供用电工程课程设计
供用电工程课程设计.
供用电工程课程设计通用机器厂供用电设计院、部：电气与信息工程学院学生姓名：指导教师：桂友超专业：电气工程及其自动化班级：电气本1104班学号：11401240430课程设计任务书主要内容：对中小型工厂的供配电系统进行设计，采用10kV供电电源，在金工车间东侧1020m处有一座10kV配电所，先用1km的架空线路，后改为电缆线路至本厂变电所，将6—10kV的高压降为一般低压用电设备所需的电压，然后由低压配电线路将电能分送给各用电设备。
其它各项设计，均应根据本厂用电负荷的实际情况，并适当考虑到工厂生产的发展，按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求进行设计。
参考资料：[1] 刘介才.工厂供电[M] ．北京：机械工业出版社，2003.44-48[2] 王健明，苏文成．供电技术[M] ．西安：电子工业出版社，2004．[3] 何仰赞，温增银．电力系统分析[M] ．武汉：华中科技大学出版社，2004．[4] 张桂香．机电类专业毕业设计指南[M] ．北京：机械工业出版社，2005．[5] 江文，许慧中．供配电技术[M] ．北京：机械工业出版社，2003．目录1 设计要求 (1)2 工厂负荷计算及配电系统的确定 (1)2.1 工厂实际情况的介绍 (1)2.2 工厂负荷计算和无功补偿计算 (3)2.3 主要车间配电系统的确定 (5)3 电气设备选择与电器校验 (7)3.1 主要电气设备的选择 (7)3.2 电器校验 (8)4 继电保护系统的设计 (12)4.1 继电保护的选择、整定及计算 (12)4.2 防雷与接地 (12)5 变电所平面布置设计及设计图样 (13)5.1 变配电所平面布置设计 (13)5.2 设计图样 (14)结论 (15)参考文献 (16)1 设计要求（1）根据本厂所能取得的电源及本厂用电负荷的实际情况，并适当考虑到工厂生产的发展，按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求，确定变电所的位置与型式。
供配电工程课程设计报告
本科生课程设计题目：课程：专业：班级：姓名：指导教师：完成日期：扬州大学能源与动力工程学院供配电工程课程设计任务书1．题目2．原始资料2.1 课题原始资料本建筑层数为16层，建筑高度为63米。
属一类高层建筑。
使用功能：地下一层为设备用房、汽车库及人防，1～4层为商铺及办公室，5～16层为办公室等。
2.2 供电条件（1）供电部门110/10kV变电所位于工程附近1.5km处，10kV母线短路电流为20kA，根据需要可提供给用户1路或2路10kV专线供电。
（2）采用高供高计，要求月平均功率因数不少于0.95。
不同电价负荷，计量分开。
如学校用电统一执行居民电价，公共建筑执行商业照明电价、非工业动力电价，工业企业生产用电统一执行大工业电价、职工生活用电执行居民电价。
（3）供电部门要求用户变电所高压计量柜在进线主开关柜之前，且第一柜为隔离柜。
2.3 其他资料当地最热月的日最高气温平均值为38℃，年最热月地下0.8m处最高温度平均值为25℃。
当地年雷暴日数为35天。
当地地质平坦，海拔高度为100m，土壤为普通粘土。
3．具体任务及技术要求本次课程设计共1.5周时间，具体任务与日程安排如下：第1周周一：熟悉资料及设计任务，负荷计算与无功补偿、变压器选择。
周二：供配电系统一次接线设计，设计绘制变电所高压侧主接线图。
周三：设计绘制变电所低压侧主接线图。
周四：设计绘制变电所低压侧主接线图。
周五：设计绘制变电所电气平面布置图。
第2周周一：短路电流计算，高低压电器及电线电缆选择计算。
周二：编制设计报告正文（设计说明书、计算书）电子版。
周三：整理打印设计报告，交设计成果。
要求根据设计任务及工程实际情况，按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求，独立完成10kV变电所的电气设计（变电所出线部分设计分工合作完成）。
设计深度应达到初步设计要求，制图应符合国家规范要求。
4．实物内容及要求课程设计报告文本内容包括：1.封面；2.任务书；3.目录；4.正文；5.致谢；6.参考文献；7.附录（课程设计有关图纸）。
供电工程课程设计报告
2 负荷计算与无功补偿
2.1 负荷计算
本例中，楼层与店铺的照明、空调均用单位指标法中的单位面积功率法计算。其有功功率的计算公式为 ；其他设备均采用需要系数法其有功功率的计算公式为 。
由有功功率求无功功率的公式为 ，进而由 或 求得视在功率。而计算电流由 或 求得。
对于一组用电设备，可结合具体情况对其有功和无功计算负荷计入一个同时系数 。
此时变压器的负荷率约为60%，使用效率最高。
5.1 高压系统电气主接线设计
计算电流/A
地下室照明
WL1
27
1
0.9
27.0
13.1
30.0
45.6
楼层照明
WL2
162
1
0.9
162.0
78.5
180.0
273.6
百货大楼空调
WL3
180
1
0.8
180.0
135.0
225.0
342.0
店铺照明
WL4
156
1
0.9
156.0
75.6
173.3
263.5
百货大楼冰箱
WL5
260
本次设计首先分析了本次供用电工程课程设计的设计要求。进行了负荷计算、变电所选址与结构、变压器类型、变电所主接线、短路计算、设备选择校验、电缆选择。证明了完成设计任务要求，满足设计的技术参数要求。
关键词：百货大楼；供用电；校验
ABSTRACT
Along with the development of the national economy, electricity is the major energy and power of modern production. Power is easy to convert from other forms of energy, but also easy to convert to other forms of energy supply; the distribution of power transmission is simple and economic, and easy to control, regulation and measurement, there is conducive to the realization of the production the process of automation. Therefore, the power in modern industrial production and the life of the entire national economy in a wide range of applications. More and play a role in the modern life of the electric power supply more important. A store building is very important for a department store, it is an important foundation to ensure the normal operation of the department store.
供用电工程课程设计
1 电力负荷及计算1.1电力负荷计算的内容和目的计算负荷又称需要负荷或最大负荷。
计算负荷是一个假想的持续性的负荷其热效应与同一时间内实际变动负荷所产生的最大热效应相等。
在配电设计中，通常采用30分钟的最大平均负荷作为按发热条件选择电器或导体的依据。
尖峰电流指单台或多台用电设备持续1秒左右的最大负荷电流。
一般取启动电流上午周期分量作为计算电压损失、电压波动和电压下降以及选择电器和保护元件等的依据。
在校验瞬动元件时，还应考虑启动电流的非周期分量。
平均负荷为一段时间内用电设备所消耗的电能与该段时间之比。
常选用最大负荷班（即有代表性的一昼夜内电能消耗量最多的一个班）的平均负荷，有时也计算年平均负荷。
平均负荷用来计算最大负荷和电能消耗量。
1.2负荷的确定本设计是为某纺织厂设计一座高压配电所，该纺织厂主要生产化纤产品，大部分车间为三班制，少数车间为两班或一班制。
该厂有二级负荷和三级负荷。
二级负荷也属于重要负荷，供电变压器可由一台或者两台变压器。
当只有一台变压器的时候可采用高压联络线由邻近的单位取得备用电源以满足二级负荷的要求，工厂不致中断供电。
只有当负荷较小或者当地供电条件困难时，二级负荷可由一回路10kV 及以上的专用架空线路供电。
这是考虑架空线发生故障时易于发现且易于检查和修复。
当采用电缆线路时，必须采用两根电缆并列供电，每根电缆应能承受全部二级负荷。
该纺织厂中锻工车间、纺纱车间、软水站是二级负荷，其余均为三级负荷。
工厂负荷计算及无功补偿（1）.有功计算负荷：e d c P K P •= （1-1） （2）.无功计算负荷：c Q ＝c P φtan （1-2） （3）.视在功率负荷：c S ＝φcos cP （1-3） （4）.计算负荷： Nc c U S I 3=（1-4）而在NO.1车间里的合计中：...21++=c c c P P P...21++=c c c Q Q Qc S ＝22c c Q P + （1-5）因为变压器上有功率损耗，所以计算高压配电线路的计算负荷总c P '应该是该线路所供车间变电所低压侧计算负荷总c P 加上变压器的功率损耗。
供配电工程课程设计报告
供配电工程课程设计报告供配电工程课程设计报告一、课程设计的背景与意义供配电工程作为电气工程专业中的重要学科，是电气工程学科中的一个重要分支。
供配电工程在现代社会中的重要作用得到了广泛的认知，能够掌握其相关知识和技能对电气工程专业人才的培养具有重要的意义。
本课程设计旨在根据现代社会对优秀工程师的需求，结合供配电工程的实际需求，制定课程标准，提高学生对供配电工程的理解和应用能力，培养优秀的电气工程专业人才。
二、课程设计的教学目标本课程设计的教学目标主要包括以下五个方面：1.使学生掌握普通配电系统和变电站的设计与施工原理。
2.让学生掌握低压配电系统、中压配电系统和高压配电系统的设计和运行原理。
3.让学生掌握电力系统的稳定控制、保护及联锁的原理与应用。
4.使学生掌握电力系统中的电缆线路、保护器及电表的应用与操作原理。
5.帮助学生理解电气故障的原理、处理方法、以及保证供电质量的必要性。
三、课程设计的内容和要求1.普通配电系统和变电站的设计与选址。
2.低压配电系统的设计、运行、维护与修理。
3.中压配电系统的设计、运行、维护与修理。
4.高压配电系统的设计、运行、维护与修理。
5.配电房及变电站的电气安装和验收原则及技能。
6.电力系统的稳定控制、保护及联锁的原理与应用。
7.电力系统中的电缆线路、保护器及电表的应用与操纵原理。
8.电气故障的原理、处理方法、以及保证供电质量的必要性。
课程设计对学生要求较高，希望学生能够积极配合各种教学活动，认真完成每项教学任务，结合实际电气工程应用，提高自身的理论和实际操作水平，成为高素质的电气工程技术人才。
四、课程设计的实施方法1.西安交通大学供配电工程研究与实践基地为教学平台。
2.以实践为主线开展教学，结合现代工程实践与案例分析。
3.配合理论课程，进行实验和现场讲解。
4.通过小组讨论、工程实例解析等形式提高学生实际应用能力。
5.每天进行工程实习，提高学生的实际操作技能。
五、课程设计的评估方法1.通过平时实验、工程实践、案例分析、教材阅读及课堂测试等方式来评估学生的学习情况。
电力工程供配电课程设计
电力工程供配电课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握电力工程供配电的基本原理和主要设备，了解供配电系统的组成和运行方式，培养学生分析和解决电力工程供配电问题的能力。
具体来说，知识目标包括：掌握电力系统的基本概念、供配电系统的组成和运行原理；了解电力工程的主要设备及其功能；熟悉电力系统的保护和控制。
技能目标包括：能够分析电力系统的运行状态，判断供配电系统的问题；能够设计简单的供配电系统，并进行调试和维护。
情感态度价值观目标包括：培养学生对电力工程的兴趣和热情，提高学生对电力工程的社会责任感和职业道德。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括电力系统的基本概念、供配电系统的组成和运行原理、电力工程的主要设备及其功能、电力系统的保护和控制。
具体来说，教学大纲如下：1.电力系统的基本概念：电力系统的定义、电力系统的等级和分类、电力系统的运行方式。
2.供配电系统的组成和运行原理：供配电系统的定义、供配电系统的组成、供配电系统的运行原理。
3.电力工程的主要设备及其功能：发电机、变压器、开关设备、电缆、电线、保护设备等的主要功能和应用。
4.电力系统的保护和控制：电力系统的保护原理、保护设备、保护装置的工作原理和应用。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
通过这些教学方法，帮助学生更好地理解和掌握电力工程供配电的知识和技能。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
这些教学资源将帮助学生更好地理解和掌握电力工程供配电的知识和技能。
五、教学评估本节课的教学评估将采用多元化的评估方式，以全面客观地评价学生的学习成果。
评估方式包括平时表现、作业、考试等。
平时表现将根据学生在课堂上的参与度、提问回答、小组讨论等进行评估；作业将根据学生的完成质量、理解程度和创造性进行评估；考试将采用闭卷考试的形式，考察学生对电力工程供配电知识的掌握和应用能力。
供厂供电课程设计
供厂供电课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握供厂供电系统的基本组成和原理，理解其在我国工业发展中的重要性。
2. 使学生了解供厂供电系统的运行维护、能效管理和安全防护等方面的知识。
技能目标：1. 培养学生运用供厂供电知识分析和解决实际问题的能力。
2. 提高学生在供厂供电系统运行、维护和管理方面的实际操作技能。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对供厂供电领域的兴趣，激发他们探索电力科学的精神。
2. 引导学生认识到供厂供电系统在节能减排、环境保护方面的重要性，树立绿色能源观念。
3. 培养学生的团队合作精神，提高他们沟通协调、解决问题的能力。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程将目标分解为以下具体学习成果：1. 学生能够描述供厂供电系统的基本组成和原理，并解释其在工业发展中的作用。
2. 学生能够运用所学知识分析供厂供电系统在实际运行中可能遇到的问题，并提出解决方案。
3. 学生能够在实际操作中，正确使用供厂供电设备，进行基本维护和管理。
4. 学生能够关注供厂供电领域的最新发展，了解绿色能源政策和技术。
5. 学生能够在小组合作中，发挥个人优势，共同完成供厂供电相关项目任务。
二、教学内容本课程教学内容依据课程目标，紧密结合教材，确保科学性和系统性。
主要包括以下部分：1. 供厂供电系统概述：介绍供厂供电系统的基本概念、组成和分类，以及在我国工业中的应用。
2. 供厂供电系统原理：讲解发电、输电、变电、配电等环节的基本原理，以及电力系统稳定性和可靠性分析。
3. 供厂供电设备：学习高压开关、变压器、电缆、保护装置等主要设备的工作原理、选型和维护。
4. 运行维护与管理：探讨供厂供电系统的运行维护、能效管理和安全防护等方面的知识，提高实际操作能力。
5. 节能减排与环保：分析供厂供电系统在节能减排、环境保护方面的措施，了解绿色能源政策和技术。
教学大纲安排如下：第一周：供厂供电系统概述及组成第二周：发电、输电、变电、配电原理第三周：供厂供电设备工作原理及选型第四周：供厂供电系统的运行维护与管理第五周：供厂供电系统的能效提升与环保措施教学内容与教材关联性如下：第一章：供厂供电系统概述（教材第一章）第二章：供厂供电系统原理（教材第二章）第三章：供厂供电设备（教材第三章）第四章：运行维护与管理（教材第四章）第五章：节能减排与环保（教材第五章）三、教学方法本课程将采用多样化的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高他们的主动性和实践能力。
供配电工程课程设计报告
供配电工程课程设计报告本文所述为关于“供配电工程课程设计报告”的文档。
供配电工程课程是电力工程专业中非常重要的一门课程，作为电力工程师必须掌握的基础知识之一。
因此，课程设计报告是必不可少的教学工作之一。
一、课程设计的背景供配电工程是电力系统中非常核心和重要的部分，是实现电能输送和分配的关键环节。
随着电力系统的不断发展和完善，供配电工程的知识和技术也不断更新和提升。
因此，为了更好地满足现代电力系统对人才的需求，课程设计的开展和更新也变得非常重要。
二、课程目标供配电工程课程设计的主要目标是促进学生对供配电工程的深入了解，熟悉电力系统中的配电线路、设备、保护、自动化控制等方面的知识，培养学生解决电网难题的初步能力。
同时，还能让学生在实践中体验电力工程的实际运作，并且掌握基本的电气计算方法和电路设计技能。
三、课程内容1. 供配电工程的基础知识：电力系统的概念、供配电系统的组成和结构、电力系统中的电网设备、电网保护。
2. 供配电线路设计：配电线路设计的原则、计算方法和实际应用。
3. 配电设备的选型：如开关设备、变压器、电缆等常用配电设备的选用、设计、维护方法及其安全措施。
4. 配电自动化控制系统：配电自动化控制系统的基本概念、组成和原理、常用的自动化方案及其实现方法。
四、教学资源为提高课程教学的效果，本课程将利用多种教学资源，包括：1. 专业电气仿真软件：例如PLC仿真软件和电气绘图软件。
通过仿真软件，可以完成电路设计和仿真，实现对课程内容的实际操作和应用。
2. 实验室和实验设备：建设一个具有较好的实验室环境和丰富的实验设备，能够更好地开展教学。
3. 电力系统实践：实践是学习供配电工程的重要手段之一。
学生将会深入实践中，了解电力工程的实际运行情况，通过参与电力工程实践项目，熟悉不同类型的电力设备和电路。
五、课程评估课程设计评估包括课程实施效果的评估和学生的评估两部分。
课程实施效果的评估：通过观察和评估学生对课程内容的掌握情况，了解课程在教学过程中的问题及授课老师的教学水平。
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供用电工程课程设计
1. 简介
供用电工程是指电力系统供电和用户用电方面的工程。
供用电工程包括：电力生成和输送系统、电力分配与供给系统、电力使用与控制系统以及与之相关的设备和技术。
本课程是为了让学生掌握供用电工程的基础知识，培养学生的电气技术基本素养和发展动手能力而设立。
本课程旨在加强学生在供用电方面的专业技能，教授基本的电力原理和电气设备制作技术，并让学生对供应电的概念、原理、电路图以及相关的设计和制作技能有深入的了解。
2. 课程目标
本课程的学习目标是让学生掌握以下内容：
•电路设计与使用电学方面的概念
•不同电源的特性,用途和使用范围
•最佳电源的选择和设计
•变压器、电路和电气设备的制作
•相关电气设备及任务的审查和测试报告
3. 课程纲要
第一部分：电学基础
•电学基础概述
•电阻电路
•交直流电源与滤波器
•电动力学和电动机设计
第二部分：电源和控制电路
•电源概述
•不同类型的电源
•最佳电源的选项和设计
•计算和操作单相和三相电控制器
•接地和电路保护
第三部分：电气设备制作
•变压器制造
•传感器技术
•电表卡和电路板生产
•电路和其他电气设备制作
4. 主要教学方法
•教授基本电气和电子电路设计和制作技术
•向学生介绍电力和电气设备制造业界的实际工作
•利用现代课堂技术和仿真软件来教授电路和电子设备制造
5. 考核方式
•平时成绩：参加课堂练习和提交相关报告
•期中考试：测试学生对于电学基础知识的掌握情况
•期末考试：测试学生对于课程整体内容的理解和运用能力
6. 参考教材
•《电力系统综合》
•《电气设计与制造》
•《电子电路分析与设计》
7. 结语
本课程着眼于让学生掌握电力知识和技术，培养学生的基础电气湖电指导，同时注重对现代电气设备制造技术的介绍，以此推进学生在专业领域的发展，为学生今后的职业发展打下坚实的基础。