和格调更 是无可比伦。谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近他,可惜他不垂询 民生,穷究的却是鬼神。 • 解析:这是一首托古讽时诗,意在借贾谊的遭遇,抒写诗人怀 才不遇的感慨。诗选取汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈的情节 ,写文帝不能识贤,任贤;揭露了晚唐皇帝服药求仙,荒于政 事,不能任贤,不顾民生的昏庸特性。
用来
【译文】孝公死后,惠文王、武王、昭襄王继承已有的基业, 沿袭前代策略,向南攻取汉中,向西吞并巴、蜀,向东割取肥 沃的地盘,向北占领要害的郡邑。诸侯恐慌害怕,开会结盟, 谋求削弱秦国的办法。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土 地,用来招致天下的优秀人才,订立合纵盟约,结成一体。
当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有 信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤
发展
使…灭亡
遗留的功业 举起 马鞭 统治
吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞
n-v 登上
统治天下
天下,威振四海。
通“震”,震 慑
拿着 刑具
【译文】:等到秦始皇即位后,他发展前面六代君主遗留下来 的功业,挥舞着长鞭来驾驭各诸侯国,吞并了东周和西周,相继 灭掉了诸侯各国,登上最尊贵的皇帝宝座来统治天下,用严酷的 刑罚来奴役天下的百姓,威势震慑四海。
这一类人
尝以十倍(于秦)之地,百万之众,叩关而攻
曾经
用,凭借
军队
攻打函谷关
秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。
迎接,迎战 丢失 耗费
有顾虑而徘徊不进
秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。
表转折
困厄不堪、 精疲力竭
【译文】:他们曾经用十倍于秦国的土地,上百万的军队,攻 打函谷关,进攻秦国。秦国人打开函谷关的大门来引敌深入, 九国的军队,却迟疑徘徊起来,不敢进去。秦国没有消耗一支 箭、一个箭头,可是天下的诸侯已经精疲力竭了。
表并列
adj-n贤能的人
而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、
重用 使…离散 兼有,集聚 部众,即军队
宋、卫、中山之众。
【译文】:在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春 申君,魏国有信陵君。这四位封君,都是聪明才智而又忠诚可靠, 宽仁厚道而又爱护人民,尊敬贤能而又重用士人的君主。他们 相约实行合纵政策,离散秦国的连横政策,集聚了韩、魏、燕、 赵、宋、卫、中山等国家的军队。
课文【题解】
“过”:n-v,指出…过失/过错;“过 秦”,即“言秦之过”,指出秦亡国的过失。 “论”:一种文体,古文中的所谓“论”, 是论断事理,它包括论政,论史等文字。
《过秦论》是史论,名为“过秦”,实是“戒汉
课文【题解】
《过秦论》,原文分为上、中、下 三篇(课文是上篇,中篇和下篇分论秦二世、秦三 世的过失。)。全文着重从各个方面分析秦 王朝的过失,故名为《过秦论》(指责、 批评秦的过失)。 旨在总结秦速亡的历 史经验,以作为汉王朝建立制度,巩固 统治的借鉴。 《过秦论》被鲁迅誉为“西汉鸿 文” 。
秦王嬴政创立 了我国第一个 封建王朝,在历 史上留下了浓 墨重彩的一笔 。
这个盛极一时的 王朝,最终在农 民起义的火光中 灰飞烟灭了。 秦始皇的万世 帝业梦也同兵 马俑一样成了 他的陪葬品。
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秦孝公据崤函之固 ,拥雍州之地,
占据 adj-n,险要的地势 拥有
君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇
当是时也,商君佐之,内立法度,务耕
代词,秦孝公 n-状,对内 致力,从事
织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦
防守和作战 n-状,对外
使…争斗
人拱手而取西河之外。
两手相合,形容毫不费力 黄河以西
【译文】:在这时,商鞅辅佐秦孝公,在国内建立法律制度, 致力于耕种纺织,修造防守进攻的武器,对外实行连横,来使 诸侯各国相斗。于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片 土地。
于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫
在这时
之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、
这一类人 替
代词,他们
翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、
倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
这一类人 统率 军队
【译文】:在这时,六国的贤能之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜 赫这些人替他们谋划;有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟 景、苏厉、乐毅这些人沟通他们的意见;有吴起、孙膑、带佗 倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这些人统率他们的军队。
〔哭泣情怀吊屈文〕
贾谊 毛泽东 贾生才调世无伦, 哭泣情怀吊屈文。 梁王堕马寻常事,
贾谊贬为长沙王太傅后,渡 湘江时有感于屈原忠而见疏, 作《吊屈原赋》,“因以自 喻”。 〔梁王堕马寻常事,何用哀伤 付一生。 〕
贾谊后被征拜为梁怀王太傅, 因梁怀王堕马而死,他认为自 何用哀伤付一生。 己身为太傅(师傅)但没有取 得一点成绩,忧郁自伤,不久去 世。作者非常赞赏贾谊的才华, 认为他因哀伤而死不值得,并 感到很惋惜。
南取百越之地,以为桂林、象郡;百越
“以之为”的省略,把…作为 n-状,在北面
之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑
长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南
下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
报仇 【译文】:向南攻取了百越的土地,把它划为桂林那和象郡;百 越的首领低着头,颈上捆着绳子,把自己的性命交给了秦的下级 官吏。秦始皇于是又派蒙恬在北方修筑长城,守卫边境,击退匈 奴人七百多里;胡人不敢再到南边放牧、六国的勇士不敢拉弓 射箭来报仇雪恨。 使….退却
过秦论
贾谊
历史回顾总结
(春秋五霸、战国七雄分别鼎足而立)
2.秦国变法兴盛,六国合纵抗秦。
1.春秋战国,群雄争霸,战乱纷争。 (争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城.)
(天下大事分久必合)
3.秦始皇灭六国,统一天下,始称帝。 4.陈胜起义,秦朝二世而亡。
为什么?
走近作者
贾谊
西汉杰出的政论家、文学家, 最早的汉赋作家之一。 学识渊博,年青时就负有才 名,年仅二十岁,就被召为博士。 后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、 毁谤,贬为长沙王太傅,人称贾 长沙、贾太傅。贬谪后,虽身居 闲职,不被重用,仍心系朝事。 后为梁王太傅。梁王落马而死, 贾谊以为是自己失职,哭泣岁余, 抑郁而终,年仅33岁。一颗璀璨 夺目的巨星从此长逝历史天空。 他的为人,很为司马迁推崇, 司马迁把他和不同时代的屈原相 提并论,撰写了《屈原贾生列 传》。
良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁
可靠的官员、精锐的士卒 通“呵”,问 n-v 当帝王 认为 拿
何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金 城千里,子孙帝王万世之业也。
方圆千里 的坚固城 池
【译文】:优秀的将领手执强有力的弓弩,扼守着险 要的地方,可靠的官员、精锐的士卒,握着锋利的武 器,缉查盘问过往的行人。天下已经平定,按秦始皇 的想法,自认为关中这样险固的地方,坚固的城池方 圆千里,这正是子子孙孙称帝称王万代的基业啊。
第三自然段讲了秦始皇“攻”天下的业绩和“守” 天下的措施。试指出文中哪些文字是写其“攻” 的,哪些是写其“守”的。 “士不敢弯弓而报怨”句之后为“守”, “报怨”句和其前为“攻”。 第三自然段在写秦由“攻”转为“守”时从哪些 方面写了其“守”的措施,为什么要写这些? 从政治、军事、文化、地理等方面 写其以暴政来作为“守”的措施。写这 些是为突出中心论点 秦守天下“不施仁 义”服务的。
贾谊主要文学成就是政论文, 著有《新书》十卷。代表作《论 积贮疏》、《陈政事疏》、《过 秦论》上、中、下三篇 。其中 《过秦论》总结了秦代兴亡的教 训,实则昭汉之过。 他的政论散文,全面地阐 述了深刻的政治思想和高瞻远 瞩的治国方略,体现了汉初知 识分子在大一统封建帝国创始 时期积极出世的人生态度和昂 扬向上的精神风貌,标志着中 国散文发展的一个新阶段,代 表汉初政论散文的最高成就。
秦统一天下之后,对百姓横征暴敛, 滥施严刑苛法;对异族大肆兴伐。它的暴 政给人民带来了极大的灾难,民怨沸腾,
终于在秦二世元年爆发了陈胜吴广起义。
随着人民起义的风起云涌,中国历史上第